2023年親子溝通教育感悟心得體會總結(jié)(優(yōu)秀10篇)

心得體會可以是對學(xué)習(xí)過程中的收獲和問題的總結(jié)，也可以是對生活經(jīng)歷的感悟和思考。在寫心得體會時，要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性，避免模糊和含糊不清的陳述。通過閱讀這些精選的心得體會范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人的思考角度與深度。

親子溝通教育感悟心得體會總結(jié)篇一

教育是我們成長和發(fā)展的重要組成部分，它塑造了我們的個性，培養(yǎng)了我們的智慧，給予了我們前行的力量。在漫長而又循序漸進(jìn)的教育歷程中，我們感悟到了許多道理，積累了寶貴的經(jīng)驗。在此，我將從教育的多個維度出發(fā)，總結(jié)我的心得體會和感悟。

首先，教育是一種啟發(fā)思維的過程。在學(xué)校里，老師通過知識的傳授和引導(dǎo)，激發(fā)我們思考的能力。作為學(xué)生，我們需要主動思考問題，積極參與課堂討論，不斷提問和質(zhì)疑。通過這樣的互動，我們的思維得到了拓展和深化。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過自主思考，才能更好地理解和掌握知識，同時也培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)新能力。

其次，教育是一種培養(yǎng)品德的過程。在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)到了許多道德規(guī)范和價值觀念。比如，尊重他人、誠實守信、團隊合作等等。這些品德培養(yǎng)不僅在學(xué)習(xí)中起到了重要的作用，而且在我們?nèi)粘Ｉ钪幸材軌蝮w現(xiàn)出來。通過長期的熏陶，我明白了什么是言行一致，懂得了如何與他人和睦相處。我相信，好的品德教育是塑造一個人完整人格的重要因素。

再次，教育是一種提升能力的過程。在學(xué)校里，我們不僅學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識，還培養(yǎng)了許多實用的技能。比如，閱讀、寫作、演講等等。這些能力不僅在學(xué)術(shù)上起到了關(guān)鍵的作用，而且在未來的職場中也能夠派上用場。在實踐中，我深深感受到了這些能力的重要性。通過學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸掌握了較為熟練的閱讀和寫作技巧，提高了自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。這些能力讓我在學(xué)校和工作生活中具備了競爭力。

此外，教育是一種塑造人格的過程。在教育的過程中，我們接觸到了各種各樣的人和事，也經(jīng)歷了很多的困難和挫折。這些經(jīng)歷鍛煉了我們的意志品質(zhì)和抗壓能力。在我個人的成長過程中，我曾經(jīng)遇到過很多困難，但正是通過這些困難和挫折，我逐漸變得更加堅強和成熟。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只要積極面對困難和挑戰(zhàn)，克服自己的心理障礙，就能夠不斷成長和進(jìn)步。

最后，教育是一種增長見識的過程。在學(xué)校里，我們接觸到了各種各樣的知識和文化，認(rèn)識到了世界的多樣性。通過學(xué)習(xí)和交流，我們拓寬了自己的眼界，增長了見識。在我個人的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)參加過一些文化交流活動，在與不同文化背景的人交流中，我感受到了自己的無知和局限性。這使我深刻認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)和接觸新鮮事物，才能真正豐富自己的知識和見識。

總之，教育是一種全方位的人類發(fā)展過程。通過教育，我們拓展了思維，培養(yǎng)了品德，提升了能力，塑造了人格，增長了見識。在我個人的成長歷程中，教育起到了非常重要的作用。它不僅給予了我知識和能力，更重要的是給予了我前行的動力和信心。因此，我將持續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷成長，將教育的成果轉(zhuǎn)化為實際行動，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

親子溝通教育感悟心得體會總結(jié)篇二

人生中的每一段教育經(jīng)歷都是一次寶貴的財富積累，每一次心得體會和感悟都是對自我成長的總結(jié)和反思。從小學(xué)到大學(xué)，我度過了一段不平凡的教育歷程，其中的點點滴滴都給予我啟迪和感悟。通過總結(jié)和體會，我深刻認(rèn)識到教育是一種力量，能塑造我們的思維，激發(fā)我們的潛能，使我們成為更好的人。

首先，教育告訴我知識是通向成功的鑰匙。在學(xué)校，老師們不僅傳授我們各種學(xué)科知識，還注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和思維方法。知識是開啟智慧之門的鑰匙，只有掌握了知識，我們才能把握機遇，走向成功。通過學(xué)習(xí)知識，我漸漸明白，每一次努力都是為了將來的自己，每一次付出都是對夢想的珍視。正是教育讓我明白，只有不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，我們才能在競爭激烈的社會中找到自己的位置。

其次，教育教會我如何與人相處。在學(xué)校，我學(xué)到了尊重他人，寬容他人的重要性。每個人都是獨一無二的，有著自己的思維方式和做事風(fēng)格。與人相處，我們不能只看到別人的缺點，而忽略了他們的優(yōu)點。通過與同學(xué)之間的相互協(xié)作和交流，我逐漸明白了相互合作的重要性。只有相互理解和支持，我們才能取得更好的成績和發(fā)展。教育教會我寬容待人，以真實的態(tài)度去面對他人，這讓我在校園中建立了長久的友誼，并為人生的路帶來了舒適和安慰。

