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愛的語言的心得體會實(shí)用 體會愛的句子(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 07:13:13 頁碼:9
愛的語言的心得體會實(shí)用 體會愛的句子(二篇)
2022-12-27 07:13:13    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦愛的語言的心得體會實(shí)用一

一、案例背景

在擔(dān)任高一(二)班班主任時,班里的一個叫張宏偉的男生,他的父母離異又各自再婚,缺少父愛和母愛,在班級里為了吸引同學(xué)和老師的關(guān)注,他開始遲到、早退,聽課也不認(rèn)真,常常上課吃東西、看小說、玩手機(jī),經(jīng)常不做或拖交作業(yè),;此外,他由于初中基礎(chǔ)不好,所以到了職高,上課聽不懂,又不愛學(xué)習(xí),以至于成績也越來越差,數(shù)學(xué)考試常常是三十分左右,其它學(xué)科也經(jīng)常不及格,因而經(jīng)常遭受同學(xué)們的埋怨和老師的批評,使其從心理上產(chǎn)生自暴自棄,破罐子破摔的傾向,喪失了自信心,認(rèn)為自己反正學(xué)不學(xué)就那樣了。以至少成了班級有名的“后進(jìn)生”,同學(xué)們開始疏遠(yuǎn)他,沒有人和他交朋友,老師也不買他的賬,而這樣并沒有使他認(rèn)識到自身的問題,反而更加變本加厲,不團(tuán)結(jié)同學(xué),不尊重老師,總與科任老師唱反調(diào)。真讓我頭痛。

二、案例分析與教育策略

了解張宏偉成為后進(jìn)生的原因后,我開始找他談話,希望他在學(xué)校遵守各項規(guī)章制度,以學(xué)習(xí)為重,自我調(diào)節(jié),自我改進(jìn),做一名合格的職高生。但經(jīng)過幾次努力,他只在口頭上答應(yīng),行動上卻毫無改進(jìn)。但我并沒有因此放棄他,我開始設(shè)法接近他,清除隔閡,拉近關(guān)系。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)他喜歡打羽毛球,而我的羽毛球打的也不錯,于是每到中午休息和體育課時,我就約他打羽毛球,和他探討打羽毛球的技巧。并告訴他應(yīng)多參加有益的文體活動。通過幾次的接觸,我與他慢慢交上了朋友,但他的紀(jì)律、學(xué)習(xí)等并無多大改進(jìn)。后來,我便加強(qiáng)攻勢:一邊與他打羽毛球一邊與他交流討論生活,進(jìn)而討論學(xué)習(xí),給他講一些成功者的實(shí)例,有時還會在網(wǎng)上摘抄一些貧困生勵志的文章。潛移默化地教他遵守紀(jì)律,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),做一名好學(xué)生。在路上遇到他,我會先向他打招呼,時常尋問他在生活中是否有困難等等;只要他的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步時我就及時給予表揚(yáng)、激勵。他生病時我就陪他上醫(yī)院,給他買藥,買吃的、喝的........使他處處感到老師在關(guān)愛他,信賴他。他也逐漸明白了做人的道理,明確了學(xué)習(xí)的目的。

通過幾個月的努力,他上課開始認(rèn)真起來,作業(yè)也能及時上交,各科考試成績都有所提高。我還多次利用班會教育學(xué)生:每個人身上都有他的閃光點(diǎn),我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),慢慢地同學(xué)們與他之間的關(guān)系也改善了,連科任老師都開始夸獎起他。由于紀(jì)律表現(xiàn)不斷好起來,學(xué)習(xí)成績也不斷進(jìn)步。他的爺爺奶奶也說這個孩子好像換了個人,回家能主動學(xué)習(xí),并且變得有禮貌了;同學(xué)們也說現(xiàn)在的張宏偉可是一個名副其實(shí)的合格職高生。

案例反思:

我認(rèn)為,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程,是師生之間的情感交融、心理相容、雙向交流、相互尊重和信任的過程。能來到職高的學(xué)生,大多都存在著很大問題,不是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,就是家庭存在問題,孩子缺少關(guān)愛,他們的心理都很寂寞和偏激。他們最需要的不是物質(zhì)上的幫助,而是心理上的一種滿足和精神上的充實(shí)。作為班主任老師要用發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)去評價后進(jìn)生。對后進(jìn)生不能一棍子打死,這是對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),要讓后進(jìn)生不斷進(jìn)步,轉(zhuǎn)化,成為先進(jìn)生。

為此對于這樣的學(xué)生我不會放棄,反而對他付出更多的愛,像對待其他學(xué)生一樣尊重他的人格,尊重他的權(quán)利和義務(wù),與他心心相通,以誠相待,給他創(chuàng)造一種和諧的氛圍,靠愛心、靠理解和尊重幫助學(xué)生更大的進(jìn)步。

我相信,“人之初,性本善”只要采取科學(xué)的教育方法,就能轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。教育的力量是無窮的,沒有教不好的學(xué)生。班主任需要有高度的責(zé)任心,愛心,耐心,恒心去教育、感化學(xué)生,有樂于奉獻(xiàn)的精神。

