當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
描寫應(yīng)用文講座心得體會(huì)如何寫一
通過這個(gè)學(xué)期應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí),我總結(jié)出一些學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的方法:
1、研讀教材。首先通過通讀應(yīng)用文教材,熟悉應(yīng)用文的大體內(nèi)容,使我對(duì)每一個(gè)章節(jié)的設(shè)計(jì)有了一個(gè)總體的把握,特別是教材中的舉例和研究行文結(jié)構(gòu)等。
2、查漏補(bǔ)缺。熟悉以往使用過的文種,對(duì)于忽略或根本沒想到注意的問題要全面的掌握它。也要針對(duì)平時(shí)不確定的知識(shí)點(diǎn),弄清它的正確做法,還需要進(jìn)一步鞏固自己知識(shí)點(diǎn)。
3、注重記憶。首先,在學(xué)習(xí)文種時(shí),注意區(qū)分文種之間的差別,正確的選用合適的文體,理解文種之間的區(qū)別,找出區(qū)別,這對(duì)應(yīng)用文的寫作過程是十分重要的。
4、注重實(shí)踐?!稇?yīng)用文寫作》是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科,我在理解的基礎(chǔ)上將知識(shí)活學(xué)活用,注意在平時(shí)積累材料。在學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》時(shí),加強(qiáng)寫作實(shí)踐的練習(xí)是十分重要的。多讀范文,勤練寫作,從而提高寫作能力。
半學(xué)期的應(yīng)用文寫作課程已經(jīng)全部結(jié)束了,在這個(gè)過程中,我受益匪淺,我將會(huì)在今后,將自己所學(xué)到的應(yīng)用文知識(shí)應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)生活中。規(guī)范的要求自我,不斷的學(xué)習(xí)、鞏固直至完全掌握它。
通過《應(yīng)用文寫作》,我學(xué)習(xí)到了各種應(yīng)用文寫作的寫作方法和寫作格式。例如報(bào)告、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)等一些常用文體的寫作方法。雖然之前自己也通過其他的方式接觸過這些文體,但是當(dāng)自己運(yùn)用時(shí),又會(huì)覺得不知從何下手,不知所措。通過《應(yīng)用文寫作》這門課程的學(xué)習(xí),我掌握了寫作應(yīng)用文的具體方式方法,不在不知所措,而是會(huì)非常完滿地將其完成。
學(xué)術(shù)論文在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中是非常重要的一部分。無論是年終還是畢業(yè)時(shí)都會(huì)用到它,因此學(xué)習(xí)論文的寫作方法也是極其重要的事情。《應(yīng)用文寫作》這門課程給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)論文寫作的平臺(tái),通過老師詳細(xì)的解釋和自己課后作業(yè)的練習(xí),我已經(jīng)掌握了論文的基本寫作模式和要求,并且相信自己在將來一定的能完成一篇優(yōu)秀論文的作為自己的畢業(yè)論文。
半學(xué)期的《應(yīng)用文寫作》課程已經(jīng)全部結(jié)束了,在《應(yīng)用文寫作》課程的學(xué)習(xí)的過程中,使我受益匪淺,可以將自己所學(xué)到的應(yīng)用文知識(shí)應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)及生活中。極大的發(fā)揮了《應(yīng)用文寫作》學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
描寫應(yīng)用文講座心得體會(huì)如何寫二
有時(shí)候覺得他枯燥,有時(shí)候覺得他呆板,有時(shí)候覺得他麻煩!然而,在本期的應(yīng)用文學(xué)習(xí)過程中,我卻學(xué)到了樂趣,找到了感覺,意識(shí)到了重要性!下面,就談?wù)勎覍?duì)應(yīng)用文學(xué)習(xí)的看法!
首先,我講講應(yīng)用文的性質(zhì)。我覺得應(yīng)用文有以下幾方面性質(zhì),即生活性、嚴(yán)肅性、權(quán)威性、準(zhǔn)確性。生活性:應(yīng)用文與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān),大到通知布告,小到請(qǐng)假條留言條;嚴(yán)肅性:這是語言方面的要求,即要求準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、真實(shí),雖然有些生硬,但是不乏寓意,不失本性;權(quán)威性:主要由其文本性質(zhì)決定,多用于正式場(chǎng)合、重要提議、規(guī)章制度,有其合理化的權(quán)威性,因此,應(yīng)用文書要本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度完成;準(zhǔn)確性:這是語言的另一方面,即要求我們陳述清楚時(shí)間地點(diǎn)人物等重要方面,使別人一目了然!應(yīng)用文是很實(shí)用的文化藝術(shù),因此,我們要對(duì)自己擬定的應(yīng)用文書負(fù)責(zé)!
