開(kāi)學(xué)打暑假工心得體會(huì)和感想(優(yōu)質(zhì)10篇)

心得體會(huì)的總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)，并帶有一定的自我評(píng)價(jià)。想寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要有清晰的寫(xiě)作目標(biāo)和主題。下面是一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

開(kāi)學(xué)打暑假工心得體會(huì)和感想篇一

暑假已經(jīng)過(guò)去，回顧這短短的兩個(gè)月，我有太多太多的感受和收獲。在參與各種各樣的活動(dòng)與經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，收獲了生活的真諦。這個(gè)暑假真是難忘，讓我無(wú)比珍惜和感恩。

首先，暑假是我鍛煉自己的最佳機(jī)會(huì)。正常上學(xué)日常繁忙的生活讓我很少有時(shí)間去外面的世界探索和實(shí)踐。而暑假，給了我大好的機(jī)會(huì)，我參加了英語(yǔ)培訓(xùn)班、游泳班和各種興趣班。通過(guò)這些活動(dòng)，我結(jié)交了許多新朋友，充實(shí)了自己的內(nèi)涵。尤其是英語(yǔ)培訓(xùn)班，提高了我的英語(yǔ)水平，夯實(shí)了我之后學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。暑假使我迎接新的挑戰(zhàn)，積極鍛煉自己，讓我看到了自己的成長(zhǎng)和潛力。

其次，暑假讓我認(rèn)識(shí)了更多的社會(huì)。在參觀社區(qū)和旅行的過(guò)程中，我見(jiàn)到了許多不同的人和事。我看到了貧窮的一面，也看到了富有的一面。這些都讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公平和不完美。我明白了生活不只有一種顏色，而是需要我們?nèi)ヅ?zhēng)取美好生活的機(jī)會(huì)。暑假讓我看到了更廣闊的天地，拓寬了我的視野，讓我不再以自我為中心，學(xué)會(huì)去欣賞和尊重不同的觀點(diǎn)和規(guī)則。這種感受讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，明白了自己要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。

再次，暑假為我提供了真正放松的機(jī)會(huì)。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活讓我特別渴望能夠有一個(gè)真正屬于自己的休息時(shí)間。暑假，就是這樣的時(shí)間。在暑假里，我盡情享受了屬于自己的時(shí)光，沒(méi)有任何壓力和束縛。我養(yǎng)成了好讀書(shū)的習(xí)慣，每天至少讀一本書(shū)，讓自己陶冶情操，豐富內(nèi)涵。我還利用一些時(shí)間做一些自己喜歡的事，如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等等。暑假的這段寧?kù)o時(shí)光讓我真正感受到了生活的美好和幸福，更加深入地了解了自己。

最后，暑假也讓我與家人有更多的相處時(shí)間。平時(shí)忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我和家人的相處時(shí)間減少了很多。而暑假，卻能夠讓我們更加親密無(wú)間。我和家人一起讀書(shū)、一起旅行、一起散步，享受到了家庭溫暖的感覺(jué)。這段時(shí)間，我真正感受到了家人的愛(ài)，也更深地明白了家人對(duì)我的重要性。暑假的相處時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有意義，也增加了我對(duì)家庭的感恩之情。

在暑假里，我獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也擁有了屬于自己的時(shí)光。我明白了自己真正的價(jià)值，認(rèn)識(shí)了社會(huì)的不完美，也加深了對(duì)家人的感恩。暑假讓我經(jīng)歷了成長(zhǎng)和收獲，讓我意識(shí)到努力和奮斗的重要性。暑假真是一段難忘而寶貴的時(shí)光，我會(huì)銘記在心，并且在未來(lái)的日子里更加努力，追求更加美好的人生。

開(kāi)學(xué)打暑假工心得體會(huì)和感想篇二

今年的暑假如期而至，伙伴們也早已做好了準(zhǔn)備。我們一起出發(fā)，共同體會(huì)著同一個(gè)地方卻不同工作的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在工作暫時(shí)結(jié)束，我也對(duì)我這次的工作體會(huì)做一個(gè)記錄。我的暑假工作心得體會(huì)如下：

這已經(jīng)不是我第一次參加暑假工作了，但是在前幾次，我為了體會(huì)生活，總是選擇各種各樣的工作去體驗(yàn)，可是現(xiàn)在我們臨近畢業(yè)，我也不得不去對(duì)自己的未來(lái)做一下打算。今年的暑假工我選擇去做與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，也算是為之后的實(shí)習(xí)提前做好準(zhǔn)備。

今年我的工作地點(diǎn)選擇在xxx商場(chǎng)中作為一個(gè)手機(jī)推銷(xiāo)員，之所以選擇這個(gè)職業(yè)有兩個(gè)理由，一是因?yàn)楹臀业膶?zhuān)業(yè)相關(guān)，二是因?yàn)樵谏龑W(xué)的暑假，手機(jī)銷(xiāo)售店中必定會(huì)有不錯(cuò)的人流，可以更加體驗(yàn)到工作的樂(lè)趣。

在這次的工作中，我體會(huì)到了在自己熟悉的職業(yè)中的工作是個(gè)怎么樣的感覺(jué)。首先在面試的時(shí)候，因?yàn)槭亲约旱膶?zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，我就已經(jīng)體會(huì)到了不錯(cuò)的便利，而且因?yàn)槎己苁煜?，所以我輕松的就通過(guò)了面試和培訓(xùn)。

