2023年感謝朋友活動的心得體會范文(模板9篇)

寫心得體會可以增強我們對自身能力的認知和改進意識。那么，在寫心得體會時，我們需要注意一些要點。首先，我們要明確寫心得體會的目的和對象，以確定寫作的內(nèi)容和方式。其次，我們要關(guān)注事實，客觀地陳述自己的觀察、感受和經(jīng)驗，避免主觀臆斷和夸大其詞。同時，要注重自我思考和總結(jié)，通過分析和歸納，總結(jié)出對自己有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。最后，我們要注意語言的表達和寫作的規(guī)范，使心得體會更加清晰、具體和有說服力。以下是一些優(yōu)秀學生的心得體會分享，對于我們更好地學習和成長是很有借鑒意義的。

感謝朋友活動的心得體會篇一

近日，我們學校舉辦了一次小朋友面塑活動，我很榮幸能夠參加。這是我第一次嘗試面塑，經(jīng)過這次活動，我收獲頗豐，有很多深刻的體會和感悟。

第一段：準備工作。

在進行面塑活動之前，我們必須要做好充分的準備工作。老師布置了一份詳細的任務(wù)書，要求我們提前閱讀相關(guān)資料，掌握一定的基礎(chǔ)知識。當然，在這之前我們還要進行一些物品準備，如面粉、色素、淀粉、活動空間等等。因為面塑活動需要用到的工具非常多，所以我們需要提前預(yù)算和安排好物品，準備充足，方便我們開展實踐操作。

第二段：實際操作。

在開始時，我們可以看到老師為我們展示了許多基礎(chǔ)的手法，如捏、揉、團、拉等一系列的操作方法。在一些基礎(chǔ)的造型技巧上，老師帶領(lǐng)我們逐漸加深難度，并向我們演示了有趣的卡通形象的制作方法，如蠟筆小新、海綿寶寶等。在實踐過程中，我們還會遇到一些挑戰(zhàn)性的操作，如雕刻細節(jié)、運用工具制作不同的物品等。但我們在老師的指導(dǎo)下，都能夠有足夠的時間和機會學習不同的面塑用料和效果，以及確認自己動手的技能和能力。

第三段：團隊合作。

在實際操作過程中，我們還需要結(jié)合自己的實際情況，靈活應(yīng)對。在這個過程中，團隊合作顯得十分重要。每個小朋友都要選定自己的角色，根據(jù)討論和協(xié)作效率，相互協(xié)作，完成自己的作品。每個小朋友都積極參與，學慣了手法和技能，學會了如何互相協(xié)商和配合。在團隊合作中，我們也學會了如何掌握整體和局部之間的關(guān)系，分工合作，靈活應(yīng)對，共同完成出色的面塑作品。

第四段：創(chuàng)造個性化作品。

每個孩子都很有創(chuàng)意，在這次活動中，我們不僅掌握了許多面塑技巧，還用自己的創(chuàng)意完成了獨一無二的作品?？梢哉f，每個孩子都有了自己的去總結(jié)，通過傳統(tǒng)的手工制作，不僅收獲了豐富的技能，還展示了自己的個性和創(chuàng)意。

第五段：學到更多的寶貴經(jīng)驗。

在這次小朋友面塑活動中，我們不僅僅是完成了一件件作品，我們還學到了很多寶貴的經(jīng)驗。比如說，我們知道了一些涉及面塑制作的色彩學知識，了解了涂料和色素的搭配以及新型面塑制作技術(shù)。除此之外，我們還學會了如何運用現(xiàn)代科技手段，如通過網(wǎng)絡(luò)和其他媒介，把我們制作的手工藝品展示給更多的人。

總結(jié)。

通過這次小朋友面塑活動，我收貨頗豐，不僅學到了實際的操作技巧和知識，還鍛煉了自己的創(chuàng)造力和團隊協(xié)作能力。讓我從心底感受到，只有不斷嘗試，不斷探索，我們才能真正更好更充實地去體驗生活。

感謝朋友活動的心得體會篇二

作為一名小學生，閱讀是我生活的重要一部分，它不僅能夠豐富我的知識，更能夠提高我的語文水平和閱讀能力。近期，我的學校組織了一次“小朋友讀書活動”，我深深地感受到了閱讀的樂趣，也收獲了許多心得體會。

