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最新行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 07:25:08 頁(yè)碼:9
最新行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本(精選18篇)
2023-11-19 07:25:08    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有助于我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。一個(gè)較為完美的心得體會(huì)應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言準(zhǔn)確、內(nèi)容詳實(shí)等特點(diǎn)。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以獲得更多的寫作思路。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇一

紀(jì)律是一切行為準(zhǔn)則的核心,整頓是指組織必須不斷地清除機(jī)關(guān)內(nèi)外所存在的不規(guī)范、不正常、不合法等問題,是對(duì)機(jī)關(guān)管理秩序的一次全面調(diào)整,因此,紀(jì)律整頓是人們工作生活中必不可少的一部分。

第二段:個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。

在本人工作的過程中,多次參與單位紀(jì)律整頓活動(dòng)。其中,最深刻的體會(huì)就是要首先落實(shí)“嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律”的觀念。在執(zhí)行紀(jì)律的過程中,我們要樹立自我意識(shí),嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求身邊的同志。當(dāng)我們身邊的同志違反紀(jì)律時(shí),要及時(shí)制止并提醒,以保障整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作秩序和安全。

第三段:?jiǎn)挝徽D。

在單位整頓期間,我們首先對(duì)制度進(jìn)行了重新規(guī)范、完善。通過制度規(guī)范化,提高了單位的工作效率。在進(jìn)行整頓的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些單位內(nèi)部存在的問題,如人身安全隱患、信息泄漏等方面。為了遏制這些問題的發(fā)生,我們進(jìn)行了集體討論,整改策略和方案的制定,以保證整個(gè)單位的安全和工作效率。

第四段:心得感悟。

此次紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓我更加認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律對(duì)于單位工作、個(gè)人信仰、身體健康等方面的重要性。通過整頓,我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,看到了一些單位需要完善和加強(qiáng)的方面,也更為凸顯了在復(fù)雜多變的工作場(chǎng)所,要時(shí)刻保持紀(jì)律的重要性。同時(shí),希望我們每一個(gè)人都能夠樹立起維護(hù)良好紀(jì)律的自覺性。

第五段:結(jié)尾。

在個(gè)人及單位中,對(duì)紀(jì)律保持足夠的注意和講求素養(yǎng),是非常有必要的。在紀(jì)律整頓期間,我們大力弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助、共同合作的精神,迎難而上,勇往直前,獲得了一個(gè)又一個(gè)勝利。紀(jì)律的嚴(yán)格執(zhí)行不僅僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)集體、對(duì)工作、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。因此,讓我們?cè)诮酉聛淼墓ぷ魃钪?,繼續(xù)努力,不斷改進(jìn),進(jìn)一步提高工作效率,推動(dòng)崗位發(fā)展,爭(zhēng)取更好的工作成果。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇二

一、存在的主要問題。

1、在開展“整頓紀(jì)律作風(fēng)”專題教育活動(dòng)初期,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn),但問題不大,都是小毛病,對(duì)開展“整頓紀(jì)律作風(fēng)”專題教育活動(dòng)的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面,反映出我對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)存有偏差,態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過去在自己的工商本職工作中做得也不錯(cuò),但為大局的工作做得較少,未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。

二、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中、在加入wto的初期,一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真辦案,努力做到“向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性”,對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)與對(duì)法律負(fù)責(zé)的一致性.經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開展整頓紀(jì)律作風(fēng),強(qiáng)化政治練兵這一專題教育活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

根據(jù)市委的統(tǒng)一安排部署,全局開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。在第一階段,系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中共##市委關(guān)于黨政機(jī)關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》、《##省關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實(shí)的決定》和《胡錦濤在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話》等有關(guān)文件、以主題討論,民主生活會(huì)等形式在局機(jī)關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)討論,使全局工作人員更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性,深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防線,改進(jìn)了工作作風(fēng)。

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解,對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:

一、存在的主要問題。

1、開拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但也存在一些問題,果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán),有時(shí)上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:

1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)胡錦濤同志提出“八個(gè)方面風(fēng)氣”的思想還沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,上面有安排再開展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),僅對(duì)局里面上的事情做的多,但是還對(duì)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。

三、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、老干部政策知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤同志倡導(dǎo)的“八方面風(fēng)氣”和“八榮八恥”等重要論述,精讀胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全委會(huì)上的講話等有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法,辦實(shí)事,把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé),告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,向先鋒模范看齊,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇三

紀(jì)律是軍隊(duì)的生命,也是每個(gè)組織和個(gè)人的生命。在任何行業(yè)和領(lǐng)域,紀(jì)律都極為重要。紀(jì)律不僅影響著一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織的效率和形象,還直接關(guān)系到個(gè)人的信譽(yù)和團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)。因此,紀(jì)律整頓是重中之重。

在我所任職的團(tuán)隊(duì)中,我們最近進(jìn)行了一次紀(jì)律整頓活動(dòng)。這個(gè)過程中,我深深體會(huì)到,紀(jì)律整頓不能單單是口號(hào),還需要每個(gè)人的認(rèn)真態(tài)度和務(wù)實(shí)行動(dòng)。我們?cè)谡D的過程中,采取了多種措施,如對(duì)常見違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行了深入剖析,制定了明確的紀(jì)律規(guī)定,嚴(yán)厲處罰了違紀(jì)行為等,這使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律性大為提高。

第三段:改變。

在紀(jì)律整頓的過程中,我們不僅僅是對(duì)行為規(guī)范進(jìn)行的調(diào)整,更是對(duì)方方面面進(jìn)行了深入的思考和調(diào)整。在這個(gè)過程中,我意識(shí)到有些習(xí)慣和想法的轉(zhuǎn)變是必須的,比如提高自己的自覺性和責(zé)任感,提高對(duì)崗位和職責(zé)的認(rèn)識(shí)等等。在后續(xù)的比賽和項(xiàng)目中,我們感受到了明顯的改變和提升,這也讓我們更加信心滿滿地走向成功。

第四段:提升。

整頓之后,我們的效率和紀(jì)律性得到了有力的提升,更加注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合。在賽場(chǎng)上,每個(gè)人都不再是孤軍奮戰(zhàn),而是相互扶持,互相配合,在最短的時(shí)間做出最佳的表現(xiàn)。這不僅給了我們勇氣和力量,也讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)帶來的力量。

第五段:總結(jié)。

紀(jì)律是團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展的基石,也是每個(gè)人自律和規(guī)范的體現(xiàn)。在整頓的過程中,我們不僅僅是對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象和想法的調(diào)整,也是對(duì)自身素質(zhì)進(jìn)行了有力的提升,這改變了我們的態(tài)度和行動(dòng)方式,提升了我們的紀(jì)律性和執(zhí)行力。在未來的道路上,紀(jì)律整頓將是我們永恒不變的主題,只有堅(jiān)持整頓,才能保持團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的榮譽(yù)和品格,也才能贏得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和成功。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇四

作風(fēng)是什么?從一定意義上講,作風(fēng)就是黨風(fēng),作風(fēng)就是效率,作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力;沒有好的作風(fēng),就沒有好的黨風(fēng),沒有好的作風(fēng),就沒有好的效率,沒有好的作風(fēng),就沒有強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

