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最新創(chuàng)新街區(qū)典型案例心得體會和方法一
【關(guān)鍵詞】動畫設(shè)計;科技創(chuàng)新;思維;培養(yǎng)
動畫作為新興學(xué)學(xué)科,有著較強的交叉性與邊緣性。其借助美術(shù),影視,音樂,文學(xué)等眾多藝術(shù)形式共同創(chuàng)作。動畫大師諾曼麥哲拉倫說過:動畫不是運動的畫,而是畫出來的運動。因此動畫又兼具技術(shù)層面,動畫是敘事藝術(shù)也是時間藝術(shù),動畫專業(yè)的課程也是藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合。隨著數(shù)字媒體的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)時代對動畫創(chuàng)作的需求增加,動畫不僅僅是一種表達手段,更是一種媒介,動畫的種類、形式、表達都有更廣泛的跨行業(yè)的實際應(yīng)用。動畫與vr,網(wǎng)絡(luò)交互、多媒體、游戲等產(chǎn)品的結(jié)合使得動畫創(chuàng)作不僅僅有藝術(shù)思維導(dǎo)向下的藝術(shù)家意愿的表達,更應(yīng)該有設(shè)計思維指引下的以人為中心的體驗設(shè)計。因此將設(shè)計思維引入動畫創(chuàng)作的過程中很有必要。與其他設(shè)計一樣,動漫設(shè)計需要具有創(chuàng)意和新穎才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,創(chuàng)意是區(qū)別于傳統(tǒng)思維的一種新的思維方式,它有效打破了傳統(tǒng)常規(guī)思維方法,取而代之的是進取和創(chuàng)新的思維。近些年來,我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快,作為一種新興的文化產(chǎn)業(yè),其發(fā)展周期較短,爆發(fā)性較強,結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展自身的特點,創(chuàng)新是動畫設(shè)計的靈魂所在,當前動畫設(shè)計產(chǎn)業(yè)發(fā)展也而臨著較大的競爭力,要提升產(chǎn)品的整體水平,需要重視培養(yǎng)動畫設(shè)計人才創(chuàng)新思維能力。
1創(chuàng)新能力對動畫設(shè)計發(fā)展的意義分析
1.1當前我國動畫教學(xué)設(shè)計的現(xiàn)狀
動畫產(chǎn)業(yè)近些年來發(fā)展比較火熱,人們對動畫產(chǎn)業(yè)的興趣也比較大,在社會的扶持發(fā)展下,動畫設(shè)計產(chǎn)業(yè)而臨著良好的發(fā)展形勢。動畫作為一種文化,其發(fā)展中需要多種藝術(shù)形式和語言、技法等,借助電影藝術(shù)等表現(xiàn)形式,并吸收繪畫藝術(shù)的精髓,其中包含了音樂、語言,高新技術(shù)等表現(xiàn)手段??梢哉f是集廣泛要素于一體。當前我國動畫市場得到了良好的發(fā)展,人們對動畫的熱愛,也進一步推動了動畫藝術(shù)的發(fā)展。同時,新的科技技術(shù)手段的出現(xiàn),為動畫設(shè)訓(xùn)創(chuàng)造了更多的條件。新的發(fā)展時期,創(chuàng)新型動畫設(shè)計人才的需求不斷增多。
1.2創(chuàng)新能力對動畫設(shè)計人才培養(yǎng)的意義
雖然近些年我國動畫產(chǎn)業(yè)得到了很好的發(fā)展,但是也要認識到我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,因模仿因素較多,原創(chuàng)動力相對不足、設(shè)計投入薄弱、營銷等方而的影響,當前也存在一些問題。當前我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,整體上缺乏原創(chuàng)力和創(chuàng)新精神,藝術(shù)與技術(shù)存在脫節(jié)的問題,在動畫設(shè)訓(xùn)中喪失了原有的想象力,很多都是機械式的模仿,最終影響到動畫設(shè)計的整體水平,市場上存在很多相似率較高的動畫設(shè)計,也影響到整個動畫設(shè)計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。