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平凡教師感人故事心得體會(huì)和感想 不平凡的教師感人故事(6篇)

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平凡教師感人故事心得體會(huì)和感想 不平凡的教師感人故事(6篇)
2022-12-26 17:39:30    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最新平凡教師感人故事心得體會(huì)和感想一

回首過(guò)去,我已踏上三尺講臺(tái)整整十年。20xx年畢業(yè)后,我成為了一名地理代課老師。要知道我上學(xué)時(shí)的地理成績(jī)很糟糕,就連考個(gè)及格都是一個(gè)奢望,現(xiàn)在要我教地理,六個(gè)班的地理,我能行嗎?我不禁打起了退堂鼓。

可是當(dāng)我清晨走進(jìn)校園,聆聽(tīng)著一聲聲清脆的“老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起,看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影,一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;我是那么激動(dòng),那么滿(mǎn)足,我明白今生再也丟不下九月的承諾,離不開(kāi)那笑靨的花朵。多聽(tīng)課、精心備課、認(rèn)真上課成了我生活的全部。那年張建國(guó)校長(zhǎng)是我所在學(xué)區(qū)的級(jí)部主任,也是地理教學(xué)方面的權(quán)威,不懂的我就去請(qǐng)教,張校長(zhǎng)總是不厭其煩的給我講解。付出就有回報(bào),學(xué)期末我所任教的六個(gè)班的地理成績(jī)名列全年級(jí)十個(gè)班的前六名,所以今天我可以很驕傲的說(shuō),曾經(jīng),我也是一位很稱(chēng)職很合格的地理老師。

20xx年,經(jīng)過(guò)了筆試、面試層層選拔之后,我成為了一名真正的語(yǔ)文老師。九年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺(tái),教學(xué)成績(jī)年年名列前茅。在教科研方面,我輔導(dǎo)的學(xué)生作文和自己寫(xiě)的多篇隨筆發(fā)表在各報(bào)刊雜志上。

20xx年連續(xù)教了三年畢業(yè)班之后,去年,我成為了七年五班和七年六班的的語(yǔ)文老師。這兩個(gè)班的語(yǔ)文基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好,說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)的壓力特別大,有時(shí)夜里都睡不著覺(jué)。經(jīng)過(guò)我和兩個(gè)班孩子們的努力,在20xx年年終考試時(shí)取得了年級(jí)第一名、第二名的好成績(jī)。

在我的工作生涯中,最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,很煩,但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。俗話說(shuō):教師的活兒是良心的活兒,家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對(duì)我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛(ài)他們呢?雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我的手中埋沒(méi)。

是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡。”這正是教師的人生寫(xiě)照。寒來(lái)暑往,風(fēng)雨十年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上,我看到了我的付出所開(kāi)的花,所結(jié)的果。憑著對(duì)事業(yè)的真誠(chéng)迷戀,對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài),所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步,都在成才,六級(jí)部的劉慧生老師不是已經(jīng)本科畢業(yè)回到母校又拿起教鞭了嗎。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿(mǎn)了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求今生無(wú)悔。

最新平凡教師感人故事心得體會(huì)和感想二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!我叫,是煙草物流的一名普通員工。今天我演講的題目是《平凡崗位演繹精彩人生》。

人生,猶如一場(chǎng)旅行。在漫漫的旅途中,每個(gè)人都會(huì)走過(guò)許多十字路口,都會(huì)遇到各式各樣的選擇。智者信仰真理所以選擇了桀驁不馴,勇者渴望超越所以選擇了奮斗不息,善者祈禱和平所以選擇了舍生取義。我,不甘平庸,所以選擇在平凡崗位上演繹精彩人生!

