參加穿越火線心得體會(huì)及感悟 拓展穿越火線心得(六篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于參加穿越火線心得體會(huì)及感悟一

這次培訓(xùn)，市教育學(xué)院聘請了中國教育學(xué)會(huì)中青會(huì)秘書長、北京師范大學(xué)教授錢志亮，錢教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進(jìn)行了全面細(xì)致深入淺出的.講解。通化市第一中學(xué)副校長、市級名師劉天云;通化縣教師進(jìn)修學(xué)校中教部主任、市級名師趙金明分別就“課堂教學(xué)有效評價(jià)策略研究”、“多元智能理論在課堂教學(xué)中的運(yùn)用——有效提高課堂教學(xué)效率”兩個(gè)專題進(jìn)行了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，聆聽教育專家的講座，使我的教育觀念得到了洗禮，對我們教師也提出了：“究竟怎樣才能作一名合格的骨干教師呢?”對于教師職責(zé)的理解有了新感悟。

通過學(xué)習(xí)，從錢志亮教授、劉天云、趙金明兩位名師報(bào)告中，感悟很深。特別是聽到錢教授幽默風(fēng)趣的話語，感受著他的真誠、他的樂觀、他的豁達(dá)、他的幸福，和每位教師一同互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，使現(xiàn)場氣氛非?；钴S，我深深被他的舉動(dòng)而感動(dòng)。對于錢志亮教授的報(bào)告使我有了深刻的體會(huì)。錢教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進(jìn)行了全面細(xì)致講解。他的報(bào)告理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，旁征博引，熱情的互動(dòng)，真誠的交流，使我們在座每位教師都是受益匪淺、感觸很深。

在錢教授《教師職業(yè)的基本邏輯》報(bào)告中，他主要闡明教育的任務(wù)就是培養(yǎng)人，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實(shí)中我們并不真正了解人!本講座在讓聽眾了解生命來之不易的基礎(chǔ)之上，引領(lǐng)聽眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛生命——愛生，推導(dǎo)出教育的原點(diǎn)是愛!在分析教師職業(yè)為什么要求愛學(xué)生的基礎(chǔ)之上，由愛生責(zé)任，加之信任和敬畏心對責(zé)任感的強(qiáng)化，最終提出教育=愛+責(zé)任。

錢教授說，教育的任務(wù)就是培養(yǎng)人，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實(shí)中我們并不真正了解人!在本次講座中先生在讓聽眾了解生命來之不易的基礎(chǔ)之上，引領(lǐng)聽眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛生命——愛生，推導(dǎo)出教育的原點(diǎn)是愛!“教育是愛的原點(diǎn)”，這句話給我們了一定的啟迪，讓我反思自己執(zhí)教生涯，有一些感悟。其實(shí)，許多教師是具備錢教授所說的這一從業(yè)前提的，但在工作中,我們有時(shí)總是會(huì)聽到一些老師有各種各樣的抱怨，教師抱怨學(xué)生如何的不如意，特別是到了期末考試結(jié)束，看到有的學(xué)生成績不盡人意時(shí)，就更加的去抱怨。其實(shí)我們教師應(yīng)該靜下心想一想，之所以存在這樣的情況，不是因?yàn)槲覀儧]有愛，而是我們以愛的名義強(qiáng)加了太多的東西。愛需要付出，我們每一位辛苦工作在教育第一線的教師們每天都在付出，但愛更需要換位思考，這是許多教師都忽略的一點(diǎn)。

時(shí)間如流水，回想起自己執(zhí)教整整20年，教過的學(xué)生太多，也曾為自己選擇教師這個(gè)職業(yè)而自豪!對學(xué)生有著責(zé)任心，但對于學(xué)生的愛心也曾有過，聽了錢教授講座的內(nèi)容我捫心自問，我做到了教師應(yīng)盡的職責(zé)了嗎?即使我有責(zé)任心，愛心，我的教育能力夠好嗎?即使我的教育水平和教育能力比較好，我的愛心、責(zé)任心達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了嗎?