第一段：讀書可以帶來歡樂。

小朋友讀書活動讓我感覺到了閱讀的樂趣，看著一頁一頁的書，翻過一頁又一頁，時而感到驚奇，時而又感到悲傷，還有時候會讓我感到十分愉悅。我讀了《三毛流浪記》、《沙漠中的駱駝》等一些經(jīng)典的童話故事，每讀完一個故事，我的心情都會隨著故事情節(jié)的變化而有所不同。在讀書的過程中，我不僅收獲了知識，而且也感受到了從書中獲得的快樂。

第二段：閱讀可以提高自己的閱讀能力。

盡管一些人認為閱讀無益，但是對于我來說這是一個非常重要的事情。閱讀可以提高我的閱讀能力。在學校的時候，老師會讓我們閱讀文章，并且要求我們理解文中的意思，這時我的閱讀能力就會派上用場。如果我沒有好好讀書，那么我就會在這樣的測試中失分。所以，閱讀不僅可以豐富我的思維，還可以提高我的閱讀能力。

第三段：閱讀可以培養(yǎng)自己的語言能力。

在我的小學階段中，我的學習課程主要是語文課程。而語文課程又主要注重閱讀理解和語言表達能力。閱讀可以幫助我們提高語言表達能力，擴大自己的詞匯量，讓自己的語言更加豐富多彩。例如，在我最近讀的一本書中，我發(fā)現(xiàn)了許多我以前沒有聽過的單詞，讀完之后我想去了解它們的意思。這樣一來，我的詞匯量得到了拓展，語言表達也就得到了提高。

第四段：閱讀可以培養(yǎng)自己的思維能力。

閱讀可以帶來許多好處，比如提高自己的思維能力。在讀書中，我會借助自己的想象力，將自己融入故事中，和主人公一樣來感受故事情節(jié)。這樣一來，我的想象力不僅得到了鍛煉，思維能力也得到了提高。

第五段：閱讀是我們生活中的重要一環(huán)。

在總體上，閱讀是我們生活中的重要一環(huán)。閱讀可以帶來歡樂，可以提高自己的閱讀能力以及語言能力和思維能力。因此，我將會繼續(xù)保持好的閱讀習慣，讓自己的生活變得更加豐富多彩，讓自己的終身受益。

感謝朋友活動的心得體會篇三

小朋友面塑活動是一項非常有趣的兒童手工制作活動，近日我也參加了這項活動，并獲得了一些有關(guān)面塑的體驗和收獲。

第二段：參加經(jīng)歷。

當我第一次參加面塑活動時，我覺得非常陌生，因為我從未嘗試過這項技能。但是在示范老師的指導(dǎo)下，我學會了如何用面粉和蛋清來制作面團，以及如何將面團捏成我的第一個面塑作品。我選擇的是小老鼠，用賣相可愛的棉花桿做成了耳朵，讓我對自己的成果感到非常滿意。

第三段：團隊合作。

參加面塑活動還意味著和其他孩子一起分享這個經(jīng)驗。我們合作制作了許多不同的面塑作品，包括各種形狀的花朵、水果和動物。了解如何與其他孩子相處，如何與他們一起分享和傾聽他們的想法，這是我另一個從面塑活動中獲得的優(yōu)點。

第四段：審美比賽。

最后，我參加了一次面塑比賽，評選最漂亮的作品。這項比賽根據(jù)我們作品的外觀、美觀度和創(chuàng)意來評選。我為我的藍色汽車作品感到自豪，它配有紅色輪子和白色車窗，并標有我的名字。

第五段：總結(jié)。

總的來說，參加小朋友面塑活動是一次非常有趣和充實的經(jīng)歷。我學會了許多關(guān)于面塑和團隊合作的知識，還為我提供了一個機會來表現(xiàn)我的創(chuàng)造力和審美觀。現(xiàn)在，每當我想到我的小老鼠和藍色汽車時，我都感到很開心，并且想要嘗試更多的面塑作品。

感謝朋友活動的心得體會篇四

近期，我參與了一次感謝朋友活動，這是一個非常有意義的經(jīng)歷。通過這次活動，我不僅改變了自己的態(tài)度，成長了許多，也加深了對朋友的理解和感激之情。

首先，在活動中我學到了一個重要的道理：人與人之間的相互關(guān)心和幫助是建立友誼的關(guān)鍵?；顒拥牡谝粋€環(huán)節(jié)是表達謝意，每個人都有機會發(fā)言，首先是感謝我們的朋友，然后是述說我們在一起的精彩、愉快的時光。在這個環(huán)節(jié)中，我明白了無論是大事小情，朋友之間的關(guān)心和幫助是非常重要的。以前，我常常認為友誼就是玩在一起，誰請客、誰買單等等，但通過這次活動，我才意識到友誼的價值在于在我們最需要的時候給予的溫暖和關(guān)懷。

