家長參與科學(xué)講座心得體會 家長科普講座(九篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關(guān)于家長參與科學(xué)講座心得體會一

大家好！

我是八年級x班xxx的家長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個機會讓我們來參加今天的家長會，x老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

孩子升入初中后一年多來，成熟多了，懂事多了，能體諒父母的辛苦，能幫父母干一些力所能及的事情，能常懷一顆感恩的心，這一點我非常欣慰；同時也取得了較好的學(xué)習(xí)成績，但我深深地懂得，這些進步首先歸功于學(xué)校的良好教育、老師的精心培養(yǎng)。沒有老師的辛勤工作，沒有老師付出的心血和汗水，就沒有孩子今天的進步，借此機會，我感謝班主任x老師及各任課老師對孩子在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)愛。老師們工作嚴(yán)謹(jǐn)、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，他們精心設(shè)計每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題，讓孩子在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝！

下面，我說一說孩子在學(xué)習(xí)方面的一點體會：

一、時刻提醒和教育孩子要全面發(fā)展。初中開設(shè)的課程比較多，每一門課都是基礎(chǔ)的、全面發(fā)展是必不可少的。為此，我們教育孩子不要偏科，要抓住每節(jié)課，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的各門課程，當(dāng)然，語數(shù)外要多下些功夫。政史地生多看書多背。在學(xué)好功課的同時，我們又加強了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術(shù)的操作。針對孩子光顧學(xué)習(xí)，很少參與體育鍛煉的情況，我們就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳繩等活動。信息技術(shù)這門課學(xué)校雖然開設(shè)了，但不夠重視。我們要引導(dǎo)孩子不要光用計算機玩游戲，要用好計算機這個工具，利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)。讓孩子感到家長對各門功課都很重視。

二、注重積累，強化訓(xùn)練，提高效率。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一個逐步積累、消化、吸收的過程。應(yīng)做到如下幾點：

1。課前預(yù)習(xí)。升入初中后課程緊了，內(nèi)容多了，速度快了。開始時，孩子無所適從。我對他說不能再像小學(xué)一樣不預(yù)習(xí)直接上課聽講。慢慢地他不得不開始課前預(yù)習(xí)，利用周末把下一周的新課先大體了解一下，找出重點、難點、疑點，帶著問題去聽課，后來聽課的效率大大提高了，很快進入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2。用心領(lǐng)悟。在聽老師或同學(xué)講的時候，要用心去聽，用心去悟。領(lǐng)悟別人每講一步的道理，更要領(lǐng)悟別人為什么會想到這一步，別人是從哪一點開始突破的……，為什么自己沒有想到？以后，自己要有目的的在這些方面多多加強。

3。及時總結(jié)。每天晚上，在做家庭作業(yè)的同時應(yīng)及時對知識進行回顧，看看自己又學(xué)到了什么，有什么收獲，有哪些體會；自己要學(xué)會每過一段時間對所學(xué)的知識進行分類，把知識連成線，編成網(wǎng)；在學(xué)新課的同時別忘了復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。對于做錯的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。？以上是學(xué)習(xí)方面的一點體會。

另外，家長給孩子要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們作為家長要管住自己，不在家里打牌、打麻將；不上網(wǎng)打游戲，家長在孩子學(xué)習(xí)時也不要大聲喧鬧。？

總之，回顧一年多來孩子的學(xué)習(xí)歷程，我感到孩子大了，他們學(xué)的功課深了，我們再要像孩子小時候那樣處處幫著他、扶著他，甚至包辦代替已經(jīng)不可能了。但是，孩子畢竟是孩子，他們在學(xué)習(xí)上、思想上都離不開家長的提醒、督促和幫助。在督促與鼓勵過后，要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道"每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步"！如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定會有收益。

作為家長，每個人都希望自己的孩子是最棒的，然而不可能每次都名列前茅。我常對孩子講"我并不在乎你考多少分，但必須要努力"。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，每次孩子考完試后，無論他考多差，我從來沒有一句責(zé)備的話，心里再有不滿也不表現(xiàn)出來，而是對他說，不要緊，找出原因，還為時不晚。要用贊賞的目光來看孩子，用鼓勵的語言督促孩子，用真誠的心幫孩子、教孩子，我們的孩子一定會大有進步。

以上，只是我的一些感悟和我的一點不成熟的看法和做法，目的是借此機會讓我們相互交流、相互借鑒，根據(jù)自己孩子的特點，找出適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法。讓我們的孩子在老師們的精心培育下，在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍里，充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。讓我們每個家長都盡自己的一份愛心，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，共同來關(guān)心孩子、幫助孩子，與老師和學(xué)校擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，那么我們的孩子一定會健康快樂地成長。

我的話講完了，謝謝大家！？

關(guān)于家長參與科學(xué)講座心得體會二

尊敬的各位老師、家長、朋友們：

大家好!