通過錢教授的這次報(bào)告為我指明了方向，讓我深刻領(lǐng)悟到對于學(xué)生來說，我們做教師的努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，像錢教授那樣幽默風(fēng)趣的講課，對學(xué)生傾注滿腔熱血，這就是我作為一名教師的責(zé)任!——那就是對待學(xué)生就要像對自己孩子那樣的愛心，化作一種本能去愛每一個(gè)學(xué)生，哪怕是什么知識都學(xué)不會(huì)的智障，也要愛他有一個(gè)好的品行;這種本能，就像自己的孩子哪怕犯了再大的錯(cuò)誤在父母眼里也是一種孩子不夠成熟的想法和做法，都會(huì)理解、諒解。在教育中我們每位教師應(yīng)該學(xué)會(huì)時(shí)常做到換位思考問題。對于我們自己的孩子負(fù)什么樣的責(zé)任，就竭盡全力地為學(xué)生負(fù)什么樣的責(zé)任，那更是對未來社會(huì)、國家希望、民族擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N責(zé)任!

在教書育人中，更加珍惜我和學(xué)生這種緣分，人生短短幾年轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓自己在愛生與責(zé)任心方面留下終生的遺憾!正如錢教授所云：“蕓蕓眾生我們心中常念“平等尊重”;有緣相見，我們彼此憐愛相惜;大愛無言，只在身體力行;博愛無邊，只存一念之間;廣開智慧，教育積德積福;在以后的工作中，我會(huì)以錢教授為榜樣!

總之，通過市教育學(xué)院這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別讓我感受到了錢教授報(bào)告充滿著人生智慧與哲理，給人以思考與啟迪，對我今后的工作有著重大的指導(dǎo)作用。使我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。作為骨干教師培訓(xùn)對象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。在以后的工作中，要發(fā)揮骨干教師的輻射作用，我深知“一個(gè)人力量是非常渺小的?！彼裕覀児歉山處煈?yīng)該把學(xué)到知識真正地傳授給青年教師，充分地發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”的作用。鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。只有這樣，才會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。才會(huì)成為新時(shí)期教師中的佼佼者。

關(guān)于參加穿越火線心得體會(huì)及感悟二

會(huì)議組織組 20__年_月_日

9月5日，政協(xié)第九屆湟中縣委員會(huì)舉行第一次會(huì)議開幕大會(huì)及分組討論活動(dòng)，應(yīng)出席委員137名，實(shí)際到會(huì)委員125名，未到會(huì)委員12名，其中：未報(bào)到的委員7名，因事請假5名，實(shí)際到會(huì)率為91.2%。 各組到會(huì)情況：

第一組：

應(yīng)到會(huì)委員32名，實(shí)到會(huì)30名，因事請假2名(請假人員：胡生玉、馬 鑫)

第二組：

應(yīng)到會(huì)委員34名，實(shí)到會(huì)30名，未報(bào)到5名(無故不報(bào)到、不參加會(huì)議3人：許長成、劉世成、呂樹明，出差2人：常世彪、董海忠)

第三組：

應(yīng)到會(huì)委員36名，實(shí)到會(huì)34人，因事請假2名(請假人員：張生怡、吳建國)

第四組：

應(yīng)到會(huì)委員35名，實(shí)到會(huì)32人，因病請假1名(請假人員：華旦老哲)，未報(bào)到2名(出差2人：馬 全、劉晨曦)

對此，要求大會(huì)會(huì)務(wù)組和各組召集人要積極聯(lián)系未報(bào)到和因事因病請假的委員，及時(shí)了解掌握出差返回時(shí)間，督促委員報(bào)到并參加會(huì)議, 切實(shí)讓每位委員認(rèn)真履行好參政議政的職責(zé),進(jìn)一步提高參會(huì)率和會(huì)議質(zhì)量。

關(guān)于參加穿越火線心得體會(huì)及感悟三

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。

在開學(xué)典禮中，院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強(qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)??當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始

終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識社會(huì)，認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