其次，通過這次活動，我深刻地感受到了朋友的愛與傾聽的力量?；顒拥牡诙€環(huán)節(jié)是朋友之間進行心靈交流。每個人分別選擇了一位自己特別感激的朋友，然后二人進行了深入的交談。我選擇了我的好友李明，我們聊了許多許多話題。在交談中，我告訴了他我曾經(jīng)的困惑和痛苦，而他也和我分享了他的心情和感受。通過互相傾聽和理解，我們之間建立了更深入的聯(lián)系。我們澄清了一些誤會，釋放了些許困擾，更重要的是，我們給了彼此更多的理解、鼓勵和支持?；顒雍?，我們兩人的友誼更加牢固，我們也更加珍惜對方。

第三，這次活動還讓我更加明白了感恩的重要性?；顒拥牡谌齻€環(huán)節(jié)是反思自己的成長歷程，我們都要回顧自己曾經(jīng)的辛酸與努力，看看我們自己有多少值得慶祝和感激的成就。通過這個環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)我在成長過程中有一些積極的改變和進步。我變得更加有耐心，對人對事都有更積極的態(tài)度。這些都離不開我周圍朋友們的鼓勵和支持，他們的陪伴幫我走過了生活中的不易。而這次活動，則是讓我意識到要珍惜每一個與我相伴的人，對他們懷著感激之情，因為他們都曾在我成長的路上不斷地幫助我。

第四，通過這次活動，我也意識到了為朋友付出的重要性?；顒拥牡谒膫€環(huán)節(jié)是展示自己為朋友所做的事情。我記得，在這個環(huán)節(jié)中，有人講述了一位朋友在自己失敗的時候給予的關(guān)懷和幫助，有人分享了一位朋友默默承擔的責任和付出。這些故事讓我深深感受到了為朋友付出的重要性。我明白了，朋友之間的真正關(guān)注并不在于物質(zhì)的付出，而是真誠和心意。我們需要在朋友困難的時候第一時間去幫助，需要在朋友需要的時候陪伴著他們。

最后，在這次活動中，我更深刻地認識到朋友是幸福的源泉。活動的最后一個環(huán)節(jié)是幸福分享，每個人向大家分享了自己走來的道路、感謝朋友帶給自己的幸福以及對未來的向往。通過分享，我發(fā)現(xiàn)每個人的幸福都源自于朋友的陪伴和支持。沒有朋友的支持和關(guān)懷，我們不會有今天的成就，也無法享受到幸福。而現(xiàn)在，我更加珍惜我的朋友，也更加愿意去分享我的幸福與他們。

總結(jié)起來，感謝朋友活動是一個非常有意義的經(jīng)歷，它改變了我的態(tài)度、加深了對朋友的理解和感激之情。通過這次活動，我明白了友誼的真正含義和價值所在，體會到了朋友的愛與傾聽的力量，重拾了感恩的心態(tài)，認識到了為朋友付出的重要性，以及朋友是幸福的源泉。愿我們能時刻懷著感激之心對待朋友，畢竟沒有什么能比擁有一群真正的朋友更加幸福和幸運。

感謝朋友活動的心得體會篇五

作為一名小學生，我參加過很多讀書活動，今天我將與大家分享我參加這些活動的心得體會。

很多人認為，小孩子讀書是為了考試好，但是我認為讀書不僅僅是為了考試，更重要的是我們通過讀書掌握知識并且發(fā)掘自己的興趣。我喜歡看科幻故事，看完科幻故事，我腦海中就有了無限的想象空間，能夠創(chuàng)造出新的故事。所以讀書活動是一個非常好的機會，讓我們探索世界，開闊視野。

第二段：認真閱讀。

在參加讀書活動時，我們需要認真閱讀書中的內(nèi)容，掌握書中的知識。例如，我喜歡看英文繪本，在看書的時候，我先閱讀一遍，掌握故事的大意，然后再查生詞，理解每一段話的意思。這樣一來，我才能有效地掌握書中的知識。

