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參觀徐特立公園心得體會實用 徐特立公園有什么景點(九篇)

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參觀徐特立公園心得體會實用 徐特立公園有什么景點(九篇)
2022-12-26 16:34:46    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

推薦參觀徐特立公園心得體會實用一

雖然讀了三年的大學然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,對自己在學校學到的東西在今后走向工作崗位有何具體作用一知半解。對于本專業(yè)到底適合什么職業(yè),能干那方面工作,將來前途如何等這些問題心里面一直很茫然。在滿懷期待的心情下,帶著這些問題我參加了這次參觀實習。本次實習在帶隊老師的帶領下我系60余名參加了這次分析化學實習。我們實習目的地總共有四站分別是陜西出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術中心,陜西農(nóng)業(yè)廳農(nóng)藥檢驗檢定所,環(huán)境監(jiān)測站,華山化工集團。實習參觀的實習的時間雖短,我的收獲卻不小。下面我簡要說一下我的參觀過程及其中的心得體會。

8月25 早上8點半我們一行人乘車到了參觀的第一站陜西出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術中心。陜西出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術中心是國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局派駐陜西檢驗檢疫機構的直屬事業(yè)單位,主要承擔陜西進出口商品和出入境動植物及其產(chǎn)品檢驗檢疫的實驗室檢測,開展檢驗檢疫科研和技術開發(fā),檢驗檢疫方法標準的制(修)訂,按照有關規(guī)定承擔顧客委托樣品的檢驗、鑒定等業(yè)務,為出入境產(chǎn)品檢驗檢疫官方放行提供檢測數(shù)據(jù)并為顧客提供技術咨詢、技術培訓、開展技術合作。首先,單位的領導在會議室通過放幻燈片方式向我們介紹單位所屬部門中心職責、服務宗旨、、技術實力、儀器設備取得的成就及一些對外交流項目,使我對該單位有了大概了解。接著,我們就分組對一些試驗室進行了參觀。剛一進試驗室給我的最大感受是試驗臺面的整潔各種試驗儀器擺放整齊有序和我們有些試驗臺面迥然不同。每到一個試驗臺都有工作人員向我們介紹每種儀器原理性能及其他們正在進行的工作。另一個與我們實驗室最大的不同之處在于他們試管的標簽注有試驗人的名字及編號,這就要求要對試驗數(shù)據(jù)負責任。這不和我們平時試驗一樣,試驗時馬馬虎虎隨便做個數(shù)據(jù)甚至胡編數(shù)據(jù)應付支差。我們應在平時養(yǎng)成科學嚴謹求實負責的態(tài)度,認認真真做好試驗,以便在將來更好工作。這個中心的不僅試驗儀器先進,而且管理制度完善。據(jù)雷老師說這兒一些儀器是和我系儀器同時買的,可這兒還能用,但學校由于管理不善一直不用,又不保養(yǎng),直接放壞了。中心擁有各種檢測設備230臺(套),主要有惠普hp6890-5973氣-質(zhì)聯(lián)用儀、惠普hp5890和島津gc-14b氣相色譜儀、6890n氣相色譜儀,熱電tsp-p4000和島津lc-6a液相色譜儀、美國液相色譜儀1100、美國液相色譜儀p4000,美國液相色譜儀1200,凝膠滲透色譜儀,瑞典1030-2定氮儀,mini vidas多參數(shù)免疫分析系統(tǒng)、微生物鑒定儀(vitek2 comact)、pe2400型 pcr儀、genegenius全自動凝膠成像及分析系統(tǒng)。許多儀器多帶自動進樣裝置,只要在計算機上設好數(shù)據(jù)就可自動工作,很省事。中心最忙的地方是前處理室?,F(xiàn)在儀器分析的化學的發(fā)展方向是前處理,在這兒我有了這個認識。在這兒給我留下的印象就是設備先進管理嚴格,人員素質(zhì)高。

8月26 號我們參觀了陜西農(nóng)業(yè)廳農(nóng)藥檢驗檢定所。工作也比較簡單主要是依照國家制定的標準檢驗檢測農(nóng)藥是否合格或接受委托檢測果蔬類的農(nóng)殘是否超標。這項工作也要求工作人員嚴謹求實負責任的態(tài)度,每一項數(shù)據(jù)都關系到農(nóng)民或企業(yè)根本利益。在本系校友帶領講解下,我們先后參觀了液相色譜儀和高效氣相色譜儀,氣質(zhì)連用色譜儀,及前處理室,遇到不明白地方都得到詳細的解釋。接著單位領導在會議廳給我們詳細介紹了單位的管理制度,使我們對事業(yè)單位管理機制有了一定了解。還有這兒每年要接受國家的檢驗,確定盲樣所含那幾種農(nóng)殘及其含量。這是一項復雜的工作,不是一個剛畢業(yè)的本科生能夠作到的,需要一定的工作經(jīng)驗專業(yè)知識。我深刻體會到了我知識的不足,及專業(yè)知識應用到實踐的能力。

