當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)會(huì)成長(zhǎng)摘錄心得體會(huì)和感想一
大家上午好!
今天我演講的題目是“心懷感恩,勵(lì)志成才”。
古有云,投之以桃,報(bào)之以李。眾所周知,知恩圖報(bào),是做人之根本,德行之根本。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!敝腥A民族作為世界上有著悠久文明歷史的一個(gè)民族,不但孕育了博大精深的歷史文化,更凝聚了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進(jìn)!
我們都應(yīng)該知道,感恩的方法有很多,譬如,精忠報(bào)國(guó),孝敬父母,尊老愛(ài)幼……而感恩的捷徑卻只有一種,那就是勵(lì)志成才!的確,“吃得苦中苦,方為人上人”這句話一直詮釋著這一信念。只有付出,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)收獲意料中的成功;只有播種,才能夠收獲你想要的果實(shí);只有奮斗,才能品味幸福精彩的人生。
感恩國(guó)家,她給了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們要精忠報(bào)國(guó);感恩父母,他們養(yǎng)育了我們,所以我們要孝敬父母;感恩無(wú)數(shù)前輩先驅(qū),他們?yōu)榱讼乱淮?甘愿犧牲自己,來(lái)給我們塑造一個(gè)穩(wěn)定而又獨(dú)立的國(guó)度,所以我們要敬老尊老。
作為一名貧困生,從大一開(kāi)學(xué),就很幸運(yùn)得到國(guó)家助學(xué)金,從而解決了我生活費(fèi)的來(lái)源,讓我毫無(wú)顧慮的認(rèn)真學(xué)習(xí),除此之外,我又得到了減免學(xué)費(fèi)的機(jī)會(huì)。那一刻我感動(dòng)極了,謝謝學(xué)校、學(xué)院能給我這次機(jī)會(huì),讓我不再為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)發(fā)愁。也正因?yàn)橛辛藝?guó)家助學(xué)金、有了減免學(xué)費(fèi)的機(jī)會(huì),我備受鼓舞,在課余時(shí)間做各種兼職,解決了日常開(kāi)支問(wèn)題。也正因?yàn)檫@份感動(dòng),我更加激勵(lì)自己,更要刻苦學(xué)習(xí),又很幸運(yùn)地在大一學(xué)年拿到了三等獎(jiǎng)學(xué)金,在大二學(xué)年相繼得到二等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。但我深深地知道,這些榮譽(yù)不是屬于自己一個(gè)人的,而是屬于大家的,因?yàn)闆](méi)有國(guó)家助學(xué)金,我不可能專心學(xué)習(xí);沒(méi)有學(xué)校學(xué)院的幫助,我會(huì)為學(xué)費(fèi)生活費(fèi)不停奔波;沒(méi)有老師和同學(xué)的幫助,我不可能有那么的時(shí)間和精力參與各種實(shí)踐活動(dòng)。在此,我要謝謝您們的關(guān)心和幫助,感謝你們一直以來(lái)的鼓勵(lì)和支持,有您們我很幸福!
心懷感恩,勵(lì)志成才,品嘗著這份感動(dòng)和幸福,我又申請(qǐng)了國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,在這條路上困苦心酸自不必說(shuō),要放棄的念頭不時(shí)出現(xiàn),但是每每想到大家給予我的關(guān)心和幫助,我一次次鼓足信心和勇氣,擦掉汗水、擦干淚水,只管不懈努力、勇往直前,堅(jiān)持到底,相信自己能夠完成,并且完成得很好。很高興剛剛得知,我參加的生命科學(xué)競(jìng)賽進(jìn)入了省賽。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?人總是在困苦失敗中慢慢成長(zhǎng),不悲憤自己的出生,不羨慕別人的幸福,因?yàn)橛写蠹椅揖秃苄腋?
雖然是一名貧困生,但我一點(diǎn)不覺(jué)得自卑,不覺(jué)得低賤,不覺(jué)得比別人低一等。正因?yàn)樨毨?我才懂得父母的辛苦,花每一份錢都要前思后想;正因?yàn)樨毨?我才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),遇到困難絕不退縮,也正因?yàn)樨毨?我才能提前學(xué)會(huì)更多的東西,走在別人的前面。也正印證了那句老話:“窮人家的孩子早當(dāng)家”,貧困是打不倒我的,它只能讓我在風(fēng)雨中更加茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。感恩勵(lì)志演講稿此時(shí)此刻,久違的自信又重新填進(jìn)了那枯萎的心扉,滋潤(rùn)那枯竭的大腦……透徹這一切,我忽然覺(jué)得……
生活,是如此美好。那又為什么要愁眉苦臉呢?生活是一面鏡子,你笑,它就笑;你哭,它就哭。所以,感恩生活,笑對(duì)生活。
想著著名畫(huà)家畢加索的名言:“你就是自己的太陽(yáng)?!笔前?主宰自己命運(yùn)的不是別人,正是自己!
