自己做火鍋的心得體會(huì)和方法 自己在做火鍋怎么做(6篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022自己做火鍋的心得體會(huì)和方法一

朋友們，你們知道世界上最美麗的事業(yè)是什么嗎？最美麗的事業(yè)是我們的幼教事業(yè)。幼教事業(yè)是花的事業(yè)，是果的事業(yè)，我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻(xiàn)給幼教——這美麗的事業(yè)。

小時(shí)侯，我曾有過很多很多的夢(mèng)，想當(dāng)解放軍、想當(dāng)音樂家、相當(dāng)教師。

再我心目中，我崇拜解放軍，那颯颯英姿，矯健而豪邁的氣魄多么威武多么神氣。我羨慕音樂家，音樂能喚起人們積極向上的情感，激發(fā)對(duì)美的追求與向往。我敬仰教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，他們給人以智慧與力量，引導(dǎo)人們走向知識(shí)的海洋。

中學(xué)畢業(yè)時(shí)，我考取了幼兒師范學(xué)院，剛從有幼師畢業(yè)的我充滿幻想，滿懷激情的跨進(jìn)了幼兒院，迎接我的是一雙雙發(fā)亮的眼睛。我微笑著走進(jìn)孩子門的中間，帶著他們唱歌、跳舞、講故事，成了一個(gè)快樂的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于這份美麗的事業(yè)，看著孩子門蹦蹦跳跳的活潑身影，聽著他們銀鈴般的笑聲。我完全望了自己，不知不覺的容入到那純真無(wú)暇的世界。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了幸福，心中充滿了陽(yáng)光充滿了希望，覺得一切都是那么的美好。

此時(shí)，恰逢教師節(jié)，我收到了孩子精心制作的賀卡，從這些精美的賀卡中，我仿佛看到了孩子們天真的眼神，領(lǐng)會(huì)到了孩子們真心的期盼。我終于明白了，我終于明白了為什么那些年進(jìn)花甲的老人，原本可以在家享受天倫之樂，可是，他們卻放棄了這些清閑的日子，繼續(xù)為幼教事業(yè)奔波、勞碌，他們的心是如此的年輕如此的富有激情。想想自己這么年輕就失去了對(duì)工作的激情。想到這里，我擺脫了猶豫、找回了自信，重染了熱情。

這兩年的時(shí)間里，我深深的體會(huì)到當(dāng)教師的快樂。其中有一件小事，拉進(jìn)了我和孩子的距離，使我覺得應(yīng)該在這片純真的土地上辛勤耕耘，將我心中的愛播撒在孩子們的心中。一天中午，我給孩子們梳完辮子，正準(zhǔn)備走，恰巧頭上的皮筋斷開了，頭發(fā)像瀑布一樣飄下來。我正準(zhǔn)備拿起梳子梳理一下，一群孩子擁過來說：“張老師，你每天給我梳頭很辛苦的，今天讓我們給你梳吧！”我生怕孩子們把我的頭發(fā)弄臟、弄亂，可是想想難得孩子們這么有心又這么親近我。于是，我就平心靜氣任由他們擺布我的頭發(fā)。孩子們竟然邊給我梳頭邊說：“張老師，我給你梳高辮子”。另一些孩子說：“張老師，我給你梳低辮子”。孩子們叫著笑著一雙雙小手再我頭上撫摸著，這是在給我梳辮子嗎？“不！”這是孩子的心已經(jīng)和我的心聯(lián)合在一起了，當(dāng)時(shí)的我感到多么的幸福、多么的歡樂。我完全沉浸在孩子們的歡樂、幸福之中。一個(gè)孩子悄悄的對(duì)著我的耳朵說：“張老師，你真好下次我還給你梳頭。聽了孩子們的話我的心能不熱呼呼的嗎？此時(shí)此刻，我深深的體驗(yàn)到當(dāng)教師的快樂。

這兩年的時(shí)間，是我從事美麗事業(yè)的開始，是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最初一步，我越來越感到幼教事業(yè)是非常美麗的，而這美麗，是我和孩子們?cè)谛撵`交融中體驗(yàn)到的。

花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)也是美麗的，假如，沒有綠葉的襯托。還會(huì)這么美麗嗎？我愿做一片綠葉，把自己的一生，奉獻(xiàn)給最美麗的花朵——孩子們。

謝謝大家！

2022自己做火鍋的心得體會(huì)和方法二

生活就像硬幣，有正面也有反面?！}記

人生就像是一個(gè)大舞臺(tái)，我們都是演員，分別扮演著不同的角色。有名角，也有丑角;有正面，也有反面。在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，有幸福同時(shí)也有痛苦，有歡樂就會(huì)有悲傷，有情感就會(huì)有煩惱，有得到更會(huì)有放棄，有希望就會(huì)有失望。201__年10月11日，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布中國(guó)作家莫言獲得20__年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得知獲獎(jiǎng)后，莫言直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己頭上，他說自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格?；炭郑菗?dān)心有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己。生活中也有很多這樣的例子：當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，一方面很為自己感到開心，另一方面卻在想，如果下一次考不好豈不是不丟了面子?其實(shí)，細(xì)想一下，何必這樣呢

這樣的學(xué)習(xí)豈不會(huì)很累。我們是為自己而活為自己學(xué)習(xí)，為什么要太在意別人的眼光呢。沒有人可以永遠(yuǎn)遙遙領(lǐng)先，偶爾失敗一下又怎樣，難道就會(huì)因此而否定了我們的付出?不會(huì)的，結(jié)果并不是最重要的，因?yàn)槲覀兿硎芰诉^程。成功與否并不是評(píng)價(jià)我們的唯一標(biāo)準(zhǔn)。司馬遷，可謂一代英才，在他遭受了宮刑這一奇恥大辱時(shí)依然堅(jiān)強(qiáng)。在別人眼里，他失去了做人的尊嚴(yán)，但他卻堅(jiān)持做最真實(shí)的自己，沒有被命運(yùn)打敗的他寫出了千古絕唱——《史記》。誰(shuí)能想到在自己的人生被黑暗嚇到的那一剎那，在很多人接受不住那一瞬間，他卻挺過來了。

如今，還有誰(shuí)不知道司馬遷，還有誰(shuí)不熟知那“‘史家’之絕唱，無(wú)韻之離騷“?在困難面前，他依然翹首昂揚(yáng)，在茫然之時(shí)，他穩(wěn)住了信念，做最真實(shí)的自己，最勇敢的自己。成就了他獨(dú)一無(wú)二的輝煌大海，不畏風(fēng)浪，只求奔騰不息;高山，不畏蒼穹，只求傲然矗立;人，不畏坎坷，只求腳踏實(shí)地。在紛繁復(fù)雜的世態(tài)中，做最真實(shí)得自己。這也是一種輝煌。

