我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
最新主題班會的開展心得體會報告一
為紀(jì)念愛國詩人屈原,傳承愛國主義精神,歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),組織“我說端午節(jié)的由來、習(xí)俗”和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動,使同學(xué)對屈原、端午有進一步了解,喚起他們的愛國情感,提高他們?yōu)樽鎳鴱娛⒍l(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。
20xx年xx月xx日,農(nóng)歷五月初x(星期x)
xx教室
全體同學(xué)36人
[主持人] 2名
[助手] 2名
1、聯(lián)系部分同學(xué)組織有關(guān)活動材料。
2、活動提前1周時間通知全體同學(xué),并要求同學(xué)們進行必要的準(zhǔn)備。
3、制作一些幻燈片。
4、在黑板上寫上藝術(shù)字:端午節(jié)主題班會。
1、主持人宣布主題班會現(xiàn)在開始。
2、播放有關(guān)屈原的圖片。資料:powerpoint
3、下面我們進行一個小小的比賽。游戲規(guī)則是:說說你對屈原的了解。
請班主任作裁判,分四小組進行比賽,多者為勝。
4、欣賞一段由《楚辭》的內(nèi)容改編情景小品《屈原與漁夫》。視頻
5、進行一個比賽,請大家說出端午節(jié)的習(xí)俗,以個人為單位進行搶答。
6、隨著時間的推移,出現(xiàn)了各式各樣的粽子,我們選取了一些圖片與大家分享。
7、宣布比賽結(jié)果———發(fā)獎。
8、主持人:中華民族如果沒有屈原這樣的脊梁,將會是怎樣的蒼白?屈原的精神感召著后人?才有了文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊,才有了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的選擇?
這些人是我們民族的脊梁,是我們民族的驕傲!做一個真正偉大的人吧!屈原是我們的榜樣!“哀思者屈子,其文約,其辭微,其志潔,其行廉?”
9、主題班會結(jié)束,謝謝大家。
最新主題班會的開展心得體會報告二
活動目的:培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和責(zé)任感,形成班級強大的凝聚力。加深學(xué)生對班級管理的參與意識,從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。學(xué)會與同學(xué)們和睦相處,使班級形成和諧.溫馨.團結(jié)向上的氛圍,從而團結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),共創(chuàng)輝煌,引導(dǎo)學(xué)生努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。主持人主持節(jié)目一.主持人致辭:
男:我們是閃爍的星星,在天空中熠熠生輝。
女:我們是奮飛的雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長空。
男:今天,我們這兒群星薈萃。
女:這一顆顆星星組成了一個溫暖的家。
男:這個家,雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。
女:這個家,由你、由我、由他,由我們大家共同組成,靠你、靠我、靠他、靠我們大家共同裝扮!
合:九年六班《我愛我班》主題班會現(xiàn)在開始。男:下面請欣賞詩朗誦:《我們和我》
(一)小組討論:《怎樣愛我們的班集體》
男:我們每個人都有一個小的進步,就是集體的一個大的進步;女:我們每個人都有一個小的失誤,就是集體一個大的失誤。 男:個人的力量是渺小的;
女:只有心往一處想,勁往一處使,我們的集體才能更美好!
男:如何熱愛我們的班集體呢?
女:請記?。鹤詮姴幌⑹俏覀兂晒Φ耐ㄍ荆?/p>
男:文明守紀(jì)是我們勝利的保障。
女:請大家跟我一起喊出這句話:自強不息是我們成功的通途;文明守紀(jì)是我們勝利的保障。男:讓我們再次重溫我們班的奮斗目標(biāo)——“更高、更遠!永不言敗、眾志成城!”(學(xué)生齊答)
女:我們班的班風(fēng)是——“你追我趕,你優(yōu)我學(xué),不甘落后,共同進取”(學(xué)生齊答)合:我們班的班訓(xùn)是——“互助互愛、積極向上,睿智進取,協(xié)作奮進”(學(xué)生齊答)男:班級進步離不開每一個人的努力。
女:我們一定要珍惜我們愛的人和愛我們的人,銘記該記住的,淡忘該忘卻的,把握能改變的。
男:活躍是我班的特點,也是我班的長處;
女:這是我們充滿活力的體現(xiàn),是聰明才智的表露。
男:快樂學(xué)習(xí),每天擁有一個好心情,你的學(xué)習(xí)效率會高效。
女:但不適宜的活躍也會影響我們的學(xué)習(xí),有損我班的形象,因此我們必須把握好一個度
(二)交流空間
男:下面請同學(xué)們把以下的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣和自己對對號,看看自己是否存在以下情況?