學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,把握好自己,這樣才能夠?yàn)槿松ㄎ?。我們時(shí)刻都要記住:也許我們并不比別人聰明,但我們決不比別人愚蠢,成功的鮮花是為自信的人而綻放!相信生活一定會(huì)更加美好!
知恩需要有一種崇高的境界,感恩更是心靈深處的一個(gè)泉眼,時(shí)刻凈化著我們的內(nèi)心。也許有一些名字,一些人讓我們陷入記憶,讓我們開(kāi)始凝神,因?yàn)橛辛怂麄?我們的生命的道路不再那么崎嶇;因?yàn)橛辛怂麄?我們的成長(zhǎng)不再那么艱難;更是因?yàn)橛辛怂麄?我們的內(nèi)心多了幾分踏實(shí),幾分感動(dòng)。當(dāng)我們睜開(kāi)我們感恩的眼睛來(lái)審視這個(gè)世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),太多的人值得我們?nèi)ジ袆?dòng),太多的人值得我們?nèi)?bào)答。
作為一名新時(shí)期的大學(xué)生,我們更應(yīng)該傳承并把感恩之心發(fā)揚(yáng)光大!這——不僅僅是因?yàn)楦卸魇侵腥A民族的精神靈魂,,更因?yàn)楦卸饕彩俏覀兞⒆闵鐣?huì)、堅(jiān)定前行必不可少的品格!想想國(guó)家,給了我們條件,讓我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);想想父母,面朝黃土背朝天,卻也無(wú)怨無(wú)悔,甘心為兒女付出一切,在我們迷茫不知所措的時(shí)候,他們開(kāi)導(dǎo)我們,安慰我們,在我們遇到困難挫折的時(shí)候,他們鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們!
學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才!未來(lái)的人才需要的不僅是專業(yè)技能上的人才,而是對(duì)各方面素質(zhì)的綜合要求。因此,奮斗、拼搏,并成為一名祖國(guó)需要的有用之才,是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾,哀聲嘆氣,怨天尤人的思想,帶著自信,迎來(lái)笑容,心懷感恩,立志奮進(jìn)!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……。讓我們帶著一份綠葉對(duì)根的情意,滿懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧! 我的演講結(jié)束,謝謝大家!
但最后我想借此機(jī)會(huì)感謝在座的每一位,謝謝您們聆聽(tīng)我的演講,給我這個(gè)機(jī)會(huì)抒發(fā)自己的感情。同時(shí),提前祝大家端午節(jié)快樂(lè),謝謝!