人生活在這個(gè)充滿誘惑的世界，有時(shí)很難左右自己的思想，除非你擁有堅(jiān)毅如磐石的心志，有一雙清澈的眼睛，能撥開這彌漫著霧色的道路，不被誘惑左右自己前進(jìn)的路子，才能做個(gè)真實(shí)的自己。

蘇東坡位高權(quán)重，但并不因高官而驕傲，能寫出“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物”豪邁之詞，且能寫出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的賞月佳句，雖一生三起三落，并沒有讓他放棄或迷惘過。失落時(shí)，也要“會(huì)挽彎弓如滿月，西北望，射天狼”，相信自己會(huì)有一日被朝庭重用;思念亡妻時(shí)可以寫下“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼”的抒情佳作。最喜歡蘇東坡，能不為權(quán)力所左右，不被挫折所擊倒。堂堂正正做人，淋漓盡致寫詞，做個(gè)有情有義的真實(shí)的人。

做真實(shí)的自我，要面對(duì)更多的挫敗，要忍受旁人更多的誤解。

認(rèn)識(shí)劉偉是在中國(guó)達(dá)人秀上，因?yàn)樗痪洹耙淳实鼗钕氯ィ蹿s緊去死”，讓我靈魂深處一顫。不知他這一句叫醒了多少迷途的青年，對(duì)，要精彩地活。面對(duì)失去雙臂而告別的足球夢(mèng)想，面對(duì)過敏性紫癲而失去的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌，劉偉用雙腳更精彩地活了下來，他用他的堅(jiān)韌打敗傷病給他帶來的傷害，他用雙腳彌補(bǔ)了失去的雙手，他用行動(dòng)告訴我們只要堅(jiān)定地做好最真實(shí)的自己，無(wú)論有多么大的艱難困苦，都能挺過去。對(duì)，做真實(shí)的自我，精彩地活下去。

心中要留下那么一片地方，讓真實(shí)的自己活在里面，在你面對(duì)迷惘，面對(duì)誘惑的時(shí)候，真實(shí)的自己由心面發(fā)幫助你推開迷惘的大霧，去掉誘惑的面具，這時(shí)，你便是你，一個(gè)最真實(shí)的自己，而這時(shí)你將是最不可戰(zhàn)勝的成功的人。

做一個(gè)真實(shí)的自己，不讓外物充滿你的內(nèi)心，人們往往會(huì)熱衷自己更擁有的什么外物，而忘卻自己。而想要真正地?fù)碛凶约海蔀橐粋€(gè)真實(shí)的自己。只要你放棄心里的雜念，就能成功。

真實(shí)的自己，讓你能真正地?fù)碛凶约骸?/p>做自己喜歡做的事高二作文3

小的時(shí)候我們只知道玩，不會(huì)利用時(shí)間，只知道浪費(fèi)時(shí)間。作過一切不該做過的事。讓爸爸媽媽擔(dān)心!

【初】

年少的時(shí)光非常寶貴。可以做一些有價(jià)值的事，比如：畫畫，跳舞，彈鋼琴，等。而我們們只會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在玩的身上。明明沒有一點(diǎn)用處，我們還要去做，因?yàn)槟鞘强鞓返?，沒有痛苦。時(shí)光在慢慢流逝，而我們?cè)诼砷L(zhǎng)。一切都會(huì)不如意。閉了眼，仿佛回到童年，沒有痛苦，只有快樂的事。而現(xiàn)在呢我們要考慮什么，學(xué)習(xí)!一切都像惡魔一樣纏這讓我們的心里。

掙扎過過，痛苦過，失望過。一切都將白費(fèi)。自己還不都是要聽父母的，要這樣做，要那樣做嗎?為什么憑什么我們就說我們只是小孩就非得這樣?

父母養(yǎng)育之恩，一切一切的道德都在腦子里呈現(xiàn)，我做過，可是那真正在社會(huì)當(dāng)中又會(huì)做哪幾個(gè)道德的事情?

天真過，可又能問什么?自己還不是承受更重的責(zé)認(rèn)

【中】

時(shí)光，穿梭過，說不準(zhǔn)上一次就是公主，我在這一瞬就是個(gè)平凡的人。我該怎么辦?誰(shuí)能告訴我上帝?時(shí)光慢慢有事，天真童年的我，也會(huì)脫去，天真的時(shí)候，成為家庭主婦，可我能怎么辦?失望痛苦，還是說。人都會(huì)慢慢成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中間又會(huì)是怎樣的?其實(shí)只有自己才知道!恨過，愛過，如果一切都像，穿越小說那樣。世界都將美好。沒有痛苦，沒有失望。

【下】

吐了一口氣，還是要做回自己。真實(shí)的，有血有肉的。如果一個(gè)人像木偶一樣被人操控，他會(huì)快樂嗎?答案是不會(huì)?我們要讓社會(huì)更加美好，天真爛漫。就將改變自己同身邊人交起要做自己喜歡做的事情。不喜歡做的事情可以交流

【結(jié)】

做自己喜歡做的事情，什么都不會(huì)難倒自己。哭過傷過愛過的都是你一個(gè)人承受，不要去想別人的想法。獲得最真實(shí)，可以把一切都可以告訴對(duì)方的人，釋放自己，那才是真正的友誼，難道不是嗎?從身邊人做起，展現(xiàn)最真實(shí)的自己。

清晨，下著雨，我漫步在屋檐下，冥冥間我感覺我將與命運(yùn)擦肩而過。

繼續(xù)走著，雨已經(jīng)停了，可屋檐上，殘留著的雨滴，仍在一滴一滴地往下墜落著。直至僅剩一滴雨水。

雨也要留在屋檐上呀!

當(dāng)然，我們知道雨也將汽化，它要慢慢上升的，上升地很慢很慢，它不像雨那樣滴落，水要想上到空中，是要花很長(zhǎng)時(shí)間的。

就如同升官，要成為三品大員是很難的，可要從大官到普通人，僅是皇帝的一念之間。成績(jī)也這樣，好的成績(jī)需拼搏，差的成績(jī)只要上課睡個(gè)懶覺。

可是，待在最上面又有什么好呢?最高層便是我們耳熟能詳?shù)囊蝗喝?，或是科學(xué)家，或?yàn)榇笪暮馈?/p>

但又為什么蘇軾在晚年之時(shí)竟發(fā)出“為什么一定要爬到山頂呢?”的感嘆!一位少年成名的文學(xué)大家，本應(yīng)胸懷凌云壯志，為何如此?

也許是高處不勝寒的孤芳自賞吧!

回顧人生，自己的前程可能也并未“錦繡”美麗的一切也似乎是水中花，鏡中月一般遙不可及。對(duì)于未知的明天，誰(shuí)說得定呢?

但人生僅有一次，我們要權(quán)衡利弊，雖說成為“最高的雨滴”很難，但也有希望，為何不去一搏呢?這是選擇之一。

當(dāng)然，人生的不留遺憾不一定為名留青史，僅需做到問心無(wú)愧。像蘇軾那樣，就算不能集權(quán)貴于一身;就算不得登上山頂，但何嘗不能欣賞山腰風(fēng)景，活得瀟灑自如呢?