8月27 日我們參觀實習了環(huán)境監(jiān)測站。環(huán)境監(jiān)測站是國家一級監(jiān)測站,負責對空氣水污染的檢察監(jiān)測,下設三個地方站。這兒有很多職員是西大的校友。在校友前輩的陪同帶領下參觀了水污染幾空氣污染處理室。通過校友的介紹了解到如今國家對環(huán)保工作越來越支持,他們的試驗條件和十年前有了很大改善試驗條件及設備越來越好。

8月28 ,我們到了最后一站到了陜西華山化工集團有限公司,這是我們此次實習的唯一一家企業(yè)。陜西華山化工集團有限公司是1997年8月由原陜西省華山化肥總廠整體改制而成的省屬國有大型化工企業(yè),同年由集團公司控股,聯(lián)合11家投資單位共同發(fā)起設立了陜西陜化化肥股份有限公司。公司占地面積107萬平方米,現(xiàn)有員工3600余人,總資產(chǎn)12.5億元,注冊資本4.1億元。年產(chǎn)合成氨20萬噸、尿素30萬噸,硫酸15萬噸、磷酸二銨14萬噸,甲醇3萬噸,三元素復合肥5萬噸,編織袋1000萬平方米。以前以為生產(chǎn)化肥尿素沒什么值得參觀的,到了廠里我發(fā)現(xiàn)我錯了,生產(chǎn)尿素遠沒有我認識的那么簡單,不是一簡單的方程式,生產(chǎn)過程涉及到很多化學知識。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這不是我一個人的感覺。我們依次參觀了沼氣車間,合成車間,控制室,及廠里的實驗室最后到了尿素合成車間。一進廠,廠里的校友就一再向我們強調(diào)安全問題。廠里在一些顯眼位置都有安全生產(chǎn)的標語,還有考查崗位的工作情況,一些在崗位上打盹,或精神不振被點名批評,的確安全生產(chǎn)是第一位。進入公司企業(yè)后不能再自由散漫了。

經(jīng)過短暫的四天實習使我獲益不淺。第一,使我深刻地體會到,無論我們在學校所學到的書面知識多么深厚,理論掌握的多么牢固,最重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實際,需要有一定的實踐動手能力,操作能力,同時還需要有發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決實際問題的能力,這樣才能適應生產(chǎn)發(fā)展的需要;第二,使我積累了一定的生產(chǎn)工作經(jīng)驗,認清了就業(yè)方向及就業(yè)特點;第三,通過這次生產(chǎn)實習,使自己認識到我自身的不足,爭取在未來通過努力學習,是自己各方面的能力得到提高,進一步完善自己提高自身素質(zhì);第四,通過這次生產(chǎn)實習,使我眼界得到了拓寬,學會了很多課本外的知識。希望以后還能有更多的生產(chǎn)實習機會,讓我們更好地鍛煉自己,在實踐中提高自己的能力。

作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。

推薦參觀徐特立公園心得體會實用二

為了更好的落實,3月24日,學校組織了教干教師和教師來到了xx小學和xxx學校進行參觀學習,大家深感不虛此行,收獲多多。

走進這兩所學校,立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息,給我的感覺非常的好。進入校園,首先我們就能看見學校的各種新興建筑物以及校訓校規(guī),而且板報也做得非常認真和美觀,校園整潔有序,給我留下了深刻的印象。

經(jīng)過參觀校容校貌、設備設施、聽取學校領導給我們介紹紹該校辦學情況,對我的觸動很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種服務精神,團結精神。走進他們的學校,給我一種感覺,不管是老師還是其他工作人員,都是那么認真。我想正是他們的這種服務精神,才讓學生喜歡,讓家長放心,讓社會都承認。其次,是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上,同學們動手的積極性很高,課堂次序維持的很好,當老師提出問題時,他們很積極地思考和回答;當老師讓他們看書并思考問題時,他們又非常地專著去思考,整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言,課堂上我們的學生就顯得不夠積極活躍。

商城實驗學校的領導對我們說:我們做每一件事情都要認認真真去做,盡自己最大的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業(yè),就應該盡心盡職,對得起這一行業(yè)。同樣,教師既然走上講臺,就應該上好每一堂課,對得起學生,對得起家長,對得起社會。

通過對比學習也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足,建議本人與學校在工作中要加強以下幾點:

1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流,不斷加強理論與實踐學習,開闊自己的視野。

2、建議學校進一步加強對教職工的各項業(yè)務培訓指導,提高教職工工作責任心,增強教職工凝聚力。

3、建議學校進一步加強對開展每項活動的落實,特別是課外活動的開展,制定出具體開展工作的措施,完善監(jiān)督考核制度,充分調(diào)動教職工參與活動的積極性,保證活動時間,具體到人,切實發(fā)揮好各級領導的指導、監(jiān)督和管理的職能作用。

4、建議加強對骨干教師的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。

5、建議加強對各教研組和的管理,讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。

以上就是我本次外出學習的收獲,純屬個人不成熟的想法,希望能對學校的發(fā)展起到一定的促進作用。不對之處敬請領導批評指正。期待學校和自己通過本次學習活動有一個新的發(fā)展!

