我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
描寫參觀石炮臺(tái)公園心得體會(huì)和感想一
“紅色之旅”盡管只有2天,卻勝似平時(shí)千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育,使我真切感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易,人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易!我要珍惜今天的幸福,“富而思源,富而思進(jìn)”。
首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀(jì)念館,聽(tīng)取和學(xué)習(xí)了蔡和森的英雄事跡,感受老一輩革命家為黨和國(guó)家艱苦奮斗的偉大精神,深刻認(rèn)識(shí)到我們黨的偉大的歷程。紀(jì)念館中陳列的各項(xiàng)事務(wù),都讓我這個(gè)歷史教師更加深刻的認(rèn)識(shí)了這段艱辛的歷史,讓我學(xué)到了書本上不能體現(xiàn)的革命精神,由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神,敬佩他們那堅(jiān)定的信仰,佩服他們勇于革命的堅(jiān)定信念。現(xiàn)如今的社會(huì),太缺少這樣的精神了,這種吃苦耐勞的革命精神。
接著我們參觀了曾國(guó)藩故居,讓我感受頗深的是曾國(guó)藩的教育模式,教育思維,教育理念,以及為人處世的觀點(diǎn),這對(duì)于我這樣一個(gè)新教師來(lái)說(shuō),意義重大。從曾國(guó)藩早年時(shí)期的懷才不遇與處世之道,看到他對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)卻屢屢碰壁,結(jié)合現(xiàn)如今的時(shí)代,剛剛畢業(yè)的我們,滿懷對(duì)工作的期待,積極的投身到工作中,卻往往因?yàn)樽陨淼母鞣N缺陷、方法及經(jīng)驗(yàn)不足,而屢遭挫折,因此,要學(xué)會(huì)為人處世之道,學(xué)會(huì)生存。
曾國(guó)藩中年時(shí)期,因?yàn)樵缒暝诠賵?chǎng)仕途的不得志,他自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí),改變了方法方式,學(xué)習(xí)程朱理學(xué),結(jié)合自身的經(jīng)歷,加以改變,形成自己獨(dú)有的治學(xué)、治家、治軍之道。他認(rèn)為,理是宇宙萬(wàn)物的起源,人在世界萬(wàn)物紛擾交錯(cuò)中,很容易迷失自己稟賦自“理”的本性,社會(huì)便失去“禮”。由於理是宇宙萬(wàn)物的起源,所以萬(wàn)物“之所以然”,必有一個(gè)“理”,而通過(guò)推究事物的道理(格物),可以達(dá)到認(rèn)識(shí)真理的目的(致知)。這就是我們常說(shuō)的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎(chǔ)上,他的仕途越來(lái)越好。在我們的工作中,也更加應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)用程朱理學(xué)和黃老之學(xué)的理論,在我的工作中,更應(yīng)該保持一個(gè)自然的心態(tài)。
曾國(guó)藩的治家之道,特別是家訓(xùn)讓我感觸頗深,曾國(guó)藩認(rèn)為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解,就是對(duì)父母、對(duì)長(zhǎng)輩的感恩、尊敬與贍養(yǎng)。悌是指兄弟之間和睦友愛(ài),也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國(guó)藩家書里,一般都以為他給孩子寫的信最多,事實(shí)上他寫給弟弟的信才是最多的,可見(jiàn)他對(duì)兄弟之間關(guān)系的重視。曾國(guó)藩有段著名的評(píng)論,說(shuō)家庭興旺的規(guī)律是:天下官宦之家,一般只傳一代就蕭條了,因?yàn)榇蠖嗍羌w绔子弟;商賈之家,也就是民營(yíng)企業(yè)家的家庭,一般可傳三代;耕讀之家,也就是以治農(nóng)與讀書為根本的家庭,一般可興旺五、六代;而孝友之家,就是講究孝悌的、以和治家的家庭,往往可以綿延十代八代。