從動畫設(shè)計的創(chuàng)新要求來看,創(chuàng)新人才的建設(shè)是確保動畫創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵因素。動畫設(shè)訓(xùn)從自身的特點來看,需要設(shè)計者具備活躍的思維,敏銳的視覺,并能從傳統(tǒng)文化、民族文化等中汲取創(chuàng)意。從動畫專業(yè)教學(xué)來講,需要從課程教學(xué)的內(nèi)容、課程具體設(shè)置、教學(xué)方法等方而進行創(chuàng)新,重視學(xué)生的個性化發(fā)展,鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)和實踐中能創(chuàng)新,為動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多具有創(chuàng)意的優(yōu)秀人才。
2動畫設(shè)訓(xùn)一中存在的問題分析
近些年來,隨著動畫產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,我國動畫設(shè)計方而也取得了很大的進步,但是也要認識到在設(shè)計發(fā)展和動畫設(shè)計教學(xué)中,也存在一些問題,影響到動畫設(shè)計人才的而培養(yǎng),也阻礙了動畫設(shè)計的進一步突破式發(fā)展。因此,要認真分析當前存在的問題,采取相對應(yīng)的措施。
2.1動畫設(shè)計教學(xué)師資力量相對不足
動畫設(shè)訓(xùn)一教學(xué)是涉及到關(guān)術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域知識的教學(xué),并且需要繪畫、設(shè)計、色彩等多方而知識的應(yīng)用,還需要借助計算機等技術(shù)手段的處理,如flash等,這樣才能更好地刻畫出符合情境的人物和動畫,讓其靈活呈現(xiàn)出來。這就對動畫設(shè)計專業(yè)教師提出了一定的要求,教師需要掌握關(guān)術(shù)學(xué)和計算機學(xué)等學(xué)科的知識,能引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握動畫設(shè)計的原則和方法,并能技術(shù)處理學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)新意識,在潛移默化中給學(xué)生帶來更多的影響。但是當前動畫設(shè)訓(xùn)教育者中,很多教師對不同學(xué)科之間的知識不能實現(xiàn)共通,在教學(xué)中忽視了對學(xué)生科技創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
2.2專業(yè)發(fā)展方向與專業(yè)培養(yǎng)口標不明確
動畫設(shè)計中包含了多方而的內(nèi)容,如動畫設(shè)計、三維設(shè)計、創(chuàng)意動畫設(shè)計、影視后期制作等,不同的方向和內(nèi)容,所需要學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的專業(yè)知識也不同,學(xué)生的就業(yè)崗位也不同。但是實際的人才培養(yǎng)和教學(xué)中,沒有對小范圍和方向進行劃分確定,在訓(xùn)練中忽視了對學(xué)生興趣的了解,很多學(xué)生對自己也缺乏正確的認識,最終導(dǎo)致很多學(xué)生動畫設(shè)計發(fā)展方向比較模糊,影響到動畫設(shè)計一的水平。
2.3課程安排不盡合理
動畫行業(yè)的發(fā)展,對動畫設(shè)計人才也提出了更高水平的要求,重視人才綜合素養(yǎng)和全而發(fā)展,這就需要動畫設(shè)計人員能掌握關(guān)術(shù)、藝術(shù)、計算機等專業(yè)的知識,這對動畫設(shè)計者未來的發(fā)展等也有重要的影響,但是從當前的動畫設(shè)計課程教學(xué)現(xiàn)狀來看,多是以關(guān)術(shù)和計算機教學(xué)為主,但是這兩門課程之間的關(guān)聯(lián)性不強,缺乏共通性,這樣也影響到實際的教學(xué)效果,很多動畫設(shè)計教學(xué)中只重視到理論講解的重要性,忽視了對實踐能力的培養(yǎng),導(dǎo)致很多學(xué)生能很好地掌握相關(guān)的理論知識,但是最終的實踐能力比較差,影響到后期的工作和學(xué)習(xí)。課程安排不合理還體現(xiàn)在隨著動畫設(shè)計行業(yè)的發(fā)展,動畫設(shè)計的內(nèi)容和技術(shù)手段等都發(fā)生了很大的變化,但是很多學(xué)校的課程教學(xué)還是沿用的傳統(tǒng)的教學(xué)手段和方法,忽視了新的動畫設(shè)計一技術(shù)和手段的引進,也影響到教學(xué)的實際效果。?2.4科學(xué)技術(shù)給動畫教學(xué)帶來的沖擊