大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。作為物流中心的一名車(chē)輛運(yùn)輸管理系統(tǒng)監(jiān)控員,我雖沒(méi)有取得出類(lèi)拔萃的成績(jī),沒(méi)有驚世駭俗的壯舉,但是我卻憑著一顆不平凡的心,每天第一個(gè)到單位、最后一個(gè)離開(kāi),周而復(fù)始的監(jiān)控所有車(chē)輛運(yùn)行情況、維護(hù)、維修終端設(shè)備、導(dǎo)航屏的升級(jí)、更新、車(chē)輛各種運(yùn)行數(shù)據(jù)報(bào)表。在平凡的崗位上恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn),執(zhí)著追求、不斷超越,讓自己的人生在平凡中“秀”出精彩。

人生因無(wú)私奉獻(xiàn)而精彩。“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”,從加入煙草公司的第一天起,這八個(gè)字已經(jīng)深深的印在我的腦海里,成為不可動(dòng)搖的人生方向標(biāo)。在這八個(gè)字的指引下,我要求自己在工作中兢兢業(yè)業(yè),不計(jì)得失,把一分一秒的時(shí)間抓牢,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做好,“心中存大,眼中有小,手中見(jiàn)細(xì)”,認(rèn)真做好好每一份工作,將平凡的崗位看成實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),將繁瑣的日常工作當(dāng)做檢驗(yàn)自我的試金石。

“予人玫瑰,手有余香”,自己長(zhǎng)期以來(lái)的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn),不但得到了公司的認(rèn)可,同事的尊重,更提高了自身的專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,加快了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,使我的工作和生活變得更加充實(shí)而有意義。

人生因敢于擔(dān)當(dāng)而精彩。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?!蓖瑯?,這也是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱?當(dāng)接到工作任務(wù)的時(shí)候,、時(shí)相互推諉,還是盡職盡責(zé),努力完成?當(dāng)工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,是等待觀望,停滯不前,還是挺身而出,攻堅(jiān)克難。敢于擔(dān)當(dāng)四個(gè)字在時(shí)刻提醒著我,要做一名有脊梁的煙草員工!

于是,在工作中我腳踏實(shí)地,埋頭苦干,恪盡職守,認(rèn)真做好部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)交派的每一項(xiàng)工作任務(wù),遇到問(wèn)題從不推脫,遇到困難從不退縮。一份承諾,一種堅(jiān)守,青澀的面龐在大家的贊許中漸漸成熟,稚嫩的肩膀在歲月的磨礪中日益強(qiáng)壯。

人生因自我超越而精彩。在社會(huì)、科技迅猛發(fā)展的今天,煙草面臨巨大的發(fā)展契機(jī)和挑戰(zhàn),我堅(jiān)信煙草將會(huì)有美好的發(fā)展前景,將會(huì)為員工提供更為廣闊的發(fā)展空間,在煙草即使是平凡的崗位也必將是嚴(yán)格規(guī)范、充滿(mǎn)活力、知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代?!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,在良好的發(fā)展機(jī)遇面前,我勤奮學(xué)習(xí),努力工作,不斷充實(shí)自我,完善自我、超越自我。在工作中,除了熟練掌握部門(mén)所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外,我利用業(yè)余時(shí)間積極學(xué)習(xí)企業(yè)文化建設(shè)的相關(guān)知識(shí),正如人們所說(shuō),“如果你不去嘗試,就永遠(yuǎn)不知道自己能做什么”,只有不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,人生才能閃現(xiàn)亮麗的光彩!

時(shí)光流逝,歲月如歌,在平凡中,我一路走來(lái),雖歷經(jīng)坎坷波折,但也收獲了人生的精彩。平凡孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神,練就樸實(shí)無(wú)華之氣、高雅圣潔之魂、從容淡定之魄,對(duì)工作積極負(fù)責(zé),對(duì)事業(yè)充滿(mǎn)激情,對(duì)業(yè)務(wù)精益求精。以恪盡職守的意識(shí)、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神,踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),在平凡的崗位上譜寫(xiě)人生的壯麗新篇章!

我的演講完了,謝謝大家!

最新平凡教師感人故事心得體會(huì)和感想三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家下午好!