第三段：積極思考。

讀書可以讓我們不斷探索世界，開闊眼界，拓展思路。在參加讀書活動時，我們不僅要閱讀，還要積極思考書中的內(nèi)容。例如，我曾經(jīng)看過一本書叫《小王子》，讀完之后，我思考了很久，最終我想通了書中的寓意，明白了它想表達的道理：珍愛生命，珍愛所愛的人和事物。

第四段：分享交流。

讀完書之后，我們可以和身邊的朋友分享我們的所得，進行交流。交流不僅可以讓我們更好地理解書中的內(nèi)容，還可以讓我們認識人生導(dǎo)師，結(jié)交志同道合的朋友。例如，我們開展了一次讀書分享會，大家分享了自己看過的書，講述了自己的感受，我也從中學到了很多新知識。

第五段：充實生活。

讀書不僅可以拓展我們的視野，還可以讓我們的生活更加充實。通過閱讀，我們能夠獲得新知識和發(fā)現(xiàn)新興趣愛好，這些都可以讓我們的生活更加充實。例如，我通過閱讀，在了解科學知識的同時，又喜歡上了寫作，發(fā)現(xiàn)了自己對文字的熱愛。

總結(jié)。

讀書是讓我們成長的最好方式，無論是在生命的旅途中還是在學業(yè)上，閱讀都為我們打開了解世界和探索未知的大門。在讀書活動中，我不僅學到了很多知識，還體會到了讀書帶給我的喜悅和愉悅的感覺。我相信，在繼續(xù)讀書的道路上，我將收獲更多。

感謝朋友活動的心得體會篇六

第一段：引言和介紹（200字）。

戶外活動是小朋友們成長過程中不可或缺的一部分，它們不僅提供了鍛煉身體的機會，還能培養(yǎng)孩子們的實踐能力和社交技巧。在這篇文章中，我將分享一些自己在戶外活動中的心得體會。

第二段：探索自然的樂趣（200字）。

戶外活動給我?guī)砹撕芏嗵剿髯匀坏臉啡?。每次走進大自然，我就像是一個小探險家，發(fā)現(xiàn)了形形色色的動物、植物和景觀。我喜歡觀察小鳥在天空中飛翔，感受微風在臉上的輕柔拂過，還有觸摸大自然的溫暖和濕潤。這些體驗讓我更加珍惜自然的美，也激發(fā)了我想要保護環(huán)境的意識。

第三段：培養(yǎng)團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力（200字）。

在戶外活動中，我有機會和其他小朋友一起完成一些團隊游戲和項目。這些活動提供了培養(yǎng)團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的機會。我們需要相互配合、共同解決問題，每個人的貢獻都是不可或缺的。當我成為一個項目的領(lǐng)導(dǎo)者時，我學會了如何更好地組織和管理團隊，帶領(lǐng)大家一起取得成功。這些經(jīng)驗對我日后的學習和工作都有很大的幫助。

第四段：培養(yǎng)耐心和自律的重要性（200字）。

戶外活動需要時間和耐心。當我嘗試攀巖、釣魚或者植物栽培時，我意識到即使面對困難，我也不能輕易放棄。堅持并克服困難，不僅可以獲得成就感，還能培養(yǎng)我的耐心與毅力。我了解到只有付出努力，才能收獲成果。同時，戶外活動也需要遵守一定的規(guī)則和紀律，這也幫助我養(yǎng)成了自律的習慣。

第五段：經(jīng)歷的成長與收獲（200字）。

通過參加戶外活動，我成長了很多。我學會了分辨方向，學會了照顧和關(guān)心他人，學會了勇敢面對困難。我也交到了很多新朋友，與他們一起分享快樂和困擾，一起度過了美好的時光。最重要的是，戶外活動讓我更加熱愛生活，更加感恩于大自然賦予我們的美好。我相信這些經(jīng)歷會伴隨我一生，并成為我未來成長的寶貴財富。

結(jié)尾：總結(jié)（100字）。

戶外活動是小朋友們成長的重要部分，不僅讓我們享受自然的美好，還能培養(yǎng)我們的實踐能力和社交技巧。在戶外活動中，我們能夠探索自然、培養(yǎng)團隊合作與領(lǐng)導(dǎo)能力、培養(yǎng)耐心與自律。通過這些經(jīng)歷，我們在成長的過程中擁有了更多的收獲與成長。

