我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
描寫學(xué)習(xí)路外傷亡心得體會(huì)和感想一
高考及端午的這一次休息日是本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)的最終一次可用的大塊時(shí)間了,我們決定用來對防盜門門鎖的改善及貓眼的一個(gè)探索
首先是鎖的改善,有兩個(gè)方面,一方面是鎖柄,另一個(gè)是鎖舌。
第一方面
從我們學(xué)校的教室門及縮舍的門柄上來看,柄的質(zhì)量不是太好,常常被不細(xì)心弄斷,而我們教室的門把手?jǐn)嘞聛淼亩喟胧莾蓧K塑料板,中間用螺絲固定一愉類似金屬的東西,但其斷面是略帶白色材質(zhì)較軟,以致于容易斷開,可見這種夾層型的門柄不是太好,還有一點(diǎn)這種把手是一種省力杠桿,以至于桿狀把手容易因外力過大而折斷,所以我覺得教室內(nèi)的門把手能夠?qū)⒃鹊谋龅脠A一點(diǎn),略短一些,這樣既能夠增大橫斷面各,又能夠使杠桿支點(diǎn)上的力少一點(diǎn)。本來是研究是還要將門把改成一些類似家房門用的圓形的,后經(jīng)過討論,覺得由于在學(xué)校里有時(shí)會(huì)因?yàn)槭稚吓趿俗鳂I(yè)本不方便用手開門,能夠用手肘來幫忙開門這一點(diǎn),便還是采用了桿式的。
第二方面
上次講到,一旦開門時(shí)經(jīng)常大幅度轉(zhuǎn)動(dòng)門柄會(huì)導(dǎo)致后期鎖舌卡在鎖殼內(nèi),所以我們一開始決定在鎖舌的桿子末端加上一個(gè)高度為1cm的塑料圈,但發(fā)現(xiàn)加上去后保險(xiǎn)無法正常使用,只好打消了這個(gè)念頭。
有人認(rèn)為能夠在鎖殼上相應(yīng)的位置增加一個(gè)突出的部分以到達(dá)防止開門過度的效果,可是這樣可能做到一時(shí),如果它松動(dòng)了,很有可能不僅僅起不到防止開門過度的作用,反而有可能導(dǎo)致整個(gè)鎖舌被死卡住,所以否決了。
我們一向盯著鎖舌本身看,都忽略了鎖舌的動(dòng)力來源,那就是鎖芯轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)帶動(dòng)的杠桿,使得鎖舌運(yùn)動(dòng),然后我們就研究是否能夠在杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的過程當(dāng)中豎一個(gè)小桿子,使得鎖舌到達(dá)位置時(shí)杠桿無法再轉(zhuǎn)動(dòng),從而達(dá)目的,但這樣有兩個(gè)弊端,一是長期使用導(dǎo)致磨損,有必須幾率會(huì)失靈。第二個(gè)也是最重要的,杠桿無法轉(zhuǎn)到位,那也就意味著鎖芯無法正常轉(zhuǎn)動(dòng)到必須角度,會(huì)使使用者很不習(xí)慣,甚至有可能轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)力度過大,將鑰匙弄斷在鎖芯里。
在注意到動(dòng)力后,我們再次將上演聚集到整個(gè)問題的根本原因上來,是因?yàn)殒i舌被彈簧形變時(shí)向上拉動(dòng)以致于脫離原有軌道,我們只需在它出來后用個(gè)東西自動(dòng)頂回去即可,也就是在鎖舌上即將滑出的地方加一個(gè)彈簧,使它回到原有軌道即可,這樣問題就迎仞而解了。
二、活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)過本學(xué)期的研究性學(xué)習(xí),我們從開始的防盜門鎖材質(zhì)到之后結(jié)構(gòu)探究,再到斯密特原件的工作原理及構(gòu)造,對我們課堂上學(xué)到一些知識(shí)進(jìn)行了運(yùn)動(dòng),比如一些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)探究方法,可是有點(diǎn)沒有做好,那就是每次活動(dòng)完沒有進(jìn)行問題的一個(gè)總結(jié)與分析,這是很不足的一個(gè)方面,后期我們在前期的理論材料上更是進(jìn)行了實(shí)物研究,動(dòng)手做了一系列探究,對鎖的構(gòu)造有了十分清晰的了解,還進(jìn)一步對鎖的一點(diǎn)不足進(jìn)行嘗試性修改,也許還會(huì)有一些我們沒能研究的問題,但預(yù)期的效果還是期到達(dá)的。
研究性學(xué)習(xí)帶給我們的不僅僅是學(xué)習(xí)以外的放松,還給我們供給了知識(shí)的真正學(xué)習(xí)以致用,讓我們認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)的一些小用途,改變了我們學(xué)無所用的窘迫境界,研究性學(xué)習(xí)帶給我們的是一種與課堂知識(shí)與眾不一樣的學(xué)習(xí)方法,我們必受益匪淺。
描寫學(xué)習(xí)路外傷亡心得體會(huì)和感想二
加強(qiáng)我科醫(yī)療質(zhì)量管理,全面提高我科醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療素質(zhì)及專業(yè)技術(shù)水平,更好的為廣大患友服務(wù),特制定本計(jì)劃。
一、新畢業(yè)醫(yī)生的培訓(xùn)
(一)培訓(xùn)目標(biāo)
1、遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,做好本職工作。理論與實(shí)踐相結(jié)合,熟練掌握基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)。
