最新教師節(jié)家長心得體會實用(優(yōu)質(zhì)11篇)

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納。在寫心得體會時，可以適當(dāng)運用修辭手法和修辭語言，以提升文章的藝術(shù)性。如果你正在為心得體會的寫作而煩惱，不妨參考以下范文，或許能夠給你啟示和指導(dǎo)。

教師節(jié)家長心得體會實用篇一

教師節(jié)是每年的9月10日，這一天是我們學(xué)生向老師表達感恩之情的日子。然而，在表達感恩的同時，我們也不能忘記那些默默支持我們成長的人——家長。家長是我們成長路上最親近的人，他們從孩子出生起就為我們提供無微不至的關(guān)愛和支持。在這個特別的日子里，我們不能忘記感恩的對象——家長。

家長是我們?nèi)松贸讨凶钪匾陌閭H之一?？傆幸环N情愫，浸潤在我們的靈魂深處，從而在成長過程中不斷地滋潤和支持我們。從前期的教育選擇到后期的考試支持，家長一直在為我們的成長奉獻自己的時間和精力，給我們無微不至的關(guān)心和支持。因此，家長們在我們的成長過程中擔(dān)任了無數(shù)的職責(zé)，是我們成為更好的自己的關(guān)鍵人物。

第三段：家長的溝通方式。

我們認為，家長和教師的溝通非常重要，可以通過家長會議、信件、微信以及電話等方式進行交流。這種交流可以增加家長對教育的了解，同時也可以供老師們了解家長們和學(xué)生們的實際情況，給學(xué)生們提供更好的發(fā)展方向。

第四段：感謝家長是一件好事。

對家長表達感謝的行動是非常重要的。畢竟他們給我們的奉獻最大。我們可以通過給家長寫賀卡、送上禮物來表達我們的感謝之情，讓他們感受到我們的心意和愛意。及時感謝和回饋家長，是我們長大成人的必經(jīng)之路。

第五段：展望未來。

作為學(xué)生，我們能夠感謝家長的關(guān)懷和支持，同時，我們也應(yīng)該對自己提出更高的要求，多向家長請教，求助和交流。這樣，家長就可以更好的幫助我們在今后的成長中塑造成一個更好的人。

總結(jié)。

教師節(jié)是一個感恩的時刻，同時也是學(xué)生們表達對家長深深感恩之心的時刻。我們應(yīng)該時刻銘記家長為我們所做出的努力和奉獻，同時也要努力向家長學(xué)習(xí)和取長補短，以此來更好的發(fā)展自己，成為一個更加出色的人。

教師節(jié)家長心得體會實用篇二

教師節(jié)是每年的9月10日，是我們向教師們表達感謝和敬意的日子。在這個特別的日子里，我們向全國的教師們表達我們的祝福和感激，他們用自己的知識和智慧，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。在這個特別的日子里，家長們也要用自己的方式去表達對老師的感激之情，這也是家長們對老師執(zhí)著的一種表達和反映。

第二段：執(zhí)著的家長們。

在孩子的教育過程中，家長們扮演著重要的角色。他們是孩子的引路人和榜樣。然而在對待教師這個群體時，家長們的態(tài)度常常不太一致，有的家長非常珍視老師，對老師尊重和感激之情十分強烈；而有的家長對老師則不太關(guān)注，對于老師的教育方式有很多意見和不滿。但是，像第一類家長一樣執(zhí)著的家長，不僅僅在教師節(jié)這一天去感謝老師，而是平時就會跟老師保持良好的互動和溝通，積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中，給老師提供有用的信息、建議和反饋等。這樣的家長不僅能幫助孩子更好地學(xué)習(xí)成長，也能充分發(fā)揮家長和老師的聯(lián)動作用，共同為孩子的成長呈現(xiàn)出更美好的畫面。

每個人都是這個世界上不可替代的個體，而在孩子的教育中，教師和家長的角色也是如此。教師們常說，自己戴一項“教育”的帽子，而家長則是戴一項“監(jiān)護”的帽子。但事實上，這些帽子并不是那么容易取下來的，教師也會象家長那樣關(guān)心孩子成長。教師們時時刻刻都在跟蹤孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，提出有關(guān)孩子教育的真知灼見和建議。因此，我們希望家長能夠積極配合老師，盡量做到共同育人，做到互相尊重和信任，讓教師的教育任務(wù)更加得心應(yīng)手，讓孩子的成長變得更加美好。

第四段：執(zhí)著心態(tài)的培養(yǎng)。

執(zhí)著的心態(tài)是一種向上的力量，它不僅能讓家長們更好地完成與教育相關(guān)的事情，而且還能讓家長們發(fā)揮出巨大的潛能和智慧。與此同時，執(zhí)著還能讓每位家長都能夠在孩子的成長過程中抓住機遇，并且能夠充分體現(xiàn)自己的價值和作用。家長們可以通過參加家庭教育、課外輔導(dǎo)和活動等方式來不斷提升自己的執(zhí)著心態(tài)，讓孩子更好地學(xué)習(xí)和成長。

第五段：結(jié)語。

在本篇文章中，我們講述了關(guān)于教師節(jié)家長的執(zhí)著心得體會。正是由于家長們對老師教育的執(zhí)著，才讓孩子的學(xué)習(xí)變得更加精彩和豐富，也讓老師們更加能夠付出自己的愛心與智慧。因此在這個特別的教師節(jié)，我們可以慶祝的不僅僅是老師自身的成就感和榮譽感，而更是教育事業(yè)背后一系列的動機和心態(tài)。我們祝愿每一位教師都能夠昂首挺胸地走在教育的路上，風(fēng)雨無阻，昂首向前。同時，我們也希望每一個家長都能夠在孩子教育方面盡自己的一份力量，共同打造一個面向未來的美好家園。