今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!

人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實驗室里學(xué)到的呢?” 這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園?！?/p>

作為家長我們也期待著這種成功幸福的教育。

幸福的教育是什么?

地方人用自己的智慧，對教育終極價值的深刻思考和非凡認(rèn)識，讓思維越過了時空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個教育的伊甸園。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié)，有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴。

我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。

孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的地方的人。

xx人說：有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：xx幼兒園是孩子成長的金色搖籃。幼兒家長會家長發(fā)言稿為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。

謝謝大家!

關(guān)于家長參與科學(xué)講座心得體會三

?同志們：

根據(jù)黨委工作安排，今天，我們重點圍繞共產(chǎn)黨員不信仰宗教、不參與涉黑涉惡開展一次主題黨課活動。我講的題目是：堅定理想信念，筑牢思想基礎(chǔ)。不妥之處，請同志們提出批評意見。

(一)共產(chǎn)黨員為什么不能信仰宗教

第一，共產(chǎn)黨員不準(zhǔn)信仰宗教，這是我們黨的政治紀(jì)律，是我們黨區(qū)別于大多數(shù)政黨的一大特點。黨的十八屆六中全會通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確規(guī)定：“黨員不準(zhǔn)搞封建迷信，不準(zhǔn)信仰宗教，不準(zhǔn)參與邪教，不準(zhǔn)縱容和支持宗教極端勢力、民族分裂勢力、暴力恐怖勢力及其活動?！边@就要求，在中國特色社會主義新時代、全面從嚴(yán)治黨的新形勢下，共產(chǎn)黨員在不信教問題上絕無折扣可打、絕無變通可言。

第二，共產(chǎn)黨員不能信仰宗教，這是由黨的理想信念決定的。馬克思指出，“共產(chǎn)主義是徑直從無神論開始的”。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱。共產(chǎn)黨員是比一般公民具有更高政治覺悟、更高政治信仰、更強組織紀(jì)律性的“特殊公民”，不僅要模范遵守國家的法律，還要遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。中國共產(chǎn)黨是用馬克思主義武裝起來的先進政黨，這決定了共產(chǎn)黨員在世界觀、政治立場、理論品格和社會理想等方面都與信教群眾有著根本區(qū)別。馬克思主義世界觀和方法論正如列寧所指出的，是完備的哲學(xué)唯物主義。共產(chǎn)黨員認(rèn)識和掌握馬克思主義世界觀和方法論是為了認(rèn)識把握社會發(fā)展規(guī)律，肩負(fù)起自己的歷史使命;馬克思主義最鮮明的政治立場是馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實現(xiàn)最廣大人民的根本利益;馬克思主義最重要的理論品格是與時俱進，堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際;馬克思主義最崇高的理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，實現(xiàn)物質(zhì)財富極大豐富、人民精神境界極大提高，促進每個人自由全面發(fā)展。這些都與宗教對信教群眾的要求有著根本區(qū)別。因此，共產(chǎn)黨員應(yīng)始終堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，而不能在宗教中尋找自己的價值和信念。

第三，共產(chǎn)黨員不準(zhǔn)信仰宗教，是黨員干部貫徹落實我黨關(guān)于關(guān)心黨的宗教工作、執(zhí)行黨的宗教政策的正確選擇。習(xí)近平同志在全國宗教工作會議上指出，要全面貫徹黨的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事務(wù)，堅持獨立自主自辦原則，積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。做好宗教工作，需要廣大黨員干部堅持馬克思主義宗教觀，尊重信教群眾的信仰，把信教群眾緊密團結(jié)在黨和政府周圍。能不能堅定執(zhí)行黨的宗教政策是檢驗共產(chǎn)黨員黨性是否堅強、人民立場是否牢固、與人民的聯(lián)系是否密切的重要標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)黨員必須認(rèn)真貫徹黨的宗教政策，善于與宗教界人士交朋友，注意傾聽宗教界人士的意見和建議，積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)，不斷鞏固和擴大黨的群眾基礎(chǔ)，增強黨對信教群眾的吸引力、凝聚力。

(二)如果向共產(chǎn)黨員信教“開禁”帶來的惡果是什么

第一，如果允許黨員信教，那么就是允許黨內(nèi)唯心主義與唯物主義兩種世界觀并存，有神論與無神論并存。這勢必造成馬克思主義指導(dǎo)地位的動搖和喪失，在思想上、理論上造成黨的分裂。

第二，如果允許黨員信教，就等于允許一些黨員既接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，又可以皈(gui)依于不同宗教人士的門下，接受各類宗教組織領(lǐng)導(dǎo)。勢必在組織上造成黨的分裂，極大地削弱黨的組織在反分裂斗爭中的戰(zhàn)斗力。