關(guān)于學(xué)會(huì)成長(zhǎng)摘錄心得體會(huì)和感想二
學(xué)會(huì)放棄,當(dāng)如李白劍斬清風(fēng)。
李白才華橫溢,在當(dāng)時(shí)就有“貴妃研墨,力士脫靴”一事,可見(jiàn)李白之才能,玄宗曾多次向李白許以高官厚祿,讓他為朝廷效力,然而李白生性灑脫,不為其所動(dòng),“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。他劍斬清風(fēng),浪跡天下,放棄了財(cái)富名望,使世間少了一名默默無(wú)聞的文臣,多了一位名傳千古的詩(shī)仙。
學(xué)會(huì)放棄,當(dāng)如悲鴻執(zhí)筆點(diǎn)睛。
徐悲鴻初學(xué)畫(huà),只是臨摹,自己也不以為然,直到有一天他妻子說(shuō):“這些畫(huà)怎么看都缺了神”,真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。自此,他朝往暮歸,觀察萬(wàn)物,終成一代名家。他放棄了臨摹這一有穩(wěn)定收入的職業(yè),使世上少了一位臨摹家,卻多了一位畫(huà)馬名家。
學(xué)會(huì)放棄,當(dāng)如荊軻舍命刺秦王。
時(shí)值燕國(guó)命運(yùn)之危急,燕王問(wèn):“誰(shuí)敢舍命刺秦王以求安?”眾門客不語(yǔ),當(dāng)時(shí),荊軻也只是一門客,卻道“我來(lái)”,帶著地圖,與秦舞陽(yáng)二人與眾人在易水邊告別,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,明知此去必亡,仍舍命前往,他放棄了生命,世間少了一個(gè)無(wú)名門客,多了一位刺秦未果的英雄。
孟子曰:“魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍命而取熊掌者也?!苯虒?dǎo)我們?cè)谝恍┎豢杉娴玫氖旅媲埃獙W(xué)會(huì)放棄。
放棄,并不是失敗,只是一個(gè)成功的開(kāi)端,放棄,并不意味著你的認(rèn)輸,而是一種睿智的選擇,從頭開(kāi)始,終點(diǎn)不一定是失敗,也許是成功的榮耀。
學(xué)會(huì)放棄,放棄一些累贅,放棄你的苦悶與煩惱,用開(kāi)心和堅(jiān)持來(lái)填充,放棄你的傷痛與苦淚,用激情與笑容迎接未來(lái),放棄你的粗俗與貪婪,用誠(chéng)懇與慷慨來(lái)笑對(duì)生活。
學(xué)會(huì)放棄,陳勝吳廣放棄了暫時(shí)的倫理道德而開(kāi)創(chuàng)反秦的新局面;劉邦放棄了自大自傲而奪取天下;李世民放棄了手足之情而平定天下;勾踐放棄了尊貴身份而重奪山河……
學(xué)會(huì)放棄,你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄其實(shí)就已經(jīng)是一種成功,放棄后,你會(huì)看到更廣闊的一面。
學(xué)會(huì)放棄,放棄是成功之母。
關(guān)于學(xué)會(huì)成長(zhǎng)摘錄心得體會(huì)和感想三
有人說(shuō):多聽(tīng)一分聲音,或許就意味著多一份和諧。傾聽(tīng)是一種姿態(tài),是與人為善、心平氣和,虛懷若谷。傾聽(tīng)是一首歌,是團(tuán)結(jié)之歌、友愛(ài)之歌、和睦之歌,而這一切都緣于四個(gè)平凡的字體——用心傾聽(tīng)。
——題記
自上天賦予我們耳朵以來(lái),我們就學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),傾聽(tīng)自然界的美妙音樂(lè),傾聽(tīng)朋友間真摯的話語(yǔ),傾聽(tīng)屬于我們的心聲……總而言之,我們每天都在傾聽(tīng)著四維空間所有的“穿梭者”,而這些“穿梭者”就這樣交織在一起,奏出了生命的樂(lè)章。
記得以前看這一本書(shū),書(shū)中曾穿插寫(xiě)過(guò)主人公喜歡傾聽(tīng)火車劃過(guò)鐵軌時(shí)發(fā)出的聲音,喜歡聽(tīng)飛鳥(niǎo)劃過(guò)天空時(shí)發(fā)出的叫聲。這也許是他的個(gè)人嗜好,至于我的傾聽(tīng)嗜好,我想應(yīng)該是自然界的鳥(niǎo)聲,因?yàn)樗鼤?huì)給我一種愉悅的心情。鳥(niǎo)是自然界的天使,我喜歡天使的聲音。
傾聽(tīng)的鳥(niǎo)聲的最佳時(shí)間是早上和傍晚(當(dāng)然這純屬于我的個(gè)人見(jiàn)解)。早上,當(dāng)我漫步于花草樹(shù)木之間時(shí),耳朵會(huì)不時(shí)傾聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)聲,不知道鳥(niǎo)兒是否在與人們打招呼問(wèn)好,我想大概是的,雖然我不懂得鳥(niǎo)語(yǔ),但我的心靈感應(yīng)得到,有作文時(shí)在傾聽(tīng)鳥(niǎo)聲時(shí),我會(huì)突然萌發(fā)這一想法:假如我是一只小鳥(niǎo)多好啊,每天自由飛翔于蔚藍(lán)的天空,為自己的理想在不斷地奮斗,還可以沐浴在太陽(yáng)公公的寵愛(ài)浴泡,幸福無(wú)憂地享受時(shí)光與青春……
或許這美麗的遐想正是我竭斯底里的呼喚,而傍晚的鳥(niǎo)聲,卻給我?guī)?lái)無(wú)盡的感傷,它們總是“啾……”的一聲劃落天空的無(wú)底洞,那條飛行的路徑就像劃過(guò)心靈的傷痕,綿延不盡。
其實(shí),我最想傾聽(tīng)的是花開(kāi)的聲音,似乎說(shuō)這句話有點(diǎn)白癡,但這畢竟是我小時(shí)候心中的一個(gè)夢(mèng),因?yàn)槲覀冃r(shí)候常聽(tīng)老人說(shuō)起花開(kāi)的聲音世界上最好聽(tīng)的聲音,而這并不是很容易就傾聽(tīng)得到,所以我很期待。而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn),但它早就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)楹玫穆曇?,只要用心傾聽(tīng)都會(huì)是花開(kāi)的聲音,這正好鳥(niǎo)聲給我的啟迪,如果沒(méi)有用心傾聽(tīng),即使是再美妙的鳥(niǎo)聲也會(huì)被人認(rèn)為是雜亂無(wú)章的噪聲,或許還會(huì)上告說(shuō)污染環(huán)境,不是嗎?