也許我被人看作為不努力，惹是生非。但我只要自己內(nèi)心清楚就行了，只要無(wú)愧于心就行了，是不是?或?yàn)榍迦A北大，或?yàn)槠胀ù髮W(xué)，那都是我自己的選擇，是我自己創(chuàng)造的命運(yùn)，都是我生命的樂章。

總有人說“要努力，不然長(zhǎng)大會(huì)后悔?！蔽乙幻娓屑に麄兊亩酱伲幻嬖趦?nèi)心想著以前讀過的一句話“所有大人以前都是小孩，不過他們總是忘了這件事?！?/p>

何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)了解孩童純真心靈的可敬大人呢?這是我不清楚的，可我卻清楚：我的未來我作主。

我要做最真實(shí)的自己。

2022自己做火鍋的心得體會(huì)和方法三

為加強(qiáng)我校消防安全工作，提高對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的快速反應(yīng)能力及處置能力，維護(hù)師生員工的人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

總指揮：xx

副總指揮：xx

各行動(dòng)小組分工：

1．通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

2．滅火行動(dòng)組

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

3．疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：xx（初中）、xx（小學(xué)）

組員：全體班主任

4．安全防護(hù)組：

組長(zhǎng)：xx

組員：全員值日教師

5．醫(yī)療救護(hù)組

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

6．后勤保障組

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

1．無(wú)論任何部門（人員）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即 向校辦公室報(bào)警，并直接向公安消防隊(duì)報(bào)警（119）。

2．報(bào)警時(shí)要沉著冷靜，要講清楚以下內(nèi)容：

（1）報(bào)警人的姓名、地址、工作單位、電話；

（2）失火的準(zhǔn)確地理位置；

（3）能夠了解失火的情況，如起火時(shí)間、燃燒特征、火勢(shì)大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊(duì)員如何方便地進(jìn)入或接近火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等等；

（4）耐心回答119接警人員的詢問。

3．辦公室接到報(bào)警后，應(yīng)立即采取以下措施：

（1）迅速組織義務(wù)消防隊(duì)員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)通知事故發(fā)生部位的人員或電工切斷著火部位的電源；

（2）立即通知火災(zāi)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮、副總指揮和通訊聯(lián)絡(luò)組，緊急趕往事故現(xiàn)場(chǎng)展開搶險(xiǎn)滅火行動(dòng)，同時(shí)核實(shí)報(bào)警內(nèi)容情況是否正確，必要時(shí)再次向119報(bào)警，并派專人到校門前道口引導(dǎo)消防車快捷到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)。按本預(yù)案（四）的程序和措施組織疏散和撲救；

（3）門衛(wèi)值班人員在火災(zāi)事故期間，嚴(yán)格控制出入車輛和人員。

疏散引導(dǎo)組在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，先疏散被火勢(shì)圍困的人員，其次再進(jìn)行火勢(shì)周圍的物資疏散，同時(shí)要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防通道和遠(yuǎn)離火場(chǎng)的安全地點(diǎn)，并安排人員看護(hù)，以確保安全。

1．在疏散時(shí)，要先疏散易燃物和貴重物資。

2．消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后，應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。

滅火行動(dòng)路線和應(yīng)急疏散逃生路線同我校防震防災(zāi)疏散逃生路線。

1．滅火行動(dòng)組在接到火警后，應(yīng)迅速趕往失火地點(diǎn)，聽從總指揮的統(tǒng)一指揮實(shí)施滅火。在總指揮未到達(dá)的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢(shì)蔓延；

2．滅火行動(dòng)組人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢(shì)圍困，應(yīng)先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險(xiǎn)物品受到火勢(shì)威脅時(shí)，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險(xiǎn)物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

3．如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險(xiǎn)物品時(shí)，應(yīng)在確定無(wú)爆炸危險(xiǎn)的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進(jìn)行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴(yán)禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險(xiǎn)物品火災(zāi)；如不能確定有無(wú)爆炸危險(xiǎn)的，應(yīng)在安全地點(diǎn)做好準(zhǔn)備，等待消防部門的指揮人員的調(diào)令和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮、副總指揮的命令。

4．在公安消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后，應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

1．通訊聯(lián)絡(luò)組

（1）通訊聯(lián)絡(luò)組接到火警后，立即通知各行動(dòng)小組到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；

（2）根據(jù)總指揮的要求，將停電、供水、車輛調(diào)配、滅火措施等指令傳達(dá)到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的各行動(dòng)小組；

（3）將火場(chǎng)的進(jìn)展情況及時(shí)反饋，保障火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯(lián)絡(luò)工作。

2、安全防護(hù)組

（1）安全防護(hù)組接到火警后，應(yīng)快速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、控制局面同時(shí)控制車輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校內(nèi)和火場(chǎng)，并迅速通知有關(guān)人員清理火場(chǎng)周圍停放的車輛遠(yuǎn)離火場(chǎng)；

（3）火災(zāi)撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場(chǎng)，消滅遺留火種，并派人保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，等待公安消防部門的監(jiān)督檢查與鑒定，并協(xié)助對(duì)火災(zāi)事故進(jìn)行調(diào)查。

3．醫(yī)療救護(hù)組

（1）醫(yī)療救護(hù)組接到通知后，要迅速組織醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好搶救器械、藥品、救護(hù)車等，迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷人員實(shí)施緊急搶救；

（2）如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢(shì)情況處理，必要時(shí)撥打120救護(hù)。

4．后勤保障搶修組

對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的水、電、煤氣、鍋爐及有關(guān)設(shè)施進(jìn)行及時(shí)的控制、搶修，并對(duì)校園大環(huán)境水、電、煤氣等總體監(jiān)控，如有必需，及時(shí)報(bào)請(qǐng)市政、水電、煤氣鍋爐等管理部門前來?yè)屝蕖?/p>

二〇一〇年一月一日

2022自己做火鍋的心得體會(huì)和方法四

5 月到廣東省深圳市場(chǎng)任醫(yī)藥代表以來，經(jīng)歷了深圳市場(chǎng)啟動(dòng)、受挫、再啟動(dòng)上量的整個(gè)過程，現(xiàn)將兩 年來的工作情況報(bào)告如下：