曾國(guó)藩在“和以治家”的宗旨下還特別強(qiáng)調(diào)“勤以持家”。這個(gè)勤以持家在曾國(guó)藩那有兩層意思,一是家庭成員要克勤克儉,一是做家長(zhǎng)的要勤以言傳身教。曾國(guó)潘說(shuō)的這些,他自己就能一絲不茍地帶頭去做,而且做得非常好。比如大兒子曾紀(jì)澤喜歡西方社會(huì)學(xué),曾紀(jì)鴻喜歡數(shù)學(xué)和物理學(xué),曾國(guó)藩雖然一竅不通,也能盡自己所能去了解,去努力學(xué)一點(diǎn)。這樣的父親,才不愧是一個(gè)真正“勤以持家”的父親。在曾國(guó)藩的影響下,曾紀(jì)澤總是會(huì)親自教孩子們學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè),還教他們練書法、寫詩(shī)文、講解經(jīng)史典章,不論再忙,每日總要抽出時(shí)間來(lái)陪孩子、陪家人,這就是最好的家庭教育。所以,曾家子弟為什么代代皆有英才。
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,這次的紅色之旅,讓我感受很深。我深切地感受到,老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)中國(guó)革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn),必須永遠(yuǎn)銘記;革命勝利來(lái)之不易,必須倍加珍惜;黨的建設(shè)十分緊要,必須始終加強(qiáng);人民是革命勝利的力量源泉,必須緊緊依靠。
總之,我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。以實(shí)際行動(dòng),繼承先烈遺志,努力工作,不斷創(chuàng)新,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考,勤于學(xué)習(xí)、要以更高昂的工作熱情、更認(rèn)真的工作態(tài)度,在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
描寫參觀石炮臺(tái)公園心得體會(huì)和感想二
實(shí)習(xí)主要把理論和實(shí)踐相結(jié)合,更好的明白理論,從而將課程上學(xué)習(xí)到得理論用到實(shí)際中去。
實(shí)習(xí)中我們主要參觀了四家公司的生產(chǎn)線。透過(guò)各公司的負(fù)責(zé)人講解,知道了四家公司中各公司的發(fā)展及其生產(chǎn)產(chǎn)品技術(shù)的發(fā)展歷程。
實(shí)習(xí)的四天主要是上午在學(xué)校群眾上課,老是都是經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的在職前輩。下午群眾組織主要在棲霞區(qū)的一個(gè)工業(yè)園區(qū)里面參觀生產(chǎn)流水線。
在短短的四天中自己學(xué)到了學(xué)校所不能了解到的知識(shí),也是本專業(yè)很少涉及到得部分。主要有兩個(gè)部分,一是:打印機(jī)的相關(guān)理論和技術(shù),二是:電路板的制作和加工。
透過(guò)上午李老師和張老師的理論教學(xué),了解到打印機(jī)的五種分類,以及時(shí)下流行的立體打印機(jī),感覺(jué)真的很神奇,一個(gè)打印機(jī)能夠把一個(gè)汽車模型打出來(lái),只能用作家xx的一句經(jīng)典:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。生活中沒(méi)有做不到的,只有想不到的,但是想到的不能都能做到且做好,還要切合實(shí)際,根據(jù)資源,需求,技術(shù)等各個(gè)方面的要求結(jié)合的很好的,就是最好的,也就算是做好的。然后就是pcb線路板的分類,按照不一樣的分類方式分類不一樣。主要按照材料、加工工藝分類。據(jù)老師說(shuō)的按材料分為五種,紙質(zhì)的、環(huán)氧的、玻璃纖維的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工藝又有不一樣的分類,加工工藝主要是根據(jù)其發(fā)展的過(guò)程出現(xiàn)的不一樣技術(shù)分的。然后就是單片機(jī)的基本原理和打印機(jī)發(fā)展和分類。