推薦參觀徐特立公園心得體會實用三

上一周,學校領導組織我們?nèi)w初中老師共赴常德市參觀學習了兩天。本來我和不少老師的想法一樣,心里有點不大樂意去,想起又耽誤了自己周末干家務活和與家人歡聚的時間。但去了之后回來,印象是,所見到的柳葉湖風光雖不令人怎樣留戀,但常德詩墻還是值得一看。另外常德市五中讓我看到了一所不一樣的學校和它背后所站立的那位獨具個性的校長。不虛此行!

對于常德的中學,我早有耳聞的是芷蘭中學。聽說她相當于我們長沙的四大名校。本來我以為我們此行就是奔著她而去的。誰知在繁華的大街上看見了她的倩影卻又與她擦肩而過,心中不免有些失望。但到常德市五中參觀之后,還是覺得沒有白來。

常德市五中校園內(nèi)外具有濃厚的人文氣息和文化氛圍。校門外那如明星般閃耀的名人集錦墻,校門口那經(jīng)由學生巧手剪出的喜氣洋洋的中國紅剪紙,校園內(nèi)教學樓下整面墻上刊出的琳瑯滿目的古今中外名家的美術作品,還有校園的亭臺樓閣,漁父宋教仁的雕塑,甚至小到一塊宣傳標牌,一張聽課觀摩證的背面都彰顯出一種文化氣息。

常德市五中的課堂教學也是別具一種質(zhì)樸和自然。他們采用的是和美課堂“一三五”模式教學法。我對這種教學模式雖不甚了解,但我聽了兩堂語文課,一堂是初三的古文教學,一堂是初一的現(xiàn)代散文的教學。兩堂課都運用了學案,都特別注重朗讀教學,有著濃厚的語文味兒。老師雖然年輕,但上課落落大方,很有激情,很有章法。

常德市五中最讓我佩服的還是它的校長——何小明。何校長在簡介校領導成員后,又較為詳細地為我們介紹了他的辦學歷程和思路。從何校長的平易樸素的敘述中,我分明看到了一位不慕名利,十五年如一日潛心辦學的好校長。他極具人格魅力,有膽識,有思想。他認為校長應是一名思考者和實踐者,也是一名批評者和建設者。他認為我們應批評性地學習,對洋思模式、杜郎口模式、東廬模式、汨羅市一中的教育教學模式都要批評性地學習。他認為教育要關注:

1、在有限的生命中追求自身的和美和幸福。

2、在有限的情況下,幫助你可以幫助的人,實現(xiàn)他的和美和幸福。

何校長解釋了“和美”的含義即是:和和而美,美而不同;各美其美,美人之美;美美與共,和而不同。他關注學生德智體美勞的全面發(fā)展,并真正貫徹落實在日常教學工作中。他認為體育教學就是人人參與,人人享有,創(chuàng)設快樂的體育情境。從大課間的廣播操、兔子舞,健身操、手語操、太極扇等形式多樣的健身活動,到電子鋼琴室的建設,美術組開展的手工勞動等無一不是實踐他的辦學理念。他談到了怎樣讓老師具有職業(yè)認同感時,講到了三點,即應把職業(yè)視為事業(yè);在追求事業(yè)成功的過程中實現(xiàn)自身的人生價值;團隊和個人共享價值成功。他的一句:“我們就是埋種子的人,實實在在為學生的終身發(fā)展著想!”讓我深受感動。一個好校長就是一所好學校。此話確實很有道理!

現(xiàn)在常德市五中已是一所湖南省知名的示范性中學,而我們田稻中學也正在打造湖南省知名的示范性中學。我想學校領導此次組織我們田稻中學的老師到常德市五中參觀學習,是希望我們能開闊眼界,取他人之長補己之短,為振興田稻而努力奮斗吧。我們每一個田稻人責無旁貸!

推薦參觀徐特立公園心得體會實用四

我們一行幾十人在王校長的帶領下一同參觀考察了靜寧縣阿陽中學及靜寧三中,對于這些教學成績突出的學校有了進一步的感悟和了解。為此我在這里很感謝學校領導為我們組織的這次參觀學習的活動??梢哉f這次活動對我的觸動很大。因為他們優(yōu)越的辦學條件、先進的教育設施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學理念、精簡高效的領導團隊等都值得我們?nèi)ネ魄谩W習、借鑒。下面是我這次學習活動的心得:阿陽中學