我們看一個(gè)中隊(duì),從作風(fēng)上就能反應(yīng)出他的戰(zhàn)斗力,反應(yīng)出他的工作質(zhì)量、效率。要抓好一個(gè)中隊(duì)的作風(fēng)我認(rèn)為就要從以下幾點(diǎn)做起:

一是依據(jù)條令,老老實(shí)實(shí)抓落實(shí)。條令既是多少年全軍帶兵經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,也是新時(shí)期帶兵的法規(guī),從哪個(gè)角度講,都要老老實(shí)實(shí)去抓,不折不扣去落實(shí),在這方面沒必要出新招、搞花拳秀腿。共同條令解決的是什么?解決的是一種養(yǎng)成、一種習(xí)慣、一種作風(fēng)、是一種戰(zhàn)斗力!所以通過抓三大條令的落實(shí),建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、學(xué)習(xí)、生活秩序,在落實(shí)這些秩序的過程中,培養(yǎng)起官兵良好的軍人軍姿和嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念、以及高度的政治敏銳性。這樣,兵才能真正像一個(gè)兵,部隊(duì)才會(huì)真正像一支部隊(duì)。任何離開條令另搞一套,或抓工作不講制度章法,都是不可取的,都不會(huì)收到好的效果,在這方面沒任何捷徑可走。

二是重在平時(shí),持之以恒抓點(diǎn)滴。抓兵的作風(fēng)建設(shè),僅僅停留在抓一陣上不行,更不能只動(dòng)嘴不動(dòng)手。要堅(jiān)持年年抓、月月抓、天天抓、時(shí)時(shí)抓,它是時(shí)間的休煉,是兵之行為方方面面的休煉,因此,要時(shí)時(shí)刻刻落實(shí)到每一個(gè)官兵的行為舉止上,落實(shí)到部隊(duì)的每一節(jié)課堂上、操場(chǎng)上,落實(shí)到每一個(gè)基層官兵的24小時(shí)生活中,切忌時(shí)緊時(shí)松,時(shí)熱時(shí)冷。老子曾說過:天下的大事要從細(xì)微的部分開始,天下的難事要從簡(jiǎn)易地方做起。兵的作風(fēng)建設(shè)是帶好隊(duì)伍的大事,要做好這個(gè)大事,必須從兵的日常起居、學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練習(xí)慣這些細(xì)微的事上抓起;帶兵的難事,就是作風(fēng)建設(shè),要把難事做好,就要從各種氣候、各種場(chǎng)合下規(guī)范兵的一切行為舉止入手。通過持之以恒,長(zhǎng)抓不懈,使官兵養(yǎng)成坐有坐相、站有站相、走有走相。這樣,官兵良好的軍姿,過硬作風(fēng),就會(huì)在潛移默化中形成。有了這樣的素質(zhì),還有什么骨頭啃不動(dòng)的,還有什么任務(wù)不能完成的,還有什么困難能夠嚇倒的?有些干部,往往不太重視穿衣戴帽、整理內(nèi)務(wù)、疊被子等之類的細(xì)小工作。殊不知,兵的良好習(xí)慣、過硬作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律就是在這些不起眼的小事中培養(yǎng)起來的。之所以我們這些帶兵干部,需要深思,需要補(bǔ)課。這樣,兵的作風(fēng)這個(gè)重要的基礎(chǔ)才會(huì)打牢。我們的隊(duì)伍才能成為一支拉得出打得勝的隊(duì)伍。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇五

在我們生活和工作中,每個(gè)人都需要遵守自己所處的環(huán)境所制定的規(guī)則和紀(jì)律,這是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。在軍隊(duì)、企業(yè)、學(xué)校等組織中,紀(jì)律則是更為重要的因素。這是為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和有效地工作,具體的應(yīng)用包括了訓(xùn)練、管理和監(jiān)督等方面。在本文中,我們將探討“紀(jì)律整頓”這一話題,分享自己的心得和體會(huì)。

首先,紀(jì)律整頓從個(gè)人做起。我們需要為自己制定一個(gè)嚴(yán)格的生活計(jì)劃,以確保自己的工作和學(xué)習(xí)按時(shí)完成,而且要遵守時(shí)間的約定。此外,我們?cè)谏钪羞€應(yīng)該注意自己的言行舉止,嚴(yán)格遵守社會(huì)道德和法律法規(guī),保持良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過這樣的努力,我們能夠?qū)ψ约旱男袨橛忻鞔_的規(guī)范,把自己的個(gè)人紀(jì)律整頓得更加規(guī)范。

除了個(gè)人紀(jì)律的整頓,團(tuán)隊(duì)紀(jì)律的整頓同樣至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)紀(jì)律的整頓可以提高團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作能力,確保團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)能夠順利地達(dá)成。比如在工作中,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明確自己的職責(zé),遵守工作紀(jì)律和工作規(guī)范,嚴(yán)格按照工作流程進(jìn)行操作,共同完成任務(wù)。此外,還應(yīng)當(dāng)建立公開透明的管理機(jī)制,及時(shí)監(jiān)督和處理違反團(tuán)隊(duì)紀(jì)律的行為。通過團(tuán)隊(duì)紀(jì)律的整頓,我們能夠讓團(tuán)隊(duì)成員的行為更加規(guī)范,提高工作效率和工作質(zhì)量。

紀(jì)律整頓不僅僅是一種行為規(guī)范,也具有更深層次的意義。紀(jì)律的存在,可以維護(hù)社會(huì)秩序,保障公共利益,維護(hù)個(gè)人和社會(huì)的利益。如果沒有紀(jì)律,人們將會(huì)變得不可管控,社會(huì)也將會(huì)變得混亂無序。相反,通過實(shí)施紀(jì)律整頓,不僅能夠促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步,也有助于構(gòu)建一個(gè)和諧、文明的社會(huì)環(huán)境。

第五段:結(jié)論。

綜上所述,紀(jì)律整頓不僅是一種行為規(guī)范,也是維護(hù)組織、社會(huì)、個(gè)人穩(wěn)定和秩序的必要手段。從個(gè)人紀(jì)律的整頓到團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,再到整個(gè)社會(huì)的紀(jì)律,都必須不斷地進(jìn)行細(xì)化、完善。在日常工作和生活中,我們要遵守各種規(guī)章制度,樹立好的行為習(xí)慣,遵守法律法規(guī),實(shí)現(xiàn)自我管理,努力讓自己的行為更加規(guī)范,以共同建設(shè)和諧文明的社會(huì)。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇六

紀(jì)律是一支隊(duì)伍賴以成立和發(fā)展的基石,它關(guān)乎到戰(zhàn)斗力、榮譽(yù)和形象問題。為了更好地提高紀(jì)律性,部隊(duì)開展了一次整頓活動(dòng)。在參與這次整頓的過程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律整頓對(duì)我們每個(gè)人以及整個(gè)部隊(duì)的重要性,也體會(huì)到了紀(jì)律整頓的艱辛與必要性。下面我將談?wù)勎业?、我的同志們與此次紀(jì)律整頓的一些心得體會(huì)。