再次，教育告訴我不斷追求進(jìn)步的重要性。在學(xué)校，老師們鼓勵我們不僅要取得好成績，還要不斷提升自我。教育使我明白，只有不斷超越自己，才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。在課堂上，教師們總是提醒我們要有積極的心態(tài)面對困難和挑戰(zhàn)。只有跨過困難，我們才能達(dá)到真正的成功。通過不斷追求進(jìn)步，我不懼困難，勇敢面對挑戰(zhàn)，取得了更好的成績，也收獲了更多的自信和成長。

然后，教育教會我如何獨立思考。在學(xué)校，老師們鼓勵我們提出問題，思考問題，并尋找答案。只有獨立思考，我們才能培養(yǎng)自己的判斷力和邏輯思維能力。通過學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸擺脫了對老師一言堂的依賴，開始獨立思考和解決問題。通過獨立思考，我有機會提出自己的見解和觀點，也鍛煉了自己的表達(dá)能力。教育教會我獨立思考和開闊視野，這讓我在不同的領(lǐng)域有更廣闊的發(fā)展空間。

最后，教育使我深刻認(rèn)識到追求真理和追求美是人生的使命所在。在學(xué)校，我學(xué)到了尊重，正直，真誠和善良等道德觀念。教育教會我堅守自己的原則，勇往直前，勇于追求真理和美。只有追求真理和美，我們才能使自己內(nèi)心強大和充實。教育培養(yǎng)了我對藝術(shù)的熱愛，通過學(xué)習(xí)音樂和繪畫，我能感受到美的力量和魅力，這讓我覺得人生充滿了無限可能。

總而言之，教育帶給我無盡的啟示和收獲。通過知識的學(xué)習(xí)，與人相處的經(jīng)驗，追求進(jìn)步和獨立思考的鍛煉，以及對真理和美的追求，我在教育中找到了自己的成長軌跡。我相信，只要堅持不懈地追求教育的真諦，我將能夠在未來的人生道路上持續(xù)不斷地取得成功和進(jìn)步。

親子溝通教育感悟心得體會總結(jié)篇三

目前，一些家長與孩子的親子關(guān)系并不融洽，刨根究底，原因是什么呢？我想站在一個孩子的角度，道出自己的心聲，分析一下大多數(shù)孩子不愿意和家長溝通的原因：

1.家長不了解、不理解孩子。

2.家長孩子溝通少，錯怪孩子。

孩子有時出于善意會做一些“家長認(rèn)為不合理”事情，想給予家長一些溫暖，而家長卻不領(lǐng)情，不明白孩子做這些事的初衷就嚴(yán)厲批評。周星馳小時候家窮，他的媽媽不舍得吃雞腿。有一天，周星馳故意把雞腿掉到了地上，因為這樣媽媽心疼，才會吃雞腿，但卻遭到了媽媽的`毒打。孩子這樣被誤解，就像社會中的“扶不扶”一樣，好心扶了老人，卻被訛詐，孩子會十分失落和難受。如果這時家長又不及時和孩子溝通，孩子可能會留下很深的心理陰影。

3.抓得太緊，不會放手。

孩子就像家長手中的一只螞蟻，如果非要用力握緊拳頭，從不給他留出自由的成長空間，螞蟻便會奮力反抗?！安淮虿怀刹摹钡乃枷胍苍S在有些父母的腦子里依舊存在，打罵孩子傷害著孩子的自尊心，而且容易引起孩子的不滿情緒與逆反心理。發(fā)生在同學(xué)身上的例子比比皆是。

4.我都是對的，不講理。

由于時代原因，大部分家長和孩子的精神與物質(zhì)需求上是截然不同的，已經(jīng)構(gòu)成了代溝。有一些家長的思想并沒有進(jìn)步，還用十年前的方式與孩子溝通交流。當(dāng)有沖突發(fā)生的時候，由于觀念的不同，常常會直接否定孩子的意見。難道家長必須是對的嗎，難道孩子就必須是錯的嗎？應(yīng)對沖突，我認(rèn)為更就應(yīng)摒棄家長是就高高在上這樣的觀念，俯下身子認(rèn)真聽聽孩子的心聲，以平等溝通來解決問題。

5.照搬方法。

每個孩子天生都是不同的，有些家長從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到一些方法，便會死搬硬套到孩子身上，就認(rèn)為學(xué)霸的方法就是最好的方法，常常忽略孩子的實際狀況。為什么中國不學(xué)習(xí)歐美強國走資本主義道路，而走社會主義道路，因為只有社會主義道路才貼合中國國情，才能發(fā)展，才能救中國。再舉個例子，有的孩子適合晚上背書，而家長非要讓孩子早上背書，學(xué)習(xí)怎樣會有效率呢？所以要根據(jù)孩子的特點因材施教，適合自己的才是最好的。

6.不尊重孩子，出爾反爾。

當(dāng)孩子和家長說話時，家長是否打斷過孩子？當(dāng)家長生氣時，是不是把孩子當(dāng)成了一個出氣筒？當(dāng)家長答應(yīng)好孩子一件事，孩子做到了，家長覺得到當(dāng)時許下的諾言太草率時，家長是不是想方設(shè)法地應(yīng)付，甚至偷梁換柱。

