2023年和平精英學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短(優(yōu)質(zhì)8篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以逐段敘述經(jīng)歷、感悟和啟示。小編為大家整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助。

和平精英學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇一

在當(dāng)今世界，競(jìng)爭日趨激烈，無論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士，都面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。為了脫穎而出，成為精英，學(xué)習(xí)是必不可少的一環(huán)。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我總結(jié)了一些能夠幫助我成為精英的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。以下是我對(duì)精英學(xué)習(xí)的看法和經(jīng)驗(yàn)分享。

第一段：確定目標(biāo)，明確方向。

學(xué)習(xí)是有目的的，而成為精英更需要目標(biāo)的明確。在學(xué)習(xí)的開始階段，首先要明確自己的目標(biāo)和方向。我們可以問自己這樣的問題：我想在什么領(lǐng)域脫穎而出？我對(duì)哪些學(xué)科或職業(yè)有興趣和激情？明確目標(biāo)和方向之后，我們就可以更加專注地投入學(xué)習(xí)，避免分散精力。

第二段：制定周密的計(jì)劃與時(shí)間管理。

無論是在校學(xué)生還是職場(chǎng)人士，都面臨著學(xué)習(xí)時(shí)間和工作時(shí)間的急劇壓縮。而在有限的時(shí)間內(nèi)，如何高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為精英學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。制定周密的計(jì)劃和良好的時(shí)間管理是必不可少的。我們可以在每天或每周的開始時(shí)，制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，合理安排時(shí)間，并設(shè)定實(shí)際可行的目標(biāo)。同時(shí)，我們還可以利用番茄鐘等時(shí)間管理工具來幫助我們集中精力完成任務(wù)，并避免拖延癥的發(fā)生。

第三段：深入了解學(xué)習(xí)資源，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)資源的選擇直接影響到我們學(xué)習(xí)的效果。在信息爆炸的時(shí)代，我們要做的就是深入了解各種學(xué)習(xí)資源，并選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。我們可以通過參加學(xué)校組織的活動(dòng)、閱讀相關(guān)書籍、參與線上課程等方式來拓寬自己的知識(shí)面和技能，同時(shí)也要保持批判性思維和思考能力，避免過分依賴某種資源或方法。

第四段：保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和開放的思維。

要成為精英，學(xué)習(xí)不能止步于課堂或書本。我們要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和開放的思維。在校園或工作中，我們可以與同學(xué)、老師或同事開展深入的學(xué)術(shù)交流和思想碰撞，獲取不同的觀點(diǎn)和知識(shí)。同時(shí)，我們還可以定期參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)或研討會(huì)，積極跟進(jìn)最新的學(xué)術(shù)前沿和行業(yè)動(dòng)向，保持自己的競(jìng)爭力。

第五段：養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活方式。

精英的學(xué)習(xí)不僅在于學(xué)科的儲(chǔ)備，也在于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活方式的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時(shí)復(fù)習(xí)、做好筆記、參與討論等，可以幫助我們深化學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)。同時(shí)，養(yǎng)成健康的生活方式，如良好的飲食習(xí)慣、足夠的睡眠、適當(dāng)?shù)腻憻挼?，可以提高我們的學(xué)習(xí)效果和工作效率。

總結(jié)：成為精英不僅需要擁有出色的學(xué)習(xí)能力，還需要明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法、保持持續(xù)學(xué)習(xí)和開放思維，并養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活方式。通過這些方法和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更加高效地學(xué)習(xí)，不斷提升自己，成為精英人士，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

和平精英學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇二

精英學(xué)習(xí)是一種高效、高自律度的學(xué)習(xí)方式，以追求卓越為目標(biāo)。在我長期的學(xué)習(xí)生涯中，我也嘗試過精英學(xué)習(xí)，積累了一些心得體會(huì)。通過高效的計(jì)劃、全面的準(zhǔn)備、優(yōu)秀的執(zhí)行力和良好的調(diào)適能力，我深刻體會(huì)到了精英學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。

