心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
對于心得體會(huì)提前做好項(xiàng)目規(guī)劃和感想一
一、明確考試目的,從上重視它,必須考過。
這種通過性的考試,成與不成,主要看你決心有多大。我是抱著必須考過的決心,因?yàn)楸究飘厴I(yè)5年,已經(jīng)結(jié)婚了,準(zhǔn)備要小孩,如果今年不考過,到第二年很有可能要挺著大肚子參加考試了;同時(shí),對于本人來說,考過了這個(gè)證,換時(shí)多了一個(gè)籌碼,也多了某些選擇。對于男同學(xué)或許不存在生孩子的問題,但是遲早都要考的,你也不希望別人都有這個(gè)證的時(shí)候你沒有嘛,所以一定要考,能早一年通過就早一點(diǎn)通過。再說了,現(xiàn)在開始注冊了,想必這個(gè)證還是有些含金量的。當(dāng)時(shí)我和老公是這樣算的:這個(gè)證一年可以掛3萬,相當(dāng)于多了一個(gè)每年租金為3萬的房子,那就是月租2500,這樣的房子,如果是精裝房的話也要80-100來平米吧,baghz,那就相當(dāng)于100來平米的房子,保守估計(jì)也要價(jià)值60萬以上。這樣一算,60萬!心里那個(gè)激動(dòng)呀,必須考過!!!
二、取得家人的理解和支持。
這個(gè)很重要,畢竟都是邊工作邊考試,白天還要上班,時(shí)間有限。話說時(shí)間都是擠出來的,如果做飯洗衣拖地照顧孩子這些家務(wù)活都由家人代勞了,那基本上工作以外的時(shí)間就是屬于注冊考試的了。在這里不得不提下我的老公,那個(gè)支持……每天我下班后就直接回家看書,買菜做飯洗碗那都是老公的事了。要不怎么說“軍功章有你的一半有我的一半”…
三、制定,diy.夜--蛋殼卡片夾(附王府井熱鬧夜景片片),嚴(yán)格執(zhí)行(最好請老公老婆督促)。
因?yàn)楸救耸莻€(gè)特別喜歡照計(jì)劃行事的人,我做了一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌牌,和高考一樣,寫著“距離注冊考試還有天”每天撕一頁,來提醒自己少偷懶。因?yàn)樯习鄷r(shí)間不能看書,每天提前一個(gè)小時(shí)到辦公室,先看一個(gè)小時(shí)書,下班后再看3-4個(gè)小時(shí),這樣每天有4-5個(gè)小時(shí),這樣提前100天左右開始復(fù)習(xí),嵐皋,我認(rèn)為時(shí)間就足夠了。
復(fù)習(xí)進(jìn)度建議:
第一階段:利用40-60天把規(guī)范、課本或教材翻一遍,把綠皮書習(xí)題過一遍。
第二階段:突擊習(xí)題集,廣泛做題,熟悉知識(shí)點(diǎn)。要爭取把每個(gè)題都搞懂,這樣就會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)和你的薄弱點(diǎn),時(shí)間建議20天。
第三階段:模擬考試情境和時(shí)間,訓(xùn)練做題速度,調(diào)整狀態(tài),重點(diǎn)做真題,并重新看一遍規(guī)范,時(shí)間建議10天。
四、推薦復(fù)習(xí)教材
1、本科課本:給水工程、排水工程(上、下)、給排水個(gè)人認(rèn)為處教材還是有些問題,部分有斷章取義的感覺,適合做多選題;其他的特別是遇到專業(yè)題目有疑問的還是本科課本好用
2、習(xí)題:
3、規(guī)范:室外給水設(shè)計(jì)規(guī)范、室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范、建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范、建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范、水噴霧滅火設(shè)計(jì)規(guī)范、中水設(shè)計(jì)規(guī)范還有考試大綱中提到的其他規(guī)范,如果覺得有必要就買吧,反正我是能買的都買了,不能買的就下載了打印出來粘在書中,監(jiān)考老師沒有發(fā)現(xiàn)就萬事大吉(我們這里考場中不能帶打印的資料)。建議規(guī)范在復(fù)習(xí)初期買,復(fù)習(xí)中多翻翻總是好的
五、復(fù)習(xí)計(jì)劃
1、先看課本、教材,我的奧運(yùn)門票終于到手了,狂喜中……。建議有時(shí)間的同學(xué)先看一遍課本,熟悉知識(shí)點(diǎn)。對于時(shí)間不夠的同學(xué),我建議對照著馮萃敏的綠皮書中的專業(yè)知識(shí)選擇題來復(fù)習(xí),就是一邊做題一邊翻書,對照著題目來復(fù)習(xí)書上的知識(shí)點(diǎn),這樣重點(diǎn)比較清楚,效率高,只要有一點(diǎn)疑問都一定在書上找到依據(jù),不要想當(dāng)然。當(dāng)你把馮萃敏綠皮書中的專業(yè)知識(shí)選擇題做完一遍的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)把課本翻了一遍了。
2、規(guī)范所有的規(guī)范都要先過一遍,尤其不要忽略了條文說明。很多知識(shí)點(diǎn)都出在條文說明中,或者條文說明會(huì)讓你更容易理解條文內(nèi)容,tomcru。個(gè)人感覺規(guī)范過一遍的標(biāo)準(zhǔn)是在做題的過程中接觸到涉及條文的知識(shí)點(diǎn)時(shí)對條文有印象,知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)考的是哪條條文,能夠找到它在什么章節(jié)。
3、習(xí)題一定要多做題,首推歷年真題,其次是各種習(xí)題集。的考題中,有兩道真題換了數(shù)據(jù),馮翠敏的書有兩道原題,可見真題和習(xí)題集的重要性。
4、建議前期復(fù)習(xí)就要重視消火栓保護(hù)半徑、雨水流量計(jì)算(獨(dú)立流域)、沉淀池去除率(各種池型概念要清楚)、濾池沖洗水量和處理水量這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),簡直是必考。考了消火栓保護(hù)半徑,我復(fù)習(xí)時(shí)做過好幾個(gè)題,感覺方法很簡單,只是計(jì)算比較麻煩,居然在考場怎么算都算不出來正確答案,真是崩潰,白白浪費(fèi)了2分……
六、考場
1、注意身體,不要感冒了,早餐要吃好。
這個(gè)注冊考試就是一場體力仗,沒有健康的身體是拿不下的。注意營養(yǎng),建議帶點(diǎn)巧克力之類的高能量食品,如果習(xí)慣喝水的同學(xué)還是像平時(shí)一樣帶水吧。本人就是反面教材:考試第一天上午,我想要考那么久,不要浪費(fèi)時(shí)間去衛(wèi)生間,早上就不敢喝水而且沒有帶水,考試時(shí)很緊張,口干,差點(diǎn)暈過去了……接下來的考試我就都帶水了。
2、考試用具要帶齊。
除了前面提到的考試用書,簽字筆、2b鉛筆、橡皮、身份證、準(zhǔn)考證一樣不能少。
3、建議中午午睡。上午考試體力消耗比較大,中午恢復(fù)一下,養(yǎng)精蓄銳,下午又精神抖擻了,愈戰(zhàn)愈勇。