動畫設(shè)計中包括了3d動畫等,新的發(fā)展時期,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,計算機及信息技術(shù)的革新等,也給動畫設(shè)計帶來了很大的機遇,但是新技術(shù)的革新,也對傳統(tǒng)的動畫設(shè)計手段帶來了很大的沖擊,設(shè)計者需要掌握最新的技術(shù)手段和方法,才能適應(yīng)新時期動畫設(shè)計的要求,提升整體的設(shè)計效率。傳統(tǒng)動畫設(shè)計中,主要流程是設(shè)計者先繪制出底稿,然后通過電腦掃描,進行影響的合成,或是在繪圖板上進行底稿的設(shè)計,新的發(fā)展實際,科學(xué)技術(shù)的更新,多種更便捷的設(shè)計手段出現(xiàn),這對設(shè)計者創(chuàng)意和思維方式等也帶來了影響,設(shè)計者除了具備專業(yè)的關(guān)學(xué)知識,重視關(guān)學(xué)體驗,還要掌握一定的科學(xué)技術(shù)手段,這樣才能創(chuàng)作出大量創(chuàng)意且具有關(guān)感的動畫作品。但是網(wǎng)絡(luò)信息時代,很多動畫設(shè)計者過多依賴科學(xué)技術(shù)手段,在設(shè)計中忽視了創(chuàng)意,很多布局關(guān)感的動畫設(shè)計作品充斥市場,從長遠來講,這對我國動畫設(shè)計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展很是不利,影響到整個設(shè)計的質(zhì)量。
2.5動畫專業(yè)人才培養(yǎng)中工匠式教學(xué)明顯
數(shù)宇化的發(fā)展,我國經(jīng)濟社會發(fā)展中對數(shù)宇媒體人才的需求不斷增加,在新的發(fā)展背景下,很多學(xué)校打出數(shù)宇動畫專業(yè)的牌子,但是從實際來看,很多并沒有涉及數(shù)宇動畫,很多學(xué)生在走上工作崗位后,不能盡快適應(yīng)社會發(fā)展的要求。
2.6缺乏以生為本的教學(xué)理念
新課程改革的不斷推進,要求教學(xué)中以學(xué)生為主體地位,重視對學(xué)生特點的研究,但是實際動畫設(shè)計教學(xué)中,很多仍然采用的是傳統(tǒng)的教學(xué)方法,忽視了對學(xué)生特點的分析,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,最終也影響到學(xué)生創(chuàng)新思維的形成。
3動畫設(shè)計中培養(yǎng)創(chuàng)新思維的策略分析
3.1積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
創(chuàng)新能力的培養(yǎng),包括了創(chuàng)新興趣、決心、毅力等四位活動,因此,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,首先要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念,重視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng),對動畫專業(yè)的學(xué)生來講,需要結(jié)合動畫專業(yè)發(fā)展的特點,將創(chuàng)新意識的培養(yǎng)融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生自主分析和探討問題,針對問題,要采用逆向思維等思維方式。同時,還要重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),掌握動畫設(shè)計的基本原理和技術(shù)基礎(chǔ)等,這是創(chuàng)新創(chuàng)意發(fā)展的前提條件。最后,要讓學(xué)生能堅持自我,在了解優(yōu)秀動畫設(shè)計作品的同時,還要堅持自己的創(chuàng)作和設(shè)計風(fēng)格,并在了解多元文化和思想的基礎(chǔ)上,創(chuàng)作出符合時代發(fā)展精神的作品。