第二段：高效的計(jì)劃。

精英學(xué)習(xí)的核心在于高效的計(jì)劃。在開始一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)之前，我會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。我會(huì)將長期目標(biāo)分解為每周、每日的具體任務(wù)，確保每個(gè)目標(biāo)都可量化和可衡量。這樣的計(jì)劃使我能夠清晰知道自己應(yīng)該做什么，不容易迷失方向。此外，我也會(huì)制定備選計(jì)劃，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。通過這樣的計(jì)劃，我能夠提高學(xué)習(xí)效率，確保每個(gè)任務(wù)都能夠按時(shí)完成。

第三段：全面的準(zhǔn)備。

精英學(xué)習(xí)還需要全面的準(zhǔn)備。在開始學(xué)習(xí)之前，我會(huì)進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備工作。例如，在學(xué)習(xí)一門新課程之前，我會(huì)事先了解該課程的基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求，并準(zhǔn)備相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料。在進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，我也會(huì)做好歸納總結(jié)和知識(shí)鞏固的工作，以確保所學(xué)知識(shí)的深度和廣度。通過全面的準(zhǔn)備，我能夠充分理解和掌握所學(xué)知識(shí)，為更深入的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：優(yōu)秀的執(zhí)行力。

精英學(xué)習(xí)離不開優(yōu)秀的執(zhí)行力。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我會(huì)嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)劃，按時(shí)完成每個(gè)任務(wù)。即使遇到困難和挫折，我也會(huì)堅(jiān)持下去，不輕易放棄。此外，我還會(huì)主動(dòng)尋求反饋，及時(shí)修正自己的學(xué)習(xí)方法和策略。通過優(yōu)秀的執(zhí)行力，我能夠保持高度的學(xué)習(xí)動(dòng)力和態(tài)度，不斷進(jìn)步和提高。

第五段：良好的調(diào)適能力。

精英學(xué)習(xí)還需要良好的調(diào)適能力。在學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。例如，如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)習(xí)方法效果不佳，我會(huì)嘗試其他的學(xué)習(xí)策略；如果任務(wù)完成進(jìn)度不如預(yù)期，我會(huì)適當(dāng)調(diào)整時(shí)間分配和優(yōu)先級(jí)。此外，我也會(huì)注重身心健康，保持適度休息和放松，以提高精力和專注度。通過良好的調(diào)適能力，我能夠靈活應(yīng)對(duì)各種學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

結(jié)尾段：

精英學(xué)習(xí)是一種追求卓越的學(xué)習(xí)方式，需要高效的計(jì)劃、全面的準(zhǔn)備、優(yōu)秀的執(zhí)行力和良好的調(diào)適能力。通過我的實(shí)踐和體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了精英學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值，并在實(shí)踐中不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。我相信，只要堅(jiān)持精英學(xué)習(xí)，我們都能夠在學(xué)習(xí)道路上取得顯著的成就。

和平精英學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇三

xx年8月xx年以后這仍然是我能夠清晰記得的最美好的回憶；其次，我要感謝公司的人事部，給我們?nèi)绱苏滟F的機(jī)會(huì)去深入的了解銷售，認(rèn)識(shí)銷售；然后還要感謝的是在這一天，為了培訓(xùn)，辛勤勞作的培訓(xùn)老師及后勤人員，是你們卓越的組織能力讓這次活動(dòng)豐富多彩，高潮迭起，是你們的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)，讓我們感覺到我們的培訓(xùn)頗有收獲。

聽完孫培俊先生的課，深感銷售人員是企業(yè)開拓市場(chǎng)的先鋒，而一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員應(yīng)具備以下素質(zhì)：

一、良好的專業(yè)知識(shí)。對(duì)于社會(huì)各類信息的收集很重要，而對(duì)于本行業(yè)的專業(yè)知識(shí)更要清楚掌握，打電話前、拜訪客戶前就應(yīng)該清楚地知道自己將要做什么、需要得到什么，也就能讓自己在第一時(shí)間清楚，自己該準(zhǔn)備什么；在與客戶溝通時(shí)，有了強(qiáng)大的信息庫支持，不但體現(xiàn)出業(yè)務(wù)員淵博的知識(shí)，而且能讓你從容不迫。

