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訓(xùn)練課后心得體會(huì)及感悟 訓(xùn)練課后心得體會(huì)及感悟總結(jié)(5篇)

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訓(xùn)練課后心得體會(huì)及感悟 訓(xùn)練課后心得體會(huì)及感悟總結(jié)(5篇)
2022-12-27 04:11:06    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

推薦訓(xùn)練課后心得體會(huì)及感悟一

甲方:____________

乙方:____________

甲乙雙方根據(jù)國(guó)家和本市有關(guān)法規(guī)、規(guī)定,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,就__________有關(guān)事宜達(dá)成以下協(xié)議:

一、乙方以為甲方提供訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)。

二、甲方在收到乙方提供的__________、__________、__________后,將為乙方提供以下宣傳工作。

1.__________冠名權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行宣傳。

2.在_______________首頁(yè)為_(kāi)______________做廣告。為期_____年

3.甲方_________________________。

注:本次協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,雙方代表簽名并蓋章后生效,復(fù)印件無(wú)效,本協(xié)議最終解釋權(quán)屬于雙方。

甲方代表(簽字):________

印章:____________________

乙方代表(簽字):________

印章:____________________

推薦訓(xùn)練課后心得體會(huì)及感悟二

拓展訓(xùn)練可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的溝通交流,溝通更是學(xué)習(xí)、共享的過(guò)程,在交流中可以學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)和技巧,提高個(gè)人修養(yǎng),不斷完善自我。溝通可以消除隔膜,有助于建立團(tuán)隊(duì)之間的感情,對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有著非常重要的意義。

拓展訓(xùn)練可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的溝通。在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)會(huì)遇到許多個(gè)人無(wú)法完成的障礙,必須依靠團(tuán)隊(duì)合作才可以完成,有合作就會(huì)有溝通。拓展項(xiàng)目“盲人方陣”就是一個(gè)典型的例子:“當(dāng)我們蒙上眼睛什么也看不見(jiàn)的時(shí)候,只能通過(guò)溝通才解決問(wèn)題,通過(guò)溝通去達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)?!?,拓展訓(xùn)練通過(guò)創(chuàng)造溝通的條件,去培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的溝通能力。

拓展項(xiàng)目“畢業(yè)墻”是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,要求團(tuán)隊(duì)成員不借助任何道具的情況下翻越4.2米的高墻。個(gè)人是無(wú)法翻越4.2米的高墻的,當(dāng)一個(gè)人無(wú)法翻越高墻的時(shí)候,他就會(huì)想到利用團(tuán)隊(duì)的力量去完成目標(biāo),與團(tuán)隊(duì)人員溝通交流,商討一起完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。拓展訓(xùn)練通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作去培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的溝通交流。

拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在團(tuán)隊(duì)的合作,有合作就溝通。有效的溝通可以贏得和諧的人際關(guān)系,和諧的人際關(guān)系又使溝通更加順暢。溝通可以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率,提升社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。

周末我們公司組織了一場(chǎng)戶(hù)外拓展培訓(xùn),培訓(xùn)新員工的歸屬感,提高員工滿(mǎn)意度,贏得員工忠誠(chéng),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。歸屬感是企業(yè)凝聚員工、穩(wěn)定員工的核心。穩(wěn)定的員工群是企業(yè)不可多得的財(cái)富,他們嫻熟的技術(shù)、豐富的經(jīng)驗(yàn)、對(duì)企業(yè)的熟悉、對(duì)客戶(hù)要求的了解,使得企業(yè)擁有更高效的生產(chǎn)率,更優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù),更忠誠(chéng)的客戶(hù)群,保證了企業(yè)的穩(wěn)定和長(zhǎng)期發(fā)展。

今天我們這次戶(hù)外拓展的主題是“相親相愛(ài)的一家人”,清一色的t恤打上了“一家人”三個(gè)字,意義是我們是相親相愛(ài)的一家人。戶(hù)外拓展內(nèi)容包括有軍體訓(xùn)練、無(wú)軌電車(chē)、穿越電網(wǎng)、怪獸過(guò)河、孤島求生五大項(xiàng)目,每一個(gè)拓展項(xiàng)目都有著獨(dú)特的意義,給予我們感受都有所不同。