一、硬件設施建設給校園描上“面向現(xiàn)代化”的面紗,激起我們無限的向往。

學校占地面積雖然不是很大,但是教室、辦公室、功能室、運動場所設施一應俱全,活動區(qū)、教學區(qū)、休息區(qū)條塊分明,總體布局一目了然、科學合理,從進入大門到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨意提問中了解到,其教育教學設備的時代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。從這所學校的規(guī)化示意圖來看都是高起點、大手筆的杰作,我個人認為這所學校能收到良好的辦學效益和社會效益,都有力地證明了投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系,使得該校在成就教育教學事業(yè)上贏在了起跑線上。學習這所學校,我們應該努力爭取更多的政府投入和社會投入,加大力度更新教育教學設施,多角度、全方位、有步驟、科學性地規(guī)劃好學校,建設好學校,為學校的長足發(fā)展打好基礎、理好思路。

二、“德育立校”的崇高立意使校園凸顯出濃厚的文化氛圍,極大地觸動了我們學習的意念。

對于阿陽中學我是早有耳聞,但并沒有去過。那天我步入校園,心情是無比的激動。處處可見的雕塑、誠信教育、感恩教育、勵志教育、安全防范教育等宣傳欄彰顯了學校高度重視德育教育。參觀學生宿舍,宿舍布置溫馨,就象一個個小家。學校從細微處著眼,使校園文化氛圍一氣呵成,浸透著濃濃的書香氣息和強者之音,其感染性、號召力無時不在向廣大師生潛移默化中熏染,這種“文化立?!钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出的德育氛圍不能不令人折服。這一點上,非常值得我們學習。我們要努力構建一個良好的文化育人環(huán)境,促成文化在教育上發(fā)揮潛移默化熏染的功能,持之以恒地抓好校園文化環(huán)境建設,堅定“十年樹木,百年樹人”的信念,盡管任重而道遠,但前途必將是繁花錦簇的光明。只要是學校,只要是育人的場所,都值得我們?nèi)ピ囈辉嚒?/p>

三、先進的教學理念不僅可以激發(fā)學生的學習興趣,還可以調(diào)動老師工作的積極性。

在阿陽中學與老師們交流時,談到有效課堂教學校長說出了她們學校的教學理念是“先學后教”我當時一聽就蒙了,不明白這有什么炫耀的。“先學后教”不是提了多年了嗎。后來去聽七(4)班的課我才恍然大悟,哦!原來這就是真正的先學后教:

老師先把教學目標拋給學生,學生根據(jù)目標自行學習,當學生把全部解決不了的問題暴露出來后,老師才去引導去教。我想這樣做不僅能挖掘?qū)W生的學習主動性,還真正體現(xiàn)了把課堂交給學生這個新的教學理念。老師不用擔心學生學什么,怎么學。學生的學習也有了目的,知道學什么了自然也就快樂了。你想,學生學習快樂了自然成績也隨之提高,成績提高了老師也跟著輕松快樂了。

推薦參觀徐特立公園心得體會實用五

近年區(qū)教委十分重視校級干部的培訓和提高工作。在一個半月的學習培訓期間,采取了請知名專家和校長授課并講授實踐經(jīng)驗,還采用了“走出去看一看”的方法,用了一周的時間,到了兩個省的三處校園,實地察看并聽取講解和介紹,受益匪淺。經(jīng)過考察校園文化建設、交流校園教育教學管理、教育科研成果、特色課程開放、素質(zhì)教育的不同形式,學習了管理的經(jīng)驗,開闊了辦學的眼界,提高了認識,明確了方向,提高了管理校園的理論水平和實踐潛力,對下一步的工作有了一個很好的思路。

一、被考察的三處校園的狀況

1、山東省濟南第一中學

建立于1903年,有著醇厚的文化氛圍和悠久的育人傳統(tǒng)。一百多年來,濟南一中以不屈不撓、勇于奮進的精神,兼收并蓄、厚積薄發(fā)的品格,民-主科學、嚴謹求實的作風,為民族的崛起和振興,培養(yǎng)了一代又一代的社會英才。楚圖南、胡也頻、李廣田、卞之琳等近代學者、作家都曾在那里任教;鄧恩銘、季羨林、羅-干、臧克家、賀敬之、歐陽中石等都曾在那里讀書學習;中科院(工程院)院士陳力為、葉連俊、馬祖光、袁業(yè)立、崔爾杰、王恩多、彭實戈和美國科學院院士、數(shù)學家王浩等都是從那里走向成功。

濟南一中是山東省首批重點中學、首批省級規(guī)范化校園、首批全國現(xiàn)代教育技術實驗校園、山東省電化教育示范校園、山東省藝術教育示范校園、山東省教書育人先進單位、山東省精神禮貌先進單位、全國體育工作先進單位、山東省教育國際交流合作基地。校園現(xiàn)有62個教學班,3600多名學生。校園師資力量雄厚,有72名高級教師,1人具有博士學位,34人具有碩士學位。