第二段:深入反思。

在整頓活動(dòng)中,大家不僅僅是聽取了講課,參加了觀摩,還痛苦地經(jīng)歷了懲處。作為集體中的一份子,我們更應(yīng)該明確自身的問題,并切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)中。對(duì)于工作中的不合理和不科學(xué)的方法,我們應(yīng)該用心分析背后的原因,認(rèn)識(shí)弊端以及影響,逐漸建立起科學(xué)的思維體系,從而更好地完成工作任務(wù),增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力。

第三段:明確責(zé)任。

整頓中,我感受到了組織對(duì)于紀(jì)律的嚴(yán)格要求,而這種嚴(yán)格的要求也必須要落實(shí)到責(zé)任中去。每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的責(zé)任,并在工作中認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿扇蝿?wù),并在完成任務(wù)的過程中,時(shí)刻關(guān)注紀(jì)律性問題,發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)予以糾正。任何人都不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樽约菏恰案呷艘坏取被蛘呤恰疤貏e關(guān)照”的對(duì)象而對(duì)紀(jì)律性問題有所松動(dòng)。

第四段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通。

在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的個(gè)性和思想,在整頓中這些個(gè)性與思想也有可能帶來一些問題。因此,在日常工作中,團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員要加強(qiáng)溝通,形成共同的認(rèn)知和思維模式。在工作上,應(yīng)該注重人性化管理,讓每一位團(tuán)隊(duì)成員感受到自己的價(jià)值與重要性,并積極落實(shí)工作要求。

第五段:持續(xù)改進(jìn)。

整頓自身就是一次重要的紀(jì)律性教育,但是對(duì)于潛在的問題,僅僅是通過這次整頓來解決是不夠的。因此,在日常的工作中,各位同志應(yīng)該時(shí)刻注意紀(jì)律性問題,并且切實(shí)在工作中落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。同時(shí),我們也應(yīng)該時(shí)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì)和紀(jì)律性。

結(jié)語。

紀(jì)律是一支隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的最強(qiáng)保障,它關(guān)系到戰(zhàn)勝敵人的勝負(fù),也直接關(guān)系到我們集體形象。希望各位同志能夠把個(gè)人的感受和體會(huì)與普遍性的思考相結(jié)合,切實(shí)落實(shí)到工作和生活中,不斷提高自身素質(zhì)和紀(jì)律性,為我們部隊(duì)更好的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇七

紀(jì)律整頓班是學(xué)校組織的一項(xiàng)重要工作,旨在加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的紀(jì)律整頓班學(xué)習(xí)后,我深刻體會(huì)到了秩序?qū)τ谝粋€(gè)集體和個(gè)人的重要性,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:明確目標(biāo)。

在紀(jì)律整頓班的學(xué)習(xí)過程中,我們首先學(xué)習(xí)了班規(guī)班紀(jì),明確了集體的宗旨和目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)班規(guī)班紀(jì),我們知道了自己在班集體中要遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,明確了個(gè)人的發(fā)展方向和目標(biāo)。這使我意識(shí)到在集體生活中,只有遵守班規(guī)班紀(jì),保持良好的行為習(xí)慣,才能建立良好的人際關(guān)系,為個(gè)人和集體的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第三段:培養(yǎng)自律。

紀(jì)律整頓班的學(xué)習(xí)讓我深刻意識(shí)到自律的重要性。在班級(jí)的集體活動(dòng)中,我們要遵守時(shí)間表,按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),這要求我們要有良好的時(shí)間管理能力。在紀(jì)律整頓班期間的日常生活中,我們要嚴(yán)格遵守宿舍紀(jì)律,保持個(gè)人衛(wèi)生和宿舍環(huán)境的整潔,這要求我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸形成了良好的自律意識(shí)和習(xí)慣,不僅在學(xué)習(xí)上有了明確的目標(biāo)和計(jì)劃,也在生活中更加自覺地規(guī)范自己的行為。

第四段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

作為一個(gè)集體,紀(jì)律整頓班的學(xué)習(xí)更加注重集體的力量。在集體活動(dòng)中,我們要互相支持,互相幫助,共同完成任務(wù)。例如,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)中,我們要用繩索把木板運(yùn)到對(duì)方的陣地,只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力,才能完成任務(wù)。通過這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我們不僅培養(yǎng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,也學(xué)會(huì)了彼此信任,相互配合,以及如何有效地溝通,這些都是在日后的學(xué)習(xí)和工作中不可忽視的重要素質(zhì)。

第五段:總結(jié)收獲。

通過這段時(shí)間的紀(jì)律整頓班學(xué)習(xí),我明白了規(guī)矩紀(jì)律的重要性,養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣,也學(xué)會(huì)了與他人團(tuán)隊(duì)合作。這些都將成為我未來成長(zhǎng)的基石。此外,紀(jì)律整頓班也給予了我一種挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),讓我在緊張的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。這段經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到只有自律、規(guī)范的個(gè)人行為和團(tuán)隊(duì)合作,才能使集體更加和諧,個(gè)人更加完善。因此,我將一直堅(jiān)守紀(jì)律整頓班學(xué)習(xí)中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),不斷提升自己,在未來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮更大的作用。

總之,紀(jì)律整頓班的學(xué)習(xí)不僅是為了規(guī)范行為,更是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于紀(jì)律的認(rèn)同和自覺性。通過學(xué)習(xí)班規(guī)班紀(jì)、培養(yǎng)自律和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,我們可以更好地適應(yīng)集體生活,培養(yǎng)自身素質(zhì),為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。紀(jì)律整頓班的學(xué)習(xí)不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng),也促進(jìn)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力。相信通過紀(jì)律整頓班的學(xué)習(xí),我們的集體一定會(huì)更加團(tuán)結(jié),個(gè)人也會(huì)更加成熟。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇八

紀(jì)律是一支組織的靈魂,也是一個(gè)人做事順利的基礎(chǔ)。而紀(jì)律整頓是社會(huì)進(jìn)步的的前提,一直以來都是各個(gè)領(lǐng)域必不可少的一部分。在一次紀(jì)律整頓的經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了紀(jì)律的重要性,并且對(duì)整頓的過程有了深刻的反思和體會(huì)。

第二段:整頓前的困惑。

在整頓開始之前,我內(nèi)心有一些困惑和抵觸。我認(rèn)為紀(jì)律整頓是一種束縛,一種對(duì)個(gè)體自由的限制。我曾經(jīng)覺得個(gè)人自由是最寶貴的,而整頓就是要?jiǎng)儕Z這種自由。但是,當(dāng)我逐漸參與到整頓的過程中,我開始感受到整頓帶來的秩序和利益。

第三段:秩序的確立。

在整頓的過程中,我們以小組為單位進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)。組長(zhǎng)制度的建立讓我們?cè)谛袆?dòng)上有了更明確的目的和步驟。我們每天按時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)和工作任務(wù),不再延誤時(shí)間。整齊劃一的軍事化訓(xùn)練讓我們?cè)鰪?qiáng)了紀(jì)律意識(shí),懂得了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的重要性。整頓時(shí)期還進(jìn)行了疏導(dǎo)個(gè)人情緒的訓(xùn)練,讓我們更好地處理與他人的關(guān)系,并學(xué)會(huì)妥善解決問題。整頓為我們規(guī)范了行為,建立了一個(gè)和諧有序的環(huán)境。