拓展項(xiàng)目“無(wú)軌電車(chē)”,二塊木板就是一雙鞋子,全組隊(duì)員雙腳分別站在兩塊木板上,雙手抓住系于木板上的繩子,從始點(diǎn)走到終點(diǎn)。項(xiàng)目要求全體成員齊心協(xié)力、腳步一致的向前奮進(jìn),此項(xiàng)目使學(xué)員在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下主動(dòng)溝通,增強(qiáng)新員工之間的感情,達(dá)成相互幫助、共同努力的效果。

拓展項(xiàng)目“穿越電網(wǎng)”,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),有電網(wǎng)的阻隔,所有人必須從不同的電網(wǎng)洞出來(lái),觸網(wǎng)失敗重新再來(lái)。培訓(xùn)項(xiàng)目主要是強(qiáng)調(diào)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與配合,資源的重要,好勝與不合作都將遭遇淘汰,只有依靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量才能順利完成任務(wù)。在拓展訓(xùn)練過(guò)程中,我們我們有著共同的目標(biāo),相互幫助、相互協(xié)調(diào)、共同努力,訓(xùn)練中我們感覺(jué)就像是“一家人”。

拓展項(xiàng)目“孤島求生”,這是一個(gè)水上拓展項(xiàng)目,要求學(xué)員從始點(diǎn)通過(guò)珍珠島最后到達(dá)彼岸。拓展訓(xùn)練中,我們團(tuán)隊(duì)2人轉(zhuǎn)移到珍珠島中,肩并著肩、腳踩著腳、外圍手拉手形成一個(gè)大圓圈,誰(shuí)也不放棄誰(shuí),因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。

新員工拓展訓(xùn)練可以有效促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間溝通交流,樹(shù)立積極向上的心態(tài),排除惰性心理,承受壓力的能力,對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)等諸多個(gè)人素質(zhì)方面都能顯著的提高。

推薦訓(xùn)練課后心得體會(huì)及感悟三

1.鼓勵(lì)孩子唱歌或朗誦短詩(shī)讓你欣賞,或定期舉行家庭表演會(huì),以此訓(xùn)練孩子的膽子。

2.讓孩子重述小說(shuō)或電視電影的故事,幫助孩子將長(zhǎng)故事濃縮成“短劇”。

3.糾正錯(cuò)誤,孩子說(shuō)話(huà)的毛病是“半句話(huà)”較多,說(shuō)話(huà)快,不必要的關(guān)聯(lián)詞多。家長(zhǎng)應(yīng)耐心幫助和鼓勵(lì)孩子,對(duì)語(yǔ)病要注意糾正,然后讓孩子重新說(shuō),直到孩子能正確表達(dá)為止。

4.反復(fù)交流是發(fā)展口頭語(yǔ)言的最好手段,家長(zhǎng)要經(jīng)常主動(dòng)與孩子對(duì)話(huà)、聊天,鍛煉孩子的口語(yǔ)能力。

5.多給孩子打氣,對(duì)他們的努力要有具體的表?yè)P(yáng),如“我很喜歡你描述的人物,很生動(dòng),你能不能再多講一點(diǎn)?”

6.鼓勵(lì)孩子在親友前講笑話(huà)或與他人分享個(gè)人的特殊生活經(jīng)歷,如度假,旅游等。

7.比較年長(zhǎng)的孩子可參與非正式討論,以訓(xùn)練辯駁能力。

8.有心志的父母甚至可每周定時(shí)訓(xùn)練孩子的口才,讓其有機(jī)會(huì)練習(xí)演講與辯論。

推薦訓(xùn)練課后心得體會(huì)及感悟四

有交際的機(jī)會(huì),你才能展示你的口才能力,而要成功交際,你絕不可缺少膽量。要提高膽量,你就再不能自顧自樂(lè),而是放開(kāi)身心,走進(jìn)人群,學(xué)會(huì)如何與人攀談,訓(xùn)練你的膽子。