第三，如果允許黨員信教，一些黨員勢必成為某一種宗教勢力的代言人。一些地方可能出現(xiàn)宗教徒管黨的宗教工作現(xiàn)象，凸顯利用政府資源助長宗教熱的情況，黨的宗教工作將從根本上動搖。

(三)共產(chǎn)黨員不信教是一個政治品格問題

中國歷史上有過形形色色的宗教，但中國并不是一個宗教國家。中國有著悠久的無神論傳統(tǒng)，影響中國人思想觀念的中國傳統(tǒng)哲學(xué)具有強烈的人本主義傾向，強調(diào)人對客觀世界的認(rèn)知和改造能力，這與西方傳統(tǒng)哲學(xué)的神本主義有很大區(qū)別。中國儒學(xué)傳統(tǒng)精神影響大，中國老百姓大多數(shù)不信教或不持某種固定的宗教信仰，宗教始終不能成為中國人意識形態(tài)的主流，同時中國宗教自身也具有強烈的現(xiàn)實品格。這樣的國情背景是我們黨作為一個唯物主義、無神論的政黨而能夠如此自然地從人民中孕育生長，得到人民廣泛認(rèn)同、支持的重要原因。如果允許黨員信教，完全違背中國國情，不僅黨能否取得信仰不同宗教的教徒的一致支持成為問題，而且能否繼續(xù)獲得占人口大多數(shù)的不信教群眾的支持將成為更大的問題。

由此可見，共產(chǎn)黨員如果信仰宗教、傳播宗教思想，就是對自己政治信仰的背叛,就是徹頭徹尾的假馬克思主義者,就是與黨的前進方向背道而馳，就是個人自由主義思想作祟的典型反映，就意味著理想信念的動搖和滑坡，就會在腦子里盛裝上帝、神佛思想，擠占人民位置;就會背離黨的宗旨，自然蛻變成一心只為神佛服務(wù)，用虛幻的神佛來監(jiān)督約束自己的言行，甚至造成欺上瞞下、無所顧忌之風(fēng)，置民眾利益于度外，最終墮落成為害群之馬。所以，我們黨要求全體黨員要提高政治站位，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，用理論武裝頭腦，強化共產(chǎn)主義理想信念，不忘初心牢記黨員職責(zé)使命，堅定不移走中國特色社會主義道路。要對照《黨章》《紀(jì)律處分條例》《廉潔自律準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)，認(rèn)真落實共產(chǎn)黨員不得信仰宗教和參與宗教活動這一政治紀(jì)律，在日常工作生活中切實做到守規(guī)矩嚴(yán)紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實。堅持馬克思主義哲學(xué)的辯證唯物主義和歷史唯物主義，正確區(qū)分宗教信仰，自覺做到不信仰宗教不傳播宗教言論，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

2017年11月8日，習(xí)近平總書記記在中辦《文摘》(第160期)《當(dāng)前農(nóng)村涉黑問題新動向值得關(guān)注》上作出“要開展一輪新的掃黑專項斗爭…”重要批示，由此在全國范圍內(nèi)掀起了一場人民戰(zhàn)爭。

(一)這次掃黑除惡斗爭非同尋常

首先，從時間上看，這次掃黑除惡斗爭跨度長。自2018年1月23日開始，至2020年底結(jié)束，為期三年。第一年是嚴(yán)態(tài)勢，營造人人喊打的氛圍;第二年是攻案件，提升群眾的滿意度;第三年，也就是今年要建機制，取得壓倒性的勝利。

其次，從內(nèi)容上看，這次掃黑除惡斗爭范圍廣。中央明確重點打擊十二種“黑惡勢力”，整治內(nèi)容非常集中。

第三，從規(guī)格上看，這次掃黑除惡斗爭層次高。1983年，全國開展了第一次大規(guī)?！皣?yán)打”。2000年，中央首次提出開展全國性打擊涉黑犯罪。2018年，以“中共中央、國務(wù)院”名義發(fā)出“掃黑除惡專項斗爭”通知，這在歷史上是第一次，過去掃黑除惡是中央政法委牽頭、發(fā)文組織實施，這次是中央和國務(wù)院專門印發(fā)通知，整合中紀(jì)委、組織部、中央政法委等近30個部門聯(lián)合辦公，集黨和國家之力進行專項斗爭，規(guī)格至高，前所未有。

第四，從行動上看，這次掃黑除惡斗爭力度大。從“打黑”變“掃黑”，雖然只是一字之差，但足見力度之大。過去“打黑”更多是從社會治安角度出發(fā)，強調(diào)點對點打擊黑惡勢力犯罪。這次“掃黑”是從夯實黨的執(zhí)政根基、鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、加強基層政權(quán)建設(shè)、維護國家長治久安的角度，在更大范圍內(nèi)，更全面、更深入地掃除黑惡勢力，不但要打擊犯罪，還要打擊違法行為。中央要求，對涉黑涉惡問題尤其是群眾反映強烈的大案要案，要有堅決的態(tài)度，無論涉及誰，都要一查到底，特別是查清背后的“保護傘”堅決依法查辦，毫不含糊，堅決依法嚴(yán)懲，打早打小，除惡務(wù)盡。