十幾天的培訓(xùn)，課程多、時(shí)間緊，研討和交流的機(jī)會(huì)很少，但是通過培訓(xùn)，拓寬了知識面，提高了認(rèn)識。對自我的認(rèn)識，認(rèn)識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識化、信息化，因此學(xué)習(xí)至關(guān)重要，而且非常迫切，個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，全面普及知識，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。人類已步入21世紀(jì)，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前，能否有效的建設(shè)一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)基本功過硬，具備終身學(xué)習(xí)意識的教師隊(duì)伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵，青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行” 我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實(shí)踐來證明，成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。熱愛學(xué)生，熱愛教育工作，向老教師學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的教師，我想我們也許不會(huì)再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，既然身處新時(shí)代，就得與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落后!作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的教師，初上講臺，已深感自己對教育教學(xué)活動(dòng)理解的欠缺。因此十分注重這次培訓(xùn)，通過聆聽各位培訓(xùn)老師的精深講解，課下的認(rèn)真思考和及時(shí)的總結(jié)，使我對教育的內(nèi)涵，教育心理學(xué)的理念，教師職業(yè)道德及教育法規(guī)有了深刻的理解和把握。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個(gè)新臺階，對學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)指導(dǎo)。通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強(qiáng)了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。

關(guān)于參加穿越火線心得體會(huì)及感悟四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!

我是___系___級___專業(yè)二班的___，我現(xiàn)特提出參加___年__省高等學(xué)校普通專科畢業(yè)生“專升本”會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)考試。

在學(xué)校___專業(yè)專科階段學(xué)習(xí)期間，我積極向團(tuán)組織靠攏，擁護(hù)黨和國家的各項(xiàng)方針政策，定期向團(tuán)組織匯報(bào)思想，于___年加入團(tuán)，成為一名光榮的團(tuán)員，于___年被聘為___學(xué)院院團(tuán)委辦公室副主任，積極組織執(zhí)行團(tuán)委的工作，并在___年評為“優(yōu)秀團(tuán)干”，此外獲得眾多榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng);在學(xué)習(xí)上勤奮努力，各門功課成績優(yōu)異，在校期間考取了會(huì)計(jì)資格證、助理會(huì)計(jì)師證;在學(xué)生工作中，能夠積極配合、協(xié)助學(xué)校的各項(xiàng)工作，于___年被聘為學(xué)生會(huì)人力資源部部長，為學(xué)校的學(xué)生工作作出貢獻(xiàn);對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度我都帶頭能遵守，在同學(xué)中間擁有良好的人際關(guān)系，能夠尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

為了獲得更高層次的教育，為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更好的貢獻(xiàn)，我非常希望能夠進(jìn)入到本科階段學(xué)習(xí)。

特此申請參加“專升本”考試，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師能批準(zhǔn)!我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)，成長為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生，謝謝!

此致

敬禮!

申請人:___

申請日期:__年__月__日

關(guān)于參加穿越火線心得體會(huì)及感悟五

作為巡視組成員，在開展巡視工作時(shí)，首先面臨的問題是應(yīng)該關(guān)注什么、查什么?同時(shí)，作為黨務(wù)工作者，為了做好黨建工作，首先面臨的問題應(yīng)該是黨建工作的內(nèi)容和要求是什么?2017年以來，我們參加了中科院黨組部署的前四輪巡視工作，對上述問題進(jìn)行了一些思考，形成了如下三方面的收獲和體會(huì)。

從定位上看，政治巡視作為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要抓手和重要平臺，在黨的十八大以來從嚴(yán)管黨治黨中發(fā)揮了查問題、重震懾、推改革、促發(fā)展的重要作用，為我們黨取得新時(shí)期反腐敗斗爭的壓倒性勝利作出了不可替代的貢獻(xiàn)。政治巡視是黨章賦予的重要職責(zé)，是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的主要形式，是上級黨組織對下級黨組織監(jiān)督的重要抓手，現(xiàn)已日益成為全面從嚴(yán)治黨的重大舉措和黨內(nèi)監(jiān)督的戰(zhàn)略性制度安排。我們理解，政治巡視本質(zhì)上是政治監(jiān)督，必須把黨的政治建設(shè)擺在首位，把維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為根本政治任務(wù)。

從政治巡視的方針和目標(biāo)上來看，2015年1月29日，習(xí)近平總書記在中央政治局常委會(huì)聽取2014年中央第三輪專項(xiàng)巡視情況匯報(bào)時(shí)，從全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略高度，第一次完整地闡釋了中央巡視工作方針：“聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭這個(gè)中心，圍繞‘四個(gè)著力’，發(fā)現(xiàn)問題、形成震懾，做到巡視全覆蓋、全國‘一盤棋’?！?015年，《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》第三條明確巡視工作的目標(biāo)是推動(dòng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)。2017年又進(jìn)一步明確為聚焦堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨，發(fā)現(xiàn)問題、形成震懾，推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展，確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

