制作手工香皂的心得體會及感悟 制作手工香皂的心得體會及感悟作文(六篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

描寫制作手工香皂的心得體會及感悟一

乙方：

依據(jù)《中華人民共和國民法典》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，乙方接受甲方的委托，甲乙雙方就廣告制作事項協(xié)商一致，簽訂本合同，信守執(zhí)行：

一、項目名稱：樓體廣告字制作安裝

二、結(jié)算付款方式：

1、制作費共計人民幣￥：.00元，大寫元整。

2、甲方同意制作后，向乙方預(yù)付30元整，大寫

3、乙方安裝完工，經(jīng)甲方驗收合格，甲方即付清余款人民幣￥：元整，大寫元整。

三、制作安裝時間、地點

1、工期：本工程自年月日開工

2、安裝地址：

3、因設(shè)計變更或非乙方原因造成的停電、下雨、及不可抗力因素影響工期，工期相應(yīng)順延。

四、驗收流程

1、制作標(biāo)準：乙方必須按照所提供給甲方的制作工藝及材料進行制作安裝，如制作工藝及材料需要有變動的必須要事先經(jīng)甲方同意，否則甲方有權(quán)不再履行本合同之任何條款。

2、制作安裝：甲方根據(jù)乙方提供的制作原材料的工藝標(biāo)準驗收，并由乙方安全可靠的'安裝完畢，甲方現(xiàn)場簽字驗收合格。

五、甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù)：

1、甲、乙雙方落實專人負責(zé)以上廣告項目制作工作。

2、乙方在完成以上項目過程中負責(zé)制作工作。

3、甲方在完成以上項目過程中負責(zé)校對、審核、確認、定稿工作。

4、甲方對廣告內(nèi)容負責(zé)，內(nèi)容必須符合《中華人民共和國廣告法》及國家有關(guān)法律法規(guī)。否則

造成的后果由甲方負責(zé)。

5、乙方制作、安裝過程中及合同履行期內(nèi)，如發(fā)生墜落、傾斜等情形造成甲方或第三人人員傷

亡事故或其它安全事故的，乙方應(yīng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任。

六、違約責(zé)任：

1、甲方在設(shè)計制作后不得終止合同，如特殊情況，造成的損失由甲方負責(zé)。

2、乙方如無正當(dāng)理由提前終止合同，必須退回甲方預(yù)付款。

3、甲方在制作之前必需仔細校稿，如因甲方原因沒能發(fā)現(xiàn)錯誤，制作后造成相應(yīng)的損失由甲方

負責(zé);由甲方指出錯誤，而乙方?jīng)]能正確修改，制作后造成相應(yīng)的損失由乙方負責(zé)。

4、如因本合同發(fā)生爭議的，雙方應(yīng)本著友好合作的原則進行協(xié)商，如協(xié)商仍不能達成一致的，

雙方可向甲方所在地人民法院提出訴訟。

七、保修期限

1、自驗收合格之日起，乙方制作的工程項目整體質(zhì)保壹年。

2、保質(zhì)期滿后，雙方另簽維修協(xié)議進行維修。

八、合同生效

1、如若終止合同,任何一方均需以書面提出,經(jīng)雙方協(xié)商同意,方可終止。

2、由于不可抗力因素致使合同無法履行時,雙方應(yīng)及時協(xié)商解決。

3、本合同在甲、乙雙方簽署后即生效,雙方履行完本合同的職責(zé)后,本合同即自行終止。

4、本合同未盡事宜,雙方可簽訂補充協(xié)議作為附屬文件,補充協(xié)議與本合同具有同等效力。

5、本合同一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,每份均有同等法律效力。

6、其它約定：

甲方：乙方：

法人/授權(quán)代表：法人/授權(quán)代表：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