二、旺盛的學(xué)習(xí)的熱情。“思想改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來”，那我們現(xiàn)在該做些什么？現(xiàn)在應(yīng)該多學(xué)習(xí)：拜良師、結(jié)益友、讀好書、愛培訓(xùn)。我將以自己的實(shí)際行動(dòng)證明這一點(diǎn)，先天天賦不足，用后天的努力來彌補(bǔ)。

三、敏銳的觀察能力和口才。在這里，孫先生提到“細(xì)節(jié)決定成敗”，他說“好的業(yè)務(wù)員應(yīng)該常做到臉笑、口甜、腰軟、手腳快”！

四、懂聆聽，會(huì)提問，善于把握客戶的性格特點(diǎn)，認(rèn)清人際風(fēng)格，加以利用。人脈是事業(yè)的基石！如何正確地處理人際關(guān)系，將決定著業(yè)務(wù)是否能順利進(jìn)行；而懂得認(rèn)真聆聽，表現(xiàn)出應(yīng)有的謙虛，是處理人際關(guān)系中最起碼的先決條件。

五、對(duì)工作保持積極進(jìn)取的心態(tài)，別人能做到的，我也能做到，還會(huì)做的更好。孫先生經(jīng)歷過成功，也感覺過失敗，但他依然以積極進(jìn)取的態(tài)度，品嘗著人生百味，他，做到了一般人無法做到的，這種積極樂觀的精神絕對(duì)值得我學(xué)習(xí)。

六、不要輕易放棄。

在培訓(xùn)內(nèi)容上，孫培俊先生更多的時(shí)候是在“授人以魚，不如授人以漁”的指導(dǎo)思想下講授《專業(yè)銷售技巧》，對(duì)我們“職業(yè)生涯”進(jìn)行規(guī)劃，讓我們學(xué)會(huì)用積極、主動(dòng)的心態(tài)看待工作，并讓我們堅(jiān)定工作信念，更多的是，孫先生指明了我今后的工作方向，為我梳理出更清晰、明暢的工作方法。

什么樣的態(tài)度決定什么樣的人生。我很平凡，但我有一顆不平常的心。我會(huì)因?yàn)槌錆M樂觀的信念而快樂喜悅，我會(huì)因?yàn)楦冻龆诖斋@，我會(huì)在我的人生道路上去領(lǐng)悟?qū)O先生在授課中傳達(dá)的精神力量，保持一種客觀的奮發(fā)向上的人生姿態(tài)，盡人力，安天命，享受生命的充盈，感受工作的快樂！

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和平精英學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇四

姚卉。

一月十四號(hào)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我有幸參加了第二批去河北石家莊精英中學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，當(dāng)然也要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。盡管途中受盡了暈車的折磨與煎熬，但無比的興奮與好奇讓我堅(jiān)持著。來到傳說中的精英中學(xué)，第一感覺便是：自然而樸素。

剛走進(jìn)校門，正好碰到了一班無老師帶領(lǐng)的孩子，他們的隊(duì)伍沒有打鬧聲、沒有說話聲，只有整齊的步伐聲和文體委員洪亮的口令聲。看到這一幕時(shí)，我就心生敬意。她雖然僅有二十年的辦學(xué)歷史，卻有著濃厚的文化氛圍，辦學(xué)理念新穎獨(dú)特，非常適合我們前來參觀學(xué)習(xí)。此次我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋了多個(gè)方面，下面就說說我自己通過初步參觀學(xué)習(xí)得出的一點(diǎn)看法：