百年的業(yè)績、百年的英名使校園具有獨特的魅力、悠久的歷史和廣博深厚的文化。校園新校區(qū)的落成又使這所百年老校面貌煥然一新,呈現(xiàn)出蓬勃的生機和活力。新校區(qū)占地99959平方米,建筑面積92319平方米,校園環(huán)境幽靜優(yōu)美,校舍莊重、古樸、典雅,具備現(xiàn)代化功能、充滿人文氣息,成為省城濟南一座令青少年學生向往的高中學府。深厚的歷史文化積淀,優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新的管理機制和制度,優(yōu)秀的教師隊伍,現(xiàn)代化的教學設施,為校園科學發(fā)展,和-諧發(fā)展,特色發(fā)展,率先發(fā)展,跨越發(fā)展奠定了雄厚的發(fā)展基礎。

2、青島新昌路小學

青島新昌路小學建于1994年,現(xiàn)有14個教學班,學生528人,教師44人。校園始終把“尊重、激勵、生動發(fā)展”作為辦學目標,把“關愛生命、關注世界、關心成長”作為校園的校訓,努力實踐著“讓教育滿足生命成長需要”的辦學理念。

校園是青島市實施“小班化”教育最早的校園之一,《“小班化”課堂學習方式暨指導策略研究》被立項為山東省教育規(guī)劃“十五”重點課題,面向全體學生,實行個別化教育,營造適合學生個性發(fā)展的校園文化,實現(xiàn)學生的生動發(fā)展。

校園還透過構建學習型組織,有效地促進了教師專業(yè)發(fā)展。山東省教育規(guī)劃重點課題《生命教育理念下的教師發(fā)展課程研究》有效促進了教師的生命成長。校園成功承接了山東省校本培訓現(xiàn)場會,教師教育工作成為校園新凸顯的優(yōu)勢和特色。

校園先后榮獲全國學習型校園,山東省規(guī)范化校園,山東省校本培訓示范校園,全國、省級藝術教育先進單位,青島市禮貌單位,青島市規(guī)范化校園,青島市依法治教示范校園,青島市校本培訓示范學2

校,青島市“建立學習型組織,爭做知識型職工”先進單位等榮譽稱號。

3、青島市實驗幼兒園

青島市實驗幼兒園建立于1993年,系市教育局直屬單位。目前,共擁有橫跨島城東西新老城區(qū)三個園區(qū)。第一園區(qū),座落于面臨大海的八大峽小區(qū),地處龍羊峽路13號、紅山峽支路3號,有8個教學班和早教中心,在園幼兒400余名;第二園區(qū),座落于東部福林小區(qū),地處大堯二路25號,創(chuàng)辦于20xx年,擁有9個教學班和早教中心,在園幼兒450余名;第三園區(qū),座落于浮山后曙光山色小區(qū),擁有6個教學班的規(guī)模,目前,開設了3個教學班和早教中心,在園幼兒90余名。三個園區(qū)正式在編教職工71人。教師全部擁有大專以上學歷,其中,本科學歷占45%,5名教師屬英語本科畢業(yè)。保健醫(yī)3人,其中,副主任醫(yī)師1人,醫(yī)師2人;廚師中高級廚師5人,三級廚師3人。全園擁有價值近百萬余元的國內(nèi)外幼教研究書籍、音像資料、幼兒閱讀資料、各類教育雜志等。

二、啟發(fā)與收獲

1、改革與創(chuàng)新是校園的生存之道。

因為“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育”是校園永恒的教育價值,所以,改革與創(chuàng)新永久是校園的主題詞。知識不僅僅僅來源于課本,教學不僅僅僅發(fā)生于教室,潛力不僅僅僅來自于讀書,情感發(fā)展不僅僅僅得益于校園,多種生活課為學生的多樣化發(fā)展開辟了一個新天地。

改革、選取帶來的多樣性、自由性、個性化沖擊了傳統(tǒng)教育整齊劃一、批量生產(chǎn)的模式和理念。對于學生來說,擁有自主發(fā)展的空間和權利之后,最重要的任務依然是學會選取。

2、優(yōu)秀與卓越是校園的發(fā)展之道。

人的心理深層有種被同類認知的贊同感,那就是每個人都渴望優(yōu)秀與卓越。因此優(yōu)秀與卓越是學生主體性發(fā)展?jié)摿Φ倪x取。是教師自主型專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ倪x取。是校園管理民-主制度與文化的選取。

3、教師的敬業(yè)與精業(yè)是校園的精神支柱。

校園是教師專業(yè)成長的空間,施展才華的舞臺和幸福生活的家園。老師的敬業(yè)是學生健康成長的保證。老師的精業(yè)是知識專業(yè)化的需求,也是學生積累知識和未來生活實踐的重要保證。

4、制度與民-主的和-諧是校園管理的精髓。

制度與民-主是校園管理的一種選取,也是校園發(fā)展的一個選取,這個選取是正確而有效的,因為既選取了民-主,又選取了制度。民-主,是校園長盛不衰的鮮活血源;而制度是校園有序發(fā)展的保證。