最重要的是在思想上要高度重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,因為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作是相當(dāng)艱辛的,在轉(zhuǎn)化過程中會遇到各種各樣的困難,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生可能成功,也可能失敗。要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),走向成功。不要半途而廢,要永不放棄,堅持就是勝利。

專家點(diǎn)評:

人人都希望自己得到別人的關(guān)愛,尤其是后進(jìn)生,更渴望得到別人的關(guān)愛。劉天爽老師的教育實(shí)踐證明,教師的稱贊和對后進(jìn)生真誠的關(guān)愛所引起的教育效果往往比反復(fù)地說教和批評要好得多。因為老師的贊賞會使學(xué)生產(chǎn)生愉悅的心理體驗,在這種心理狀態(tài)下,他們很容易接受老師的教育暗示,會盡量按照老師的評價調(diào)整自己的行為,自覺克服缺點(diǎn),努力向上,他們良好的自我意識就會在這種愛中漸漸形成。

這就要求教師必須學(xué)會挖掘?qū)W生的潛能,尋求“閃亮點(diǎn)”,然后用感情培育它,用道理鞏固它,用實(shí)際行動去扶植它。在本次案例中,深刻體會到:要想在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面取得較大成效,就必須極力與后進(jìn)生溝通感情,讓后進(jìn)生有不受歧視、不受遺忘、不受冷落的感受,去掉他們的自卑感,增強(qiáng)他們的自信心。班主任要全面、經(jīng)常、科學(xué)地了解后進(jìn)生,根據(jù)他們的個性特點(diǎn)因材施教,想方設(shè)法激發(fā)后他們的學(xué)習(xí)積極性。此外對失去家庭溫暖,心理受到強(qiáng)大刺激,生活十分困難的“后進(jìn)生”,要多給予愛的滋潤,集體的溫暖,開展“幫扶”等活動,解決他們的實(shí)際困難。比如,讓他們坐在前面多提問題、多指導(dǎo),對其作業(yè)多作鼓勵性評語,多給獎勵,創(chuàng)造條件,極大地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功的需求,促其上進(jìn)。

教師基本情況介紹: 劉天爽老師,漢族,中共黨員。中學(xué)二級教師。自參加工作以來,一直擔(dān)任財會專業(yè)教學(xué)和班主任工作。她為人師表,兢兢業(yè)業(yè),她所帶的班級多次被評為先進(jìn)班集體。她本人也于20xx年—20xx年期間分獲兩次“哈爾濱市優(yōu)秀班主任”和“黑龍江省優(yōu)秀班主任”和“道外區(qū)德育骨干教師” 稱號。而且還發(fā)表了“如何構(gòu)建和諧班級”以及“如何提高中學(xué)生的心理健康”論文,并在省市獲獎。此外,她在市、區(qū)舉行的教學(xué)公開課及教師業(yè)務(wù)考核活動中多次獲獎。

推薦愛的語言的心得體會實(shí)用二

1、 父愛如山,真情回饋。

2、 椰島鹿龜酒,父親的補(bǔ)酒。

3、 老爸加油站。

4、 溫暖的愛,父親的笑,萬聯(lián)的貼心。

5、 為父親贏獎。

6、 我為父親下為廚。

7、 真情實(shí)意送父親,健康禮品更貼心。

8、 六月佳禮,扮靚父親。

9、 617,與父親樂一起!

10、 購買健康,贈送尊貴。

11、 夏天來了,你的頭發(fā)該燙了?

12、 燙別人不敢燙的頭發(fā),燙別人燙不出的發(fā)型!

13、 你的風(fēng)彩,來自我的光彩。

14、 你的魅力,來自我的創(chuàng)意。

15、 父愛在心照前路,薄宴雅境敘濃情。

16、 父愛如山,萬聯(lián)貼心相贈!

17、 溫暖的愛,父親的笑,萬聯(lián)的貼心。

18、 真情實(shí)意送父親,健康禮品更貼心。

19、 六月佳禮,扮靚父親。

20、 讓我們一起來道聲:“爸爸,您辛苦了!”

21、 不只跟情人用餐,也要抽空陪陪老爸。

22、 一個父親勝于一百個教師。

23、 父親如山,一路相伴。

24、 椰島鹿龜酒,父親的補(bǔ)酒

25、 “0元健康普查風(fēng)暴”-----獻(xiàn)給父親的愛

26、 父愛如山真情回饋

27、 為父親提供一個父親級的享受

28、 父愛如山,萬聯(lián)貼心相贈!

29、 父親如山,無聲卻穩(wěn)重。

30、 父愛無言,細(xì)水長流!

31、 敬愛的爸爸,祝福您歲歲愉快,年年如意。

32、 父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)。

33、 父愛如山,愿天下父親都平安快樂。

34、 孩子心中那不倒的山岳—父親。

35、 父愛如山現(xiàn)厚重!

36、 辛勞爸爸奏凱歌,妻子兒女新生活。

37、 扮靚父親,重返年輕。

38、 為父親提供一個父親級的享受。

39、 爸爸,是您讓我擁有了更廣闊的天空,是您讓我看得更高,更遠(yuǎn)。

40、 老爸,我給你找來你喜歡聽的那首曲子了,祝老爸開心!

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