第四段:個(gè)人收獲。

整頓讓我對(duì)紀(jì)律有了更深刻的理解和體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到,紀(jì)律并不是對(duì)個(gè)體自由的限制,而是為了更好地保障個(gè)體利益和集體利益的有機(jī)結(jié)合。在整頓的過程中,我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣和積極的行動(dòng)態(tài)度。學(xué)會(huì)了時(shí)間管理的重要性,做事更加高效率。整頓時(shí)期,我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而為自己制定了更積極的改進(jìn)計(jì)劃。整頓培養(yǎng)了我的自制力和堅(jiān)韌意志,讓我對(duì)自己充滿了信心。同時(shí),整頓也教會(huì)了我如何與他人合作,理解和尊重他人,形成了良好的人際關(guān)系。

第五段:對(duì)未來的展望。

整頓讓我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。在今后的工作和生活中,我將時(shí)刻保持對(duì)紀(jì)律的敬畏之心。在團(tuán)隊(duì)合作中,我將始終遵守規(guī)章制度,尊重集體利益,提高協(xié)作能力,為集體的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。在個(gè)人發(fā)展上,我將始終堅(jiān)持規(guī)劃和執(zhí)行自己的目標(biāo),充分發(fā)揮自己的潛力,追求卓越,成為更優(yōu)秀的人。我相信,只有通過嚴(yán)格的紀(jì)律與整頓,我們才能夠克服個(gè)人的局限,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,推動(dòng)整個(gè)團(tuán)體和社會(huì)的進(jìn)步。

總結(jié):紀(jì)律整頓是一次對(duì)自身的修煉和提高。通過參與整頓,我領(lǐng)悟到紀(jì)律的重要性,并且獲得了自我約束和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。整頓不僅僅是為了解決當(dāng)下的問題,更重要的是為了培養(yǎng)個(gè)體的素質(zhì)和集體的發(fā)展。只有始終堅(jiān)持紀(jì)律整頓,才能夠形成一個(gè)和諧有序的社會(huì),創(chuàng)造更加美好的未來。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇九

第一段:引言(150字)。

紀(jì)律整頓是一種行為規(guī)范,它在個(gè)人和社會(huì)層面起著重要的作用。這是一項(xiàng)需要持續(xù)投入和努力的工作,但回報(bào)是巨大的,它可以使我們更加有條理,有目標(biāo)地生活。在紀(jì)律整頓的過程中,我掌握了一些有用的心得體會(huì),這讓我對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社區(qū)重新有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段:自律(250字)。

首先,紀(jì)律整頓讓我意識(shí)到自律的重要性。自律是在沒有外部引導(dǎo)的情況下做正確事情的能力,它是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。通過紀(jì)律整頓,我意識(shí)到自律是活出更好生活的關(guān)鍵。我改變了一些不健康的習(xí)慣,比如晚睡、拖延等,取而代之的是每天有規(guī)律的作息和高效率的工作方式。這樣,我不僅感受到了身體和精神上的變化,也提高了自己的生產(chǎn)力和效率。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作(250字)。

接下來,紀(jì)律整頓教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。紀(jì)律整頓不僅僅是個(gè)人的修煉,也需要團(tuán)隊(duì)的支持和配合。在一個(gè)紀(jì)律有序的團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)定,做好本職工作。通過與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和協(xié)作,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的重要角色,只有當(dāng)每個(gè)人都牢記自己的責(zé)任,才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大效益。

第四段:責(zé)任意識(shí)(250字)。

紀(jì)律整頓還讓我培養(yǎng)了高度的責(zé)任意識(shí)。只有當(dāng)每個(gè)人在自己的職責(zé)范圍內(nèi)做好本職工作時(shí),整個(gè)社會(huì)才能更加有序和穩(wěn)定。通過紀(jì)律整頓,我反思了自己在工作和生活中的態(tài)度,明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。我意識(shí)到作為一個(gè)成年人,我有責(zé)任正確引導(dǎo)年輕一代,為他們樹立良好的榜樣。只有將責(zé)任意識(shí)融入自己的行為中,才能在今后的生活中不斷取得成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段:對(duì)社區(qū)的貢獻(xiàn)(300字)。

最后,紀(jì)律整頓讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的言行舉止對(duì)社區(qū)的重要性。一個(gè)社區(qū)的和諧發(fā)展需要每個(gè)成員的努力。通過保持個(gè)人的紀(jì)律和整頓,我能夠與他人建立良好的關(guān)系。我堅(jiān)持積極參與社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)的發(fā)展和繁榮做出貢獻(xiàn)。通過自愿服務(wù)和積極的參與,我了解到每個(gè)人都有能力對(duì)社區(qū)產(chǎn)生積極影響。這使我意識(shí)到,紀(jì)律整頓不僅僅是對(duì)個(gè)人的修煉,更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

總結(jié)(100字)。

紀(jì)律整頓是一項(xiàng)需要持續(xù)投入和努力的工作,但通過這個(gè)過程,我掌握了一些有用的心得體會(huì)。通過自律,我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣;通過團(tuán)隊(duì)合作,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量;通過培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),我明確了自己的責(zé)任和義務(wù);通過對(duì)社區(qū)的貢獻(xiàn),我意識(shí)到個(gè)人的言行舉止對(duì)社區(qū)的重要性。我相信,只有通過不斷的紀(jì)律整頓修煉,我們才能在個(gè)人和社會(huì)層面活出更好的生活。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇十

開學(xué)伊始,按照縣局的安排我校在全體教師中認(rèn)真開展了紀(jì)律作風(fēng)教育整訓(xùn)活動(dòng)。通過整頓,全校教師隊(duì)伍的思想、工作作風(fēng)有了明顯改觀,為推動(dòng)我校教育教學(xué)的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想和組織保證,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、高度重視,精心組織。

1、抓宣傳發(fā)動(dòng),積極營(yíng)造氛圍。

開學(xué)伊始,學(xué)校就召開班子成員會(huì),及時(shí)傳達(dá)縣局文件精神,研究部署我校作風(fēng)建設(shè)整頓工作。2月24日召開了全體教師思想作風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),教師全員參加。會(huì)上校長(zhǎng)薛光明做了重要講話,指出了當(dāng)前教育系統(tǒng)作風(fēng)存在的六大主要問題,并要求在這次作風(fēng)整訓(xùn)中要做到“六邊”,即邊學(xué)邊問、邊學(xué)邊省、邊學(xué)邊剖、邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊論、邊學(xué)邊評(píng),以突出學(xué)習(xí)的實(shí)效。全體參會(huì)人員在思想上受到了極大的震動(dòng)。同時(shí),校廣播室加強(qiáng)了這方面的宣傳,學(xué)校還掛出橫幅標(biāo)語,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、抓組織實(shí)施,落實(shí)“三個(gè)階段”。一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了教師思想作風(fēng)整訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由薛校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他班子成員為小組成員。下設(shè)辦公室,張永強(qiáng)任主任,負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常安排工作。二是嚴(yán)格按縣局學(xué)習(xí)活動(dòng)工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,精心制定了《平木學(xué)校教師紀(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)方案》。將學(xué)習(xí)活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段通過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí),落實(shí)學(xué)習(xí)整訓(xùn);第二階段通過教師自查與反思等形式查找問題與不足,開展批評(píng)與自我批評(píng)。第三階段通過修訂完善相關(guān)規(guī)章制度,見此項(xiàng)工作所取得成績(jī)堅(jiān)持長(zhǎng)效化。