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),用心傾聽(tīng),在四維空間傾聽(tīng)出一份屬于自己的寧?kù)o,這是傾聽(tīng)的最高境界,這也是我對(duì)傾聽(tīng)的一種美麗的詮釋。
關(guān)于學(xué)會(huì)成長(zhǎng)摘錄心得體會(huì)和感想四
感恩
綠葉在林中吟唱,
譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,
那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,
繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)像,
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);
因?yàn)楦卸?,才?huì)有真摯的友情;
因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松姆曳?
學(xué)會(huì)感恩,感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣;
學(xué)會(huì)感恩,感恩讓我們的生活處處充滿光芒;
學(xué)會(huì)感恩,感恩會(huì)讓我們的青春更加昂揚(yáng)!
讓我們懷著一顆感恩的心!
關(guān)于感恩節(jié)的詩(shī)歌三:感恩
感恩每一滴水,它把我滋養(yǎng),
感恩每一枝花,帶給我芳香,
感恩每一朵白云,編織我的夢(mèng)想,
感恩每一縷陽(yáng)光,托起我的希望。
感恩父母,給予我生命,
感恩老師,教會(huì)我成長(zhǎng),
感恩幫助過(guò)我的人,使我感受善良,
感恩傷害我的人,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
生活在感恩的世界里,感恩的世界和諧美麗,
生活在感恩的世界里,感恩的世界有我有你。
關(guān)于學(xué)會(huì)成長(zhǎng)摘錄心得體會(huì)和感想五
欣賞是一泓清泉,暖暖的流過(guò)心河。學(xué)會(huì)欣賞不是被動(dòng)地等待別人來(lái)欣賞,而是主動(dòng)出擊。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。
—題記
欣賞自己之美
不知你會(huì)否會(huì)在早晨起床對(duì)著鏡子贊譽(yù)自己,不知你和同學(xué)聚會(huì)是否會(huì)夸獎(jiǎng)自己,不知你是否會(huì)在解決某個(gè)難題的時(shí)候信誓旦旦地說(shuō)你會(huì)?在生活中,這樣的例子比比皆是。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞自己就會(huì)給自己增添一份歡樂(lè),增添一些動(dòng)力。如果你學(xué)會(huì)了欣賞自己,那時(shí)你會(huì)感到學(xué)會(huì)欣賞自己,真是太棒了!
欣賞他人之優(yōu)
人各有不同,別人的長(zhǎng)處或許是自己的短處,而自己的長(zhǎng)處也有可能成為他人的短處,因此,在生活中,我們應(yīng)該存著一顆欣賞他人的心,去發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。欣賞他人就給自己增添了一份優(yōu)點(diǎn),增添一份色彩。如果你學(xué)會(huì)了欣賞他人,那是你就會(huì)感到學(xué)會(huì)欣賞他人,真是太棒了!
欣賞生活之樂(lè)
生活如同一面三棱鏡,折射出七彩的陽(yáng)光。它有絢麗多彩的晚霞,有一望無(wú)際的大海,也有巍峨聳立的高山和烏云密布的天空。生活是精彩的,也是快樂(lè)美好的。學(xué)會(huì)欣賞生活的人也會(huì)懂得去如何生活。學(xué)生欣賞生活就要學(xué)會(huì)品味生活的酸甜苦辣,嘗盡生活的心酸歷程。如果你學(xué)會(huì)了欣賞生活,那時(shí)你會(huì)感到學(xué)會(huì)欣賞生活,真是太棒了!
