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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
有關(guān)整理書包過程的心得體會(huì)及感悟一
一、工作內(nèi)容
1、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請(qǐng)假、代課的信息,每月并及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)以便薪資結(jié)算。
2、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,開足開齊有關(guān)課程,規(guī)范合理地制定課表,對(duì)于缺勤老師的課及時(shí)調(diào)度,不留空堂。
3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報(bào)。學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務(wù)教育免費(fèi)統(tǒng)計(jì)表等資料及時(shí)上報(bào)教育局。
4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,開展了學(xué)校老師隨堂聽課,并組織了語、數(shù)兩堂觀摩課,同事異構(gòu)等教研活動(dòng)。并做好了聽課,評(píng)課記錄。
5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),整理好了每次檢測(cè)的成績(jī)統(tǒng)計(jì),試卷分析并存檔。對(duì)于各課任老師提出需要的單元試卷及時(shí)印發(fā)。
6、組織各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)和相關(guān)老師溝通,并將檢查結(jié)果記錄保存。
7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、論文。學(xué)生獲獎(jiǎng)名單等。
有關(guān)整理書包過程的心得體會(huì)及感悟二
一、嘟嘟毛絨玩具有限公司現(xiàn)狀
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高,毛絨文化已成為中國(guó)一種新興的文化形式。不僅孩子們喜歡毛絨玩具,很多成人也將玩具作為一種積極的、新穎的消遣方式。龐大的消費(fèi)群體給毛絨玩具帶來了巨大的商機(jī)和潛力。
嘟嘟是一家集生產(chǎn)和批發(fā)銷售毛絨玩具為一體的公司,主要供應(yīng)毛絨抱枕、毛絨公仔、毛絨手偶等玩具,款式多種多樣,設(shè)計(jì)獨(dú)特,是時(shí)尚的裝飾品、禮品。可按客人要求訂做各種布類手偶、公仔、娃娃等玩具。一個(gè)專業(yè)面向網(wǎng)絡(luò)的銷售平臺(tái)。
本公司專業(yè)生產(chǎn)毛絨玩具,有專門的生產(chǎn)加工線,操作經(jīng)驗(yàn)有近十年之久。有電機(jī)200臺(tái),熟練工人300多人,有一流的設(shè)計(jì)開發(fā)人員20人。公司技術(shù)力量雄厚,管理基礎(chǔ)扎實(shí),生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn),產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)良,服務(wù)水平一流。已通過iso質(zhì)量體系、環(huán)境體系及職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。
嘟嘟始終堅(jiān)持貫徹“客戶至上、信譽(yù)經(jīng)營(yíng)”的原則。我們公司的全體員工每天都在努力,時(shí)刻都在服務(wù),我們堅(jiān)信品牌鑄就輝煌!
二、嘟嘟毛絨玩具有限公司對(duì)電子商務(wù)的需求
21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)把企業(yè)引入了全球信息高速公路,讓企業(yè)信息通過互聯(lián)網(wǎng)通達(dá)世界各個(gè)角落。企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)可以發(fā)布企業(yè)最新的商業(yè)信息,供全球檢索,以此來宣傳自己的企業(yè),宣傳企業(yè)的產(chǎn)品,宣傳企業(yè)的服務(wù),全面展示企業(yè)形象,并通過網(wǎng)絡(luò)與各行各業(yè)進(jìn)行交流、推銷和合作, 同時(shí)通過互聯(lián)網(wǎng)尋找貨源和新客戶。
我們的玩具公司實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)化是勢(shì)在必行的。需求分析如下:
1)消費(fèi)群體。在上網(wǎng)人群中,會(huì)購(gòu)買玩具的有:為了孩子而購(gòu)買的年輕父母、為豐富自己生活而購(gòu)買的少男少女、為了增進(jìn)彼此情誼而購(gòu)買的青年男女。年輕父母為了培養(yǎng)自己的孩子會(huì)購(gòu)買一些趣味性、科學(xué)性的玩具,例如:毛絨手偶。少年少女為了增添自己的生活情趣而購(gòu)買一些觀賞性、趣味性的玩具,當(dāng)然也會(huì)購(gòu)一些科學(xué)性的玩具,例如:妙趣橫生的毛絨玩具,時(shí)尚的裝飾玩具。青年男女為了增進(jìn)彼此間的情誼,會(huì)買一些象征性的紀(jì)念品類玩具,例如:具有代表性的毛絨情侶玩具,具有象型意義的心型抱枕等。玩具產(chǎn)品具有有物美價(jià)廉的特點(diǎn),符合大眾化消費(fèi)。
2)產(chǎn)品來源??梢杂杀竟惊?dú)立自主地生產(chǎn)自己的品牌產(chǎn)品,也可聯(lián)系玩具產(chǎn)商,讓他們加盟我們,也可代銷其他著名品牌的玩具。
3)玩具網(wǎng)上營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)。隨著科技的不斷發(fā)展,新玩具層出不窮,更新快,贏“先機(jī)”者贏“市場(chǎng)”,所以信息的傳播至關(guān)重要,而網(wǎng)絡(luò)具有方便快捷、及時(shí)全面。在網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)交易平臺(tái)上,消費(fèi)者可以透過玩具信息了解最新的玩具動(dòng)態(tài)和最新的玩具產(chǎn)品,以最快的速度購(gòu)買到符合自己的新產(chǎn)品。玩具商家們可以及時(shí)更新自己的商品,獲取第一手信息,贏得商機(jī)。產(chǎn)家可以根據(jù)網(wǎng)上新產(chǎn)品玩具信息,做出下一決策。
4)從銷售的觀點(diǎn)上看,網(wǎng)絡(luò)可以減少交易的中間環(huán)節(jié),降低成本。企業(yè)網(wǎng)站還可以擴(kuò)建成為網(wǎng)上銷售和售前售后咨詢服務(wù)中心。
5)企業(yè)將信息咨詢開設(shè)到網(wǎng)上,由專人來管理,提供信息服務(wù)??膳c外部建立實(shí)質(zhì)的、專題的或個(gè)別的信息交流渠道??蛻裟軌蛲ㄟ^qq、msn等電子郵件或在網(wǎng)站留言板中發(fā)表留言來聯(lián)系企業(yè),同時(shí)也可以發(fā)表自己的意見。如此一來,客戶就能全面和客觀地了解企業(yè)和企業(yè)的服務(wù)及產(chǎn)品。因?yàn)槭侵苯訉?duì)話,又具有增進(jìn)感情的作用。
6)自己的網(wǎng)站本身就是廣告,一些企業(yè)在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁,或者開設(shè)自己的網(wǎng)站,把企業(yè)信息集中起來,分類分欄,方便自己的產(chǎn)品宣傳,也方便客戶瀏覽咨詢。
可以想像,一個(gè)企業(yè)沒有網(wǎng)站,沒有與外圍的溝通,而傳統(tǒng)的通訊方式已經(jīng)跟不上網(wǎng)絡(luò)時(shí)代:沒有網(wǎng)站,你無法輕松獲取信息,你就不會(huì)有快人一步的先機(jī);沒有網(wǎng)站,你的產(chǎn)品銷售費(fèi)用將比別人高,價(jià)格將不再具有優(yōu)勢(shì);沒有網(wǎng)站,你將在商戰(zhàn)中失去主動(dòng)權(quán)。
所以,建設(shè)企業(yè)網(wǎng)站,這是時(shí)展的必然,為了不被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手建立網(wǎng)站搶占先機(jī),任何一家企業(yè)要想跟上時(shí)展的潮流,必須盡快建立適合自己的網(wǎng)站。
三、嘟嘟毛絨玩具有限公司實(shí)施電子商務(wù)的現(xiàn)有條件
(一)公司有策劃部:
1)策劃部將深入企業(yè),對(duì)企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)環(huán)境、行業(yè)背景、國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、原材料供應(yīng)市場(chǎng)、企業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)、人才資源等進(jìn)行全面調(diào)查分析,以確定企業(yè)的網(wǎng)上定位。
2)策劃部根據(jù)調(diào)查結(jié)果向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提出建立網(wǎng)站的初步方案,確定網(wǎng)上形象表現(xiàn)基本方式,信息流結(jié)構(gòu),網(wǎng)站宣傳策略。
