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人才政策方針心得體會及感悟 人才工作對策(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 06:06:38 頁碼:7
人才政策方針心得體會及感悟 人才工作對策(三篇)
2022-12-27 06:06:38    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

主題人才政策方針心得體會及感悟一

人才培養(yǎng)具有良好人文、科學(xué)素質(zhì)和社會職責(zé)感,教學(xué)基礎(chǔ)扎實,具有自己學(xué)習(xí)潛力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力的一流人才。具體包含以下幾個方面:得到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的訓(xùn)練,具有扎實的基礎(chǔ)理論知識和實驗技能,動手潛力強、綜合素質(zhì)好;掌握科學(xué)的思維方法,具備較強的獲取知識潛力,具有探索精神、創(chuàng)新潛力并具備優(yōu)秀的科學(xué)品質(zhì)。

培養(yǎng)形式

培養(yǎng)人才的形式有多種,除了在各級各類學(xué)校中進行系統(tǒng)教育的進修外,還可采取業(yè)余教育,脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)的培訓(xùn)班、研討班等形式,充分利用成人教育、業(yè)余教育、電化教育等條件,提倡并鼓勵自學(xué)成才。人才培養(yǎng)的具體要求,各行各業(yè)都有所不一樣,但總的目標是到達德、智、體全面發(fā)展。對于企業(yè)來說,人才培養(yǎng)是多層次的,包括了高級經(jīng)營人才的培養(yǎng);職能管理人才的培養(yǎng)和基層管理人才的培養(yǎng),等等。

模式改革

人才培養(yǎng)教育教學(xué)改革的根本目的是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。人才培養(yǎng)質(zhì)量,有兩種評價尺度。一種是學(xué)校內(nèi)部的評價尺度,另一種是學(xué)校外部的評價尺度,即社會的評價尺度。社會對高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價,主要是以高等教育的外顯質(zhì)量特征即高等學(xué)校畢業(yè)生的質(zhì)量作為評價依據(jù),而對高等學(xué)校內(nèi)部的教育教學(xué)活動不太關(guān)注;社會對畢業(yè)生質(zhì)量的整體評價,主要是評價畢業(yè)生群體能否很好地適應(yīng)國家、社會、市場的需求。學(xué)校對人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價,主要是以高等教育的內(nèi)部質(zhì)量特征作為評價依據(jù),即評價學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生,在整體上是否到達學(xué)校規(guī)定的專業(yè)培養(yǎng)目標的要求,學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量與培養(yǎng)目標的是否相符。所以,高等學(xué)校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,就是提高人才培養(yǎng)對社會的適應(yīng)程度,提高人才培養(yǎng)與培養(yǎng)目標的貼合程度。

人才培養(yǎng)質(zhì)量,既要理解學(xué)校自身對高等教育內(nèi)部質(zhì)量特征的評價,又要理解社會對高等教育外顯質(zhì)量特征的評價,所以,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心的高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革,務(wù)必遵循教育的外部關(guān)系規(guī)律與教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律。

教育的外部關(guān)系規(guī)律,即是教育同社會的關(guān)系的規(guī)律,潘懋元先生表述是,“教育務(wù)必與社會發(fā)展相適應(yīng)”,加以引申,即可表述為,“教育務(wù)必受必須社會的經(jīng)濟、政治、文化所制約,并為必須社會的經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展服務(wù)”。所以,當(dāng)人才培養(yǎng)不能很好地適應(yīng)社會的需要,即不能很好地為社會的經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展服務(wù)時,務(wù)必對現(xiàn)行的人才培養(yǎng)模式進行改革。教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律,即教育自身的規(guī)律,按照潘懋元先生的表述即是,“社會主義教育,務(wù)必培養(yǎng)全面發(fā)展的人,或者說社會主義教育務(wù)必透過德育、智育、體育、美育,培養(yǎng)全面發(fā)展的人”,把它用在高等教育領(lǐng)域,則能夠表述為,“社會主義高等教育務(wù)必透過德育、智育、體育、美育,培養(yǎng)知識、潛力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)造潛力的高級專門人才”。在這個表述中,既包含了a>

由此可見,人才培養(yǎng)模式改革動因既有來自教育的外部,也有來自于教育的內(nèi)部。對于高等學(xué)校而言,人才培養(yǎng)模式改革就應(yīng)包括兩個方面:其一是,遵循教育外部關(guān)系規(guī)律,以社會需要為參照基準,調(diào)整學(xué)校的專業(yè)設(shè)置以及專業(yè)的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格,使人才培養(yǎng)更好地適應(yīng)經(jīng)濟與社會發(fā)展的需要;其二是,遵循教育內(nèi)部關(guān)系規(guī)律,以專業(yè)的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格為參照基準,調(diào)整專業(yè)的培養(yǎng)方案、培養(yǎng)途徑,使人才培養(yǎng)模式中的諸要素更加協(xié)調(diào),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與人才培養(yǎng)目標的貼合程度??傊瞬排囵B(yǎng)模式改革的過程,就是變不適應(yīng)為適應(yīng),變不協(xié)調(diào)為協(xié)調(diào),實質(zhì)上是主動適應(yīng)社會的過程。