在之后的工作中，我跟著老員工邊做邊學(xué)，慢慢的熟悉了店內(nèi)的銷(xiāo)售模式，在熟悉我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用的同時(shí)，我對(duì)一些基礎(chǔ)的工作的熟練度也慢慢的提高了。尤其是在一些細(xì)節(jié)方面，比如在貨物的擺放方面要如何去分析顧客的心理，要根據(jù)商品的熱門(mén)度去調(diào)整等等。當(dāng)然，我學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，能在銷(xiāo)售中運(yùn)用到的小技巧實(shí)在是太多太多了，我現(xiàn)在能學(xué)到的也不過(guò)只是皮毛，還需要我在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)去努力累積。

在暑假繁忙的工作中，我還體會(huì)到了比較大的工作壓力，和面對(duì)業(yè)績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的追逐感，這些新奇的收獲都使我感到自己在之前實(shí)在是有些學(xué)藝不精，但是我會(huì)繼續(xù)努力！

在這次的工作結(jié)束之后，我們又再次收獲到了新的體驗(yàn)，有對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的加深感受，有對(duì)新的工作中知識(shí)的學(xué)習(xí)，在交流中，我們的收獲變得更加豐富。

開(kāi)學(xué)打暑假工心得體會(huì)和感想篇三

第一段：追憶難忘的暑假時(shí)光（字?jǐn)?shù)：200）。

暑假終究是有限的美好時(shí)光，隨著夏季的來(lái)臨，課業(yè)繁忙的生活暫時(shí)告一段落，我們迎來(lái)了期盼已久的暑假。在這段無(wú)拘無(wú)束的假期里，我便開(kāi)始了一系列充實(shí)而愉快的活動(dòng)。我和親朋好友們一起游玩，去了眼前未曾去過(guò)的地方，開(kāi)心地唱著、笑著，享受著這難得的歡樂(lè)時(shí)光；我參加了志愿者活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、公益機(jī)構(gòu)，為他人貢獻(xiàn)一份微薄的力量；我讀書(shū)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦，擴(kuò)大自己的知識(shí)背景。這一切，都成為了我難忘的暑假時(shí)光。

第二段：迎接新學(xué)期，準(zhǔn)備出發(fā)（字?jǐn)?shù)：200）。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)接近尾聲。面對(duì)即將來(lái)臨的新學(xué)期，我心中既有著激動(dòng)的期待，又有著無(wú)可避免的些許擔(dān)憂(yōu)。我心中會(huì)思忖，新學(xué)期將會(huì)有怎樣的挑戰(zhàn)等著我？是不是要開(kāi)始重新適應(yīng)那種緊張而繁重的學(xué)習(xí)生活？然而，面對(duì)這一切的不確定性，我內(nèi)心更多的是對(duì)新學(xué)期的渴望和希冀。我會(huì)盡心盡力地準(zhǔn)備好所有的教材和學(xué)習(xí)用品，我也會(huì)回顧暑假期間學(xué)到的知識(shí)，以及改善不足的地方。我堅(jiān)信，在充實(shí)而愉快的暑假中，我已經(jīng)為新學(xué)期打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在只需要把這份努力延續(xù)下去，用更好的狀態(tài)投入到新的征程中。

第三段：積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，迎接未知（字?jǐn)?shù)：200）。

新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。我知道，新學(xué)期很可能會(huì)有更多的課業(yè)壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)。然而，我不會(huì)被這些困擾所擊敗。相反，在我眼中，挑戰(zhàn)也同時(shí)代表著機(jī)遇和成長(zhǎng)。每一個(gè)新的課程和學(xué)科都是開(kāi)啟未知世界的鑰匙，只有去主動(dòng)探索，才能為自己帶來(lái)更多的知識(shí)和理解。我會(huì)保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，努力克服困難，提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。我會(huì)充分利用好課余時(shí)間，多參與學(xué)校舉辦的活動(dòng)和競(jìng)賽，培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在未知的征程中，我會(huì)穩(wěn)住心神，追逐夢(mèng)想，努力成為更好的自己。

第四段：制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間（字?jǐn)?shù)：200）。

為了更好地應(yīng)對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn)，我會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，合理安排好每一天的時(shí)間。首先，我會(huì)合理分配時(shí)間，把握好每個(gè)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我會(huì)注意每晚的作業(yè)布置，及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率。其次，我會(huì)合理安排時(shí)間做各種課外活動(dòng)。興趣是最好的老師，我會(huì)繼續(xù)參加以前喜歡的活動(dòng)，拓寬自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)綜合能力。最后，我會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體，保持良好的作息和飲食習(xí)慣，提高身體素質(zhì)。一個(gè)健康的身體是進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果的保障。

第五段：展望新學(xué)期，信心滿(mǎn)滿(mǎn)（字?jǐn)?shù)：200）。

新學(xué)期，新氣象。我相信，只要心懷信心、充滿(mǎn)熱情，并付諸行動(dòng)，我就能迎來(lái)一片新的風(fēng)景。我期待自己在新學(xué)期里能夠努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)；我期待自己在新學(xué)期里能夠豐富自己的才藝和興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)；我期待自己在新學(xué)期里能夠積極的參與校園活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。新學(xué)期并不是如何追求完美，而是如何充實(shí)自己，在每個(gè)挑戰(zhàn)中更好地成長(zhǎng)。我愿意努力，揚(yáng)帆起航，去迎接新的學(xué)期，成為那個(gè)勇敢追夢(mèng)的自己。