我演講的題目是“立足平凡崗位,爭(zhēng)做五型干部”。

20xx年是加速轉(zhuǎn)型的起始之年,也是關(guān)鍵之年。隨著國(guó)務(wù)院三個(gè)文件的出臺(tái),標(biāo)志著全國(guó)景區(qū)面臨著重大變化,全國(guó)旅游景區(qū)新一輪競(jìng)爭(zhēng)已悄然開(kāi)始。加快發(fā)展的問(wèn)題更加突出,未來(lái)面臨的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,升級(jí)轉(zhuǎn)型的任務(wù)更加緊迫。如何切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)緊迫感,提高整體執(zhí)行力,從而達(dá)到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)的目標(biāo),這就要求我們每個(gè)干部都要立足本職工作,提高個(gè)人素質(zhì),努力做好五型干部。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部。學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的前提,學(xué)習(xí)是思想創(chuàng)新的保證。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代,知識(shí)時(shí)代,也是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,如何適應(yīng)這個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代,唯有學(xué)習(xí)。首先要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,不學(xué)習(xí),一個(gè)人就無(wú)法認(rèn)識(shí)和改造自然,無(wú)法認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì),人類(lèi)也就不可能有今天的進(jìn)步,每個(gè)人都必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞剑褜W(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界,一種時(shí)尚,貫穿生命全過(guò)程,努力做到活到老,學(xué)到老。其次,我們應(yīng)該將工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,以不斷提高自身實(shí)踐力,創(chuàng)造力,增強(qiáng)知識(shí)能力和綜合素質(zhì)。

二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)φ做務(wù)實(shí)型干部?!肮沤衽d盛皆在于實(shí),天下大事必作于細(xì)”,工作意味著奉獻(xiàn),而不是索取,工作意味著吃苦,而不是享受,工作意味著在某些方面作出犧牲,而不是享有特權(quán)。一定要克服浮躁情緒,攀比心理,懶散行為,急功近利思想,樹(shù)立“吃苦在前,享受在后”的觀念,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以忘我的敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè),克盡職守!做到干一行、愛(ài)一行、興一行!全力以赴做好本職工作?!皩?shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)”,要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),按客觀規(guī)律辦事,時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)、真務(wù)實(shí)。

三是解放思想,爭(zhēng)做創(chuàng)新型干部。黨的xx大特別強(qiáng)調(diào),“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉?!睕](méi)有創(chuàng)新,就沒(méi)有發(fā)展,發(fā)展不會(huì)有止境,創(chuàng)新也就沒(méi)有止境。當(dāng)前我們所面臨的形勢(shì)是我們從未遇到過(guò)的新形勢(shì),很多矛盾和問(wèn)題是我們過(guò)去所不熟悉的,沒(méi)有現(xiàn)成的答案。這就要求我們每一個(gè)干部要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,不斷提高創(chuàng)新能力。把開(kāi)拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)、大膽探索、積極實(shí)踐、不斷研究新情況,解決新問(wèn)題。形成新認(rèn)識(shí),開(kāi)創(chuàng)新局面,要樹(shù)立敢為人先的思想觀念。

四是親情服務(wù)。爭(zhēng)做服務(wù)型干部。我們要把服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),說(shuō)過(guò):“群眾利益無(wú)小事,凡是涉及群眾切身利益和實(shí)際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦?!蔽覀円讶罕娎娣旁谑孜?,堅(jiān)持“以人為本”。想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)宗旨觀念。

五是嚴(yán)于律已,爭(zhēng)做清廉型干部。廉潔是形象,只有公正廉潔,公道正派。才能凝聚人心,樹(shù)立威信。常棄非份之想,常懷律已之心,我們要始終保持吃苦耐勞的精神,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),要以對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,廉潔從政,做到“警鐘長(zhǎng)鳴”,要堅(jiān)持自警、自省、自勵(lì),事事以身作則,做勤政廉政的楷模。

朋友們,當(dāng)我們還在為“五型”而苦苦追尋時(shí),聽(tīng)了我的演講,你是否已認(rèn)識(shí)到“五型”不是無(wú)形的,他看得見(jiàn),摸得著,“五型”也不是遙不可及的,他就在我們的身邊。其實(shí),立足本職,做好本職工作,同樣可以創(chuàng)出“五型”,讓我們立足平凡崗位,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從平凡小事做起,共同做一個(gè)學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、清廉型的五型干部吧!