一、高效。

精英中學(xué)逆勢(shì)崛起靠的是什么？就是靠取得了優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，說白了就是教學(xué)成績，尤其是升學(xué)率迅速提高和超越，其嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、扎實(shí)的高效6+1課堂模式改革起到了最主要最關(guān)鍵的作用?！皩?dǎo)”“思”“議”“展”“評(píng)”“檢”“練”環(huán)環(huán)相扣、步步緊隨、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、過程清晰、活潑高效、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式有條不紊地展開，老師們精心準(zhǔn)備的導(dǎo)學(xué)提綱始終引領(lǐng)著教師的教和學(xué)生的學(xué)，課上導(dǎo)學(xué)提綱和自習(xí)緊跟的練習(xí)講義使知識(shí)技能得到了實(shí)實(shí)在在的落實(shí)，這樣一節(jié)節(jié)、一天天、一周周、一月月、一年年下來，教學(xué)成績?cè)趺茨懿缓?？從汴主任的《精中奇跡是這樣締造的》中我還了解到了，在這高效課堂的背后，激情教育是前提，而這激情教育的實(shí)施者，便是一線的所有教師。精中便擁有一支富于激情的教師隊(duì)伍，他們培養(yǎng)了大批富于激情的學(xué)子。

二、細(xì)節(jié)。

早就耳聞精英中學(xué)的課間操“令人震撼”，因?yàn)殪F霾天氣的影響，我們沒有看到。不過報(bào)告中觀看的課間操視頻也足以讓我震撼了。聽完報(bào)告，我們來到了小學(xué)部，孩子們正在上課，雖然今天沒能聽到小學(xué)的課，但我同樣收獲頗多，他們每個(gè)教室門前的班級(jí)日量化、整潔的垃圾桶、無味的廁所、干凈的校園環(huán)境、有禮貌的學(xué)生等無不顯示了精中其精細(xì)化的管理，明確工作標(biāo)準(zhǔn)及職責(zé)，落實(shí)責(zé)任追究，實(shí)實(shí)在在落實(shí)在教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。參觀了小學(xué)部后，我們旁觀了他們的集體教研。二十分鐘里，他們的發(fā)言和交流沒有一刻停止，整個(gè)活動(dòng)有序有效，智慧與智慧的碰撞，求同存異。這種團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的模式讓老師們的潛能發(fā)揮到極致。

三、目標(biāo)。

通過本次的學(xué)習(xí)，我決定在以后的教學(xué)工作中，仔細(xì)琢磨他們的教學(xué)模式，有借鑒的使用到自己的課堂教學(xué)中，真正做到讓學(xué)生成為課堂的主體。在備課組工作中，克服老師人數(shù)多、辦公室分散、不好統(tǒng)一的困難，用心工作，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心，正如今天報(bào)告中所說，講課如挖井，不能只告訴孩子哪里有水，而是要教給學(xué)生挖井的方法，給予學(xué)生以正面的教育和引導(dǎo)，以更多的信任和自信，讓自己和學(xué)生成為更加陽光、更加健康的人。

和平精英學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇五

第一段：引言（100字）。

學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長的重要環(huán)節(jié)，而成為學(xué)習(xí)精英，則是一種高級(jí)的境界。在過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我曾感嘆于那些似乎不需要付出很多努力便能取得好成績的同學(xué)，他們好像擁有一種超凡的能力。然而，通過自己不斷的探索和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)成為學(xué)習(xí)精英并不是天賦所致，而是一種獨(dú)特的心態(tài)和方法的結(jié)合。在接下來的五段文章中，我將分享我學(xué)習(xí)精英心得體會(huì)，希望能對(duì)廣大學(xué)子有所啟發(fā)和幫助。

第二段：樹立目標(biāo)（200字）。

學(xué)習(xí)精英的第一步是樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人只有明確了自己想要達(dá)到的目標(biāo)，才能更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，要保證目標(biāo)的可行性和合理性。通過設(shè)立短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，我們可以更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)的路徑和步驟，更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，目標(biāo)也應(yīng)該與自己的興趣和潛力相結(jié)合，這樣在學(xué)習(xí)的過程中才能保持持久的動(dòng)力和熱情。

第三段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃（300字）。

制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃是成為學(xué)習(xí)精英的關(guān)鍵之一。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要從整體上考慮，將學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法相結(jié)合。首先，科學(xué)合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配時(shí)間給各個(gè)學(xué)科和任務(wù)。其次，注意合理選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，將重要的知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)擺在首位，避免浪費(fèi)時(shí)間在相對(duì)次要的內(nèi)容上。最后，選擇合適的學(xué)習(xí)方法，如多種途徑獲取信息、合理運(yùn)用記憶技巧等，提高學(xué)習(xí)效率。