開(kāi)學(xué)打暑假工心得體會(huì)和感想篇四

暑假是每個(gè)學(xué)生都渴望的時(shí)刻，在這個(gè)期間，他們不用為學(xué)校的考試和課業(yè)煩憂(yōu)，可以自由安排時(shí)間去做自己感興趣的事情。對(duì)我而言，今年的暑假是充實(shí)而有意義的。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多有趣的事情，感受到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。以下是我對(duì)暑假的心得體會(huì)感想。

首先，我對(duì)暑假的安排有了更好的理解。在過(guò)去，我的暑假通常是沉迷于電子游戲和電視劇中，而忽視了更有意義的事情。然而，今年我認(rèn)識(shí)到，合理安排時(shí)間是至關(guān)重要的。我制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)、讀書(shū)、鍛煉、社交等各個(gè)方面。通過(guò)嚴(yán)格遵守計(jì)劃，我能夠更好地管理時(shí)間，更好地充實(shí)自己。我學(xué)會(huì)了用時(shí)間去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

其次，我在暑假中取得了很好的學(xué)業(yè)成績(jī)。盡管暑假是一個(gè)休閑的時(shí)期，但我意識(shí)到，學(xué)習(xí)也是不能停止的。我每天都會(huì)留出一部分時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。我在這個(gè)暑假期間報(bào)了幾門(mén)網(wǎng)課，這讓我更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷努力，我在各科目上的成績(jī)有了顯著的提高。這給了我極大的滿(mǎn)足感和自信心，也讓我明白只有付出才有回報(bào)。

此外，我還積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我加入了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，為貧困地區(qū)的孩子們教授基礎(chǔ)知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅收獲了快樂(lè)、友誼，還明白了奉獻(xiàn)和分享的重要性。通過(guò)和他們交流，我感受到了家庭的溫暖和感恩之情。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜身邊的一切，鼓勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

除此之外，我還抽出時(shí)間讀了許多好書(shū)。讀書(shū)不僅能開(kāi)闊視野，還能豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)暑假里，我讀了一些經(jīng)典文學(xué)作品，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等。通過(guò)閱讀這些作品，我不僅了解了古代文化和歷史，還增強(qiáng)了自己的思考和表達(dá)能力。讀書(shū)不僅是一種娛樂(lè)，更是一種豐富靈魂的修煉。

最后，暑假還讓我與家人和朋友有更多的相處時(shí)間。平時(shí)學(xué)業(yè)繁忙，很少有時(shí)間陪伴家人和朋友。而在這個(gè)暑假里，我和家人一起看電影、旅行、聚餐等，享受了美好的時(shí)光。我還和朋友們相約做各種有趣的事情，一起分享成長(zhǎng)的喜悅和困難。這充實(shí)的暑假讓我重新認(rèn)識(shí)到家人和朋友是我最珍貴的財(cái)富，我應(yīng)該更好地關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們。

總而言之，今年的暑假是一個(gè)充實(shí)和有意義的時(shí)期。通過(guò)合理安排時(shí)間，我更好地管理了自己的生活。我在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，參加了各種社會(huì)實(shí)踐，讀了許多好書(shū)。這些經(jīng)歷讓我感受到了成長(zhǎng)的喜悅和進(jìn)步的力量。我也更加意識(shí)到家人和朋友的重要性。我相信，這個(gè)充實(shí)的暑假將會(huì)對(duì)我的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響。

開(kāi)學(xué)打暑假工心得體會(huì)和感想篇五

通過(guò)這次暑假培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了，非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)加倍努力，在此談?wù)勑牡皿w會(huì)感想。下面是本站小編為大家收集整理的暑假。

感想，歡迎大家閱讀。

作為一名教師，我認(rèn)為需要學(xué)習(xí)的東西很多，所以我一向珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很深，受益匪淺，使我更深刻認(rèn)識(shí)到了自己的差距與不足，對(duì)自己的人生價(jià)值、認(rèn)識(shí)水平、理論水平等都有進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)的這幾天，我的感覺(jué)是充實(shí)的，因?yàn)槊恳淮味寄芨惺艿剿枷牖鸹ǖ臎_擊。在這里，我們與各位同仁、專(zhuān)家的教學(xué)理念進(jìn)行了一次次親密接觸，聽(tīng)取了專(zhuān)家及各位同行的各種觀點(diǎn)和見(jiàn)解，反思了自己的不足。教育改革是永恒的主題，社會(huì)在不斷的變革，就必然要求教育也不斷變革。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中提出了一系列新的教育觀念，也對(duì)教育提出了很多挑戰(zhàn)。教師想在這場(chǎng)滾滾而來(lái)的課程改革中占據(jù)主動(dòng)地位，就應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)放的心態(tài)投入課程改革的浪潮，迎接新課程所帶來(lái)的全新挑戰(zhàn)。繼承與發(fā)展是此次基礎(chǔ)課程改革的特點(diǎn)。新課標(biāo)更為徹底的摒棄了以前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程那種“學(xué)科中心論”的教學(xué)模式，更為充分地突出了教學(xué)中心是學(xué)生這一主體。同素質(zhì)教育的理念要求是一致的，即：將“以書(shū)本為中心，以教師為中心，以課堂為中心”轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心。就學(xué)校體育目標(biāo)而言，強(qiáng)調(diào)“以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主”，又必須在“健康第一”的指導(dǎo)思想下，促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)。這一教學(xué)理念和國(guó)際上的“人本主義”教育理念是一致的。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：

