英雄兒女品牌講座心得體會和感想 英雄兒女心得體會600(九篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于英雄兒女品牌講座心得體會和感想一

鄧雯月是一個活潑的女生，她長著一個圓臉、小眼睛、厚嘴唇，剪著一個較短的頭發(fā)，辦事更是以風(fēng)風(fēng)火火著稱。

別看鄧雯月性格大而化之的，但她卻有著一顆樸實(shí)、善良的心。

記得在我剛轉(zhuǎn)到學(xué)校不久，有一個星期的晚上吃晚餐的時候，我看見黃月柳旁有一個空位子，我就坐了下去，“??！”糟了！是誰干的好事，把水倒在了凳子上，大家都沒發(fā)現(xiàn)，卻被我落了一個正著，我回頭看看大家都沒吱聲，于是我也只好繼續(xù)吃我手中的蛋糕。

走出食堂時，褲子上的水像似被什么打濕了一樣，濕濕的一團(tuán)，真是太丟臉了，我恨不得馬上找地方把自已隱藏起來。

回到寢室，我心里的那塊石頭終于落地了，但是我心里又忽然想了起來，糟了！我洗的褲子干了嗎？我急忙跑到陽臺，摸了摸褲子，啊！沒干！怎么辦？怎么辦？我的心急得就像熱鍋上的螞蟻一樣！

正在這時，鄧雯月回到了寢室，走到了自已桌前，開始忙起了自已的事兒，這時我心里又犯起了嘀咕，這個家伙！看著我有困難，也不問我一下，真是個無情的小家伙，邊想我還邊狠狠的瞪了她一眼。

過了一會兒，只見她打開衣柜，將自已的三條褲子全都拿了出來，：“和治學(xué)，你要哪一條”？這時我的臉一下子漲得通紅，我沒問答，只是傻傻的望著她，我沒回答。于是她自已主動拿出了一條自已最好看的褲子給我，說：“和治學(xué)，快換上吧！別著涼了！看來我是誤會她了！

雖然這看起來并不是一件很了不起的大事，但卻是她在我最需要幫助的時候伸出了援助之手，讓我不再同學(xué)面前丟臉，她就是我身邊的活雷鋒，她就是我心目中的英雄！

對于英雄兒女品牌講座心得體會和感想二

在活動中，讓學(xué)生進(jìn)一步體會雨來是一個英雄，要讓英雄的故事激勵孩子們奮發(fā)向上。

然而一堂課下來卻并沒有達(dá)到理想的教學(xué)效果，由于直播課堂的限制也沒能實(shí)現(xiàn)最后一個教學(xué)環(huán)節(jié)，于是把它放到了下一節(jié)課，這也就違背了本單元長文短教的初衷。但在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的建議指導(dǎo)之下，我深刻認(rèn)識到了這一節(jié)課無論從設(shè)計(jì)還是到實(shí)際教學(xué)過程都有著深深的不足，諸多不足卻也令我收獲滿滿。

第一，閱讀教學(xué)，讀不可少，再特殊的文章也要能抓住重點(diǎn)句子讓學(xué)生讀好，而本節(jié)課讀的引導(dǎo)上明顯欠缺。

我雖有意強(qiáng)化雨來的“小英雄”形象，但是在教學(xué)過程中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“小英雄雨來”這個詞組，其實(shí)并沒有起到很好的作用，倒使得教學(xué)過程有些繞來繞去，形成了局限性，需要斟酌細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)。

因?yàn)槭堑诙n時，學(xué)生對小雨來的“英雄”形象在上一節(jié)的基礎(chǔ)上已經(jīng)有了初步感知，所以本節(jié)課的重點(diǎn)除了感受人物形象，還應(yīng)該重視引導(dǎo)學(xué)生體會作者是如何塑造人物形象的，這一點(diǎn)，教學(xué)時我雖有做總結(jié)，但是應(yīng)該在前面品析人物形象時就滲透進(jìn)去。

第四，對教材理解不夠深刻到位。本單元雖不是閱讀策略單元，但是“如何把握長文章主要內(nèi)容的方法”也是一種閱讀策略；本單元的語文要素與上冊某些單元的語文要素有著緊密的關(guān)聯(lián)和層次性，但方法又不同于前面，應(yīng)理解準(zhǔn)確到位，只有理解到位，才能正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)明白。比如這篇課文就在“把握文章主要內(nèi)容”這一閱讀策略上體現(xiàn)了小說這一題材下的“串聯(lián)情節(jié)法”；明確了不同，還要關(guān)注怎樣在方法引導(dǎo)下正確、有效地落實(shí)本課這一閱讀策略目標(biāo)的達(dá)成。