第五，從標(biāo)準(zhǔn)上看，這次掃黑除惡斗爭要求高。這次掃黑除惡由過去的重社會治安，抓刑事案件，增強群眾的安全感，轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c抓侵害群眾切身利益的腐敗問題和黑惡行為，增強群眾的獲得感，抓凈化基層民主政治生態(tài)，優(yōu)化社會環(huán)境，增強群眾的幸福感。中央要求各級執(zhí)法部門進一步明確政策法律界限，統(tǒng)一執(zhí)法思想，加強協(xié)調(diào)配合，既堅持嚴(yán)厲打擊各類黑惡勢力違法犯罪，又堅持嚴(yán)格依法辦案，確保辦案質(zhì)量和辦案效率的統(tǒng)一，確保整治效果、法律效果和社會效果的統(tǒng)一。

(二)共產(chǎn)黨員要正確看待這次掃黑除惡斗爭

黑惡勢力是一種社會毒瘤，嚴(yán)重破壞經(jīng)濟社會秩序，侵蝕黨的執(zhí)政根基，作為共產(chǎn)黨員一定要堅定政治立場，堅決擁護黨的決定，正確看待問題，積極配合黨和政府開展此項工作。

一是要從講政治的高度看待掃黑除惡。開展掃黑除惡專項斗爭是習(xí)近平總書記記親自作出的重大決策，彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對治國安邦的戰(zhàn)略謀劃、對人民福祉的深情關(guān)切、對執(zhí)政根基的長遠(yuǎn)考量。開展掃黑除惡專項斗爭，掃除的是黑惡勢力，凈化的是政治生態(tài)，贏得的是人民擁護，夯實的是執(zhí)政基礎(chǔ)。我們要進一步強化政治自覺，把開展掃黑除惡專項斗爭，作為切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的實際行動來推進，確保黨中央的這一重大決策部署在**落到實處。

二是要從踐行為民服務(wù)宗旨的高度看待掃黑除惡。掃黑除惡專項斗爭是一場人民戰(zhàn)爭，也是一項民心工程。開展掃黑除惡專項斗爭，正是從以人民為中心的發(fā)展思想出發(fā)，回應(yīng)人民群眾對美好生活的向往和需求，解決人民群眾最直接最關(guān)心的問題。我們要堅持以人民為中心的發(fā)展理念，始終站在人民立場部署推進專項斗爭，以掃黑除惡專項斗爭為抓手，推進社會治理現(xiàn)代化，優(yōu)化基層政治生態(tài)和社會生態(tài)，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

三是要從保障高質(zhì)量發(fā)展的高度看待掃黑除惡。良好和諧的社會環(huán)境，是推動肅南高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。黑惡勢力的存在，必然會毒化營商環(huán)境、惡化社會環(huán)境。我們要充分認(rèn)識到黑惡不除則百業(yè)難興，切實防止黑惡勢力滲透到市場經(jīng)濟秩序當(dāng)中，對那些破壞營商環(huán)境、危害社會穩(wěn)定的黑惡勢力要堅決打擊到底，為高質(zhì)量建設(shè)**創(chuàng)造良好環(huán)境。

(三)作為共產(chǎn)黨員要立足實際直面這次掃黑除惡斗爭

這次掃黑除惡斗爭的任務(wù)要求非常明確，那么我們應(yīng)該怎么辦，我想主要從以下三個方面抓起。

(一)要強化整體聯(lián)動，凝聚強大合力。把掃黑除惡和加強機關(guān)組織建設(shè)結(jié)合起來，進一步提升管理水平。堅決鏟除滋生土壤，清理灰色地帶，完善落實常態(tài)化監(jiān)管機制，切實從源頭上防止黑惡勢力滋生。要深化法治、德治相結(jié)合的內(nèi)部管理體系，真正將工作觸角延伸到末梢，不斷增強對涉黑涉惡問題的“免疫力”。要持續(xù)優(yōu)化工作格局，堅持整體聯(lián)動、標(biāo)本兼治，加大與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合力度，切實形成工作強大合力。

(二)要強化宗旨意識，深化為民服務(wù)。牢固樹立以人民為中心的宗旨意識，樹立“常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé)”的政治理念，深入基層，體察民情，了解民意，知民訴求，解民所需，在實踐中努力為群眾辦好事、做實事、解疑難，使黨的執(zhí)政根基在服務(wù)群眾中不斷得到強化。緊緊圍繞群眾反映強烈、社會影響突出的重點問題，深入實際、深入基層、深入群眾，多到情況復(fù)雜、矛盾突出的地方開展調(diào)研，努力研究新情況，解決新問題。

