創(chuàng)新技改小故事心得體會報告 創(chuàng)新篇心得體會(5篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新創(chuàng)新技改小故事心得體會報告一

大家好!

今天我演講的主題是創(chuàng)新。

本來我準(zhǔn)備的演講題目是愛國主義，后來想想還是算了愛國，我們每個人都有，如果你沒有就算我說再多也是白扯，所以我就一直在想我們最缺什么?對，就是創(chuàng)新。

首先我們先解釋下創(chuàng)新的含義，創(chuàng)新就是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。它原意有三層含義，第一，更新;第二，創(chuàng)造新的東西;第三，改變。創(chuàng)新是人類特有的和認(rèn)識能力實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)形式，是推動民族進(jìn)步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟，商業(yè)，技術(shù)，社會學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量?？谡Z上，經(jīng)常用“創(chuàng)新”一詞表示改革的結(jié)果。

為什么我今天要談創(chuàng)新，因為，我們這個時代要發(fā)展就必須的不斷創(chuàng)新，但是我們中國人，我們龍的'傳人的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新理念是真的很差。為什么美國能長期的稱霸世界，因為他的科技發(fā)達(dá)，技術(shù)先進(jìn)。他們的人才有開放的思維，不崇拜權(quán)威，有天馬行空的想象，而我們呢，我們有什么?我們的人才會干什么?照本宣科?打著教育的名義殘害下一代?有人說，我們有五千年的文明祭奠，我們的老祖宗曾長期的領(lǐng)先世界，是時代的弄潮兒。我就覺得，說這些話的人必定無恥到一定境界，我們五千年的文明祭奠，我想問，你對我們的經(jīng)典還了解多少，我們老祖宗很給力，是，但是這不是我們炫耀的資本，我真的很搞不懂，為什么我們的歷史書再寫那些古代先進(jìn)技術(shù)的時候，為什么總是要加一句，領(lǐng)先西方多少多少年發(fā)現(xiàn)。我就搞不明白了，他是在培養(yǎng)我們的優(yōu)越感還是在給我們惰性，從小學(xué)開始聽這些話，聽一遍一定會有優(yōu)越感，但是多了呢?多了只會讓我們忘掉前進(jìn)的動力。

扯得有點遠(yuǎn)了，下面請我們思考下我們的創(chuàng)新能力去了哪里?!歸根結(jié)底還是再教育上，但這是客觀因素，我們無法改變，我們能改變只能是我們自己。我們從小被灌輸，書上就是對的，沒人敢質(zhì)疑這篇文章。我們從小接受老師的思想，沒有自己的獨立思考能力。這些種.種就是原因，既然我們現(xiàn)在明白這個問題，那我們就要改正，現(xiàn)在不晚，真的不晚，我們大學(xué)生是整個社會的精英，是民族的希望，如果我們垮了，我的民族，我們的國家有何談?wù)衽d!

如果要創(chuàng)新，那么從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該注意以下幾點，來找回屬于我們自己的獨立意識和獨立思維：

1、好奇，好奇是創(chuàng)新的萌芽。黑格爾說過：“要是沒有熱情，世界上任何偉大事業(yè)都不會成功。”如果我們僅僅記住了數(shù)學(xué)的各種定理與公式，而不能把學(xué)到的知識用于發(fā)現(xiàn)新問題，不能解決實際問題，只學(xué)習(xí)老師講的知識，只記憶書本上的知識，那么他只能是個書呆子。

2、興趣，興趣是創(chuàng)新的營養(yǎng)。我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨梢娝貏e強調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素，事實上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。

3、質(zhì)疑，質(zhì)疑是創(chuàng)新的舉措。我國古代教育家早就提出“前輩謂學(xué)貴為疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”、“學(xué)從疑生，疑解則學(xué)成”。只有質(zhì)疑，才敢推陳出新，才能進(jìn)行技術(shù)變革，才會推動社會進(jìn)步。

4、探索，探索是創(chuàng)新的方法。愛因斯坦說，想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實在因素。

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，我們這個民族，我們這個國家需要創(chuàng)新型人才，那么同學(xué)們，就讓我們做一個對民族，對國家有用的人吧!

