植物看護(hù)培養(yǎng)感悟心得體會(huì) 植物栽培與養(yǎng)護(hù)心得(四篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

主題植物看護(hù)培養(yǎng)感悟心得體會(huì)一

一、行動(dòng)目標(biāo)

堅(jiān)持“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治，綜合治理，重在治本”的方針，在縣委縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，深入開(kāi)展野生動(dòng)物保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)，大力加強(qiáng)野生動(dòng)物資源保護(hù)力度，全面消除危害野生動(dòng)物資源的安全隱患。

二、行動(dòng)重點(diǎn)

(一)全面清理林區(qū)危害野生動(dòng)物與越冬候鳥(niǎo)安全的各類隱患;

(二)全面清查賓館、酒店、集貿(mào)市場(chǎng)，以及野生動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖場(chǎng)所;

(三)依法從重從快打擊非法獵殺、收購(gòu)、運(yùn)輸、藏匿、出售野生動(dòng)物及其制品的各類違法犯罪行為。

(四)嚴(yán)厲打擊破壞野生動(dòng)物棲息地和生存環(huán)境的行為。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)植物保護(hù)清理整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立鄉(xiāng)野生動(dòng)植物保護(hù)清理整治專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、行動(dòng)安排

此次專項(xiàng)行動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：

(一)動(dòng)員部署階段

召開(kāi)相關(guān)動(dòng)員會(huì)，成立專門機(jī)構(gòu)，制度工作方案，公布舉報(bào)電話，積極宣傳發(fā)動(dòng)群眾，迅速掀起專項(xiàng)行動(dòng)高潮。

(二)全面整治階段

一是保護(hù)野生動(dòng)物專項(xiàng)整治。各村發(fā)揚(yáng)不畏艱苦，不怕困難，敢打硬仗的作風(fēng)，集中人力、物力、財(cái)力，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展集中整治行動(dòng)。對(duì)危害野生動(dòng)物犯罪案件發(fā)現(xiàn)一起，偵破一起，依法從嚴(yán)從快查處一起，徹底清除各類危害野生動(dòng)物行為，不留死角。對(duì)賓館、農(nóng)家樂(lè)等餐飲場(chǎng)所以及野生動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖場(chǎng)所進(jìn)行全面清查，確保無(wú)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物現(xiàn)象發(fā)生。

二是保護(hù)野生動(dòng)物棲息地與生存環(huán)境專項(xiàng)整治。全面整治非法圍堰、違規(guī)栽樹(shù)和非法占用林地行為，維護(hù)我鄉(xiāng)生態(tài)和生物多樣性安全。

(三)總結(jié)鞏固階段

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，發(fā)掘典型，查擺問(wèn)題，研究對(duì)策，提出解決問(wèn)題辦法，為下年度開(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)。

五、行動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村成立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)，迅速作出具體部署，精心組織。

(二)明確責(zé)任，形成合力。林業(yè)部門要切實(shí)履行職責(zé)，主動(dòng)承擔(dān)起協(xié)調(diào)任務(wù)，加大巡查力度。派出所全力以赴查處危害野生動(dòng)物的大案要案，從嚴(yán)、從重、從快處理。工商部門要廣泛收集信息，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的管理，經(jīng)常性組織清理行動(dòng)。宣傳部門加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，把握輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持正面報(bào)道，營(yíng)造良好氛圍。紀(jì)檢加大對(duì)相關(guān)部門履職監(jiān)督，對(duì)工作不力的地方，要責(zé)令限期整改或黃牌警告，并嚴(yán)肅追求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人責(zé)任。

(三)突出重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊。各村(居)委會(huì)要全面開(kāi)展“拉網(wǎng)式”排查，將破壞野生動(dòng)物資源違法犯罪活動(dòng)猖獗的區(qū)域，涉嫌非法獵捕、運(yùn)輸、走私野生動(dòng)物的重點(diǎn)人員和涉嫌非法收購(gòu)、出售、加工野生動(dòng)物違法犯罪的對(duì)象場(chǎng)所摸清楚。在摸排的基礎(chǔ)上，針對(duì)性開(kāi)展打擊整治，集中查處違法犯罪案件，依法處理違法犯罪分子，最大限度的震懾犯罪、教育群眾。

(四)綜合整治，健全機(jī)制。堅(jiān)持“防范、嚴(yán)打、管理、建設(shè)”四管其下，大力推進(jìn)野生動(dòng)物保護(hù)綜合治理。采取專業(yè)保護(hù)隊(duì)伍與群眾隊(duì)伍相結(jié)合模式，有效防范破壞野生動(dòng)物資源的違法犯罪案件發(fā)生。將專項(xiàng)行動(dòng)列入社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理考核評(píng)比的重要內(nèi)容，對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物資源成效明顯的給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)發(fā)生破壞野生動(dòng)物資源違法犯罪重大案件，造成重大負(fù)面影響的，將嚴(yán)厲追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(五)信息收集，及時(shí)上報(bào)。各村(居)委會(huì)要切實(shí)抓好信息報(bào)送工作，指定專人負(fù)責(zé)信息報(bào)送。嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送要求，堅(jiān)決杜絕弄虛作假和瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