教師節(jié)家長心得體會實用篇三

最近的一年級家長會上，我聽到了很多家長對于教師節(jié)的反思和感悟。作為一位家長，在這一天，聽到了眾多家長對于孩子們的老師們的感激之情，我被深深打動了。今天，我想分享一下自己在一年級的孩子們成長中，對教師節(jié)的心得體會。

第二段：孩子們對老師的感激之情。

伴隨著孩子們成長的一年，我發(fā)現(xiàn)他們對待老師的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。一年級剛開始的時候，孩子們有些不適應(yīng)，常常抱怨老師太嚴厲。但是隨著時間的推移，我看到孩子們對老師的一絲一毫的關(guān)心和感激。他們主動為老師整理課堂，自發(fā)地給老師送上小禮物，甚至是主動為老師準備一份祝福。從這些細節(jié)中，我看到了孩子們對老師們的感激之情，同時也看到了他們和老師們之間的默契和情感的建立。

第三段：教師們的辛勤付出。

作為家長，我更加深刻地認識到了老師們的辛勤付出。在孩子們一年級的學(xué)習(xí)生活中，我看到了老師們早早來到學(xué)校準備課堂，晚上很晚還在批改作業(yè)。他們會耐心地解答孩子們的問題，關(guān)注孩子們的成長，并和他們建立起了信任和友誼。我能夠想象得到，在這一個學(xué)年里，對于孩子們的每一次進步和成長，老師們心中是多么的歡喜和驕傲。他們默默無聞地為孩子們付出了太多太多，值得我們家長們深深地感恩和尊敬。

第四段：家長的反思與行動。

站在家長的角度，我開始反思自己在孩子成長中的角色。在這一年里，我的理解更深了，我明白到家庭和學(xué)校是孩子成長中兩個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。我們作為家長，要加強和老師的溝通，及時了解孩子在學(xué)校的情況，并根據(jù)他們的需要給予他們幫助和支持。同時，我們要樹立起正確的價值觀念，尊重老師的教育方式，積極配合老師的工作，并與老師形成合力，共同引導(dǎo)孩子們健康成長。

第五段：對于教育的思考。

看著孩子們從開學(xué)初對老師的陌生和抵觸，到現(xiàn)在的感激和依賴，我深深感受到了教育的力量。教師們不僅僅是向孩子們傳授知識和技能，更重要的是他們塑造了孩子們的品格和人生觀。孩子們在學(xué)校里學(xué)會了友愛、合作和分享，他們也懂得了尊重、禮貌和責(zé)任。在老師們的教導(dǎo)下，孩子們慢慢長大了，他們像小花苗一樣在老師的呵護下茁壯成長。

在這一年級家長會上，我真切地感受到了家長和老師之間的緊密聯(lián)系和合作。我深深感慨，我們都為著孩子們的未來而努力，我們同心協(xié)力，讓孩子們擁有美好的成長。在教師節(jié)這個特別的日子里，我們要向孩子們的老師們表達我們最真摯的感謝和敬意。他們辛勤付出的勞動和愛心將激勵著孩子們在未來的道路上不斷奮進。

教師節(jié)家長心得體會實用篇四

作為家長，我們和孩子一起度過了一年級的時光，看著孩子在老師的引導(dǎo)下，一天天成長，一點點進步。隨著教師節(jié)的到來，我想借此機會，表達一下對老師的感激之情，并分享一下我在一年級的家長角色中的體會和心得。

第一段：感激教師的辛勤付出。

首先，我要感謝孩子的一年級班主任和各科老師，正是他們用心的教導(dǎo)和關(guān)懷，讓孩子們度過了一個快樂而充實的一年?？粗⒆釉诶蠋煹哪托慕虒?dǎo)下，從一個懵懂無知的幼兒逐漸成長為一個能夠獨立思考和解決問題的小學(xué)生，讓我感到無比欣慰和自豪。

第二段：家長的陪伴與參與。

作為家長，我們的陪伴和參與對于孩子的發(fā)展起著重要的作用。我經(jīng)常與孩子的老師保持溝通，了解孩子學(xué)習(xí)情況和存在的問題，以便及時給予幫助。我還積極參與學(xué)校組織的一些活動，如家長會和義務(wù)勞動等，與老師一起為孩子們的成長盡一份綿薄之力。通過這些親身參與，我深刻體會到家校合作的重要性，也增進了我和孩子的親子關(guān)系。

第三段：教育觀念的轉(zhuǎn)變。

在孩子上一年級的過程中，我也不斷反思和調(diào)整自己的教育觀念。以前，我過多地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活，沒有給予他足夠的自主空間。但是，隨著孩子長大，我逐漸意識到，他需要得到自己的嘗試和錯誤中學(xué)習(xí)的機會。因此，我開始給予他更多的自主權(quán)，讓他對學(xué)習(xí)和生活有更深的思考和體驗。這種轉(zhuǎn)變讓我發(fā)現(xiàn)，孩子在獨立思考和解決問題時的成就感，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。

第四段：親子關(guān)系的加深。

通過與孩子共同經(jīng)歷一年級的學(xué)習(xí)生活，我發(fā)現(xiàn)我們的親子關(guān)系也得到了極大的加深。在孩子遇到問題時，我會先耐心傾聽他的困惑和煩惱，然后給予他積極的鼓勵和建議。我還鼓勵他與我分享學(xué)校的大小事，讓他感受到家庭的溫暖和支持。相信這樣的親子關(guān)系能夠讓孩子在成長的道路上更加堅定和自信。