3.2引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想和想象,提升創(chuàng)新意識
動畫設(shè)計是一種需要聯(lián)想和想象的藝術(shù)形式,是在虛擬的世界中,通過不同形式演繹內(nèi)心思想和活動等,這就要求動畫設(shè)計者能將自身的聯(lián)想和想象能力融入到動畫設(shè)計中,從編劇、場景設(shè)計、原話設(shè)計、音樂等每個環(huán)節(jié)的工作,都能融入到自己的理解和想法,這就需要引導(dǎo)學(xué)生多去了解和觀察生活,藝術(shù)來源于生活,又高于現(xiàn)實,要積極引導(dǎo)學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的同時,更要融入到生活中去體驗,這樣才能激發(fā)自己的靈感,帶來創(chuàng)新和創(chuàng)意的興趣。
3.3重視多個學(xué)科知識的學(xué)習(xí)
動畫設(shè)計是一門綜合性較強的藝術(shù),動畫設(shè)計的學(xué)生,要提升自身的能力,需要掌握多個領(lǐng)域?qū)W科的知識,因此,要多汲取關(guān)術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、計算機學(xué)、表演學(xué)等多學(xué)科的知識,并多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的動畫設(shè)計作品,加強對優(yōu)秀動畫設(shè)計作品的分析,提升自己的審關(guān)水平,在綜合掌握多門學(xué)科知識的基礎(chǔ)上,對其進行系統(tǒng)的掌握,將動漫理論與現(xiàn)實結(jié)合,這樣才能打造出有深度和風(fēng)格不同的作品。此外,還要掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),在創(chuàng)作設(shè)計中借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,提升創(chuàng)作設(shè)計的效率。
4結(jié)語
綜上所述,動畫設(shè)計中,創(chuàng)新和創(chuàng)意是靈魂所在,要結(jié)合動畫設(shè)計自身的特點,重視引導(dǎo)設(shè)計者提升自身的知識水平,針對當前動畫設(shè)計中存在的問題,采取有針對性的改進措施。帶動我國動畫設(shè)計產(chǎn)業(yè)的良好發(fā)展。
參考文獻
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最新創(chuàng)新街區(qū)典型案例心得體會和方法二
習(xí)近平總書記在視察武漢市青山區(qū)工人村青和居社區(qū)時指出:“社區(qū)是基層的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)牢固,國家大廈才能穩(wěn)固?!鄙鐓^(qū)思想政治工作是確保城市改革、發(fā)展、穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作。近年來,青山區(qū)面對新時代社區(qū)居民的新需求和社區(qū)建設(shè)的新任務(wù),不斷創(chuàng)新實踐,逐漸探索出一套以“鑄魂工程”為支點,主體、陣地、載體、機制等多點支撐的“五點五化”社會思政工作模式,通過在不同工作領(lǐng)域的推廣、復(fù)制、完善,社區(qū)思想政治工作實現(xiàn)了廣度和深度的全面拓展和提升,讓共建共享幸福社區(qū)從理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
65年前,10萬大軍云集青山,篳路藍縷,艱苦奮斗,為新中國的建設(shè)作出了卓著貢獻。而今,隨著武鋼等駐區(qū)大企業(yè)的轉(zhuǎn)型再造,青山區(qū)也進入到全面轉(zhuǎn)型發(fā)展、重新再出發(fā)的關(guān)鍵時刻。在這個承前啟后的重要節(jié)點上,愈是要發(fā)揮思想政治工作凝心聚力,春風(fēng)化雨的重要作用。