人生因欣賞而精彩,學(xué)會(huì)欣賞,真是太棒了!
關(guān)于學(xué)會(huì)成長(zhǎng)摘錄心得體會(huì)和感想六
在我記憶的長(zhǎng)河里,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次成功與失敗。經(jīng)過(guò)沖洗許多事已經(jīng)淡忘了,但我學(xué)會(huì)了鋤草仍記憶猶新。
在某一天的早晨,我正在睡著覺(jué),做著美夢(mèng)時(shí),一陣洪亮的聲音驚醒我。原來(lái)是爸爸叫我起來(lái),無(wú)可奈何的我只好順從旨意起來(lái)。
起床后,經(jīng)過(guò)一番漱洗,吃了可口的早餐。爸爸叫我?guī)退z草,我聽(tīng)了怨天怨地,可是爸爸就是爸爸,沒(méi)辦法推托,我只好隨爸爸去田里鋤草。
來(lái)到田里,爸爸給了我一把小鋤頭,一邊說(shuō):“鋤草是下手不要過(guò)重……”我聽(tīng)另外,不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了。”爸爸聽(tīng)了,走到前邊去。
我一開(kāi)始就拿起鋤頭開(kāi)工,頭幾下做得不錯(cuò),第四次我由于用力猛,草又太多,一不小心,一種肥大的苗子給鋤斷了。我想,不才一根嗎,我小心翼翼把苗子埋在土里。又繼續(xù)鋤起來(lái)了,可心一慌,手不聽(tīng)使喚,又鋤斷了一棵,我又埋好,對(duì)苗子說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的?!?/p>
這樣鋤斷了好幾根苗子,不知什么時(shí)候,讓爸爸看見(jiàn)了,爸爸說(shuō):“你這樣子,苗子不死才怪。”我聽(tīng)了,臉上火辣辣的,這時(shí),爸爸一邊手把手地教我,一邊說(shuō):“遠(yuǎn)的用鋤,近的用拔……”
經(jīng)過(guò)我虛心學(xué)習(xí),一上午都沒(méi)有再鋤斷一棵苗子。
從這件事中我明白了一個(gè)道理:只有虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),才能學(xué)到本領(lǐng)。
關(guān)于學(xué)會(huì)成長(zhǎng)摘錄心得體會(huì)和感想七
1.談話導(dǎo)入。同學(xué)們,在你生病的時(shí)候,是自己一個(gè)人去醫(yī)院看病還是由父母陪同你一起去醫(yī)院呢?(學(xué)生回答)可是有這樣一位母親在兒子生病發(fā)燒的時(shí)候,卻忍心讓他獨(dú)自一人去醫(yī)院看病。這位母親為什么這樣做呢?學(xué)習(xí)了這篇課文,我們一定會(huì)找到答案。
2.板書(shū)課題。
1.各自用喜歡的方式讀讀課文,把課文讀通,遇到注音的字多讀幾遍。
2.開(kāi)火車檢查注音的生詞。
3.再讀課文,畫(huà)出描寫(xiě)母親語(yǔ)言和心理的句子,想一想母親的感情變化過(guò)程。
1.全班討論。從描寫(xiě)母親語(yǔ)言和心理的句子中,你體會(huì)到母親怎樣的感情,讀一讀這些句子,讀出這種情感。其主要為:(1)鼓起勇氣,勸說(shuō)兒子獨(dú)自看病,有意讓兒子鍛煉;(2)仁慈的母愛(ài)是她心軟;(3)后悔;(4)看著兒子學(xué)會(huì)看病,勇氣再起。
2.小組合作,互相讀讀自己最感動(dòng)的句子或自然段。
3.全班賽讀。小組代表將自己最感動(dòng)的地方讀給大家聽(tīng),互相比一比,評(píng)一評(píng)。
1.指名分角色朗讀課文。
2.同桌分角色朗讀課文。
1.說(shuō)說(shuō)讀后的體會(huì)。讀了課文,請(qǐng)選擇一個(gè)合適的對(duì)象,把你想要說(shuō)的話說(shuō)出來(lái):(1)文中的母親;(2)文中的兒子;(3)自己的父母;(4)自己的同學(xué)或小伙伴等。
2.寫(xiě)一寫(xiě)。將自己學(xué)了課文后的體會(huì),用最簡(jiǎn)潔的話寫(xiě)下來(lái),張貼在班級(jí)的黑板報(bào)或中隊(duì)園地上。
關(guān)于學(xué)會(huì)成長(zhǎng)摘錄心得體會(huì)和感想八