第五段：展望未來。

走過一年級的旅程，我對孩子的未來充滿了期待。我相信，有了老師們的引導(dǎo)和我和家庭的陪伴與支持，孩子一定會不斷進步和成長。我會繼續(xù)與孩子的老師保持良好的溝通和合作，關(guān)注他的學(xué)習(xí)和成長，并在他面臨困難和挑戰(zhàn)時給予及時的幫助和鼓勵。

在教師節(jié)來臨之際，讓我們向所有辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和敬意。同時，也希望通過我們的共同努力，為孩子們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長空間，讓他們在未來的日子里充滿希望和夢想。

教師節(jié)家長心得體會實用篇五

20xx年，贛州市深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習(xí)近平總書記系列講話精神，圍繞中央全面深化改革、全面推進依法治國的戰(zhàn)略決策，緊扣贛南蘇區(qū)振興發(fā)展工作大局，大力推進依法行政，加快法治政府建設(shè)，各項工作取得新進展新成效，為建設(shè)創(chuàng)業(yè)、宜居、平安、生態(tài)、幸福贛州營造了良好的法治環(huán)境。

一、以貫徹落實十八屆三中、四中、五中全會精神為主線，深入推進依法行政。

(一)認真學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中、四中、五中全會精神。黨的十八屆三中、四中、五中全會分別對全面深化改革、全面推進依法治國作出戰(zhàn)略部署。全市上下把學(xué)習(xí)貫徹中央兩次全會的《決定》精神作為今年法治政府建設(shè)的一項重要工作來抓，各地、各部門采取多種形式深入學(xué)習(xí)中央兩個《決定》精神，使《決定》精神在各級領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中內(nèi)化于心，外化于行，切實以中央兩個《決定》精神指導(dǎo)依法行政工作，推進法治政府建設(shè)。

(二)有序推進法治政府建設(shè)工作。市委出臺了《關(guān)于全面推進法治贛州建設(shè)的實施意見》，把推進依法行政，建設(shè)法治政府作為《意見》的重要內(nèi)容之一，并作出具體部署、提出明確要求。按照法治中國建設(shè)的新思路、新理念、新要求，制定了《贛州市20xx年法治政府建設(shè)工作要點》，以市政府辦公廳文件印發(fā)，將法治政府建設(shè)工作任務(wù)分解到各單位各部門，并抓好監(jiān)督落實。編制了《法治贛州建設(shè)規(guī)劃綱要(2014—2020)》，從政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等方面對推進法治贛州建設(shè)作出全面規(guī)劃。按照省政府有關(guān)要求，組織推薦了我市的全省依法行政先進單位、先進個人建議名單，報省政府表彰。我市有4個單位、10名個人被省政府分別評為2012-2014年度全省依法行政先進單位和先進個人，數(shù)量為設(shè)區(qū)市之最。

(三)落實領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。將依法行政知識納入市委黨校主體班次培訓(xùn)內(nèi)容，邀請國務(wù)院法制辦掛職上猶縣干部多次為黨校學(xué)員講授依法行政知識。印發(fā)了市政府常務(wù)會議20xx年學(xué)法安排，各主講單位提前做好工作準備，始終保持有三個單位待講。9月23日，市長辦公會組織學(xué)習(xí)《江西省行政執(zhí)法監(jiān)督實施辦法》，市長對貫徹落實《辦法》提出明確要求，要求各級政府及其執(zhí)法部門一定要認真學(xué)習(xí)掌握，抓好貫徹執(zhí)行，確保行政執(zhí)法監(jiān)督各項措施落實到位；各分管市長不僅要自學(xué)，還要指導(dǎo)和監(jiān)督各自所分管的行政執(zhí)法部門的同志，帶著問題和要求去學(xué)習(xí)；落實好行政執(zhí)法檢查年度計劃、檢查報告和信息公開等措施，將各種執(zhí)法行為置于法律監(jiān)督之下，促進公正、文明執(zhí)法；加強對新頒布修改的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行，把政府各項工作納入法治軌道。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，不僅增強了領(lǐng)導(dǎo)干部的法治理念，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式的能力，而且?guī)恿藦V大干部學(xué)法，使廣大干部養(yǎng)成了依法辦事的習(xí)慣，營造了依法行政、建設(shè)法治政府的濃厚氛圍。

(四)努力爭取地方立法權(quán)。加強與國務(wù)院法制辦的溝通聯(lián)系，在上半年國務(wù)院法制辦副主任甘藏春等到我市進行調(diào)研時，充分反映我市希望盡早取得地方立法權(quán)的要求。黨的十八屆四中、五中全會進一步提出“依法賦予設(shè)區(qū)的市地方立法權(quán)”，體現(xiàn)了我市多年來努力爭取的成效，使獲得地方立法權(quán)即將成為現(xiàn)實。充分發(fā)揮國務(wù)院法制辦對口支援上猶縣的優(yōu)勢，成功爭取國務(wù)院法制辦將贛州市確定為調(diào)查研究聯(lián)系點。積極爭取、承接國務(wù)院法制辦依法行政課題研究任務(wù)，從市縣法制辦、市直執(zhí)法部門、駐市高校遴選人員成立課題組，深入縣(區(qū))和市直(駐市)部門開展調(diào)研，課題研究工作正在有序推進。

(五)加快推進支柱產(chǎn)業(yè)立法。為發(fā)揮法律法規(guī)的引領(lǐng)、保障作用，推動稀土、臍橙兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，成功申報《江西省稀土管理辦法》、《江西省贛南臍橙保護辦法》為省政府立法項目，并積極做好兩個立法項目的組織起草、送審工作。主動加強與省有關(guān)主管部門溝通聯(lián)系，積極配合省政府法制辦開展立法調(diào)研，多次組織有關(guān)部門對兩個文稿進行討論修改，確保立法質(zhì)量。