最新平凡教師感人故事心得體會(huì)和感想四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!

我是一位普通的教育工作者,在平凡的工作崗位上,我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程。今天,我們齊聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)全縣教育事業(yè)的高度重視,表明了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心與厚愛(ài)!

從第一個(gè)教師節(jié)至今,時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這些由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了教育,投向了我們教師。作為一名教師,我們慶幸生長(zhǎng)在一個(gè)尊師重教、大氣磅礴的新時(shí)代,歷史的責(zé)任、祖國(guó)的關(guān)注、人民的期待,為我們老師搭建起展示才華、成就夢(mèng)想的舞臺(tái)!

作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,當(dāng)我站在這兒的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅老師們辛勤工作的畫(huà)面!教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日,她屬于我們每一位教師,屬于千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教育工作者!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個(gè)角落;是他們把智慧的陽(yáng)光灑向了每一個(gè)孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿(mǎn)了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅(jiān)守著自己的課堂,靜心地守護(hù)著自己的每一位學(xué)生。他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,以一顆赤誠(chéng)的忠心來(lái)對(duì)待工作,將滿(mǎn)腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了光榮的教育事業(yè)!一根教鞭育桃李,三尺講臺(tái)度春秋,因?yàn)閷W(xué)生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講臺(tái),傳授的知識(shí),感化的人心,收獲的是沉甸甸的真情。

桃李不言,下至成蹊 ;山河不言,上本有志。教育是崇高的職業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們齊心協(xié)力、共同參與。作為校長(zhǎng),就是要講思想,講責(zé)任。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生素質(zhì)全面提高是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅(jiān)持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨洗禮,更見(jiàn)青松巍峨,這才是一個(gè)教育者的情懷與精神!

辛勤園丁,是送給教師的贊語(yǔ);春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給園丁的頌歌。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),再美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,教書(shū)育人,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成,工作順心!

祝各位老師節(jié)日快樂(lè),合家幸福!

最新平凡教師感人故事心得體會(huì)和感想五

高爾基說(shuō)過(guò)“生活的美妙就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就要不斷地充實(shí)它。”對(duì)呀!生活樂(lè)趣的大小是隨著我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定的呀!

我和堂姐在街上閑逛,路旁有個(gè)垃圾堆,清潔工人把垃圾裝上車(chē),怎料,車(chē)子卻發(fā)動(dòng)不起來(lái),清潔工人在一旁急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。堂姐撒腿就跑去推車(chē)。幾經(jīng)努力,車(chē)終于發(fā)動(dòng)了。我望著汗流浹背的堂姐,心想:堂姐真傻!明明可以坐視不理的,而她卻不顧骯臟、不顧臭氣去幫忙推車(chē)?我像丈二和尚一樣——摸不著頭腦,問(wèn):“你也不嫌臟?那味多難聞呀,你還去幫忙!”堂姐看著我,給我講了一個(gè)故事。