感謝朋友活動的心得體會篇七

段落一：引言（200字）。

生活中，朋友就像一把明亮的陽傘，伴隨著我們走過每一個艱難險阻和快樂時刻。而朋友活動則是展示對朋友情誼的一次機會。在我參與的一次感謝朋友活動中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將分享我對此活動的心得，從活動準備、團隊配合、活動主題、溝通交流以及對友誼的反思等幾個方面進行闡述。

段落二：準備和團隊配合（200字）。

在感謝朋友活動的準備過程中，我逐漸領(lǐng)悟到一個完美的活動需要良好的團隊配合。我們擔任著不同的角色，每個人都扮演著活動成功的重要角色。在配合中，團隊成員之間的互助和協(xié)作十分重要。比如，在活動過程中，我負責與朋友聯(lián)系，邀請他們參與感謝的活動，并協(xié)助他們排憂解難；另外一位團隊成員負責活動場地的選擇和布置。通過我們共同努力，我們成功地準備了一場令人難忘的感謝朋友活動。

段落三：活動主題和策劃（200字）。

活動主題是活動成功的關(guān)鍵。在策劃活動時，我們秉持著感謝和友誼的核心，選擇了一系列與朋友互動的有趣活動。其中包括游戲環(huán)節(jié)、分享互動和特色餐飲等。我們希望通過這些活動，讓朋友們在快樂的氛圍中增進友誼，體驗真摯的感謝之情。這個過程不僅讓我們真切感受到了友誼的力量，也能讓我們更加珍惜與朋友的相處時光。

段落四：溝通交流和合理安排（200字）。

在感謝朋友活動中，良好的溝通交流和合理安排是十分重要的。我們在活動之前，進行了充分的溝通交流，明確每個人的責任和任務(wù)，使大家對活動流程有了共同的認識。而在活動當天，我們緊密配合，按照預(yù)定的計劃順利開展了活動。溝通交流的重要性在這個過程中得到了進一步的證明。只有做到信息的共享和充分的溝通，我們才能更好地開展團隊活動，也能更好地表達我們對朋友的感激之情。

段落五：友誼的反思（200字）。

通過參與感謝朋友活動的經(jīng)歷，我對友誼有了更深刻的反思。友誼是一種寶貴的情感，需要我們用真心去維護和珍惜。在活動中，我意識到友誼是一種雙向的付出與收獲，只有我們真心對待朋友，并表達我們對他們的感激之情，才能更好地維系友誼。同時，活動也讓我更加明白朋友之間的互助與支持的重要性，正如活動中大家通力合作的場景一樣。項目和活動的成功需要每一個人的參與和貢獻，而這同樣適用于友誼。只有我們懂得給予，才能收獲真正寶貴的友誼。

總結(jié)（100字）。

通過參與感謝朋友活動，我深刻體會到了團隊配合的重要、活動主題的關(guān)鍵、溝通交流的必要和友誼的如何維持。感謝朋友活動不僅讓我與朋友們度過了愉快的時光，也讓我更加明白了友誼的真諦。我相信，只要我們用心去維系友誼，用感激去滋養(yǎng)友誼，我們的友誼將會更加堅固持久。

感謝朋友活動的心得體會篇八

作為一名小學生，我一直都很喜歡手工藝術(shù)。近期，在學校的活動中，我參加了一次小朋友面塑活動，我非常喜歡這個活動。這個活動不僅讓我體驗到了做手工藝術(shù)的樂趣，還讓我開闊了視野、拓寬了眼界。

第一段：感受面塑帶來的快樂。

在參加小朋友面塑活動的那一天，我感受到了面塑帶來的極大樂趣。一開始，我對于面塑并不了解，但隨著老師的指導(dǎo)，我逐漸掌握了技巧。我先是做了一個小兔子，然后是一個小花瓣，接著是一個小花盆……一個個造型生動的作品，讓我感受到了創(chuàng)作的樂趣，我從中學習到了耐心和細心，也因此感受到了面塑帶來的快樂。

第二段：學習了新技能。

在面塑活動中，我學到了很多新技能。老師們?yōu)槲覀兪痉吨谱鞑襟E，幫助我們一步一步完成精致的作品。這個過程讓我更加理解了面塑的制作方法和技巧，也開拓了我的視野。面塑雖然以往已經(jīng)是一門歷史悠久的技藝，但我覺得它仍然是現(xiàn)代人不容錯過的一種手工制作技能，是我們應(yīng)該好好學習和保護的文化遺產(chǎn)。