主題植物看護(hù)培養(yǎng)感悟心得體會(huì)二

植物園是長(zhǎng)沙一顆璀璨的明珠，我終于可以去看看了!大客車迎著春風(fēng)，載著我們的歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了植物園。

進(jìn)了植物園的大門，穿過(guò)走廊，迎面而來(lái)的是“波澄湖”?！安ǔ魏膘o的像一面鏡子，一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面上就漾起魚(yú)鱗似的波紋，好看極了。湖邊的垂柳已經(jīng)抽出了新枝，上面掛滿了翠綠的嫩葉，當(dāng)真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。隨著陣陣輕風(fēng)，條條柳枝翩翩起舞，湖光柳色，令人賞心悅目、心曠神怡埃

我們說(shuō)著、笑著，一邊欣賞，一邊高興地往前走，不知不覺(jué)來(lái)到了“熱帶雨林館”。猛一抬頭，各種植物讓人眼花繚亂?？?那棵沒(méi)有一片葉子的一定是光棍樹(shù)，光棍樹(shù)的樹(shù)干是綠色的，好像長(zhǎng)了一層青苔。我還沒(méi)來(lái)得及用相機(jī)拍下來(lái)，就被同學(xué)們的喊聲吸引到另一棵樹(shù)上，原來(lái)是一棵“大肚子樹(shù)”?！按蠖亲訕?shù)”叫水瓶樹(shù)，樹(shù)干鼓鼓的，可以儲(chǔ)水，用手拍拍，里面像是空空的，真像個(gè)大瓶子，可笑極了。

從熱帶雨林館出來(lái)，同學(xué)們還在交流著收獲，一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到了“碧塘觀魚(yú)”。碧綠的池水中，魚(yú)兒有的伏在水下安靜地休息，有的在和伙伴們高興地玩耍，有的聚在一起拱來(lái)拱去搶食吃……那么多的魚(yú)，五顏六色的，有紅的，有黃的，還有花的……看也看不過(guò)來(lái)。

同學(xué)們游覽著、嬉笑著、陶醉著……玫瑰廣嘗海棠飛瀑、荷花萍……一處又一處的美景，一個(gè)又一個(gè)的驚喜。我們還沒(méi)有玩夠，返程的時(shí)間就到了，同學(xué)們依依不舍地登上大客車。

長(zhǎng)沙園林生態(tài)園位于長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)撈刀河鎮(zhèn)羅漢莊村撈刀河畔，在市二環(huán)與三環(huán)之間，距二環(huán)線兩公里，距市區(qū)15分鐘車程交通便利，地理位置優(yōu)越。

園內(nèi)地勢(shì)連綿起伏，土地肥沃，植被良好，空氣清新，水資源豐沛，電力、通訊設(shè)施完善，迤邐的自然風(fēng)光與悠久的撈刀河歷史人文景觀相得益彰。生態(tài)園定位于湖南百里花卉走廊的龍頭，植物的大觀園和博物館，集園林科研、花卉苗木生產(chǎn)、科普教育、園藝展示、旅游度假、休閑娛樂(lè)于一體的現(xiàn)代園林生態(tài)園。

生態(tài)園總體規(guī)劃建設(shè)20xx畝，一期已建成1014畝，規(guī)劃為三個(gè)功能區(qū)：一為休閑游覽區(qū)，由南入口廣嘗人湖、祭刀閣、盆景園、花卉展示大棚、原生山林構(gòu)成;二為休閑度假區(qū)：由生態(tài)賓館、休閑會(huì)所、度假別墅、頂級(jí)私家菜館等構(gòu)成;三為休閑運(yùn)動(dòng)區(qū)，由山地高爾夫球嘗休閑運(yùn)動(dòng)館、戶外拓展、野炊、露營(yíng)、垂釣等構(gòu)成。

主題植物看護(hù)培養(yǎng)感悟心得體會(huì)三

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，知道植物是靠根部吸水、莖部輸送水分的。

2、萌發(fā)對(duì)植物喝水現(xiàn)象的探究熱情，初步學(xué)會(huì)照顧植物的簡(jiǎn)單方法。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

4、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

5、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解植物喝水的秘密。

活動(dòng)難點(diǎn)：能準(zhǔn)確表達(dá)自己觀察到的科學(xué)現(xiàn)象。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、課前和幼兒一起將芹菜放入紅色墨水里。

2、植物根吸水的視頻，植物莖吸水的ppt。

3、兩位幼兒一組實(shí)驗(yàn)材料：已經(jīng)吸水的芹菜，放大鏡一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程

一、觀察圖片，了解萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)水。

ppt出示斑馬、大象、小朋友喝水的情景，(同一張)

問(wèn)：他們?cè)诟墒裁?(喝水)，為什么要喝水?他們是靠什么喝水的?人和動(dòng)物都需要喝水，那么植物需要喝水嗎?它沒(méi)有嘴巴怎么來(lái)喝水?為什么?