參觀過(guò)程中,了解到了工藝的重要性,及工藝技術(shù)對(duì)產(chǎn)品的影響。在紫金機(jī)械電子設(shè)備廠我們參觀了打印機(jī)的生產(chǎn)部。里面還看到了最先進(jìn)的立體打印機(jī),雖然是隔著玻璃看的,但是明顯感覺(jué)到技術(shù)的重要性,我們國(guó)家怎樣就沒(méi)有國(guó)外的那種先進(jìn)眼光呢,這種思想是在技術(shù)人員給我們說(shuō)玻璃里面的立體打印機(jī)是國(guó)外引進(jìn)的,看著外國(guó)的不知道是技術(shù)人員還是什么,在里面看的嚴(yán)嚴(yán)的,深刻感覺(jué)到不論什么,我們都需要有自己的東西,自己的特色才行。之后參觀的工廠看了xx板的制作流水線,以及裝上零件的xx板的制作流水線,每一個(gè)流程都決定了一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量。正因生產(chǎn)過(guò)程中每一步都起著決定性作用,因此每一個(gè)人都是最重要的。
短短的四天生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了,感觸頗深。生產(chǎn)務(wù)必與實(shí)際結(jié)合,不但要有技術(shù),還要有樣貌。有技術(shù)還要快,要更新的快;有樣貌還要獨(dú)特,就是賣相,獨(dú)特得讓人無(wú)從完全模仿。而且我覺(jué)得就算在寫軟件的時(shí)候,要想著這些程序給在軟件和硬件上怎樣才能更好結(jié)合,更好結(jié)合后還要怎樣方便做成實(shí)際的東西,讓人家看著舒服,不好寫程序就是寫程序,我們應(yīng)為我們寫出來(lái)要使用的客戶思考,當(dāng)然還要結(jié)合實(shí)際節(jié)約成本。
總之,產(chǎn)品務(wù)必與市場(chǎng)結(jié)合生產(chǎn)。實(shí)習(xí)時(shí)刻短,卻學(xué)到了實(shí)在的東西,心里十分感謝學(xué)校。
描寫參觀石炮臺(tái)公園心得體會(huì)和感想三
??1.學(xué)生分小組到車間了解、熟悉各工段的操作要點(diǎn)、原理,畫出工藝流程圖。并要求在實(shí)習(xí)報(bào)告中對(duì)工藝原理進(jìn)行說(shuō)明;
??2.參觀實(shí)習(xí):要求學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)工廠的主要設(shè)備及其工作原理寫成實(shí)習(xí)報(bào)告,約5000字左右;
??3.在實(shí)習(xí)報(bào)告中,除要求寫出上述兩反面的內(nèi)容外,還要求對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié),對(duì)工廠的工藝、設(shè)備、管理提出建議并寫出實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
??實(shí)習(xí)時(shí)間:7月2號(hào)上午
??實(shí)習(xí)地點(diǎn):
??實(shí)習(xí)單位:
??我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)企業(yè)是太古可口可樂(lè)公司??煽诳蓸?lè)公司是最早來(lái)到中國(guó)的跨國(guó)公司之一,它的產(chǎn)品在中國(guó)甚至全球都十分暢銷,是最受消費(fèi)者歡迎的飲料。同學(xué)們希望通過(guò)這次參觀,增加對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的感性認(rèn)識(shí)。而參觀全球知名的可口可樂(lè)公司,更增加了大家的學(xué)習(xí)興趣。
??可口可樂(lè)公司位于廣州東郊黃埔港附近,隔岸相望的是大家熟悉的黃埔軍校,水陸交通十分便利。相對(duì)廣州地價(jià)以及面積等因素,能擁有如此優(yōu)越的地理位置,相信可口可樂(lè)公司在考察建廠位置的時(shí)候下了不少功夫。可口可樂(lè)公司還十分重視環(huán)保事業(yè),投資一千多萬(wàn)元興建了高標(biāo)準(zhǔn)的污水處理廠,日處理能力達(dá)3000噸。鳥瞰下去的處理廠像一個(gè)池塘,一切都干干凈凈,清潔如新。我們還去跟著幫我們講解的導(dǎo)游小姐進(jìn)了參觀通道,里面擺放這一些櫥窗,櫥窗里面都是可口可樂(lè)公司的一些珍藏版的產(chǎn)品,還有就是可口可樂(lè)公司在體育事業(yè)上對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)的一些紀(jì)念品,公司各種各樣的榮譽(yù),其中有美國(guó)nba球星詹姆斯的簽名球衣、政府的贈(zèng)送品等,看得我們都流口水了,可惜不讓給我們拍照。一邊看著這些紀(jì)念品一邊參觀了公司的生產(chǎn)流水線。