4、第一天考試翻書一定要快,這個(gè)就靠平時(shí)的熟悉了,如果遇到不能確定的,可以適當(dāng)放棄一些題目,不要過度浪費(fèi)時(shí)間。第二天考試一定要膽大心細(xì),遇到題目看一遍看不懂或者題目實(shí)在太長感覺很困難的,馬上放棄,其實(shí)第二天考試每個(gè)半天只需要做對15個(gè)題,個(gè)人認(rèn)為不需要全部做完,主要是追求準(zhǔn)確率。我上午做了20個(gè)題,考完后給老公打電話,老公說“你做得太慢了,應(yīng)該多做幾個(gè)題”;然后我下午就做得稍快了一點(diǎn),做了23還是24個(gè)。但是分?jǐn)?shù)下來后36+34,上午反而還比下午多對了一題。所以說,考試還是自己把握,看哪種方式適合自己。最后,要感謝下qq群的戰(zhàn)友們,一起討論,相互鼓勵(lì),對我來說,加了個(gè)群就像找到了,一直陪伴著走上考場。
范文四:公務(wù)員考試心得體會(huì)
一、考前準(zhǔn)備
1、遠(yuǎn)大目標(biāo)是前提。
參加公務(wù)員考試一定要有遠(yuǎn)大目標(biāo),要立志奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)和自己的父母,心態(tài)始終要端正,切記不要為考試而考試。古人言:師出有名,百戰(zhàn)不殆!同時(shí),要在戰(zhàn)略上藐視、戰(zhàn)術(shù)上重視公務(wù)員考試。
2、周密計(jì)劃是基礎(chǔ)。
要根據(jù)頒發(fā)的考試大綱,提前制定一個(gè)周密復(fù)習(xí)計(jì)劃,包括如何分配、利用時(shí)間和掌握復(fù)習(xí)進(jìn)度等,盡量做到周密、實(shí)用、高效,力爭使自己每天都過的復(fù)習(xí)充實(shí)、精神放松。同時(shí)要發(fā)現(xiàn)自己的興奮點(diǎn),在這段時(shí)間狠抓效率。象我的興奮期在傍晚時(shí)間,就把很多習(xí)題時(shí)間安排在傍晚,效果很好。這里給大家推薦一個(gè)校準(zhǔn)自我生理周期網(wǎng)站,便于合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、思想穩(wěn)定是保證。
這是老生常談了,要有兩種思想準(zhǔn)備,“得之我幸,不得我命”,只要是盡力了,即使在這方面沒有成績,也會(huì)在其他方面有所收獲,須知天道酬勤,對誰都很公正的。但一定記住不要把所有的希望都寄托到考試上。
4、保密工作是關(guān)鍵。
一定要注意做好保密工作,從報(bào)名、筆試到面試知道的人越少越好,尤其是要對本單位領(lǐng)導(dǎo)提前不要說那么多。另外再給大家一個(gè)案例,在某個(gè)招考單位面試中,考生甲偶爾認(rèn)出了大學(xué)期間校友考生乙,便約定互通信息,誰知乙嫉妒甲排在其前,便打小報(bào)告到招考單位,說甲曾在學(xué)校與人打架,結(jié)果可想而知了。遇到這種情況最好是裝做誰都不認(rèn)識(shí),每道程序結(jié)束后立刻離開,保持良好心態(tài)。
5、學(xué)做一個(gè)“有心人”。
利用各種媒介查詢有關(guān)公務(wù)員考試內(nèi)容,譬如到相關(guān)網(wǎng)站搜索有關(guān)考試內(nèi)容,包括各種知識(shí)點(diǎn)的整合、面試注意事項(xiàng)等等。這樣等到用的時(shí)候,你會(huì)感到很方便和節(jié)約很多時(shí)間。即時(shí)刻要學(xué)會(huì)做一個(gè)“有心人”,處處留心皆學(xué)問就是這個(gè)道理。
6、報(bào)名選擇要慎重。要仔細(xì)分析各招考單位的情況,譬如單位性質(zhì)、招生人數(shù)、崗位職別,要結(jié)合自己的專業(yè)、興趣、愛好等方面進(jìn)行選擇,因?yàn)楫吘惯@基本是自己一生的選擇。此外,要注意打聽你所中意單位是否有內(nèi)部借調(diào)等人員,如果有就要特別小心,因?yàn)橥葪l件下會(huì)優(yōu)先考慮以上人員。
二、筆試準(zhǔn)備
1、要根據(jù)制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)習(xí)。這段時(shí)間要注意約束自己,少應(yīng)酬,少交際,一心投入復(fù)習(xí)計(jì)劃中,千萬不要“欠賬”,應(yīng)該今天完成的絕對不要拖到明天。
2、要高度重視習(xí)題練習(xí),特別是要注重選擇題的練習(xí),因?yàn)檫@部分占的分值比較高。我的經(jīng)驗(yàn)就是緊抓兩頭,即選擇題和作文,這兩項(xiàng)分值基本占到卷面總分值的70%以上。所以平常要加強(qiáng)這方面練習(xí)。一定寫字清晰、端正,思路明晰,即使立意不新,也會(huì)給判卷者很好印象,起碼不至于拉分拖后。
3、最后階段要拿出一周時(shí)間融會(huì)貫通。對各知識(shí)點(diǎn)要能說出它們的結(jié)構(gòu)框架;對做過的習(xí)題,要熟練掌握,即使遇到相仿的試題,也能做到舉一反三。
4、在后期復(fù)習(xí)中,要學(xué)會(huì)制作一些小卡片,將知識(shí)點(diǎn)記在上面,這樣上下班路途中都可以瀏覽復(fù)習(xí),而且效果還不錯(cuò)。
5、復(fù)習(xí)是個(gè)非常疲倦和勞累的過程,每天一定要抽出時(shí)間出去走走、散散步,開闊自己視野。同時(shí)注意瀏覽報(bào)刊新聞,關(guān)注國內(nèi)外發(fā)生的大事,這些內(nèi)容可能都會(huì)在寫作中用到。
6、考試大多在初夏進(jìn)行,天氣炎熱,記得帶條小手絹(毛巾不讓帶),防止汗水滴到試卷上。另外考試前含片金嗓子,也會(huì)起到安定情緒作用。
7、考前一天晚上,要靜下心來想想復(fù)習(xí)的內(nèi)容,以及明天將要遇到的情況,做到心中有數(shù)。同時(shí)要學(xué)會(huì)暗示自己:我已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好了,明天肯定會(huì)有很好發(fā)揮,取得優(yōu)異成績。
8、考試前可以根據(jù)路程遠(yuǎn)近確定出發(fā)時(shí)間。一般來說,提前30分鐘即可。記住不要去的太早干等,也不要走的太晚慌亂??荚嚱Y(jié)束后不要與人對題,立刻回家準(zhǔn)備下場考試內(nèi)容。
9、針對現(xiàn)在“申論”日漸增多趨勢,建議大家不妨把網(wǎng)上和資料上的申論資料收集一起,特別是有答案的試題,學(xué)會(huì)歸納思路,掌握回答的形式,這樣才會(huì)有的放矢。
三、面試準(zhǔn)備
1、將網(wǎng)上、資料上搜集的面試題目,按考核能力分別整理成習(xí)題集,日常經(jīng)常練習(xí)背誦,形成思維定勢?;A(chǔ)只要具備,就可以熟練掌握和舉一反三。
2、面試前注意練習(xí)自己的發(fā)音和音調(diào),多聽廣播,多讀報(bào)紙,多練普通話。
3、面試前注意培養(yǎng)自己的堅(jiān)定、自信的氣質(zhì),走路和坐姿都要給人一種挺拔和堅(jiān)強(qiáng)的感覺。
4、面試前一定要注意服裝整潔大方。譬如皮鞋要擦亮,衣服潔凈合體等,總之渾身要透出年輕人的朝氣。此外,男孩一定要打領(lǐng)帶,無論是夏天穿短袖,還是冬季穿西服。很多人覺得打領(lǐng)帶麻煩、招眼,殊不知這點(diǎn)很重要,莊重、大方會(huì)給評委留下非常重要的印象。回顧自己參加的2次面試,只有自己一人打了領(lǐng)帶,2次面試都取得高分這點(diǎn)也很重要。個(gè)人認(rèn)為男孩穿西服、女孩穿套裝比較合適,這樣能更好展現(xiàn)年輕人朝氣蓬勃的儀態(tài)和風(fēng)貌。
5、面試前注意休息好,不要搞疲勞戰(zhàn)。入場前記得含一片金嗓子潤化嗓子。