7.激將法。

激將法用的次數(shù)不能過多。當(dāng)孩子沒考好時，家長在一旁說我以后不指望你養(yǎng)活了；當(dāng)孩子做錯一件事情時，家長在一旁說你就這樣了。家長都是恨鐵不成鋼，想激起孩子學(xué)習(xí)的熱情，但孩子往往會厭煩這些話。激將法對愛耍聰明但有些懶惰的孩子管用，因為人最害怕的是自己的價值被否定，但大多數(shù)孩子缺乏的是實現(xiàn)目標(biāo)的方法。大部分的孩子并不是不努力，但家長的一句話就能把孩子定性為：就是你不努力，你學(xué)習(xí)不好，你以后就在家呆著吧，你就是社會敗類。

8.家長不以身作則。

父母是孩子的第一任老師，對孩子來說是“真理的象征”，是“正確的代名詞”，對孩子有著直接或間接的影響。如果家長一向闖紅燈，無可置疑，孩子也會闖紅燈；家長一向充滿正能量，雷厲風(fēng)行，那孩子也會用心樂觀，做事講求效率。家長的“言傳身教”很重要。

家長們能夠根據(jù)以上資料捫心自問，有則改之，無則加勉，能夠放低身份平心靜氣地與孩子聊聊，且陪伴且珍惜！不忘初心，牢記使命，我們都是追夢人！

親子溝通教育感悟心得體會總結(jié)篇四

親子溝通教育在現(xiàn)代家庭教育中扮演著至關(guān)重要的角色。它關(guān)乎父母和孩子之間的互動與溝通，也是塑造孩子情感和思想品質(zhì)的關(guān)鍵。我是一名年輕的媽媽，在實踐中不斷摸索親子溝通方法，有著很多的感受和收獲。以下，我將分享自己的心得與體會。

第一段：積極傾聽，傳遞愛的信號。

家庭溝通中，孩子最需要的是被父母關(guān)心和理解。因此，傾聽是最關(guān)鍵的。在孩子表達(dá)自我時，我們作為父母應(yīng)該積極傾聽，注意他們的語言、表情和語調(diào)。同時，我們也需要耐心地傾聽孩子訴說心聲，并及時回應(yīng)孩子的需求。這種親子溝通方式可以讓孩子感受到家庭的溫暖和安全，建立起親密的家庭關(guān)系。

第二段：溝通在行動中。

“行動勝于言辭“，在親子溝通中，我們需要口頭表達(dá)愛的話語的同時，更需要通過行動來傳遞愛和支持。例如，在孩子的學(xué)習(xí)中，我們可以花時間幫助孩子完成作業(yè)，或者參與孩子感興趣的活動。這樣可以讓孩子感受到我們愛他們，并且讓孩子在溝通中逐漸建立起父母之間的信任和依賴。

第三段：尊重孩子的意見和選擇。

親子溝通中，我們需要給孩子充分的自由和尊重，讓他們有機會表達(dá)自己的想法和意見。與此同時，我們也需要支持孩子的決策，在孩子的成長過程中，讓孩子有機會學(xué)會做出自己的選擇和決定。這種溝通方式，不僅可以讓孩子獲得成長，也可以促進(jìn)親子之間的和諧關(guān)系。

第四段：正確表達(dá)自己。

親子溝通的目的，不僅在于傾聽孩子的心聲，也在于讓孩子了解自己的感受和態(tài)度。在和孩子溝通時，我們需要用簡單明了的語言正確表達(dá)自己的意思，避免使用貶低、否定的語言方式來表達(dá)自己的想法。這樣，不僅能夠讓孩子更好地理解我們的溝通目的，也可以讓孩子從中受益，并逐漸學(xué)會自我表達(dá)。

第五段：溝通是促進(jìn)親子關(guān)系的關(guān)鍵。

最后，我們必須重視親子溝通的重要性和意義。通過良好的親子溝通，我們可以建立起家庭和睦的氛圍，同時也可以促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。在孩子的成長過程中，我們需要與孩子真誠相待，用愛和理解去化解親子之間的矛盾和分歧，真正做到家庭和諧交流，讓家庭成為孩子學(xué)習(xí)和讀書的溫暖之地。

總之，親子溝通相信對于每個家庭而言都非常重要。通過積極傾聽、正確表達(dá)、尊重孩子、支持孩子等方式，讓家庭中每個人都感受到關(guān)愛和溫暖，成為一個美好的家庭。而這樣的溝通、交流方式更是在我們工作、生活與社交中必不可少的溝通技巧。

親子溝通教育感悟心得體會總結(jié)篇五

紅色教育說的是什么？紅色教育指在以紅色作為時代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實的落點在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻(xiàn)社會的崇高精神。下面是本站帶來的黨員紅色教育的。

心得體會。

歡迎欣賞。

在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年的時刻，在局黨組的重視和關(guān)懷下，在機關(guān)黨委的精心組織和安排下，我們首批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)個人、新黨員一行24人，于20xx年6月15日至18日，赴愛國主義教育基地、革命搖籃、紅色之都——湖南韶山和貴州遵義接受革命傳統(tǒng)教育，臨行前局長劉金萍向我們提出了“這次組織首批先進(jìn)人員、新黨員紅色之行教育活動，要使大家真正直面感悟我們黨的光榮歷史，弘揚我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，使審計人員凈化心靈、升華境界、提振精神、受到教育，起到引領(lǐng)和帶動作用，達(dá)到激勵和推進(jìn)各項工作和審計事業(yè)發(fā)展的目的”指示，為我們這次紅色之行吹響了接受革命傳統(tǒng)教育的號角并指明了方向。整個紅色之行大家遵循局領(lǐng)導(dǎo)的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚愛黨愛國的精神，雖然短短幾天時間，同志們具有團隊意識、整體意識、大局意識，克服疲勞，團結(jié)互助，精神飽滿的接受革命教育，沿途所見所聞、所感所悟激勵著審計人員為審計事業(yè)發(fā)展的熾熱情懷和為我市社會經(jīng)濟跨越式發(fā)展發(fā)揮審計作用的信心和力量。

