網(wǎng)絡(luò)課學員分享心得體會及感悟 網(wǎng)絡(luò)課程感受(6篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

主題網(wǎng)絡(luò)課學員分享心得體會及感悟一

乙方：

為了雙方的業(yè)務(wù)發(fā)展，維護雙方的利益，在互惠互利、友好協(xié)商的原則下，物訂立本合同。乙方為甲方在____醫(yī)藥批發(fā)網(wǎng)上做藥品宣傳，甲方按以下約定從事藥品宣傳活動。

第一條：服務(wù)內(nèi)容

由乙方根據(jù)雙方商定的網(wǎng)絡(luò)廣告服務(wù)要求及標準為甲方提供廣告服務(wù)，具體要求如下：

廣告類型

發(fā)布位置

圖片屬性

內(nèi)容提供

發(fā)布時間

服務(wù)費用

制作費用

發(fā)布費用

合計

具體要求

第二條：雙方的權(quán)利和義務(wù)

甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1、甲方有權(quán)根據(jù)本合同第一條所要求的服務(wù)內(nèi)容及標準，檢查乙方提供的廣告服務(wù)質(zhì)量，如乙方提供的服務(wù)質(zhì)量不符合本合同第一條的規(guī)定，甲方有權(quán)要求乙方在規(guī)定時間內(nèi)做出補充和修正;

2、甲方在協(xié)議簽署后將廣告圖標及有關(guān)文件在三日內(nèi)交給乙方，如有延誤由甲方自擔責任;

3、甲方發(fā)布的廣告內(nèi)容必須符合中國法律法規(guī)的規(guī)定。不得委托乙方發(fā)布國家明令禁止的網(wǎng)絡(luò)廣告;

4、甲方必須向乙方提供發(fā)布的廣告內(nèi)容真實、有效的資質(zhì)證明、產(chǎn)品說明書以及有關(guān)行政主管部門的審查批準文件等相關(guān)證明材料，并對其所提供證明材料的真實性、有效性獨立承擔責任;

5、協(xié)議到期前甲方如有意向續(xù)約，須提前二周與乙方聯(lián)系確認。

乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1、乙方必須嚴格遵守中華人民共和國廣告法及相關(guān)適用法律的相關(guān)規(guī)定及要求在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布廣告;

2、乙方必須按本合同規(guī)定第一條規(guī)定的服務(wù)內(nèi)容及標準向甲方提供廣告服務(wù);

3、乙方有權(quán)要求甲方按其規(guī)定提供相關(guān)資質(zhì)證明、產(chǎn)品說明及政府主管部門的審批文件等相關(guān)證明材料，甲方拒不提供的，乙方有權(quán)拒絕為其發(fā)布廣告，且不承擔因前述材料的真實性、有效性及由此造成的任何經(jīng)濟損失;

4、乙方一旦發(fā)現(xiàn)甲方提供的資質(zhì)證明或產(chǎn)品說明中等材料存在虛假成分，有權(quán)立即單方面撤除廣告，并通知甲方澄清事實，賠償由此造成的損失;

5、乙方必須保證甲方廣告在協(xié)議期內(nèi)的指定位置不變，如遇位移應(yīng)按優(yōu)化原則處理，或主動與甲方洽商，征得甲方同意;

6、乙方有權(quán)審查甲方廣告內(nèi)容和表現(xiàn)形式，對不符合法律法規(guī)的廣告內(nèi)容和表現(xiàn)形式，有權(quán)要求甲方作出修改。甲方拒不修改的，乙方有權(quán)拒絕發(fā)布。

第三條：責任免除：

1、因戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等導致乙方服務(wù)器不能正常運行;

2、因電信部門技術(shù)調(diào)整、政府行政管制行為導致乙方不能開放服務(wù)器;

3、因互聯(lián)網(wǎng)災(zāi)難，中國、美國等互聯(lián)網(wǎng)通訊提供商原因?qū)е乱曳椒?wù)器不能正常接入;

4、因乙方操作平臺及應(yīng)用軟件原因?qū)е乱曳椒?wù)器臨時性不能正常運行;

5、因乙方網(wǎng)站遭遇不法攻擊導致服務(wù)器臨時性不能正常運行。

基于以上原因，導致乙方網(wǎng)站不能正常運行，乙方不承擔任何法律上和其它方式的責任。

第四條：服務(wù)付費及支付方式

1、服務(wù)付費：本合同廣告服務(wù)費用總額：_____元(人民幣)

2、支付方式：自本合同簽訂之日起3個工作日內(nèi)，甲方須向乙方支付廣告服務(wù)費用;

第五條：知識產(chǎn)權(quán)

在本合同執(zhí)行過程中而產(chǎn)生的廣告作品著作權(quán)歸制作方所有，即由甲方設(shè)計制作的廣告作品著作權(quán)歸甲方所有，由甲方委托乙方設(shè)計制作的廣告作品著作權(quán)歸乙方所有;