當(dāng)你碰到團(tuán)體討論的場(chǎng)合時(shí),你可以加入,融入其中,與他人來(lái)一場(chǎng)討論。你可以大膽提出自己的想法,不要害羞,也不要沉默寡言,好的口才能力會(huì)在討論過(guò)程中鍛煉出來(lái)。

利用空閑的時(shí)間,多閱讀一些口才類(lèi)書(shū)籍,你就能獲得正確且較全面的提升交際口才的方法。其實(shí),你不僅要多讀口才類(lèi)的書(shū)籍,還要涉獵其他學(xué)科的書(shū)籍,這樣有助你積累談資呢!

如何提升自己的交際口才能力韓國(guó)料理你可以多運(yùn)用順敘、倒敘、插敘等等敘述方法與人分享你所經(jīng)歷的事物或你看過(guò)有趣的文章,這考驗(yàn)了你的記憶力、表達(dá)能力與交際能力。

在交際中,切忌說(shuō)話(huà)內(nèi)容空泛與絮絮叨叨,所以你該訓(xùn)練自己的口才與提高自己的文化修養(yǎng),令自己說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)潔、具體,使對(duì)方能迅速獲取你想表達(dá)出來(lái)的信息,提高交談效率。

推薦訓(xùn)練課后心得體會(huì)及感悟五

一定要最大聲地說(shuō)話(huà),

1自我暗示:每天清晨默念10遍一定要最大膽地發(fā)言。一定要最流暢地演講。一定行!今天一定是幸??鞓?lè)的一天!平常也自我暗示,默念或?qū)懗鰜?lái),至少10遍。10分)

想象自己勝利。5分)2想象訓(xùn)練:至少5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)所勝利的演講。

展示自己的手勢(shì)及形態(tài)。5分)3至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑。

一)每天至少10分鐘深呼吸訓(xùn)練。10分)鍛煉口才。50分)

二)抓住一切機(jī)會(huì)講話(huà)。

1每天至少與5個(gè)人有意識(shí)地交流思想。10分)

2每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。10分)

3每天訓(xùn)練自己三分鐘演講一次或三分鐘默講一次。10分)

4每天給親人、同事至少講一個(gè)故事或完整敘述一件事情。10分)

5注意講話(huà)時(shí)的一些技巧。10分)

深吸一口氣,

a 講話(huà)前。平靜心情,面帶微笑,眼神交流一遍后,開(kāi)始講話(huà)。

聲音大一點(diǎn),

b勇敢地講出第一句話(huà)。速度慢一點(diǎn),說(shuō)短句,語(yǔ)句中間不打岔。

停下來(lái)有意識(shí)地深吸口氣,

c當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時(shí)。然后隨著吐氣講出來(lái)。

自我撫慰:剛才怎么又緊張了沒(méi)關(guān)系,

d如果表示不好。繼續(xù)平穩(wěn)地講同時(shí),用感覺(jué)和行動(dòng)上的自信戰(zhàn)勝恐懼。

可以做放松練習(xí),深呼吸,或盡力握緊拳頭,又迅速放松,連續(xù)10次。e緊張時(shí)。

培養(yǎng)自己積極心態(tài),

1每天至少20分鐘閱讀勵(lì)志書(shū)籍或口才書(shū)籍。學(xué)習(xí)一些技巧。4分)

樂(lè)觀面對(duì)生活,

2每天放聲大笑10次。放松情緒。4分)

培養(yǎng)自信和觀察能力。4分)

3訓(xùn)練接受他人的視線(xiàn)、目光。

要笑得燦爛、笑得真誠(chéng),

4培養(yǎng)微笑的習(xí)慣。鍛煉親和力。4分)

每天總結(jié)得與失,寫(xiě)心得體會(huì)。每周要全面總結(jié)效果及不足,并確定下周的目標(biāo)。4分 5學(xué)會(huì)檢討。

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