第四段：保持積極心態(tài)（300字）。

積極的心態(tài)是成為學(xué)習(xí)精英的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到困難和挫折，但是只有保持積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，取得好的成績。積極的心態(tài)包括樂觀、自信和堅(jiān)持。首先，以樂觀的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，相信自己能夠克服困難，取得好成績。其次，提升自信心，在學(xué)習(xí)中相信自己的能力和潛力，相信自己可以做得更好。最后，堅(jiān)持不懈，無論遇到多大的挑戰(zhàn)，都要堅(jiān)持下去，不輕易放棄。

第五段：積極利用資源（200字）。

成為學(xué)習(xí)精英需要善于利用各種資源。學(xué)習(xí)資源包括學(xué)習(xí)資料、教學(xué)設(shè)備、學(xué)習(xí)環(huán)境等。我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)尋找和利用這些資源，以提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先，要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，如圖書館、學(xué)術(shù)論壇、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等，獲取更多的學(xué)習(xí)資料和信息。其次，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，如學(xué)校的講座、學(xué)術(shù)交流等，擴(kuò)展知識(shí)面和交流經(jīng)驗(yàn)。最后，利用好身邊的學(xué)習(xí)資源，如老師、同學(xué)和家人的幫助和建議，以及各種學(xué)習(xí)設(shè)備。

第六段：總結(jié)（100字）。

作為一個(gè)學(xué)習(xí)者，我深知學(xué)習(xí)精英的道路并不易行。然而，通過樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃、保持積極的心態(tài)并積極利用各種學(xué)習(xí)資源，我們都可以成為學(xué)習(xí)精英。學(xué)習(xí)精英并非天賦所致，而是一種積極主動(dòng)、刻苦努力和持續(xù)進(jìn)取的人生態(tài)度。相信只要我們堅(jiān)持不懈，就能在學(xué)習(xí)的道路上邁向成功。

和平精英學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇六

得知要赴河北石家莊精英中學(xué)學(xué)習(xí)考察，我便在網(wǎng)上了解了一下有關(guān)“精英中學(xué)”和“李金池”校長的資料，“激情教育、高效課堂、精細(xì)管理”這十二個(gè)字，便深深地刻在我的腦海里。下面我從這三方面談一下自己的點(diǎn)滴體會(huì)。

李金池校長說：“開展激情教育必須在全校弘揚(yáng)奉獻(xiàn)的文化，拼搏的文化，競(jìng)爭的文化；開展激情教育，既需要目標(biāo)導(dǎo)航，也需要活動(dòng)激勵(lì)；既需要潤物無聲的氛圍的營造，也需要有聲色的高潮推動(dòng)；既需要管理團(tuán)隊(duì)的率先垂范，也需要廣大師生的隨行跟進(jìn)，通過激情教育讓整個(gè)校園激情燃燒?！本⒅袑W(xué)的激情教育無處不在，有激情早讀，激情跑操，激情辯論賽，激情演講賽，激情好聲音，激情籃球賽，激情體操賽，激情跳繩賽，激情.......無處不在的激情，無處不在的精彩，讓整個(gè)校園激情燃燒。今天由于有霧霾，無緣看到精英中學(xué)的激情跑操，但有幸看了精英中學(xué)的激情跑操視頻和2014年高考期間錄制的視頻，跑操活動(dòng)中，高效的集合速度，整齊的排面，嘹亮的口號(hào)，恢弘的氣勢(shì)，以及高考時(shí)的激情口號(hào)“高考，必勝！必勝！必勝！”都給我留下了深刻的印象。