從工作內(nèi)涵的與時(shí)俱進(jìn)和調(diào)整變化上看，黨的十九大報(bào)告提出“全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭”(以下簡稱“5+2”總體布局)這一新的黨的建設(shè)總體布局，同時(shí)也明確提出了“深化政治巡視”的具體要求。之后，巡視工作內(nèi)涵就從重點(diǎn)關(guān)注黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力(以下簡稱“弱缺不”)調(diào)整為圍繞黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和深入推進(jìn)反腐敗斗爭，加強(qiáng)問題整改落實(shí)(以下簡稱“六個(gè)圍繞一個(gè)加強(qiáng)”)。中辦印發(fā)的《中央巡視工作規(guī)劃(2018—2022年)》中明確提出政治巡視要按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹中央巡視工作方針……不斷提高巡視質(zhì)量。《工作規(guī)劃》對如何堅(jiān)定不移深化政治巡視提出了明確要求，做出了系統(tǒng)部署，確定了十九屆中央巡視工作的“路線圖”“任務(wù)書”。

不難看出，政治巡視把監(jiān)督新時(shí)代黨的建設(shè)總要求是否全面落實(shí)作為出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)，因此，黨的建設(shè)“5+2”總體布局及其內(nèi)涵也自然成為政治巡視的內(nèi)容基礎(chǔ)和重要依據(jù)。

黨的建設(shè)總體布局是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體，全面、正確理解“5+2”總體布局及其內(nèi)涵對我們開展巡視和做好黨建工作都具有非常重要的實(shí)際意義。

1.政治建設(shè)位于各項(xiàng)建設(shè)之首，既是統(tǒng)領(lǐng)也是靈魂。統(tǒng)領(lǐng)的含義體現(xiàn)在政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)、決定黨的建設(shè)方向和效果。2019年2月，黨中央出臺了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》，專門對黨的政治建設(shè)出臺意見，這可能在黨的歷史上是第一次，凸顯了當(dāng)前形勢下加強(qiáng)政治建設(shè)的必要性和緊迫性。說它是靈魂，是因?yàn)樗鉀Q的是黨員和黨組織的黨性、忠誠、“四個(gè)意識”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”等思想意識方面的問題，相當(dāng)于人的大腦和靈魂。因此，政治建設(shè)的核心要義是要求每個(gè)黨員和黨組織都必須自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺跟黨走，絕不能做政治上的“兩面人”。當(dāng)前，就是要堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。政治建設(shè)如此重要，“兩個(gè)維護(hù)”等落實(shí)情況的檢查自然成為巡視的重中之重，同時(shí)也是政治巡視的應(yīng)有之義。

2.思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，既指引旗幟方向，也明確目標(biāo)任務(wù)。如果說政治建設(shè)解決了跟誰走的問題，思想建設(shè)就是要明確舉什么旗、走什么路、到哪里去以及如何到達(dá)的問題。黨的十九大報(bào)告全面清晰地回答了這些問題，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想也應(yīng)運(yùn)而生。抓住了這個(gè)邏輯，也就理解了當(dāng)前我們黨思想建設(shè)的最主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，對新思想學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)情況的檢查理所當(dāng)然成為政治巡視的重點(diǎn)。2019年6月起開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)和根本任務(wù)，主題教育情況也被列入我院9月開始第四輪巡視的重要內(nèi)容。人心齊，泰山移。思想建設(shè)的根本目標(biāo)就是補(bǔ)足全黨精神上的“鈣”，堅(jiān)定全黨理想信念，統(tǒng)一全黨意志和步伐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)共同奮斗。