一、深圳市場(chǎng)前期的啟動(dòng)情況：

我在 2006 年 5 月剛接手深圳市場(chǎng)時(shí)，該市場(chǎng)在三甲醫(yī)院的銷售一片空白。為了迅速啟動(dòng)市場(chǎng)，除了自己虛心向老員 工學(xué)習(xí)和請(qǐng)教外，同時(shí)與該市場(chǎng)的其他公司業(yè)務(wù)員協(xié)調(diào)關(guān)系，通過各種形式對(duì)各醫(yī)院的相應(yīng)科室、門診室、患者群結(jié)構(gòu)、 消費(fèi)習(xí)慣、大夫的愛好、性格等方面進(jìn)行詳盡的了解和分析，初步確定以廣東省二院為重點(diǎn)終端，以其他醫(yī)院為輔進(jìn)行科 室開發(fā)和維護(hù)，奔波在八大三甲醫(yī)院之間，從細(xì)微處著手，關(guān)心體貼醫(yī)生，盡管臨床費(fèi)用相對(duì)較少，但自己發(fā)揮女性細(xì)致、 溫柔的特長(zhǎng)，把工作做細(xì)做好，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的作用。特別在 20__年春節(jié)回公司開會(huì)期間，根據(jù)自己所了解到 的醫(yī)生的愛好，購(gòu)買了根雕、臘染、天麻、茅臺(tái)酒等地方特產(chǎn)，送給不同層次的醫(yī)生，通過這些工作的開展，與醫(yī)生建立 了深厚的友誼，與個(gè)別重點(diǎn)醫(yī)生還建立起了母女關(guān)系。醫(yī)生對(duì)我公司產(chǎn)品的認(rèn)同度得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，產(chǎn)品銷量也得到 了穩(wěn)步提高。

二、天災(zāi)人禍同時(shí)危害深圳市場(chǎng)時(shí)，堅(jiān)持做好本職工作:

當(dāng)深圳市場(chǎng)銷量穩(wěn)步上升的時(shí)候，非典突襲河北，整個(gè)銷售迅速下滑，在此情況下自己仍堅(jiān)持做好臨床工作，開始之 初，得知勤洗手能防非典，就從超市里面批發(fā)洗手液，對(duì)幾個(gè)科室的醫(yī)生逐科室去送。幾天以后，形勢(shì)迅速惡化，在自己 去不了醫(yī)院的情況下，仍然堅(jiān)持電話拜訪各醫(yī)院的目標(biāo)醫(yī)生，隨時(shí)了解防非的各種措施和方劑，自己通過朋友購(gòu)得了幾支 重組人干擾素，及時(shí)送給重點(diǎn)醫(yī)生，在非典最嚴(yán)重的五、六月，在省二院門診患者廖廖無(wú)幾的情況下，也能銷售一百盒。 非典之后，通過自己在淡季做扎實(shí)的市場(chǎng)工作后,旺季應(yīng)該是上銷量的時(shí)候了，但省二院進(jìn)貨情況不升反降，醫(yī)生在 不斷開藥，病人在不斷拿藥，但就不見銷量上升，根據(jù)自己多年的臨床推廣經(jīng)驗(yàn)，肯定省二院出了問題。自己把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到查找問題上來，從一些蛛絲馬跡中尋找出了省二院被竄貨的證據(jù)，這一切都是在當(dāng)時(shí)的省區(qū)經(jīng)理胡非嚴(yán)重脫崗，自 己孤身一人憑著自己對(duì) __ 制藥的忠誠(chéng)來完成的。___ 離職以后，本來指望有一個(gè)好的經(jīng)理來帶領(lǐng)我們做好市場(chǎng)，誰(shuí)知來了一個(gè)王國(guó)青，由于他對(duì)市場(chǎng)生疏、對(duì)業(yè)務(wù)生 疏、加之從業(yè)心態(tài)不正確，到了市場(chǎng)以后，就嚴(yán)重違反財(cái)務(wù)制度，日常工作抓不住重點(diǎn)，不抓穩(wěn)定，不解決具體問題，不 上銷量，反倒四處點(diǎn)火，把一個(gè)本來就問題重重的河北市場(chǎng)，搞得雪上加霜，在自己臨床工作無(wú)法正常進(jìn)行的情況下，為 維護(hù)公司利益，在河北市場(chǎng)“白色恐怖”的情況下，自己不怕打擊報(bào)復(fù)，不怕丟飯碗，堅(jiān)持從各種途徑如實(shí)向公司高層反 映市場(chǎng)實(shí)際問題，使公司得以掌握市場(chǎng)更全面的真實(shí)情況，及時(shí)對(duì)問題作出處理，不至于使河北市場(chǎng)毀于個(gè)別人之手。

三、深圳的再啟動(dòng)情況以及下步打算：

凡事說起容易做起難!面對(duì)巨大的任務(wù)壓力，做為一名對(duì) __ 公司充滿愛戴與赤誠(chéng)的老員工，背負(fù)著實(shí)現(xiàn)事業(yè)追求的理想，體味著享受工作 快樂的激情，我又回到了我一直都沒有斷絕聯(lián)系的醫(yī)生身邊，用真誠(chéng)與執(zhí)著，還有無(wú)盡的關(guān)懷與尊敬努力的奉獻(xiàn)著。這期 間，無(wú)論是公司維護(hù)資金緊張時(shí)我自掏腰包，還是臨床費(fèi)用不到位時(shí)我四處舉債;無(wú)論是國(guó)家政府嚴(yán)厲打擊還是醫(yī)院保安圍追堵截;無(wú)論是早晨七點(diǎn)風(fēng)雨中迎接醫(yī)生還是晚上燈火里敲門家訪，我都是那樣自信!那樣快樂!快樂我真心的付出! 自信我付出后必然得到的回報(bào)!“有志者，事竟成;苦心人，天不負(fù)?！痹诮^大部分藥品受國(guó)家政策影響銷售下滑時(shí)，5 月份舒眠膠囊在省二院純銷 超過 800 盒，僅次于烏靈膠囊穩(wěn)居同類品種第二名。這主要得益于提升原有目標(biāo)醫(yī)生李麗娟(我為工作拜認(rèn)的干媽)等人 銷量的同時(shí)，又挖掘了一名 __ 膠囊的殺手，在反復(fù)大量的感情與物質(zhì)投資后，5 月份他銷售了 300 多盒，六月可以超過 400 盒。

?而六月份省二院可以突破 1000 盒。和平醫(yī)院也由四月份的 50 盒上升至五月份的 300 多盒，主要是攻下了在廣東 省神經(jīng)內(nèi)科鼎鼎有名的陳立前和李嚴(yán)，這兩人原是 ___和 ___(藥名)的殺手，在拜訪中探詢出陳立前喜歡根雕和盆景后， 我先后六次給他送根雕和盆景六件，六月份他可以銷售 ___50 盒;在得知李嚴(yán)患有咽炎后，我先后托人從香港購(gòu)買英國(guó)產(chǎn) 的“漁夫之寶”長(zhǎng)期供應(yīng)給他，使他經(jīng)年不愈的咽炎明顯好轉(zhuǎn)，六月份他可以銷售 ___00 盒?？傮w我所管理的醫(yī)院五月份 銷售有 700 余盒，占河北市場(chǎng)銷售的 30 %多。六月份可以突破 1000 盒。下一步我將繼續(xù)在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，扎 實(shí)工作，挖潛上量，到九月份旺季到來時(shí)，把銷售穩(wěn)定在 1500 盒，從而順利完成并努力超額完成公司下達(dá)的銷售指標(biāo)。站在北國(guó)六月的驕陽(yáng)里，回首我在 ___公司的這 750 多個(gè)日日夜夜：兩年來，我僅是一名一星代表;兩年來，我努力 過，挫折過，彷徨過，喜悅過，但從來沒有退縮過!現(xiàn)在，我的銷售已過三萬(wàn)元，已經(jīng)為公司建立了牢固的醫(yī)院銷售網(wǎng)絡(luò)， 我相信我已經(jīng)可以做二星代表了，我懇請(qǐng)公司根據(jù)河北市場(chǎng)實(shí)際情況，給我信心，給我動(dòng)力，給我機(jī)會(huì)，讓我做的更多、 更好!我將滿懷熱情，繼續(xù)在推廣 ___膠囊等 ___公司優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的道路上鏗鏘前行!無(wú)怨無(wú)悔。

2022自己做火鍋的心得體會(huì)和方法五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

你們好!