??具體生產(chǎn)流程: 容器→清洗→消毒→檢驗(yàn)→灌裝→封口→檢驗(yàn)→成品。
??聽(tīng)著企業(yè)導(dǎo)游小姐的講解,導(dǎo)游說(shuō)可口可樂(lè)公司里,1分鐘可以出產(chǎn)玻璃瓶600個(gè),塑料瓶400個(gè)和易拉罐1500個(gè)。加上一些同學(xué)的問(wèn)題,讓我們更加的零距離的接觸和了解可口可樂(lè)的生產(chǎn)。可口可樂(lè)公司采用先進(jìn)的設(shè)備和一流的管理,各個(gè)步驟都進(jìn)行得有條不紊。
??最后走進(jìn)廣州太古可口可樂(lè)公司的接待廳,我們感到一切即新奇又親切。我們還發(fā)現(xiàn),公司展覽廳里面的裝飾都是用可口可樂(lè)生產(chǎn)的飲料產(chǎn)品的空罐子一個(gè)一個(gè)壘起來(lái)的,真是即別致又有創(chuàng)意呀!還有天花板,它還是由許多可口可樂(lè)的空玻璃瓶組成的呢!一邊品嘗可口可樂(lè)飲料,一邊觀看有關(guān)可口可樂(lè)公司的發(fā)展歷史和相關(guān)廣告,還進(jìn)行了有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲,目的在鞏固大家對(duì)可口可樂(lè)公司文化的了解和認(rèn)同度。其中運(yùn)用了人員推銷的手段。人員推銷是一種古老的營(yíng)銷方式,但在現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷匯總?cè)匀挥行?,尤其是信息和認(rèn)同度上占據(jù)著有利的地位。在專員的宣傳下,我們至少比以前更加了解可口可樂(lè)公司以及他的文化。
??實(shí)習(xí)體會(huì): 可口可樂(lè)擁有全自動(dòng)化的流水線,飲料的包裝過(guò)程全公開(kāi),這樣很好。使我真正了解怎樣才算是飲料的流水線??煽诳蓸?lè)的公司的成功除了在于他的配料,還在于它的商業(yè)操作。雖然參觀時(shí)間只是短短的一個(gè)鐘左右,不過(guò)我們了解的東西很多,無(wú)論是企業(yè)生產(chǎn)方面還是從企業(yè)產(chǎn)品的廣告方面。同時(shí)給予我們的啟發(fā)。這一天的參觀任務(wù)也順利完成了。
??實(shí)習(xí)時(shí)間:7月3號(hào)上午
??實(shí)習(xí)地點(diǎn):
??實(shí)習(xí)單位:
??第二個(gè)參觀的企業(yè)是廣州益力多乳品有限公司,廣州益力多乳品有限公司成立于20xx年1月16日,由日本株式會(huì)社益力多本社、香港益力多乳品有限公司及廣州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的下屬公司三方共同出資投辦,投資總額達(dá)2.475億人民幣之巨,這也是益力多在日本海外的第十三家工廠。
??益力多自從1930年在日本開(kāi)始研制、銷售以來(lái),本著“促進(jìn)健康、帶來(lái)歡樂(lè)”的理念,并將益力多創(chuàng)始人代田博士“預(yù)防醫(yī)學(xué)”及“健腸長(zhǎng)壽”的思想廣泛運(yùn)用于產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售中,力求為世界人民的健康和幸福生活作貢獻(xiàn)。在70多年的發(fā)展歷史中,益力多在世界各地建立了多家分公司并享有很高的知名度,其品牌在日本更是家喻戶曉,現(xiàn)在每天有25個(gè)國(guó)家和地區(qū)的2500萬(wàn)人在飲用益力多的產(chǎn)品。
??目前廣州公司產(chǎn)品也是益力多牌活性乳酸菌乳飲品,20xx年6月10日開(kāi)始在廣州上市銷售。該飲品所使用的乳酸桿菌是從人體腸道中分離出來(lái)后經(jīng)過(guò)強(qiáng)化培養(yǎng)的特殊活性乳酸菌,它的耐酸性特強(qiáng),能夠抵抗胃液和膽汁等有強(qiáng)力殺菌作用的消化液而活著到達(dá)腸內(nèi),從而真正起到健腸作用。