最新創(chuàng)新技改小故事心得體會報告二

今年以來，我局緊密圍繞全縣中心工作，積極進(jìn)取，求真務(wù)實，大膽開拓，牢固樹立“民生為本、人才優(yōu)先”發(fā)展理念，圍繞創(chuàng)新抓人才，圍繞發(fā)展抓就業(yè)，圍繞惠民抓保障，圍繞穩(wěn)定抓監(jiān)察，為全縣經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展提供了堅強的人才支持和智力保障，努力在社會管理創(chuàng)新中出經(jīng)驗、樹典型，做社會管理創(chuàng)新工作的排頭兵。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

(一)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)，保持就業(yè)持續(xù)穩(wěn)定。一是突出培訓(xùn)的針對性，探索實施分類培訓(xùn)，根據(jù)不同年齡段、有培訓(xùn)愿望人員的不同需求，進(jìn)一步完善相關(guān)操作政策;對進(jìn)城求職的農(nóng)村勞動者、返鄉(xiāng)農(nóng)民工，重點開展訂單和定向培訓(xùn);對在崗職工，結(jié)合崗位開展技能提升培訓(xùn);對有創(chuàng)業(yè)意愿并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的城鄉(xiāng)勞動者，重點開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

二是打造功能完善的公共就業(yè)服務(wù)新體系。建立覆蓋城鄉(xiāng)、規(guī)范統(tǒng)一的縣、鄉(xiāng)兩級人力資源市場，為用人單位搭建用工平臺，為求職人員提供免費的職業(yè)介紹、政策咨詢、技能鑒定等“一站式”就業(yè)服務(wù)。按照機構(gòu)、人員、經(jīng)費、場地、制度、工作“六到位”的要求，在全縣30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會事務(wù)服務(wù)站設(shè)立就業(yè)服務(wù)站，實現(xiàn)公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)前移。同時，積極推進(jìn)公共就業(yè)服務(wù)信息化建設(shè)，實現(xiàn)縣、鄉(xiāng)級勞動保障工作站的聯(lián)網(wǎng)運行、資源共享。三是建立以人為本的公共就業(yè)服務(wù)新機制。推進(jìn)公共就業(yè)服務(wù)職能向基層下沉，將求職登記、招聘登記、職業(yè)介紹、政策咨詢等業(yè)務(wù)下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各行政村，讓城鄉(xiāng)勞動者在家門口就能享受便捷的就業(yè)服務(wù)。實施“內(nèi)引外聯(lián)”勞務(wù)輸出新模式，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力異地轉(zhuǎn)移就業(yè)，一方面，多渠道、多形式、多層次收集本地就業(yè)空崗信息，擴大就地就近轉(zhuǎn)移規(guī)模;另一方面，采取“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合的方式，加強與沿海經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)勞務(wù)合作，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力就業(yè)。

四是實施以創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的新舉措。實施農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)扶持計劃，加強創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)，加大對創(chuàng)業(yè)人員的政策扶持和援助，建成各具產(chǎn)業(yè)特色、承載能力強、政策配套、設(shè)施完善的創(chuàng)業(yè)孵化基地，帶動就業(yè)。

截至目前，全縣城鎮(zhèn)新增就業(yè)2739人，占全年目標(biāo)3050人的89.8%;下崗失業(yè)再就業(yè)1548人，占全年目標(biāo)1650人的93.8%;其中就業(yè)困難群體(4050人員)再就業(yè)422人，占全年目標(biāo)450人的93.8%;零就業(yè)家庭動態(tài)就業(yè)援助率達(dá)100%。加大實用技能培訓(xùn)，完成新增農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)5400人，占全年目標(biāo)5000人的108%，培訓(xùn)4310人，占全年目標(biāo)4200人的103%;失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)2651人，占全年目標(biāo)2500人的106%;職業(yè)技能培訓(xùn)6997人，占全年目標(biāo)7300人的95.8%;其中失業(yè)人員培訓(xùn)1307人，企業(yè)職工培訓(xùn)1965人，農(nóng)民工培訓(xùn)3428人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)297人。