怎樣當(dāng)好一個(gè)護(hù)士?從我這8年的護(hù)理工作實(shí)踐和適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，我認(rèn)為一個(gè)好護(hù)士應(yīng)具備運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴∪颂峁┫到y(tǒng)的、整體的護(hù)理能力，主要包括：(1)較強(qiáng)的分析能力，

(2)機(jī)智靈活的應(yīng)變能力，(3)嫻熟的技術(shù)操作能力，(4)良好的溝通交流能力，(5)科學(xué)的計(jì)劃管理能力，(6)自我進(jìn)取的完善能力。

一、醫(yī)院精神文化在護(hù)理中的導(dǎo)向作用

1、精神文化是醫(yī)院文化的內(nèi)核，而道德文化又是其內(nèi)核的重要組織成部分。我們醫(yī)院是軍隊(duì)醫(yī)院，有良好的精神文化氛圍，我們每位護(hù)士應(yīng)積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)醫(yī)院文化把自己融入到醫(yī)院這個(gè)大集體中，參加每一次醫(yī)院組織的政治學(xué)習(xí)，對(duì)自己是一種潛移默化的提高。能陶冶自己的精神情操，使我們?cè)诠ぷ魃弦圆∪死鏋橹?，在事業(yè)上以進(jìn)取精神為榮。自覺判斷善惡、榮辱、美丑。用醫(yī)院的精神文化規(guī)范每個(gè)人的行為，調(diào)節(jié)和控制我們的態(tài)度，情緒和意志，形成人人自覺遵守規(guī)章制度的良好風(fēng)尚。軍隊(duì)醫(yī)院擔(dān)負(fù)著部隊(duì)衛(wèi)生防疫和衛(wèi)勤保障，我們每個(gè)護(hù)士都應(yīng)積極參與戰(zhàn)備訓(xùn)練，完成戰(zhàn)勤任務(wù)。部隊(duì)醫(yī)院姓軍為兵，為兵服務(wù)是我們的宗旨，要完成好軍隊(duì)傷病員的收治任務(wù)。

2、熱愛祖國(guó)、熱愛醫(yī)院、熱愛護(hù)理事業(yè)。我相信我們?cè)谧拿课蛔o(hù)士都是經(jīng)過慎重的考慮才選擇了護(hù)理這項(xiàng)職業(yè)作為自己的工作的。所以我們只有熱愛她才能最大限度的發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性。才會(huì)創(chuàng)造性的去工作，才會(huì)在工作中尋找到樂趣。你才會(huì)每天面帶微笑的去面對(duì)病人。面對(duì)工作中碰到的難題，面帶微笑的去面對(duì)每天和我們一道工作的姐妹。如克魯普斯卡婭所言：“一個(gè)人一旦愛上他所從事的事業(yè)，他就能從事業(yè)的奮斗和成功中獲得最大的快樂和滿足.找到護(hù)理工作的動(dòng)力”。一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)才有凝聚力，才能使我們開心的去做好每項(xiàng)護(hù)理工作。

3、良好的服務(wù)態(tài)度和交往能力。患者是我們實(shí)施護(hù)理計(jì)劃的工作對(duì)象，他們來自不同的地點(diǎn)，接受不同的文化教育，有不同的宗教信仰、不同的職業(yè)、不同的性格脾氣。我們護(hù)士面對(duì)著這許多的不同個(gè)體。需要我們具有良好的職業(yè)道德和良好的交流和溝通能力。培養(yǎng)我們自己良好的情商，優(yōu)化我們的情緒穩(wěn)定度，取得他們的信任和好感。因?yàn)槊總€(gè)患者都因病痛而來到醫(yī)院，這時(shí)他們的角色改變了。面對(duì)病痛的折磨，面對(duì)陌生的病房環(huán)境。我們要有愛心和同情心向他們?cè)敿?xì)的介紹病區(qū)環(huán)境，做好衛(wèi)生宣教、健康指導(dǎo)和心理護(hù)理。每個(gè)護(hù)士都要注重人格培養(yǎng)，珍惜生命，尊重人的健康權(quán)利，學(xué)會(huì)角色互換，視病人如親人，處處為病人著想。努力培養(yǎng)和藹可親、忍讓、寬恕的情感。同時(shí)要有美好語(yǔ)言的表達(dá)能力，護(hù)士禮貌、恰當(dāng)、美好的語(yǔ)言不僅可獲得病人的信任和好感，也會(huì)提高治療配合的順應(yīng)性。良好的語(yǔ)言表達(dá)能力是護(hù)士進(jìn)行健康教育的必備條件，因此要注重我們的語(yǔ)言修養(yǎng)。經(jīng)常深入病房和病人交流，以獲得有關(guān)病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時(shí)解決病人存在的問題，向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項(xiàng)并進(jìn)行飲食生活指導(dǎo)。有的病人整日愁眉苦臉、心情抑郁，護(hù)士應(yīng)細(xì)心觀察、探討原因，多開導(dǎo)，其心情好了，食欲大增，不僅增強(qiáng)自身的抵抗力，也有利于配合治療，提高治療效果，有利于早日康復(fù)。對(duì)于病人和家屬提出的問題，要及時(shí)認(rèn)真回答，不懂之處要向醫(yī)生請(qǐng)教或查找資料，然后再答。回答要準(zhǔn)確，千萬(wàn)不能搪塞或盲目亂答，不懂裝懂，以免誤導(dǎo)病人或引起醫(yī)療糾紛。護(hù)士作為醫(yī)院病人健康恢復(fù)的主導(dǎo)者之一，在工作中要做到遇事不慌、糾纏不怒、悲喜有節(jié)。