第六條：合同終止

1、如甲方不能提供廣告相關(guān)商品或服務(wù)的資質(zhì)證明、產(chǎn)品說明書或政府主管部門的審批文件，或提供的上述材料中存在虛假成分，或因此第三方的法律訴訟、經(jīng)濟索賠要求等情況，乙方有權(quán)終止本合同，且不承擔任何責任;

2、如甲方未能按本合同規(guī)定時間向乙方支付廣告服務(wù)費用，延遲時間超過一個月，乙方有權(quán)終止本合同;

3、在甲方完全履行本合同規(guī)定義務(wù)后，如乙方未能按本合同規(guī)定時間為甲方提供廣告服務(wù)，延遲時間超過一個月，甲方有權(quán)終止本合同。

第七條：本協(xié)議一式二份，雙方各持一份，自簽字之日起生效。未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

甲方：乙方：

法定代表人：法定代表人：

主題網(wǎng)絡(luò)課學員分享心得體會及感悟二

甲方：

乙方：

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著互惠互利，并在遵守國家有關(guān)政策和法規(guī)的基礎(chǔ)上就乙方為甲方進行網(wǎng)絡(luò)推廣事宜，達成如下協(xié)議;

一、合作事項

1、 乙方為甲方提供網(wǎng)上推廣服務(wù)。

2、 乙方為甲方進行網(wǎng)絡(luò)推廣服務(wù)，可以在百度，google，360等搜索引擎搜索到乙方為甲方推廣的相關(guān)信息。

3、 推廣方式主要為軟文推廣為主，借助搜索引擎(如百度、谷歌、360等)、論壇、微信、qq、qq空間、門戶網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站、微博等平臺進行綜合的交互的推廣信息。

4、乙方綜合應(yīng)用多種方式為甲方進行網(wǎng)絡(luò)推廣服務(wù)，推廣信息可由甲方提供，若沒有則由乙方自行擬定進行網(wǎng)上發(fā)送推廣。

5、乙方通過自己獨有的方式或方法對推廣信息進行關(guān)鍵字修改及優(yōu)化。

6、乙方每月提供一份網(wǎng)絡(luò)推廣效果數(shù)據(jù)分析報告給甲方。

7、通過乙方網(wǎng)上推廣的信息前來咨詢的客戶，乙方將引導客戶到甲方處交由甲方處理。

二、付款方式：

服務(wù)費用合計：￥ 元 (大寫：￥ ) 在本合同簽定當日，甲方即向乙方支付合同協(xié)定所需費用，甲方可使用現(xiàn)金支付或銀行轉(zhuǎn)賬。 銀行賬號及戶名：

三、合同簽訂期限：

乙方為甲方推廣服務(wù)時間為 年 月 日 至 年 月 日止。

四、雙方的權(quán)利義務(wù)

1、 甲方的權(quán)利義務(wù)

(1)給乙方提供推廣服務(wù)網(wǎng)上注冊所需的相關(guān)認證資料。

(2)根據(jù)乙方的需要，甲方提供相關(guān)資料和內(nèi)容。

(3)定期提供有關(guān)最新動態(tài)資料給乙方。

(4)甲方為為乙方所提供資料保證完整、真實、合法。

(5)甲方可以對乙方推廣的相關(guān)信息進行修改和變更。

2、 乙方的權(quán)利義務(wù)

(1)乙方為甲方提供網(wǎng)上推廣服務(wù)。

(2)在保證甲方提供資料的完整、真實、合法及不改變原意情況下，乙方可根據(jù)推廣需要對相關(guān)內(nèi)容做相應(yīng)的編輯、修改、增加和刪除操作。

(3)乙方在履行合同時不進行有損甲方形象、聲譽等的行為。

(4)協(xié)同甲方線下活動同步推廣。

(5)保證甲方敏感或私密相關(guān)信息不泄露給第三方。

五、合同變更

1、訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章或訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化時，甲方有權(quán)對本合同相關(guān)條款做以變更。

2、一方變更電話、通訊地址或其他聯(lián)系方式時，應(yīng)及時將變更的電話、聯(lián)系方式通知另一方，否則變更方應(yīng)對此造成的一切損失承擔責任。

六、合同解除：

本合同在下述情況下解除，提出合同解除的一方應(yīng)提前一個月以書面形式通知另一方。

1、雙方協(xié)商一致解除本合同;

2、本合同期限屆滿，雙方同意解除本合同的;

3、任意一方欲提前解除本合同，應(yīng)提前通知對方。甲方提前解除合同的，無權(quán)要求乙方返還已支付的費用并應(yīng)對乙方遭受的損失承擔賠償責任;乙方無故解除合同的，應(yīng)雙倍返還上述費用。本合同其他條款對合同的解除另有約定的，從其約定。

4、任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒有就對方的違約行為采取任何行動，不應(yīng)被視為是對權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責任或義務(wù)的放棄。任何一方放棄針對對方的任何權(quán)利，或放棄追究對方的任何過失，不應(yīng)視為對任何其他權(quán)利或追究任何其他過失的放棄。