第五，問題設(shè)計(jì)沒有思維含量。只有有效的問題才能引領(lǐng)學(xué)生思維向深處漫溯，從而步步達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中成長。比如在主問題“為什么說雨來是小英雄”的設(shè)計(jì)處，學(xué)習(xí)活動應(yīng)該是放在讓學(xué)生在句子下理解、體會為什么，讓學(xué)生在想理由的思考過程中去感受人物形象，從而讓形象深入內(nèi)心，而不應(yīng)該只是簡簡單單畫一畫和套路步驟的說一說這種表層化的活動；再比如，這是一篇有六部分的長文章，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注各部分內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性，提出一些有價值的引領(lǐng)性問題——“每一部分去掉行不行”、“為什么不行”，如此來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，引領(lǐng)他們主動去探究。

第六，沒有關(guān)注文章特質(zhì)。針對本文的小說題材，雖不需要讓學(xué)生明白什么是小說的三要素，但是關(guān)注課后習(xí)題時，老師自己要心中明確，課后習(xí)題的設(shè)計(jì)就是站在了人物、環(huán)境、故事情節(jié)的角度。這樣整合了本單元語文要素和課后習(xí)題再加上關(guān)注文章特質(zhì)設(shè)計(jì)出來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)活動才能站得高、看得全面，才能幫助教師全面把握好本課學(xué)習(xí)內(nèi)容、合理分放課堂教學(xué)，這樣針對這一節(jié)課來說才能達(dá)到長文短教的教學(xué)效果。

綜上，這就提醒并要求我在研讀教材時一定要深入，學(xué)習(xí)目標(biāo)定位一定要準(zhǔn)確，問題設(shè)計(jì)一定要有思維含量。所以備課就一定要用心和精心。有效的學(xué)習(xí)活動應(yīng)該是自上而下又渾然一體水到渠成的達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，而不應(yīng)是自下而上禁錮學(xué)生的思維發(fā)散的。

對于英雄兒女品牌講座心得體會和感想三

今天下午，我們學(xué)校舉行了演講活動。每個班都派出幾個代表參加，我是五(1)班的代表?？墒俏夜钾?fù)了大家對我的期望，我沒有獲獎，十分傷心，真想跑回家里，躲在被窩里痛哭一場。在演講活動快要結(jié)束的時候，學(xué)校請來了一個特別來賓——羅志瓊。

羅志瓊是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。九年前一次不幸的車禍中，右腳以下骨頭被撞碎，不得不截肢，從此，她只剩下一條腿走路了，做什么都不方便。但她從來都不自暴自棄。她想做的事，她一定做好，她常常這樣想：我不景比別人少一條腿嗎?但其它方面，我并不比任何人差。別人能做的，我也一定能辦到。這種堅(jiān)定的意志，使她成為了生活中的強(qiáng)者。

我第一次看她，她的言行舉止是大方自然的，眼神是堅(jiān)定的。她雖然拄著拐杖，走起路來一顛一跛，但速度卻很快，她的形象是高大的。

今天，她演講的內(nèi)容是《用自強(qiáng)撐起一片睛朗的天空》。她的聲音好聽，神情專注，她娓娓動聽的演講感受人肺腑、扣人心弦，摧人淚下，獲得了一陣熱烈的掌聲。當(dāng)我看到她用雙手舉起拐杖，左腳稍微有點(diǎn)搖晃，身體左右顫抖，真讓人心驚，讓人感動。但她神態(tài)自若，她用自信和智慧，戰(zhàn)勝一次次困難，獲得一次次成功，不得不使我們對她肅然起敬。她是人類征服命運(yùn)，挑戰(zhàn)自我的楷模，是我們學(xué)習(xí)的典范。

聽了她的演講，望著藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我剛才失落的心情豁然開朗，這位大姐姐面對這多大的不幸，還是堅(jiān)強(qiáng)地活著，而各方面表現(xiàn)十分出色，我不能因?yàn)檫@次演講悲觀失望。我今后要做生活中的強(qiáng)者，迎難而上，用智慧愛心和寬容去戰(zhàn)勝挫折。

“下輩子我們還做母子!”一句發(fā)自肺腑，令人深思的話語，包含了多少母愛啊!這是電影《下輩子我們還做母子》中令我最感動的一句話，至今我還記憶猶新。

主人公江小迪是一位身患絕癥的孩子。和我們一般年齡，他不同與一般人，每天要吃藥，打針。還要接受化療，不能運(yùn)動，不能和常人一樣生活，玩耍，病痛的折磨給小迪帶來了精神和肉體上的雙重痛苦。小迪的母親是個小學(xué)老師，父親是個搬運(yùn)工人，為了給小迪治病，不惜放棄了休息時間。到處打工賺錢 ，想方設(shè)法給小迪帶來快樂。父母的鼓勵安慰成了小迪的精神支柱，他終于可以上學(xué)了。有了上學(xué)的機(jī)會，那是他盼望已久的事，那是多么愉快的事啊!對他來說是珍貴的。與小迪相比，我們是多么的幸福。我們也應(yīng)懂得加倍的珍惜。