入黨誓詞。

表示充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用敬業(yè)愛崗忠誠黨的事業(yè)為審計工作多作貢獻(xiàn);最后我們到達(dá)了紅色之行的圣地——貴州遵義會址在這里我們見證了中國共產(chǎn)黨歷史上的重大轉(zhuǎn)折點遵義會議是我們黨歷史上的一次重要會議它確立了毛澤東主席在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)地位使我們黨在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了革命標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在政治上走向成熟從此使中國共產(chǎn)黨和中國革命建設(shè)從勝利走向勝利使我們的黨更加偉大、光榮、正確使我們的國家屹立于世界民族之林使我們的人民更加幸福安康。讓我們深受教育深感自豪更加堅定了我們?yōu)閷徲嬍聵I(yè)的發(fā)展竭力奉獻(xiàn)的決心。

通過這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對中國革命偉大進(jìn)程有了真切的認(rèn)識，錘煉了黨性，增強了崇高的革命理想;堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時，也使大家增進(jìn)了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，永葆活力，再創(chuàng)佳績。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實實做好各項工作和審計事業(yè)的強大動力。在當(dāng)前“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“治庸問責(zé)”工作中，自覺發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮新黨員的務(wù)實進(jìn)取作用，在各項工作中埋頭苦干，做出成績，不辜負(fù)局黨組對我們的期望，以實際行動向建黨九十周年獻(xiàn)厚禮。

x年7月1日，遙墻交通管理所的所有共產(chǎn)黨員參加了歷城交通運輸局洪樓黨支部組織的去太行山野三坡和抗日根據(jù)地白洋淀為期三天的參加學(xué)習(xí)。我們跟仲宮支部的所有黨員放棄節(jié)假日休息時間，積極影響支部號召，投身到這次紅色革命教育中去。作為改革開放三十年鑒證的新時期共產(chǎn)黨員，在這次紅色教育以后，我的體會很多，受到的教育也是巨大的，總得說來有以下幾點體會，想跟大家共同探討共同學(xué)習(xí)：

首先是思想認(rèn)識方面：現(xiàn)在很多八零后，九零后們對曾經(jīng)的紅軍過雪山，草地二萬五千里長征已經(jīng)沒有太多記憶了，甚至我們這些所謂的六零，七零后們也對抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭的印象都是從書中或者是當(dāng)年的老紅軍，老八路口中得知的，所以我認(rèn)為當(dāng)前大力宣傳愛國主義、集體主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀尤為重要。在網(wǎng)上看到有些國外言論談到我們的紅色政權(quán)將在第幾代第幾代人手中變色的說法，因此我認(rèn)為，只有我們不忘記昨天先烈們拋頭顱灑熱血換來今天的幸福生活，我們的思想才能永保共產(chǎn)主義先進(jìn)性，只有思想上高度重視共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在工作中堅持正確的方針、路線，在大是大非面前保持清醒的頭腦，提高干好工作的積極性，主動性，把我們的交通事業(yè)推向更高。在野三坡革命老區(qū)參觀時，我們了解到70年前蕭克將軍在這里創(chuàng)建了平西抗日根據(jù)地，浴血奮戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄兒女，野三坡的每一道山，每一寸土，都留下了先烈們殷紅的鮮血。我們走在野三坡，無處不在感受著歷史的熏染，無論是古代戍邊埋骨青山的將士，還是昨天戰(zhàn)斗獻(xiàn)身革命的英烈，無時無刻不在給我們心靈帶來劇烈的震撼。再看看改革開放以來，這里的人民大力發(fā)展紅色旅游項目，過去的荒山野地如今發(fā)展成為綠色農(nóng)家小院。經(jīng)濟發(fā)展了，人民的熱情更為高漲，這就是千萬個中國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的縮影，新時期的中國農(nóng)村，正變單一的普通耕種向經(jīng)濟型多元化邁進(jìn)，相信不久的將來，這里的景色一定會更加美好。