5、尊重與理解、對話與交流是校園人際關系的準則。

尊重和理解是我們的教育文化。“尊重與理解”的力量是巨大的,它使師生關系飽含著愛和寬容,走向了民-主與平等;它使校園、家長、學生各方趨向共識,共同努力創(chuàng)造和-諧的教育環(huán)境。尊重與理解,在喚醒學生的主體意識。理解與尊重,使校園變得更加和-諧。尊重與理解,成為校園主體性德育的主音符。

校園在“傳授”的基礎上增加了“交流”,由此“教學”雙方真正成為了課堂的主人,平等關系的兩個主體。而主體性教學文化的生成也就因此實現(xiàn)了。師生之間的交流是那么的簡單而獨特,有時甚至令人喜出望外!師生之間的交流是心與心的感應,是來自心靈深處的行動。

三、反思

1、環(huán)境育人尤為重要,我們普遍的大多數(shù)校園都將自然環(huán)境和人文環(huán)境結合得十分完美,校園清潔優(yōu)雅,文化氣氛濃厚,充分利用墻壁、走廊、門窗辦了墻報專欄、名言警句、書櫥等,營造了濃厚良好的育人環(huán)境。

2、充分發(fā)揮孩子的作用,讓學生“創(chuàng)、編、頌”學生童謠,提高了學生的寫作潛力和觀察事物的潛力,開拓了學生的視野。

3、開展教科研工作,學習“講學稿”的特色教學,讓“講學稿”成為我們今后教學的又一新的教學模式,成為促進教育教學的又一新的事物,為我所用,提高教學質(zhì)量。

本次透過參觀校園與領導交流、座談,聽取經(jīng)驗介紹等形式,獲得了超多的真實鮮活的第一手資料,給我留下了深刻的印象,覺得受益匪淺。我想:先進的教學理念必將融入我今后的工作之中,對本校的教育教學管理和教學質(zhì)量的提高必將起到必須的作用。

推薦參觀徐特立公園心得體會實用六

20年5月4日,我們一行五人有幸在學校的安排下,在團委書記xxx老師的帶領下,來到了仰慕已久的全國教育名校―――江蘇xx市xx中學參觀學習。這次參觀活動,讓我領略到先進學校的風采,受益匪淺、深受教育。

走進中學,看到校園的干凈整潔,不見一絲紙屑,令人驚嘆??吹秸麄€校園處處散發(fā)著濃郁的文化氣息。校訓、教風、學風凸顯在醒目位置,警言名句隨處可見。文藝、試驗樓與教學樓和綜合樓層層貫通,在過道的橫梁上,學生餐廳的梁柱上,處處書寫了古詩詞、英語單詞及該記憶的各類知識。綜合樓前櫥窗里張貼著光榮榜,樓與樓之間的通道上方獨具特色地掛滿了激勵性的標語。我想中學這樣做的目的是激勵學生積極向上。

由于中學這一天其中考試,我們站在教室門口看了看,他們是無人監(jiān)考,考場紀律非常好,沒有人抄襲。這與學校嚴謹紀律有關。我們來到七年級英語辦公室,與他們學校的一位英語老師進行了交流,主要了解了ji體備課情況。中學ji體備課ji中研究以下幾個問題:①如何引導學生自學最有效?②共同研究下一周各課時的教學方案;③確定學生自學范圍、自學內(nèi)容、自學方式、自學時間、自學要求,這五確定是統(tǒng)一的;④自學可能遇到哪些疑難問題?⑤設計什么樣的當堂測驗題才能最大限度的暴露學生自學后可能存在的問題?⑥如何引導學生自我解決這些問題?他們做的比較實,比較到位,備課中的每一個細節(jié),教是根據(jù)學生的“學”來組織進行的。目前,我們的課堂還不夠開放,教師對學生相信得還不夠,不夠重視作業(yè)的實效,太過依賴教輔資料,而忽略精選精煉。要想轉變我們目前不完善的課堂教學模式,作為教師,我們應該轉換自己陳舊的教學思想,牢固樹立“以學生為主體,以教師為主導”、以人為本、以學生為本的教學思想。如果我們也向他們一樣做,我們的學生成績也不會差。

來到八年級數(shù)學報告廳,中學安排我們觀看了三個一天錄像視頻,即班主任的一天,老師的一天,學生的一天的視頻。八年級數(shù)學公開課的視頻。還聽了劉金玉副校長的報告。看了視頻,聽了報告后,我最大的感觸是:

一、學生課堂特別緊張,課下很寬松,每天6:00起床,晨讀30分鐘,晚上7:00——7:30看新聞,課后沒有作業(yè),中午休息1小時,晚9:30熄燈。下午無作業(yè),自習時間,復習與預習,預習到位,課堂效率高,作業(yè)當堂完成,形成良性循環(huán)。