6、入場后不要慌亂,一定記得向評委微微鞠躬、問好;坐下來保持挺拔的姿態(tài),不要左顧右盼;回答問題前思索一會(huì),給人一種慎重考慮的感覺;回答問題時(shí)注意和評委交流,不要只看一個(gè)評委,注意將眼光從中間向左右兩邊進(jìn)行交流;問答問題不妨用適當(dāng)手勢加以說明,給人很有說服力的感覺;問答問題切記要分成層次回答,即第一、第二、第三等,哪怕是再簡單和再難的題目,這樣會(huì)給人一種思路很清晰、縝密的感覺;全部回答完畢后,離場時(shí)記得向評委微微鞠躬、禮貌道別。
對于心得體會(huì)提前做好項(xiàng)目規(guī)劃和感想二
10月15日(星期一),全區(qū)中小學(xué)教師在商丘四高進(jìn)行了集中教研活動(dòng)。全體教師專題聽取全學(xué)區(qū)骨干教師的經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)科教師作的異彩紛呈、深入扎實(shí)的專題講座,讓我們受益匪淺。
此次會(huì)議主要是圍繞學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的教育經(jīng)驗(yàn)和課改新理念、新舉措、新方法。最后總結(jié)了三點(diǎn)心得體會(huì):1、必須轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)課程改革;2、必須轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式,發(fā)揮學(xué)生主體作用;3、必須轉(zhuǎn)變教師角色,做課堂的引領(lǐng)者而不是包辦者。
課堂教學(xué)改革不僅僅是教師教學(xué)方法的改變,而是要從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。什么是學(xué)習(xí)方式?學(xué)習(xí)方式不是指具體的策略與方法,而是指學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過程時(shí),基本的行為和認(rèn)知取向;不是指學(xué)習(xí)的具體小策略,而是指學(xué)習(xí)的大趨向。因此,課堂教學(xué)改革的核心是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,就是要轉(zhuǎn)變目前學(xué)生總是被動(dòng)、單一的學(xué)習(xí)方式。提倡多樣化的學(xué)習(xí)方式,提倡自主、實(shí)踐、探索、合作的學(xué)習(xí)方式。
1、創(chuàng)造性地運(yùn)用教材,為學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)設(shè)條件。
在教學(xué)前,教師深入地鉆研教材,在把握住教材實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上,能創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)教學(xué),彌補(bǔ)教材的某些不足,改變傳統(tǒng)教育的弊端,更好的培養(yǎng)學(xué)生的自主、創(chuàng)新意識(shí)。通過精心備課,設(shè)計(jì)出適合學(xué)生學(xué)習(xí)方式的教案。
2、營造自主創(chuàng)新的氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試。創(chuàng)造力是沒法教的,所謂的創(chuàng)造力教學(xué),指的是學(xué)生要真正有被鼓勵(lì)展開并發(fā)表他們想法的機(jī)會(huì),如此才能發(fā)展他們富于創(chuàng)造力的才能。因此,在教學(xué)活動(dòng)中,教師設(shè)計(jì)情景創(chuàng)造機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生敢于標(biāo)新立異,敢于嘗試。
3、以“合作學(xué)習(xí)”為核心組織教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生在“合作學(xué)習(xí)”中共同創(chuàng)新,把“合作學(xué)習(xí)”延伸到課外。
4、讓學(xué)生在生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)中探索創(chuàng)新?;顒?dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)乃至培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的最根本途徑,我們大膽放手讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦。依據(jù)“思維從動(dòng)作開始”的規(guī)律,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)活動(dòng)、探究、思考的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)過程中,我們發(fā)現(xiàn)面對同一難題,有的學(xué)生采取獨(dú)立探索的方式,有的采用小組合作的方式,最終都很好的解決了問題,可見學(xué)生依據(jù)自己的能力情況,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,完全可以達(dá)到很好效果。
5、存在的問題: ①現(xiàn)在的教學(xué)由于教學(xué)進(jìn)度的要求,基本上以教師、課堂和書本為中心,過度練習(xí),學(xué)生很少有機(jī)會(huì)通過自己的活動(dòng)與實(shí)踐獲得知識(shí)與發(fā)展,學(xué)生追求惟一的正確答案。教學(xué)內(nèi)容偏難、偏多,學(xué)生對書本知識(shí)關(guān)注比較多,而對情感、態(tài)度關(guān)注比較少。②課堂提問是教學(xué)中經(jīng)常要用到,教師不自覺地把每一個(gè)要教學(xué)的內(nèi)容,分得很細(xì)很細(xì)。這樣不好,不利于學(xué)生思考,不利于發(fā)展學(xué)生的思維能力。可以采用"大步驟"提問方法,多留點(diǎn)空間和時(shí)間給學(xué)生思考,讓學(xué)生探索其中的奧秘,讓學(xué)生體驗(yàn)探索的樂趣。③有時(shí)課堂內(nèi)的討論與交流,流于形式。由于教學(xué)進(jìn)度的要求有些討論時(shí)間小于2分鐘,學(xué)生在嘰嘰嘎嘎地說,誰也聽不清楚。課堂討論效果有限。
時(shí)代在改變,社會(huì)在進(jìn)步,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式勢在必行,作為教師也不希望自己的課堂規(guī)規(guī)矩矩、死氣沉沉.而是希望還課堂一派生機(jī)與活力,那么努力改變我們教師自己,積極探索適合我們學(xué)生的教學(xué)模式,使學(xué)生喜歡的教學(xué)方式、學(xué)生有效地學(xué)習(xí)方式進(jìn)入我們的課堂,使所有教師應(yīng)當(dāng)努力去做的!