一、更新了教育觀念。

現(xiàn)代的教師應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開(kāi)發(fā)者;成為教育教學(xué)的研究者;成為學(xué)生的心理咨詢(xún)者和健康的引領(lǐng)者;成為課程的開(kāi)發(fā)者和建設(shè)者;成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進(jìn)者、合作者。在課堂教學(xué)中，教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我覺(jué)得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。我深深的感覺(jué)到，作為教師只有“愛(ài)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只會(huì)“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時(shí)俱進(jìn)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，尊重學(xué)生，具有專(zhuān)業(yè)化知識(shí)和技能，才可以做一個(gè)好教師。

二、拓展了視野，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。

教學(xué)反思本身就是一種創(chuàng)造性再學(xué)習(xí)，是自我矯正，不斷提高的過(guò)程。教師要學(xué)會(huì)自我反思，就會(huì)以特定的眼光給自己在教學(xué)中的位置定位，就會(huì)站在素質(zhì)教育的高度審閱自己的教學(xué)行為，從而不斷提高自己的素質(zhì)，教學(xué)水平和教學(xué)效率。

這次培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的充電機(jī)會(huì)。我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，進(jìn)一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。還能夠把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去，我們堅(jiān)信通過(guò)這次培訓(xùn)，能促使自己更加至力于自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)。因?yàn)槊恳惶於寄苊鎸?duì)不同風(fēng)格的教師，每一天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長(zhǎng)解我所困卻需要一個(gè)消化吸收的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程也許很漫長(zhǎng)，也許會(huì)走得很累，但作為一線教師的我會(huì)走下去，也能走下去。前邊的路很長(zhǎng)，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)去努力。所謂“高山仰止，心向往之”這是我一生的追求。

作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈伴。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足，久而久之，勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師，僅靠點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，對(duì)于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，是很有必要的，是很有價(jià)值的。

三、思想認(rèn)識(shí)得到了提高，靈魂得到了凈化。

這幾十年的教學(xué)生涯，讓我已經(jīng)慢慢倦怠，沉重，沉重的令人窒息。我早已像一臺(tái)機(jī)器，不再有靈感。把教師當(dāng)成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。可通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。

四、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專(zhuān)多能的教師。

想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋?zhuān)錆M(mǎn)了教育智慧，使我們開(kāi)闊了眼界。雖不能說(shuō)通過(guò)短短幾天的培訓(xùn)就會(huì)立竿見(jiàn)影，但卻也有許多頓悟。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，厚積薄發(fā)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來(lái)采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

培訓(xùn)后在工作中的打算：利用本次培訓(xùn)成果，積極探討新的教育理論，新的教學(xué)模式，嘗試任務(wù)教學(xué)，提高學(xué)生的興趣，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特色。

八月的天空，驕陽(yáng)似火，期待已久的暑期培訓(xùn)已悄然進(jìn)行了兩天，

在這兩天的學(xué)習(xí)中，專(zhuān)家們那豐富的案例、精深的理論，讓我深深地嘆服;而他們?cè)谧晕覍?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)路上所付出的努力和達(dá)到的境界，更是深深地感染了我的內(nèi)心。對(duì)于教育我有了新的認(rèn)識(shí)與理解，對(duì)于人生我又有了新的起點(diǎn)與目標(biāo)。

“充分給學(xué)生位置，有位才能有為;充分給學(xué)生放權(quán)，有權(quán)才能做事”，鄭老師的這一觀點(diǎn)和做法給喜歡一手操辦班級(jí)事務(wù)的我上了生動(dòng)的一課。

其次，鄭立平老師“詩(shī)意棲居做人師”的教育理想深深地打動(dòng)了我，能把教師這一職業(yè)和詩(shī)意放在一起，我覺(jué)得這是一種境界，這種境界既讓我佩服，也讓我向往!正如鄭老師本人詩(shī)意的人生追求一樣，他的講座亦是別開(kāi)生面地詩(shī)意盎然。在教育的路上，我明白了原來(lái)我們也可以這樣幸福。“好的教育靠欣賞，靠喚醒，靠期待?！薄爸参锟偸浅嘘?yáng)光的方向生長(zhǎng)，孩子永遠(yuǎn)向著贊美的方向發(fā)展?！比绾慰创逃绾螌?duì)待工作如何看待學(xué)生等等這一系列問(wèn)題，都是我們?nèi)杖赵谧鰠s并不在乎實(shí)效的問(wèn)題，我們的心不知何時(shí)已變得麻木，我們的身體不知何時(shí)已疲憊不堪，“愚者以為幸福在遙遠(yuǎn)的彼岸，而聰明的人卻總能把周遭的事物營(yíng)造成自己的幸福園地?！弊屛易鲆粋€(gè)教育的智者，去除那些浮躁與不安，趕走那些虛華與不平，在鄭老師的感染下，愛(ài)教育，愛(ài)工作，愛(ài)家庭，愛(ài)生活，愛(ài)學(xué)生，淡定地享受育人的快樂(lè)!

今天的學(xué)習(xí)讓我充實(shí)，明天的學(xué)習(xí)值得期待!仰望星空，名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地，我們正把初長(zhǎng)的根須努力植進(jìn)貧瘠的土地!在和名師共舞的時(shí)刻，讓我們一路歡歌!