昨天，通過聽報(bào)告，更加深刻地理解了“高效6+1”課堂教學(xué)模式，通過課堂上環(huán)環(huán)相扣，依次展開的“導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、檢”六個(gè)環(huán)節(jié)和課下的“遷移運(yùn)用”環(huán)節(jié)，最終實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)提倡的“自主合作探究”課堂范式的實(shí)操運(yùn)用。學(xué)生的“學(xué)”倒逼教師必須從“教學(xué)生知識(shí)”邁向“教學(xué)生學(xué)”的新臺(tái)階。為此，李金池校長提出了“兩精講三不講”：精講重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)，精講思考方法和規(guī)律：學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講，學(xué)生通過自主探究能回的不講，講了學(xué)生也不會(huì)的不講。為了保證“高效6+1”課堂教學(xué)模式的實(shí)效，李金池校長對(duì)課堂的管理提出了以下要求：備課“三備兩研”；高度的計(jì)劃性，教學(xué)計(jì)劃詳細(xì)地制定到每一天。另外，提倡老師在課堂上做一個(gè)示弱者，不能迷戀于講，教師課堂上只允許講9分鐘。他們高度重視復(fù)習(xí)，每天最后一節(jié)自習(xí)對(duì)當(dāng)天的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，每周日對(duì)本周所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，每月教研考試前兩天對(duì)本月的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，每學(xué)期最后20天對(duì)本學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。他們還反對(duì)任何形式的學(xué)生自己預(yù)習(xí)，因?yàn)闆]有教師的指導(dǎo)的預(yù)習(xí)是低效的，不值得提倡。

精英中學(xué)的精細(xì)管理體現(xiàn)在教學(xué)管理、學(xué)生管理及行政管理三個(gè)方面。在教學(xué)管理中，不管是教研還是課堂，精英中學(xué)每一個(gè)腳印走得都是那么踏實(shí)。今天無緣進(jìn)入課堂聽課學(xué)習(xí)，但卻看到了他們實(shí)實(shí)在在的教研活動(dòng)，根據(jù)復(fù)習(xí)任務(wù)，幾個(gè)人在一起研討，整理出學(xué)生的易錯(cuò)題，實(shí)在有效。課間休息，看到孩子們安靜有序地排隊(duì)喝水，還有值周學(xué)生及老師的及時(shí)巡視，從中可以看出其管理的精細(xì)有序。行政管理中，干部帶頭每周落實(shí)“六個(gè)一”活動(dòng)，每天至少和一個(gè)老師交流一次，每天至少和一個(gè)學(xué)生交流一次，每天至少發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，每天至少發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)，每周至少參加一次教研活動(dòng)，每周至少參加一次評(píng)課活動(dòng)。凡布置的工作一定有檢查，凡檢查的工作一定有量化，凡量化的工作一定要排隊(duì)，凡排隊(duì)的工作一定要公示，凡公示的工作一定有獎(jiǎng)懲。

在今后的工作中，我將借鑒精英中學(xué)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育科研和教學(xué)工作，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，為澄城的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

2015年1月15日。

和平精英學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇七

11月3日和4日上午，高一22人，高二8人，在趙家干書記帶領(lǐng)下赴石家莊精英中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。趙書記把這次學(xué)習(xí)定義為：朝圣之行、收獲之行、放松之行、安全之行。學(xué)習(xí)日程安排是：3號(hào)上午8:00—11:10觀摩精品課和常態(tài)課展示（10:00—10:20觀摩激情跑操），11:20—12:00觀摩集體教研活動(dòng)；3號(hào)下午聽精英中學(xué)歷史備課組長介紹精英中學(xué)高考備考安排及日常備課“三備兩研”情況；4號(hào)上午聽湖南雅禮中學(xué)歷史備課組長講座。