二、嚴(yán)格程序,不走過場(chǎng)。

為嚴(yán)格落實(shí)活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)效果,校領(lǐng)導(dǎo)提出了在工作要求上要善于“借勢(shì)”,把這次作風(fēng)整頓當(dāng)成教育的一種機(jī)遇,即改進(jìn)作風(fēng)、振奮精神的機(jī)遇,解決教師隊(duì)伍中存在的一些突出問題的機(jī)遇,促進(jìn)教育發(fā)展的機(jī)遇。在工作方式上要采取“三個(gè)結(jié)合”,即學(xué)習(xí)上的集中灌輸學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,檢查上的批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合,整改上的教育與懲處相結(jié)合。在管理上要著眼于每一個(gè)細(xì)節(jié),嚴(yán)格程序,不走過場(chǎng),抓好檢查與督導(dǎo)。

1、抓學(xué)習(xí)的落實(shí)。

通過嚴(yán)格考勤、督促檢查,在學(xué)習(xí)中切實(shí)做到“三個(gè)保證”,一是人員保證,全體教師人人參加集中學(xué)習(xí),因出差、開會(huì)等情況不能參加的,也及時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)課。二是時(shí)間保證。從3月1日開始利用下午和晚上的時(shí)間,組了集中學(xué)習(xí),分散學(xué)習(xí)時(shí)間均得到了保證。三是效果保證?;顒?dòng)辦公室現(xiàn)已檢查了學(xué)習(xí)筆記共46本,600字以上的心得體會(huì)共39篇,學(xué)校也按有關(guān)要求做到了學(xué)習(xí)、工作兩不誤。如語文組的學(xué)習(xí)心得每位教師都從思想狀態(tài)、教學(xué)實(shí)際、理論學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了深刻反思,質(zhì)量普遍較高。數(shù)學(xué)組為讓教師對(duì)此次整訓(xùn)活動(dòng)引起高度重注,統(tǒng)一下發(fā)了“整頓學(xué)習(xí)筆記本”字樣的筆記本,并保證了每次的學(xué)習(xí)筆記在200字以上。

2、抓教師政治學(xué)習(xí)。

學(xué)校要求全體教師樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),要開拓進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流,樹立創(chuàng)新意識(shí);要淡泊名利,服務(wù)大局,樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。學(xué)校教育黨支部也認(rèn)真組織全體黨員召開了生活會(huì),每一個(gè)參會(huì)人員都在會(huì)上進(jìn)行了深刻自我剖析,指出了自身在學(xué)習(xí)上,紀(jì)律上以及服務(wù)意識(shí)等方面的不足,提出了整改措施,并形成了文字材料。

3、抓制度的建設(shè)。

建立健全各項(xiàng)管理制度,一是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制、責(zé)任追究制及首問責(zé)任制,強(qiáng)化教師的主人翁意識(shí),提高班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是配合此次紀(jì)律作風(fēng)整頓,制定了《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》等制度,力求將作風(fēng)的整頓深入到各個(gè)細(xì)節(jié),并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

三、落實(shí)整改,務(wù)求實(shí)效。

為保證作風(fēng)建設(shè)的實(shí)效,使之更好的推動(dòng)各項(xiàng)教育工作的開展,我校始終將教育整頓活動(dòng)與教師的本職工作緊密結(jié)合,以工作的好壞來檢驗(yàn)作風(fēng)整頓的成效。

1、務(wù)實(shí)進(jìn)取,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

實(shí)現(xiàn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過整頓,教師的工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)了四個(gè)方面的轉(zhuǎn)變,具體表現(xiàn)為“四多四少”:一是校長(zhǎng)主任下教研、進(jìn)課堂的多了,坐辦公室的少了。各教研組圍繞“教育質(zhì)量年”和“雙高普九”等工作,表談發(fā)言,各抒己見。二是肯管事、敢管事的多了,不管事、怕得罪人的少了。以前許多制度不夠落實(shí),停留在紙上,學(xué)校管理都存在很多問題,現(xiàn)在通過進(jìn)一步健全制度,查找問題,加強(qiáng)整頓,領(lǐng)導(dǎo)班子管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了,機(jī)關(guān)干部、教師遵章守紀(jì)的自覺性也增強(qiáng)了。三是課堂教研的人多了,搞花架子、圖形式的少了。以前走馬觀花,課堂搞花架子,現(xiàn)在深入實(shí)際,聽課的多了。盡量做到了雙面打印,能節(jié)約一分錢是一分錢。

2、顧全大局,暢通政令。

暢通政令,是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí),樹立“一盤棋”思想,自覺服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持到位要履職,履職要到位,增強(qiáng)執(zhí)行力,做到“說了算,定了干,干就干好”。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié),同班子其他成員多溝通、多尊重、多補(bǔ)位,少猜疑、少埋怨、少拆臺(tái),相互理解,相互支持,齊心協(xié)力樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。

3、改進(jìn)方法,大膽創(chuàng)新。

改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路,是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵,如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事,按部就班,不愿創(chuàng)新,怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實(shí)施過程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

紀(jì)律作風(fēng)整頓是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),必須長(zhǎng)抓不懈。

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行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇十一

紀(jì)律整頓無疑是一件艱巨的任務(wù),要求每個(gè)人都始終保持高度的自覺性和紀(jì)律性。作為一名普通員工,我也參與了公司的紀(jì)律整頓活動(dòng),并從中獲得了很多的感悟和收獲。在此,我想與大家分享我的一些心得體會(huì)。

紀(jì)律整頓的必要性和意義在于:一方面,可以有效地減少違規(guī)行為,規(guī)范員工的行為方式,維護(hù)企業(yè)的形象和聲譽(yù);另一方面,可以提高員工自律性和積極性,強(qiáng)化對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和責(zé)任感,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和壯大。

第三段:紀(jì)律整頓中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

在紀(jì)律整頓過程中,我們遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)。有的員工對(duì)紀(jì)律整頓不以為然,態(tài)度消極抵制,有的員工不理解紀(jì)律整頓的必要性和意義,缺乏主動(dòng)性和自我約束力。這些困難和挑戰(zhàn)對(duì)于紀(jì)律整頓的實(shí)施具有很大的影響,我們必須找到有效的方法和手段,克服這些困難和挑戰(zhàn)。