5、任何一方違反本合同，給對方造成損失的，還應(yīng)賠償損失。在本合同其他條款對違約有具體約定時，從其約定。

6、因不可抗力或者其他意外事件，或者使得本合同的履行不可能、不必要或者無意義的，任一方均可以解除本合同。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本合同、解除或遲延履行本合同的，應(yīng)將事件情況以書面形式通知另一方并向另一方提交相應(yīng)的證明。

本合同所稱不可抗力、意外事件是指不能預(yù)見、不能克服并不能避免且對一方當事人造成重大影響的客觀事件，包括但不限于自然災(zāi)害如洪水、地震、火災(zāi)和風暴等以及社會事件如戰(zhàn)爭、動亂、政府行為、電信原因等

七、附則：

1、甲乙雙方應(yīng)本著誠實信用的原則完整履行本合同;

2、本合同的有關(guān)條款或約定若與雙方以前簽署的有關(guān)條款或與以前的有關(guān)陳述或相抵觸的，以本合同為準，但經(jīng)雙方協(xié)商一致同意保留的除外;

3、雙方當事人對本合同的訂立、解釋、履行、效力等發(fā)生爭議的，應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的，雙方同意向乙方主要營業(yè)地的人民法院起訴。

4、本合同未盡事宜，由雙方友好協(xié)商作出補充條款，補充條款與本合同具有同等法律效力;

5、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

主題網(wǎng)絡(luò)課學員分享心得體會及感悟三

甲方：__________________________

乙方：__________數(shù)據(jù)股份有限公司

甲乙雙方根據(jù)各自業(yè)務(wù)發(fā)展需要，本著友好協(xié)商、共同發(fā)展的原則共同定立本合同，由乙方(__________數(shù)據(jù)股份有限公司)在其中心站點--_____數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)，為甲方(__________________)提供網(wǎng)絡(luò)廣告服務(wù)。

第一條服務(wù)內(nèi)容

由乙方根據(jù)雙方商定的網(wǎng)絡(luò)廣告服務(wù)要求及標準為甲方提供廣告服務(wù)，具體要求如下：

廣告類型：__________________

發(fā)布位置：__________________

圖片屬性：__________________

內(nèi)容提供：__________________

發(fā)布時間：__________________

服務(wù)費用制作費用：__________

發(fā)布費用：__________________

附加服務(wù)費用：______________

合計：______________________

具體要求：__________________

第二條雙方的權(quán)利和義務(wù)

甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1.甲方有權(quán)根據(jù)本合同第一條所要求的服務(wù)內(nèi)容及標準，檢查乙方提供的廣告服務(wù)質(zhì)量，如乙方提供的服務(wù)質(zhì)量不符合本合同第一條的規(guī)定，甲方有權(quán)要求乙方在規(guī)定時間內(nèi)做出補充和修正;

2.甲方發(fā)布的廣告內(nèi)容必須符合中國法律法規(guī)的規(guī)定。不得委托乙方發(fā)布國家明令禁止的網(wǎng)絡(luò)廣告。

3.甲方必須向乙方提供發(fā)布的廣告內(nèi)容真實、有效的資質(zhì)證明、產(chǎn)品說明書以及有關(guān)行政主管部門的審查批準文件等相關(guān)證明材料，并對其所提供證明材料的真實性、有效性獨立承擔責任;

4.甲方必須依據(jù)本合同規(guī)定，按時足額向乙方支付廣告服務(wù)款項;

乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1.乙方必須嚴格遵守中華人民共和國廣告法及相關(guān)適用法律的相關(guān)規(guī)定及要求在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布廣告;

2.乙方必須按本合同規(guī)定第一條規(guī)定的服務(wù)內(nèi)容及標準向甲方提供廣告服務(wù);

3.乙方有權(quán)要求甲方按其規(guī)定提供相關(guān)資質(zhì)證明、產(chǎn)品說明及政府主管部門的審批文件等相關(guān)證明材料，甲方拒不提供的，乙方有權(quán)拒絕為其發(fā)布廣告，且不承擔因前述材料的真實性、有效性及由此造成的任何經(jīng)濟損失;

4.乙方一旦發(fā)現(xiàn)甲方提供的資質(zhì)證明或產(chǎn)品說明中等材料存在虛假成分，有權(quán)立即單方面撤除廣告，并通知甲方澄清事實，賠償由此造成的損失;

5.乙方有權(quán)要求甲方按時足額支付廣告服務(wù)費用;

6.乙方有權(quán)審查甲方廣告內(nèi)容和表現(xiàn)形式，對不符合法律法規(guī)的廣告內(nèi)容和表現(xiàn)形式，有權(quán)要求甲方作出修改。甲方拒不修改的，乙方有權(quán)拒絕發(fā)布。