??廣州益力多工廠設(shè)在永和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),占地面積有2萬(wàn)多平方米。廠內(nèi)員工約50名。工廠是嚴(yán)格按haccp標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的,不僅建筑美觀大方,而且布局科學(xué)合理。工廠內(nèi)的生產(chǎn)線采用國(guó)外進(jìn)口的先進(jìn)設(shè)備,基本都實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化,目前的生產(chǎn)能力約為1天60萬(wàn)支,增加設(shè)備(第三期工程)后可達(dá)到1天117萬(wàn)支。益力多所要求的是最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,不僅使用高品質(zhì)的進(jìn)口脫脂奶粉作為原料,在生產(chǎn)過(guò)程中還需要進(jìn)行多達(dá)120項(xiàng)目的質(zhì)量檢查。最近工廠也順利取得了iso9001質(zhì)量管理體系及iso14001環(huán)境管理體系的認(rèn)證。
??到了目的地,下了車,原來(lái)已經(jīng)有導(dǎo)游在等著我們。廠房打門外有一瓶巨型的益力多。走進(jìn)去,很明亮很優(yōu)雅。很日本的感覺(jué)。一邊的玻璃櫥還擺放著益力多其它地區(qū)的包裝和還沒(méi)引進(jìn)國(guó)內(nèi)的其它產(chǎn)品,化妝品,保健品,藥物……
??進(jìn)了接待廳,一邊喝著益力多一邊觀看有關(guān)益力多的歷史和廣告。“你今日飲咗未啊”這一句廣告語(yǔ)在對(duì)于廣東人來(lái)說(shuō)很熟悉。觀看完,接著參觀生產(chǎn)線。
??生產(chǎn)流程:
??益力多的生產(chǎn)被分為了二大過(guò)程:原料制作過(guò)程和包裝過(guò)程
??制作過(guò)程包括:
??1,原料溶解罐溶解原料,用熱水把奶粉及糖類溶解成液狀奶原料液。
??2,過(guò)濾,把原料液里面還沒(méi)有溶解的粉狀物過(guò)濾掉,避免堵塞原料輸送的管道。
??3,液壓殺菌機(jī)殺菌,把過(guò)濾后的原料液輸送經(jīng)過(guò)液壓殺菌機(jī),進(jìn)行巴氏殺菌。
??4,制作發(fā)酵液,把在種菌罐里面的益力多菌和原料液都送進(jìn)培養(yǎng)罐,進(jìn)行幾天的發(fā)酵
??5,勻質(zhì)機(jī)勻質(zhì),由于經(jīng)過(guò)幾天的發(fā)酵,會(huì)造成發(fā)酵液里面的物質(zhì)沉淀分層,所以要把發(fā)酵液均勻一下,避免沉淀。
??6,冷卻器冷卻,把發(fā)酵液進(jìn)行冷卻。
??7,液體調(diào)和,把糖漿罐里面的糖漿與發(fā)酵液體都輸送進(jìn)調(diào)和液儲(chǔ)存罐,進(jìn)行均勻調(diào)和。
??經(jīng)過(guò)以上7個(gè)步驟后,益力多的濃溶液就制作好了。
??包裝過(guò)程:
??1,自來(lái)水過(guò)濾,把自來(lái)水送進(jìn)活性炭罐,進(jìn)行初過(guò)濾,然后再送進(jìn)精密過(guò)濾器進(jìn)行細(xì)過(guò)濾。
??2,殺菌冷卻,把經(jīng)過(guò)過(guò)濾后的自來(lái)水送進(jìn)殺菌冷卻器,先進(jìn)行升溫消毒然后再冷卻自來(lái)水。
??3,液體混合,把通過(guò)制作過(guò)程的原料液和已經(jīng)處理過(guò)的自來(lái)水調(diào)配成益力多的味道,然后傳輸進(jìn)灌裝液儲(chǔ)藏罐。
??4,制作益力多瓶子,利用成形機(jī),把聚丙烯小顆粒變?yōu)橐媪Χ嗥孔?。原料是聚苯乙烯樹脂,形狀像米粒,一個(gè)瓶子要300粒聚苯乙烯樹脂左右
??5,無(wú)菌灌裝,在無(wú)菌環(huán)境內(nèi),利用灌裝機(jī)把益力多溶液注入益力多的瓶子。
??6,無(wú)菌封蓋,在無(wú)菌環(huán)境內(nèi),利用封蓋機(jī)把裝有益力多的瓶子用鋁箔封好,然后印刷標(biāo)簽。
??7,收縮包裝,把5只/50之益力多包裝成形。
??8,冷藏,把成品益力多輸送進(jìn)冷藏庫(kù)。