其次，通過這次的參觀學(xué)習(xí)，使我更深的體會到不能只把宣傳教育掛在嘴邊，每年喊喊。

口號。

便覺得是受到教育了更要把紅色教育落實到實際行動中去。這種想法在我參觀完白洋淀后體會更為深刻。白洋淀是中國海河平原上最大的湖泊。位于河北省中部。舊稱白羊淀又稱西淀。因電影《小兵張嘎》而馳名中外。白洋淀人民有著光榮的革命傳統(tǒng)。在抗日戰(zhàn)爭時期白洋淀地區(qū)人民成立了著名的水上游擊隊“雁翎隊”利用河湖港叉開展游擊戰(zhàn)爭威震敵膽。我又想到了地雷戰(zhàn)地道戰(zhàn)這都是把毛澤東思想運用到實際工作中的典型事例我認(rèn)為無論是毛澤東思想、鄧小平理論還是三個代表重要思想我們在吃透精神實質(zhì)的同時更要拿出切合實際的工作措施把我們的工作做得更能服務(wù)群眾讓廣大老百姓真正體會到社會主義的先進(jìn)性更有優(yōu)越感最大的發(fā)揮我們黨員先鋒模范帶頭作用把我們的思想行動完全融入到我們所從事的交通工作中去在工作中嚴(yán)格執(zhí)法依法行政把服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會真正落到實處而不是碌碌無為得過且過亦或唱唱高調(diào)當(dāng)一天和尚撞一天鐘的混日子甚至有些人怕干事怕干錯事甚至不干事不作為這樣的后果是多么可怕啊。要徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)變被動等待為積極主動快樂工作幸福生活這樣我們的行動才能出效率工作才能出成績。

再次，作為新時期的共產(chǎn)黨員，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，用知識豐富我們的頭腦，用理論武裝我們的思想，用行動體現(xiàn)我們的價值，不斷強化黨員的先鋒帶頭作用，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在工作中帶領(lǐng)大家發(fā)揮吃苦耐勞精神，勇于奉獻(xiàn)，甘當(dāng)鋪路石。有些同志覺得現(xiàn)在的工作比較穩(wěn)定，不用學(xué)習(xí)了，甚至有些同志也不關(guān)心國家大事，變得有些冷漠。隨著經(jīng)濟多元化的發(fā)展，我們的工作、生活節(jié)奏也越發(fā)的加快，許多人變得浮躁起來。其實這也沒什么好奇怪的，整個世界經(jīng)濟的不穩(wěn)定性，說明了世界大融合，中國作為發(fā)展中國家，我們的經(jīng)濟也不能脫離世界經(jīng)濟而單獨發(fā)展，不光經(jīng)濟如此，文化、科技、教育等各方面都是如此。越是在這樣的時候，我們越得加強自身的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中沉淀自己，保持高度清醒，只有這樣，我們才能不被那些妄圖顛覆中國的思想所侵?jǐn)_，從而更加堅定我們的政治信念，更好地投入到我們所熱愛的事業(yè)中去。

以上是我參觀紅色教育學(xué)習(xí)的一點心得體會，不當(dāng)之處還請大家批評指正。

20xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多。

六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團曾在這里召開過重要的會議，史稱“盤縣會議”。1935年3月，賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團長征到達(dá)盤縣，在九間樓召開會議。會議決定，堅決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對扭轉(zhuǎn)當(dāng)時的革命形勢起到了至關(guān)重要的作用。

賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團在盤縣會師，兩個軍團會師時，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而，在會師之后的近十個月的時間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個師共二十幾個團，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的歷史上是獨特的，具有很大意義的。

紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。

在這里，我們了解了當(dāng)時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時用于運輸物資的二十四道拐是如此的險峻，當(dāng)時紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。

這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢想，我們參觀的景點都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團結(jié)在以為的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強，努力實踐“三個代表”，始終堅持兩個“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。

為了加深我們對黨史的認(rèn)識，培養(yǎng)我們與黨的感情，領(lǐng)會這次保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動的深刻意義，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育，提高思想政治素質(zhì)，在20xx年10月31日，紅色十月的最后一天，學(xué)校組織黨員同志外出參觀學(xué)習(xí)，作為剛剛畢業(yè)大學(xué)生，剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中，這次能夠有幸享受黨對我們的“關(guān)懷”，倍感榮幸。

“紅色之旅”盡管只有2天，卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思進(jìn)”。

首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀(jì)念館，聽取和學(xué)習(xí)了蔡和森的英雄事跡，感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮斗的偉大精神，深刻認(rèn)識到我們黨的偉大的歷程。紀(jì)念館中陳列的各項事務(wù)，都讓我這個歷史教師更加深刻的認(rèn)識了這段艱辛的歷史，讓我學(xué)到了書本上不能體現(xiàn)的革命精神，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅定的信仰，佩服他們勇于革命的堅定信念。現(xiàn)如今的社會，太缺少這樣的精神了，這種吃苦耐勞的革命精神。

來說，意義重大。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道，看到他對社會、對國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)卻屢屢碰壁，結(jié)合現(xiàn)如今的時代，剛剛畢業(yè)的我們，滿懷對工作的期待，積極的投身到工作中，卻往往因為自身的各種缺陷、方法及經(jīng)驗不足，而屢遭挫折，因此，要學(xué)會為人處世之道，學(xué)會生存。

曾國藩中年時期，因為早年在官場仕途的不得志，他自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)，改變了方法方式，學(xué)習(xí)程朱理學(xué)，結(jié)合自身的經(jīng)歷，加以改變，形成自己獨有的治學(xué)、治家、治軍之道。他認(rèn)為，理是宇宙萬物的起源，人在世界萬物紛擾交錯中，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性，社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源，所以萬物“之所以然”，必有一個“理”，而通過推究事物的道理(格物)，可以達(dá)到認(rèn)識真理的目的(致知)。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎(chǔ)上，他的仕途越來越好。在我們的工作中，也更加應(yīng)該學(xué)習(xí)運用程朱理學(xué)和黃老之學(xué)的理論，在我的工作中，更應(yīng)該保持一個自然的心態(tài)。