人生如水,人生難免跌宕起伏。人一旦經(jīng)歷許多磨難之后,就會(huì)選擇放棄。放棄,新的開(kāi)始。
磨難居于生活中,猶如空氣對(duì)于動(dòng)植物,水對(duì)于魚(yú),無(wú)處不在。面對(duì)這些磨難與挫折,也許我們會(huì)堅(jiān)持到底、持之以恒,也許我們會(huì)放棄。
我們放棄了,并不代表我們向生活、自然,向我們自己認(rèn)輸。我們學(xué)會(huì)放棄,也許這是一種很好的放松方式,也許這是一種(對(duì)于某件事)的解脫。
蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕,仕途幾經(jīng)沉浮,在元豐五年的“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶于黃州。這次的磨難幾乎要來(lái)了他的性命。因此。他便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態(tài)度。
“料峭春風(fēng)吹酒醒,微?!闭蛟谶@微冷的春風(fēng)中輕拂著,借著春雨洗滌心中的遺憾。回首多年來(lái)在仕途中所遭受的風(fēng)風(fēng)雨雨,眼前的這些微涼的細(xì)雨也不過(guò)如此。這時(shí)心中就暢想“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?!?/p>
蘇軾的放棄,放棄官場(chǎng)上的官吏,并不是他無(wú)法勝任,而是對(duì)多年來(lái)的仕途早已厭倦,對(duì)人生的大徹大悟。他的放棄,使他的生活多了一份寧?kù)o,多了一份閑情。
“魚(yú)和熊掌二者不可兼得?!蔽覀円獙W(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)放棄。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:同事的朋友,本來(lái)是可以成為一名重要角色的人,但因謠言推出競(jìng)賽,因此他和這名角色失之交臂。經(jīng)過(guò)許多年磨難之后,他成為了一名白領(lǐng)。
正因?yàn)橘€氣,這么一位有才的朋友,他選擇放棄,但他并非不是一個(gè)成功的人。
在我們的生活中,有種種不同的磨難在我們的身邊,有許多的難題擺在我們眼前。有時(shí)我們會(huì)選擇持之以恒;有時(shí)我們會(huì)放棄,但放棄也許會(huì)使我們更加地輕松。
生活中,人們常常會(huì)選擇一種東西,但一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)有更好的,就會(huì)放棄前者。當(dāng)我們同時(shí)對(duì)兩種事物感興趣時(shí),我們必須懂得取舍,學(xué)會(huì)放棄。這樣我們的生活會(huì)更加地多姿多彩。
放棄可能是無(wú)奈的,可能是痛苦的。但是你的每次放棄應(yīng)是無(wú)愧自我,學(xué)會(huì)了放棄你才能夠想成功彼岸邁進(jìn),在不斷的放棄和選擇中展現(xiàn)真正的自我。
有一位乘坐火車的乘客,在行途中不慎將一只放在車窗邊的新鞋子掉落車下。他思索片刻,索性將另一只也扔了出去。旁邊人問(wèn)他原因,他說(shuō):“我留下一只鞋子已沒(méi)什么用了,扔出去,萬(wàn)一有人撿到它,還能配成一對(duì)鞋子。人,有時(shí)候是要放棄一些東西。
古往今來(lái),執(zhí)著的人永遠(yuǎn)被人們的稱贊,也因此“堅(jiān)持不懈,鍥而不舍”成了成功者的代名詞。他們的執(zhí)著為他們帶來(lái)了無(wú)限鮮花與掌聲。而在一旁的卻往往是受冷落,被遺棄的放棄。但是,其實(shí),執(zhí)著固然可貴,但放棄也一樣可貴。
戰(zhàn)國(guó)末年,秦王四處征伐,滅韓亡魏。太子丹請(qǐng)荊柯殺之,圖窮匕見(jiàn),但荊柯猶豫了,他思考的并非秦王的暴虐不仁,而是誰(shuí)可定天下,還百姓太平。就此,他放棄了九次機(jī)會(huì),竟硬生生地受了秦王致命一劍。他沒(méi)有后悔,因?yàn)樘煜滦枰赝酢K闳环艞壛?,不只是這份使命,還有生命。為天下蒼生放棄,他放棄的是仇恨。