二、護(hù)士是護(hù)理安全工作的守護(hù)神

1、護(hù)理安全是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵，是防范和減少醫(yī)療事故及糾紛的重要環(huán)節(jié)。護(hù)理工作的特點(diǎn)決定了病人從入院到出院的全過程都離不開護(hù)士。如醫(yī)囑的處理、執(zhí)行，各種護(hù)理技術(shù)操作的完成，圍手術(shù)期的護(hù)理等都是護(hù)理工作的具體實(shí)施，如果護(hù)士在工作中不認(rèn)真履行職責(zé)，不認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”制度，不按規(guī)章制度和操作規(guī)程實(shí)施護(hù)理。輕者增加病人的痛苦，重者加重病情及增加病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，甚至危及病人生命。護(hù)理安全也直接關(guān)系到醫(yī)院的信譽(yù)，譽(yù)從信中來，信從安全出。醫(yī)院的生存依賴病人的收治，安全直接影響到醫(yī)院的信譽(yù)，信譽(yù)是醫(yī)院的最大財(cái)富。如果在護(hù)理工作中不重視安全，發(fā)生護(hù)理事故、差錯(cuò)。不僅危及病人的生命還給護(hù)理工作造成負(fù)面影響，損壞護(hù)士群體形象，也給醫(yī)院造成不良的社會(huì)影響及經(jīng)濟(jì)效益影響。我當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)近二十年，每當(dāng)新護(hù)士分到科里或?qū)嵙?xí)護(hù)士來科里，我都會(huì)把護(hù)理安全作為重要課題給她們講。講身邊曾經(jīng)發(fā)生過的案例或媒體報(bào)道過的護(hù)理差錯(cuò)事故。給我們的新護(hù)士提個(gè)醒。我認(rèn)為，我們的工作面對(duì)的是人的生命，生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次，不像工廠里的技術(shù)工人車螺絲帽，車壞了重來?！断M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第2章第7條規(guī)定：消費(fèi)者在接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。病人來醫(yī)院就醫(yī)是特殊的消費(fèi)群體，生存、健康是他們的基本權(quán)利。護(hù)理的任務(wù)正是促進(jìn)、維護(hù)病人的這種基本權(quán)利。這就決定了我們護(hù)士在為病人提供護(hù)理服務(wù)時(shí)，要時(shí)時(shí)從法律的角度來審視自己的言行，做到一視同仁、平等待人。一個(gè)好護(hù)士就應(yīng)該是認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑，不錯(cuò)抄或漏抄醫(yī)囑，不遺忘重要醫(yī)囑和不遺漏重病人的特殊處理。在下班之前檢查一下自己的工作有無(wú)遺漏。一個(gè)好護(hù)士應(yīng)該做到遇有疑問及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。做好床旁交接班，對(duì)病人病情變化做到心中有數(shù)。按護(hù)理等級(jí)巡視病房，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人病情變化把握搶救時(shí)機(jī)。

2 、具備良好的慎獨(dú)修養(yǎng)“ 慎獨(dú)”即在無(wú)人監(jiān)督的情況下仍能堅(jiān)持醫(yī)德信念，自覺地履行護(hù)理醫(yī)德原則和規(guī)范，全力救護(hù)病人。我們護(hù)士操作的正確與否、后果及利弊，病人及其家屬并不清楚，他們屬于服從和被支配的地位;如果我們給病人導(dǎo)尿不按照操作常規(guī)進(jìn)行、消毒不嚴(yán)格、草率行事，病人是不知道的，但卻隱藏著泌尿系統(tǒng)感染的可能。因此，進(jìn)行這些操作時(shí)，護(hù)理人員要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格進(jìn)行無(wú)菌操作。尿管污染了要及時(shí)更換，吸氧時(shí)每次更換導(dǎo)管，每天更換氧氣濕化瓶。我們的每一個(gè)舉動(dòng)都應(yīng)考慮到后果，時(shí)刻站在病人的角度，為病人著想。如工作中出現(xiàn)了差錯(cuò)或不慎用錯(cuò)了藥，首先要考慮到病人的安危，而不是自己的利益得失，及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，以求找出補(bǔ)救的辦法，否則可能釀成大禍，實(shí)事求是勇于承擔(dān)責(zé)任，在無(wú)形中體現(xiàn)著一種醫(yī)德境界，一種救死扶傷的人道主義、全心全意為人民服務(wù)的職業(yè)道德。

三、護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士的基本功

1、一個(gè)好護(hù)士要有嫻熟的護(hù)理技術(shù)操作。在為病人診療的過程中，有大量的護(hù)理技術(shù)操作，如：正確執(zhí)行醫(yī)囑、正確測(cè)量體溫、脈搏、呼吸、冷熱敷、口服給藥、注射、藥物過敏試驗(yàn)、給氧、吸痰、鼻飼、灌腸、洗胃、導(dǎo)尿、引流管的護(hù)理等等。對(duì)這類護(hù)理技術(shù)操作，要抓好基本功的訓(xùn)練，特別是低年資的護(hù)士，要通過崗位練兵提高技術(shù)水平?；A(chǔ)護(hù)理是每個(gè)護(hù)士必須掌握的基本護(hù)理理論、技術(shù)操作和技能。除了上述診療護(hù)理技術(shù)外，還要有分級(jí)護(hù)理、病情觀察、飲食治療和營(yíng)養(yǎng)、各種文書的書寫。我常給新來的護(hù)士講，一個(gè)好護(hù)士就是要勤于動(dòng)腦，鉆研業(yè)務(wù)，碰到問題要多思考，要做一個(gè)有智慧的護(hù)士。要勤于動(dòng)手，多操作多實(shí)踐，把自己的護(hù)理技術(shù)操作練就得棒棒的扎實(shí)過硬。為病人創(chuàng)造舒適優(yōu)美的休息環(huán)境。要勤動(dòng)口，不懂就問，虛心好學(xué)，向資歷老的護(hù)士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和扎實(shí)的護(hù)理技能，動(dòng)口開展健康宣教。要勤動(dòng)腿，多走動(dòng)在病房里巡視病人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，向醫(yī)生或護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)信息。不要坐在護(hù)士辦公室扎堆吹牛。要勤動(dòng)筆，常言說“一個(gè)好記性不如一個(gè)爛筆頭”，把工作中碰的到經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)用筆記錄下來，帶著問題查閱文獻(xiàn)資料，寫出自己的心得體會(huì)，撰寫科研論文，做個(gè)用心的護(hù)士。護(hù)士需要不斷地更新自己的專業(yè)知識(shí)與技能，使自己成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者?！爸R(shí)改變命”，機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人來說都是平等的，就看你自己有沒有把握住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)都是留給那些有準(zhǔn)備的人。護(hù)理工作是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，每項(xiàng)操作都靠我們護(hù)士準(zhǔn)確及時(shí)的去完成。我覺得做個(gè)好護(hù)士就在于一個(gè)“勤”字上下功夫，誰(shuí)都喜歡勤快的人。一個(gè)懶散、粗疏、斤斤計(jì)較、大事做不來，小時(shí)又不做的人，肯定當(dāng)不了一個(gè)好護(hù)士。

2、提高專科護(hù)理技術(shù)、掌握急救技術(shù)、專科護(hù)理技術(shù)是結(jié)合?？萍膊〉奶攸c(diǎn)而形成的，專業(yè)性較強(qiáng)，技術(shù)要求高，更新快。因此要求我們護(hù)士在掌握一般護(hù)理技術(shù)和基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)的基礎(chǔ)上要重點(diǎn)掌握本科常見疾病的發(fā)病規(guī)律、發(fā)病機(jī)理和處理原則。熟悉本科常用的特殊檢查、功能試驗(yàn)的配合工作。一個(gè)合格的護(hù)士要有應(yīng)急能力，搶救技術(shù)是護(hù)士必須掌握的基本技術(shù)。護(hù)士應(yīng)該協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)管理好急救車、急救藥品的請(qǐng)領(lǐng)登記、急救器械、儀器的維護(hù)保養(yǎng)、急救器材使用后要及時(shí)清理和補(bǔ)充，處于齊全、完好備用狀態(tài).