今年以來,青山區(qū)委以“鑄魂工程”為引領(lǐng),以塑造青山好形象、傳播青山好聲音,講活青山好故事、鍛造青山好作品、打造青山好人高地、育強宣傳青山好隊伍、擦亮基層宣傳思想文化好品牌等“七好工程”為主要內(nèi)容和總抓手,在筑牢思想根基、弘揚奮斗精神、打造道德高地、堅定文化自信、踐行為民理念五個方面下功夫,以“鑄魂工程”立心立德立言,為基層思想政治工作推進提供精神支點。
位于棚改地區(qū)的青和居社區(qū),始終圍繞“鑄魂工程”這一核心,結(jié)合社區(qū)實際和“人的需求”,以培育和踐行社會主義核心價值觀、構(gòu)建文明和諧幸福社區(qū)為目標,以“全民動員、共同創(chuàng)造”為工作理念,以“創(chuàng)新載體、服務(wù)需求”為工作抓手,在社區(qū)思想政治工作主體、陣地、載體、機制建設(shè)上下功夫、探路徑,成為了“鑄魂工程”的實踐范例。
社區(qū)黨組織是社區(qū)思想政治工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者;社區(qū)居民群眾是社區(qū)思想政治工作的接受者、參與者。增強組織工作的主體意識,積極作為、重心下移,是形成社區(qū)黨組織與社區(qū)居民群眾良性互動的基礎(chǔ),是打開基層治理新局面的關(guān)鍵。青山區(qū)以網(wǎng)格化布局、點對點銜接為總抓手,線下服務(wù)精銳總動員,線上群眾訴求總征集,全覆蓋地發(fā)現(xiàn)問題、全方位地解決問題,實現(xiàn)了社區(qū)黨組織與社區(qū)居民群眾之間的深度融合。
網(wǎng)格黨支部保障職能下沉、資源下沉、服務(wù)下沉、力量下沉?!坝腥说牡胤?,必有思想政治工作,思想政治工作無處不在,無處不有”。全區(qū)創(chuàng)新社區(qū)黨組織設(shè)置,依托黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,按照“縱到底、橫到邊、全覆蓋”的原則,構(gòu)建全方位的社區(qū)思想政治工作網(wǎng)絡(luò),加強黨對社區(qū)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)。工人村青和居社區(qū)科學(xué)劃分15?個網(wǎng)格,建立功能型網(wǎng)格黨支部,將網(wǎng)格內(nèi)的各類組織和單位中的黨員、區(qū)直部門下沉到社區(qū)的黨員干部和社區(qū)自管黨員一并編入功能型網(wǎng)格黨支部。同時,網(wǎng)格黨支部通過選任樓棟黨小組長、確定黨員中心戶等方式,最大限度延伸黨的組織觸角、擴大黨的工作范圍。及時發(fā)現(xiàn)和解決網(wǎng)格中的矛盾問題,真正使思想政治工作入樓組、進家庭、到個人。
線下全服務(wù)類型配置,民有所呼我有所應(yīng)。依據(jù)群眾需求及社區(qū)管理需要,將城管、水務(wù)、園林等13支職能部門“好樣的工作隊”、“紅色物業(yè)”服務(wù)人員、駐社區(qū)民警、社區(qū)律師、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)師以及社區(qū)黨員志愿者等各方力量納入統(tǒng)一管理,組建267人的社區(qū)“紅色工作隊”,深入社區(qū)定期組織開展宣傳教育、就業(yè)指導(dǎo)、文體娛樂、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、關(guān)愛幫扶等主題活動,做到民有所呼我有所應(yīng),民有所需我有所為。
線上全時段信息采集,消滅環(huán)節(jié)流程上的“最后一公里”。建立“社區(qū)黨建網(wǎng)+社區(qū)微博+社區(qū)微信+社區(qū)qq群+熱線電話”為一體的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺,安排專人及時公布和受理服務(wù)事項,集成包括政務(wù)服務(wù)、志愿團隊、微心愿認領(lǐng)等在內(nèi)的50余項服務(wù)功能,形成了在線呼叫同一平臺、發(fā)現(xiàn)問題同一時間、解決問題同一現(xiàn)場的在線服務(wù)網(wǎng)絡(luò),真正實現(xiàn)了“數(shù)據(jù)多跑路、百姓少跑腿”與服務(wù)居民群眾“零盲點”、“不斷線”。
陣地建設(shè)是思想政治工作的一個重要基礎(chǔ),也是完善基層思想政治工作體系中的一個重要著力點。青山區(qū)注重“建陣地、用陣地、管陣地”,利用思想政治工作的陣地平臺,對社區(qū)居民群眾進行宣傳教育,探索拓展社區(qū)“社會宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、群眾文化”等“三類陣地”功能,社區(qū)思想政治工作的“影響力”、“傳播力”、“感召力”不斷增強。