??整個(gè)生產(chǎn)流程中,只有包裝車間才看到比較多的員工,其它室都是一兩個(gè)員工負(fù)責(zé)的,整條生產(chǎn)線都是全自動(dòng)化,有條不紊的。還了解到小小的益力多為何1.8元那么貴嗎?因?yàn)樗呐淞铣怂菄?guó)產(chǎn)的其它的都是進(jìn)口的益力多為了保證全球質(zhì)量所有原料指定全球定點(diǎn)采購(gòu)白砂糖是荷蘭的奶粉是新西蘭的。整整一個(gè)參觀過(guò)程,我們了解到一瓶益力多是怎么樣出來(lái)的,也明白了為什么一小瓶就這么貴,原來(lái)他們都追求質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)。
描寫參觀石炮臺(tái)公園心得體會(huì)和感想四
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們紫薇小學(xué)的部分教師來(lái)到了江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)等地進(jìn)行了別開(kāi)生面、形式鮮明的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這有限的兩天里,我們主要參觀了蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和翰林小學(xué),聽(tīng)取了他們的教學(xué)理念以及學(xué)校發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。我們不僅僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我們吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。并且,透過(guò)參觀他們的學(xué)校建設(shè),的的確確開(kāi)闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
此次參觀學(xué)習(xí)感受很深,收獲非淺。實(shí)地的考察參觀學(xué)習(xí)極具特色。尤其是第二所學(xué)?!擦中W(xué),給我感觸最深。
首先,這所小學(xué)是位于蘇州市開(kāi)發(fā)園區(qū)內(nèi)的一所公辦小學(xué),雖然成立不久,到今年才第二年。但是整個(gè)校園給人的印象就是外觀漂亮,設(shè)計(jì)新穎,裝備豪華。整個(gè)學(xué)校以紅、黃、藍(lán)三原色為主色調(diào)的亮麗建筑令人眼前一亮,再細(xì)看,學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓等主體建筑輪廓均為一本本鴻篇巨著或一列列高高的書架,不禁令人為設(shè)計(jì)者的匠心暗贊。教室內(nèi)整潔、明亮、設(shè)備齊全,所有課堂都采用雙語(yǔ)教學(xué),從小就給孩子一個(gè)能夠說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境,也是學(xué)校的特色之一。除了教室之外,各種活動(dòng)室也是一應(yīng)俱全,從書法美術(shù)教室到舞蹈房,再?gòu)娘L(fēng)雨操場(chǎng)到室外活動(dòng)場(chǎng)地,都能夠滿足孩子們學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要。很多設(shè)備、場(chǎng)地都讓我們贊嘆與羨慕。在那里我想說(shuō)的是,在蘇州開(kāi)發(fā)園區(qū)想投資建一所現(xiàn)代化的學(xué)校其實(shí)很簡(jiǎn)單。有著江蘇省gdp產(chǎn)值第一的蘇州市這樣強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)做支撐,再建10所這樣的學(xué)校也不困難。關(guān)鍵是如何把一所學(xué)校辦好,辦的出名,這個(gè)就不容易了。這就是我接下來(lái)要說(shuō)的特色。