第四段:紀(jì)律整頓中的積極經(jīng)驗(yàn)和收獲。

在紀(jì)律整頓的實(shí)踐中,我們也積累了很多的積極經(jīng)驗(yàn)和收獲。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力,讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)起到榜樣作用,引導(dǎo)員工筑牢紀(jì)律的意識(shí);二是借助技術(shù)手段,通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和知識(shí)分享等方式提高員工的自我約束力和紀(jì)律性;三是宣傳,讓更多的人了解企業(yè)紀(jì)律制度,增強(qiáng)員工的紀(jì)律性和自覺性。

第五段:紀(jì)律整頓對(duì)我的啟示和反思。

參與紀(jì)律整頓的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了遵紀(jì)守法的重要性,更加珍視企業(yè)的形象和聲譽(yù)。我也深刻認(rèn)識(shí)到自我約束的重要性,要時(shí)刻保持良好的軍人素質(zhì)和思想品德。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),努力做一名遵紀(jì)守法的優(yōu)秀員工。

總之,紀(jì)律整頓是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作,對(duì)于企業(yè)的持續(xù)發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。在紀(jì)律整頓的實(shí)踐中,我們要充分認(rèn)識(shí)其必要性和意義,積極采取有效的手段和方法,同時(shí)加強(qiáng)自我約束力和自我修養(yǎng),全面提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇十二

近期,我所在的班級(jí)進(jìn)行了一次紀(jì)律整頓班,我有幸參與其中。通過這次紀(jì)律整頓班,我深刻體會(huì)到紀(jì)律的重要性,也明白了自己作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該如何做到紀(jì)律有序。以下是我對(duì)這次紀(jì)律整頓班的心得體會(huì)。

第一段:意識(shí)到紀(jì)律的重要性。

在紀(jì)律整頓班的第一天,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)班級(jí)變得異常安靜,同學(xué)們都嚴(yán)肅認(rèn)真地坐在自己的位置上。喧囂和嬉笑聲都不見了,取而代之的是整齊劃一的課桌椅和整潔的教室。班主任講授了有關(guān)紀(jì)律的知識(shí),這使我深刻意識(shí)到了紀(jì)律的重要性。一個(gè)紀(jì)律有序的班級(jí)不僅可以提高學(xué)習(xí)和生活的效率,還可以培養(yǎng)同學(xué)們的自律能力,為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:建立個(gè)人紀(jì)律意識(shí)。

在紀(jì)律整頓班期間,我嚴(yán)格要求自己遵守紀(jì)律,積極配合各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行。我開始注意自己的行為舉止是否符合班級(jí)的紀(jì)律要求,提醒自己不要隨意大聲喧嘩,不要在上課時(shí)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情等。同時(shí),我還在宿舍中保持整潔,按時(shí)完成作業(yè),積極參與早操等活動(dòng)。通過這些實(shí)踐,我逐漸培養(yǎng)起了良好的紀(jì)律意識(shí),懂得為自己的行為負(fù)責(zé)。

第三段:建立良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律。

在紀(jì)律整頓班期間,我也開始主動(dòng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律。我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。我減少了不必要的娛樂時(shí)間,增加了復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的時(shí)間,盡量避免了臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。同時(shí),我積極參加課堂討論和主動(dòng)請(qǐng)教老師,提高了自己的學(xué)習(xí)效果。這些措施使我在紀(jì)律整頓班中學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,更重要的是,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。

第四段:自律與他律的平衡。

通過紀(jì)律整頓班的經(jīng)歷,我逐漸明白了自律與他律之間的關(guān)系。在班級(jí)紀(jì)律的約束下,我開始意識(shí)到自己作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到紀(jì)律不僅僅是約束,也是保障。在規(guī)定的紀(jì)律與個(gè)人自律之間找到平衡,我明白了在規(guī)范的環(huán)境下才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。自律與他律相輔相成,只有它們相互配合,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的共同進(jìn)步。

第五段:堅(jiān)持紀(jì)律的重要性。

紀(jì)律整頓班的結(jié)束并不意味著我們可以放松紀(jì)律要求。相反,它提醒了我在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅(jiān)持紀(jì)律的重要性。作為一名學(xué)生,只有堅(jiān)守紀(jì)律,才能更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我將繼續(xù)保持前進(jìn)的勁頭,時(shí)刻提醒自己遵守紀(jì)律,努力做到自律和他律的平衡,以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

在這次紀(jì)律整頓班中,我深刻體會(huì)到了紀(jì)律的重要性和自我約束的意義。通過紀(jì)律的約束,我學(xué)會(huì)了自律,堅(jiān)持紀(jì)律,找到了自己的學(xué)習(xí)方式,并在紀(jì)律整頓班中得到了顯著的提高。我相信,只要我們保持堅(jiān)定的紀(jì)律性,不斷提升自身的素質(zhì),必將取得更大的成就。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇十三

作為一個(gè)合格的公民,紀(jì)律整頓是我們必須培養(yǎng)的品質(zhì)之一。作為學(xué)生更是如此。紀(jì)律整頓可以幫助我們樹立正確的價(jià)值觀,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),始終以良好的風(fēng)貌代表學(xué)校,為將來的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

第二段:加強(qiáng)思想教育,提高意識(shí)。

要加強(qiáng)紀(jì)律整頓,首先需要從思想上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律整頓的重要性。在學(xué)校,學(xué)生應(yīng)該耳濡目染,充分了解校規(guī)校紀(jì),以利于日后行為的自我約束。同時(shí),應(yīng)該認(rèn)清自己,自我反省,摒棄不良習(xí)慣和行為,在學(xué)校切實(shí)遵守校規(guī)校紀(jì),尊重他人,提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

第三段:文明禮儀,規(guī)范言行。

紀(jì)律整頓的核心是文明禮儀。在課堂上,我們應(yīng)該認(rèn)真聽講,不打鬧,不講話,不走動(dòng),不是非常必要的時(shí)候盡量不要去如廁,不要對(duì)老師說粗話。在校園里,我們應(yīng)該自覺排隊(duì),不跑亂,不隨地吐痰或扔垃圾,不在走廊留聲帶和大聲喧嘩。在生活中,我們要學(xué)會(huì)禮讓他人,尊重他人,尤其是學(xué)生之間互相幫助,學(xué)會(huì)感恩,讓學(xué)校成為文明、和諧的校園。

第四段:共同營(yíng)造有序氛圍。

紀(jì)律是規(guī)則,整頓是行動(dòng)。如果紀(jì)律只存在于規(guī)章制度上而不落到實(shí)處,那這套規(guī)章制度就只是形同虛設(shè)。因此,我們需要不斷進(jìn)行有序的實(shí)踐。調(diào)動(dòng)班級(jí)和全校師生的自我約束和自我管理意識(shí),在學(xué)校內(nèi)形成文明和諧的良好氛圍。學(xué)校、老師和家長(zhǎng)共同攜手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,形成一個(gè)齊心協(xié)力、共同營(yíng)造有序氛圍的大家庭,在這樣的集體中,每個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)則,自覺維護(hù)秩序,共同營(yíng)造一個(gè)美好的校園生活。