女:你是否敢于勇敢地去剖析自己?你敢于正視自己嗎?請同學(xué)們暢所欲言。
1、早晨上學(xué)遲到的理由:“鬧鐘沒響”;“自行車壞了”;“看錯時間了”……
2、“兩操”遲到,跑操不好,不認(rèn)真鍛煉。
3、自習(xí)課玩耍,打鬧,說話,睡覺,學(xué)習(xí)不專注。
4、不認(rèn)真看書復(fù)習(xí),不認(rèn)真完成作業(yè),抄襲成風(fēng),沒有良好的聽課習(xí)慣。
5、吃零食現(xiàn)象屢禁不止,跟老師玩“游擊戰(zhàn)”、“地道戰(zhàn)”
5、隨地扔垃圾,不將廢棄物放入指定位置。
6、值日、清潔勞動不認(rèn)真,不能按照規(guī)定時間做好值日工作,消極怠工,拖延時間,
以值日為借口,不按時回班。值日工作不徹底,應(yīng)付了事。
男:那么請同學(xué)們認(rèn)真思考,以上的情況是初三的孩子該有的嗎?如果不該有,怎么辦?
女:不良的習(xí)慣可能是我們成功路上的絆腳石,可能是我們?nèi)松垴傁虺晒Ρ税兜陌到?,可能是我們長途跋涉時鞋里的細(xì)沙。
(三)男:作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣?
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、愛動腦筋,愛觀察,愛提問,不懂就問,常和老師溝通。
2、有鉆研精神,喜歡獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、善于集中精神,排除干擾,能夠?qū)W⒌刈鲆患隆?/p>
5、有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
6、經(jīng)常使用工具書、參考書。
7、喜歡閱讀,有意識地拓寬知識面。
8、今日事,今日畢。
9、經(jīng)常與同學(xué)討論問題。
女:我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣行為習(xí)慣呢?
良好的行為習(xí)慣:
1、言語要文明,見面問聲好。友善共相處熱情禮相待。“請”、“你好”、“對不起”、“謝謝”等文明用語應(yīng)常掛嘴邊,不說污言穢語,不給別人起不文明的綽號。
2、衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范。
3、領(lǐng)物取物,主動排隊,相互禮讓,井然有序。
4、他人宿舍,非請莫進;他人財物,未準(zhǔn)莫取。
5、走道樓梯,人來人往,你謙我讓,主動留道。
6、弱小貧困,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。
7、桌面墻面,莫亂涂畫;垃圾雜物,棄置有道。
8、進出校門,主動下車,微笑致意。
9、上課考試,休息時間,尊重他人,保持安靜。
10、升旗儀式,莊嚴(yán)肅穆,著裝整齊,端正嚴(yán)謹(jǐn)。
教師歸納:以上這些良好的習(xí)慣需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)和堅持,它們將為我們明天的成功奠基。
(四)心靈體操
男:同學(xué)們討了不良習(xí)慣的危害,了解了很多好的習(xí)慣和壞習(xí)慣,現(xiàn)在測試一下自己一天時間的利用率高不高?
女:看看一你的一天是怎么度過的?
你利用了的課余時間有多少?
平均每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽課?
上課時發(fā)呆時間?
自習(xí)課上閑聊、發(fā)呆時間?
自習(xí)課上找、借東西所花時間?
學(xué)習(xí)時間=上課時間+自習(xí)時間+真正利用的課余時間-發(fā)呆時間-閑聊時間-借東西時間。一天時間的利用率=學(xué)習(xí)(工作)時間/24小時。
男:
1、算算你的時間利用率高嗎?
女:
2、主要是什么習(xí)慣產(chǎn)生的影響?
教師根據(jù)學(xué)生時間利用率的高低,和同學(xué)們共同探討怎樣提高時間的利用率。
(五)改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。
已經(jīng)了解了很多好習(xí)慣和壞習(xí)慣以及對我們的影響,同學(xué)們商量看看有什么好辦法來改變自己的壞習(xí)慣,形成好習(xí)慣?在改變不良習(xí)慣,形成好習(xí)慣工程中會遇到種.種困難。老師給大家介紹幾種方法,希望能對大家有所幫助。對展示的方法進行簡單的介紹和分析。
男:怎樣改正不良的習(xí)慣?