“孩子是我的命，他活著的時間雖然很短，但我會讓他活的更有價值?！边@是影片中小迪母親的話，也給了我很大的啟發(fā)：人總是會死的。人活在世上，注重的不應(yīng)該是金錢。權(quán)利。名譽(yù)，更要學(xué)會與他人競爭，同命運(yùn)競爭，比誰活的更有價值，比誰的生命更加精彩。

“活著，真好!”小迪臨死前的最后一句話， 深深的震撼了我的心靈。是啊，活著。真好。 活著能享受人間的溫暖，親情，快樂能獲得豐富的知識，勞動的喜悅，成功的激動……

生活中，我們和小迪對比一下，我們真是身在福中不知福，我們有讀書的機(jī)會，有健康的身體，有父母的疼愛，衣食無憂， 有時還要耍小性子。我們可是自愧不如啊!值得反思……

看了電影，我深深懂得：我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，珍惜父母的關(guān)愛，更重要的是要不能向命運(yùn)低頭，要勇敢的面對挫折和困難，要像小迪一樣做生活的強(qiáng)者!

周日，我讀了《雷鋒的故事》一書，書中介紹了雷鋒同志不怕困難，不怕犧牲，他甘愿為祖國奉獻(xiàn)一切的強(qiáng)烈的愛國精神，他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷。

雷鋒練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)的故事讓我印象深刻。雷鋒在練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)時，由于個子小，體質(zhì)弱，他費(fèi)盡力氣，總是不能及格。雷鋒心里十分不安，他想：我一個人不及格，會影響全班的訓(xùn)練成績，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個手榴彈都投不遠(yuǎn)，怎么保衛(wèi)祖國?

一連幾天，他的胳膊投得又腫又疼，不但沒有進(jìn)步，反而越投越近了。急得他睡不好覺，吃不好飯。他悄悄抓起了教練彈，不管雪冷風(fēng)寒，去操場上苦練。不管投多遠(yuǎn)，只要教練彈一出手，馬上就追過去，抓起來再往回投，往回跑，真像一只小老虎，來回奔跑在操場上。終于雷鋒沒有白練，超過了及格標(biāo)準(zhǔn)。

我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅(jiān)持不懈的精神和集體主義思想。他為了不給班里拖后腿，使自己投彈及格，寧愿犧牲自己的休息時間，連續(xù)苦練，甚至把胳膊練得又腫又疼。他不怕苦、不怕累，并且時刻激勵自己要克服困難，做一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。

校園生活中，我要學(xué)習(xí)雷鋒，多為辦集體做事，把班集體的榮譽(yù)放在第一位，為我班爭光。平時體育鍛煉時，我最害怕跑步，認(rèn)為這是一項(xiàng)十分辛苦的活動，也不積極鍛煉，體育成績不是很好。在學(xué)習(xí)上，一有難題，我就退縮，不會再花很多時間鉆研思考。讀《雷鋒的故事》，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者，使自己成長為一名合格的學(xué)生。

在我的腦海中，有許多許多的事情留下了深刻的記憶，有這樣一件事情讓我至今記憶猶新。

那天是星期天，天才蒙蒙亮，我就起床了。我飛快的把作業(yè)寫完了。吃過早飯，我準(zhǔn)備讓爸爸帶著我和妹妹到鳳凰廣場去放風(fēng)箏。

到了鳳凰廣場，我被這美麗的風(fēng)景迷住了。碧綠的小草，爭奇斗艷的小花……美麗極了!過了一會兒，我才回過神來，我是來放風(fēng)箏的，不是來觀賞風(fēng)景的。

爸爸先給我們說了一下該怎樣放風(fēng)箏，我們便開始放飛了。我和妹妹商量了一下，妹妹舉著風(fēng)箏，由我來放線?！耙?、二、三，起飛!”我不停的奔跑，不停的放線。妹妹也跟著我拼命的向前跑。風(fēng)箏越飛越高，漸漸地飛向了高空，就像是一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。過了一會，不知是什么原因，小蝴蝶好像是在高空待不住了，蕩來蕩去，很快就從天上掉了下來。我們垂頭喪氣的走到爸爸身邊，對爸爸說：“爸爸，我們不想再放風(fēng)箏了。”爸爸語重心長的說：“你們要想一想風(fēng)箏下落的原因，無論做什么事都不會是一帆風(fēng)順的，要有毅力和信心去戰(zhàn)勝困難才行啊!”