拓展社會宣傳教育陣地,提高社區(qū)思想政治工作的社會“影響力”。高度重視用“宣講”形式開展社區(qū)思想政治工作,積極構(gòu)建宣講大格局,創(chuàng)新宣講的載體和形式。以“不忘初心,繼續(xù)前進”為主題,以棚改變遷為主線,打造“青山綠水紅鋼城”新時代展館,使之成為武漢首個建在社區(qū)里的黨的十九大精神宣傳陣地,習(xí)近平總書記親臨視察,并發(fā)出“滄桑巨變,恍如隔世”的感慨。據(jù)不完全統(tǒng)計,3月開館至今,新時代展館已累計接待來自全國各地的黨員干部、大中院校學(xué)生、社會群眾突破3萬余人次。在全市率先組建“聽習(xí)總書記的話”特色宣講隊,由受到總書記接見的黨員群眾代表組成,在全市開展巡回宣講,將面對面聆聽總書記講話的感受、認識、體會及總書記的殷殷囑托傳遞到機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū),形成流動的宣講陣地,使社區(qū)思想政治工作接“地氣”,添“生氣”,聚“人氣”。
拓展網(wǎng)絡(luò)宣傳教育陣地,提高社區(qū)思想政治工作的網(wǎng)上“傳播力”。網(wǎng)絡(luò)宣傳具有傳播速度快、傳播信息量大、社會影響力強等特點,是新時代思想政治工作的重要手段。依托互聯(lián)網(wǎng)平臺,打造社區(qū)網(wǎng)上群眾工作部,夯實網(wǎng)絡(luò)宣教陣地,開展指尖上的思想政治工作,運用互聯(lián)網(wǎng)平臺實現(xiàn)上情下達、輿論引導(dǎo)、凝心聚力。青和居社區(qū)開通了“青山微鄰里”微信公眾平臺、“社管通”手機平臺、居民電子郵箱,設(shè)立“惠民先知道”、“圖說社會主義核心價值觀”、“學(xué)習(xí)時代楷?!钡葘?,通過“鍵對鍵”的宣傳模式,將時政熱點解讀、黨的惠民政策、社會主義核心價值觀、法律知識等通過圖文并茂、通俗易懂、接地氣的形式傳播。社區(qū)還運用互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)布各類志愿服務(wù)的倡議、通知和公告,開展志愿者招募,將志愿服務(wù)需求與服務(wù)資源精準對接,實現(xiàn)了“零距離”,在轄區(qū)營造了人人為我、我為人人、崇德向善的良好風(fēng)尚。
拓展群眾文化教育陣地,提高社區(qū)思想政治工作的群眾“感召力”。社區(qū)文化教育活動是宣傳黨的路線方針政策,普及科學(xué)文化知識,提升居民思想政治素質(zhì)的有效途徑。青山區(qū)把豐富社區(qū)文化活動作為開展思想政治工作的重要載體,引導(dǎo)和吸引居民在參與中潛移默化地凈化思想、陶冶心靈,營造向上向善的氛圍。青和居社區(qū)黨群服務(wù)中心設(shè)有和居棋社、和居曲藝、書法美術(shù)、手工吧、舞蹈排練室等20余個社區(qū)文化活動場所,吸引各類文藝愛好者走出樓棟、走進社區(qū)中心,相互交流、相互學(xué)習(xí),豐富精神文化生活。組織“慢板達人”吳傳發(fā)、“湖北大鼓”夏謀階等有特長、有熱情、有能力的黨員居民骨干,聯(lián)合居民群眾成立吳傳發(fā)藝術(shù)團、夏謀階老年樂隊、威風(fēng)鑼鼓隊等7支文體活動團隊,以社區(qū)文化廣場為主要舞臺,開展群眾性文化活動,以活動聚人氣、以文化聚人心,使社區(qū)思想政治工作寓教于樂、潤物無聲。
社區(qū)工作的重點是人,社區(qū)工作的難點也是人,社區(qū)思想政治工作要始終圍繞居民群眾的生活展開,從群眾最盼、最急、最憂、最怨的問題入手,既解決實際問題,又解決思想問題,更好強信心,聚民心,暖人心,筑同心。青山區(qū)下大力氣創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)方式,大膽改進社區(qū)思想政治工作方法,涌現(xiàn)出一批貼近實際、貼近群眾的社區(qū)服務(wù)品牌,在解決居民群眾困難問題的同時,起到了春風(fēng)化雨的思想政治教育滲透作用。
天天敲門組成員落實將“天天敲門十八法”作為群眾工作的標準要求,照顧殘疾居民朋友。圖片來源:市委宣傳部宣教處