二、以轉(zhuǎn)變政府職能為核心，全面深化民主法制和行政管理體制改革。

(一)推進民主法制領(lǐng)域改革。在市委全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立民主法制領(lǐng)域改革專項小組，市政府法制辦為專項小組聯(lián)絡(luò)員單位。為加強對民主法制領(lǐng)域改革的宏觀指導(dǎo)，確保改革工作有序推進，制定了《關(guān)于深化民主法制領(lǐng)域改革的意見》和《民主法制領(lǐng)域改革20xx年工作計劃》，把編制法治贛州建設(shè)規(guī)劃、完善合法性審查機制、建立法律顧問制度、深化行政執(zhí)法體制改革等列入民主法制領(lǐng)域改革重要內(nèi)容，把法治政府建設(shè)納入我市全面深化改革大局統(tǒng)籌謀劃，扎實推進。

(二)推進市縣政府機構(gòu)改革。根據(jù)中央和省里部署，20xx年，我市市縣兩級開展新一輪政府機構(gòu)改革。我市組織專門力量，圍繞改革涉及的部門整合、職責(zé)調(diào)整以及實際運行中部門間職責(zé)交叉、關(guān)系不順等問題，認真開展調(diào)查摸底，對部門職能配置、機構(gòu)設(shè)置、人員編制、運行機制等方面存在的問題全面排查。在機構(gòu)改革中，把轉(zhuǎn)變職能放在更加突出的位置，按照精簡統(tǒng)一高效的原則，推進政府機構(gòu)和職責(zé)整合，最大限度整合分散在政府不同部門相同或相似的職責(zé)，減少部門職責(zé)交叉和分散，較好地解決了職責(zé)交叉重疊、多頭管理等問題，規(guī)范了機構(gòu)設(shè)置，理順了部門職責(zé)關(guān)系，形成了精干高效的市政府組織體系。經(jīng)過職能整合、組建調(diào)整及撤并劃轉(zhuǎn)，機構(gòu)改革后，市政府設(shè)置33個正處級工作部門。同時，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進政府機構(gòu)改革與事業(yè)單位分類改革，對承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位，逐步將其行政職能劃歸行政機構(gòu)或轉(zhuǎn)為行政機構(gòu)。

(三)深化行政審批制度改革。認真貫徹十八屆三中全會決策部署，把深化行政審批制度改革擺在突出位置來抓。市政府出臺了《關(guān)于進一步深化行政審批制度改革的意見》，從大力簡政放權(quán)、創(chuàng)新審批機制、大膽先行先試、健全審批管理制度、完善政務(wù)服務(wù)體系、強化改革保障等方面提出深化行政審批制度改革的22項工作措施。認真落實“接、轉(zhuǎn)、放”要求，扎實做好上級下放行政審批項目的銜接工作，銜接上級取消類項目13項(含3個子項)，銜接下放我市項目121項。全面清理行政審批項目，編制了市本級保留實施的350項行政審批項目目錄，并向社會公布。大力簡政放權(quán)，除國務(wù)院、省政府明確要求必須由市級審批的事項外，其余全部下放給縣(市、區(qū))。在瑞金市開展省直管縣試點。對具備條件的縣(市)和示范鎮(zhèn)，分別給予部分市級、縣級經(jīng)濟管理權(quán)限，推進擴權(quán)強縣、擴權(quán)強鎮(zhèn)，激發(fā)基層活力。

(四)積極推廣政府購買服務(wù)。市政府出臺了《政府向社會力量購買服務(wù)辦法》和《政府向社會力量購買服務(wù)指導(dǎo)目錄》，為江西省首個同步出臺《辦法》和《目錄》的設(shè)區(qū)市。將適合社會力量承擔(dān)的公共服務(wù)，通過委托、承包、采購等方式交給社會力量承擔(dān)。目前，市政府購買服務(wù)有基本公共服務(wù)事項、社會管理服務(wù)事項、行業(yè)管理與協(xié)調(diào)事項、技術(shù)服務(wù)事項、政府履職所需輔助性事項、其他適宜由社會力量承擔(dān)的公共服務(wù)事項等共計6大類59款331個項目。今后政府購買服務(wù)目錄還將根據(jù)實際情況進行調(diào)整、補充。

(五)推進行政復(fù)議體制改革。為相對集中行政復(fù)議權(quán)，提高行政復(fù)議的公信力和權(quán)威性，在市本級和興國縣開展了行政復(fù)議委員會試點工作。市政府下發(fā)了《贛州市人民政府行政復(fù)議委員會試點工作方案》，完成了市政府行政復(fù)議委員會非常任委員的推薦遴選工作，成立了以市政府領(lǐng)導(dǎo)為主任，人大、政協(xié)及有關(guān)行政執(zhí)法機關(guān)專業(yè)人員、專家學(xué)者組成的行政復(fù)議委員會，待機構(gòu)編制落實后即可掛牌運行。

三、以完善決策機制為抓手，著力規(guī)范行政權(quán)力運行。

(一)完善合法性審查機制。按照黨的十八屆三中、四中、五中全會對合法性審查工作的新部署、新要求，我市在全面總結(jié)以往開展合法性審查工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以市政府辦公廳文件下發(fā)了《關(guān)于完善規(guī)范性文件和重大行政決策合法性審查工作機制的通知》，明確規(guī)定所有重大行政決策事項、重要文稿和重大合同、協(xié)議，都要經(jīng)政府法制部門進行合法性審查，未經(jīng)法制辦合法性審查或?qū)彶椴缓戏ǖ?，不得提交會議討論，不得作出相關(guān)決策。同時，對合法性審查范圍、內(nèi)容、程序、結(jié)果運用等作了具體規(guī)定，在省內(nèi)各設(shè)區(qū)市中率先完善了規(guī)范性文件和重大行政決策合法性審查機制。與此同時，市政府法制辦制定了《重大決策合法性審查實施辦法》、《法律審核把關(guān)工作責(zé)任制》及《重要協(xié)議、合同法律審核把關(guān)要點》，建立完善了法制部門內(nèi)部法律審核工作機制，明確審核責(zé)任，確保審核質(zhì)量。20xx年，市政府法制辦共審核市政府及部門重要文件文稿128件，審核市政府重大合同(協(xié)議)29件，參與處理市政府及部門具體涉法事項81件，確保了政府決策合法合規(guī)，各項事務(wù)在法治軌道上運行。