3.正確的政治路線需要正確的組織路線來保證。目標(biāo)任務(wù)明確了，接下來的事情就是貫徹與落實(shí)，這其中人是決定性的因素，這正是組織建設(shè)的目標(biāo)。既要著力培養(yǎng)“四講四有”高素質(zhì)黨員隊(duì)伍，也要著力培養(yǎng)符合“五條標(biāo)準(zhǔn)”“九個(gè)本領(lǐng)”要求的專業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，從根本上把黨建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，把各條戰(zhàn)線的力量團(tuán)結(jié)起來。因此，組織建設(shè)的核心意涵是通過吸納各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，加強(qiáng)各級黨組織的建設(shè)，增強(qiáng)全黨的凝聚力，提高執(zhí)行力，打造一支能夠聽黨指揮、能夠自覺執(zhí)行黨的路線方針政策和決策、能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作順利完成新時(shí)期目標(biāo)任務(wù)的隊(duì)伍。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家事業(yè)的中堅(jiān)力量，因此被巡視單位的領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員作為重點(diǎn)人、選人用人作為重點(diǎn)事都是政治巡視的重點(diǎn)。

4.正確的政治路線還需要堅(jiān)持良好的工作作風(fēng)。黨的作風(fēng)代表著黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。全面從嚴(yán)治黨首先就是要全面從嚴(yán)治理黨的作風(fēng)。加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，其核心意涵是要求廣大黨員和各級黨組織在落實(shí)黨的路線方針和決策時(shí)、在具體工作中要樹立正確的態(tài)度和思路，采用正確的方式和方法。我黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是全心全意為人民謀利益，因此作風(fēng)建設(shè)的核心是要密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。這就要求廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，決不能以權(quán)謀私。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題不僅成為政治巡視報(bào)告和大老虎們違規(guī)違紀(jì)問題清單的“?？汀?，也成為各級紀(jì)委日常監(jiān)督工作的重點(diǎn)。

5.要時(shí)刻牢記紀(jì)律是帶電的高壓線。紀(jì)律建設(shè)是在黨的十九大報(bào)告中第一次明確作為黨建工作的重要組成部分提出來的，體現(xiàn)了執(zhí)紀(jì)在前、紀(jì)法分開的工作思路。2015年和2018年連續(xù)兩次修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，明確規(guī)定了政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律和生活紀(jì)律等六方面紀(jì)律的紅線，劃定了每個(gè)黨員和黨組織開展工作的邊界。紀(jì)律建設(shè)的核心意涵是打造一支紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律法規(guī)得到貫徹執(zhí)行，同時(shí)保障黨的各項(xiàng)建設(shè)工作順利開展。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策，而深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”是檢驗(yàn)紀(jì)律建設(shè)是否到位的主要標(biāo)志，使其成為巡視組的必查項(xiàng)。

6.制度建設(shè)是黨的建設(shè)規(guī)范化、科學(xué)化的必然要求。習(xí)近平總書記高度重視黨內(nèi)法規(guī)和制度建設(shè)，強(qiáng)調(diào)思想建黨和制度治黨要同向發(fā)力，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)。黨的十八大以來，黨的制度建設(shè)加速，修訂出臺了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等20多項(xiàng)貫穿黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)的黨內(nèi)法規(guī)，形成了以黨章為根本，以準(zhǔn)則、條例等黨內(nèi)法規(guī)為主干的制度體系，切實(shí)體現(xiàn)了將制度建設(shè)貫穿于黨的各項(xiàng)建設(shè)之中的目標(biāo)和要求。但制度的生命力在于執(zhí)行，很多問題的出現(xiàn)都與制度執(zhí)行不嚴(yán)格有關(guān)，存在形式主義傾向，因此制度執(zhí)行情況也是巡視工作的重點(diǎn)。

7.反腐敗斗爭是決定黨的建設(shè)偉大工程成敗的關(guān)鍵。腐敗嚴(yán)重?fù)p害黨的形象，侵蝕黨的群眾基礎(chǔ)，直接削弱黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位。黨的十九大將“深入推進(jìn)反腐敗斗爭”納入黨的建設(shè)總體布局，相對過去“反腐倡廉建設(shè)”提法，更加充分地表明了我們黨解決腐敗這個(gè)黨的最大威脅的鮮明立場和堅(jiān)定態(tài)度。從近年來中央巡視發(fā)現(xiàn)后查處的大案要案來看，政治問題和經(jīng)濟(jì)問題交織、區(qū)域性腐敗和領(lǐng)域性腐敗交織、用人腐敗和用權(quán)腐敗交織、“圍獵”和甘于被“圍獵”交織是腐敗比較典型的特征。腐敗既與作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)緊密相關(guān)，也與政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)密切相關(guān)。因此反腐敗斗爭需要發(fā)揮黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)的整體合力，作為共同目標(biāo)一起推進(jìn)，逐漸樹立起不敢腐、不能腐、不想腐的堅(jiān)固防線。反腐敗斗爭是黨的建設(shè)的基本任務(wù)，也是政治巡視的重點(diǎn)之一。