在所有網(wǎng)格成立“天天敲門組”,由網(wǎng)格黨支部書記或網(wǎng)格員擔(dān)任組長,廣泛發(fā)動黨員群眾骨干參與,探索了“真情感化法”“問計于民法”“群眾議事法”“鄰里結(jié)親法”“文體參與法”“需求摸排法”“組團服務(wù)法”等“天天敲門十八法”,敲開年輕人的門,敲開孤獨空巢老人的心,敲暖了人心,凝聚了民心,筑起了同心。網(wǎng)格黨支部通過天天敲門、??上門服務(wù),組織居民自我教育、自我服務(wù)、自我管理、自我約束,“敲”走了棚改回遷居民高空拋物、亂搭亂蓋、亂牽亂曬、養(yǎng)雞種菜等壞習(xí)慣,“敲”出了居民“我的社區(qū)我的家,共建共治靠大家”的歸屬感、責(zé)任感和使命感。
居民在“順順吧”順心順氣解疙瘩,將矛盾化解在家門口。圖片來源:市委宣傳部宣教處
青和居社區(qū)居民結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,近10%是棚戶區(qū)回遷居民,近20%是創(chuàng)業(yè)就業(yè)大學(xué)生,近70%是來自全市的公租房租賃者,家庭之間、鄰里之間易產(chǎn)生矛盾糾紛,社區(qū)組織轄區(qū)“兩代表一委員”、人民調(diào)解員、社區(qū)律師、社區(qū)民警以及群眾威望高、熱心公益的黨員先鋒和群眾骨干組成“順順吧”。通過“一聽”(聽取群眾關(guān)于經(jīng)濟社會發(fā)展的意見建議,做好相關(guān)政策的宣傳、咨詢和解答)、“二辦”(對收集到的涉及群眾切身利益的問題,及時匯總到社區(qū)、街道并分流轉(zhuǎn)辦)、“三訪”(由網(wǎng)格員對有關(guān)群眾進行回訪,詳細反饋問題辦理情況,對群眾不滿意的,進行“二次辦理”或做好解釋工作),讓居民群眾順氣順心順理,疏通了思想,調(diào)解了糾紛,理順了情緒,平衡了心理,妥善化解了社會隱患,有效維護了社區(qū)的和諧穩(wěn)定。
“好樣的工作隊”職能下沉進社區(qū),面對面心貼心幫扶困難,精準精細化服務(wù)居民。圖片來源:市委宣傳部宣教處
圍繞社區(qū)居民實際需求,各職能部門選派精干力量成立“好樣的工作隊”,發(fā)揮職能優(yōu)勢,深入社區(qū)圍繞群眾反映強烈的突出問題,出實招、辦實事、送服務(wù),打通部門服務(wù)社區(qū)居民的“最后一公里”。
社區(qū)好味道提供優(yōu)質(zhì)低價供餐服務(wù),送餐到不便出行居民手中。圖片來源:市委宣傳部宣教處
青山區(qū)人口結(jié)構(gòu)老化、老齡化率28%以上,且多為獨居、孤寡、空巢老人,吃飯是個大問題,全區(qū)以青和居社區(qū)為試點,創(chuàng)辦“社區(qū)好味到”大食堂,區(qū)政府每年納入“十件實事”進行資金支持和專項補助,既解決了老年人吃飯難的問題,又為老年人溝通交流、深化鄰里情搭建平臺。
“四點半學(xué)校”擔(dān)當臨時家長育出時代新人
“四點半學(xué)?!必S富課外知識,從娃娃開始樹立德育高線。圖片來源:市委宣傳部宣教處
青山區(qū)大企業(yè)多、雙職工家庭多,孩子放學(xué)后無人照顧是許多家庭面臨的突出問題。社區(qū)擔(dān)起家長的職責(zé),從四點半放學(xué)后對孩子進行托管,充分發(fā)揮教育系統(tǒng)師資力量,整合社區(qū)團干、青教干部、“五老”隊伍、青少年事務(wù)社會工作者共同參與,著力將“四點半學(xué)?!庇蓡我坏耐泄芴嵘秊榧烁袼茉?、意識培養(yǎng)、法治教育、道德培育為一體的創(chuàng)新基層服務(wù)管理平臺。
做好社區(qū)思想政治工作的最終目的是不斷提高社區(qū)居民群眾的綜合素質(zhì),共建共享和諧、幸福、美好的社區(qū)生活。青山區(qū)通過建立共建共享、法規(guī)約束、文明創(chuàng)建等長效機制,深入推進社區(qū)居民的自治、法治、德治建設(shè),不斷推動社區(qū)思想政治工作的常態(tài)性發(fā)展。
建立共建共享機制,推進社區(qū)自治建設(shè)。探索開辦辦社會組織孵化器,培育“武漢市愛熙社會工作服務(wù)中心”、“杜誠誠工作室”、“毛明月工作室”、“雄鷹藝術(shù)團”等社會公益組織,開展常態(tài)化、有針對性的志愿服務(wù)活動。堅持讓社區(qū)居民群眾評判、讓社區(qū)居民群眾滿意的理念,建立社區(qū)居民群眾利益保護機制,對居民群眾的教育、醫(yī)療、拆遷、棚戶區(qū)改造等涉及百姓利益、群眾意見比較集中、矛盾比較突出的問題,要先聽居民群眾怎么說,再定怎么做。建立社區(qū)重大事項溝通協(xié)商機制,鼓勵群眾參與到社區(qū)公共事務(wù)中來,實現(xiàn)大家的事大家辦;社區(qū)重大決策都要舉行聽證會,開門決策、開門納諫、開門評估,推動變社區(qū)居民群眾的被動介入為主動參與,從而促進居民群眾增強責(zé)任感和使命感。