為期5天的英語(yǔ)培訓(xùn)即將落下帷幕，在這緊張、充實(shí)而又快樂(lè)的5天里，我感受了很多，也學(xué)到了很多，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然時(shí)間很短，但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助，聽(tīng)了的宋立澤和鄭嵐峰的理論指導(dǎo)，也觀看了一些教學(xué)實(shí)例，親身體驗(yàn)了一些活動(dòng)，讓理論聯(lián)系了實(shí)際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會(huì)了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會(huì)：

一、重新認(rèn)識(shí)了自我。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語(yǔ)教師，必須具有淵博的英語(yǔ)知識(shí)，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語(yǔ)的探究過(guò)程中，教師不再把英語(yǔ)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問(wèn)題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語(yǔ)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。

二、對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)聽(tīng)鄭嵐峰教師講的一些教學(xué)技能及他課堂教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)和感悟，我對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，英語(yǔ)課以語(yǔ)言為對(duì)象，強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周?chē)澜纾囵B(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力，這個(gè)就是知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣，體驗(yàn)成功和培養(yǎng)自信;在課程實(shí)施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率;在教學(xué)模式與方法上注重參與實(shí)踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語(yǔ)言教學(xué)的目標(biāo)上，注重培養(yǎng)語(yǔ)感和交際能力;在教學(xué)評(píng)價(jià)上，注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和多元評(píng)價(jià)。英語(yǔ)教師應(yīng)具備的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的教學(xué)技能，給英語(yǔ)教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語(yǔ)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

三、英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有了一次質(zhì)的飛躍。

這次基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)莫大的收獲。語(yǔ)音、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作對(duì)我的英語(yǔ)水平有了一個(gè)很大的促進(jìn)。尤其是鄭嵐峰老師的語(yǔ)音課，由原來(lái)不知如何正確發(fā)音到現(xiàn)在基本標(biāo)準(zhǔn)，且較清楚地了解如何教學(xué)生的英語(yǔ)發(fā)音，真是大有收獲。語(yǔ)言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動(dòng)中才會(huì)發(fā)生。通過(guò)專(zhuān)家教師的精心講解，讓我了解了如何較好的進(jìn)行英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的教學(xué)，我們的英語(yǔ)教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力，而不會(huì)感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，事實(shí)上每一項(xiàng)能力的教學(xué)都可以教得非常有趣。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時(shí)候我們的學(xué)生不愿開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)是因?yàn)闆](méi)有安全的語(yǔ)言環(huán)境。強(qiáng)調(diào)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言，讓學(xué)生覺(jué)得很尷尬，長(zhǎng)此以往，學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語(yǔ)交流了。因而，要提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，首先要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的語(yǔ)言環(huán)境。在安全的語(yǔ)言環(huán)境，教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語(yǔ)法的正確性。利用自我糾錯(cuò)能力，學(xué)生在不斷的交流中就能提高聽(tīng)說(shuō)能力了。只有在不斷的練習(xí)中，學(xué)生的口語(yǔ)能力才會(huì)不斷的提高。

四、對(duì)教材的把握有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。

作為一線教師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動(dòng)，學(xué)生主體等，但我覺(jué)得關(guān)鍵還有對(duì)教材的把握，通過(guò)培訓(xùn)，使我明白了，我要用教材教學(xué)生，而不是教教材，可以創(chuàng)造性地使用教材，圍繞課標(biāo)可刪可增，另外要鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，也就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，也就是說(shuō)在課堂中，pairwork和groupwork部分不但要練，還要讓每一個(gè)學(xué)生都能參與其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓學(xué)生都能找到自己的定位，真正喜歡上英語(yǔ)課堂。

作為一線英語(yǔ)教師，通過(guò)這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了，非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師!

開(kāi)學(xué)打暑假工心得體會(huì)和感想篇六

暑假即將結(jié)束，我深感時(shí)間過(guò)得真快。回想這個(gè)暑假，我度過(guò)了許多有意義的時(shí)光，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在暑假期間的感想和心得體會(huì)。

第一段：開(kāi)心度過(guò)美好時(shí)光。

在暑假的第一天，我便迫不及待地為自己制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃。我先安排了一次和朋友們的旅行，我們一起探索，一起玩樂(lè)，忘卻了平日里的繁雜學(xué)業(yè)。在旅游的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了不同地方的文化和美食，結(jié)交了新朋友，并學(xué)到了許多新的知識(shí)。這次旅行讓我愉快地度過(guò)了一段美好時(shí)光。

第二段：拓寬眼界的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

除了旅行，我還利用暑假期間報(bào)名參加了一些學(xué)習(xí)活動(dòng)。其中，我參加了一項(xiàng)輔導(dǎo)班，提升了我的學(xué)習(xí)技巧和解題能力。這個(gè)輔導(dǎo)班不僅讓我更加深入地理解了學(xué)校里的一些知識(shí)點(diǎn)，還提供了一些有關(guān)學(xué)業(yè)規(guī)劃和未來(lái)職業(yè)發(fā)展的建議。此外，我還利用閑暇時(shí)間開(kāi)展了一些自主學(xué)習(xí)，例如閱讀書(shū)籍和參加一些興趣小組。通過(guò)這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，也為自己的成長(zhǎng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第三段：重要的人際關(guān)系。

暑假期間，我重新與家人和朋友們團(tuán)聚，加深了我們之間的感情。我陪伴父母聊天，了解了他們的工作和生活壓力，更加懂得了他們的辛苦。我還和朋友們一起制定了一些有趣的計(jì)劃，例如一起去看電影、一起打籃球等。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到朋友和家人的重要性，他們是我生活中最親密的人，能夠給予我寶貴的支持和鼓勵(lì)。