第三條違約賠償

1.雙方中任何一方違反本合同的規(guī)定，均必須承擔相應(yīng)的法律責任，賠償對方因此而造成的經(jīng)濟損失。

2.如乙方未能在本合同規(guī)定時間內(nèi)，為甲方提供廣告服務(wù)，每延遲一天，乙方須減收甲方廣告服務(wù)費用總額的____%的作為補償，如延遲時間超過一個月，甲方有權(quán)要求終止合同，乙方將向甲方退回全部預(yù)付款。

3.如甲方未能在本合同規(guī)定時間內(nèi)，向乙方支付預(yù)付款及余款，每延遲一天，甲方須向乙方支付廣告服務(wù)費用總額____%的賠償金，如延遲時間超過一個月時間，乙方有權(quán)終止合同，并有權(quán)要求甲方賠償廣告服務(wù)費用總額雙倍的經(jīng)濟賠償金。

4.如由于甲方提供的資質(zhì)證明或產(chǎn)品說明等證明材料中有虛假成分，或因此引發(fā)第三方法律訴訟，要求經(jīng)濟賠償?shù)葐栴}，甲方必須獨立承擔全部損失，并賠償由此給乙方造成的一切名譽和經(jīng)濟損失。

第四條服務(wù)付費及支付方式

1.服務(wù)付費：本合同廣告服務(wù)費用總額：_____元(人民幣)

2.支付方式：__________________________________________________

1)自本合同簽訂之日起____個工作日內(nèi)，甲方須向乙方支付占廣告服務(wù)費用總額____%(____元)的廣告服務(wù)預(yù)付款;

2)自乙方根據(jù)本合同規(guī)定正式發(fā)布甲方廣告之日起3個工作日內(nèi)，甲方須向乙方支付占廣告服務(wù)費用總額____%(__元)的廣告發(fā)布費用;

3)自乙方根據(jù)本合同規(guī)定時間完成為甲方提供的廣告服務(wù)之日起3個工作日內(nèi)，甲方須向乙方支付占廣告服務(wù)費用總額_______%(____元)的廣告服務(wù)余款。

第五條知識產(chǎn)權(quán)

在本合同執(zhí)行過程中而產(chǎn)生的廣告作品著作權(quán)歸制作方所有，即由甲方設(shè)計制作的廣告作品著作權(quán)歸甲方所有，由甲方委托乙方設(shè)計制作的廣告作品著作權(quán)歸乙方所有;

第六條合同終止

1.如甲方不能提供廣告相關(guān)商品或服務(wù)的資質(zhì)證明、產(chǎn)品說明書或政府主管部門的審批文件，或提供的上述材料中存在虛假成分，或因此第三方的法律訴訟、經(jīng)濟索賠要求等情況，乙方有權(quán)終止本合同，且不承擔任何責任;

2.如甲方未能按本合同規(guī)定時間向乙方支付廣告服務(wù)費用，延遲時間超過一個月，乙方有權(quán)終止本合同;

3.在甲方完全履行本合同規(guī)定義務(wù)后，如乙方未能按本合同規(guī)定時間為甲方提供廣告服務(wù)，延遲時間超過一個月，甲方有權(quán)終止本合同。

第七條保密

1.雙方為執(zhí)行本協(xié)議提供給對方的任何技術(shù)產(chǎn)品或資料，除非提供方明確說明其為公知技術(shù)的外，均構(gòu)成提供方的商業(yè)秘密;

2.雙方同意不得使第三人接觸或向第三人揭露上述商業(yè)秘密，也不得為本協(xié)議之外的任何其它目的利用該商業(yè)秘密。雙方承諾，本保密義務(wù)延及其員工，任何一方員工違法本保密義務(wù)的，該方同樣應(yīng)承擔全部法律責任。

第八條免責聲明

出現(xiàn)下列情況導致本合同不能履行的，乙方不承擔任何責任：

1.因電信網(wǎng)絡(luò)故障、病毒或網(wǎng)絡(luò)攻擊等情況造成乙方網(wǎng)站中斷服務(wù);

2.由于不可抗力(包括疫病、地震、臺風、洪水、火災(zāi)、戰(zhàn)爭、罷工、政府禁令以及雙方均不可預(yù)見、不能控制的事情或情況)導致本協(xié)議不能履行;

第九條其他

1.本合同自簽字之日起生效，有效期至本合同規(guī)定的廣告服務(wù)時間完成時為止。

2.本合同壹式貳份，貳份具有同等的法律效力，由甲乙雙方各執(zhí)壹份。

3.本合同執(zhí)行過程中，所有附件和補充協(xié)議等一經(jīng)甲乙雙方簽字即成為本合同的有效組成部分，與本合同具有同等法律效力。

4.未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決;如雙方在執(zhí)行本合同過程中發(fā)生爭議，經(jīng)協(xié)商無法解決，任何一方均可向_____仲裁委員會提出仲裁，仲裁結(jié)果為最終結(jié)果，對雙方都具有約束力。

甲方：_________

乙方：__________

年月日

主題網(wǎng)絡(luò)課學員分享心得體會及感悟四

甲方：科技開發(fā)有限公司（?旅游網(wǎng)訂房中心）

乙方：

根據(jù)國家_____，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就甲方為乙方提供信息服務(wù)的合作達成如下協(xié)議：