3)策劃部根據(jù)網(wǎng)站建設(shè)方案向企業(yè)提交材料清單,由企業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)備并交給策劃部,為設(shè)計(jì)和制作做準(zhǔn)備。
4)有網(wǎng)站設(shè)計(jì)專業(yè)人員根據(jù)網(wǎng)站模型和材料對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行總體設(shè)計(jì),包括企業(yè)網(wǎng)上形象設(shè)計(jì),網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和布局,關(guān)鍵詞的設(shè)置,網(wǎng)頁的導(dǎo)航條,采用哪些媒體設(shè)計(jì)制作技術(shù),信息鏈接,更新方法等內(nèi)容。
5)根據(jù)總體設(shè)計(jì)和內(nèi)容準(zhǔn)備的結(jié)果,有專業(yè)技術(shù)人員將在最短的時(shí)間里完成網(wǎng)站網(wǎng)頁制作。
6)將制作好的網(wǎng)站進(jìn)行性能方面的全面測(cè)試,對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行校對(duì)和調(diào)整以確保將來時(shí)的安全性、可靠性和準(zhǔn)確性。
7)策劃部將與企業(yè)對(duì)建成的網(wǎng)站作交付企業(yè)使用前網(wǎng)站的所有功能進(jìn)行測(cè)試,把其性能調(diào)整至最佳狀態(tài)。
8)本公司將培訓(xùn)優(yōu)秀的企業(yè)網(wǎng)站管理人員,讓他們了解、學(xué)會(huì)并充分掌握在internet上宣傳和維護(hù)本公司網(wǎng)站的方法和技巧。
(二)公司有信息部:
1)有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的代理、合作、求購(gòu)和供應(yīng)等消息的收集及整理,讓本公司走在互聯(lián)網(wǎng)的前端。
2)有專人負(fù)責(zé)完善網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷平臺(tái),注冊(cè)阿里巴巴,淘寶網(wǎng),拍拍網(wǎng),易趣網(wǎng),利用這些平臺(tái),推廣自己的產(chǎn)品。
3)有專人負(fù)責(zé)阿里巴巴及其他網(wǎng)站,保持時(shí)時(shí)在線狀態(tài),并及時(shí)回復(fù)客戶的提問。做到第一時(shí)間回復(fù),回復(fù)要專業(yè)化、固定化。
4)有專人去注冊(cè)各大bbs、搜索引擎、發(fā)布商品消息。
5)有專人負(fù)責(zé)email管理,郵件回復(fù)時(shí)間爭(zhēng)取在一個(gè)工作日內(nèi)。
6)有專人對(duì)公司的網(wǎng)站進(jìn)行每天更新,包括玩具市場(chǎng)資訊、企業(yè)動(dòng)向等新聞的圖文信息、商品圖片及廣告圖文等信息。
四、預(yù)計(jì)要達(dá)到的目標(biāo)
通過該電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè),我們將要達(dá)到以下目標(biāo):
1)使客戶由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)為“主動(dòng)”,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與客戶間的互動(dòng)。企業(yè)網(wǎng)站所面對(duì)的不再是“被動(dòng)”的讀者,而是有目地的“主動(dòng)”客戶。買主以及潛在的客戶將透過internet主動(dòng)的找到您的企業(yè)網(wǎng)站,要求他們所需要的服務(wù)。我們的網(wǎng)站,將能提供給予使用者需求,甚至達(dá)到雙向的溝通,這是一般傳統(tǒng)媒體所做不到的。
2)企業(yè)的信息傳播不再受到時(shí)間、空間范圍的限制,可無限延伸。企業(yè)網(wǎng)站的容量不受限制,產(chǎn)品資訊、圖片等任何您想要提供給客戶的資料皆可輸入。它的時(shí)間不受限制一天24小時(shí),一星期七天,一年365天不停運(yùn)作,隨時(shí)提供服務(wù)。它的地點(diǎn)不受限制,目前全球絕大多數(shù)的國(guó)家都已經(jīng)將發(fā)展internet為首要政策目標(biāo)之一,上網(wǎng)將如同打開家里的電視機(jī)一樣簡(jiǎn)單。
3)該網(wǎng)站可以為企業(yè)開展?fàn)I銷活動(dòng)降低成本。這是企業(yè)追求的目標(biāo)。建設(shè)企業(yè)網(wǎng)站不需要大額的金錢投資,幾乎沒有任何風(fēng)險(xiǎn)性。不僅如此,透過企業(yè)網(wǎng)站將可分擔(dān)部份的人工,節(jié)省市場(chǎng)開發(fā)、產(chǎn)品宣傳、業(yè)務(wù)銷售及客戶服務(wù)的成本,縮短銷售體系的距離。企業(yè)網(wǎng)站可隨時(shí)更新,以第一時(shí)間向全球傳遞公司信息。