日期：年月日日期：年月日

描寫制作手工香皂的心得體會及感悟二

1.認識貓頭鷹，了解貓頭鷹的外形特征和生活習(xí)性。

2.學(xué)會利用卷紙筒芯擠壓出貓頭鷹的頭部，再粘貼其他身體部位，制作出可愛的貓頭鷹。

3.體驗自我動手制作獲得成功的歡樂。

認識貓頭鷹，學(xué)習(xí)動手制作貓頭鷹。

學(xué)習(xí)用卷紙筒芯擠壓出貓頭鷹的頭部，并在適宜的位置粘貼各個身體部位，完成貓頭鷹的造型。

ppt、裹上彩紙的卷紙筒芯、身體部位、背景板等。

一、猜謎語導(dǎo)入：

枝干上，站一鳥，不知叫它什么好？貓的頭，鷹的嘴，翅膀它也有一對。日間睡覺，晚上忙，專抓老鼠保護糧。

二、欣賞貓頭鷹ppt，引導(dǎo)幼兒仔細觀察貓頭鷹的外形特征。

師：請仔細看看貓頭鷹長得什么樣貌，看到它，你有什么感覺？貓頭鷹的眼睛什么形狀、顏色？嘴巴長得像什么？

引導(dǎo)幼兒從整體到頭、身體、羽毛、腳等局部進行觀察并講述。

教師小結(jié)：貓頭鷹有著鷹的三角形尖尖的長嘴和炯炯有神的大眼睛，橢圓身體，還有翅膀和腳。在漆黑的夜晚捕捉到老鼠，雖然貓頭鷹長得兇猛，但它是益鳥，是人類的朋友，我們都要愛護它。

三、講解制作過程和方法。

1.介紹制作材料：

出示小朋友們共同收集來的卷紙筒芯，幼兒觀察并討論這是用來當(dāng)貓頭鷹的什么部位。另，教師準備好的貓頭鷹的各個身體部位如何粘貼。

2.講解制作過程：

--將卷筒芯的一頭壓出一個弧度出來，貓頭鷹的頭部兩只角就出來了。

--找到貓頭鷹的眼睛、嘴巴，在背面抹點膠，粘貼在貓頭鷹身體上適宜的位置。

--貓頭鷹的羽毛一排排粘貼在身體上，再將翅膀粘貼牢固，貓頭鷹就完成了。

四、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

五、作品展示，討論交流。

請小朋友們一齊欣賞大家的作品，談一談最喜歡哪一只貓頭鷹，教師適當(dāng)?shù)卦u價。

描寫制作手工香皂的心得體會及感悟三

委托方(以下簡稱甲方)：

服務(wù)方(以下簡稱乙方)：

甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就企業(yè)廣告片制作的事宜，達成如下協(xié)議：

第一條 項目內(nèi)容為以下第 款：

1. 廣告片制作：拍攝、剪輯、字幕、特效、配音、綜合合成。

2.第二條 甲方的主要義務(wù)

1. 在協(xié)議生效后7日內(nèi)向乙方提供開發(fā)項目所需的資料。

2. 在協(xié)議生效后，必須指派項目負責(zé)人(1名)：資料整理、內(nèi)容確認與修改確認等相關(guān)事宜。

3. 在接到乙方關(guān)于要求改進或更換不符合協(xié)議約定的技術(shù)資料、數(shù)據(jù)、材料、樣品的通知后2天內(nèi)，及時做出答復(fù)。

4. 按約向乙方支付總額);支付方式為：協(xié)議書生效后向乙方支付總額的 % ， 計： 元：整片全部完成后，向乙方支付總額的 %，計： 元

第三條 乙方的主要義務(wù)

1.在 年月

2.乙方為甲方所制作的具體內(nèi)容以協(xié)議書附件為準。

3.發(fā)現(xiàn)甲方提供的技術(shù)資料、數(shù)據(jù)、樣品、材料或工作條件不符合協(xié)議約定時，應(yīng)在協(xié)議生效后2天內(nèi)通知委托方改進或者更換。

4.應(yīng)對甲方交給的技術(shù)資料、樣品等妥善保管，在協(xié)議履行過程中，如發(fā)現(xiàn)繼續(xù)工作對材料、樣品或設(shè)備等有損壞危險時，應(yīng)中止工作，并及時通知委托方。

5.工作完成后應(yīng)歸還上述技術(shù)資料、樣品，不得擅自存留復(fù)制品，否則承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