(二)建立重大決策社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制。出臺了《贛州市重大決策社會穩(wěn)定風(fēng)險評估辦法》，完善了社會穩(wěn)定風(fēng)險評估工作流程，把重大決策社會穩(wěn)定風(fēng)險評估作為決策出臺的前置程序和剛性門檻，明確規(guī)定與人民群眾切身利益相關(guān)，易引發(fā)不穩(wěn)定問題的重大政策制定、重大改革實施、重點工程建設(shè)以及參與人數(shù)眾多的重大文體、商貿(mào)、慶典活動等重大事項，決策前都要進行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估。石城縣曾想引進一個上億元的氫氟酸項目，該項目在短期內(nèi)能夠迅速拉動稅收增長，對縣里經(jīng)濟發(fā)展有很大的作用，但評估小組在對該項目進行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估時，發(fā)現(xiàn)該項目很有可能帶來較嚴重的環(huán)境污染，最終這個項目被否決，避免了可能引發(fā)的涉穩(wěn)事件。

(三)推行法律顧問制度。充分發(fā)揮市政府8名法律顧問作用，使其在更多決策、更廣領(lǐng)域中提供法律意見建議，為防范政府決策的法律風(fēng)險、穩(wěn)定風(fēng)險發(fā)揮積極作用。20xx年，按照黨的十八屆三中全會、四中、五中全會的要求，出臺了《關(guān)于在全市普遍建立法律顧問制度的實施意見》，力爭經(jīng)過2至3年的努力，實現(xiàn)法律顧問制度在全市黨政機關(guān)、人民團體、國有企事業(yè)單位和村(居)委會全覆蓋。市本級聘任17名法律專家和執(zhí)業(yè)律師，在省內(nèi)率先組建了法律顧問團，為法治贛州建設(shè)和市領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)重大決策提供法律咨詢服務(wù)，協(xié)助處理重大涉法事務(wù)。

(四)加大政務(wù)公開力度。市、縣兩級充分發(fā)揮政府門戶網(wǎng)站作用，扎實推進行政審批、財政預(yù)算決算、“三公”經(jīng)費、保障性住房、食品藥品安全、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、價格、收費、征地拆遷和以教育為重點的公共企事業(yè)單位等重點領(lǐng)域信息公開，及時主動向社會公眾公開政府工作信息，提高了政府工作透明度，以政務(wù)公開監(jiān)督權(quán)力規(guī)范運行，促進政府職能轉(zhuǎn)變。

四、以推進公正文明執(zhí)法為目標，不斷強化行政執(zhí)法監(jiān)督。

(一)學(xué)習(xí)貫徹行政執(zhí)法監(jiān)督新規(guī)?！督魇⌒姓?zhí)法監(jiān)督實施辦法》今年出臺后，我市組織各級行政執(zhí)法部門和行政執(zhí)法人員進行認真學(xué)習(xí)，全面了解掌握《辦法》的立法背景、主要內(nèi)容及對執(zhí)法監(jiān)督提出的新任務(wù)新要求，研究制定了加強行政執(zhí)法監(jiān)督的工作舉措，全面推動《辦法》的貫徹實施，充分發(fā)揮《辦法》在加強行政機關(guān)內(nèi)部層級監(jiān)督，提升行政執(zhí)法監(jiān)督水平方面的重要作用。

(二)加強行政執(zhí)法人員培訓(xùn)。為提高行政執(zhí)法人員培訓(xùn)質(zhì)量，全面提升行政執(zhí)法人員素質(zhì)，建設(shè)符合依法行政要求的法治專門隊伍，修訂完善了培訓(xùn)考勤、考試規(guī)則和監(jiān)考員守則等培訓(xùn)考試制度，重新編寫了《行政執(zhí)法人員綜合法律知識培訓(xùn)教材》，嚴格培訓(xùn)考試工作，對培訓(xùn)考試不合格的，不予辦證，進一步強化了執(zhí)法人員資格管理。今年市本級共舉辦行政執(zhí)法人員綜合法律知識培訓(xùn)班10期，培訓(xùn)執(zhí)法人員1034名。在考試中，對37名考試成績不及格的人員作了補考處理。

(三)嚴格重大執(zhí)法行為監(jiān)管。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動整改方案要求，下發(fā)了《進一步加強行政執(zhí)法監(jiān)管的工作方案》，對規(guī)范性文件、重大具體行政行為備案工作進行了自查和抽查，配合市紀委、監(jiān)察局集中整治亂收費、亂檢查問題，對寧都等4個縣和市環(huán)保局等12個市直部門貫徹落實《工作方案》情況進行了抽查，對抽查情況予以通報，督促整改落實。加強重點執(zhí)法領(lǐng)域和重大執(zhí)法行為的監(jiān)督管理，下發(fā)了《關(guān)于做好重大行政執(zhí)法行為備案工作的幾點意見》，強化對重大行政執(zhí)法行為的監(jiān)督，對3個市直部門報備的14個重大行政處罰案件進行了審查。加強重大政策文件備案審查，全年共審查重大政策文件23個。加大行政執(zhí)法案卷評查力度，組織開展了全市行政執(zhí)法案卷集中評查評選、重點單位評查及案卷抽查，對存在問題的案卷制發(fā)行政執(zhí)法監(jiān)督建議書，督促整改，不斷提高執(zhí)法水平。