對于心得體會(huì)提前做好項(xiàng)目規(guī)劃和感想三
我非常高興能被推薦去上xx年黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真地態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論,悉心聆聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的演講。經(jīng)過黨課的培訓(xùn),我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了較全面的認(rèn)識(shí),并樹立共產(chǎn)黨的目標(biāo)。
盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在高層次上領(lǐng)會(huì)其要旨,但足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)受到一次洗禮。同時(shí),我也意識(shí)到入黨條件之多,要求之高,自己身上卻存在著不少的缺點(diǎn),離一個(gè)真正的共產(chǎn)黨還有一段距離,但我相信通過自己不斷努力,提高自我價(jià)值、修養(yǎng),促進(jìn)自己早點(diǎn)入黨。這次培訓(xùn)讓我獲益匪淺,讓我想靠近黨組織的愿望更強(qiáng)烈。
這次培訓(xùn)先講述共產(chǎn)黨員應(yīng)明確的理想、信念和追求;再次講述了黨的性質(zhì)、黨的目標(biāo)和任務(wù);黨的紀(jì)律和作風(fēng);其次是端正入黨動(dòng)機(jī);最后,用科學(xué)發(fā)展觀看待共產(chǎn)黨在中國的任務(wù),以及共產(chǎn)黨員的要求。
黨的發(fā)展道路是曲折艱難的,每每在最困難的時(shí)候,是對黨的信念與理想的追求,使共產(chǎn)黨員咬緊牙關(guān),度過難關(guān),使黨能繼續(xù)前進(jìn)。而在黨的旗幟下,共產(chǎn)黨員們也在曲折中得到成長。通過老師的講述,深深體會(huì)到中國共產(chǎn)黨的偉大后人信念力量的強(qiáng)大。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想與信念,為共產(chǎn)主義奮斗終生,用正確的理想與信念指導(dǎo)行動(dòng)。 以下是我在黨校培訓(xùn)的心得:
一、通過這次培訓(xùn)深刻理解黨的性質(zhì),讓我明確了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出,資本主義終究會(huì)被社會(huì)主義所代替,而人類最終會(huì)達(dá)到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人,以中國當(dāng)時(shí)特定的歷史環(huán)境出發(fā),把馬克思列寧主義和中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來,創(chuàng)立了毛澤東思想,它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),事實(shí)證明它是正確的,客觀的。
就在這個(gè)正確思想的指導(dǎo)下,我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利,取得了新民主主義革命的勝利??v觀黨的思想理論的發(fā)展歷程,我深刻的體會(huì)到,我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展,不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策,真正做到了從國情出發(fā),根據(jù)本國的實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)。正是因?yàn)槿绱?黨才能在不同的歷史時(shí)期做出正確的選擇,帶領(lǐng)著中國各族人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難,從勝利走向勝利。
二、黨的紀(jì)律包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等,是由黨的先進(jìn)性的性質(zhì)所決定。民主集中制是黨的根本組織原則,他體現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)的鮮明個(gè)性,是無產(chǎn)階級(jí)政黨在建黨實(shí)踐中逐步形成,發(fā)展和完善起來的。
民主集中制的全部內(nèi)容集中體現(xiàn)在黨的xx大黨章中所闡述的六個(gè)方面:“四個(gè)服從”原則、黨內(nèi)“選舉”制度、黨內(nèi)“集體領(lǐng)導(dǎo)”制度、黨內(nèi)“監(jiān)督”政策、黨的組織機(jī)構(gòu)體制、禁止“個(gè)人崇拜”原則.民主與集中是辨證統(tǒng)一的、二者不可分割.在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新時(shí)期,我黨更要堅(jiān)持和健全民主集中制。
我們黨區(qū)別于其他政黨的原因之一就是中國共產(chǎn)黨是一個(gè)有嚴(yán)格組織紀(jì)律的黨.在現(xiàn)階段,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持走中國特色的社會(huì)主義道路,堅(jiān)持實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,是黨的政治紀(jì)律對每一個(gè)黨組織和每一個(gè)黨員的最基本的要求.作入黨積極分子,我們也要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,組織紀(jì)律等.