第四條 制作成果歸屬

在履行本協(xié)議書中，乙方利用甲方提供的技術(shù)資料和工作條件完成的制作成果，屬于甲方所有，乙方可以在完成的產(chǎn)品中注明該產(chǎn)品是乙方開發(fā)設(shè)計。

第五條 甲方的違約責(zé)任

1. 甲方未按照協(xié)議約定提供有關(guān)技術(shù)資料、數(shù)據(jù)、樣品和工作條件，影響工作質(zhì)量和進度的，應(yīng)當(dāng)如數(shù)支付款項。逾期二個月不提供約定的相關(guān)資料，乙方有權(quán)解除協(xié)議，甲方應(yīng)當(dāng)支付總額50%的違約金。

2. 甲方若未按協(xié)議書規(guī)定的期限支付相關(guān)款項，時間超出五天的，按天計算，每天支付總額1%的違約金給乙方。

第六條 乙方的違約責(zé)任

1.乙方未保質(zhì)保量完成工作的，應(yīng)當(dāng)負責(zé)返工改進或修改。

2.在合作期間，發(fā)現(xiàn)對方提供的技術(shù)資料、數(shù)據(jù)、樣品、材料或工作條件等不符合協(xié)議規(guī)定，未按約定期限通知委托方，造成技術(shù)服務(wù)工作停滯、延誤或不能履行的，應(yīng)酌減或免收相關(guān)費用。

3.對甲方交付的樣品，材料及技術(shù)資料保管不善，造成丟失、短少、變質(zhì)、污染或者損壞的，應(yīng)賠償損失。

第七條 驗收標(biāo)準和方法

1. 驗收標(biāo)準：本協(xié)議約定的各項內(nèi)容。

2. 驗收方法：由甲方項目負責(zé)人進行項目驗收。

第八條 本協(xié)議代表雙方的共同權(quán)利和義務(wù)，一切疑難糾紛，以本協(xié)議為主，若有未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商解決。本協(xié)議自雙方當(dāng)事人簽字蓋章后立即生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

描寫制作手工香皂的心得體會及感悟四

甲方：

乙方：

根據(jù)《中華人民共和國民法典》的有關(guān)內(nèi)容，甲乙雙方就制作安裝廣告牌事宜達成以下協(xié)議：

一、甲方委托乙方在濱海縣東坎鎮(zhèn)坎北盤洋村內(nèi)(具體地址詳細土地租用合同)制作廣告牌，于? 年? 月? 日開始施工至? 年? 月? 日竣工，共計? 只廣告牌。

二、該廣告牌項目總體尺寸大小為：? 米乘? 米乘高? 米? 只。

三、該廣告牌項目工程不含主材造價為：? ? ?大寫：? ? 此價格含輔材(所有挖機、吊車、運費、配件、電費等等)，除主材(詳見主材表)之外的所有一切費用甲方不再承擔(dān)。

四、該廣告為鋼架結(jié)構(gòu)，使用壽命必須為長期性，? ?年之內(nèi)不得出現(xiàn)斜倒現(xiàn)象，如在規(guī)定時間內(nèi)出現(xiàn)任何手工質(zhì)量上的問題均有乙方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

五、付款方式：按工程進度付款，在竣工之前共計預(yù)付? ?元，剩余款項在? ? 年底付清。

六、工程期限：合同簽定之日起? ?日內(nèi)完工(如遇天氣等不可抗拒原因所致工程無法施工，工程期限順延)。

七、質(zhì)量要求：安全/牢固/美觀/平整，嚴格按照甲乙雙方約定的施工方案施工，抗風(fēng)能力為? 級以下，在質(zhì)保期以內(nèi);不得出現(xiàn)傾斜/倒塌/鋼材斷裂/鋼架開焊現(xiàn)象(人為破壞除外)，原則由此引起的安全責(zé)任應(yīng)由乙方負責(zé)。

八、施工期間所有安全責(zé)任事故全部由乙方負責(zé)。

九、甲方應(yīng)向提供安全方便的施工環(huán)境，乙方只負責(zé)施工安全施工進度，施工期間若需要辦理各類施工手續(xù)，則由甲方辦理并承擔(dān)相應(yīng)的費用;若因施工手續(xù)不全或者有人阻撓施工而造成的停工，甲方應(yīng)及時處理，并承擔(dān)由此給乙方造成的損失。