根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟與社會發(fā)展對不一樣層次、不一樣規(guī)格、不一樣類型的高級專門人才的客觀需求,在正確的教育思想(包括國家確定的教育方針與教育目的)的指導(dǎo)下,對學(xué)校和專業(yè)的人才培養(yǎng)目標進行恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?根據(jù)培養(yǎng)目標,設(shè)計培養(yǎng)規(guī)格;根據(jù)培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格制定培養(yǎng)方案;根據(jù)培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)方案選取培養(yǎng)途徑并予以實施。人才培養(yǎng)模式實施后所反映出來的培養(yǎng)結(jié)果(人才培養(yǎng)的類型、規(guī)格、質(zhì)量等),反饋到社會,理解社會對人才培養(yǎng)質(zhì)量外顯特征的評價,即學(xué)校向社會輸送的畢業(yè)生群體是否適應(yīng)本地區(qū)社會、經(jīng)濟、科技、文化以及教育的發(fā)展的需要;反饋到學(xué)校自身,理解學(xué)校對人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價,即學(xué)校培養(yǎng)出來的畢業(yè)生群體的人才培養(yǎng)質(zhì)量是否貼合學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)目標的定位;并且,人才培養(yǎng)結(jié)果還務(wù)必用教育思想和教育觀念予以評價。當(dāng)人才培養(yǎng)模式實施后所反映出來的培養(yǎng)結(jié)果與社會需求不相適應(yīng),或者滯后于社會發(fā)展的矛盾和問題時,學(xué)校務(wù)必對人才的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)方案、培養(yǎng)途徑進行調(diào)整。

主題人才政策方針心得體會及感悟二

一、背景

根據(jù)新一年的工作需要,公司共招收了12名08級新員工,組成了一個充滿活力的新團體??墒?,由于剛進入公司不久,及員工的性格和潛力等方面的差異,大家的優(yōu)勢并沒有到達最大化發(fā)揮,工作潛力沒有充分展現(xiàn)出來,用心性也有所欠缺。

所以,計劃開展公司人才培養(yǎng)計劃,透過一系列的機制,充分調(diào)動員工的用心性和展現(xiàn)員工的才能,實現(xiàn)公司人力資源的優(yōu)勢互補和有效利用,進一步增強公司的凝聚力,提高整個公司的工作效率和質(zhì)量。

二、目的

1.透過鼓勵機制,調(diào)動員工的用心性,使其全身心投入公司的工作;

2.透過合理的工作安排,充分發(fā)揮員工的才能,到達人力資源利用的最優(yōu)化;

3.透過合作機制,讓員工在與本部門員工或其他部門員工相互交流的過程中取長補短,進一步提升自己;

三、實施方案

1.引入競爭機制。每月評出“公司標兵“及”優(yōu)秀小組長“一名,并頒發(fā)紀念品。

2.在全面發(fā)展員工各方面潛力的基礎(chǔ)上,根據(jù)員工本身的優(yōu)勢,重點培養(yǎng)某一方面的才能,如物資管理方面,組織潛力方面,及創(chuàng)新方面的人才。

3.加強團隊精神。不定期的部門餐會,戶外活動(體育運動),部門小聯(lián)誼及與其他部門的聯(lián)誼等,進一步增強員工的團隊精神。

4.員工參與制。多讓員工參與到一些條例或者重要事項的商討過程中,充分思考員工的意見,讓其更好地關(guān)心本部門及整個協(xié)會的發(fā)展。

主題人才政策方針心得體會及感悟三

1、國企私企,聘在易企。

2、一起招人才,有才你就來!

3、換工作,上易企!

4、找好工作,讓別人羨慕去吧!

5、易啟求職,輕松工作。

6、一起招聘網(wǎng),工作很理想!

7、選擇自己的工作,讓別人羨慕去吧!

8、企求夢想,易如反掌。

9、輕松一“點”找工作,一起招聘網(wǎng)。

10、有夢想就一起行動,上17招聘網(wǎng),讓好工作找上你。

11、一起來,都是才。

12、一起聘,全出彩。

13、一起招聘,一起出彩。

14、易旗招聘,輕松工作。

15、千里馬已伯樂同在,一起招聘。

16、走走走,我們一起找工作去吧!

17、你找工作,我找人才——一起招聘。

18、一次選擇,起步陽光。

19、優(yōu)網(wǎng)一齊到,有才我敢來!

20、好工作來找你,我要和你在一起。

21、招聘在一起,生活有驚喜。

22、逸啟招聘網(wǎng): 新天地為你開啟。

23、聚才一起來,好薪有未來。

24、17(易簽)找工作更容易, 讓你不再為找工作而煩惱。

25、求職招聘上億企/藝奇,找/招工不再是難題!

26、要去招聘?一起來!

27、優(yōu)才藝奇招,有才你就來!

28、好工作,一起找,大家一起找工作。

29、天下英豪盡在網(wǎng)中——英豪網(wǎng)。

30、招聘一起來,好薪好未來。

31、易齊聘,全出彩。

32、要職招聘,展示人生價值的舞臺。

33、求職找工上億企/藝奇,讓好工作來找您!

34、才到網(wǎng)里來,一齊來喝彩!

35、e啟平臺,展望未來。

36、一起招,一起聘,一起哭,一起樂!

37、一起招聘網(wǎng),一起找個好工作。

38、好工作總會和你在一起。

39、一起招聘,大家放心。

40、易企招聘,一起成功。

41、職場金鑰匙,啟航新動力。

42、不放棄,去招聘。

43、你來我網(wǎng),信息共享。

44、要招聘,我們?nèi)ヒ黄鹫衅妇W(wǎng)!

45、人才無處尋?就來一起招聘網(wǎng)。

46、找工作,找職位,換企業(yè),換職位,一七招聘,你理想中的人才網(wǎng)。

47、愛平臺,一起找!

48、易啟招聘網(wǎng)——工作,不再是神馬。

49、一起招聘,一起成才。

50、e啟招聘網(wǎng),人才信息港。

51、易啟招聘網(wǎng)——找工作,大家都來這。

52、易起招聘,一起求職。

53、17招聘,人才請進!

54、悅啟招聘,生活工作完美開啟!

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