二、學生首先是被管好了,教室里朗朗的讀書聲,飯廳的有序和安靜,操場上整齊劃一的隊伍,無一不顯示了學校有序的管理,和細致到位的規(guī)則,而這一切才為后來的教好學生做了鋪墊。嚴格要求的軍事化管理,把那些學習與生活上懶、行為習慣差、學習基礎差的“教不好的學生”強制性的管理起來,統(tǒng)一的制度要求;大量的補缺補漏學習時間,人盯人的層層包干與競爭,將“教不好的學生”教好。的校歌就是:“沒有教不好的學生,讓每一位家長滿意”的教育理念,堅持從新生來校開始,從最后一名學生抓起,針對每個學生全面發(fā)展,做到“堂堂清,日日清,周周清”。

三、中學的教學質(zhì)量之所以高,主要是抓住課堂教學改革這個中心環(huán)節(jié)?!跋葘W后教、當堂訓練”,即教師在課堂上先揭示教學目標,指導學生自學,暴露問題后,著重幫助解決疑難點,最后讓學生當堂完成作業(yè),進行嚴格訓練,形成能力。每節(jié)課至少留出15分鐘或更多的時間給學生練習。這種當堂訓練的方式不僅及時鞏固了所學知識和技能,而且也是師生教學活動的反饋,學生借此診斷自己新知識技能的掌握情況,教師也借此診斷自己的教學效果,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,當堂解決。

中學可學習的東西很多,根據(jù)本校實際情況,根據(jù)教材實際情況有所取,有所舍,有所增,有所減,活學活用,重點是學習人的改革精神、品格和先進的管理經(jīng)驗,學人“先學后教、當堂訓練”的課堂教學模式,轉變教學理念。

經(jīng)過這次學習教育,學習到了很多知識。相信在我校領導班子的領導下,在全體老師的努力下,我們學校一定能夠進步,工作一定能取得更好的成績。

推薦參觀徐特立公園心得體會實用七

參觀梁家河心得體會

習近平同志曾在一次自述中講到:“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大,最大的收獲有兩點:一是讓我懂得了什么叫實際,什么叫實事求是,什么叫群眾,這是讓我獲益終身的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心”。他說:“上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,使我增進了對基層群眾的感情,使我形成了腳踏實地自強不息的品格。腳踏在大地上,置身于人民群眾中,會使人感到非常踏實,很有力量,基層的艱苦生活能夠磨練一個人的意志。而后無論遇到什么困難,只要想起在那艱難困苦的條件下還能干事,就有一股遇到任何事情都勇于挑戰(zhàn)的勇氣,什么事都不信邪,都能處變不驚,克難而進!”梁家河,習近平度過了七年青蔥歲月的這個陜北高原上的小山村走進了全世界人的視野,從此名傳五湖四海,聲揚神州大地。

一個周末,我和幾個朋友懷著崇敬的心情赴梁家河村參觀學習。梁家河村位于延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)東南方向5公里,多年以前,這本是一個無名的村落,“貧窮”與“落后”是它的代名詞。雖說在公社的所在地,屬于自然條件相對較好的那種村子,但當時一不通公路,二不通電,人們過著“日出而作,日落而息”的生活。1969年,包括習近平在內(nèi)的一幫北京知青的到來,打破了梁家河原有的那份靜謐。習近平同志說,我的人生第一步所學到的都是在梁家河獲得的,“不要小看梁家河,這是有大學問的地方”。在梁家河村習近平入了黨,并被推選為村支書。

據(jù)梁家河村民們回憶,習近平主要為他們做了幾件事:第一件是他帶頭建了四個淤地壩,挖了水井。在習近平的帶領下,從1973年開始,村里開始有余糧了;第二件是修了沼氣池。1974年,習近平帶領大家修建了陜西省第一口沼氣池;第三件是種蔬菜,為村民改善生活。此外,習近平為村里建起了磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代小店(代理小商店)。

從習近平為村里辦的幾件事中可以看出,習總書記當年在梁家河切身踐行著延安精神,其中“心系群眾、不等不靠、艱苦奮斗、敢為人先、一身正氣”的品質(zhì)值得我們黨員干部學習,在當今的工作中仍然具有指導作用。我們要像習總書記當年一樣,把延安精神貫徹到實際工作中去。

<>這次參觀學習,讓我感受最深的就是習總書記與群眾之間淳樸深厚的感情。插隊時與農(nóng)民一起同吃同住,重活累活搶著干,離開以后還時刻關心著老鄉(xiāng)們的疾苦,自己掏錢給村民看病,節(jié)日給村民們送來生活用品和禮品。位居高官還記掛著村民,多次給村民們回信。看了習總書記與百姓的交情后,我明白了不是群眾不愿與你交朋友,而是你有沒有真心跟他交朋友;不是群眾不跟你講感情,而是你首先有沒有傾入真感情。

<>習近平同志當年在那么艱苦的條件下,不等不靠不要,帶領梁家河村的村民們埋頭苦干,筑淤壩,造良田,實現(xiàn)了糧食自給自足。今天,我們雖然面臨著諸多困難,但我們應該立足自身條件,勇于開拓,不斷進取。