我們聽了爸爸的話，明白了許多。我和妹妹又重新讓風(fēng)箏飄蕩在高空中。瞧!那只小蝴蝶在朝我們微笑呢。

這件事讓我明白了無論做什么事情，都要學(xué)會動腦筋，并且不怕任何困難和挫折，做生活的強(qiáng)者。

讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我覺得我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)，因?yàn)榛艚鹪?1歲時患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，導(dǎo)致完全癱瘓，又因肺炎手術(shù)徹底剝奪了他的說話功能，然而，他卻沒有向命運(yùn)低頭，面對常人難以想象的困難，他孜孜不倦地探索宇宙未來的世界，為科學(xué)事業(yè)做出重要的貢獻(xiàn)。正如書中所說霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更是一個令人折服的生活強(qiáng)者。在班上，有些同學(xué)寫作業(yè)時，遇到一點(diǎn)兒困難的問題，他們都不去思考，不去請教別人，直接空在那兒不寫，久而久之，他們就養(yǎng)成了這鐘習(xí)慣，成績越來越差。

霍金他覺得自己擁有很多很多，手指能活動，大腦能思維，有終生追求的理想，有愛我和我愛的親人朋友還有一顆感恩的心。

正向他保持開朗樂觀的心態(tài)，敢于正視現(xiàn)實(shí)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，所以才改變了命運(yùn)，創(chuàng)造出奇跡。

前幾天，我看到報(bào)紙上的一條新聞，當(dāng)時我是多么的佩服這位小女孩呀!一個名叫董倩的女孩，她不幸患先天性成骨不全癥(俗稱脆骨病)，容易骨折，8年里骨折了17次。9歲的她頑強(qiáng)地求學(xué)。不能走路的她，還要姥姥推著改制的床車送她去上學(xué)，而且成績優(yōu)異。而在看看我們，身體健康，都卻不能像她那樣努力學(xué)習(xí)的人感到可惜。

相比霍金和小女孩，他們是生活的強(qiáng)者，而我們也應(yīng)該做生活中的強(qiáng)者，而不是生活中的弱者。

對于英雄兒女品牌講座心得體會和感想四

敬愛的叔叔阿姨：

你們好!我和你們未曾謀面，但是我知道你們是在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中的勇士，你們有一個共同的名字叫做英雄!

疫情就像沖鋒號，你們拋下家中幼小的孩子、瞞著父母、依依不舍地和戀人分開，義無反顧地沖向疫情第一線。你們說：“醫(yī)院是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去，誰上去?”是啊，我們可以不去武漢，你們不行!我們可以不去醫(yī)院，但是你們不行!

“哪里有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人與死神搶人罷了?！?/p>

在這幾天的新聞上看到你們醫(yī)護(hù)人員辛苦而憔悴的身影，聽見你們嘶啞的聲音，還有那被防護(hù)口罩勒腫的臉頰，淚水悄悄的在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

你們是英雄，是白衣戰(zhàn)士，我相信病毒一定會很快被你們打敗，勝利一定屬于我們!

在這場戰(zhàn)斗中，還有無數(shù)默默無聞的英雄用他們的感人事跡深深震撼著我們。戰(zhàn)斗需要武器，而這場戰(zhàn)斗的武器就是各種藥物、各種口罩、防護(hù)服等用品，我們要向負(fù)責(zé)這塊后勤保障工作的叔叔阿姨說一聲，你們辛苦了!

正是你們沒日沒夜的生產(chǎn)醫(yī)療物質(zhì)，廢寢忘食地調(diào)配、運(yùn)輸物資，才能讓這些“武器”能送到一線戰(zhàn)場，讓它們能保護(hù)好我們的白衣戰(zhàn)士，幫助病人戰(zhàn)勝病毒。

看到各地醫(yī)療物資紛紛告急的消息，國內(nèi)外同胞心急火燎地想盡各種辦法，把物資送到一線“將士”手中。因?yàn)槟銈冎?，沒有防護(hù)口罩、沒有防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員，猶如戰(zhàn)場上赤手空拳的戰(zhàn)士，在敵人面前只有送死的結(jié)果。我們想對你們說一句，謝謝您!默默無聞的幕后英雄們!

我還要感謝那些埋頭待在實(shí)驗(yàn)室研發(fā)抗病毒藥物的叔叔阿姨們，有了你們，才能在最短的時間里研發(fā)出超敏2019-ncov病毒的檢測試劑盒，讓更多的病人能及時發(fā)現(xiàn)并第一時間隔離。而抗病毒噴霧的研制成功，更將保護(hù)好白衣戰(zhàn)士們。相信在不久的將來，打敗病毒的藥物一定會盡快生產(chǎn)出來，屆時我們就能在這陽光下暢快的呼吸了!

最后，讓我們再一次向在抗擊武漢新型冠狀病毒肺炎疫情戰(zhàn)斗中的勇士們、幕后的后勤保障、科研研發(fā)的英雄們致以最崇高的敬意!

祝你們安康!