第四段：個(gè)人興趣的追求。

暑假期間，我也給自己留出了一些時(shí)間追求個(gè)人興趣。我喜歡繪畫(huà)，于是我報(bào)名參加了一次繪畫(huà)班，學(xué)習(xí)了一些繪畫(huà)技巧和知識(shí)。在繪畫(huà)的過(guò)程中，我沉浸其中，放松身心，感受著自己創(chuàng)作出的美麗作品。這個(gè)過(guò)程不僅提升了我的繪畫(huà)能力，也讓我對(duì)自己的興趣和潛力有了更深的認(rèn)識(shí)。

第五段：反思與展望。

回顧這個(gè)暑假，我深感自己過(guò)得很充實(shí)。我享受了旅行、學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)作帶來(lái)的快樂(lè)，結(jié)識(shí)了新朋友，也更加珍惜了親密關(guān)系。我學(xué)到了許多新的知識(shí)，也對(duì)自己的興趣和潛力有了更加明確的認(rèn)識(shí)。而這一切都離不開(kāi)我的努力和計(jì)劃。展望未來(lái)，我將會(huì)更加珍惜時(shí)間，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和追求自己的興趣。我相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀和充實(shí)的人。

在這個(gè)暑假里，我度過(guò)了充實(shí)而有意義的時(shí)光，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)旅行、學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)作，我開(kāi)心地度過(guò)了一段美好時(shí)光，拓寬了自己的眼界，加深了與家人和朋友們的關(guān)系，也追求了個(gè)人的興趣?；仡欉@個(gè)暑假，我深感時(shí)光如梭，珍貴無(wú)比。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷追求自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)更好的自己。

開(kāi)學(xué)打暑假工心得體會(huì)和感想篇七

今年暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，過(guò)得別有一番風(fēng)味，充滿(mǎn)了樂(lè)趣和成長(zhǎng)。

這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了一個(gè)為期兩個(gè)月的夏令營(yíng)，地點(diǎn)在云南的大山深處。我和其他五個(gè)小伙伴一起，度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。每天的活動(dòng)都不同，有爬山、徒步、穿越、攀巖、劃船等，我每天都充滿(mǎn)了新鮮感和挑戰(zhàn)。

在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何與人相處、如何解決問(wèn)題，還學(xué)到了許多關(guān)于大自然的知識(shí)。我深深地感受到了大自然的魅力和力量，也更加珍惜人類(lèi)與自然的和諧共處。

在這個(gè)夏令營(yíng)中，最讓我難忘的是一次攀巖活動(dòng)。我們六個(gè)營(yíng)員一起挑戰(zhàn)了一座高約100米的大巖壁。雖然我和其他營(yíng)員都有些緊張，但我們互相鼓勵(lì)，一起克服了恐懼，最終成功登頂。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和個(gè)人挑戰(zhàn)的重要性。

回想起來(lái)，這次夏令營(yíng)讓我最感動(dòng)的是一次志愿者活動(dòng)。我們來(lái)到了一個(gè)當(dāng)?shù)氐南ＭW(xué)，為孩子們送去了禮物和書(shū)籍，并陪伴他們度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋５男θ?，我感到無(wú)比的滿(mǎn)足和幸福。

在這個(gè)暑假中，我學(xué)到了很多，也體驗(yàn)了很多。我明白了，生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還有許多有趣的事情等待我們?nèi)ヌ剿骱腕w驗(yàn)。我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及挑戰(zhàn)自我、超越自我的重要性。最重要的是，我明白了，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的過(guò)程，而成長(zhǎng)本身就是最大的收獲。

總的來(lái)說(shuō)，這次夏令營(yíng)讓我受益匪淺，不僅讓我認(rèn)識(shí)到了許多新的朋友，也讓我更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)挑戰(zhàn)。我期待著下一次的暑假，期待著下一次的探索和成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)打暑假工心得體會(huì)和感想篇八

暑假即將結(jié)束，我仿佛看到了新學(xué)期的到來(lái)。短短兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆而過(guò)，回首這個(gè)假期，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感慨和思考。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我度過(guò)了一個(gè)與以往截然不同的暑假，收獲頗豐。下面我將從“自我調(diào)整”、“充實(shí)度假生活”、“家庭時(shí)光”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步”和“展望新學(xué)期”五個(gè)方面，分享我在暑假中的心得和體會(huì)。

首先，我要向大家介紹一下“自我調(diào)整”這個(gè)話(huà)題。暑假是一個(gè)寶貴的調(diào)整時(shí)間，對(duì)于一年過(guò)得疲憊不堪的學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤為重要。因?yàn)樵趯W(xué)期中，我們的大腦經(jīng)歷了極大的壓力和負(fù)累。暑假可以讓我們的大腦得到充分的休息和修復(fù)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我利用暑假的時(shí)間，調(diào)整了我的作息時(shí)間，養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣，每天早上去戶(hù)外跑步，晚上安排一些輕松的娛樂(lè)活動(dòng)，如看電影、讀書(shū)或與朋友聚會(huì)。通過(guò)自我調(diào)整，我感覺(jué)我的身心狀態(tài)有了很大的改善，重新恢復(fù)了活力和干勁。