8.黨的建設(shè)總體布局是一個(gè)邏輯統(tǒng)一的有機(jī)整體。首先，黨的政治建設(shè)處于核心和中心地位，黨的政治建設(shè)如果不到位，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)根本目的就無法順利實(shí)現(xiàn)，黨的路線方針政策就不可能貫徹落實(shí)。因此，政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)其他各項(xiàng)建設(shè)和反腐敗斗爭，既是它們的總目標(biāo)，也是它們的歸屬。其次，思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是黨建工作極其重要的三個(gè)主體，因?yàn)樗鼈兊哪繕?biāo)分別是要解決why與what(目標(biāo)、路線、方針與政策)、who(誰來落實(shí))與how(方式方法)的問題，這三個(gè)方面的工作做好了，落實(shí)黨的綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)就有了基本保證。再次，紀(jì)律建設(shè)與反腐敗斗爭為全面從嚴(yán)治黨保駕護(hù)航，保證黨章和各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)和制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，是政治、思想、組織和作風(fēng)四大建設(shè)的重要保障，它們共同構(gòu)筑了由輕到重、從紀(jì)律到法治的兩道屏障和邊界。最后，制度建設(shè)是保證黨的建設(shè)各方面工作朝著規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展的重要舉措，貫穿于各項(xiàng)建設(shè)之中。

綜上所述，黨的建設(shè)總體布局是政治立黨、思想建黨、組織強(qiáng)黨、作風(fēng)管黨、紀(jì)律嚴(yán)黨、制度治黨、反腐廉黨的有機(jī)整體。全面推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)偉大工程，必須將“5+2”作為一個(gè)整體來推進(jìn)，政治巡視也必須將“5+2”是否落實(shí)到位作為巡視重點(diǎn)來檢查和督促落實(shí)。

黨的十八大以來，我院積極落實(shí)中央巡視工作要求，對院屬單位全面開展政治巡視，在巡視工作方面的探索創(chuàng)新和工作成效得到了中央巡視辦的充分肯定。被巡視過的研究所普遍認(rèn)為受到了一次深刻的政治體檢，極大地提高了全所黨員的黨性意識，極大地促進(jìn)了研究所的黨建工作。為了更好地迎接巡視、做好黨建工作，除了要關(guān)注巡視反饋的一些共性具體問題外，我們認(rèn)為還有如下幾點(diǎn)需要得到進(jìn)一步重視和加強(qiáng)。

1.黨委要增強(qiáng)對標(biāo)意識，要切實(shí)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。2018年11月，院黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)布了《中國科學(xué)院院屬單位黨委(分黨組)黨建工作責(zé)任清單(試行)》，從加強(qiáng)黨的建設(shè)高度對院屬單位黨組織提出了26條明確要求和具體任務(wù)，為各基層黨組織對標(biāo)中央要求開展工作提供了明確而具體的指導(dǎo)。院屬單位黨委應(yīng)對標(biāo)責(zé)任清單改進(jìn)完善各方面工作。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，黨委要把貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和中央重大決策部署，尤其是習(xí)近平總書記“三個(gè)面向”“四個(gè)率先”重要指示批示精神作為首要政治任務(wù)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新國家隊(duì)的職責(zé)使命。

2.紀(jì)委要更加關(guān)注政治建設(shè)，協(xié)助黨委推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨?！都o(jì)檢監(jiān)察報(bào)》評論員文章《以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)為靈魂》強(qiáng)調(diào)紀(jì)委監(jiān)委的工作是政治工作、主業(yè)是政治監(jiān)督，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要自覺把講政治的要求貫穿始終，在聚焦監(jiān)督這一基本職責(zé)和第一職責(zé)時(shí)，突出抓好政治監(jiān)督。從我們參加巡視的實(shí)際情況看，研究所紀(jì)委大多將主要精力放在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、踐行四種形態(tài)等與作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和深入推進(jìn)反腐敗斗爭密切相關(guān)的工作上，而在發(fā)揮政治監(jiān)督職能，督促研究所各級黨組織做到“兩個(gè)維護(hù)”、積極貫徹落實(shí)黨中央決策部署和院黨組要求方面還需要加強(qiáng)。