第二,一所獨(dú)具特色的學(xué)校。談到特色教育,此刻很多地方的學(xué)校就是弄出與其他學(xué)校不同的藝術(shù)類活動(dòng)。有人來(lái)參觀,檢查時(shí)拿出來(lái)展示一下。能夠講就是為了展示,為了匯報(bào),充其量一小部分學(xué)生參與活動(dòng)而已。而我們看到的翰林小學(xué)是真正的培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好開(kāi)展的特色教育。在和我們談話時(shí)翰林小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我們說(shuō),在他們學(xué)校不是個(gè)性關(guān)注語(yǔ)數(shù)外三門學(xué)科,簡(jiǎn)單講就是不是個(gè)性注重分?jǐn)?shù)的。這句話讓我們?yōu)橹鸷?。翰林小學(xué)追求傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的統(tǒng)一,辦學(xué)目標(biāo)一言以蔽之,就是要“融古今中外之神韻,攀現(xiàn)代特色之巔峰”,培養(yǎng)既具有古典氣質(zhì),又富有現(xiàn)代精神的國(guó)際化人才?!靶『擦?,懂禮儀。禮貌語(yǔ),常牢記……”在翰林小學(xué),學(xué)生能取得的榮譽(yù)不是我們熟悉的“三好生”,而是“十佳小翰林”,包括禮儀、愛(ài)心、誠(chéng)信、勤學(xué)、雙語(yǔ)、書法、體操、創(chuàng)新、環(huán)保和勞動(dòng)小翰林,不同于“三好生”“學(xué)習(xí)好、身體好、品德好”的局限,以及名額百分比的限制,“十佳小翰林”為孩子們帶給了更為豐富多樣的奮斗目標(biāo)與選取,并且是不按比例,到達(dá)要求就能評(píng)上。學(xué)校還為每類“十佳小翰林”都編制了瑯瑯上口、易學(xué)易記的三字口訣,被稱為“新三字經(jīng)”。翰林是古代讀書人能到達(dá)的層次,唐有李白、杜甫,近有光
緒帝的老師、常熟人翁同龢。而《三字經(jīng)》則是自南宋以來(lái)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,1990年新加坡出版的英文新譯本還被聯(lián)合國(guó)教科文組織選入“兒童道德叢書”,在世界范圍內(nèi)推廣。用新三字經(jīng)來(lái)培育十佳小翰林,既有古意,又有新意,為孩子們展示多彩的個(gè)性拓展了豐富的發(fā)展空間。走進(jìn)翰林小學(xué)的教學(xué)樓,就能看到樓梯旁整面整面的別致的“書法墻”,書法墻展示的是各年級(jí)段學(xué)生的作品,上書寫著或秀雅或古拙或奔放或端莊的各類書法字體――從一樓到四樓,每一步臺(tái)階上都能看到不同的書法風(fēng)景,而到了頂樓后,還能步入一個(gè)書法的天臺(tái),這是一處露天的書法練習(xí)場(chǎng)所,練習(xí)臺(tái)均用蘇州御窯金磚做桌面,四面的石壁上刻著歷代書法名家的名帖。領(lǐng)導(dǎo)告訴我們,這一特殊的裝修裝飾設(shè)計(jì)寓意“書法遞進(jìn),人生階梯”,要讓學(xué)生在練習(xí)書法的過(guò)程中領(lǐng)悟到學(xué)書法和學(xué)做人內(nèi)在的一致。和別的學(xué)校練書法不同,那里是讓學(xué)生用水在準(zhǔn)備好的石板上練習(xí)。這樣既省事又能培養(yǎng)孩子的自信心。在翰林小學(xué),每個(gè)學(xué)生每周都有書法課,每一天都要進(jìn)行書法練習(xí)。和書法擺在同等重要地位的是體操,或準(zhǔn)確地說(shuō)是“健美操”。選取健美操作為校園文化另一特色的原因很簡(jiǎn)單:對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),體質(zhì)十分重要。而練健美操既能鍛
煉身體,又能塑造優(yōu)美的形體。因此,緣自西方的現(xiàn)代體操與代表中國(guó)傳統(tǒng)文化精華的書法一樣,被翰林小學(xué)納入了日常課程體系,成為每個(gè)“翰林娃”的必修課。那里與眾不同的就是書法和健美操都是讓孩子自由選取,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選取。當(dāng)然還有其他的興趣活動(dòng),如圍棋、象棋、十字繡、籃球、足球、乒乓等興趣班都是根據(jù)學(xué)生的要求來(lái)開(kāi)設(shè)的。簡(jiǎn)單的說(shuō),孩子喜歡什么,學(xué)校就開(kāi)設(shè)什么。我覺(jué)得這樣的興趣班才是真正的興趣班。