建立法規(guī)約束機制,推進社區(qū)法治建設(shè)。依托社區(qū)事務(wù)工作站設(shè)立了社區(qū)法律服務(wù)工作接待聯(lián)絡(luò)點,開設(shè)婦女維權(quán)、法規(guī)宣傳等法律宣傳角。定期組織法律志愿者和法律專業(yè)人員進入社區(qū),開展法律咨詢、法制教育、民事調(diào)解、安置幫教等工作。以社區(qū)市民學(xué)校為基地,定期講解法律法規(guī),為居民群眾提供了學(xué)習(xí)法律的場所。設(shè)立社區(qū)法制宣傳專欄,定期將國家新出臺的,與社區(qū)居民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī),有針對性地載入專欄,教育社區(qū)居民群眾學(xué)法、知法、懂法,自覺遵守法律法規(guī),提高法律素質(zhì)。
建立立德樹人機制,推進社區(qū)居民德治建設(shè)。以規(guī)立德,持續(xù)在社區(qū)開展“兩學(xué)一做”等各類主題活動,社區(qū)黨員群眾自覺用習(xí)近平總書記的“德治思想”律已向善、厚德向遠,通過開展形式多樣的道德宣傳教育活動,強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),提升公民道德素質(zhì)。以評樹德,在社區(qū)大力開展挖掘、選樹宣傳身邊的先進典型活動,樹立道德標桿,引領(lǐng)社區(qū)居民群眾崇德向善、見賢思齊。以文養(yǎng)德,大力組織全民讀書活動,促進居民群眾文化素質(zhì)的提高,營造人人讀書、終身讀書、讀書受益的文明風(fēng)尚。以測促德,將思想道德作為文明社區(qū)創(chuàng)建的重要內(nèi)容,每季度進行一次測評,極大促進了社區(qū)居民群眾的思想道德建設(shè)。
最新創(chuàng)新街區(qū)典型案例心得體會和方法三
因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的幸福;因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的豐富多彩;因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的快樂;因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的精彩。21世紀更是一個飛速創(chuàng)新的'信時代,生活需要創(chuàng)新!
可以毫不夸張的說,如果生活沒有了創(chuàng)新,那么我們的生活就可能還和原始人類一樣,那么的乏味,枯燥,低俗。有人說,如果回到五百年以前,那時的人們可能會想到地上跑的——汽車,海里游的——船,天上飛的——飛機,但他們絕對不會想到電腦,他們絕對不會想到通過以個小小的互聯(lián)網(wǎng),就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門,盡知天下事”。我們能夠擁有這些,還不是因為我們不斷的創(chuàng)新,不斷的超越前輩,才能夠有這么精彩的生活。
現(xiàn)在的生活缺少了創(chuàng)新,就如同鳥兒沒有翅膀;缺少了創(chuàng)新,就好像藍天沒有了白云的陪襯。
當今科技大爆炸,一代又一代的新科技品來代替舊的一代,科技品的類型,樣式,更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你親人或鄰居的手機已經(jīng)換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近“謝娜”又代言著一部集多種功能于一身的“手表手機”,小巧玲瓏,安全方便??梢?,創(chuàng)新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上時代的變化。
生活需要創(chuàng)新來變得更加精彩,生活需要創(chuàng)新來變得更加美好。我們需要生活,我們需要創(chuàng)新!
但是,生活不光需要創(chuàng)新,更需要具有創(chuàng)新精神的人,人人都可能成為愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬,一個奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會成功的。
生活需要創(chuàng)新,生活需要你來創(chuàng)新。
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