五、以維護社會和諧穩(wěn)定為重任，積極化解矛盾糾紛。

(一)依法公正辦理行政復(fù)議案件。堅持以事實為依據(jù)，以法律為準繩，嚴把事實、法律和廉潔關(guān)，深入案件現(xiàn)場勘查，全面掌握案件情況，認真分析雙方證據(jù)材料，準確適用法律條款，公平公正辦案，努力讓人民群眾在每一個行政復(fù)議案件中感受到公平正義。加強對縣(區(qū))和市政府部門行政復(fù)議、行政調(diào)解工作的指導(dǎo)，舉辦了行政復(fù)議、行政調(diào)解工作實務(wù)專題培訓(xùn)班，組織縣(區(qū))法制辦和市直單位有關(guān)同志，專題學(xué)習(xí)研討國務(wù)院法制辦《關(guān)于認定被征地農(nóng)民“知道”征收土地決定有關(guān)問題的意見》，并結(jié)合工作實際，對該《意見》作出解析，印發(fā)至各縣(區(qū))，提高了相關(guān)工作人員辦理案件的能力。今年，市政府共收到行政復(fù)議申請126件，立案受理95件，不予受理9件，告知通過其他途徑解決22件；目前審結(jié)80件，其中維持62件，撤銷及責(zé)令限期作為12件，確認違法1件，駁回1件，通過調(diào)解終止審理4件。

(二)積極推進行政調(diào)解。按照省政府法制辦、省綜治辦的要求，及時下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年全市行政調(diào)解工作的通知》，對全市行政調(diào)解工作進行部署，提出具體要求。全面梳理市政府行政調(diào)解依據(jù)，并在政府信息公開平臺予以公開。加強行政調(diào)解隊伍建設(shè)，各縣(市、區(qū))、市政府有行政調(diào)解職能的部門均建立了行政調(diào)解專(兼)職工作人員隊伍。市政府法制辦、市綜治辦加強對重點單位行政調(diào)解工作的監(jiān)督檢查，推動落實行政調(diào)解機構(gòu)、場地、人員、制度及專項經(jīng)費“五個到位”。據(jù)統(tǒng)計，20xx年全市行政調(diào)解主體共受理行政調(diào)解案件21165件，其中行政爭議2520件，民事糾紛18645件，涉及金額2.69億元，調(diào)解成功17863件，調(diào)解成功率84.4%。

(三)依法開展信訪復(fù)查復(fù)核。在信訪復(fù)查復(fù)核中，堅持用法律觀點研判案情，分析事實證據(jù)，提出客觀公正的結(jié)論，努力處理好維護行政機關(guān)公信力和維護信訪人合法權(quán)益兩者之間的關(guān)系。對發(fā)現(xiàn)行政機關(guān)行為有錯誤的，依法提出糾錯意見；對信訪人訴求無理的，注重從法律角度做好說服解釋和勸導(dǎo)工作，努力做到案結(jié)事了、停訪息訴。全年共處理市政府信訪復(fù)查復(fù)核案件54件，促進了社會和諧穩(wěn)定。

夫參署者，集眾思，廣忠益也。為大家整理的6篇家長憲法心得體會實用家長對憲法的感言到這里就結(jié)束了，希望可以幫助您更好的寫作家長和孩子一起做憲法感想。

教師節(jié)家長心得體會實用篇六

教師節(jié)是一個感恩的節(jié)日，是全社會對教育工作者的高度認可和崇敬，也是家長和學(xué)生錦上添花的一筆。但是，作為一名教育工作者，為學(xué)生貢獻自己的全部，同時又得到家長與學(xué)生的認可和尊重，對于我來說更是一種巨大的鼓舞。在此，我愿與各位家長分享自己對教師節(jié)感恩家長之心的體會和感受。

第二段：教師節(jié)。

每年的9月10日是教師節(jié)，這是一群人無代價的奉獻，是這個時代對教育的成功成果。每一位教育工作者都是一個文明的開荒者，不僅要傳授知識，并且要教會學(xué)生做人、處事、表達、思考，更要在工作中承受精神壓力、處理瑣碎事務(wù)、應(yīng)對和處理學(xué)生的問題。因此教師節(jié)不僅是表彰教育工作者，也是表彰家長和學(xué)生們對于教育工作者所做出的支持與認可。

第三段：感恩。

在一年的學(xué)期里，家長和教育工作者的合作是非常重要的。家長是求知的培育者，對于學(xué)生的教育是極為有力的，是幫助學(xué)校教育實現(xiàn)的伙伴。在這個過程中，家長可以對學(xué)校的教育方式進行了解和評價，同時教育工作者可以更好地了解學(xué)生，從而更好地進行教學(xué)。這是一種默契，也是一種感恩。

第四段：家?；印?/p>

在常規(guī)的教育中，家長與教育工作者合作亦不斷加強。教育工作者應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情況，如每一個學(xué)生的情感和身體所處的狀況，還有學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和其他問題。同樣的，家長也可以關(guān)注孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，如孩子的學(xué)習(xí)能力、課堂參與度等等。家長與教育工作者的互動，不僅可以更好地關(guān)注孩子的教育和在校表現(xiàn)，還可以共同制定教學(xué)計劃，以便更好地培養(yǎng)孩子的謙虛和自信。