(二)強化為民之責(zé)，在改善民生上求實效我們始終堅持以人為本，著力民生民心，把群眾贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意作為評判各項工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，集中力量辦好關(guān)系群眾切身利益的養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療、失業(yè)、生育等各項社會保險的實事好事，以改善民生贏得民心，以民心凝聚民力，以民力推動各項工作的開展。一是做好社會化管理服務(wù)，加強基層勞動保障工作平臺建設(shè)，指導(dǎo)開展社會保險咨詢、參保登記、受理醫(yī)療費用報銷申請等。二是加強社保信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，力爭實現(xiàn)“銀勞互聯(lián)”系統(tǒng)上線運行，提高工作效率。三是加強經(jīng)辦人員素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量提升，改進(jìn)服務(wù)方式，優(yōu)化工作流程，做到工作內(nèi)容規(guī)范化、工作方式科學(xué)化、工作態(tài)度人性化。四是經(jīng)辦職能下移，實現(xiàn)個人、用人單位就近就地辦理參保手續(xù)。

截止目前，企業(yè)養(yǎng)老保險累計征繳基金3760萬元，完成目標(biāo)任務(wù)的120.9%。機關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險在職參保11373人，征繳基金4837萬元，分別完成年目標(biāo)任務(wù)的102.9%、159.1%。職工醫(yī)療保險、生育保險征繳基金1501萬元、211萬元，分別完成目標(biāo)任務(wù)的83.4%、140.7%。城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險登記參保59498人，征繳基金1219萬元，分別完成年目標(biāo)任務(wù)的112%、131%。普通病門診統(tǒng)籌開展率100%。失業(yè)保險新增參保856人，累計參保23356人，征繳基金184萬元，分別完成目標(biāo)任務(wù)的100.7%、115.5%、115%。工傷保險參保23097人，征繳基金342.6萬元，分別完成年目標(biāo)任務(wù)的98.4%、126.9%。新型農(nóng)村養(yǎng)老保險參保234647人，完成年目標(biāo)任務(wù)的92.7%。為全縣65199名60歲以上參保人員按時足額發(fā)放了新農(nóng)保養(yǎng)老金，新農(nóng)保養(yǎng)老金累計發(fā)放2856.8萬元。

(三)以構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系為抓手，營造安定和諧的社會環(huán)境一是加強服務(wù)維權(quán)。通過對非公企業(yè)實施主動勞動監(jiān)察執(zhí)法、受理投訴舉報和辦理信訪件，結(jié)合勞動用工年審，組織開展農(nóng)民工工資支付、參加社會保險、執(zhí)行最低工資標(biāo)準(zhǔn)、勞動合同簽訂、人力資源市場清理整頓、整治非法用工打擊違法犯罪等專項檢查及治理工作，依法維護(hù)勞動者合法權(quán)益。

二是加強制度建設(shè)。加大收入分配調(diào)控力度，推進(jìn)企業(yè)工資收入分配制度改革，繼續(xù)完善企業(yè)工效掛鉤辦法，建立和完善企業(yè)工資集體協(xié)商制度，定期發(fā)布行業(yè)人工成本、勞動力市場工資指導(dǎo)價位、工資指導(dǎo)線，規(guī)范企業(yè)工資發(fā)放行為。加強對重點單位、重點行業(yè)農(nóng)民工工資支付行為監(jiān)控，在建筑、交通領(lǐng)域等實施農(nóng)民工工資支付保證金制度，從源頭上預(yù)防和解決工資拖欠。