<>習近平同志當年敢于在梁家河建成陜西省第一口沼氣池,其思想的解放程度可想而知,我認為這種敢為人先的精神正是當今創(chuàng)新精神的雛形。我們要對文化進行創(chuàng)新,使文化煥發(fā)出生機與活力。

<>領導干部的作風,會對社會風氣產(chǎn)生直接的影響,正所謂上行下效也。我們作為一名干部要自覺踐行自力更生、艱苦奮斗的延安精神,以勤儉節(jié)約為榮,以奢侈浪費為恥。

推薦參觀徐特立公園心得體會實用八

xx集團坐落于xx開發(fā)區(qū),環(huán)境安靜,給我的第一感覺是一位深沉的開拓者,走進大門,便可見兩行醒目的大字“態(tài)度決定高度,思路決定出路”當時心里在想,集團董事肯定經(jīng)常以此兩句教育員工,這應該是他們的格言吧。

我們一并參觀了企業(yè)文化博物館,路過研發(fā)廳、會計廳、財務室、職工休息處,而后,在會議室,聆聽集團銷售總監(jiān)的話語令我感悟非非。

xx的董事長xx先生令我敬佩,當初的創(chuàng)業(yè)之路是如此的艱辛,而在短短的幾年間,就將產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展如此之大,打造了一個一級品牌,有時候我們經(jīng)常抱怨困難、坎坷,遇到逆境截足而止,從xx先生乃至一切的成功人士無不是從逆境中走向輝煌,也許今天的我們微不足道,但只要我們肯努力,不畏艱難,大膽實踐,走出未來的一條康莊大道未嘗不可。

說得最多的是人才,在當今無處不充滿競爭的社會里,人才始終最為一流“產(chǎn)品”比各種用人單位取用,而作為一名真正的人才就要將自己所學的理論知識與實踐相結合,初入職場,我們要從基礎做起,用心學習,吸取經(jīng)驗,加強悟性,俗話說“萬丈高樓平地起”夯實基礎,構建上層建筑,踏實前進,終取高端。我們不要拘泥于眼前的路,將眼光看遠,心有多高,舞臺就有多大,給自己一個寬裕的舞臺,做快樂的舞者。

還有一點讓我高興的是,用人單位并不是100%找與其工作對口專業(yè)的畢業(yè)生,剛走入職場的的大學生并沒有多大的區(qū)別,而只要你適應工作,努力工作,學有所專,則必定專有所成,未來的舞臺是寬廣的,那就看自己怎么把握了。

一個成功的人后面必有一群人的支持,建立良好的人際關系也是我們學習的一重要部分,他人的意見與想法也許會給我們帶來意想不到的驚喜,與他人處理好關系是培養(yǎng)我們良好團隊意識的途徑,打造一流的人際關系是為你將來的職場做一個良好的準備吧!

創(chuàng)新是一個社會、時代進步的靈魂,企業(yè)的發(fā)展離不開創(chuàng)新精神,從xx可以看出,不管是對產(chǎn)品的改進還是市場的開發(fā),創(chuàng)新都在其中發(fā)揮巨大作用,培養(yǎng)咱創(chuàng)新精神就要善于思考,勤于學習!

現(xiàn)在在大學里就要好好學習,充分利用時間,多與外面的社會接觸。

推薦參觀徐特立公園心得體會實用九

??6月12日上午7:30,我們土木6、7、8三個班到了校本部開實習動員會,兩位老師對實習的安排作了詳細的說明。

??由于大家對本部的情況不是很了解,所以我們好多同學都遲到了。

??還好,老師沒有批評我們,這讓我原本因為第一次實習而緊張的心情有了很大的轉變,給我們介紹實習內(nèi)容的是一個上個年紀的教授,雖然歲月的皺紋已經(jīng)出現(xiàn)在他的臉上,可是他的聲音卻依然鏗鏘有力,通過他的介紹我們知道了實習的有關時間(6月12至6月23號)目的(加強理論與實踐的聯(lián)系)地點(大部分是在xx-x本市,個別是去別的地方)以及實習期間我們所應該完成的一些任務(仔細觀察各種建筑的結構和構造,每天都要寫一篇日記)。

??在這之后他有強調(diào)了實習中應注意的安全問題,以前我們學校就有過因為實習期間不注意安全而出現(xiàn)事故的例子,所以他在說這話的時候用了很嚴肅的語氣。

??因為是參觀實習,我們的專業(yè)知識肯定不夠應付實習中所遇到的一些問題,有鑒于此,老師建議我們在實習前先去圖書館借閱有關書籍,在實習期間以便弄懂和加深對實習時遇到的不明白的地方的理解

??老師還交代了一下實習中的注意事項。

??我們要遵守實習規(guī)定的時間,按時到達和按時回來。

??我們要團結和互相幫助,這樣我們的實習一定會順利的完成。

??并且在每天的實習之后我們還要寫一篇不低于200字的實習日記,記錄每天的實習所得,也算是心情日記吧。

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