3、規(guī)范護(hù)理操作，預(yù)防院內(nèi)感染

護(hù)理工作與醫(yī)院感染控制密不可分，預(yù)防醫(yī)院感染的工作始終貫穿于護(hù)士執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)，消毒滅菌，隔離技術(shù)及各項(xiàng)的護(hù)理措施中,護(hù)理人員的規(guī)范操作，是控制院內(nèi)感染的最有效手段。無(wú)菌技術(shù)操作是護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑，完成各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作必須要掌握的原則。它貫穿于護(hù)理技術(shù)操作的全過程。所以每當(dāng)新護(hù)士來科室我都要請(qǐng)她們復(fù)習(xí)無(wú)菌技術(shù)的六條原則，然后進(jìn)行筆試考核和技術(shù)考核，并在實(shí)際工作中督促檢查落實(shí)。目的是養(yǎng)成良好的無(wú)菌技術(shù)操作，防止感染。消毒隔離制度指消毒、滅菌、和隔離是切斷微生物傳播、預(yù)防醫(yī)院感染的基本手段，加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理管理是預(yù)防醫(yī)院感染的關(guān)鍵措施。對(duì)我們的護(hù)士進(jìn)行有針對(duì)性的教育培訓(xùn)，是預(yù)防醫(yī)院感染中人員管理的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)院感染是指：住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染，包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得的、出院后發(fā)生的感染，但不包括入院前已開始或入院時(shí)已存在的感染。醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染也屬于醫(yī)院感染。醫(yī)院感染的感染鏈由感染源、傳播途徑和易感宿主組成。三個(gè)條件同時(shí)存在并相互聯(lián)系導(dǎo)致感染發(fā)生，預(yù)防、控制感染就是干預(yù)三者之間的聯(lián)系，即控制感染，切斷傳播途徑，保護(hù)易感宿主或增強(qiáng)其免疫力。醫(yī)院感染的預(yù)防主要表現(xiàn)在清潔、消毒、滅菌。醫(yī)院感染的預(yù)防和控制措施包括：消毒、隔離、無(wú)菌操作、合理使用抗菌藥物、監(jiān)測(cè)并通過監(jiān)測(cè)進(jìn)行醫(yī)院感染控制的效果評(píng)價(jià)。在5項(xiàng)措施中，護(hù)士的工作幾乎全部涉及，所以護(hù)士在醫(yī)院感染工作中起著非常重要的作用。從最早接觸病人開始，護(hù)士就應(yīng)該從院感的角度來進(jìn)行宣教和指導(dǎo)。護(hù)士每完成一項(xiàng)操作必須洗手，因?yàn)樵谂c病人的任何一次接觸中，也許就有醫(yī)院感染發(fā)生的可能。同時(shí)護(hù)士因?yàn)榻佑|病人多、處理事務(wù)雜，如果消毒隔離意識(shí)、無(wú)菌觀念、感染意識(shí)等稍稍馬虎，也許就會(huì)造成不可估量的后果，給病人帶來痛苦和災(zāi)難。因此，護(hù)理管理者必須把醫(yī)院感染的控制納入護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)之中進(jìn)行管理.任何一名護(hù)士或一個(gè)護(hù)理管理者，必須重視以下幾個(gè)方面：一、洗手。護(hù)士對(duì)此必須認(rèn)真對(duì)待，不但要會(huì)洗而且不能漏掉任何一個(gè)洗手的環(huán)節(jié)。二、嚴(yán)格執(zhí)行消毒滅菌制度.三、一旦發(fā)生感染病例必須及時(shí)有效地隔離。四、在給病人注射抗生素時(shí)一定要根據(jù)藥物的性能及有效濃度，嚴(yán)格遵醫(yī)囑，正確間隔用藥時(shí)間。五、嚴(yán)格實(shí)施醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)，對(duì)高危因素進(jìn)行干預(yù)。六、加強(qiáng)自身的感染控制，一旦懷疑有自身感染的危險(xiǎn)，必須采取有效防范措施?？傊?，醫(yī)院感染工作幾乎滲透在護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一項(xiàng)操作，每一個(gè)需要護(hù)理的病人中。只有管理者高度重視，只有每一個(gè)護(hù)士掌握了熟練的院感知識(shí)，人人有控制醫(yī)院感染的意識(shí)，醫(yī)院感染才能被有效控制，我們的護(hù)理質(zhì)量，醫(yī)療效果才能迅速提高。在國(guó)家衛(wèi)生部對(duì)血透室的準(zhǔn)入驗(yàn)收過程中，我深刻的體會(huì)到醫(yī)院預(yù)防感染工作的重要性。來檢查的感控專家，她不聽你說你做了些什么，而是強(qiáng)調(diào)你留下的痕跡。你所做的感控工作必須要有記錄和登記。那怕是給病人更換一次被服都要有記錄，否則就被視為無(wú)效工作。

在我38年的護(hù)理職業(yè)生涯中和我一起成長(zhǎng)起來了許多優(yōu)秀的好姐妹，她們熱愛自己的護(hù)理事業(yè)，在護(hù)理崗位上恪盡職守，忠于南丁格爾精神，她們創(chuàng)造性的去完成護(hù)理工作，從護(hù)理工作的點(diǎn)滴做起，把病人視為親人，做到了一切為了病人，為了一切病人，為了病人的一切。在護(hù)理事業(yè)中演繹了可歌可泣的感人故事。如我在總醫(yī)院時(shí)的護(hù)理部主任楊順秋，從事護(hù)理工作40余年，任護(hù)士長(zhǎng)20xx年，任護(hù)理部主任20xx年，先后榮立三等功四次、97年光榮的出席中國(guó)共產(chǎn)黨第十五次全國(guó)代表大會(huì)、20xx年被總后衛(wèi)生部表彰為全軍模范護(hù)士、被云南省授予“三八紅旗手”稱號(hào)。發(fā)表護(hù)理學(xué)術(shù)論文100余篇，主編、參編專著17部，主研成果或軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)及醫(yī)療成果獎(jiǎng)22項(xiàng)。