(三)要強化廉潔自律，弘揚優(yōu)良作風(fēng)。堅持把掃黑除惡與反腐倡廉結(jié)合起來，自覺慎用權(quán)、不貪財，放下頭上的光環(huán)和有影響力的特權(quán)，消除不良動機、抵制別有用心人的誘惑，嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則和廉潔自律各項規(guī)定，真正做到耐得住寂寞，守得住清苦，抗得住誘惑，識得破陷阱，經(jīng)得起考驗。堅決遠(yuǎn)離各種“小圈子”，杜絕人情交換。管住自己的腿，不該去的地方堅決不去;管住自己的嘴，不該吃的堅決不吃;管住自己的手，不該拿的堅決不拿。以身作則、率先垂范，主動維護政治紀(jì)律，敢抓敢管，堅決同一切違反政治紀(jì)律的行為作斗爭，堅決維護紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

今天的黨課就講到這里，謝謝大家。

關(guān)于家長參與科學(xué)講座心得體會四

××在家中排行老二,可能是因為姊妹多的原因,他知道這樣體諒姐姐,怎樣原諒弟弟.這一點我們很高興,男子漢,就應(yīng)該這樣寬容.他的朋友很多,愛好也廣泛,最愛的就是電腦,什么游戲,程序好象樣樣在行.也正因為這一點我們常長擔(dān)心他的成績,事實也是如此,他的成績只能在班里排中下等.每次和他談這事,他總是說,沒關(guān)系,長大后要開發(fā)軟件,一樣能賺錢,像比爾·蓋茨一樣.但愿他能如愿.

“群眾利益無小事”希望學(xué)校在對女生宿舍的熱水供應(yīng)方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生，減少家長的后顧之憂。祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上!

從入學(xué)至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進展。

初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應(yīng)的過程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強對學(xué)生的管理，教他們踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

孩子在過去一學(xué)期中，有了進步，取得了一定成績，作為一名普通黨員，家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!

女兒到桂林旅專讀書一學(xué)期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校!感謝老師們!!

由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機會，人生能有幾回?!沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身?!新學(xué)期又開始了，家長的期盼又匯進匆匆送女兒返校的學(xué)途中!

上學(xué)期有兩門成績不及格，希望老師嚴(yán)加督促，一定要把成績補上，做好真正的“班長”，發(fā)揚優(yōu)點，在新的學(xué)年中更加努力。

希望發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加學(xué)校各項公益活動。同時也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。

關(guān)于家長參與科學(xué)講座心得體會五

尊敬的各位家長：

大家下午好!

首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，更是對孩子的關(guān)心。作為一名接受學(xué)前班的新老師，我先進行一下自我介紹，我姓劉，非常高興能擔(dān)任咱們學(xué)前班的老師，通過這一個多月來和孩子們的相處，我對每一位學(xué)生都有了一定的了解。今天有機會與各位家長面對面的交流溝通使我感到非常榮幸。正是有了你們的信任理解和支持，使我們的工作才能順利展開。也希望在今后的工作中你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

下面我將班級情況對各位家長進行介紹。

一、班極情況介紹

1、本學(xué)期由我和謝老師共同負(fù)責(zé)班級的保教工作。我們班現(xiàn)有31名學(xué)生，18名女孩、12名男孩。

2、學(xué)前班孩子的年齡特點

學(xué)前班是在幼兒園的最后一年，這是孩子從幼兒園到小學(xué)的一個轉(zhuǎn)折期，也是孩子從游戲階段向?qū)W習(xí)階段的一個轉(zhuǎn)折期。

如何幫助孩子能夠更好的渡過這樣一個轉(zhuǎn)折期，首先就要了解學(xué)前班孩子的特點。

二、針對幼兒的特點和存在問題我將本學(xué)期教學(xué)工作安排如下

(一)本學(xué)期的重點工作：幼小銜接，為孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備。

1、在思想上準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動：小學(xué)與幼兒園有什么不同了。激發(fā)孩子對新校園的向往之情，平時家長在和孩子聊天中，可以像孩子傳遞這樣的信息，如，“你長大了，就要上小學(xué)了，爸爸媽媽真高興”，讓孩子知道父母為自己的成長高興，為自己上小學(xué)自豪。另外，利用節(jié)假日可以帶著孩子到小學(xué)校園外轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，讓孩子熟悉一下環(huán)境，乘機誘導(dǎo)孩子喜歡上這所學(xué)校，期盼進入學(xué)校。也可以讓鄰居大哥哥、大姐姐將學(xué)校生活的趣事。