十、施工期間若工程項目面積增減而導(dǎo)致材料有所增減雙方應(yīng)及時辦理變更手續(xù)，作為結(jié)賬依據(jù)。

十一、乙方應(yīng)在有效工期內(nèi)完工，否則按每延遲一天? ? 元的費工扣除。

十二、未盡事宜雙方友好共同協(xié)商解決。

十三、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力，雙方簽字蓋章后生效。

甲方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日

乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日

描寫制作手工香皂的心得體會及感悟五

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用蛋殼拼貼在花瓶上。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)不一樣的手工操作材料的使用方法，培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒細心操作的習(xí)慣，堅持作品整潔。

1、花瓶實物2-3個。

2、操作卡片《花瓶》、壓平后，蛋衣連在一齊的蛋殼、水粉顏料、毛筆jy135.、調(diào)色盤、漿糊、干抹布等。

教師：今日我們來做設(shè)計師，每人設(shè)計一個花瓶并用蛋殼來制作設(shè)計好的花瓶。

出示實物花瓶：這幾種花瓶的式樣各有什么特點？幼兒議論、回答。

教師總結(jié)：花瓶樣式很多，有頸子長、肚子大的，有上下粗、中間細的，有瓶口大、頸子細、肚子略大的。

教師示范并講解：先在圖畫紙上設(shè)計一個花瓶式樣，畫出輪廓線，再用漿糊把蛋殼滿滿地貼在輪廓內(nèi)，也可稍微超出輪廓線。然后用顏料涂在蛋殼上，讓顏色滲入裂紋中，再用干抹布輕輕抹去剩余顏料。用另一張同樣大小的圖畫紙剪去一個同樣大小的花瓶輪廓后（注意堅持輪廓線的平滑），貼在有蛋殼的圖畫紙上，使兩只花瓶輪廓重合，再在花瓶上頭添畫上花，一只插滿鮮花的花瓶就做成了。

教師：下頭請小朋友來做花瓶，要先設(shè)計好花瓶式樣，再貼蛋殼，最終添畫。

幼兒操作，教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意蛋殼要貼滿，花瓶輪廓線要剪平滑，圖畫紙相貼時注意花瓶的位置。

展示作品，找出誰設(shè)計的花瓶式樣最新穎，誰制作的花瓶最精美。

將生雞蛋的蛋清倒出來，可用蛋殼做不倒翁、花籃、茶杯等。半個雞蛋殼可做小船等。

描寫制作手工香皂的心得體會及感悟六

一、活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。

2、體驗自己動手操作裝飾的快樂。

3、提高幼兒的動手操作能力和設(shè)計能力、審美能力。

二、活動準備；紙漿等

三、活動流程：導(dǎo)入--演示--操作--欣賞(一)導(dǎo)入師：我們把紙漿杯子，變成了漂亮的紙漿娃娃，那小朋友們，開動你們的小腦筋想一想，我們還可以把紙漿杯子變成什么呢？幼：娃娃、水杯，小花籃。

師：那你們想不想知道，老師能把紙漿杯子變成什么？幼：想。

師：看，這是誰啊？幼：是獅子，真漂亮。

師：其實啊，杯子可以變成很多的小動物的，今天啊。老師就教小朋友制作大獅子。

（二）演示我們先用黑色的即時貼剪兩只眼睛貼上去，然后再用金_的即時貼剪兩個三角形作獅子的眼珠子。用紅色的長圓形作獅子的大鼻子。用即時貼剪成彎彎的紅色的嘴巴，嘴巴上面的胡須用歡色的。最后，做獅子的頭發(fā)，我們用桔_的剪成一絲一絲的，粘滿他的頭，粘得多一點，我們看，一頭大獅子制作好了。

（三）操作師：你們也來嘗試著做一只可愛的大獅子吧！

幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)，給與幫助。

（四）欣賞師：小朋友都制作好了嗎？我發(fā)現(xiàn)好多小朋友真的很厲害啊。做的大獅子可真漂亮啊，我們一起來看一看，看看誰制作的呢，下次老師教小朋友制作另一個小動物。