<

對于英雄兒女品牌講座心得體會和感想五

夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人說：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河，浩瀚無際，源遠(yuǎn)流長。

當(dāng)朝升日落，星移斗轉(zhuǎn)的那一分，試想英雄何屬？當(dāng)滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問誰主浮沉？而當(dāng)草長鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā)，使人不禁感嘆：生命力何其__！就是這種感覺，也是我們對英雄的感覺，雖沉萌于心，卻心懷感動。

每個人每個民族每個國家都有自己的英雄情結(jié)，可又該如何去詮釋“英雄”二字？這情結(jié)源于對宇宙隱性的反抗，也就是這種萌動，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實(shí)體屹立。

悠悠中華，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生產(chǎn)方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史。這對歷史來說，是一種點(diǎn)綴，一種原生力；對中華民族來說，更是一種進(jìn)步的資本。

盤古開天，女媧造人，神農(nóng)嘗草，倉頡造字，古帝鳳閣……——創(chuàng)造英雄多半是歷史的前沿者，這就是他們的魅力。

老子論道，道德千古；莊子化蝶，自在逍遙；孔子論語，萬代師表；孫子兵法，不戰(zhàn)而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙，中華文化的歷史源頭。

太公垂釣，數(shù)載平九州；臥龍八卦，一羽定乾坤……——這是智慧英雄的代表，他們是有形實(shí)體和無窮智力的結(jié)合體。

秦始皇，辟疆土；漢高祖，唱《大風(fēng)》；唐太宗，匡太平……——創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難！中華一統(tǒng)，歷史潮流；仁政愛民，永葆社稷！

武穆精宗，飲血胡虜；則徐虎膽，銷煙海灘；存瑞壯志，義堵乾坤；少云赤血，烈火金剛……——贊美二詞不足已評價你們，你們是中華民族的脊梁啊！

昭君出塞，民族融合；木蘭戎馬，替父報(bào)國；一曼抗日，遺書教子；胡蘭就義，凱歌自由……——悠悠赤血，大氣凜冽，巾幗何許讓須眉？

屈子求索，憂國憂民；太白遺風(fēng)，萬象胸襟；子美詩史，悲天憫人；商隱幽澀，光怪陸離；蘇子赤壁，大江東去……詩歌的國度有這樣的一群才子，他們或憂患，或 豪氣，或悲憫，均感天動地。5000年文明江山，分外妖嬈！

少數(shù)民族中亦英杰輩出，如胡服騎射的趙武靈王，彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄，歷史不會忘記他們。

而今的英雄是人民的英雄，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者，為人民拋頭顱，灑熱血，不求聞達(dá)，埋骨青山，無須馬革裹尸還。在他們的精神感召下，勤勞的中華人民一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

中華民族的英雄，英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個千個呢？他們既是一個個生動的個體，又是一個強(qiáng)大的整體。他們心里流淌著炎黃的血，為民族大業(yè)而生，而滅，如此輪回，凝聚成一個中華民族精神的共同體。他們不是被定格在某一時空的畫面，而是感染著一個時代乃至萬世萬代的民族戰(zhàn)士。他們有血有肉，有悲有喜，有苦有樂，他們的出現(xiàn)，往往在歷史長河中激起一連串的漣漪，讓歷史震撼，讓歷史感動，讓民族振奮。在他們面前，如果是塵埃，就會被掃除，如果是黑暗，就會被消滅。他們握著民族發(fā)展的脈搏，以英雄的豪邁氣概，推動著歷史潮流滾滾向前。

這就是我們的中華英雄，在生與死中得到永生的民族魂！

謝謝大家，我的演講完畢！

對于英雄兒女品牌講座心得體會和感想六

翻開厚重的中國古代史：金戈鐵馬，烽煙戰(zhàn)火，一個個堅(jiān)強(qiáng)勇猛的身軀在風(fēng)口浪尖上或倒下或屹立，死了的是壯士，是鬼雄;活著的是霸王，是俊杰。幾經(jīng)干戈，幾度戰(zhàn)火，幾多風(fēng)流人物悲壯地奏響了中國歷史演義的宏大樂章。歷史不曾忘記，那或悲壯或慘痛或慷慨的一幕幕;我們不曾忘記，那或剛毅或沮喪或雄姿英發(fā)或丟盔棄甲的一張張臉孔。

在戰(zhàn)火中崛起，在戰(zhàn)火中成長。從戰(zhàn)火中走來的韓信，那個甘受胯下之辱而終成一帶名將的人，那個留下“千金一飯”美談的人，那個馳騁沙場、所向披靡、奮勇殺敵、建功立業(yè)的人。后來的榮華富貴，是因有了蕭何;后來的高官厚祿顯位，也是因有了蕭何。蕭何的一句話給了韓信崛起的資本，可以說，是蕭何把韓信推上了中國歷史舞臺的。在這個大舞臺上，韓信盡情地?fù)]灑著自己的才華和熱情。遇到了蕭何，是韓信的“大幸”。