下面,我就談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)應(yīng)用文的看法。應(yīng)用文寫作應(yīng)該有以下步驟,即材料積累、信息提取、照貓畫虎、復(fù)查補(bǔ)正。材料積累:做好量的準(zhǔn)備,等待質(zhì)的飛躍,我們?cè)谄綍r(shí)的生活學(xué)習(xí)中,要留意各種應(yīng)用文書的格式規(guī)范,積累很典型、很科學(xué)、很有代表性的文書;信息提?。何覀?cè)谄鸩菸臅?,?yīng)該提取重要信息,有用信息,做到由主到次、語言簡(jiǎn)潔、短小精悍;照貓畫虎:在量的積累基礎(chǔ)上,我們要學(xué)會(huì)科學(xué)模仿,合理套用,這樣就會(huì)使應(yīng)用文書更正式、權(quán)威、科學(xué)、易接受;復(fù)查補(bǔ)正:我
們要把自己擬定好的文書進(jìn)行科學(xué)化檢驗(yàn)糾正,以確保其嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格性,科學(xué)合理性,權(quán)威真實(shí)性!
接著,我們就該談?wù)剳?yīng)用文的類型。應(yīng)用文可以分為一下三大類,即條據(jù)類文書、啟告類文書、書信類文書。條據(jù)類文書是人們?cè)谌粘9ぷ?、學(xué)習(xí)、生活中,彼此之間為處理財(cái)物或事務(wù)往來,寫給對(duì)方的作為某種憑證的或有所說明的字條。分為兩大類:說明性條據(jù),包括留言條、請(qǐng)假條等;憑證式條據(jù)包括,借條、欠條、收據(jù)、領(lǐng)條等。啟告類文書則是企事業(yè)單位或個(gè)人有需要公眾了解的事項(xiàng)、協(xié)助解決的問題,公開向公眾說明,以尋求參與、配合或幫忙的一種文書,包括招聘啟事、尋物啟事、招領(lǐng)啟事、聲明等。書信類文書則是用于簡(jiǎn)單的通知交流聯(lián)系類文書, 根據(jù)書信的適用對(duì)象和作用,書信可分為一般書信和專用書信。專用書信是指用于公眾事物聯(lián)系的書信,包括賀信、問慰信、感謝信、求職信、應(yīng)聘信等。
然后,我們就該談?wù)剳?yīng)用文書寫作特點(diǎn)。相對(duì)嚴(yán)格、固定的格式:日常應(yīng)用文書使用范圍廣,在長(zhǎng)期使用過程中逐漸形成了相對(duì)嚴(yán)格固定的格式,體現(xiàn)一定的規(guī)范性;相對(duì)固定的慣用語:日常應(yīng)用文書由于篇幅的限制或內(nèi)容的特殊性,形成了一些相對(duì)固定的慣用語,一般情況下不能變更;特殊的語言要求:各類日常應(yīng)用文書根據(jù)表達(dá)不同內(nèi)容的需要,都有特殊的語言要求,如條據(jù)、啟告類文書語言要求平直、樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅。
在應(yīng)用文寫作過程中,也有各方面的的要求。中心明確:
行文目的、提出的主張要明確,不能模棱兩可;語言簡(jiǎn)明,平實(shí)樸素:即要求用最少的字表達(dá)最準(zhǔn)確的意思,用樸實(shí)的語言表達(dá)事物的本質(zhì);書寫格式規(guī)范:在長(zhǎng)期寫作實(shí)踐中,各類應(yīng)用文書 已形成相對(duì)固定的模式,不能隨意更改。
說了應(yīng)用文的各方面要求與特點(diǎn),下面就談?wù)剳?yīng)用文的發(fā)展趨勢(shì)。應(yīng)用文書是實(shí)用性較強(qiáng)的文書,是網(wǎng)絡(luò)資源、電子資源無法取代的。在日常生活中,應(yīng)用較為廣泛。集體與個(gè)人,家庭與社會(huì),從小到大,從表及里,應(yīng)用文都扮演著重要角色。尤其是信息大爆炸的時(shí)代,我們掌握應(yīng)用文書技巧尤為重要。
就一名大學(xué)生而言,我們要練就自己的文筆,寫好自己的文章。應(yīng)用文書反面,我們要做到合格合理優(yōu)秀高效,我們要用這種方法與技能,去完成自己的工作、保護(hù)自己的利益、維護(hù)集體的權(quán)利。
在此,感謝各位資深老師的誠懇專業(yè)授課,幽默詼諧風(fēng)格,及博學(xué)深厚知識(shí);希望我能更好的寫應(yīng)用文書,盡量做到完美無缺;希望各位朋友能廣泛將應(yīng)用文用于實(shí)踐,精進(jìn)求精。
寫好應(yīng)用文,用效率體現(xiàn)價(jià)值;寫好應(yīng)用文,用效果彰顯魅力;寫好應(yīng)用文,用結(jié)果衡量成?。?/p>
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