第五段：結(jié)語。

在家長與教育工作者的合作中，教師節(jié)不僅是一種對教育工作者的褒獎，也是對于家長與學(xué)生的感恩。教育工作者依靠家長的支持，也更加自信和積極了。同時家長和學(xué)生也因為教育工作者們的無私奉獻而受益匪淺。在教育的路上，只有家?；バ?，共同支持，才能讓我們的教育進步。在教師節(jié)即將到來之際，我想向所有的家長和學(xué)生致以最崇高的敬意和感恩之情。謝謝！

教師節(jié)家長心得體會實用篇七

第一段：

教師節(jié)，是感恩教師、表達教師節(jié)的重要日子。作為家長，感受最深的就是孩子正在度過的一年級學(xué)習(xí)生活。一年級，是孩子正式步入小學(xué)的第一步，其中有了許多新的變化和新的體驗。作為家長，我們在陪伴孩子成長的同時，也體會到了許多關(guān)于教師的心得體會。

第二段：

作為孩子的第一任老師，一年級教師不僅僅是教授知識，更承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造良好行為品質(zhì)的重要責(zé)任。在我們的感受中，一年級教師既有溫柔可親的一面，也有嚴格要求的一面。她們耐心教授知識，關(guān)心孩子的成長，時刻關(guān)注每個孩子的進步與困擾，時時關(guān)心他們的身體和心靈健康。一年級教師的付出和辛勤工作，讓我們感到無盡的敬意和感激。

第三段：

一年級是孩子接觸新的學(xué)科和知識點的重要階段，對于很多孩子來說，學(xué)習(xí)壓力和困難都是不可避免的。但是，一年級教師的教學(xué)方式和方法讓我們驚喜不已。她們在課堂上運用了豐富多樣的教學(xué)手段，使得孩子們對學(xué)習(xí)充滿了興趣和熱情。有的時候，她們會將學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合，使得孩子在愉快的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和方法，讓我們邊看邊感嘆：原來學(xué)習(xí)也可以如此輕松和愉快。

第四段：

在一年級的成長歷程中，我們也感受到了班級師生之間濃厚的互動和相互尊重的氛圍。教師與學(xué)生之間的默契和無微不至的關(guān)心，讓孩子們充滿了安全感和幸福感。教師們不僅會關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，還會積極了解孩子的家庭、興趣愛好和家庭環(huán)境，幫助孩子們更好地適應(yīng)學(xué)校和班級生活。更重要的是，教師們用自己的言傳身教，將優(yōu)良的品德和道德培養(yǎng)傳遞給孩子們，使他們成為有品質(zhì)、有責(zé)任感的小公民。

第五段：

在這個特殊的教師節(jié)，作為家長，我們要向一年級的所有教師們表示由衷的感謝。感謝他們以無私的愛心和耐心陪伴我們的孩子度過了這個寶貴的一年。感謝他們對孩子學(xué)業(yè)和成長的無私付出。在孩子的成長路上，我們將會繼續(xù)與教師們緊密合作，共同為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

通過這個教師節(jié)，我們深深地感受到了教師們的辛勤工作和愛心付出。同時，也更加明白了作為家長應(yīng)該如何與教師攜手合作，共同教育孩子。我們將帶著感激和敬意，繼續(xù)支持教師們的工作，并與他們共同見證孩子們的成長和進步。

教師節(jié)家長心得體會實用篇八

在孩子的教育過程中，老師的作用非常重要，他們既是孩子的導(dǎo)師，又是他們的知音。很多家長在教師節(jié)這一天會準備禮物，制作卡片，送花祝福等等，這體現(xiàn)了家長們對老師的感激之情和支持。

然而，有一些家長會把教師節(jié)視為一種形式，不斷追求更豪華的禮物，更精致的卡片，更多的聲援和贊揚，而這種執(zhí)著心理難免會給老師帶來壓力和負擔(dān)，甚至?xí)懦庖恍├蠋熍c家長的交流和溝通。

第三段：正確看待家長的作用。

作為家長，我們應(yīng)該正確看待自己的作用，我們只是孩子教育過程中的一個輔助者。家長的表揚和鼓勵，雖然可以讓老師感受到自己的辛勞得到認可，但是我們更應(yīng)該幫助老師成長，讓老師自己感受到自己的成長和收獲。畢竟，一個成長的老師對孩子教育的意義要遠遠大于基于感激而作出的禮物和贊美。

第四段：積極參與教育過程。

作為家長，我們應(yīng)該積極參與孩子教育的過程，與老師搭建起良好的溝通渠道。當(dāng)孩子遇到一些困難和疑惑時，我們應(yīng)該先與老師進行溝通，共同解決問題。這不僅可以加深老師與家長的友誼，也能讓孩子在學(xué)習(xí)方法上得到更好的指導(dǎo)。

同時，我們還需要支持老師對孩子進行必要的評價和批評，而不是一味地為孩子辯護或抱怨。我們應(yīng)該認識到老師對于孩子教育的價值，理性地調(diào)整自己的態(tài)度和行為。

第五段：結(jié)語。

教師節(jié)，不僅是孩子教育中的一個重要節(jié)點，也是家長對老師愛心和感激之情的表達。作為家長，我們應(yīng)該理性的對待這個節(jié)日，支持教育的正面和健康發(fā)展，與老師保持良好的溝通渠道，為孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)秀的成長環(huán)境，讓孩子們在老師的指導(dǎo)下走向更美好的未來。

教師節(jié)家長心得體會實用篇九

教師節(jié)是每年的9月10日，這一天，學(xué)校會為老師們舉行表彰和感恩的活動，洋溢著溫馨的氣氛。盡管在這個節(jié)日里，我們不時地向老師們致以敬意和感謝，但是，所謂一日為師終生為父，家長們一直對老師們懷著感激之情，對他們的教育付出心存感激與尊敬，這種執(zhí)著的感情時時刻刻都在家長們的心中。