接下來(lái)，我要談?wù)劇俺鋵?shí)度假生活”這個(gè)主題。度假不僅僅是游玩，更重要的是要讓自己在快樂(lè)的同時(shí)充實(shí)自己，提升自己的綜合素質(zhì)。在這個(gè)暑假里，我選擇了參加一些興趣班和培訓(xùn)班，如繪畫(huà)、音樂(lè)和體育等，使自己的生活更加充實(shí)而且有意義。此外，我還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如無(wú)償獻(xiàn)血、為社區(qū)義務(wù)清掃等。這些活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也提高了我的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

談到暑假，還不能忽略“家庭時(shí)光”這個(gè)重要的主題。因?yàn)樵趯W(xué)期中，由于學(xué)業(yè)緊張，很多時(shí)間都沒(méi)有和家人在一起，這讓我異常思念家庭的溫暖。暑假時(shí)，我有更多的時(shí)間和家人相處。我們共同去郊游，享受大自然的美好；一起享用美味的家常菜，回味家人的愛(ài)；還有和家人一起看電影、玩游戲，暢快地度過(guò)了愉快的時(shí)光。通過(guò)與家人的相處，我感受到了家庭的溫暖和幸福，也更加懂得了家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)和支持。

進(jìn)入暑假后，我還利用這段時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)能力。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃去執(zhí)行。我每天都會(huì)抽出一定的時(shí)間進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)和擴(kuò)充，同時(shí)還參加了一些線上的學(xué)習(xí)班和考試。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣，如我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)很有天賦，對(duì)化學(xué)也很感興趣。我相信，這些學(xué)習(xí)的成果將會(huì)在新學(xué)期中得到很好的體現(xiàn)。

最后，我要展望即將到來(lái)的新學(xué)期。我知道新學(xué)期是一個(gè)全新的開(kāi)始，也是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。在新學(xué)期中，我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，并將這個(gè)寒假所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，我還將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神，為我個(gè)人的成就和學(xué)校的榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)。

在這個(gè)暑假中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，收獲了自我調(diào)整、充實(shí)度假生活、家庭時(shí)光、學(xué)習(xí)進(jìn)步等方面的成果。我相信，這些經(jīng)歷和收獲將會(huì)對(duì)我的人生有著重要的影響，為我的成長(zhǎng)和未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待著即將到來(lái)的新學(xué)期，我將充滿(mǎn)信心、激情和動(dòng)力迎接新的挑戰(zhàn)。

開(kāi)學(xué)打暑假工心得體會(huì)和感想篇九

培訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一天，雖然充滿(mǎn)珍視，依舊留不住寶貴的時(shí)間，暑假培訓(xùn)心得體會(huì)。這天是20xx年8月21日，平凡的日期又透露著不平凡。也是這一天，我們認(rèn)識(shí)了賁友林老師，一個(gè)懂得反思，堅(jiān)持反思，果斷改變?cè)薪虒W(xué)模式的人民教師。賁老師的講座揚(yáng)揚(yáng)灑灑、賁老師的數(shù)學(xué)課瀟瀟灑灑。賁老師用心地位我們展示了一堂“原生態(tài)”的數(shù)學(xué)課。賁老師的教學(xué)中心思想為以學(xué)生為中心，解讀學(xué)生的內(nèi)心，賁老師也向我們展示了一些他的學(xué)生研究的成果，其中不乏三年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)出五年級(jí)的水平，也有學(xué)生自己探索的規(guī)律，有些甚至是高中生的水準(zhǔn)?？梢哉f(shuō)，從賁老師的講座中，我感受到了學(xué)生們強(qiáng)大的力量。在感嘆別人的學(xué)生強(qiáng)大的同時(shí)，我不禁反思，到底是誰(shuí)扼殺了我們的學(xué)生的能力，是誰(shuí)使原本應(yīng)該強(qiáng)大的學(xué)生不再?gòu)?qiáng)大。又是誰(shuí)奪走了我們這些學(xué)生的創(chuàng)造力？答案可能是個(gè)多選，教師也許就是“元兇”之一。想到這里，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，而且越想越覺(jué)得可怕。其實(shí)，在感嘆中國(guó)科技落后時(shí)，在為中國(guó)的發(fā)展滯后惋惜時(shí)，造成這種局面的原因之一，可能就是人民教師。教師職業(yè)，任重道遠(yuǎn)。

我們經(jīng)常喊著追求學(xué)生個(gè)性發(fā)展的口號(hào)，可現(xiàn)在回想一番，我們所謂的追求個(gè)性，可能就是單純地把這種個(gè)性發(fā)展放在比如航模、輪滑、機(jī)器人等項(xiàng)目上，心得體會(huì)《暑假培訓(xùn)心得體會(huì)》。我們并沒(méi)有真正做到所有學(xué)科的教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。學(xué)生的學(xué)只有真正化為學(xué)生內(nèi)心真正渴求的東西時(shí)，才能化作促使學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力?；癁閷W(xué)生探索知識(shí)的內(nèi)動(dòng)力。這樣想來(lái)把講臺(tái)“還給”學(xué)生顯得尤為重要。

再回過(guò)頭來(lái)想一想，這種思想理念，我們并不是第一次接觸，我們克拉瑪依區(qū)的張連勇老師，早在20xx年到20xx年第二學(xué)年就已經(jīng)向我們滲透了這種思想，也就是張連勇老師一處的“四導(dǎo)教學(xué)”理論。其實(shí)這種思想已經(jīng)慢慢向我們的日常教學(xué)中蔓延。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們?cè)谠谢A(chǔ)上更加清楚該如何實(shí)踐。