三、黨始終重視在大學(xué)生中發(fā)展黨員,多次強(qiáng)調(diào)在大學(xué)生中發(fā)展黨員的極端重要性和戰(zhàn)略地位。積極在大學(xué)生中發(fā)展黨員,是涉及長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性決策,他關(guān)系到我國社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的前途,關(guān)系到我們黨的事業(yè)是否后繼有人的大問題。
對于一名積極要求入黨的大學(xué)生,首先要解決的就是為什么要入黨也就是入黨動(dòng)機(jī)問題。因?yàn)橹挥卸苏朦h動(dòng)機(jī),才能為逐步符合入黨條件提供正確導(dǎo)向和內(nèi)在動(dòng)力,才能在入黨后,始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,永葆共產(chǎn)黨人的本色。其中老師提出了個(gè)人的目標(biāo)要與社會(huì)理想結(jié)合起來,政治信仰是每個(gè)人存在都有一個(gè)信仰;人總是會(huì)被政治化,政治社會(huì)化是入黨的動(dòng)機(jī);從學(xué)生的方面來說,每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該有一個(gè)政治生活的體驗(yàn),積累生活經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),這才算是正確的入黨動(dòng)機(jī)。
四、科學(xué)發(fā)展觀,是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。中國特色社會(huì)主義的興衰成敗,關(guān)鍵在黨;科學(xué)發(fā)展實(shí)踐的成效大小,關(guān)鍵在黨。
實(shí)踐證明,只有按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)的自身建設(shè),才能把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大力量,使我們黨始終保持蓬勃生機(jī)和旺盛活力。我會(huì)使自己在思想上和行動(dòng)上始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己始終和黨員保持一致的步伐。希望在黨組織的幫助下早日入黨。
成為一名學(xué)生黨員應(yīng)該牢記:一是學(xué)生身份,必須學(xué)習(xí)成績好,思想道德高尚;二是黨員身份,無論在思想還是生活作風(fēng)上,必須嚴(yán)格要求自己.生活在同學(xué)當(dāng)中,就應(yīng)該為同學(xué)提供真誠的服務(wù),同時(shí)掌握身邊同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)向老師反映。
保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性,既不能脫離同學(xué),更不能凌駕于同學(xué)之上,要密切聯(lián)系同學(xué),關(guān)心同學(xué),要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神!無論何時(shí)何地,一名合格的黨員應(yīng)該心系祖國命運(yùn),黨的命運(yùn),把個(gè)人的力量奉獻(xiàn)給黨!我將永遠(yuǎn)以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
對于心得體會(huì)提前做好項(xiàng)目規(guī)劃和感想四
帶著新課程改革濃濃的春意,沐浴創(chuàng)新教育縷縷陽光,花季的雨露和園丁的微笑一齊映進(jìn)我的視野,
關(guān)于課改心得體會(huì)
。新課程改革讓我體會(huì)到了教學(xué)的生命過程。
一、注重學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、以推動(dòng)新課改的順利進(jìn)行。
新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式,需要用新的教學(xué)理念,教學(xué)原則來支撐,而這些理論的實(shí)踐者,就是教師。
二、開展課改實(shí)驗(yàn)、走進(jìn)新課改
一種全新的課堂教學(xué)形式展現(xiàn)在我們的眼前,數(shù)學(xué)教學(xué)采取了提出題目——實(shí)驗(yàn)探索——引導(dǎo)觀察——分析推理——得出結(jié)論的實(shí)驗(yàn)教學(xué)法。教師的關(guān)注由單一的學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法。具體做法是:
1、確立一個(gè)思想,即“為學(xué)生一生的發(fā)展做預(yù)備”的思想,
學(xué)生的發(fā)展,我們主要夸大應(yīng)該是全體學(xué)生;而不是部分學(xué)生,應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展,而不是重智力輕其他;應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式,應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展,而不是限于當(dāng)前的發(fā)展,教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起,這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在課改中我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們往想,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手往做。
3、進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變
(1)教師角色的轉(zhuǎn)變;
(2)學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變;
(3)教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變;
4、采取四種方法
(1)激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
(2)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展學(xué)生的自主性。
(3)營造創(chuàng)新教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。
(4)面向全體,讓不同層次的學(xué)生都有所得。
三、新課程給我?guī)淼乃伎?/p>
1、教師的教育觀念開始發(fā)生變化,教師熟悉到教材只是教學(xué)的載體,教師不再是只受教材的框框限制,而是千方百計(jì)地利用教材啟發(fā)拓展。課堂教學(xué)的角色發(fā)生了變化,教師能把平時(shí)積累的知識(shí)有機(jī)地融進(jìn)課堂,重視研究性學(xué)習(xí)。
2、課堂教學(xué)氛圍發(fā)生了較大的變化。更注重師生的交流、互動(dòng)。教師從重知識(shí)的把握轉(zhuǎn)變到更注重學(xué)習(xí)方法、研究能力的培養(yǎng),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到充分的調(diào)動(dòng)。
3、夸大在課堂教學(xué)貫徹以學(xué)生為主體,注重學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的同時(shí),不能忽視教師在系統(tǒng)教材體系著落實(shí)“雙基”的主導(dǎo)性作用。在新課程中,我們深深地體會(huì)到,新課程已不僅僅是新課標(biāo)、新理念,它已經(jīng)與協(xié)作、創(chuàng)新、探究、***、???、未來這些滾燙的字眼牢牢聯(lián)系在一起,讓我們與新課程一起成長,為孩子們每一天的成長而快樂著,愿我們的課堂呈現(xiàn)思想生命火花的碰撞與展現(xiàn),成為不由自主的從心靈深處,淌出不斷滋潤精神之園的絲絲甘泉。
對于心得體會(huì)提前做好項(xiàng)目規(guī)劃和感想五
20xx年8月20日,我參加了長板凳項(xiàng)目-團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右的車程,我們抵達(dá)了拓展訓(xùn)練基地——黃海汽車工程研究院。
迎接我們的三個(gè)“訓(xùn)練教官”,表情異常嚴(yán)肅,雙手背立,一字排開站在樓門口,訓(xùn)練教官的一聲哨響,我們?nèi)w人員分組整齊集合,一分鐘后,訓(xùn)練教官向我們發(fā)號(hào)施令。