下面介紹一下具體的所感所悟。

激情課堂：

進(jìn)入精英中學(xué)教室聽課，深刻感受到學(xué)生的激情體現(xiàn)在方方面面。我進(jìn)入教室，正好趕上剛上課，老師喊“上課”之后，學(xué)生喊“老師好”把我嚇了一跳——聲音洪亮、短促，沒有一點(diǎn)拖音。課堂上老師按照“6+1”模式授課，在展示階段，老師找學(xué)生回答，沒有舉手的環(huán)節(jié)，十幾個(gè)學(xué)生“刷”一下子站了起來，同時(shí)口中高喊“我回答”，音同樣洪亮、短促，沒有一點(diǎn)拖音。然后老師指定學(xué)生回答，回答過程中如果有錯(cuò)誤，立即又有幾個(gè)學(xué)生“刷”站起來，同時(shí)喊道“我質(zhì)疑”，老師指定學(xué)生回答。回答過程中如果有缺漏，立即又有幾個(gè)學(xué)生“刷”站起來，同時(shí)喊道“我補(bǔ)充”。在學(xué)生的不斷回答、質(zhì)疑、補(bǔ)充過程中完善的答案就逐步形成了。

學(xué)生的課堂激情是怎樣被換起來的呢？如果問他們學(xué)生，都不肯透露。根據(jù)我的觀察可能有以下幾點(diǎn)：

喚起學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)精英中學(xué)的競(jìng)爭體現(xiàn)在方方面面。首先是班級(jí)之間，每個(gè)年級(jí)分為abc若干部分，每部分包括幾個(gè)班級(jí)，班級(jí)之間有競(jìng)爭，樓道內(nèi)粘貼有每天班級(jí)的量化評(píng)分公示表，內(nèi)容包括：內(nèi)務(wù)、兩操、午晚休、班級(jí)違規(guī)、課堂違紀(jì)等內(nèi)容，每日排名；有些班級(jí)外面粘貼有其他班級(jí)的挑戰(zhàn)書，以及本班的應(yīng)戰(zhàn)書。其次是班級(jí)內(nèi)小組間，后黑板大部分班級(jí)都擦干凈了，個(gè)別班級(jí)有沒來得及擦掉的“學(xué)習(xí)小組每日積分”。第三是在學(xué)生之間，每個(gè)班級(jí)外面都有“龍爭虎斗”榜，里面有“尖子生每日成績pk”，里面展示了幾個(gè)尖子生每天的各科定時(shí)練成績排名。

有競(jìng)爭就有獎(jiǎng)勵(lì)，具體的不清楚，但是，我注意到，那些上課積極回答問題，表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生胸前掛有一個(gè)小胸章，上面有?；?、學(xué)生姓名，還有其他信息。每個(gè)班僅極個(gè)別學(xué)生有，應(yīng)該是種激勵(lì)措施。每次考試公布優(yōu)秀學(xué)生、單科優(yōu)秀學(xué)生，這和和我們做得相同，不同的是精英中學(xué)把學(xué)生照片也附上了，激勵(lì)效果可能更好一些。

注重學(xué)情和尖子生培養(yǎng)。

在觀摩精英中學(xué)高二歷史組集體備課時(shí)，他們正在教研一次考試之后的習(xí)題課，他們針對(duì)學(xué)生錯(cuò)題情況進(jìn)行備課，他們常說的一句話就是，“我們班某某某，這道題做錯(cuò)了”，之后是錯(cuò)誤原因分析，并把相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)記下，以備之后做針對(duì)性練習(xí)。后來，這位教研組長解釋，教研中提到的都是班里的尖子生，他們的教研主要就是針對(duì)尖子生，在課堂上優(yōu)先提問尖子生，在“思”的環(huán)節(jié)，教師在教室轉(zhuǎn)，重點(diǎn)看尖子生的問題，每節(jié)課尖子生的表現(xiàn)都要留意，遇到表現(xiàn)不好，聽課沒狀態(tài)，不認(rèn)真思考，不積極回答問題等情況，任課老師要及時(shí)報(bào)告班主任，班主任及時(shí)處理，保證問題不過夜。以上種種，他們就是要其他學(xué)生羨慕這些尖子生。這點(diǎn)和我們平常強(qiáng)調(diào)的關(guān)注邊緣學(xué)生有所不同。