1、第一交一些能夠管束自己的朋友。
2、第二用暗示法來提醒自己。
3、第三用寫日記的方法來管束自己。(今天的我……)
女: 如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣?
1、寫名言名句貼在桌上警惕自己。
2、可以請老師同學(xué)督促自己。
3、可以每天定下一個目標(biāo),時刻檢查自己。
4、強化意志,戰(zhàn)勝自己。
男:下面請大家在自己的“心”形卡紙上寫下自己的心愿和對班級的祝福。讓我們努力去做(學(xué)生發(fā)言——“會”、“能”、“要”、“一定”)(大屏幕展示)
當(dāng)班級工作需要我時,我會——
當(dāng)同學(xué)間發(fā)生矛盾時,我能——
當(dāng)集體榮譽受到侵害時,我要——當(dāng)學(xué)習(xí)中遭遇挫折時,我一定——
男:課后作業(yè):
課后請小組長陳述你們小組討論的觀點《怎樣愛我們的班集體》
小組長陳述:
1組:在紀(jì)律方面
2組:在學(xué)習(xí)方面
3組:在衛(wèi)生方面
4組:在活動方面
5組:在其他方面
集體誓言:遵守我們的班規(guī),發(fā)揚我們的班訓(xùn),讓我們時時刻刻想著我們是集體的一員,我們的一舉一動都關(guān)系著集體的利益。
為了給“家”添光彩,再難我們也做到。只要我們手拉手,心連心,你幫助我,我?guī)椭?,我們的集體一定會不斷前進。
讓養(yǎng)育我的人因我而驕傲;讓培育我的人因我而自豪;讓幫助過我的人也得到我的回報。
《十六點兒》。
十六點兒
每天早晨起早點兒,校服穿戴整齊點兒。樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。發(fā)言聲音洪亮點兒,作業(yè)寫得工整點兒。幫助同學(xué)熱心點兒,同學(xué)之間友善點兒。接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。自習(xí)課上勤奮點兒,課外好書多讀點兒。
愛護花草主動點兒,打掃衛(wèi)生積極點兒。見到老師禮貌點兒,尊敬師長記牢點兒。
詩朗誦:《我們和我》
在課本里
我們認(rèn)識了我們和我。
我雖是一朵花,卻扮不出爛漫的春色,
我雖是一滴水,卻匯不成澎湃的江河,
我雖是一棵樹,卻組不成茫茫的森林。
我雖是一塊石,卻不具備奉山的巍峨。
我們是花,才有花的世界,
我們是水,才有水的波濤,
我們是樹,才有樹的綠云,
我們是石,才有山的氣魄。
我們是完整的集體
要為集體而奮斗,
不為自己而生活。
我在家生病,
你來為我補課;
你需要參考書,
他去為你借閱;
他學(xué)習(xí)遇到困難,
我同他一道解決。所以,我們有力量,就像首尾相接的列車:有智慧,有膽略
一起越過千座大山,萬條江河。
榮譽面前,不要只想我,
歡樂面前,不要只想我,
幸福面前,不要只想我,
利益面前,不要只想我。
困難之中,有我,
重?fù)?dān)底下,有我,
承擔(dān)責(zé)任,有我,
迎接艱苦,有我,
有無數(shù)個獻身于我們的我,就能創(chuàng)造出我們的一切
我愛9年6班,因為我們是一家人,
她是我成長的搖籃,她讓我有了無數(shù)伙伴;
我愛我班,因為她給我?guī)砹藷o限的溫暖,
她是我溫馨的家園,她讓我體會到了友愛的甘甜。
我愛我班,因為她給我?guī)砹顺晒Φ南M?/p>
她是我辛勤勞作的田園,她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸,
我愛我班,因為她賦予我無窮的歡樂,
她是我成長的樂園,
她讓我享受到了陽光的燦爛。
我愛9年6班,因為我們是一家人,
最新主題班會的開展心得體會報告三
中學(xué)生已經(jīng)進入了青春早期。隨著年齡的增長,生理、心理漫漫地走向成熟,中學(xué)生早戀的問題展此刻了我們師生面前。最近一段時間,我們周圍有一些學(xué)生因男女關(guān)系問題在校外聚眾斗毆,借于這些原因,決定利用班會課,共同探討一下有關(guān)學(xué)生早戀的問題,讓同學(xué)們明白什么是普通異性朋友,什么是早戀,學(xué)生早戀不切實際的地方及其危害,從認(rèn)識上避免中學(xué)生早戀現(xiàn)象。
1、經(jīng)過對早戀危害的認(rèn)識,避免早戀誤區(qū)。
2、讓學(xué)生對異性交往有一個正確的認(rèn)識,樹立健康的異性交往觀念,構(gòu)成正確的異性交往態(tài)度。
端正健康的異性交往觀,注意與異性交往的事項
1、搜集相關(guān)材料,確定節(jié)目名單,由主持人編寫串聯(lián)詞。
2、全班籌謀劃策。
1、經(jīng)過歌曲《好好學(xué)習(xí),天天向上》引入主題——早戀
2、探討什么是感情,中學(xué)生之間可能產(chǎn)生真正的感情嗎?