3.要一體推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)與加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。2020年1月，中央巡視組指出我院落實(shí)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)要求不夠到位,這就需要研究所領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決支持黨委履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任。通過全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，來加強(qiáng)黨對科技事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)科技創(chuàng)新治理體系和治理能力現(xiàn)代化。積極充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢，落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線，加強(qiáng)干部和人才隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)“三重大”成果產(chǎn)出，確?！叭齻€(gè)面向”“四個(gè)率先”第一階段目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，為2020年建成創(chuàng)新型國家作出重要貢獻(xiàn)。

關(guān)于參加穿越火線心得體會(huì)及感悟六

根據(jù)根據(jù)《浙江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》以及《安吉教育局關(guān)于開展20__年暑期師德教育周活動(dòng)實(shí)施意見》，堅(jiān)持以提高全體教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想、職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確教師的職責(zé)和義務(wù)，增強(qiáng)教師職業(yè)的使命感和神圣感。促進(jìn)教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、教育觀、學(xué)生觀;進(jìn)一步促進(jìn)教師更好地愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，嚴(yán)明從教行為和職業(yè)操守，爭做人民滿意的教師。結(jié)合我校教育工作實(shí)際，我們從20__年8月26日起到8月30日(為期5天)組織并用心開展了暑期師德專題培訓(xùn)工作，收到了良好的教育效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織部署。

1.成立師德領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對師德培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，于7月25日專題召開培訓(xùn)工作會(huì)議，研究方案，制訂計(jì)劃，布置工作，做到制度落實(shí)，組織落實(shí)，從而確保培訓(xùn)順利開展，活動(dòng)落到實(shí)處。

2.制定培訓(xùn)計(jì)劃

參照有關(guān)師德培訓(xùn)的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真組織，突出培訓(xùn)的實(shí)效性，制訂暑期師德專題培訓(xùn)工作計(jì)劃，使培訓(xùn)過程可操作性強(qiáng)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

二、資料豐富，注重實(shí)效

這次師德培訓(xùn)資料豐富，聽了上海市虹口區(qū)第三小學(xué)李莉老師的報(bào)告：《用愛和職責(zé)引領(lǐng)學(xué)生健康成長》，省特級教師、遞鋪三小副校長王自文報(bào)告：《教師成長》以及講座：《教師禮儀》，又由趙毓莉書記傳達(dá)了暑期校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)精神，王平校長作了《不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代》的報(bào)告，還聽了王軍民局長關(guān)于《職成教育的形勢報(bào)告》，以及新時(shí)期掃盲工作的培訓(xùn)，期間還穿插了本校工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安排緊湊，資料詳實(shí)，學(xué)校還選取了20__年師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料《強(qiáng)化師德意識樹立職業(yè)精神》和課件《師德談》供老師自主學(xué)習(xí);培訓(xùn)期間，所有教師嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到早退，用心參加培訓(xùn)，都有感而發(fā)，深有體會(huì)，8月30日的交流發(fā)言十分踴躍，有黃李敬、何賢良、簡宏明、陳加華、吳孝云、曾慶富、曾麗群、劉春根、鄧啟兵彭華等十幾位教師結(jié)合自身工作特點(diǎn)，進(jìn)行反思和總結(jié)。

總之，透過這次暑期師德教育培訓(xùn)活動(dòng)，教師對師德教育活動(dòng)有了更新更高的認(rèn)識，對自身的道德修養(yǎng)、知識水平和教學(xué)技能、心理素質(zhì)也有了更明確的要求，都提出了今后的改善措施和努力方向。雖然，師德教育培訓(xùn)活動(dòng)將暫告一個(gè)段落，但我們深知：師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題，它任重而道遠(yuǎn)。我們將以此為新的起點(diǎn)，在今后的教育工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取、不斷開拓，努力提高全體教師的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在當(dāng)前落實(shí)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，以教師隊(duì)伍的職業(yè)道德全面提升，為安吉電大教育教學(xué)又快又好發(fā)展保駕護(hù)航。