一、甲方通過網(wǎng)絡(luò)（和旅游網(wǎng)）和其他各種途徑為乙方作宣傳，并提供客源信息服務(wù)；乙方對甲方介紹的客戶按照甲方提供的報價向客戶結(jié)算，底價與報價的差價作為甲方的信息服務(wù)費（詳見附表1，如底價更改必須另行協(xié)商）。

二、甲方按月與乙方結(jié)付信息服務(wù)費，乙方必須在次月5日前向甲方提供上月對賬單，并在10日前付清，付款方式為現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬付款。如乙方不能按時付款，為違約行為。如乙方違約，甲方有權(quán)終止為乙方提供的信息服務(wù)，并有權(quán)在本網(wǎng)站上作為不守信譽單位列出。

三、甲、乙雙方均有義務(wù)為談定的協(xié)議價保密。

四、甲方通過傳真向乙方通知客戶訂房信息，乙方應(yīng)及時通過傳真予以確認；如果客戶逾期未到，乙方應(yīng)在當日或次日通過傳真告知甲方，逾期未告知者視為訂單生效。

五、為保證訂房成功率，團隊訂房甲方收取押金。乙方在與客戶結(jié)帳時應(yīng)將押金從房款中扣除。乙方仍按照甲方報價給客戶開出房款發(fā)票，甲方收取的押金從甲方的的信息服務(wù)費中扣除。

六、本協(xié)議壹式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，自協(xié)議簽章后生效，協(xié)議期限壹年。如一方違反本協(xié)議，應(yīng)向另一方賠付違約金，違約金為人民幣叁仟圓整。

七、協(xié)議期間雙方如有無法協(xié)調(diào)的爭議，交甲方所在地人民法院解決。

甲方：科技開發(fā)有限公司乙方：

（?旅游網(wǎng)訂房中心）

代表：（蓋章）代表：（蓋章）

電話：電話：

傳真：傳真：

地址：地址：

e-mail：______年____月____日

（附匯款帳號：）單位名稱科技開發(fā)有限公司

開戶銀行賬號

《訂房合作協(xié)議書》

附表1：

乙方從______年____月____日起，向甲方提供客房價如下：

客房類型?門市價?結(jié)算底價?建議報價

乙方賓館設(shè)施：

餐廳?酒吧?理容按摩?桑拿?游泳池

棋牌?寬帶?24小時熱水?訂票

提供宣傳照片張。

簽章：

日期：

說明：賓館可以登陸?旅游網(wǎng)修改自己的房價信息和宣傳信息，從訂房頁面進入，點擊貴賓館的名稱，進入貴賓館頁面，再點擊左上角賓館管理按紐進入修改頁面，貴賓館的初始密碼是：

請及時更新貴賓館自己的房價信息。

主題網(wǎng)絡(luò)課學員分享心得體會及感悟五

不經(jīng)意間20xx年轉(zhuǎn)眼就要過去了。默默地算來，從參加工作，來到特別特，加入我們這個有著家庭一般氛圍的團體到現(xiàn)在已經(jīng)有3年的時間了。我個人的幸福小家也是在這里實現(xiàn)的，3年的時間放在以往或許會顯得很漫長，但這3年對于我來說卻是那么的短暫，仿佛是在眨眼間變消逝而過。

20xx年，比較坎坷的一年，或許自己沒有做好工作準備，對自己的不負責任進行了反思，行為本身并不能說明自身的性質(zhì)，而是取決于我們行動時的精神狀態(tài)。工作是否單調(diào)乏味，往往取決于我們做它時的心境，沒有百分百如意順心的工作，沒有百分百不需要改進和總結(jié)的工作，工作和生活和人生一樣有不盡人意的地方，重要的是調(diào)整自己的狀態(tài)和心態(tài)?？偨Y(jié)自己在20xx年還是很情緒化，沒有完全做到體諒領(lǐng)導和同事，在自己身上找原因，做任何事都會有第一次的，經(jīng)歷了第一次之后，我發(fā)現(xiàn)第一次做事時最重要的是不要害怕，要有信心，激情和責任心。

現(xiàn)在作為一名網(wǎng)絡(luò)營銷新手前期任務(wù)是一個知識積累的過程，不斷的積累只是來壯大自己。這樣才能厚積薄發(fā)。今年參與20xx朔州春晚與春拜，我們也找到了工作中的不足和問題，接下來的工作中要不斷完善，新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面