4)該網(wǎng)站要成為本公司的識(shí)別標(biāo)幟之一。這樣可以提升本企業(yè)的附加價(jià)值,除了提供給客戶一個(gè)高效率的資訊通道,對(duì)公司招募人才也將有重要的作用。它既是一個(gè)即時(shí)資訊的看板,也是一個(gè)購(gòu)物中心。
5)該網(wǎng)站可為本公司開拓新的、更為廣泛的銷售渠道。國(guó)內(nèi)外代理商可通過互聯(lián)網(wǎng)瀏覽企業(yè)的主頁,在對(duì)企業(yè)及其產(chǎn)品信息進(jìn)行了解后,就可以主動(dòng)與企業(yè)進(jìn)行聯(lián)系洽談。這是一種全新的銷售途徑,付出不多卻收益不少。另一方面,通過在主頁上存放產(chǎn)品技術(shù)資料及售后服務(wù)信息,能很好地完成異地客戶的售后服務(wù)技術(shù)支持工作。
總之,建設(shè)玩具公司電子商務(wù)網(wǎng)站,使其成為的企業(yè)網(wǎng)站、實(shí)現(xiàn)信息化和網(wǎng)絡(luò)化的整體平臺(tái),與玩具公司的戰(zhàn)略發(fā)展策略高度統(tǒng)一,服務(wù)于公司的市場(chǎng)營(yíng)銷拓展、客戶服務(wù)、信息收集和企業(yè)管理。我們要使該網(wǎng)站能夠幫助本公司進(jìn)行新產(chǎn)品發(fā)布與市場(chǎng)推廣,實(shí)現(xiàn)有效的企業(yè)形象宣傳、新產(chǎn)品宣傳,打造國(guó)際大公司形象;充分利用網(wǎng)絡(luò)快捷、跨地域優(yōu)勢(shì)進(jìn)行信息傳遞,對(duì)玩具公司新產(chǎn)品進(jìn)行全面、及時(shí)的宣傳;通過多種形式以最直接、最具親和力的方式,進(jìn)行玩具產(chǎn)品信息動(dòng)態(tài)展示;通過各種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷渠道,全面展開推廣玩具公司網(wǎng)站的系統(tǒng)營(yíng)銷。
有關(guān)整理書包過程的心得體會(huì)及感悟三
一、標(biāo)題
可使用比正文大1-2號(hào)的字型與變化了的字體(黑體)來排列,上空2-3行,下空1-2行。
二、署名
接標(biāo)題下一行,一般寫上“××單位課題組”。加注時(shí)要標(biāo)明課題的級(jí)別、性質(zhì)、歸屬、立題年份、負(fù)責(zé)人姓名、成員(顧問)姓名、研究報(bào)告的撰寫者。也可單獨(dú)列一頁,或放置正文末尾括號(hào)中,將具體的工作與成員予以說明。
三、內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞
內(nèi)容摘要是對(duì)研究報(bào)告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的結(jié)論與提出的新見解的簡(jiǎn)要說明,以100-300字為宜,接著“××單位課題組”空1-2行,其中“內(nèi)容摘要”用中括號(hào),變體字。
關(guān)鍵詞除了幫助檢索之外,還在于可提醒本研究報(bào)告的閱讀者著意理解所列詞語,以2-5個(gè)為宜,緊接著“內(nèi)容摘要”,其中“關(guān)鍵詞”也用中括號(hào),變體字。
四、正文
正文是教育科研報(bào)告的主體部分,包括以下幾個(gè)方面:
1、問題的提出
⑴揭示問題或困難;⑵是究的目的和意義⑶研究現(xiàn)狀的綜述⑷本課題關(guān)鍵概念的界定。
2、課題研究目標(biāo)
目標(biāo)的確定與后文的研究效果分析的思路要一致,有一定的聯(lián)系。
3、課題研究的思路
這一部分需說明自己對(duì)本課題研究思路的角度和特色,還要將研究對(duì)象的選擇、研究工具、研究步驟等方面的問題交代清楚。
4、課題研究的內(nèi)容與方法
這是研究成果的主體,是課題研究?jī)?nèi)容的全面展開。
5、研究結(jié)果的分析與討論
結(jié)果是根據(jù)研究過程中搜集到的資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后展示的客觀事實(shí),它告訴我們最終得到什么,這些東西是什么。結(jié)果可用圖直觀表達(dá),也可用文字簡(jiǎn)要說明。
五、結(jié)論
這是整個(gè)研究過程的結(jié)晶。它是在研究結(jié)果分析的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理、判斷、歸納而概括出更高一個(gè)層次的成果或觀點(diǎn)。結(jié)論指出研究結(jié)果說明了什么,今后應(yīng)怎樣辦等。
六、存在的問題與后續(xù)的研究
七、報(bào)告落筆的時(shí)間:
一般放在正文右下方。
參考資料的基本格式
引用對(duì)象 基本格式
書籍類 作者名《書名》(出版社,×年×月版)
刊物類 作者名《文章題目》(《刊物名》,×年第×版)
報(bào)紙類 作者名《文章題目》(《報(bào)紙名》,×年×月×日)
成果匯編
一、封面
說明課題名稱、立題編號(hào)、課題負(fù)責(zé)人和承擔(dān)單位、立題時(shí)間
二、目錄
三、主報(bào)告
正文小四號(hào),1.5倍間距;大標(biāo)題(題目)三號(hào),粗黑體;一級(jí)子標(biāo)題四號(hào),黑體;二、三級(jí)標(biāo)題與正文同字號(hào),字體變。附件如篇幅較多,正文可用五號(hào),單倍間距,標(biāo)題字號(hào)相應(yīng)縮小。四、附件
包括課題申報(bào)表、研究方案、立項(xiàng)通知、子課題研究報(bào)告、有較強(qiáng)階段特征的階段研究報(bào)告、相關(guān)的研究論文、設(shè)計(jì)的相關(guān)材料(如調(diào)查表),相關(guān)的個(gè)案研究報(bào)告、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、相關(guān)成果的獲獎(jiǎng)證明及其他有關(guān)材料。
有關(guān)整理書包過程的心得體會(huì)及感悟四
清晰的記得xx年9月4日,在經(jīng)歷了一個(gè)多月的煎熬與期盼,我,終于踏在了x大學(xué)的土地上,迎接我的是一個(gè)嶄新的未來。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過,我求學(xué)武漢,收獲豐富知識(shí);廣交朋友,共度歡樂時(shí)光。在這里,在不同的舞臺(tái)上,挖掘潛能展現(xiàn)自我,做最棒的自己!砥礪自我,學(xué)習(xí)中進(jìn)取,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、真誠(chéng)待人、自信自尊這些財(cái)富會(huì)一直陪伴在我前進(jìn)的道路上。
以下為上學(xué)期各方面總結(jié):
學(xué)習(xí)方面——
不論是從教育模式還是學(xué)生素質(zhì)方面,大學(xué)無疑都是高水準(zhǔn)的。大課堂教學(xué)讓我感受到輕松的氛圍,老師淵博的知識(shí)與風(fēng)趣的講課則吸引學(xué)生的興趣與激發(fā)熱烈的互動(dòng),當(dāng)然,課堂的有限更加要求我在課后的苦功,自習(xí)室的獨(dú)自奮斗、同學(xué)們相聚討論、師生間答疑解惑,這些在短短一學(xué)期間,我已經(jīng)習(xí)慣并將堅(jiān)持下去。
經(jīng)歷了初入大學(xué)的第一次期末考試,一系列的要求和安排、緊張的備考氛圍、復(fù)習(xí)的有序展開,這些種種對(duì)于我來說,又有了不一樣的意義。我明白許多,諸如:學(xué)習(xí)貴在平時(shí)的努力、懂得規(guī)劃事半功倍、克服懶惰心理、講究應(yīng)試技巧等等。
總之,珍惜大學(xué)里難得的學(xué)習(xí)“黃金時(shí)期”,多讀書,多思考,做個(gè)有文化的人,學(xué)有所成。
班級(jí)、年級(jí)、院系與學(xué)校——
本學(xué)期我真正體驗(yàn)到了大學(xué)生活的豐富多彩,感受到強(qiáng)烈的歸屬感和凝聚力。在獲得榮譽(yù)的同時(shí),歡樂與感動(dòng)則更為真實(shí),它們組成了我xx年的美好回憶。
獲獎(jiǎng)情況:
從迎新晚會(huì)、到x活動(dòng)、x大賽等,一路走來,我與一同度過了許多難忘的時(shí)刻。為我們提供了舞臺(tái),從中我也看見了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的才華與風(fēng)采,也發(fā)現(xiàn)了身邊許多閃亮的新星,增進(jìn)了彼此的了解,加深了同學(xué)間友誼。而當(dāng)我身處其中時(shí),明白了前期的付出、現(xiàn)場(chǎng)表演的緊張與活動(dòng)后的心情,才能更加深刻的了解這些活動(dòng)帶給我的那份成熟自信。
作為xx級(jí)xx班的一份子,我深感自豪與驕傲,我們班藏龍臥虎,班級(jí)建設(shè)優(yōu)秀,在過去一學(xué)期,在班長(zhǎng)與團(tuán)支書的領(lǐng)導(dǎo)下,都有不錯(cuò)成績(jī)。猶記得時(shí)在游玩的情景,那是充滿歡聲與笑語;猶記得在主題班會(huì)上,共同探討,那是迸發(fā)智慧的火花;猶記得在比賽場(chǎng)上,班級(jí)同心協(xié)力為x同學(xué)加油;猶記得圣誕帽中的祝福紙片,字里行間的祝福,甜入心窩我相信,我們班會(huì)更好,而我將為之努力。
過去的已是曾經(jīng),但仍需記在腦海,將感悟銘記于心,懷抱樂觀向上的心態(tài),面向未來。
社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)生工作——