第五段:結(jié)語。

紀(jì)律整頓的意義是多方面的,它可以在實(shí)踐中增強(qiáng)我們的約束力和自律力,更能預(yù)備我們以后的生活和工作中對(duì)服從規(guī)章制度的執(zhí)行。只有全體師生齊心協(xié)力,保持高度紀(jì)律,我們的學(xué)校才能成為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的樂園。讓我們從小事做起,在生活中嚴(yán)格遵守規(guī)定,把紀(jì)律完善落到實(shí)處,共創(chuàng)一個(gè)文明、和諧、美好的校園生活。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇十四

作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,我們時(shí)刻都要遵守紀(jì)律,不斷對(duì)自己進(jìn)行整頓。紀(jì)律整頓是一項(xiàng)重要的工作,它能夠規(guī)范我們的行為,提高工作效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在紀(jì)律整頓的過程中,我深刻領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。

首先,紀(jì)律是提高工作效率的關(guān)鍵。在工作中,紀(jì)律能夠規(guī)范我們的行為,明確我們的職責(zé)和任務(wù)。當(dāng)我們明白自己應(yīng)該做什么,怎么做之后,我們就能夠更加有序地進(jìn)行工作,提高工作效率。同時(shí),紀(jì)律還能夠約束我們的行為,讓我們不會(huì)有過多的雜念和放任自流的行為,保持專注和自律。正是因?yàn)榧o(jì)律的存在,我們才能夠更好地完成工作任務(wù),提高工作效率。

其次,紀(jì)律整頓能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在團(tuán)隊(duì)工作中,每個(gè)人都要遵守紀(jì)律,做到分工明確、互相配合、共同奮斗。只有在充滿紀(jì)律的工作環(huán)境下,團(tuán)隊(duì)才能夠更好地發(fā)揮協(xié)同效應(yīng),實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。在整頓過程中,我們有機(jī)會(huì)和團(tuán)隊(duì)成員一起討論和整合工作流程,制定共同的紀(jì)律和規(guī)范,這樣能夠增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感和歸屬感。紀(jì)律整頓使我們更加團(tuán)結(jié)一心,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

再次,紀(jì)律整頓是錘煉意志品質(zhì)的過程。紀(jì)律是一把“利劍”,它能夠戰(zhàn)勝一切拖延、不負(fù)責(zé)任和松懈的心態(tài)。在紀(jì)律整頓中,我們要時(shí)刻聽從指揮,按照規(guī)定完成任務(wù)。這要求我們具備堅(jiān)韌不拔的毅力和自我約束的能力。只有經(jīng)歷一次次紀(jì)律整頓,將紀(jì)律作為習(xí)慣,我們才能夠養(yǎng)成良好的工作態(tài)度和行為習(xí)慣。通過紀(jì)律整頓,我們能夠不斷鍛煉自己的意志品質(zhì),提高自己的綜合素質(zhì)。

此外,紀(jì)律整頓還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在整頓過程中,我們要相互配合,相互幫助,達(dá)到整體效益的最大化。只有在團(tuán)隊(duì)中形成高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們才能夠共同克服困難,一同進(jìn)步。在紀(jì)律整頓中,我們也會(huì)接觸到一些不同的人和事,這就促使我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有團(tuán)隊(duì)成員都能夠遵守紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)和諧和高效的工作團(tuán)隊(duì)。

最后,紀(jì)律整頓是一個(gè)全面提升自我的過程。在整頓過程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足和不完善之處,這就促使我們不斷反思和改進(jìn)。只有將整頓作為一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我們才能夠不斷提高自己的能力和水平。通過紀(jì)律整頓,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),同時(shí)也能夠找到自己的不足和弱點(diǎn),這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)自我提升和發(fā)展。

總之,紀(jì)律整頓是一項(xiàng)非常重要的工作,它能夠規(guī)范我們的行為,提高工作效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在紀(jì)律整頓的過程中,我深刻領(lǐng)悟到了紀(jì)律對(duì)工作和團(tuán)隊(duì)的重要性,更加明確了自己在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)扮演的角色。通過紀(jì)律整頓,我也意識(shí)到了自己的不足和不完善之處,這就促使我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信,在以后的工作和生活中,我將更加努力地堅(jiān)守紀(jì)律,不斷完善自己,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇十五

紀(jì)律整頓班是學(xué)校常規(guī)管理的一項(xiàng)重要措施,通過集中組織學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和行為規(guī)范的培養(yǎng),旨在提高學(xué)生的文明素質(zhì)和自律能力。我在參加紀(jì)律整頓班的過程中,深受教育和啟發(fā),也有了一些深刻的體會(huì)和感悟。

第二段:感悟紀(jì)律的作用。

紀(jì)律整頓班讓我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。在班級(jí)中,紀(jì)律是維護(hù)學(xué)習(xí)秩序和良好氛圍的基礎(chǔ)。只有遵守紀(jì)律,才能保證每個(gè)人都能有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中,我深感遵守紀(jì)律能夠培養(yǎng)自己的自律能力,讓自己更加懂得自我約束,也明白了使用紀(jì)律來規(guī)范自己的行為,是為了更好地完成自己的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。

第三段:嚴(yán)格紀(jì)律的引導(dǎo)。

紀(jì)律整頓班還通過嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)定來引導(dǎo)學(xué)生更好地行為表現(xiàn)。規(guī)定不僅僅是用來約束學(xué)生的,更是為了讓學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。在紀(jì)律整頓班中,我明白了只有尊重紀(jì)律,才能獲得他人的尊重;只有守住底線,才能為人處世更加準(zhǔn)確地把握尺度。紀(jì)律規(guī)定的制定與執(zhí)行,促使我們明白了一個(gè)道理:遵循紀(jì)律是為了更好地生活和奮斗。

第四段:紀(jì)律與成長(zhǎng)。

紀(jì)律的約束不僅僅幫助我們控制自己的行為,更是推動(dòng)我們向更高境界邁進(jìn)的動(dòng)力。在紀(jì)律整頓班中,嚴(yán)格的要求和細(xì)致的紀(jì)律讓我明白了一個(gè)道理,那就是成長(zhǎng)需要付出和努力。只有付出努力,才能成為一個(gè)自律自強(qiáng)的人。紀(jì)律不是禁錮我們的枷鎖,而是系統(tǒng)塑造我們?nèi)烁竦慕茏鳌?/p>

參加紀(jì)律整頓班讓我有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和對(duì)自我的期待。我希望在學(xué)習(xí)中能夠時(shí)刻遵守紀(jì)律,自覺守法,不給自己和他人帶來困擾和損失。我也希望紀(jì)律整頓班不僅僅是簡(jiǎn)單的紀(jì)律執(zhí)行,而是能教會(huì)我們更多的生活技巧和科學(xué)方法,培養(yǎng)我們更高的心理和道德素質(zhì)。

總結(jié):