第三段：體驗手工藝術(shù)的樂趣。

手工藝術(shù)一直都是我非常喜歡的活動。通過手工制作，我可以感受到創(chuàng)造的樂趣，也可以抒發(fā)自己的情感。通過面塑活動，我發(fā)現(xiàn)每個人的作品都是獨一無二的，這也讓我感受到了創(chuàng)造的自由和靈活性。在面塑的過程中，我創(chuàng)作的作品，并不一定需要完全按照模板制作，可以隨著自己的想象發(fā)揮，讓自己的創(chuàng)作變得更富有個性。

第四段：拓寬了眼界。

參加小朋友面塑活動，我也拓寬了自己的視野。在這個活動中，來自不同學校的小朋友們聚在一起，互相交流著各自制作的作品。他們的作品風格和顏色都是各不相同的，讓我感嘆到創(chuàng)作的多樣性。唯有創(chuàng)新，才能使作品有更大的價值和獨特性。這樣的活動，也讓我認識了多些新朋友，讓我更加自信和愉快。

第五段：收獲了美好回憶。

小朋友面塑活動，對我而言是一個難忘的回憶。我參加這個活動了解了面塑這門藝術(shù)，學到了許多新技能，感受到了創(chuàng)造的快樂和樂在其中的心情。這個活動讓我不僅收獲了美好的回憶，更教會了我制作面塑的技巧和方法。通過這次體驗，我也明白了手工制作的藝術(shù)的魅力，感受到了手工藝術(shù)的獨特價值和文化遺產(chǎn)的體現(xiàn)。

感謝朋友活動的心得體會篇九

第一段：引言（200字）。

感謝活動是一種表達對他人善意和關(guān)懷的方式。我參與了一個感謝活動，這讓我深刻體會到感謝的力量和意義。通過這個活動，我不僅對他人深深地表達了謝意，也收獲了內(nèi)心的滿足和快樂。在這篇文章中，我將分享我的感悟和體會。

第二段：感恩之心（300字）。

在感謝活動中，我們被要求給予別人肯定和贊美。在此之前，我并沒有深入思考自己真正感激和珍惜的事物。通過活動，我開始思考我的家人、朋友和老師，以及他們對我的幫助和支持。我意識到我有太多的理由感激他們，而我卻沒有及時表達出來。感謝活動讓我明白到感恩之心的重要性，不僅可以使我們更加珍惜身邊的人和事，也可以給予他們力量和支持。

第三段：感謝的方式（300字）。

在感謝活動中，我們學習了多種表達感謝的方式。寫一封感謝信、送上一份小禮物，或者親口對對方說一聲“謝謝”，這些簡單而真誠的行為，都可以給予他人溫暖和喜悅。我意識到，不僅要有感恩之心，更要有行動去表達。在活動中，我選擇了寫一封感謝信給我最親近的人，我用真誠的語言來表達我對他們的感激之情。通過這樣的方式，我不僅讓他們感受到我的愛和關(guān)懷，也讓我更加明白了溝通交流的重要性。

第四段：感謝帶來的正能量（200字）。

參與感謝活動讓我體會到，感謝的行為不僅給予他人快樂，也給予了自己更多的正能量。每次看到對方因為我的感謝而笑容滿面，我的心情也會變得愉悅起來。我發(fā)現(xiàn)，當我們用感謝的態(tài)度看待生活，我們往往更加積極、樂觀和幸福。感謝活動讓我意識到，感謝不僅是一種責任，更是一種幸福的生活方式。

第五段：感恩與傳遞（200字）。

通過感謝活動，我明白到感恩不應(yīng)僅僅停留在思考和表達之間。我們應(yīng)該將感恩之心傳遞下去，讓更多的人感受到我們的關(guān)懷和祝福。在日常生活中，我們可以通過做好自己的本職工作，為他人創(chuàng)造價值；也可以積極參與志愿者活動，為社會做出貢獻。無論是大事還是小事，只要我們以感恩的態(tài)度去面對生活和他人，我們就能讓世界變得更加美好。

總結(jié)：感謝活動讓我重新認識了感恩之心的重要性，也讓我體會到了感謝的力量和意義。通過學習和實踐，我明白到感激身邊的人和事，并用行動去表達感謝，這不僅能給予他人快樂和溫暖，也讓自己變得更加積極和幸福。感謝活動不僅只是一種表達方式，更是一種生活態(tài)度和價值觀。我希望能將感恩之心傳遞下去，讓更多人感受到愛和關(guān)懷，共同創(chuàng)造美好的世界。