民國(guó)時(shí)期,帝國(guó)列強(qiáng)瓜分世界之風(fēng)從歐非吹至世界各個(gè)角落,中華淪陷,成了一個(gè)半殖民地半封建的國(guó)家。魯迅此時(shí)留學(xué)國(guó)外,聽(tīng)到日俄在中國(guó)領(lǐng)土開(kāi)戰(zhàn),看到華人的麻木丑態(tài),他放棄了,放棄醫(yī)學(xué)執(zhí)筆再戰(zhàn),用最激昂的文字寫(xiě)下了《吶喊》,用最敏銳的洞察力寫(xiě)下了《狂人日記》,用最理性的思考鑄就了《彷徨》。他的文章如刀刺入敵人的肺腑,如鏡看透了敵人的虛偽,為喚醒無(wú)知國(guó)民,他棄醫(yī)從文,他放棄的是學(xué)識(shí)。
沒(méi)有人能忘記那一次次的放棄,正是這些放棄,有了華夏五千年的輝煌,有了如今昂首東方的雄獅,放棄不只是國(guó)人的專利,遠(yuǎn)眺西方同樣上演著精采的放棄。
獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,華盛頓將軍從國(guó)會(huì)得到了最至高無(wú)尚的軍權(quán)。他成功解放了美利堅(jiān)臺(tái)眾國(guó)。那一天,他站在閱兵領(lǐng)禮下,宣布了一條命令:讓所有為合眾國(guó)流過(guò)血的戰(zhàn)士回家。那一天,在國(guó)會(huì),華盛頓身著便服,深深地一鞠躬,放棄了無(wú)尚的軍權(quán),而那鞠躬也成為了不朽之作,永遠(yuǎn)地掛在了白宮。十一年后,兩屆連任的他再一次為“民主,正義”放棄了至高的政權(quán)。兩次的放棄,他在權(quán)勢(shì)面前沒(méi)有動(dòng)容,他顯得那么寬容。他放棄了,他放棄的是權(quán)欲。
執(zhí)著容易放棄難,在學(xué)會(huì)執(zhí)著的同時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄。有時(shí),放棄遠(yuǎn)比執(zhí)著偉大。
生活中有苦也有樂(lè)、有喜也有悲、有得也有失,擁有一顆達(dá)觀、開(kāi)朗的心,就會(huì)使平凡暗淡的生活變得有滋有味,有聲有色。那種曾有過(guò)的莫名的憂傷和生命的空無(wú),會(huì)師一生猶如過(guò)客。
學(xué)會(huì)放棄,讓傷心隨風(fēng)而逝,只有快樂(lè)相隨……
學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的背影;
學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心里,留下最美的回憶;
不管昨天擁有晴朗,還是陰霾,學(xué)會(huì)放棄,你將從自己的明天,獲得更新的一輪太陽(yáng),獲得任你馳騁的更大的一片藍(lán)天!
學(xué)會(huì)放棄,放棄不是舍棄,是一種等待,等待更好的時(shí)機(jī)?!傲x”字化身的武圣 關(guān)公,不也有過(guò)“降漢不降曹”的經(jīng)歷?可他“人在曹營(yíng)心在漢”,心中總想著扶劉 復(fù)漢,最終就有了“千里走單騎”的壯舉!
學(xué)會(huì)放棄,放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來(lái)反思,讓你的頭腦更加清晰。做什 么事都得量力而行,你不會(huì)一伸手就能摸著天際。學(xué)會(huì)放棄,放棄是一個(gè)更新的起點(diǎn)。
找準(zhǔn)自己的位置,你就會(huì)煥發(fā)出你應(yīng)有的美麗。有了一個(gè)清新的頭腦,你就可以認(rèn)真 構(gòu)想你的前景,你一定會(huì)達(dá)到你想要達(dá)到的目的。
學(xué)會(huì)放棄,放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄,才更懂得擁有,懂得珍惜。
歷經(jīng)歲月,人總是要成熟的,我們有時(shí)總會(huì)在人生得失間猶豫徘徊,往往我們又會(huì)失去更多!其實(shí),人生總是要學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)得到更多的收獲!
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