三是健全工作機制。加強勞動監(jiān)察，發(fā)揮信訪舉報中心協(xié)調(diào)作用，暢通勞動爭議電話咨詢投訴渠道，建立24小時值班制度、網(wǎng)上舉報投訴案件處理機制和“快立、快查、快處、快結(jié)”的大隊、中隊聯(lián)動工作機制;加強協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方機制建設(shè)，開辟工傷類勞動爭議案件處理“綠色通道”，搭建企業(yè)、職工對話溝通、調(diào)解平臺，化解勞動爭議。加強與各級工會組織、工商業(yè)組織的協(xié)調(diào)溝通，在非公有制企業(yè)建立和諧勞動關(guān)系協(xié)調(diào)聯(lián)動工作機制，形成工作合力。

截至目前，深入開展了日常巡視監(jiān)察執(zhí)法，依法對全縣煙花鞭炮廠、建筑企業(yè)、礦山、錦帛鈺公司、縣電力公司及各大超市、賓館等先后進(jìn)行了勞動合同簽訂、工資支付、社會保險繳費清欠、勞動安全等執(zhí)法檢查，涉及勞動者3860人，共受理舉報案件21件，其中立案調(diào)查7件，協(xié)調(diào)處理14件，涉及勞動者53人，為勞動者追討工資10.24萬元，法定期限內(nèi)結(jié)案率100%。聯(lián)合工會與25家企業(yè)簽訂了工資集體協(xié)商協(xié)議，對工資集體協(xié)商制度在我縣的順利開展起到了積極作用。職業(yè)技能鑒定2560人，辦理職業(yè)資格證2377本。共受理勞動人事爭議案件17起，案外調(diào)解爭議案件19起，結(jié)案17起，法定時效內(nèi)結(jié)案率達(dá)100%，有效維護(hù)了和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系。

在取得成績的同時，我們十分清醒地認(rèn)識到做好社會管理創(chuàng)新項目建設(shè)工作的問題所在。一是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)面臨新形勢新問題，“4050”特殊人群就業(yè)壓力巨大，農(nóng)村勞動力對專業(yè)培訓(xùn)認(rèn)識不夠，勞務(wù)技術(shù)含量低。二是伴隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，民營經(jīng)濟迅速壯大，個別經(jīng)營者法制意識淡薄，拖欠職工工資、拖欠甚至不為職工繳納養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷生育保險等，勞動爭議案件逐年上升。圍繞上述問題，在下一步工作中，我們將從以下三個方面做好社會管理創(chuàng)新項目建設(shè)工作。

最新創(chuàng)新技改小故事心得體會報告三

為全面落實縣教育體育局《開展“教學(xué)創(chuàng)新行動”的實施意見》文件精神，結(jié)合本校教學(xué)工作實際，我們迅速行動，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的活動方案，現(xiàn)將我校所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

<> 新課程改革實施后，傳統(tǒng)的教育教學(xué)理論和教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)新的形式和學(xué)校發(fā)展的要求。新課程改革要求我們必須走創(chuàng)新之路，我們學(xué)校把“教學(xué)創(chuàng)新行動”和“教有特色 學(xué)有方法”打造高效課堂活動有機結(jié)合，初步形成了自己有特色的課堂教學(xué)。

課堂教學(xué)中要求教師特別關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，這也是我們“教有特色 學(xué)有方法”打造高效課堂活動中的重點一環(huán)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個過程，我們要求教師必須面向全體學(xué)生，在抓好閱讀、書寫、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，要特別重視學(xué)生傾聽、交流、展示、質(zhì)疑等課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

學(xué)校根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，實行國家、地方和學(xué)校三級課程管理。開足開全課程，嚴(yán)格按課程表上課，成立課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢以及學(xué)生的興趣，組織教師開發(fā)適合本校的校本課程。

傳統(tǒng)的教學(xué)過程管理主要是對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考

試等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，其總體而言，雖然具有過程管理的特點，但實質(zhì)上存在著 “重結(jié)果、輕過程”的傾向。推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，加強教學(xué)過程管理，應(yīng)突出“過程性”。比如對備課的管理，就可借鑒“集體備課、資源共享”的備課制度，改變過去教師個人備課、書寫教案，學(xué)校檢查“備課本”的形式。