曾國藩的治家之道，特別是家訓(xùn)讓我感觸頗深，曾國藩認(rèn)為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解，就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養(yǎng)。悌是指兄弟之間和睦友愛，也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書里，一般都以為他給孩子寫的信最多，事實上他寫給弟弟的信才是最多的，可見他對兄弟之間關(guān)系的重視。曾國藩有段著名的評論，說家庭興旺的規(guī)律是：天下官宦之家，一般只傳一代就蕭條了，因為大多是紈绔子弟;商賈之家，也就是民營企業(yè)家的家庭，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農(nóng)與讀書為根本的家庭，一般可興旺五、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以綿延十代八代。

曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強調(diào)“勤以持家”。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些，他自己就能一絲不茍地帶頭去做，而且做得非常好。比如大兒子曾紀(jì)澤喜歡西方社會學(xué)，曾紀(jì)鴻喜歡數(shù)學(xué)和物理學(xué)，曾國藩雖然一竅不通，也能盡自己所能去了解，去努力學(xué)一點。這樣的父親，才不愧是一個真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下，曾紀(jì)澤總是會親自教孩子們學(xué)英語、數(shù)學(xué)、音樂，還教他們練書法、寫詩文、講解經(jīng)史典章，不論再忙，每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人，這就是最好的家庭教育。所以，曾家子弟為什么代代皆有英才。

讀萬卷書，行萬里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，必須永遠(yuǎn)銘記;革命勝利來之不易，必須倍加珍惜;黨的建設(shè)十分緊要，必須始終加強;人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。

總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。以實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤于學(xué)習(xí)、要以更高昂的工作熱情、更認(rèn)真的工作態(tài)度，在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長足的進(jìn)步。

20xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多。

六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團曾在這里召開過重要的會議，史稱“盤縣會議”。1935年3月，賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團長征到達(dá)盤縣，在九間樓召開會議。會議決定，堅決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對扭轉(zhuǎn)當(dāng)時的革命形勢起到了至關(guān)重要的作用。

賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團在盤縣會師，兩個軍團會師時，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而，在會師之后的近十個月的時間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個師共二十幾個團，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的歷史上是獨特的，具有很大意義的。

紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。

在這里，我們了解了當(dāng)時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時用于運輸物資的二十四道拐是如此的險峻，當(dāng)時紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。

這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢想，我們參觀的景點都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團結(jié)在以為黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強，努力實踐“三個代表”，始終堅持兩個“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。

親子溝通教育感悟心得體會總結(jié)篇六

親子溝通是家庭教育的重要組成部分，也是家庭成員之間建立健康關(guān)系的基礎(chǔ)。然而，在現(xiàn)實生活中，許多家長和孩子都存在溝通不暢、信息不對稱等問題。為了改善這種狀況，許多家庭開始重視親子溝通教育，我也從自己的親身經(jīng)歷中領(lǐng)悟到了一些心得體會。

第二段：培養(yǎng)溝通習(xí)慣。

家庭教育是從小事做起。父母要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的溝通習(xí)慣。比如，每天與孩子溝通日常生活，關(guān)心了解孩子的想法，遇到問題時耐心傾聽并給出建議。這種習(xí)慣可以使孩子形成自己表達(dá)想法和解決問題的能力，有利于孩子未來的人際交往和自我發(fā)展。

第三段：掌握溝通技巧。

比起培養(yǎng)溝通習(xí)慣，掌握溝通技巧更加重要。每個孩子都是獨特的個體，父母在與孩子溝通時必須學(xué)會傾聽和理解孩子的話語和情感。在溝通時，要盡可能減少批評和指責(zé)。父母要指導(dǎo)孩子表達(dá)想法和情感，教會他們學(xué)會向他人表達(dá)自己的感受和需求。

第四段：保持良好的溝通環(huán)境。

保持良好的溝通環(huán)境對于家庭教育至關(guān)重要。要營造一個開放、自由、信任和尊重的家庭氛圍。在這樣的環(huán)境下，孩子可以表達(dá)自己的想法、需求和問題，父母也可以坦誠地回應(yīng)孩子的問題和關(guān)心。這種愉悅的溝通氛圍可以讓家庭關(guān)系更加和諧，讓孩子擁有安全感和歸屬感。

第五段：總結(jié)反思。

在親子溝通教育中，父母要及時反思自己的溝通方式和行為是否正確，不斷修正和改進(jìn)。同時，在與孩子溝通時，要秉持公平、理性和尊重，避免任何形式的家庭暴力和虐待。只有以正確的方式和態(tài)度與孩子溝通，才能建立更加健康、和諧的家庭關(guān)系。

結(jié)論。

親子溝通教育是家庭教育中必不可少的一項內(nèi)容，它對于孩子的成長和家庭關(guān)系的和諧有著積極的影響。為了促進(jìn)良好的家庭氛圍，父母需要時刻注意自己的溝通方式和溝通習(xí)慣，并不斷修正和改進(jìn)。只有在一個健康、和諧、尊重的家庭環(huán)境中，孩子才能得到最好的成長和發(fā)展。