通過參加紀(jì)律整頓班,我認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律的重要性,理解了紀(jì)律對(duì)于自身成長(zhǎng)與發(fā)展的推動(dòng)作用。同時(shí),希望紀(jì)律整頓班能夠更加關(guān)注我們個(gè)體的成長(zhǎng)需求,給予我們更多的科學(xué)指導(dǎo)和關(guān)注。通過遵守紀(jì)律,我們將更好地約束自己,提高自己的自律能力,努力成為一個(gè)有紀(jì)律、懂紀(jì)律并且守紀(jì)律的人。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇十六

按照市局《關(guān)于在全市超限站開展“路政執(zhí)法作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)”實(shí)施方案》的通知要求。我站從20xx年8月25日開始,進(jìn)行了以“依法行政、規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)”為主題的“路政執(zhí)法作風(fēng)紀(jì)律教育整頓”活動(dòng)。通過“路政執(zhí)法作風(fēng)紀(jì)律教育整頓”活動(dòng)的開展,取得了一定的成效,現(xiàn)將這次教育活動(dòng)總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。

8月25日上午,為進(jìn)一步提高執(zhí)法人員的素質(zhì)、執(zhí)法水平和作風(fēng),我站開展“路政執(zhí)法作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上賈站長(zhǎng)將路政執(zhí)法作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)進(jìn)行了具體部署,同時(shí)就扎實(shí)搞好這次教育整頓活動(dòng)提出四點(diǎn)要求:

一、是要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)范執(zhí)法工作的緊迫感和責(zé)任感;

四是把握重點(diǎn)切實(shí)解決執(zhí)法隊(duì)伍實(shí)際問題,樹立典型,維護(hù)執(zhí)法人員良好形象,要在取得實(shí)效上下功夫,做到邊學(xué)邊整邊改,要加大監(jiān)督檢查力度,確保路政執(zhí)法作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)取得明顯效果。

二、組織業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)及考核。

我站以市局規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容為重點(diǎn),進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)及考試。要求每一位執(zhí)法人員要正確認(rèn)識(shí)超限治理的新形式,進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感,加強(qiáng)對(duì)全體執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),每位執(zhí)法人員必須熟練掌握相關(guān)法律法規(guī)及治超政策規(guī)定,并根據(jù)《中華人民共和國(guó)公路法》、《中華人民共和國(guó)行政處罰法》、《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《中華人民共和國(guó)公路安全保護(hù)條例》、河南省《交通行政執(zhí)法人員行為規(guī)范》、交通部《路政管理規(guī)定》、交通部《交通行政處罰程序規(guī)定》以及市局下發(fā)的《治超執(zhí)法業(yè)務(wù)知識(shí)題庫(kù)》等,進(jìn)行了3次開卷考試和3次封閉式考試,每次出兩張?jiān)囶},平均取得了98.5分的好成績(jī)。

三、開展自查自糾活動(dòng)。

按照市、縣局的統(tǒng)一安排,我站認(rèn)真開展了查找問題活動(dòng)。一是開展問卷調(diào)查活動(dòng),征求廣大司乘人員對(duì)執(zhí)法工作的建議和意見;二是召開座談會(huì),我站召開以部分車主為代表的車主座談會(huì),縣局紀(jì)檢書記王加俊、站長(zhǎng)賈新芳出席了會(huì)議。會(huì)上,向車主們宣傳了新鄉(xiāng)治超工作勢(shì)在必行并進(jìn)一步講解了治超工作相關(guān)的法律法規(guī)。請(qǐng)他們對(duì)我們治超執(zhí)法工作中依法治超、人性化執(zhí)法和服務(wù)意識(shí)等方面的工作提出寶貴的意見和建議;三是開展廣泛的談心活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,思想溝通、相互提醒我站形成了增進(jìn)團(tuán)結(jié),共同提高,共同進(jìn)步的工作氛圍。達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)效果。四是撰寫個(gè)人分析材料和召開專題生活會(huì)。每位執(zhí)法員根據(jù)征求到的意見,對(duì)照治超執(zhí)法的相關(guān)依據(jù)和規(guī)章制度,全面總結(jié)自己在思想上、執(zhí)法工作上和工作作風(fēng)等方面的情況,形成個(gè)人分析材料。開展批評(píng)與自我批評(píng),深刻認(rèn)識(shí)到存在的問題和原因。

四、采取措施,整體推進(jìn)治超工作,成效明顯。

一是執(zhí)法規(guī)范,截至目前,我站的超限率明顯下降;

二是人員的整體素質(zhì)有所提高,在工作中表現(xiàn)出良好的執(zhí)法形象;

三是在治超工作中堅(jiān)持使用稱重設(shè)備進(jìn)行車輛檢測(cè),杜絕目測(cè)檢查;堅(jiān)持嚴(yán)格按程序進(jìn)行攔車檢測(cè)和行政處罰,不以罰代糾;堅(jiān)持以卸載為主,不消除違章違法行為不放過;堅(jiān)持按照交通部規(guī)定的執(zhí)法紀(jì)律,強(qiáng)化路面執(zhí)法力度。

四是人員紀(jì)律觀念有所增強(qiáng),違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少;

六是按照準(zhǔn)軍事化的標(biāo)準(zhǔn),我站對(duì)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行了嚴(yán)格要求和督促管理,對(duì)環(huán)境衛(wèi)生制定了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇十七

在教育系統(tǒng)黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局羅局長(zhǎng)教師作風(fēng)整頓工作的講話,學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)弘揚(yáng)良好作風(fēng),繼續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,并為此做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見,認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下:

一、存在的問題。

1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情,產(chǎn)生了更加消極的想法,致使自己在思想上,行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。

4、對(duì)工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中,不嚴(yán)格要求自己,

二、存在問題的原因。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學(xué)習(xí)缺乏深刻的.思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。

2、原則意識(shí)不強(qiáng)??偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí),只要是自己做好了事,就應(yīng)該對(duì)得起別人,對(duì)得對(duì)學(xué)校,這是錯(cuò)誤的。

4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更遠(yuǎn)的立場(chǎng)想問題??偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成,不拖中心學(xué)校的后腿就行,不思進(jìn)取,不精益求精。

三、初步整改措施。

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓,系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識(shí),明確思想要求,踐行“三個(gè)代表”重要思想,樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī),牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí),努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動(dòng)的接受新思想,新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動(dòng),不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所,始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教導(dǎo)主任的模范。

行風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)范本篇十八

根據(jù)市委的統(tǒng)一安排部署,全局開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。在第一階段,系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中共xx市委關(guān)于黨政機(jī)關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》、《xx省關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實(shí)的決定》等有關(guān)文件、以主題討論,民主生活會(huì)等形式在局機(jī)關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)討論,使全局工作人員更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性,深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防線,改進(jìn)了工作作風(fēng)。

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解,對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:

一、存在的主要問題。

1、開拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但也存在一些問題,果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán),有時(shí)上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:

1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)胡錦濤提出“八個(gè)方面風(fēng)氣”的思想還沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,上面有安排再開展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),僅對(duì)局里面上的事情做的多,但是還對(duì)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。

三、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、老干部政策知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤倡導(dǎo)的“八方面風(fēng)氣”和“八榮八恥”等重要論述,精讀胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全委會(huì)上的講話等有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法,辦實(shí)事,把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé),告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,向先鋒模范看齊,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。

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