網(wǎng)絡(luò)營銷作為一種新時代的營銷模式，正以其成本低、信息量大、傳播范圍廣、速度快、無時間地域限制、形象生動、可雙向交流、反饋迅速等特點顯示出傳統(tǒng)營銷無法比擬的優(yōu)越性。沒學之前，總認為網(wǎng)絡(luò)銷售應(yīng)該是一種很簡單的銷售渠道，隨著對網(wǎng)絡(luò)銷售的認知，我才發(fā)現(xiàn)其中的技巧并不亞于現(xiàn)實生活中的銷售方案來得簡單。在網(wǎng)絡(luò)營銷中，要想脫穎而出，就必須尋找新奇、創(chuàng)新的方案。兩次的實訓只是所學的一個簡單運用，3個月的經(jīng)歷需要時間淀定為自己的經(jīng)驗，在以后的工作中要加強對網(wǎng)絡(luò)知識的深入學習，為以后更加嫻熟的應(yīng)用打下堅實的基礎(chǔ)。20xx時刻提醒：

一、做好本職工作

二、善于溝通交流，強于協(xié)助協(xié)調(diào)

三、精于技術(shù)知識與實際操作熟練

20xx年任重而道遠，機遇與困難并存，目標與現(xiàn)實之差距，都要我們?nèi)ッ鎸?，去迎接挑?zhàn)。有這么一句名言“人的成長進步有五個畢經(jīng)階段：讀萬卷書、行萬里路、與萬人交、高人指路、自己開悟?！弊x書、交友、名師指點這都必須要靠自己去開悟和踐行，即自己要把從書本上、朋友身上、名師身上感悟到的好理念，真正落實到自己的工作和生活當中去，并不斷反省和總結(jié)自己，不斷激勵自己，不斷挖掘自己的潛力，從而為自己所在的崗位作出新的更大的貢獻。最后，愿大家擁有四心：感恩的心、惜緣的心、進取的心、平常的心。總之，這一年以來，我們有得也有失，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會是我們每個人在特別特彌足珍貴的珍藏。相信特別特的明天會更好!

主題網(wǎng)絡(luò)課學員分享心得體會及感悟六

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的應(yīng)用越來越廣泛和深入，尤其是互聯(lián)網(wǎng)與校園網(wǎng)的連接，為中小學教育提供了豐富的資源，使網(wǎng)絡(luò)教學成為現(xiàn)實，也為中小學教育開辟了廣闊的前景。陳至立部長在全國中小學信息技術(shù)教育會議上指出:“全國實施校際工程，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展。校際項目的目標是在5-10年內(nèi)加強信息基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源建設(shè)，使全國約90%的獨立中小學能夠接入互聯(lián)網(wǎng)，使中小學師生能夠共享在線資源，提高中小學教育教學質(zhì)量。校際項目的啟動和發(fā)展給中小學教學帶來了新的機遇，為學科教學信息化奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。如何有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代教學模式是一個迫切的研究課題，網(wǎng)絡(luò)教學模式的設(shè)計與評價是開展網(wǎng)絡(luò)教學模式研究的重要理論基礎(chǔ)之一。因此，探索和實踐網(wǎng)絡(luò)教學的設(shè)計與評價具有重要意義。

(一)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀；

1.網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計理論和方法的研究缺乏系統(tǒng)性。通過對國內(nèi)外相關(guān)學術(shù)出版物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《教育技術(shù)》等)的分析。)、教育網(wǎng)站及相關(guān)國際國內(nèi)學術(shù)會議論文(gccce、icce、cbe等))，網(wǎng)絡(luò)教學的設(shè)計研究主要是關(guān)于建構(gòu)主義學習環(huán)境的設(shè)計和協(xié)作學習等。，缺乏系統(tǒng)的研究。可以說，網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計理論的研究還處于初級階段，還有許多問題需要研究和探索。例如，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進行主動學習、利用虛擬情境進行探究學習、利用溝通工具進行談判學習、利用工具進行創(chuàng)造性學習設(shè)計以及教師指導活動設(shè)計都是值得我們研究的。

2.網(wǎng)絡(luò)教學評價研究剛剛起步。隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的普及，網(wǎng)絡(luò)教學已經(jīng)成為一種重要的教學方法和教學場所。然而，與傳統(tǒng)教學相比，網(wǎng)絡(luò)教學質(zhì)量保證體系并不完善。如何保證網(wǎng)絡(luò)教學質(zhì)量，建立有效的網(wǎng)絡(luò)教學評價模型，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)教學研究的重要課題。到20xx年，教育部已批準在全國31所大學建立網(wǎng)絡(luò)教育學院，但沒有就如何確保網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量制定相關(guān)政策。高等教育政策研究所還于20xx年4月發(fā)表了一份題為“在線教育質(zhì)量:成功應(yīng)用遠程互聯(lián)網(wǎng)教育的標準”的報告。然而，這些文章(報告)只是定義在線教學的描述性評價指標，很少涉及如何組織評價、如何獲得量化數(shù)據(jù)以及評價數(shù)據(jù)如何促進教學。目前，網(wǎng)絡(luò)教學支撐平臺中的學習評價模塊往往只包含測試部分，缺乏相應(yīng)的分析和反饋。