在她讀華僑大學(xué)時(shí),學(xué)校每天都有一個(gè)老工人來(lái)運(yùn)垃圾。一次,老教授問(wèn)大家:“有誰(shuí)知道運(yùn)垃圾工人的名字?”大家一片茫然。老教授又問(wèn):“誰(shuí)來(lái)描述一下他的樣子?”臺(tái)下仍是一片寂靜?!澳銈儾粫?huì)注意他的!因?yàn)樗皇莻€(gè)倒垃圾的!誰(shuí)會(huì)想到幾年前,他也在這講課,因病告別了講臺(tái)。幾年后他身體恢復(fù)了,卻買(mǎi)了一輛車(chē)來(lái)運(yùn)垃圾,不要一分錢(qián)!”老教授感嘆道,“我早上看到他的車(chē)陷在土里,束手無(wú)策,許多學(xué)生們經(jīng)過(guò),看也不看他一眼,是我?guī)退衍?chē)推上來(lái)的。一個(gè)人應(yīng)該理解別人的勞動(dòng),關(guān)心別人。在別人有困難時(shí)伸出援助之手,這是做人的基本品質(zhì)。而你們大學(xué)生又做了些什么?沒(méi)有一個(gè)健全的心靈,有再多的知識(shí)又有什么用呢?”

教室靜得可以聽(tīng)見(jiàn)大家懺悔的心跳,老教授的話像一把重錘,敲開(kāi)了每個(gè)人心中的一扇門(mén),那一刻,大家仿佛長(zhǎng)大了許多。

我問(wèn):“后來(lái)呢?”

堂姐說(shuō):“一次在往車(chē)上裝垃圾時(shí),他的病發(fā)作了,倒在垃圾堆上,再也沒(méi)有站起來(lái)!他的追悼會(huì),同學(xué)幾乎都參加了?!?/p>

我回頭凝視那一群身影,久久不語(yǔ),為自己剛才的心態(tài)而羞愧。

所有的生命都是平凡開(kāi)始的,平凡人平凡地貢獻(xiàn)打造了美麗的生活,漠視平凡就是在漠視美麗。于平凡中透出高貴,尊重平凡,這才是生命中飄香的真諦!

最新平凡教師感人故事心得體會(huì)和感想六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

你們好!

面對(duì)同行,面對(duì)我的老師,在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,站在這熟悉的講臺(tái),激動(dòng)之情難以言表。在這里,我首先向我的老師,致以節(jié)日的問(wèn)候!冬去春來(lái),時(shí)光漂移,歲月為您們?nèi)旧狭说乃A!向和我一道戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的同行們問(wèn)好!在我們的節(jié)日來(lái)臨之際,讓我們一起歡呼,一起歌唱!

老師是平凡的,處在農(nóng)村的我們更是如此,走在街上,淹沒(méi)于人群之中,我們宛如滄海一粟!渴飲涼水,餓以充機(jī),我們是地地道道的人間平民。在這里,我想大多數(shù)老師和我一樣,沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī),乘過(guò)火車(chē)。雖然我們走在世界的前列,接收和傳播著先進(jìn)的人類(lèi)文化,但我們?nèi)匀灰甲咴趪侵畠?nèi),用我們的雙手,打造屬于我們自己的一磚一瓦。

我們是平凡的,處在孩子們當(dāng)中,感受到童心的真摯,遠(yuǎn)離塵世的芳華,年復(fù)一年。我們是平凡的,耕耘于三尺世界,灑一抹汗水,種一份希望,收獲孩子們成長(zhǎng)的背影。

從教十年,一只只的小鴿子從我眼前展翅遠(yuǎn)去,感受孩子們展翅的依賴(lài),回憶孩子們回頭的凝眸,總感到一份感動(dòng),一份欣慰。我從不自居我們教師偉大,但至少心底多一份從容,那份從容來(lái)自我們對(duì)孩子們無(wú)私的希望;那份從容來(lái)自我們對(duì)孩子們衷心的幫助;那份從容來(lái)自我們心的無(wú)私---因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)想把別人的孩子培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁。

擁有從容,擁有自己的平淡與善良。愿這份從容的心境能在再一個(gè)23個(gè)教師節(jié)的時(shí)候始終如一。

再一次向我的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候!我的同行們,我的朋友們,在今天這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們?yōu)槲覀冃睦锏哪莻兎輳娜荻璩?讓我們一起振臂歡呼!

祝天下的老師們節(jié)日快樂(lè)!

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