與這兩個(gè)社團(tuán)為我的課余生活帶來了不少樂趣,務(wù)實(shí)的技巧讓我的操作水平提高不少,會(huì)長(zhǎng)的幽默也讓我在周晚上頻頻開懷大笑,而繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)于熱衷,在社結(jié)交了不少志同道合的人,和這些社友在一起,興趣使然,非常暢懷。
本學(xué)期我有幸擔(dān)任一職,在感到榮幸的同時(shí)也擔(dān)起責(zé)任,工作有苦有甜,所幸在年級(jí)學(xué)生會(huì)一干伙伴的努力與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶領(lǐng)下,我們年級(jí)在本學(xué)期也有不錯(cuò)表現(xiàn),如、等等。在不斷摸索與吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,我會(huì)將本職工作越做越好,學(xué)生會(huì)朝著更好的方向發(fā)展。
生活——
來自,求學(xué),我對(duì)于充滿好奇,在一學(xué)期的生活中,也感受到了它的獨(dú)特文化,游玩了不少地方,品嘗了不少美食,在衣、食、住、行方面,有了一定認(rèn)識(shí)。
有很多留有印象的地方,最愛小吃一條街,那是常常流連的地方;最愛步行街,還記得一同穿梭于店鋪之間淘寶;最愛廣場(chǎng),ktv里有我們歡樂的歌聲,還有、都留下了我們的足跡。
當(dāng)然少不了老鄉(xiāng)群這個(gè)集體,我們從毫不相識(shí)到相聚,緣分如此美妙,我記得聚會(huì)時(shí)大家的言笑晏晏,我記得一同出行的興高采烈,我記得qq群里面的相談甚歡,讓我獨(dú)在異鄉(xiāng)的我倍感溫暖。
在我的另一個(gè)“家”——寢室里,我和兩個(gè)妹子一個(gè)妹子,組成了我們溫馨的小家,我們的寢室設(shè)計(jì)一新,寢室文化濃厚:寢室之歌、寢室之舞、堆雪人、共同出游等,雖然來自不同地方、有不同的文化背景,但是我們相互包容理解,互幫互助,是和諧一家人。
我的世界里開拓了另一片新天地,在,在,追逐生活的精彩,永不止步。
新規(guī)劃:
實(shí)際上,上學(xué)期仍有許多不足和遺憾之處,需要改進(jìn)。經(jīng)過冷靜的反思,盤點(diǎn)一下自己大學(xué)中要做的事情,思考學(xué)校學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃,分布規(guī)劃四年進(jìn)程,最后制定一份詳細(xì)的下學(xué)期的學(xué)業(yè)規(guī)劃,將之放在床頭、錢包里,不時(shí)激勵(lì)自己,然后嚴(yán)格執(zhí)行。
大學(xué)四年是一個(gè)連續(xù)的過程,有些事情不能到了大四才開始忙碌,而是靠大一到大三的一點(diǎn)一滴的行動(dòng)積累下來,如學(xué)習(xí)、技能、 社團(tuán)、實(shí)習(xí)、 考證。而在大一的下半學(xué)年,我要為之而做好準(zhǔn)備,同時(shí)重點(diǎn)放在前兩項(xiàng)。
一、學(xué)習(xí)
1、首先擺正心態(tài),重視每一門課,學(xué)好專業(yè)課。每一門課都要用心對(duì)待,那么才能收獲更多意想不到的知識(shí)。不能在上課開小差、玩手機(jī)之類,浪費(fèi)寶貴的課堂時(shí)間。對(duì)待專業(yè)課要多思考,多參考文獻(xiàn),抓深度、廣度。
2、抓重點(diǎn)科目。在英語、高數(shù)、計(jì)算機(jī)方面要不懈努力,對(duì)于英語,要養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣,加強(qiáng)口語表達(dá)能力,按照四級(jí)考試類型下苦工;高數(shù)則需要課上認(rèn)真聽講,課后多多練習(xí),及時(shí)解決困惑;對(duì)于計(jì)算機(jī),再抓住課本知識(shí)的同時(shí),多學(xué)習(xí)其他技能。
3、利用多方資源。多多利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),每天必須保證有時(shí)間花在讀書上,確保兩星期看一本書,本做好筆記。通過互聯(lián)網(wǎng)了結(jié)新聞動(dòng)態(tài),同時(shí)看和專業(yè)相關(guān)的報(bào)刊雜志。通過社團(tuán),和大家一起探討計(jì)算機(jī)技能的相關(guān)問題。每周末的英語角要多多參與,鍛煉口語。
二、技能
1、鍛煉身體,提高身體素質(zhì)。反觀上學(xué)期除了長(zhǎng)跑,很少有鍛煉,因此要多多參與體育活動(dòng),多跑步,開發(fā)別的興趣愛好,在長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持下,提高身體素質(zhì)。同時(shí)要有規(guī)律的生活,定時(shí)起床,三餐規(guī)律,不熬夜,注意飲食。