教育的責(zé)任不只在于老師，家長也是孩子教育的重要一環(huán)。家長們不僅致力于提供孩子生活的物質(zhì)保障，同時更是他們?nèi)烁竦拈L期形成者。孩子在成長過程中，身心會時常受到創(chuàng)傷和挫敗，而家長則是他們成長過程中的堅實后盾，陪伴他們度過每一個階段、每一次挑戰(zhàn)。正因為如此，家長們最感恩的莫過于那些堅守在學(xué)校崗位上的老師們，他們對孩子的教育付出使得家長們得以更加專注于生活和工作。

第三段：家教、學(xué)校教育和社會教育的合力。

在孩子成長的過程中，家教、學(xué)校教育和社會教育共同合作起來，形成了一個互相支持的宏偉體系。家庭是孩子成長的第一課堂，而學(xué)校是孩子知識的第二課堂，而社會教育則提供給孩子更加廣闊的視野與世界觀。三者之間相互配合，孩子才能受益匪淺。在這個體系中，教師作為學(xué)校教育中不可或缺的一員，他們的細心教育和引導(dǎo)，時時刻刻在影響著孩子的成長。

第四段：家長參與教育，加強教師與家長間的溝通。

教師為孩子教育奉獻，為孩子的成長做出了巨大的貢獻。但有時候，家長們的不理解與過多的責(zé)備也讓教師倍感壓力。只有加強家長與教師之間的溝通，家長才能更好的理解教育的過程，并給予孩子更多的支持與幫助，提高孩子的綜合素質(zhì)。因此，家長們應(yīng)該重視自己的家庭教育責(zé)任，積極參與到孩子的教育過程中去，這樣也可以幫助老師在教育孩子方面更加得心應(yīng)手。

第五段：敬禮教育，讓教師心中有舞蹈

教師與家長共同為孩子的成長貢獻自己的智慧和力量，而在這個過程中，更少不了家長們的感恩和尊敬。可以通過給教師貼心的禮物表達自己的感激之情，或者邀請他們來到家庭聚會中，共同度過快樂的時光。在教師節(jié)這樣的節(jié)日里，可以表達更加深的感激，或者到教師節(jié)的頒獎典禮上為他們加油鼓勵，從而讓教師們感到自己的付出受到了重視和認可，在未來的教學(xué)過程中，也會更加投入與努力。

結(jié)語：

在孩子的成長中，教師和家長共同構(gòu)成了一道堅實的屏障，共同向孩子傳遞愛、信任和責(zé)任感，并成為孩子成長的堅實后盾。家長們應(yīng)該更加重視自己的家庭教育責(zé)任，積極參與到孩子的教育過程中去，并且要重視對教師的感恩和尊重，一起推動孩子健康成長。

教師節(jié)家長心得體會實用篇十

第一段：引言教師節(jié)是一個非常重要的節(jié)日，這個日子的意義不能用言語來描述。我們熱烈祝賀全國的教師們，為他們的辛勤勞動和默默奉獻心存感激之情。同時，我們也應(yīng)該感謝那些一直支持我們的家長，他們的付出讓我們得以走上成功的道路。

第二段：教師與家長的合作無疑是孩子成長過程中最重要的動力之一。教師不僅要教授學(xué)生從書本上學(xué)到的知識，更要在課堂上、學(xué)校之外給予學(xué)生榜樣和引路人的示范，尤其是對于小學(xué)生，家長是孩子學(xué)習(xí)中最親近的人，也是孩子最了解的人。因此，家長在教育孩子方面的支持意義重大。

第三段：眾所周知，教育并不是一件容易的事情，孩子的發(fā)展需要家長的耐心陪伴和教師的悉心呵護。我們要鼓勵和支持教師為孩子的未來奮斗，更要感激和尊重那些在辛勞付出、默默無聞的家長，他們?yōu)楹⒆拥某砷L打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四段：我們也應(yīng)該意識到，教師教育效果的最終體現(xiàn)是在孩子成長過程中的表現(xiàn)。一個擁有很多好學(xué)生的班級肯定背后有著令人欽佩的教師精神和家長支持。我們應(yīng)該向那些為孩子的成長為其所信、所求的教師和家長們致以崇高的敬意和尊重。

第五段：最后，讓我們用感激之心來獻上最深情的敬禮。教師節(jié)這個特殊的日子，我們要向那些教過育過我們的老師致以深深的感謝，向父母家人、向支持我們成長的所有人，獻上我們真摯的祝福和感激之情。

總結(jié)：教師節(jié)是一個值得銘記的日子，它不僅是教師的節(jié)日，也是家長和學(xué)生的節(jié)日。我們應(yīng)該用我們的行動來表達感激之情，讓所有的教師和家長們在這個特殊的節(jié)日里感受到無比的尊敬和關(guān)愛。謹向全國的教師和家長致以最崇高的敬意和祝福！

教師節(jié)家長心得體會實用篇十一

昨天懷著激動忐忑的心情參加了孩子的一年級家長會，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們?nèi)轿唤榻B了學(xué)校的教育理念和管理模式。學(xué)校秉持著“共享生命成長”的育人理念，把提升孩子的“幸福感”作為教育的第一追求，通過多種項目式管理教學(xué)，立足實現(xiàn)每一個孩子的全面發(fā)展。親切的問候，精心的布置，專業(yè)的講解，這一切都讓我深切感受到學(xué)校的用心和老師的愛心！作為家長，我們也要樹立信心，積極配合，用我們的“齊心”，搭建起家校共建的穩(wěn)固橋梁，努力做家校共育的堅實后盾。