親子溝通教育感悟心得體會總結(jié)篇七

為慶祝201x年中秋節(jié)和國慶節(jié)，我園在兩節(jié)期間舉行了豐富多彩的親子活動，活動多多，其樂融融，趕快來參加吧！

活動具體安排如下：

1、活動時間：201x年9月29日9：20—11：20。

2、活動對象：家長和幼兒。

3、活動地點：長頸鹿幼兒園(塞納陽光園)。

4、活動形式：“以券通關(guān)”親子游園。

溫馨提示：

1、自己接送的幼兒在9:00前送到，家長9:00前到園(家長一定要準(zhǔn)時噢！)。

2、家長到園簽到后直接進(jìn)班級，班級老師會組織家長參與活動；

3、活動開始后請各班家長牽好您的孩子跟著本班老師進(jìn)行親子游園活動；

4、本次活動需要爸爸或媽媽的配合請務(wù)必出席(女士請勿穿高跟鞋);。

5、活動結(jié)束后，下午不安排課程。(因為外地的老師需要回家過節(jié)).如果有需要孩子可以留在園里吃完午餐再回家，但麻煩家長至少提前1天電話致園部登記。如果有特殊情況下午需要留園的請先告知老師，園部會安排老師值班。謝謝配合！

附：201x年中秋節(jié)和國慶節(jié)放假通知：

201x年9月30—10月7日放假，10月8日(星期一)正常上班，謝謝配合！

注：201x年9月29日(星期六)正常上課，補10月份的課程。

長頸鹿幼兒園(塞納陽光園)。

201x年9月20日。

親子溝通教育感悟心得體會總結(jié)篇八

親子溝通是家庭教育中的重要環(huán)節(jié)，它不僅能夠幫助家長與孩子建立良好的關(guān)系，還能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力，幫助孩子成長為自信、獨立、有責(zé)任心的人。近年來，親子溝通教育已經(jīng)成為了家庭教育中的重要組成部分，越來越多的家長開始關(guān)注和注重這個方面的教育。

親子溝通教育有許多方法和技巧，其中最重要的就是了解孩子的需求和感受，尊重孩子的個性和思想，并且保持長期的溝通和關(guān)注。在具體的教育方法上，家長應(yīng)該注重提高自己的語言表達(dá)能力和傾聽能力，學(xué)會開放性問題的提問和有效的反饋技巧。此外，家長還可以通過共同的活動、互動和游戲的方式來加強溝通和建立親密關(guān)系。

雖然親子溝通教育的重要性已經(jīng)變得愈加顯著，但是在實踐中，仍然存在著許多的難點和挑戰(zhàn)。其中最常見的就是孩子的難以理解和接受、家長的態(tài)度和心態(tài)問題、溝通雙方知識和能力的不足等等。這些問題需要我們擺脫成見和固定觀念，放下自己的偏見和情緒，理性地思考問題，并尋找有效的解決辦法。

從我個人的經(jīng)驗來看，親子溝通教育不僅需要家長的思考和努力，也需要孩子的理解和接受。我認(rèn)為，家長在進(jìn)行親子溝通教育時，需要更多的耐心和心境。對于孩子的誤解和不理解，我們應(yīng)該用心去與他們溝通，試圖從他們的角度去理解問題，多換位思考。此外，我們也應(yīng)該注意與孩子建立長期的溝通習(xí)慣，并且在日常生活中創(chuàng)造更多的溝通機會和話題，消除溝通困難，增進(jìn)家庭情感。

隨著親子溝通教育越來越受到家長的重視和關(guān)注，我們也越來越意識到這種教育在家庭教育中的作用和價值。親子溝通教育能夠促進(jìn)家庭共鳴和情感交流，提高孩子的自信和自立能力，增強家庭成員之間的情感紐帶。因此，我們應(yīng)該持續(xù)地學(xué)習(xí)和實踐親子溝通教育，讓家庭教育成為孩子成長道路上的良師益友。

親子溝通教育感悟心得體會總結(jié)篇九

教育是人類社會進(jìn)步的重要推動力量，是培養(yǎng)和發(fā)展每個個體潛能的基礎(chǔ)。在接受教育的過程中，我們經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和成長，積累了許多寶貴的心得和體會。下面，我將簡要總結(jié)自己在教育過程中的所思所悟，分享給大家。

首先，教育的核心在于培養(yǎng)品德。學(xué)習(xí)知識只是教育的一部分，更重要的是通過教育培養(yǎng)出高尚的品德和良好的道德觀念。在學(xué)校中，我們接受了各種道德教育，學(xué)會了誠實、守時、尊重他人等美德。這些美德不僅是我們做人的基本準(zhǔn)則，也是我們成為一個好公民的重要素質(zhì)。教育應(yīng)該是讓每個人成為一個道德、文明的人，而不僅僅是追求知識的工具。

其次，教育的過程是一個互動的過程。傳統(tǒng)的教育模式是教師站在講臺上，學(xué)生坐在教室里聽課。這種單一的教學(xué)方式往往難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。好的教育應(yīng)該是一種互動的過程，教師和學(xué)生共同參與，相互學(xué)習(xí)。教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。只有通過與學(xué)生的互動，才能真正實現(xiàn)教育的目標(biāo)。

再次，教育應(yīng)該注重個體差異。每個人的特長和天賦都不相同，所以教育應(yīng)該根據(jù)每個人的特點和能力進(jìn)行個性化的培養(yǎng)。過去，教育往往是標(biāo)準(zhǔn)化的，忽略了每個個體的差異。現(xiàn)在的教育越來越注重學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵每個人發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣，培養(yǎng)自己的專長。在這種個性化的教育中，學(xué)生更容易發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得更好的成績。