2、注重能力的培養(yǎng),認(rèn)真做好每一件事。無論活動(dòng)的大小、任務(wù)的難易,用心參與就有收獲,爭(zhēng)取發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。嘗試組織一些老鄉(xiāng)活動(dòng),彌補(bǔ)上學(xué)期的不足,從各方面訓(xùn)練自己,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,加深對(duì)自己的了解。
3、多走多看,接觸社會(huì)。這學(xué)期應(yīng)該有時(shí)間多出去感受風(fēng)光,提高閱歷和自我辨別意識(shí),只有多接觸社會(huì)才能更快的成長(zhǎng)。當(dāng)然要做好安全工作,保護(hù)好自己的人身財(cái)產(chǎn)安全。
大一上學(xué)期對(duì)我來說是人生很重要的階段,相信在今后,我可以學(xué)會(huì)的還有很多,我的成長(zhǎng)空間還有很大很大。在開學(xué)之際,這份總結(jié)與規(guī)劃,讓我很好的
整理好自己,目標(biāo)明確,動(dòng)力力十足的迎接下一學(xué)期。
xx年2月
有關(guān)整理書包過程的心得體會(huì)及感悟五
一、寫調(diào)查方法
二、寫調(diào)查情況和資料整理
三、寫結(jié)論
據(jù)考證,中國(guó)人在五千年前就有了姓。那時(shí)是母系社會(huì),人們只知有母,不知有父。所以“姓”字是“女”和“生”組成,形象的說明最早的姓跟母親有關(guān)。
姓和氏的區(qū)別:
先秦時(shí)期,姓和氏含義不同。姓代表血緣關(guān)系,同姓不能通婚,氏則是從姓中繁衍出來的分支,是特權(quán)和地位的標(biāo)志,用以區(qū)別貴賤,有氏者為貴。所以,先秦時(shí)男子稱氏不稱姓。
姓和氏的融合:
秦代廢除了原始的宗法分封制度而實(shí)行郡縣制,氏失去了代表貴賤的意義,逐漸與姓合用,都成為父系血緣傳承的標(biāo)識(shí)。中國(guó)現(xiàn)在大多數(shù)的姓,都是承襲了產(chǎn)生于周代的氏。
《百家姓》是公元960年北宋的時(shí)候?qū)懙?,里面一共收集了單?08個(gè),復(fù)姓30個(gè),一共438個(gè)。發(fā)展到后來,總數(shù)據(jù)說有已達(dá)5000個(gè),但是實(shí)際應(yīng)用的,只有1000個(gè)左右。
后世之姓,大約有以下幾種來源:
1、以氏為姓。
2、以國(guó)名為姓氏。
3、以邑名為姓氏。
4、以鄉(xiāng)、亭名為氏。
5、以居住地為姓氏。
6、以先人的字或名為姓氏。
7、以排行為姓氏。如春秋魯國(guó)有孟孫氏、叔孫氏和季孫氏。
8、以官職為姓氏。如西周的職官司、司馬、司空后來均成為姓。又如漢代有治粟都尉,后代便姓粟。
9、以技藝為姓氏。商朝有巫氏,是用筮占卜的創(chuàng)始者,后世便以為氏。又如卜、陶、甄、屠等姓均是以技藝為氏。
有關(guān)整理書包過程的心得體會(huì)及感悟六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我是_,20_年9月加入了大學(xué)生村官隊(duì)伍,現(xiàn)擔(dān)任_村村主任助理一職。在街道領(lǐng)導(dǎo)、村干部和各位黨小組長(zhǎng)、組長(zhǎng)、婦女組長(zhǎng)的關(guān)心和支持下,我在學(xué)習(xí)中提高,在工作中成長(zhǎng),完成了從大學(xué)生到“上面千條線,下面一根針”的村官角色的轉(zhuǎn)變。在這一年中,我通過基層工作的鍛煉,通過思想上的學(xué)習(xí)對(duì)黨的決策和黨的領(lǐng)導(dǎo)精神有了深刻的認(rèn)識(shí),提升了我的思想高度;并且對(duì)于自己投身基層工作有了進(jìn)一步的收獲和認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了自己投身基層,服務(wù)“三農(nóng)”的信念?,F(xiàn)將20_年度工作總結(jié)如下:
一、思想學(xué)習(xí)情況
工作以來,我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和習(xí)總書記系列重要講話精神,積極實(shí)踐服務(wù)基層,立足基層的思想,利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、遠(yuǎn)程教育等媒介了解國(guó)家方針政策及相關(guān)文件精神,并作為思想的綱領(lǐng)、行動(dòng)的指南,努力提高理論水平和文化素養(yǎng),時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的職責(zé),為村民群眾全心全意服務(wù)。同時(shí)我還積極要求加入黨組織,今年有幸成為一名預(yù)備黨員,在思想上和黨組織保持高度一致。學(xué)習(xí)之外,我還結(jié)合村級(jí)工作實(shí)際,深入基層,向廣大群眾虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真討教,在基層中不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷提高。