2、身體方面的準(zhǔn)備

(1)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間，減少游戲時間等。

(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

3、獨立生活能力的準(zhǔn)備

(1)在生活和學(xué)習(xí)上培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，幾家那個稱謂一名小學(xué)生了，生活和學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事情自己做，遇到困難和問題自己要想辦法解決。

(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，懂得自我控制，讓他們知道什么時候該做什么事情并一定要做好;什么時候不該做什么并控制自己的愿望和行為。

4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備

(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：學(xué)習(xí)整理自己的書包文具盒，愛護并看管好自己的物品，學(xué)會正確使用鉛筆刀、橡皮等學(xué)習(xí)工具。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如，不遲到早退、隨便請假等。

其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問、認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣。

再有，培養(yǎng)幼兒正確的握筆、寫字、看書、讀書的習(xí)慣。還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，在游戲活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

只要我們一起做好這些準(zhǔn)備工作，我相信我們的幼兒將來一定能很快的適應(yīng)小學(xué)生活。

三、家長需要注意及配合的事項

1、幫助幼兒增強時間觀念，早睡早起，不遲到，保證孩子正常的上課時間。

2、放學(xué)后讓孩子做的第一件事是寫作業(yè)，請讓孩子自己學(xué)會記作業(yè)，并能獨立完成。

3、督促監(jiān)督孩子為第二天上學(xué)整理需要用的書本、文具。

4、如果有事不能上學(xué)請家長打電話通知我一下，這樣有利于培養(yǎng)孩子的集體觀。

5、另外為了方便我們及時溝通，請家長記下我的聯(lián)系電話，并在會后留下您的聯(lián)系方式。

最后如果您對我們近期的工作有什么問題和建議，請您及時指出，我們一定會認(rèn)真聽取，絕不犯同樣的錯誤。

謝謝家長們對哦這次家長會的積極配合。

關(guān)于家長參與科學(xué)講座心得體會六

各位家長大家好：

我是xxx的媽媽，當(dāng)_老師告訴我，讓我今天在家長會上與大家一起分享一下育兒心得時，我有些惶恐，因為笑然不是秀的孩子，我更不是秀的家長，所以首先非常感謝學(xué)校，老師一直以來對笑然后教育與愛護，其次要感謝我的孩子，是她平時努力才為我贏得了今天這個機會。認(rèn)識我的人都知道，笑然一直在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在自己身邊，所以一直以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一起成長，所以今天讓我來分享經(jīng)驗是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事，每個孩子的特點都不一樣，適合笑然的不一定適合每個孩子，所以我今天把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下。

首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個話題。

我們都知道讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，而這一切的快樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫，任何的逼迫都不會快樂。笑然目前的自主學(xué)習(xí)非常好，每天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認(rèn)為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出。應(yīng)該說整個一年級我是陪伴的笑然過來的，進入二年級后，我對笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨立完成，因為她們很少有寫的作業(yè)，一般情況下都是讀讀，因為這樣讀的話就必須有家長在旁邊聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動腦，而不要把我們當(dāng)成她的依賴，有問題找媽媽。

第二就是上課的聽課效率，上課的效率對一個學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習(xí)變的.更輕松，現(xiàn)在孩子小，上課不聽，回家我們也可以給孩子講一下，隨著孩子慢慢長大，上了初中，高中，即便我們有這個能力有這個時間來給孩子補習(xí)，但是孩子也不有時間的，所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，對笑然的上課效率我自我感覺和通過老師了解都是不錯的，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都知道，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利，大部分孩子都有這樣的夢想，長大了當(dāng)一名老師，所以我們何不現(xiàn)在來滿足一下孩子這個愿望呢？

我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當(dāng)小老師，而我們就是她的學(xué)生，講的內(nèi)容就是當(dāng)天學(xué)的知識，當(dāng)然的，和她說的時候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著責(zé)任來完成這件事。我是這樣和笑然說的，我說，我們上學(xué)的時候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢，我和她商量說，你看這樣行不行，你每天認(rèn)真聽老師講課，回家的時候，當(dāng)媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應(yīng)了，自此以后的每天個晚上我們都會在家上一節(jié)課，由笑然當(dāng)老師，當(dāng)然我這個學(xué)生絕對也是一個合格的學(xué)生，我會認(rèn)真的聽她講，還會積極的回答問題，哪怕有時錯了，但我絕對會積極，這樣做有兩個目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應(yīng)該是什么樣子的，每次完后，我都會夸張的表揚然然，并且問她，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢，不用說出來而讓她明白上課應(yīng)該是什么樣子，不過現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅持了，不是笑然不愿意，而我真的沒時間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是因為我感覺笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來看。