回顧賁老師的課，他的課是細(xì)膩的，秀氣的，在潤(rùn)物無(wú)聲中，鍛煉了學(xué)生的探究精神。培訓(xùn)后，我也在想，這種方法的確有效。賁老師也用無(wú)數(shù)的例子證明了這種方法的成效。只是我也有一種擔(dān)心，我擔(dān)心這種依靠教師提前布置預(yù)習(xí)提綱的形式，能否真正鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力，也就是如果老師不再進(jìn)行預(yù)習(xí)指導(dǎo)，學(xué)生還會(huì)不會(huì)自行“預(yù)習(xí)”。這是我的擔(dān)心之一。擔(dān)心之二是。我不清楚當(dāng)?shù)氐某醺咧袑W(xué)生是如何教學(xué)的。如果還是沿用“講授法”進(jìn)行教學(xué)，那學(xué)生又會(huì)是什么樣的反映？會(huì)有一種挫敗感嗎？這些疑問(wèn)我暫時(shí)找不到答案，或許只是我的一廂情愿，希望實(shí)踐可以給我答案。

告別了賁友林老師，我們又迎來(lái)了一位全國(guó)知名教師——徐長(zhǎng)青。徐老師首先給我們上了兩堂教學(xué)示范課。用徐老師的觀點(diǎn)稱(chēng)這種教學(xué)叫簡(jiǎn)約教學(xué)。在感受徐老師幽默、風(fēng)趣反映靈敏。而且，我看到的是孩子們?cè)谳p松的氛圍下學(xué)到許多新知識(shí)，看到學(xué)生們下課了還依依不舍地位在徐老師身邊，護(hù)送簽名留念的場(chǎng)面。我感受到，低年級(jí)的學(xué)生是喜歡這樣的教學(xué)的吧。

其實(shí)，我更欣賞徐老師對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)提出的一些思考，比如說(shuō)小鴨情境圖的連減法，比如乘法分配律如何用生活化的方式演繹出來(lái)，讓學(xué)生不犯錯(cuò)等等，無(wú)不讓人欣喜若狂。我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中，怎么就沒(méi)想到這個(gè)問(wèn)題？看來(lái)真的是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。這樣一來(lái)，我們需要經(jīng)常性的跳出來(lái)想問(wèn)題，那么，數(shù)學(xué)也就變得有趣多了。這樣教師在平時(shí)的教學(xué)中，也就不會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么可教，教的乏味。也能讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的無(wú)限樂(lè)趣。

開(kāi)學(xué)打暑假工心得體會(huì)和感想篇十

那一天，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“小雨，我們明天去紅星水庫(kù)游玩如何？”我瞪大眼睛，吃驚地問(wèn)：“真的嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興地一蹦三尺高，“萬(wàn)歲！”那晚，我激動(dòng)地睡不著覺(jué)，耳畔仿佛響起了嘩嘩的流水聲，腦海里就像放電影一樣，閃過(guò)一幕幕宏偉壯觀的景象，我仿佛正置身于大海，在驚濤駭浪中搏斗——明天，我一定要去紅星水庫(kù)了！

第二天早上，我和爸爸整裝待發(fā)，踏上了通往紅星水庫(kù)的路。我欣喜若狂，東張西望，腦中充斥著水庫(kù)里的景象，根本顧不得看路。

“嘿！”爸爸喊道，我隨聲應(yīng)和，應(yīng)聲望去，只看見(jiàn)一個(gè)游人正站在船頭，用篙撐開(kāi)一排長(zhǎng)長(zhǎng)的水波，船緩緩地向前駛?cè)ァＮ遗d奮地想：這一定就是紅星水庫(kù)了！我迫不及待地想見(jiàn)到它，看看它壯觀的景象。

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的旅途，我們終于到了！我高興地大喊：“水庫(kù)！我來(lái)了！”我快速跑向船艙，觀賞這美麗的景色。我站在船頭，眺望遠(yuǎn)方，滿(mǎn)目一碧千里的樹(shù)林，中間還夾著幾棟別墅，在陽(yáng)光的映照下，銀光閃閃，十分美麗。遠(yuǎn)處，幾條漁船正緩緩地駛過(guò)，后面跟著幾只嬉戲的小魚(yú)，它們游過(guò)的地方，立即蕩起層層漣漪。偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，劃破藍(lán)天，留下一道美麗的弧線?？粗@如詩(shī)如畫(huà)的景象，我不禁陶醉。

船緩緩地向前駛?cè)?，天色已晚，開(kāi)始起風(fēng)了。突然，船身一晃，我重心不穩(wěn)，摔了個(gè)跟頭，我生氣地嘟起了嘴。這時(shí)，一只大浪像小山似得壓了下來(lái)，船被壓得幾乎與水面垂直，又猛然抬起，連續(xù)了好幾次，我嚇得魂不附體，手忙腳亂。爸爸哈哈大笑，拿出手機(jī)，給我拍了一張又丑又搞笑的照片。

我氣急敗壞，趁機(jī)抓起水瓶，灌滿(mǎn)水，用力朝遠(yuǎn)處的水面扔去。只聽(tīng)“啪”的一聲，水瓶如一個(gè)珍珠，在水面上閃著銀光，然后沉入水底。

夜幕降臨，我們戀戀不舍地離開(kāi)了紅星水庫(kù)。