教官首先宣布幾項(xiàng)紀(jì)律,而后,教官的一席話,拉開了我們的拓展訓(xùn)練帷幕:“來到這里,如果你認(rèn)為這是一場游戲,那么我很榮幸的告訴你,這就是一場游戲,你也會(huì)玩的很開心;如果你認(rèn)為這對你未來的發(fā)展會(huì)有幫助,那么我也很榮幸的告訴你,在未來的時(shí)間里,你也將得到你自己意料之外的收獲,收獲的多少,就看你在活動(dòng)中投入了多少”。
活動(dòng)開始之前,教官將我們分成了幾個(gè)中隊(duì),我們中隊(duì)共9人名叫“ 翱翔”隊(duì);隊(duì)旗為綠色;隊(duì)呼是“雄鷹展翅,俯看眾生”;隊(duì)歌是“真心英雄;我們每個(gè)人給自己起一個(gè)代號(hào),隱掉自己的真實(shí)姓名,在行動(dòng)過程中只有代號(hào),沒有姓名?!帮w虎、海燕、麻雀、雄鷹、”……等等,還有好多稀奇古怪的名字,都各自有自己的特色,有自己的魅力所在;我們又分別選出隊(duì)長、秘書、宣傳員、安全員、掌旗官。所有所做的一切,就意味著按軍事化管理,按軍隊(duì)的要求嚴(yán)格執(zhí)行。
在中午飯前我們高喊訓(xùn)導(dǎo)口號(hào):“軍井未絕,將不言渴:軍灶未開,將不言餓;雨不披蓑,雪不穿裘;將士冷暖,永記我心”。
訓(xùn)練進(jìn)行的項(xiàng)目有:“七巧板 、踩雷、自由島救人、齊力同心”。
我們首先挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“七巧板拼圖”,――也就是我們每個(gè)組都要依據(jù)事先教官準(zhǔn)備好的考試題目,依次拼出圖片。剛開始時(shí)由于不習(xí)慣此類工作,因此拼圖的速度很慢,隨著時(shí)間的推移,各組之間達(dá)成了合作默契,拼圖的速度明顯加快,在50分鐘內(nèi),我們各組終于將考試圖形拼裝完畢。從這個(gè)單項(xiàng)訓(xùn)練的整個(gè)過程,我經(jīng)歷了思想混亂——沉著應(yīng)對——?jiǎng)倮倪^程,成功了后心里有說不出的高興。從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要?jiǎng)?chuàng)造條件,尋找機(jī)會(huì),拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對人的體能的要求并不高,更多的是對人的心理的挑戰(zhàn),而且也會(huì)感悟到、體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越,重新認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我們:挑戰(zhàn)自我,沒有不可能的事,不要輕易說“不”,要重新認(rèn)識(shí)自我,超越自我。
自由島救人對我的印象格外深刻, “自由島救人”:游戲規(guī)則是在一片汪洋的大海上,“盲人島”發(fā)出求救信號(hào),“自由島”馬上派人營救,造好船后,漂到盲人島,帶著盲人來到自由島 ,要求大家分工協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ),分別用言語與形體傳達(dá)自己的信息,最終回到陸上。
此項(xiàng)目我們“翱翔”隊(duì)沒有做成功,最主要是我們沒有真正領(lǐng)悟“自由島救人”項(xiàng)目中所寓意的深層涵義。沒有相互之間的溝通與協(xié)作,只是自己再忙自己的事情,其實(shí)單憑靠自己的力量是完成不了任務(wù)的。“自由島”上的人相當(dāng)于公司的上層人員,來制定的公司的目標(biāo)和任務(wù);“啞巴島”上的人相當(dāng)于公司的中層人員,來貫徹和實(shí)施上層目標(biāo)和任務(wù),起到承上啟下的作用;“盲人島”上的人相當(dāng)于公司基層人員,服從和執(zhí)行上層和中層所下達(dá)的目標(biāo)和任務(wù)。如何來完成目標(biāo)和任務(wù)?就需要人與人、部門與部門之間的溝通與協(xié)作,做到目標(biāo)和人員分工明確、真正形成有條不紊的閉環(huán),才能很順利、很流暢的運(yùn)作起來。又因?yàn)橐粋€(gè)人的力量是有限的,只有通過有效的溝通與協(xié)作,使資源得到優(yōu)化整合,才能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。
畢業(yè)典禮上,一曲《真心英雄》、《感恩的心》,那歌聲在禮堂內(nèi)經(jīng)久回蕩著。我們的心被震撼了!我們每組隊(duì)員之間肩搭著肩,閉上雙眼,伴隨著那扣人心弦的歌聲和教官那陰陽頓挫的描述:我們曾經(jīng)1天來所做的一切以及所走過的路。我們分享著、感受著、思考著……!一句“我真的很不錯(cuò),你真的很不錯(cuò)”那共同的心聲此起彼伏。是什么力量使我們?nèi)呵榧ぐ??又是怎樣的情懷如此感性的把我們久違的心靈叩開?我們感謝我們的團(tuán)隊(duì),這是我一生最難以忘懷的記憶。 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”!
核動(dòng)力野外拓展訓(xùn)練雖然只有短短的1天, 有成功,有失敗,有喜悅,也有遺憾,但是給予我的卻是一筆永久的財(cái)富和心靈最深入的洗禮。 終生受益、一生難忘。
在今后的工作中如何把這次經(jīng)歷心得落到實(shí)處,我最大的感受是:
一、工作要積極主動(dòng),要有責(zé)任心,熱愛集體,熱愛團(tuán)隊(duì);
二、要愛崗敬業(yè),心懷寬闊,團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的;
三、要誠信待人,誠信做事,信守承諾,永不言敗;
四、要勇于接受挑戰(zhàn),勇于擔(dān)當(dāng),一切皆有可能;
五、工作要理清思路,抓住重點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)要知道做什么事,管理要懂得如何把事情做好;
六、 不是看你做了多少事情,而是看你做了什么事情;
七、要有一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)感恩,感謝你周圍的每個(gè)人,感謝他們所給予你的激勵(lì)和幫助。
還有很多很多的東西,需要在以后的工作中去領(lǐng)悟、去體驗(yàn),真正做到像拓展訓(xùn)練教官講的那樣——“拓有限自我,展無限風(fēng)采”!
對于心得體會(huì)提前做好項(xiàng)目規(guī)劃和感想六
校黨課學(xué)習(xí)已匆匆而過,雖然時(shí)間很短,但是留給我們?yōu)榱藷o限的思考和回憶。我非常感謝學(xué)校能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我更深一步的學(xué)習(xí)黨,認(rèn)識(shí)黨。
我們作為年輕人,更加應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課的知識(shí),更加應(yīng)該認(rèn)識(shí)到黨的重要性,還記得我剛上大學(xué)的時(shí)候,我寫第一封入黨申請書,自己或許對黨的認(rèn)識(shí)僅限于在書上看到的,在電視聽到的,在別人口中了解的一點(diǎn)點(diǎn),雖不能說膚淺,但也確實(shí)微不足道。但在大學(xué)生活的不斷熏陶中,使我更加了解了對我們中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),特別是這次校黨課的培訓(xùn),更教育了我從思想上積極入黨,從行動(dòng)上積極入黨。
以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié):
第一,關(guān)于理論知識(shí)上的一些新認(rèn)識(shí),在這方面,我認(rèn)為最突出的就是我對黨有了一個(gè)更加全面和深刻地認(rèn)識(shí)。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)。
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我對端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī),是正確行動(dòng)的精神力量,要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
第二,我對思想上入黨和組織上入黨的關(guān)系問題上有了一個(gè)更加明確和深刻地認(rèn)識(shí)。所謂“未進(jìn)黨的門,先做黨的人”“思想上入黨是終其一生需要努力的事情”。組織上入黨是指經(jīng)過嚴(yán)格的程序和考察,經(jīng)批準(zhǔn)加入黨的一個(gè)組織,我們現(xiàn)在參加的積極分子黨課培訓(xùn)就是組織上入黨的一個(gè)程序;思想上入黨則是一個(gè)人不論其是否成為一名黨員,都能夠按照黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行,聽黨的話,與黨保持一致,并勇于承擔(dān)積極完成黨組織交給的任務(wù)。