第三,是一所管理有特點(diǎn)的學(xué)校。學(xué)校發(fā)展的怎樣樣,關(guān)鍵在于管理。而管理的本身又要決定于一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)校參觀期間,該校領(lǐng)導(dǎo)一向陪同著我們。談話中感受最深的就是該校老師十分的務(wù)實(shí),一點(diǎn)虛的沒(méi)有。作為科教創(chuàng)新區(qū)內(nèi)第一所公辦小學(xué),翰林小學(xué)的師資陣容也堪稱“豪華”:該校每位教師的一周任課居然沒(méi)有一位超過(guò)16節(jié),學(xué)校首批16名園丁中,就有6名為蘇州市或園區(qū)的學(xué)科帶頭人,還配備了專職的書法和健美操教師,從一年級(jí)起學(xué)生就有外籍教師教授英語(yǔ)口語(yǔ)課。雖然學(xué)校開(kāi)辦不久,但是學(xué)校已經(jīng)完善了一套嚴(yán)格而又科學(xué)公正的管理考核制度,讓每一位教師能在這樣開(kāi)心而愉快的工作??平虅?chuàng)新區(qū)在園區(qū)特殊的區(qū)位決定了翰林小學(xué)要為大批來(lái)園區(qū)創(chuàng)業(yè)、投資的外籍人士或海歸人員解決子女教育問(wèn)題的歷史使命,因此,學(xué)校在籌建期間就受到了區(qū)內(nèi)一些外籍人士的關(guān)注。學(xué)校的第一批95名學(xué)生中,就有6名為美國(guó)、加拿大、新加坡等外籍學(xué)生,大大超出了園區(qū)整體的外籍學(xué)生比例。走國(guó)際化辦學(xué)之路,對(duì)翰林小學(xué)來(lái)說(shuō)是從起點(diǎn)就無(wú)法回避的必然選取。開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)校就特地邀請(qǐng)外籍學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了座談。家校雙方暢所欲言,對(duì)辦學(xué)理念、辦學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了充分的溝通。對(duì)于家長(zhǎng)們提出的一些推薦,學(xué)校給予了充分
的理解和尊重,比如據(jù)家長(zhǎng)們的推薦,在園區(qū)學(xué)校里第一個(gè)在學(xué)生的衛(wèi)生間帶給衛(wèi)生紙,食堂帶給餐巾紙等等?!凹议L(zhǎng)們的要求既給我們帶來(lái)了壓力,也是一種動(dòng)力,我們一向在思考如何為孩子們帶給更為優(yōu)質(zhì)多樣的教育服務(wù)?!彼麄冃iL(zhǎng)表示,位于科教創(chuàng)新區(qū)對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)更多的是一種優(yōu)勢(shì),學(xué)校已經(jīng)在嘗試充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)、社區(qū)、企業(yè)和高校的各類資源“活辦”教育:“區(qū)內(nèi)高校既能為我們帶給教授、專家、大學(xué)生志愿者等‘軟力量’,又能讓我們有機(jī)會(huì)共用圖書館、體育館、影劇院等硬件設(shè)施,而緊鄰的翰林緣社區(qū)、鄰里中心及生物納米園、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園的高科技企業(yè)能夠成為我們的校外社會(huì)實(shí)踐基地。我們已與獨(dú)墅湖圖書館合作建立了校外基地,翰林娃很快將由他們組織安排參觀企業(yè),社會(huì)大課堂將為翰林娃帶給學(xué)習(xí)的更廣闊空間。”
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹。透過(guò)參觀蘇州工業(yè)園區(qū)的兩所不同的教育理念,但有共同發(fā)展道路的兩所小學(xué),感慨很多。但是,臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng);心動(dòng)更要行動(dòng)。我們紫薇小學(xué)有決心、有信心,在本次考察之后,在學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,進(jìn)一步搶抓教師隊(duì)伍,轉(zhuǎn)變工作思路,提高思想素質(zhì)、提升自身素養(yǎng),充分發(fā)揮教師特長(zhǎng),在教育發(fā)展的滾滾浪潮中,乘風(fēng)破浪,奮起直追,開(kāi)創(chuàng)出紫薇小學(xué)更加完美的明天。
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