三是閱讀。其實我們每個人都知道讀書可以給孩子帶來的好處，不僅僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們可以說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個二實小也非常的重視閱讀，每月都有推薦的書，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍，一個提示，告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個舍得，舍得時間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時間，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是娛樂時間，我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀書時間，對于這一點我們從未放棄每天在練完鋼琴后，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實很單，我在地是鋪了一個墊子，買了一個矮書架，放在旁邊，這樣她可以隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累。在我們家每個屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時我還夸張的笑，她當(dāng)然也好奇我為什么笑，有時會問我，我就把最有意思的部分讀一點，關(guān)鍵時刻我會停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當(dāng)然著急，所以只能自己拿起書。

舍得給孩子買書，讓孩子每天都有書可以看，從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當(dāng)然這些沒看的書，現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費，所以一定要讓孩子看可以吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。在培養(yǎng)笑然的這興趣時，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喠髯x一本書，每個人在規(guī)定的時間內(nèi)必須把書交到另一個人手上，到三人都看完時，我們針對這本書開一個家庭討論會，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺，我們?nèi)齻€人每看完一本書就增加一個標(biāo)志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個愿望，當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职?，總之我們通過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆，每天堅持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓勵她，慢慢這種堅持就變成了一種習(xí)慣。

最后是與學(xué)校老師的溝通，我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子，而老師是一個人要照顧的40多個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長。積極參加學(xué)校組織的各項活動，這些活動的參加，也許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個積極向上的心態(tài)。

每個孩子都有自己優(yōu)點和長處，那么也有自己的缺點和不足。我不是秀的家長，笑然也不是最出色的學(xué)生，但是我們會一起努力成長，共同進步。在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣。希望學(xué)校和老師可以多提供這樣的機會讓我們一起交流，共同進步。謝謝大家！

關(guān)于家長參與科學(xué)講座心得體會七

各位家長、各位老師：

你們好!

首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。

學(xué)校要我在這天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。

我認(rèn)為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯。

減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。

比如他在讀小學(xué)的時候數(shù)學(xué)很不好，我就從-年級到-年級利用假期的時間幫他復(fù)習(xí)鞏固，一開始他也不肯學(xué)，我就給他做工作，學(xué)了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下。補課后，基礎(chǔ)扎實了，成績也有明顯的提高，對這些課程也個性感興趣了，會去鉆研、會去攻讀。

學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨暎纯措s志或者做點家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很簡單，也很快樂，我兒子的性格很內(nèi)向，膽子也很小，他有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對我說，有時候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時候也做不出，我就鼓勵他，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。

培養(yǎng)孩子獨立生活潛力。我兒子從小也很懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始，在生活上我就不怎樣管他了，早晨我就給他一個鬧鐘，讓他自己起床，吃完早餐，然后去上學(xué)，中午盡量在學(xué)校里就餐，晚上放學(xué)自己回家，因為我家離學(xué)校有很長一段路，并且要過公路，這時候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當(dāng)人長大了一點，假期里還能幫我做些家務(wù)活。

我的發(fā)言完了。

謝謝大家。

關(guān)于家長參與科學(xué)講座心得體會八

尊敬的各位老師、家長們：

你們好！

首先感謝班主任任老師，為我們提供了這次相聚的機會，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進行交流切磋，這將會更有利于孩子的成長。在這里請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我的孩子叫曹仙芝，自從進入東關(guān)小學(xué)三年級四班以來，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。在這里，我想先表達兩個意思：

我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——來校學(xué)習(xí)知識。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學(xué)校，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。可以說，考試考學(xué)生，更在“烤”家長。作為家長，在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，為孩子擔(dān)心這操心那，生怕孩子不努力、不發(fā)奮，結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子，他們是優(yōu)秀的新一代。

第二句話“感謝并感動著”，要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。三年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。

在平時，常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題，我認(rèn)為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣；小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能進入良性循環(huán)，孩子長大后老師、家長都省心。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。美國作家杰克霍吉在《習(xí)慣的力量》一書中說：“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運”。對兒童來說好的習(xí)慣是命運的主宰，是成功的軌道。學(xué)習(xí)成績的競爭實際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。下面，我從家庭角度，談?wù)剬υ谛W(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會，我把它簡單的概括為“四關(guān)注”和“三要”。首先說說這“四關(guān)注”：

一是關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子，今天上課學(xué)了什么？最有意思的是什么？回答了幾個問題？如果孩子什么也回答不出來，那孩子肯定是有問題了。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課，哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難？什么地方容易？久而久之就促進了孩子專心聽講的習(xí)慣。

二是關(guān)注孩子思考的習(xí)慣?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔”。我認(rèn)為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話，那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考，依賴?yán)蠋?、同學(xué)，或者是單純死記、模仿等習(xí)慣。這樣的話，孩子則是處在一種被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立思考，善于提問的習(xí)慣，讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進一步學(xué)習(xí)都很重要。