2、熟悉本科各亞專業(yè)基本知識(shí)和技能。
3、加強(qiáng)專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
4、通過醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書考試。
(二)培訓(xùn)方法
1、新員工入科時(shí),科室應(yīng)進(jìn)行入科培訓(xùn)和指導(dǎo),介紹科室情況。包括醫(yī)院和科室的規(guī)章制度,醫(yī)生職業(yè)道德學(xué)習(xí),醫(yī)療文件書寫,禮儀規(guī)范,職稱評定及繼續(xù)教育管理相關(guān)規(guī)定等,幫助新員工樹立良好的人生觀,鼓勵(lì)努力工作。
2、科室指派經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶教,對新員工講解??浦R(shí)和示范各種技術(shù)操作,說明各班職責(zé)及規(guī)章制度,帶領(lǐng)新員工熟悉科室工作程序。
3、鼓勵(lì)不斷學(xué)習(xí),提高知識(shí)水平,參加全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,為獨(dú)立從事醫(yī)療工作打下基礎(chǔ)。
4、在相關(guān)的臨床和醫(yī)技科室輪轉(zhuǎn)1年,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)
熟悉醫(yī)院各相關(guān)科室的業(yè)務(wù)和工作程序。
二、畢業(yè)1-3年的醫(yī)生的培訓(xùn)
(一)培訓(xùn)目標(biāo)
1、具有較強(qiáng)本??浦R(shí)和基本技能。
2、熟悉??萍膊≈委熂霸\斷要點(diǎn),滿足病人身、心需求。
3、正確開具醫(yī)囑,準(zhǔn)確、及時(shí)完成各項(xiàng)醫(yī)療工作,嚴(yán)格執(zhí)行查對及交班制度,嚴(yán)防差錯(cuò)事故,熟練??撇∪说膿尵?。
4、掌握常用藥的給藥方法、劑量和藥物的毒副作用。
5、具有一定的計(jì)算機(jī)理論和運(yùn)用知識(shí)及基礎(chǔ)英語水平加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。
6、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),將自己的學(xué)業(yè)提高一個(gè)水平逐步達(dá)到醫(yī)師任職水平。
(二)培訓(xùn)方法
1、以臨床醫(yī)療為主,適當(dāng)參與質(zhì)控工作。
2、在醫(yī)院培訓(xùn)和自學(xué)的基礎(chǔ)上,不斷鞏固“三基”知識(shí),參加學(xué)習(xí),提高醫(yī)學(xué)理論知識(shí)水平。參加科內(nèi)業(yè)務(wù)查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真對待科內(nèi)各種考試。
3、在高年資醫(yī)師的帶領(lǐng)下對病人實(shí)施診治及住院指導(dǎo),及時(shí)評價(jià)效果,經(jīng)常征求病人意見,改進(jìn)工作,在病人出院前做好宣傳工作,在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下分管一定床位的病,
完成常規(guī)診療計(jì)劃。
三、工作3-5年醫(yī)師的培訓(xùn)
(一)培訓(xùn)目標(biāo)
1. 能承擔(dān)門急診工作。
2. 基本掌握我科常見病的診斷和處理。
3. 達(dá)到??漆t(yī)生的基本要求。
4. 能承擔(dān)其他各科的會(huì)診工作。
5. 具有進(jìn)一步深入鉆研業(yè)務(wù)的自我發(fā)展能力,每年撰寫論文1篇。
(二)培訓(xùn)方法
1. 繼續(xù)參加病房及門急診工作。
2.掌握我科常規(guī)操作及常見病的診治,由高年資醫(yī)師講課。
3.熟悉我科各專業(yè)典型異常的輔助檢查及影像學(xué)表現(xiàn)。不定期集中學(xué)習(xí)。
4.到三級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。
四、5年以上醫(yī)師的培訓(xùn)
(一)培訓(xùn)目標(biāo)
1.達(dá)到??漆t(yī)師的要求,能獨(dú)立在醫(yī)院開展內(nèi)科常規(guī)業(yè)務(wù)工作。
2. 能承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
3.掌握我科疑難危重病例診治及搶救。
4. 撰寫論文每年1-2篇。
(二)培訓(xùn)方法
1.參加省、市醫(yī)學(xué)會(huì)及醫(yī)院舉辦的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)。
2.每月進(jìn)行科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3.短期進(jìn)修專業(yè)??啤?/p>
4.參加醫(yī)院的“三基三嚴(yán)”學(xué)習(xí),并參加考核。
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