(二)研究的意義；

1、促進網(wǎng)上教學的發(fā)展，提高網(wǎng)上教學的質(zhì)量，因為網(wǎng)上教學可以實現(xiàn)信息資源的共享，組織最好的網(wǎng)上教材和方法，讓學習者能夠在網(wǎng)上學習最新知識，從而是教學改革和發(fā)展的方向。通過本項目的研究與實踐，網(wǎng)絡(luò)教學可以為學習者提供一個建構(gòu)主義的學習環(huán)境，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生有更多的機會在不同的情境中運用所學知識，學生可以根據(jù)自己行動的反饋形成對客觀事物的理解和對實際問題的解決方案，從而提供網(wǎng)絡(luò)教學的質(zhì)量。

2.尋找利用計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)學生遠程交互式自主學習的教學設(shè)計技術(shù)方案。

3.在教學設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下完善和發(fā)展教學與傳統(tǒng)教學不僅不同于教學環(huán)境，而且在教學內(nèi)容、教學方法和教學交流形式上也有本質(zhì)區(qū)別。通過本項目的研究，可以解決網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何進行教學設(shè)計，如何控制教學過程，如何有效實施教學活動，實現(xiàn)教學目標，這是教學設(shè)計理論的完善和發(fā)展。

1、網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計理論體系的研究包括教學目標設(shè)計、建構(gòu)性學習環(huán)境設(shè)計、學習情境設(shè)計、學習資源設(shè)計、學生自主學習活動設(shè)計、學生協(xié)作學習活動設(shè)計、教師指導活動設(shè)計、學習評價工具設(shè)計等。

2.基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學策略和教學模式研究；

(1)網(wǎng)絡(luò)教學策略研究，如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學內(nèi)容組織策略、教學場景構(gòu)建策略、教學對話組織策略和課堂管理策略；

(2)網(wǎng)絡(luò)教學模式研究。如基于項目的學習模式、探索性學習模式、研究性學習模式等。

3、網(wǎng)絡(luò)教學評價的內(nèi)容體系、方法、步驟和模型研究；

4、網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用；

5、網(wǎng)絡(luò)教學評價系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用根據(jù)以上研究內(nèi)容，整個項目由以下子課題組成:

（1）網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計與教學評價的理論研究(謝有如、李克東)；

（2）開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學資源(鄧雯心)；

（3）網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計與教學評價系統(tǒng)的開發(fā)(柯慶超)；

（4）網(wǎng)絡(luò)課程教學過程設(shè)計與支持系統(tǒng)研究(陳道子)；

（5）網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計與教學評價理論的應(yīng)用研究(余紅)

5、課題的研究目標；

本項目的研究目標是:運用現(xiàn)代教學理論和建構(gòu)主義學習理論，通過教學改革和實驗探索網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計與評價的理論和方法，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計與評價系統(tǒng)的配套軟件，探索普通中小學網(wǎng)絡(luò)教學利用網(wǎng)絡(luò)資源的途徑和方法。

7、預(yù)期結(jié)果表；

（1）論文和專著發(fā)表了一系列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計與評價的學術(shù)論文，出版了專著《網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計與評價》。

（2）計算機軟件開發(fā)“網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計系統(tǒng)軟件”和“網(wǎng)絡(luò)教學評價系統(tǒng)軟件”，制作“網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計”專題教學(學習)網(wǎng)站，建立“教學設(shè)計”多媒體資源庫。

(1)研究方法和步驟本項目的研究主要采用行動研究、實驗研究、評價研究等方法。教學設(shè)計和教學模式的大規(guī)模實驗研究將采用行動研究法。對于一些能夠提供重要見解的創(chuàng)新和小規(guī)模教學研究，建立科學假設(shè)并采用實驗研究方法。教學模式評價和教學效果分析采用評價研究法。研究步驟如下:20xx年5月-20xx年8月，數(shù)據(jù)收集，模型建立，20xx年9月-20xx年1月，軟件開發(fā)，20xx年2月-20xx年8月，教學實驗，評估和修訂，20xx年9月-20xx年12月，擴展實驗?？偨Y(jié)歸納

(2)關(guān)鍵技術(shù)基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同設(shè)計思維工具溝通模型的構(gòu)建。教學設(shè)計系統(tǒng)中師生教學活動的可視化表示與分析。網(wǎng)絡(luò)教學教學評價模型的構(gòu)建。網(wǎng)絡(luò)教學過程中學習反應(yīng)信息的自動收集和處理。

(一)創(chuàng)新；

1.建立網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計的理論體系和方法。

2.基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建立多種教學評價指標體系。

3.開發(fā)具有較強可操作性和實際應(yīng)用價值的網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計工具和評價系統(tǒng)軟件。

(二)理論意義；

傳統(tǒng)教學設(shè)計是運用系統(tǒng)方法分析和研究教學問題和需求，建立解決問題的方法和步驟，并評價教學效果的規(guī)劃過程和操作程序?，F(xiàn)代教學設(shè)計理論沒有拘泥于系統(tǒng)論的理論基礎(chǔ)，沒有強調(diào)對教學活動的絕對控制，逐漸摒棄僵化的設(shè)計模式，開始強調(diào)教學設(shè)計的相關(guān)性、靈活性和實時性，從而更有利于學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本課題的理論成果將完善和發(fā)展傳統(tǒng)的教學設(shè)計理論和方法。