注重班級(jí)文化建設(shè)。

具體到每個(gè)班級(jí)各有不同，教室外面墻壁上，有些班級(jí)是小組風(fēng)采展示，展示內(nèi)容有每個(gè)小組的板報(bào)、集體簽名等內(nèi)容；還有把班級(jí)集體照粘貼到教室外面的，做法和我們?cè)诟呷龝r(shí)做法相同；其他還有，班級(jí)板報(bào)、勵(lì)志短文、名校介紹等。在上午跑操結(jié)束后，還有一個(gè)集體教育環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)大致有兩個(gè)部分，第一個(gè)部分各班安排各有不同：有學(xué)生才藝展示的，有學(xué)生宣布自己目標(biāo)要求大家監(jiān)督的，有班主任講話的，還有班干部總結(jié)發(fā)言的等等。第二部分都相同，兩個(gè)學(xué)生到隊(duì)列前面展示班旗，其他學(xué)生列隊(duì)注視班旗一段時(shí)間，然后對(duì)班旗宣誓，每個(gè)班宣誓內(nèi)容各不相同。

和平精英學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇八

在當(dāng)今競(jìng)爭激烈的社會(huì)中，學(xué)習(xí)精英成為人們追求的目標(biāo)之一。作為一名學(xué)生，我也在不斷地探索學(xué)習(xí)的方法和技巧，從而提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)精英的秘訣，從而在學(xué)習(xí)的道路上取得了較為顯著的成績。

第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要想成為學(xué)習(xí)精英，首先要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助我們充分利用時(shí)間，有目的地安排學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。此外，定時(shí)定量的復(fù)習(xí)也是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)可以鞏固我們的知識(shí)，避免遺忘，提高記憶效果。我通常會(huì)在每天晚上安排一定的復(fù)習(xí)時(shí)間，將當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，以保持學(xué)習(xí)的連貫性。

第三段：良好的學(xué)習(xí)方法和技巧。

良好的學(xué)習(xí)方法和技巧是成為學(xué)習(xí)精英的關(guān)鍵之一。我發(fā)現(xiàn)，聽講是我最常使用的學(xué)習(xí)方法之一。在課堂上，認(rèn)真聽講可以幫助我理解和掌握老師講解的內(nèi)容，使得學(xué)習(xí)更加高效。此外，筆記也是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)技巧。通過將重點(diǎn)內(nèi)容用筆記的形式記錄下來，既可以幫助我理解和記憶知識(shí)點(diǎn)，又可以作為日后復(fù)習(xí)的參考資料。另外，注重實(shí)踐也是一個(gè)不可忽視的學(xué)習(xí)技巧。課本知識(shí)只是學(xué)習(xí)的一部分，要將理論應(yīng)用于實(shí)踐之中，通過實(shí)踐來加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

第四段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

學(xué)習(xí)精英的一個(gè)重要特點(diǎn)是擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。學(xué)習(xí)的過程中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挫折。然而，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待這些困難。一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)可以幫助我們克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。我在學(xué)習(xí)的過程中，時(shí)常會(huì)遇到復(fù)雜的題目和瑣碎的知識(shí)點(diǎn)，感到困惑和勞累。但是，我會(huì)告訴自己要相信自己的能力，相信只要堅(jiān)持下去，一定能夠克服困難。同時(shí)，與優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行交流和互動(dòng)，多聽取他們的建議和經(jīng)驗(yàn)，也是提高學(xué)習(xí)心態(tài)的一個(gè)重要途徑。

第五段：堅(jiān)持不懈，持續(xù)提升。

學(xué)習(xí)精英不是一蹴而就的，它需要我們堅(jiān)持不懈地努力和持續(xù)提升。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，我們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷追求進(jìn)步。對(duì)于自己的不足和弱點(diǎn)，我們要有勇氣正視并改正，同時(shí)要樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自己。不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)成績的提高，還要注重全面發(fā)展，培養(yǎng)興趣愛好和社交能力，從而變得更加全面和綜合。

總結(jié)：

學(xué)習(xí)精英的道路并不容易，但只要我們掌握了相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法和技巧，并培養(yǎng)了正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，就能夠逐漸邁向成功。通過努力和堅(jiān)持，我們每個(gè)人都可以成為學(xué)習(xí)精英，并在學(xué)習(xí)中不斷成長。