第三,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。今天,我們國家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期,中國在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期,更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以胡錦濤為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo),提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn),這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神,適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要,代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。
作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生,我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中,將自己的個(gè)人價(jià)值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來,把對黨、對祖國和對社會(huì)主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去,在建設(shè)中國社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的成績。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己,以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,同一切不良現(xiàn)象,錯(cuò)誤思想作斗爭,牢記黨的宗旨,為同學(xué),為人民服務(wù)。
其次,在生活,勞動(dòng)中,我要挑起重?fù)?dān),起先鋒模范作用,正確處理好學(xué)習(xí)與工作,專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系,努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng),成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。作為一名發(fā)展對象,我在思想上和黨建理論知識(shí)修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距,但我會(huì)不斷向老黨員學(xué)習(xí),按照黨章規(guī)定來要求自己,向黨員同志和先進(jìn)分子學(xué)習(xí),用先進(jìn)的思想武裝自己,踏踏實(shí)實(shí)工作、勤勤懇懇做人做事,爭取早日入黨。
黨課實(shí)踐心得體會(huì)(四) 1、正確對待手中的“申論熱點(diǎn)預(yù)測”、“申論沖刺十大考點(diǎn)”之類的復(fù)習(xí)資料,會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書準(zhǔn)考證。這些資料不是沒有用,但用途僅限于了解背景,熟悉社會(huì)正在發(fā)生的變遷,對于這些變化你完全而且應(yīng)該有自己的見解。我已經(jīng)說過,這些資料的普及程度基本上已經(jīng)達(dá)到了人手一冊,而公務(wù)員考試出題者一年的工作僅僅是出一套考試題,他們對全國各地的什么資料、預(yù)測題和模擬題比我們還熟悉的多,因此絕不會(huì)出現(xiàn)完全雷同的考題(最多也就是背景材料有些似乎見過的感覺,但問問題的角度肯定有別出心裁之處,要不然,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都把題打中了,那些出題的不僅名聲掃地,而且飯碗都保不住)。有些人遇到見過的材料就盲目高興,把先前記憶的熱點(diǎn)資料中的觀點(diǎn)直接照搬,這樣做損失可能很慘重:因?yàn)槌3J谴蟮姆较蚨煎e(cuò)了??记氨愁},只會(huì)僵化思維,讓你被出題者設(shè)置的陷阱迷惑,要知道那些出題的人非常明白我們手里有什么資料以及看了這些資料容易犯什么樣的錯(cuò)誤。 2、申論是考“熱點(diǎn)”后的“冷點(diǎn)”,熱點(diǎn)是說申論一般不會(huì)超過社會(huì)正在發(fā)生的大事范疇,這是現(xiàn)實(shí)問題,值得我們思考,因?yàn)檫€沒有解決,也有思考的必要;但另一方面,具體的考題肯定是冷點(diǎn),冷點(diǎn)是指考題的角度是新的,是你在復(fù)習(xí)資料中找不到的――這一點(diǎn)對出題的人很重要,因?yàn)樗麄儾坏貌粦?yīng)對眾多考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的猜題壓題,而一旦被押中,這些出題人面臨的社會(huì)壓力會(huì)很大,工作也難保。所以,出題者不斷變換角度來考,有時(shí)候甚至在材料中就已經(jīng)開始作文章:比如,你們不是都在背服務(wù)型政府嗎,那我就給你來個(gè)政府工作人員的具體行政行為材料,考你價(jià)值觀判斷;你們不是都在背和諧社會(huì)嗎,那我偏偏只從中抽出環(huán)境污染一點(diǎn),看你會(huì)不會(huì)生拉硬扯去論述怎樣建設(shè)和諧社會(huì),不僅如此,環(huán)保我偏不考大家都在背的“先污染后治理”的歷史積弊,我把問題的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到科技進(jìn)步和創(chuàng)新上來――由此可見,變化多多,一定要弄清楚核心內(nèi)容和傾向性,那種“下大范圍,什么都喜歡用大帽子套的人”,申論絕對得不了高分。有針對性、分析切口要小,要具體,這是論述有力的基本條件。 3、三段論過時(shí)了!現(xiàn)今大家流行三段論:提出問題、分析問題、提出對策。這種號(hào)稱四平八穩(wěn)的論文格式不會(huì)有大的損失,但就憑這個(gè)三段論,你也絕對得不了高分,也就是說,這種格式?jīng)]有競爭力。試想一下,你是閱卷人,每天閱卷看到10篇文章有8篇都是三段論,你會(huì)有什么感覺?煩!說對了!因?yàn)樗麩┝耍圆粫?huì)給你高分,如果50分的話,三段論的分?jǐn)?shù)在35以下。 4、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都是“馬后炮”,不要信。沉迷于做模擬題、預(yù)測題的該醒醒了。那些賺錢的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)每年都宣稱自己的命中率是多少,還給出一些什么參考答案、參考范文什么的。第一,我搜索過最近4年的考前預(yù)測,我發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)從來沒有預(yù)測準(zhǔn)過,都是考后才拉一幫所謂專家大論特論什么“今天的命題趨勢”之類,純粹“馬后炮”;第二,你還寄希望那些所謂的公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家嗎?我只告訴你一點(diǎn),我的一個(gè)校友(他是博士)就在北京某輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)公務(wù)員考試,他告訴我現(xiàn)在這些所謂的專家都是隨便找來的,大部分甚至沒有參加過公務(wù)員考試,有的甚至只是研究生,記住:輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)不是你的成績,是你口袋里的錢! 5、網(wǎng)上的申論范文少看為宜。本人隨便翻過幾個(gè)所謂名輔導(dǎo)專家的申論范文(好像叫什么李金水?記不清了),我真懷疑是不是隨便胡亂寫的,除了干巴巴列出問題、原因和措施之外,沒有邏輯,沒有理論基礎(chǔ),沒有深刻論述,說得難聽點(diǎn),高中生都不止這個(gè)水平,簡直是誤導(dǎo)考生! 6、申論最重要的是什么?有人肯定要質(zhì)問我。我想說這個(gè)問題如果你自己有一個(gè)探究的思考過程,會(huì)計(jì)資格證準(zhǔn)考證打印,這比我直接回答你要好得多。不過我可以簡單舉例子說說我的感受。a、你是不是從來沒有花時(shí)間去想各種現(xiàn)象背后的原因?比如,和諧社會(huì)、環(huán)境友好社會(huì)、服務(wù)型政府之間,誰是總領(lǐng),誰是分支?各自的理論基礎(chǔ)是什么?這些理論基礎(chǔ)的聯(lián)系和區(qū)別是什么?b、你是不是對哲學(xué)理論一點(diǎn)都不熟悉?