<>對學(xué)生的評價要體現(xiàn)學(xué)生身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、文明禮儀、藝術(shù)鑒賞和參與、創(chuàng)新實踐能力、動手操作能力、學(xué)業(yè)水平等多個方面，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平評價既要包括國家課程，也要包括在地方課程和學(xué)校課程方面的認(rèn)知水平和能力。

<>要求各任課教師以單元檢測為階段，搞好質(zhì)量分析，認(rèn)真查找教學(xué)中存在的問題，及時補救。建立學(xué)困生檔案，加大對學(xué)困生的輔導(dǎo)，營造互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，力爭使每位學(xué)生都有不同層次的提高。

在課堂教學(xué)改革中，作為課堂教學(xué)的具體實施者，我們將進(jìn)一步更新思想、轉(zhuǎn)變觀念，爭取在“教學(xué)創(chuàng)新行動”中取得優(yōu)異成績。

最新創(chuàng)新技改小故事心得體會報告四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在二十一世紀(jì)，新陳代謝是社會發(fā)展不可阻止的必經(jīng)之路，固守與創(chuàng)新卻是無法回避的現(xiàn)實。從古代到現(xiàn)在，新生事物的誕生，有的人會接受，有的人會排斥，還有的人會抓住創(chuàng)新的機會，沖出被束縛的牢籠創(chuàng)新自己，實現(xiàn)自己的夢!

李嘉誠曾經(jīng)說過：“一個新生事物出現(xiàn)，只有5%的人知道時趕緊做，這就是機會，做早就是先機;當(dāng)有50%的人知道時，您做個消費者就行了;當(dāng)超過50%時，您看都不用去看了?！痹谏钪?，許許多多的人會盲目跟從流行，只有少數(shù)的人喜歡標(biāo)新立異。

最重要的一個問題，是人們的面子問題。害怕當(dāng)一只特殊的出頭鳥被第一個槍斃，害怕開發(fā)新生事物沒做好被人嘲笑，害怕內(nèi)心不夠強大抵不過爭做第一個被吐槽的對象!種種的原因像已經(jīng)生銹的鐵鏈纏繞著我們，讓我們不敢創(chuàng)新。

時代在變化，科技在更新。人們因為熱發(fā)明了空調(diào)，因為送信太麻煩發(fā)明了網(wǎng)絡(luò)，因為設(shè)計師的創(chuàng)作靈感出現(xiàn)了各種各樣的衣服。如果沒有他們的創(chuàng)新，沒有他們對新生事物大膽的創(chuàng)新想法，沒有他們跨出的第一步，我們怎么會圖的這樣的方便?

我認(rèn)為：我們應(yīng)該秉持一個創(chuàng)新自我的獨特想法，敢于跨出自己的第一步，善于抓住機會。對別人發(fā)現(xiàn)的新生事物不去排斥不去逃避，取其精華，去其糟粕，對自己負(fù)責(zé)對別人尊重，用人類獨有智慧的大腦，敏感的態(tài)度去慢慢發(fā)現(xiàn)去了解新生事物的好，去創(chuàng)造第一個自我。

一滴水融入大海就是大海，事物的創(chuàng)新靠我們身邊的每一個人，擅于抓住創(chuàng)新的機會，搶到先機你就比別人多一步!

最新創(chuàng)新技改小故事心得體會報告五

科技創(chuàng)新這個名詞，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技創(chuàng)新的饋贈，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機也是科技創(chuàng)新的結(jié)果；自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，又讓科技創(chuàng)新向前邁進(jìn)了一大步。

科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類社會——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。

科技無處不在，科技讓人類無比自豪!

科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車；沒有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……

由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻(xiàn)，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著，貢獻(xiàn)著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發(fā)”了!馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。我曾參加省級科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽，榮獲二等獎的好成績，也曾參加市級的科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽，也獲得了三等獎，這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，越來越激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國。

科技需要創(chuàng)新，如果沒有創(chuàng)新精神，那么社會就無法進(jìn)步。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識到科技創(chuàng)新的重要性，肩負(fù)起科技創(chuàng)新的重?fù)?dān)。