此外，教育應(yīng)該重視實踐和體驗。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學(xué)校教育不僅僅要傳授理論知識，更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和動手能力。通過實踐，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用到實際工作和生活中，增強自己解決問題的能力。同時，學(xué)校應(yīng)該提供更多的實踐機會，讓學(xué)生親身體驗社會和工作中的各種挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和適應(yīng)能力。

最后，教育是一個終身的過程。教育不僅僅發(fā)生在學(xué)校里，它應(yīng)該貫穿我們的整個人生。無論是在工作中還是在日常生活中，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和成長。教育不僅使我們獲得了專業(yè)知識，更培養(yǎng)了我們的思維能力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能適應(yīng)社會的發(fā)展和變化，保持生活的激情和活力。

總而言之，教育是一種寶貴的財富，無論我們的學(xué)歷如何，教育都應(yīng)成為我們一生的伴隨。在教育的過程中，我們不僅學(xué)到了知識，更重要的是學(xué)到了如何成為一個有道德、有責(zé)任感的人。教育應(yīng)該是一種樂趣，一種享受，而不僅僅是為了得到一個文憑或一個工作。讓我們珍惜教育的機會，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己和社會做出更大的貢獻(xiàn)。

親子溝通教育感悟心得體會總結(jié)篇十

時間過得真快睿睿上幼兒園已快一年了，在幼兒園的這段時間里兒子學(xué)會了許多本領(lǐng)，學(xué)會了畫畫、搓油泥、剪紙、折紙、唱歌、看書，特別是看書，在這次親子閱讀后我發(fā)現(xiàn)兒子在如何看書方面有了很大的進(jìn)步。

說起看書可是睿睿一大愛好，記得睿睿還在牙牙學(xué)語時就喜歡拿著圖畫書看個不停，嘴里還咿咿呀呀的好象能看懂似的，睿?？吹牡谝槐緯桥笥呀o的《嘟嘟熊畫報》，自從有了這本書后，當(dāng)睿?？摁[的時候把書拿出來一念，他就立刻停止哭泣睜著淚汪汪的大眼睛盯著書看。于是我在睿睿還不會說話的時候就訂閱了《嘟嘟熊畫報》，從此書就成了他最好的朋友，在他獨處的時候;掛水的時候;臨睡的時候，只要有一本書在他跟前他就特別安靜，不哭不吵也不鬧。也許是我早早的念書給他聽，睿睿講話比院子里同齡小朋友要早，而且也比較聽話，不聽話的時候只要我提到書中某某怎么樣怎么樣他就立馬不做了。

雖然睿睿看書比較早，但我并沒想到給孩子看書還有這么大的學(xué)問，每次給他講故事只是照本宣讀，念完了事，從來不跟他解釋為什么，也不管他聽懂沒聽懂。自從上了幼兒園的分享、思維課程后我發(fā)現(xiàn)看書的學(xué)問可大了：思維課程是讓孩子在游戲中形成良好的思維習(xí)慣，在動手操作中獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力、解決問題能力和創(chuàng)造能力。讓孩子在強烈的游戲興趣的牽引下，不斷地深入探索，并逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性解決問題的思路和方法。而分享閱讀激發(fā)了孩子閱讀興趣，提高孩子閱讀技能，通過老師、家長和孩子的交互作用，使孩子學(xué)會了閱讀方法，逐漸從依賴閱讀走向獨立閱讀。通過這次親子閱讀我發(fā)現(xiàn)睿睿主動思維方面有了進(jìn)步，會自己尋找問題解決問題，遇到不會的問題喜歡刨根問底，閱讀興趣也越來越濃厚。通過這次的親子閱讀也讓我看到了希望，因為這些好的閱讀方法對睿睿將來的學(xué)習(xí)是受益匪淺的。

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。由于工作原因，平時對孩子關(guān)心的很少，但是自從老師發(fā)出親子共讀倡議以來，我發(fā)覺我也能擠出時間和兒子一起讀書，在充滿父子、母子親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子共讀的幾點體會與大家共勉：

一、順應(yīng)孩子的心理特點，選好孩子“愛看”的書，使孩子對書產(chǎn)生好感。

孩子愛不愛看書，與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。在孩子閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進(jìn)行精心地挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如動物畫冊等。

二、不易對孩子的閱讀過程管得太死。

三、親子共讀，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。

在家里，父母應(yīng)盡可能多地和孩子一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

四，和孩子一起扮演故事角色。

當(dāng)家長給孩子讀了某些故事或內(nèi)容后，讓孩子發(fā)揮自己的想象力，說出故事中的人物將可能會如何發(fā)展，它可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，孩子天生就非常好奇也充滿著各式的幻想，書本就是滿足這些欲望的，當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容，我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會到閱讀的樂趣，而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣，提高其注意力。

讓我欣慰的是兒子寒假期間我給他買了《安徒生童話》《成語故事》《唐詩故事》等書，每天在他睡覺前讀上兩個故事，天長日久，他能脫口而出地運用幾則成語，還帶他去圖書館，讓他在知識的海洋中不斷拓寬視野。這對孩子記憶和口頭表達(dá)能力的提高以及各方面知識的積累很有好處。我們會堅持和孩子共同進(jìn)步。