總結(jié):感情是浪漫的,但僅有浪漫是不行的,它更多的還需要履行職責(zé),還要經(jīng)受生活實際的各種考驗,還要承受得住時間的洗禮。感情不是人生的全部,它僅僅是人生道路上的一朵小花。但在戀愛過程中,任何一方面出了問題,感情之花都會隨之枯萎,在此中辛勤經(jīng)營的人便會痛苦不堪,甚至?xí)У粢粋€人的一生。所以,在感情面前,人們是慎而又重。
3、明白什么是早戀,經(jīng)過對我們周圍有早戀現(xiàn)象的同學(xué)共同點的了解,探討讓同學(xué)們早戀可能產(chǎn)生的原因。
4、經(jīng)過幾則案例的介紹,讓同學(xué)們深刻的體會早戀的危害性,杜絕早戀。
5、經(jīng)過兩個場景的分析,讓學(xué)生了解什么是異性間的正常交往,以及在今后的交往過程中應(yīng)當(dāng)注意的事項。
總結(jié):男女生之間的正常交往,那是一種純真的友情。無可厚非,并且還要大力提倡。我們不要捕風(fēng)捉影,或者開不健康的玩笑。我們要經(jīng)過參加團體活動增加男女同學(xué)之間的了解,拂去面紗,讓異性之間的'交往更加自然、健康。
在交往中做到六不:
不拘謹(jǐn)、不隨便、不冷淡、不親昵、不賣弄、不嚴(yán)肅。
6、班主任教師總結(jié)發(fā)言。
小結(jié):經(jīng)過本次班會,學(xué)生對早戀的危害有了深刻地認(rèn)識,懂得了怎樣正確處理男女生之間的友情,增強了預(yù)防早戀的信心和力量。
最新主題班會的開展心得體會報告四
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
男:世界上,有一個慈祥的名字叫母愛
女:世界上,有一個深沉的稱號是父愛
男:當(dāng)你叫媽媽時,只有一個人會答應(yīng)你,因為她是母親。
女:當(dāng)你叫爸爸時,只有一個人會答應(yīng)你,因為他是父親。
男:母愛是藍天,讓我們自由地翱翔。
女:父愛是港灣,讓我們隨時地小憩。
合:下面我宣布x年x班感恩父母主題班會現(xiàn)在開始
女:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來說說你眼中的父母。
男:在課上,我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。
女:許多同學(xué)描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦,請欣賞幾位同學(xué)的片段,相信你也一定會有所感悟。
男:父母無論多忙,對兒女永遠都是滿滿的期望,對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。
女:回顧自己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。 女:在家中,兒女永遠是家中的焦點。在家中,兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?
男:通過這次班會,你一定有許多感悟,下面誰來談一談自己的感悟?
女:在這次班會中,我們一定有許多的話要說,就讓我們把言語化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男:最后,有請我們的班主任王老師,為我們做最后的總結(jié),請大家掌聲歡迎! 男:同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,好好地對待父母,就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女:同學(xué)們,不要再等待,不要再無所適從了,不要等到子欲養(yǎng)而親不待時再后悔、再追悔莫已。
男:不要再等到那時去懺悔
女:不要再等到那時去自責(zé)
合:下面我們宣布感恩父母主題班會到此結(jié)束!
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