老師帶來(lái)了一株芹菜，我們來(lái)猜一猜，它是靠身體的那一部分來(lái)喝水的?為什么?

二、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，引發(fā)孩子探究熱情。

1、ppt呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，問(wèn)：你看到了什么?植物是靠什么喝水的?

小結(jié)過(guò)渡：原來(lái)植物是靠根來(lái)喝水的，那么水又是怎樣“跑到植物全身的呢?”

2、剛才我們一起將芹菜放在紅色的顏料里，現(xiàn)在大家一起再來(lái)看看，出示植物喝水前和喝水后的變化，(出示芹菜喝水現(xiàn)象對(duì)比圖)

問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)了什么秘密?

小結(jié)：原來(lái)植物是靠莖部來(lái)傳輸水分的，植物的莖到底長(zhǎng)得什么樣呢?今天我們要來(lái)做小小植物學(xué)家，來(lái)解剖一下芹菜的莖。

三、合作探究，了解植物莖的運(yùn)輸功能。

1、用圖示的方法顯示莖的橫截面和縱截面。

2、講解操作要求：兩人一組，先把把芹菜橫著剪，縱向剪，然后用放大鏡看看莖的樣子有什么不一樣，等一會(huì)和大家一起分享。

3、小組合作探究：教師引導(dǎo)孩子觀察的橫截面有紅色的點(diǎn)，縱切時(shí)看到紅色的線。

4、集中交流、討論，請(qǐng)你用紅線上來(lái)畫一畫你看到的。問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)了什么?為什么會(huì)這樣?植物是怎樣“喝水”的?

5、出示一捆的吸管。

小結(jié)：植物的莖縱向看像吸管，有長(zhǎng)長(zhǎng)的通道。橫向看有一個(gè)個(gè)小孔，植物就是靠根吸收水分，然后利用莖這根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的小圓管運(yùn)輸水分的。

四、遷移經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步引發(fā)孩子關(guān)愛(ài)植物的美好情感。

出示一盆腐爛的仙人掌，引導(dǎo)孩子觀察：仙人掌怎么了?為什么會(huì)爛呢?說(shuō)明自己的理由，再請(qǐng)相同意見(jiàn)的幼兒舉手表決(由于小朋友給它澆了太多的水，讓它的根爛了)

教師總結(jié)：雖然植物需要喝水，但每一種植物要喝的水都是不一樣的，我們的自然角有許多植物，該怎么照顧呢?聽(tīng)聽(tīng)科學(xué)小博士的建議ppt播放澆水要領(lǐng)：第一、土壤干燥需要水，第二將水澆在根部，要澆透水;第三早上或傍晚是的澆水時(shí)間。

主題植物看護(hù)培養(yǎng)感悟心得體會(huì)四

陽(yáng)光的照耀下，我最喜歡的植物蘆薈，散發(fā)出誘人的香氣，不經(jīng)意間把我的腳給勾了過(guò)去。

寶劍般的蘆薈葉子，泛著青光，揮著倒鉤，在它的背面，還帶著幾粒黃色的小斑點(diǎn)。

一陣風(fēng)吹來(lái)，其他花花草草似乎都立不穩(wěn)，歪來(lái)倒去。只有蘆薈，筆挺地矗立在那里，就像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的將士。他這種吃苦耐勞，毫不逆來(lái)順受的精神令我大為贊賞。

突然，那香氣更濃了。我連忙把蘆薈的葉子掰開(kāi)，顆顆露珠般晶瑩剔透的半凝固液體便順著口子流了出來(lái)這便是蘆薈的汁水。

蘆薈的汁水之所以能讓我如此癡迷，是因它不僅香氣宜人，而且非常實(shí)用。大家一定都喝過(guò)蘆薈酸奶吧！酸奶的奶香和蘆薈的清香摻在一起，總能讓人神清氣爽。

蘆薈的汁水還具有神奇的藥用價(jià)值呢！記得有次我被蚊子叮咬后，涂上蘆薈汁后不久，傷口居然不痛不癢了！

對(duì)我來(lái)說(shuō)，蘆薈還有很高的娛樂(lè)價(jià)值此時(shí)，我正揮舞著這把綠色寶劍，去試試它能不能當(dāng)菜刀用？