韓信當(dāng)年打下了大漢的萬里江山，奠定了大漢幾百年的基業(yè)。但是今天的漢室不再是昨天的漢室了，再也容不下這功高蓋主的人了。一個“氣吞萬里如虎”的背影最終還是倒下了。勇士不死在兵戈之下，是一種遺憾;勇士不死在毒藥之下，是一種萬幸。竹子也可以殺人，尖尖的刺進(jìn)他的心窩的那支竹片握在蕭何的手中。呵，這的確是歷史開的一個玩笑——給韓信，也給蕭何。韓信沒有想到，蕭何也確實(shí)不想。遇到了蕭何，又是韓信的不幸。

幸，不幸;蕭何，韓信。滿腦子的疑問……確實(shí)是“費(fèi)思量，難端詳”。

英雄的命運(yùn)如同一場無法預(yù)料的戰(zhàn)爭，成敗是未定之?dāng)?shù)。千古悠悠，成王敗寇。幸與不行，后世評說。但即使是后世人，誰又能判定呢?

沒有蕭何，韓信也許只能“老于戶牖繩樞之下”，是千里馬也只有“駢死在槽櫪之間”。

沒有蕭何，韓信也許不會成為大漢開國的英雄。

“福兮，禍所倚;禍兮，福所伏?！惫湃肆艚o我們太多對命運(yùn)的思考：孫子殯足，幸，不幸?屈原放逐，幸，不幸?杜少陵漂泊江漢，幸，不幸?蘇子貶官，幸，不幸?

命運(yùn)多舛，人生曲折。怎是一句幸與不幸能夠評定的呢?罷了，“成也蕭何，敗也蕭何”!今生無憾，任由后人評說。

對于英雄兒女品牌講座心得體會和感想七

熟悉的農(nóng)田上，一位老人背著鋤頭，在農(nóng)地中反反復(fù)復(fù)地?cái)[動鋤頭，直到夕陽西下時才離開這種場面，我曾無數(shù)次看到過，他像那垂柳一樣，堅(jiān)挺厚實(shí)。對我來說，他是影響我心理的一個人，他是我心目中的英雄。

爺爺一生都在勞累，在土里討著辛苦的生活。從我記事起，他每天都會去那塊農(nóng)田，而我則是在一旁看著。我想著幫忙，但爺爺總是要我回去休息，我不愿意，就只能在一幫看著。那時，我心里一直都有一個疑問：為什么爺爺總是不要我?guī)兔δ?我也不想他這么累啊!我也想長大能干一些。后來，我才知道，他是心疼我。

烈日當(dāng)空，照得地上也變得火辣辣地燙，人站在地面，如站在一個火盤上燙腳。此時，一絲風(fēng)微微吹過，就會讓人倍感舒服。爺爺還會像往常一樣在這片農(nóng)田上干活，粗糙且黝黑的手拿著鋤頭，不停向下?lián)]去，臉上一滴滴的小汗粒，順著臉頰向下滑，滑過那些歲月留下的印記，那些印記如那樹樁上的一圈圈年輪，在皮膚上鑲嵌著，汗水停留在下巴上，又突然滴到那片熱土上。那些汗珠因?yàn)樘柕恼丈涠凵涑銎娈惖纳剩恋么萄邸?/p>

黃昏了，那一片紅光將整個天空染得血紅血紅的，鳥兒也往家里趕去，那駝著背的身影也向著那一片紅暈走去，他知道該吃晚飯了，家里也有人在等著他回去呢。想到這里，他便露出了孩子似的笑容。

一直以來都是這樣，不過，還是有些事情悄悄改變了。爺爺?shù)谋持饾u變駝了，弓得似一彎新月一樣，臉上手上也被歲月磨得如那老樹樹皮一樣。雖然兒女們已經(jīng)長大掙錢了，但他依舊一個人在這個地方待著，也許是舍不得，那里總會留下一些美好的回憶。

那里的生活，是爺爺跟我講起的。臨河的土地上，太陽漸漸收了它金黃的絲線?？亢拥臑蹊陿湎?，幾個花腳蚊子在下面哼著小曲飛舞著。農(nóng)家煙囪里逐漸減少了炊煙，一家人在門口潑了些水，放下小桌子和矮凳，--這已是晚飯時候了。一家人坐著矮凳，搖著大芭蕉扇閑談，幾個隔壁的孩子們飛邊似跑著，或者跑到烏桕樹下賭玩石子。婆婆端出烏黑的蒸干菜和松花黃的米飯，熱蓬蓬冒煙，家里的經(jīng)濟(jì)全靠爺爺。講完這些故事，爺爺都會笑著流淚，我知道，他這是想奶奶了。

奶奶是因?yàn)榈冒┌Y而過世，走的那天，全村人都為這個做了無數(shù)好事的奶奶而哭泣，爺爺卻是忍著眼淚。他說，這是奶奶要求的。只有我們知道，爺爺是多么愛這個陪了他一生的女人。每年清明掃墓，我們?nèi)胰タ赐龝r，家人都忍著不哭，爺爺也不哭，只是用手把奶奶墳?zāi)股系碾s草一根一根扯掉，然后插上幾朵路上采摘來的雛菊，望著奶奶的墓碑，默默地坐著，一坐就是幾個小時。