整體與部分、聯(lián)系的多樣性、對立統(tǒng)一規(guī)律,你能靈活運(yùn)用的有幾個(gè)?c、每一個(gè)現(xiàn)象背后都有幾個(gè)基本維度,經(jīng)濟(jì)的、政治的、社會(huì)的、文化的,你能把這些維度的內(nèi)涵詮釋到什么程度?d、在列舉措施的時(shí)候,你是不是還是在犯傻,學(xué)那些輔導(dǎo)資料上說的什么列舉“政府加強(qiáng)調(diào)控、強(qiáng)化立法執(zhí)法、加大查處、加強(qiáng)宣傳、政府政策支持”之類?你難道感覺不到這些措施分類上的混亂嗎?!強(qiáng)化立法執(zhí)法難道不可以歸屬政府調(diào)控一類嗎?加大查處難道不是政府也會(huì)參與嗎?政策支持不也是政府調(diào)控嗎?分類如此混亂,等于沒有分類!怎么分類?比如安全生產(chǎn),實(shí)際上就是三點(diǎn):事前的,事中的,事后的,每一點(diǎn)都從多個(gè)維度去提出方案,說政府、市場和第三部門應(yīng)該怎么做;再比如,三項(xiàng)措施,就是制度、投入、環(huán)境,什么政府、企業(yè)和個(gè)體行為都分別歸屬其中,這樣不是邏輯更清楚明了了嗎?這樣的例子不勝枚舉,會(huì)計(jì)電算化考試準(zhǔn)考證! 7、申論怎么得高分?首先把字寫工整,字寫得難看的先扣你30%的分?jǐn)?shù),接著是根本不想仔細(xì)看你的,正意味著你永遠(yuǎn)失去了被發(fā)現(xiàn)(寫得好)的機(jī)會(huì),本人小時(shí)候練硬筆書法的,每到這種文字性考試,總會(huì)對我產(chǎn)生幫助。其次,按照我上面說的方法,理出清楚的邏輯框架和論述結(jié)構(gòu),堅(jiān)決不要受輔導(dǎo)資料的影響,我一再強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),因?yàn)槟切┓段牡倪壿嬏靵y了!第三,最好不要用三段論,適當(dāng)變化一下,完全可以先談重要性,再談問題何在,簡單談原因后直接進(jìn)入分層次的論述,論述要詳細(xì),不必分點(diǎn)很多,最好采用遞進(jìn)式,格式要保持在4段以上。第四,補(bǔ)充一點(diǎn),有些人是學(xué)中文的,喜歡用點(diǎn)文學(xué)語言,但注意,這是公文寫作,講究的是嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí)、深刻,花哨的語言只會(huì)嚴(yán)重影響你的分?jǐn)?shù),所以什么“古人云”、“記得有位作家說過”、“不得不令人感慨良多”之類,最好不要用,又不是寫散文和隨筆。 8、寫了這么多了,我本來手里自己整理了一個(gè)資料,主要講針對各種社會(huì)問題時(shí),申論邏輯框架怎么具體布局的問題,包括各種熱點(diǎn)的理論基礎(chǔ),哲學(xué)范疇和對策邏輯分類體系,基本涵蓋了所有的申論范式,還寫了在布局中理論基礎(chǔ)、哲學(xué)運(yùn)用的時(shí)機(jī)(位置)和篇幅大小問題。 9、雖然如此,上面的文字也許對一些有心人能產(chǎn)生一些根本性的幫助(btw,本人去年讀研一的時(shí)候就以本科生的身份報(bào)考了國家公務(wù)員,目的是親身體驗(yàn)考試,申論的成績是83分),相信自己,靠輔導(dǎo)資料不如靠自己的思考,思想的火花從來都不是因一味模仿和照搬而輝煌的! 電信詐騙與我們的生活息息相關(guān),詐騙不是每個(gè)人都遇到過,但是在校園生活中我們大學(xué)生經(jīng)常碰到電信詐騙的情況。相信我們每個(gè)人都或多或少遇到過以下情況:騙子冒充朋友跟事主借錢,有短信黃成娛樂節(jié)目節(jié)目中獎(jiǎng)了,讓事主轉(zhuǎn)賬繳稅,騙子冒充外地的公檢法讓事主轉(zhuǎn)賬等等。這些都是電信詐騙的案例。大學(xué)生受騙上當(dāng)主要有以下原因:思想單純、防范意識(shí)較差,貪圖虛榮、遇事不夠理智,有求于人、交友行事輕率,貪小便宜、急功近利等。 1、提高防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。大學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的法制和安全教育活動(dòng),多知道、多了解、多掌握一些防范知識(shí),在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利,不要輕信花言巧語,不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當(dāng)受騙。 2、交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智。 3、同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。在高校,大家向往著同一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),生活和學(xué)習(xí)是統(tǒng)一的同步的,同學(xué)間、師生間的友誼比什么都珍貴,因此相互間加強(qiáng)溝通、互相幫助,以避免一些傷害。 4、服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),積極支持有關(guān)部門履行管理職能,并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。當(dāng)前隨著網(wǎng)絡(luò)、電信技術(shù)的日益飛速發(fā)展,一些不法分子借助網(wǎng)絡(luò)、電信等媒介實(shí)施各種詐騙活動(dòng),打擊和防范詐騙已成為全社會(huì)的共同話題,一方面,警方要重拳出擊,打擊不法活動(dòng),另一方面,就要靠全校師生員工共同努力,提高基本的防范意識(shí)和識(shí)破詐騙的能力。特別是對于我們大學(xué)生朋友而言,要學(xué)習(xí)一定的防范詐騙的基本知識(shí),提高防范詐騙的基本能力,遇到實(shí)際問題,忌盲目,多思考,千萬不要被某些假象所迷惑。 電信詐騙與我們的生活息息相關(guān),詐騙不是每個(gè)人都遇到過,但是在校園生活中我們大學(xué)生經(jīng)常碰到電信詐騙的情況。相信我們每個(gè)人都或多或少遇到過以下情況:騙子冒充朋友跟事主借錢,有短信黃成娛樂節(jié)目節(jié)目中獎(jiǎng)了,讓事主轉(zhuǎn)賬繳稅,騙子冒充外地的公檢法讓事主轉(zhuǎn)賬等等。這些都是電信詐騙的案例。大學(xué)生受騙上當(dāng)主要有以下原因:思想單純、防范意識(shí)較差,貪圖虛榮、遇事不夠理智,有求于人、交友行事輕率,貪小便宜、急功近利等。 1、提高防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。大學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的法制和安全教育活動(dòng),多知道、多了解、多掌握一些防范知識(shí),在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利,不要輕信花言巧語,不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當(dāng)受騙。 2、交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智。 3、同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。在高校,大家向往著同一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),生活和學(xué)習(xí)是統(tǒng)一的同步的,同學(xué)間、師生間的友誼比什么都珍貴,因此相互間加強(qiáng)溝通、互相幫助,以避免一些傷害。 4、服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),積極支持有關(guān)部門履行管理職能,并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。當(dāng)前隨著網(wǎng)絡(luò)、電信技術(shù)的日益飛速發(fā)展,一些不法分子借助網(wǎng)絡(luò)、電信等媒介實(shí)施各種詐騙活動(dòng),打擊和防范詐騙已成為全社會(huì)的共同話題,一方面,警方要重拳出擊,打擊不法活動(dòng),另一方面,就要靠全校師生員工共同努力,提高基本的防范意識(shí)和識(shí)破詐騙的能力。特別是對于我們大學(xué)生朋友而言,要學(xué)習(xí)一定的防范詐騙的基本知識(shí),提高防范詐騙的基本能力,遇到實(shí)際問題,忌盲目,多思考,千萬不要被某些假象所迷惑。對于心得體會(huì)提前做好項(xiàng)目規(guī)劃和感想七
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