(三)應(yīng)用價值；

1.通過對學科的研究和實踐，總結(jié)形成基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的學科教學設(shè)計理論和方法，優(yōu)化中小學課堂教學結(jié)構(gòu)。

2.通過本課題的研究與實踐，探索和總結(jié)信息時代如何改革傳統(tǒng)觀念和模式，讓學生學會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習的方法和經(jīng)驗。

3.通過本課題的研究與實踐，探索普通中小學利用網(wǎng)絡(luò)資源的途徑和方法，形成一批優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學課程。

4.通過本課題的研究與實踐，開發(fā)了具有應(yīng)用推廣價值的網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計工具和評價系統(tǒng)軟件。

5.研究基金會。

(三)取得相關(guān)成果；

1.他在93年和97年兩次獲得國家優(yōu)秀教學成就獎。其中，“多媒體組合教學設(shè)計的理論與實踐”項目的成果在全國中小學廣泛使用，《多媒體組合教學設(shè)計》(李克東、謝有如主編，科學出版社出版)已多次重印發(fā)行。

2.出版的《多媒體教學軟件設(shè)計》(包括教材和光盤)(謝有如等編，電子工業(yè)出版社，1999)、《多媒體教學軟件設(shè)計與制作》(包括教材和光盤)(李克東、謝有如、柯慶超編，中央廣播電視大學出版社，20xx)、《信息技術(shù)與學科教學的整合》(李克東、謝有如、柯慶超等編，萬芳數(shù)據(jù)電子出版社，20xx)在全國廣泛使用。

3.1997年，《多媒體技術(shù)在基礎(chǔ)教育改革中的應(yīng)用實驗研究》和《小學語文四結(jié)合教學改革實驗研究》獲得國家教委國家?guī)煼洞髮W基礎(chǔ)教育改革優(yōu)秀科研成果二等獎。

4.承擔“九五”國家科技攻關(guān)項目“計算機輔助教學軟件的研發(fā)與應(yīng)用”(簡稱96-750)、“小學語文科學論文”、“小學古詩詞鑒賞”、“小學語文拓展閱讀”和“初中語文新詩詞鑒賞”四個子課題的研發(fā)工作。4個項目的6張光盤均通過了教育部組織的專家組評審，被評為優(yōu)秀軟件。它們已由北京師范大學出版社和電子工業(yè)出版社出版，并在中國和東南亞發(fā)行。

5.20xx年完成的《學習反應(yīng)信息分析系統(tǒng)》獲得廣東高校優(yōu)秀多媒體教學軟件一等獎，并出版專著《學習反應(yīng)信息的處理方法與應(yīng)用》(謝有如、李克東著，暨南大學出版社，1999年)。

(四)研究條件；

華南師范大學教育技術(shù)學科是國家重點學科。華南師范大學教育信息技術(shù)學院是“211工程”的重點建設(shè)學科單位，也是我國教育技術(shù)博士項目之一。華南師范大學教育技術(shù)學院有近30名從事計算機教育應(yīng)用研究的人員，其中教授2名，副教授5名，講師8名，博士生4名，碩士生近15名。在長期的研究工作中，他們對各種多媒體教學軟件、網(wǎng)絡(luò)教學應(yīng)用軟件、學科教學工具和資源管理應(yīng)用系統(tǒng)進行了深入的研究和探索，取得了長足的進步和成果。該研究所擁有兩個先進的計算機軟件開發(fā)實驗室和一個國家多媒體教學軟件生產(chǎn)基地，在中國教育技術(shù)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。

(五)參考文獻：

1.多媒體組合教學設(shè)計，李克東、謝有如主編，科學出版社，1992年第一版，1994年第二版。

2.《多媒體教學軟件的設(shè)計》，謝有如等主編，電子工業(yè)出版社，1999年

3、《信息技術(shù)與學科教學的整合》，李克東、謝有如主編，萬芳數(shù)據(jù)電子出版社，20xx年

4，“學習反應(yīng)信息的處理方法及應(yīng)用”，謝有儒、李克東著，暨南大學出版社，1999年

5.《全球網(wǎng)絡(luò)教育》，高等教育出版社，斯普林格出版社，1999年。

6.《教學設(shè)計的原則》，加涅，布里格斯，韋杰，華東師范大學出版社，1999年

7、《探索新的教學模式》，謝有如主編，北京師范大學出版社，1998年

8.1997年(廣州)、1998年(香港)、1999年(澳門)、20xx年(新加坡)、20xx年(臺北)

9.《改進學習20xx年中小學信息技術(shù)教育國際研討會論文選》，吉林教育出版社，20xx年

10.《認知過程的評價》，戴斯、納斯里和科爾比著，華東師范大學出版社，1999年

11、《教育技術(shù)的研究方法》，李克東主編，北京師范大學出版社，20xx年。