爺爺一生都在做著好事，奶奶也一樣，他們一生都是很艱苦的，如那山丘一樣，不是一直很順，總會經(jīng)歷些起伏。我很敬仰他們，因?yàn)樗麄儚膩聿粫淮煺鄞驍?，如烏桕樹一樣，苦而不累，累而不怨，怨而不語他們總是張開自己的雙臂，為一家人遮擋風(fēng)雨。如今，爺爺就像一把傘，雖然因?yàn)橛昧撕芫?，而且滿是灰塵，還有破了的痕跡，但卻依舊如當(dāng)年一樣，奉獻(xiàn)著自己。

爺爺，您就是我心中的英雄!

對于英雄兒女品牌講座心得體會和感想八

“南天一柱”冼夫人

縱觀中國歷史長河，英雄不計(jì)其數(shù)，他們像天上閃耀的繁星，一直閃爍到今天。能夠在歷史的長卷上留下自己名字的人，定有過人之處。其中，有一部分是在封建社會壓迫下的女性，她們絲毫不比那些大丈夫遜色，在那些動亂的年代，成為安定天下的巾幗英雄。人稱“嶺南圣母”的冼夫人就是一位出色的女性。

冼夫人家境很優(yōu)越，家族世代為南越的首領(lǐng)。冼夫人自幼聰穎過人，足智多謀。由于南越部落較多，在隋朝之前的動亂年代，部落之間常常爆發(fā)戰(zhàn)爭。冼夫人自幼沒有女兒嬌弱的性格，而是喜歡追隨父親和哥哥馳騁疆場。她似乎天生就有一股霸氣，得到高人傳授武藝和韜略之后，不但能夠彎弓執(zhí)刀與敵人戰(zhàn)斗，而且對于行軍布陣也很有自己的見解。經(jīng)過幾次部落之間的戰(zhàn)斗之后，她深得同族的尊重和信賴，甚至南海的一些部落都望風(fēng)歸附。

苗裔首領(lǐng)馮融看中了冼夫人的才華，于是為兒子馮寶向冼氏求親。馮寶新任高涼 郡太守，長得一表人才，又是官宦世家，冼氏自然是答應(yīng)了這門親事。冼夫人嫁于太守馮寶，輔佐丈夫，開始了她輝煌的一生。

548年，侯景在壽陽發(fā)動叛亂，梁朝計(jì)劃在采石礬抵抗叛軍渡江，以另一支精銳部隊(duì)偷襲壽陽，使得叛軍不能前后相顧，以此瓦解叛軍。但是朝廷誤命通敵的蕭正德為平北將軍，蕭正德表面?zhèn)鋺?zhàn)，暗地卻資助叛軍，于是侯景順利渡江，梁武帝被圍困在臺城，梁朝岌岌可危。這時廣州都督蕭勃征兵火速救援臺城，高州刺史李遷仕久蓄異志，謊稱有病，遲遲不肯應(yīng)敵。冼夫人看穿李遷仕推脫應(yīng)敵，一定是有謀反之意，于是和丈夫假裝去送軍資，李遷仕中計(jì)，毫無防范地打開城門，冼夫人下令攻城，將李遷仕獨(dú)守的空城一舉攻下。進(jìn)而與長城侯陳霸先在湖石會師，擊潰叛軍。

之后，陳霸先擊潰侯景，趁機(jī)取代梁朝稱帝，南朝瞬間更朝換代。在數(shù)年之中，長江流域烽火連天，嶺南地區(qū)卻安然無事，這是因?yàn)橘蛉说闹卫?。這個時候，馮寶已經(jīng)病逝，陳霸先顧念舊時和馮寶一起作戰(zhàn)的友誼，特命冼夫人的兒子馮仆為陽春郡太守。570年，廣州刺史歐陽紇謀反，陳霸先鞭長莫及，冼夫人就近聯(lián)絡(luò)百越酋長共同抗敵。歐陽紇誘扣冼夫人的兒子馮仆為人質(zhì)，冼夫人不顧兒子的安危，立即發(fā)兵守境，助陳朝平定叛軍。冼夫人功不可沒，被敕封“石龍?zhí)蛉恕薄?/p>

陳朝經(jīng)過三代皇帝，到了陳后主手中時，終被隋文帝所滅。南北朝時的對峙局面雖然得到統(tǒng)一，但是嶺南地區(qū)尚未歸附隋朝，嶺南各族便推選德高望重的冼夫人為首領(lǐng)，維持地方安定，嶺南地區(qū)儼然一個獨(dú)立國家。此時冼夫人已經(jīng)六十多歲，當(dāng)?shù)孛癖姸挤Q她為“圣母”。知道陳朝已滅后，為了避免干戈，百姓受苦，冼夫人深明大義，歸附隋朝，從此南北正式統(tǒng)一。冼夫人被冊封為“宋康郡夫人”。