現(xiàn)任云南省護(hù)理學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)。手術(shù)室護(hù)士李莉萍，一個(gè)來自香格里拉的藏族護(hù)士，20xx年參加了全軍的護(hù)理技術(shù)操作全能大比武，榮獲了全軍第一名的好成績(jī)并榮立了二等功。她們的先進(jìn)事跡彰顯了護(hù)士的卓越成績(jī)和奉獻(xiàn)精神。我在醫(yī)院參加過多次醫(yī)院的重大檢查，如全國(guó)的白求恩杯檢查、三甲醫(yī)院的評(píng)審等等，這些檢查護(hù)理缺陷都是一票否決。所以每次檢查前院長(zhǎng)都給護(hù)理部立下軍令狀，那就是只許成功不許失敗。護(hù)士們也都達(dá)成共識(shí)，那就是不能因?yàn)樽o(hù)理工作的失誤拉了醫(yī)院的后退。護(hù)理工作比較繁雜，千頭萬(wàn)緒，靠護(hù)士長(zhǎng)一個(gè)人是干不好的，只有調(diào)動(dòng)每個(gè)護(hù)士的積極性，共同參與，完成好檢查和考驗(yàn)。一個(gè)好護(hù)士是護(hù)士長(zhǎng)的左膀右臂，她們是科室護(hù)理工作的骨干。記得我們科有一個(gè)聘用護(hù)士叫阿王，她工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，什么工作交給她都會(huì)出色的完成好。那年三甲醫(yī)院評(píng)審，我們腎臟科是醫(yī)院的重點(diǎn)科室，評(píng)審專家來檢查我們科，我想我們準(zhǔn)備得還是比較充分，每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)得起檢查。專家檢查過程中對(duì)我們的工作給予了高度的評(píng)價(jià)。檢查就要結(jié)束，護(hù)理專家卻提出，想看看科室的值班室。這一下我心里沒底了，我把值班室給忽略了，這下可能會(huì)砸鍋了!正當(dāng)我一籌莫展的準(zhǔn)備去開值班室的門時(shí)，聘用護(hù)士阿王悄悄的跟我說：護(hù)士長(zhǎng)，值班室的衛(wèi)生我搞了!當(dāng)我打開值班室時(shí)，一個(gè)潔凈整齊的值班室展現(xiàn)在大家面前。連被子都疊成豆腐塊。護(hù)理專家贊許的說，護(hù)士長(zhǎng)，你們的工作很注重細(xì)節(jié)啊!這時(shí)我心里在為我的好護(hù)士阿王而感動(dòng)。誰(shuí)說護(hù)理工作低人一等，我們的工作為健康保駕護(hù)航，我們的工作滲透著對(duì)生命的關(guān)愛和呵護(hù)。誰(shuí)說護(hù)理工作沒出息，我們的護(hù)理隊(duì)伍里人才濟(jì)濟(jì)，綻放著朵朵奇葩。是啊!護(hù)士這份工作太普通了，普通得許多人都忘記了這個(gè)職業(yè)。護(hù)士工作太瑣碎了，瑣碎得好象自己什么也沒做過。護(hù)士工作太辛苦了，辛苦得許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)?？墒钦俏覀冞@些普通人，默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”作為一名老護(hù)士，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在人民的心中就有多重!因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過我們的護(hù)理，重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆。親愛的年輕護(hù)士們，讓我們?yōu)樽o(hù)士這個(gè)職業(yè)自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。讓我們大家一起，用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。在苦中我們感受著呵護(hù)生命的快樂，在累中我們體會(huì)到自身價(jià)值的意義。送人玫瑰，手有余香，何況自己是在用愛心呵護(hù)無(wú)數(shù)個(gè)生命的歷程!最后，我想說，當(dāng)一名護(hù)士無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀冊(cè)敢?，愿意做一個(gè)沒有翅膀的白衣天使，把我們的愛心，熱心，耐心，細(xì)心，關(guān)心，同情心和責(zé)任心撒向每一位病人，讓真誠(chéng)做伴，用心，用愛，用全部的真誠(chéng)和善良為每一個(gè)無(wú)助的生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望!

2022自己做火鍋的心得體會(huì)和方法六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是三年級(jí)二班的__，很高興今天能站在這跟大家做演講，我今天的演講主題是：“增強(qiáng)消防意識(shí)，呈現(xiàn)安全校園。”

首先我想問大家一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題，大家都會(huì)使用滅火器嗎?就是我們每個(gè)教室走廊上那個(gè)紅絲箱子里裝著的那個(gè)瓶子，會(huì)用的同學(xué)大家舉下手吧，我猜我們學(xué)校不超過兩成的人會(huì)使用。果然，還出乎我意料了，一成都不到，多么嚇人的一個(gè)數(shù)字，你們知道這意味著什么嗎?意味著被學(xué)校配置到每個(gè)班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災(zāi)時(shí)作用為0!那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無(wú)能為力，可是我們身邊明明有著滅火的工具，奈何自己不會(huì)使用，難道大家非得等到事故發(fā)生了才會(huì)意識(shí)到嚴(yán)重性嗎?我們當(dāng)代的學(xué)生，消防安全知識(shí)太薄弱了，可以說是絲毫不知，別說我小看你們，我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧?如果可以，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器，因?yàn)橐坏┯蒙狭?，就意味著一?chǎng)火災(zāi)蓄勢(shì)待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩覀儽仨毜脮?huì)用啊，我們不能只拘泥于學(xué)課本上的知識(shí)，我們的安全意識(shí)同樣需要加強(qiáng)啊!

首先我來跟大家說說滅火器的類型，當(dāng)前我們常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類型都可以去針對(duì)不同情況下引起的火災(zāi)，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會(huì)就應(yīng)改成宣傳消防安全知識(shí)，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災(zāi)的小知識(shí)，小竅門。這才是我們小學(xué)生目前最應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)，絕對(duì)不可馬虎進(jìn)行，一定要開一個(gè)高質(zhì)量的班會(huì)。順便跟同學(xué)們報(bào)備一下，我們學(xué)校將在下周一，舉行消防火災(zāi)疏散演練，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，不要覺得這是徒勞，我可不希望真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)大家手忙腳亂的一團(tuán)糟，導(dǎo)致有人沒有抓好時(shí)間最后犧牲，我希望周一的消防演習(xí)大家能積極配合，把它當(dāng)一場(chǎng)真正的火災(zāi)。希望大家到時(shí)候能有秩序迅速的撤離教學(xué)樓。

我們所欠缺的消防安全知識(shí)太多了，比如發(fā)生火災(zāi)我們打了119火警電話之后說什么;遇到火災(zāi)煙霧很大的時(shí)候，我們又應(yīng)該如何自救;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，我們被困高樓下不去的時(shí)候，我們又應(yīng)該有何應(yīng)對(duì)措施?我想學(xué)校應(yīng)該重視起來，把能想到的消防安全知識(shí)都交給我們，一個(gè)學(xué)生不能只讀書，他還得有自救的能力，消防安全，不容忽視!