三是關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報，到少兒科普讀物，隨處都有她看的書，甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。有時讀書比較專注，叫她幾聲都聽不見。加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事，查一點小資料作為課下作業(yè)，孩子閱讀得興致就更高了。因為有了良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)變得輕松了，這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。

四是關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間。有不少的家長，包括我自己都有個這樣一個感覺，只要看見孩子坐在書桌前，就感到高興，而不管他在干什么。實際上，由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，做家長的要從實際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。

其次，再談?wù)勁囵B(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)做到“三要”：

一要有堅定的態(tài)度。良好習(xí)慣的形成是一個艱難的過程，要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候，家長堅定的態(tài)度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話，對糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說：“習(xí)慣就是習(xí)慣，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄著它從樓梯下去，而且每次只能走一層”。

二要以身作則，言傳身教。家長自己在看電視，卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

三要賞識孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，給孩子的每次進步來鼓掌喝彩！我堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

總之，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事?？蓱z天下父母心！孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望！愿每一個孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛！

以上所談只是我個人的一些認(rèn)識，不當(dāng)之處請批評指正。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康！

謝謝大家！

關(guān)于家長參與科學(xué)講座心得體會九

各位家長：

大家下午好！

我是李凱霖**的媽媽，我是第一次被允許來開家長會，和大家是第一次見面，但我們一點也不陌生，因為在家長群里咱們沒少聊天。今天咱們當(dāng)面接著聊。

張老師讓我說一說語文學(xué)習(xí)的事。不知道大家意識沒意識到，咱們能分到9班，咱們都很幸運。張老師是我校最權(quán)威的數(shù)學(xué)老師，課上得漂亮，講得又簡潔，又明白，校長常在大會上夸她，而且?guī)О嘟?jīng)驗豐富，關(guān)鍵是她帶班嚴(yán)而不苛，不像有些班主任瞎厲害，把孩子都管死了那樣的。咱班英語老師、物理老師教學(xué)有方，上課有道，而且負(fù)責(zé)任。

我班的語文老師是我最服氣的老師，她挖掘教材挖得深，重難點處理得好，是肚子里真有玩意還不張揚的老師。

咱們把孩子交給她們一百個放心，但咱們家長決不能做甩手掌柜。

但是好老師不如好家長。我們家長不能借口忙，或是不會輔導(dǎo)就不作為，就拿語文、英語背誦來說，這根本就不是說讓老師操心的事。

我們課時非常有限，課文、閱讀、作文都忙不過來，要上課再領(lǐng)著練背誦去，保及格去，那咱們就不用想讓孩子考三甲學(xué)校了。

咱們家長唯一能幫上忙的，可能就是背誦、默寫，背誦這塊占得分多，還好拿分，150分里，背誦占12分，是這張中考試卷上唯一一個幾乎不用動腦就可拿分的題。還有一個讓你始料不及的是，將來4年后高考時，一共考54篇文章，你知道初中占多少篇嗎？40篇。如果咱們把底打好了，那是中考、高考都拿分的法寶。相反，要糊弄的話，中考考不好上不了好高中，高中考不好就上不了好大學(xué)，上不了好大學(xué)就找不到好工作……

背誦既然這么重要，那怎么抓呢？

我的經(jīng)驗是提前下手，一到寒暑假，學(xué)校就安排背下一冊的內(nèi)容，家長一定要配合盡量把它背下來。有時孩子不愿背，我就跟李比賽背，本來這些東西我都會背，但我故意裝得不會背，這就大大刺激了他的好勝心。有人說，你凈站著說話不腰痛，你會背，我們誰能背下來。我們可以和他們制定不公平條約，比如背英語，老師要背一課的，我就撿最少一段讀，而且單詞我也不認(rèn)識，意思我也不知道，我是農(nóng)村出來的，就學(xué)了三年英語，我一張口，家里人就笑話我發(fā)音不準(zhǔn)。我就先讓他給我翻譯一遍，然后我就南腔北調(diào)，裝模作樣背這么一段課文，孩子一邊笑話我笨，一面自己就背過了。他們現(xiàn)在是記憶最好的時期，超過16歲就開始退化，再者，我們陪孩子也是一種樂趣，多背點東西，還能健腦。

但我還想說的是八年級是三年中背誦任務(wù)最繁重的時段，到八下的醉，岳，小，送東陽，再就是九下難背點，其它的都好說。

還有一點他們錯別字特別多，如果在考前讓他們背一遍，再寫一遍，你給他批一批就更好了，但這點我做得也不好。

經(jīng)常有家長問我，我孩子理科好，文科不好，可咋辦呢?；卮?個字：多讀多背多寫。有人說這些說不說都一樣，但我也沒有招，你去問魯迅、季羨林、冰心，他們也會這么說。

怎么引導(dǎo)他們讀書呢？