嶺南王仲宣不服隋朝，發(fā)動叛亂。冼夫人已經(jīng)接受了隋朝冊封，自然有救助朝廷的責(zé)任，于是派孫兒馮暄率兵平亂。可是馮暄戰(zhàn)敗，冼夫人又派幼孫馮盎前往，而且親自上陣，很快就平定叛亂。從此南疆一片安謐，隋文帝大加贊賞，封冼夫人為“譙國夫人”。譙國夫人雖然不是什么官位，但是隋文帝卻授予冼夫人印信兵符，全權(quán)指揮嶺南六州兵馬，而且給予遇到緊急事故可以不先奏報(bào)朝廷而見機(jī)行事的特權(quán)。

冼夫人坐鎮(zhèn)嶺南，明大體、識大義，懲治貪官，招撫部族，使嶺南的政務(wù)緊緊有條。冼夫人此時已經(jīng)年逾古稀，但是仍然策馬巡視。

南北朝是我國的大分裂時期，這個時期朝代更迭非常頻繁，這樣的歷史環(huán)境造就了冼夫人這樣一位雄杰。她順應(yīng)了歷史的潮流，增進(jìn)了民族之間的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了社會的發(fā)展；她的軍事才華同樣出眾，一生經(jīng)歷大小戰(zhàn)役無數(shù)，運(yùn)籌帷幄，敵人聞風(fēng)喪膽。

所謂時勢造英雄，英雄造時勢，冼夫人在混亂的年代脫穎而出，做成了許多男子漢也做不成的大事。冼夫人雖然經(jīng)歷了三個朝代，但是她始終忠于自己的部族，忠于自己的職守，使嶺南地區(qū)安定繁榮長達(dá)半個世紀(jì)，對于一位女性來說，是非常難得的。周總理曾稱贊她為“中國巾幗英雄第一人”。

對于英雄兒女品牌講座心得體會和感想九

庚子虎年，正把新桃換舊符，忽聞新冠病毒來襲，武漢大疫，瘟患肆虐。時有醫(yī)甲鐘南山，慨然逆行，疾呼武漢危急、湖北危矣、華夏危矣!霎時舉國震驚，但見千邑封城，萬門閉戶，街衢無聲，國人如臨大敵，屏息蟄伏于玄關(guān)之內(nèi)。

中國，從來沒有哪個春節(jié)，像今天這般蕭瑟寂靜，也從來沒有哪個和平的日子，國人如此人心惶惶、度日如年。

于無聲處，總有一群人挺身而出。疫情就是命令——出征!北協(xié)和，南湘雅，東齊魯，西華西……泱泱中華，精銳盡出，一時鷹擊長空，戰(zhàn)甲齊發(fā)，200多支醫(yī)療隊(duì)迅赴戎機(jī)，馳援武漢，3萬多名白衣戰(zhàn)士重裝出擊，集結(jié)江城，史詩般的呈現(xiàn)了一幅英雄逆行的壯闊長卷。

一級疫情應(yīng)急響應(yīng)，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，一次同死神搏命的大較量。誰說戰(zhàn)爭讓女人走開?武漢大會戰(zhàn)，白衣戰(zhàn)袍裹紅妝，八成醫(yī)護(hù)系紅娘。

戰(zhàn)地黃花，你們那樣年輕，也許你們還是母親的孩子，甚或正在哺乳孩子的母親。然而，捍衛(wèi)天使的榮譽(yù)，祖國一聲召喚，你們血書請戰(zhàn)，一樣的硬核血性。

出征!沒有美酒為你壯行，戀人那撕心裂肺的一聲嗚咽，卻遠(yuǎn)比烈酒來得還要黏稠。

出征!來不及道別雙親，最后親吻一下心愛的女兒吧!總愛撒嬌的女兒仿佛一夜間長大，凝望著你泣聲叮嚀：媽媽，我愛你，你一定要回來!

出征!列車緩緩啟動，同時啟動的還有愛人那漫過眼眶的慚愧與心疼：老婆，你一定要平安回來，以后的家務(wù)活我全包了，什么也不要你做!

出征，絕不當(dāng)臨陣的逃兵!湘西援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)護(hù)士黃娟。出征在即，母親攥著你的手苦苦哀求，不能去呀，你是三個孩子的母親，萬一回不來，這個家以后怎么辦哪?孩子，永遠(yuǎn)是母性最柔軟的部分。

可你深諳一個道理，國難當(dāng)頭，沒有大家，哪有小大家;沒有國家，孩子們又該所向何處?于是你柔軟的內(nèi)心，蹦出一個堅(jiān)強(qiáng)的回答：是的，孩子們離不開我，這個家也需要我，可此刻國家更需要我!