二、工作情況
(一)積極參與組織生活
成為預(yù)備黨員后,我積極參加支部及黨小組的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng),認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格要求自己做一名“四講四有”的合格黨員。組織生活會(huì)上,通過與黨小組長(zhǎng)、老黨員、以及其他黨員同志交流,我更加快速的融入組織生活;不僅在思想方面受益匪淺,更讓我深刻的認(rèn)識(shí)農(nóng)村基層工作的具體情況,對(duì)于自身開展自己的工作有非常大的幫助。
(二)立足本職崗位,協(xié)助村干部積極做好日常事務(wù)。
在村上我負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育、信息宣傳等工作,協(xié)助支村兩委成員完成黨建、安全生產(chǎn)、綜治、等其他日常事務(wù)。作為一名黨建信息員,我認(rèn)真完善黨建材料,按街道黨工委和黨支部的要求,積極做好基層黨建工作,完善流動(dòng)黨員管理臺(tái)賬,每月堅(jiān)持報(bào)送信息,完善“1+5”黨員信息系統(tǒng)、長(zhǎng)沙縣黨建平臺(tái)、紅星視頻;積極配合組織委員開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、黨員三務(wù)分類積分管理,黨小組規(guī)范化建設(shè),黨建020等工作。同時(shí)根據(jù)上級(jí)黨委及黨建辦下達(dá)的任務(wù)要求,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,及時(shí)制訂播放收看計(jì)劃。
根據(jù)黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,科學(xué)安排播放內(nèi)容并做好節(jié)目預(yù)告工作,盡可能的最大的限度的利用遠(yuǎn)程教育來為村民群眾傳播一些科學(xué)知識(shí)。作為綜治和安全生產(chǎn)信息員,我積極配合綜治主任和安全生產(chǎn)專干下戶做好相關(guān)檢查工作,并每月積極報(bào)送各類臺(tái)賬。作為宣傳專干,我積極下戶宣傳各類方針、政策,報(bào)送各類信息,積極配合老年協(xié)會(huì),做好每周四的老年網(wǎng)絡(luò)直播課堂工作。作為群工站信息員,我認(rèn)真做好群工站的工作資料的搜集和整理,并與群工隊(duì)員一起下戶做好群眾工作。我還利用自己所學(xué)知識(shí)處理一些文字材料,如根據(jù)支村兩委意見和構(gòu)想完善相關(guān)工作的計(jì)劃和總結(jié)、撰寫各類工作報(bào)告、整理檔案、記錄會(huì)議內(nèi)容、錄入資料等。
三、存在問題
一年的工作,我深深認(rèn)識(shí)到自己工作中還存在著各種不足:一是處理實(shí)際問題的能力有待于提高,二是工作思路不清晰,不夠靈活。為此,在今后的工作中,我一定注意多向有經(jīng)驗(yàn)的支村兩委學(xué)習(xí),向黨小組、組長(zhǎng)、婦女組長(zhǎng)們學(xué)習(xí),運(yùn)用多樣靈活的方法開展工作,解決問題。真正將理論與實(shí)踐有效結(jié)合起來,并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加倍努力,克服不足,勤奮工作。
村官不是官,是村民群眾的服務(wù)員,干的事很平凡也很瑣碎。但我想,只要把這些事干好,也就不平凡,不瑣碎了。在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),努力工作,不辜負(fù)街道領(lǐng)導(dǎo)、支村兩委、三長(zhǎng)及黨員群眾的期望,認(rèn)真總結(jié)工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以更飽滿的熱情的昂揚(yáng)的斗志面對(duì)今后的工作,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)街道領(lǐng)導(dǎo)、支村兩委、三長(zhǎng)及黨員群眾對(duì)我的關(guān)心與培養(yǎng)。
以上是我年度的思想、工作情況,述職完畢,謝謝大家!
有關(guān)整理書包過程的心得體會(huì)及感悟七
1.事前由兩名幼兒學(xué)會(huì)啞劇表演“做功課”。
2.每人一只小書包、一只鉛筆盒、兩支筆、一塊橡皮、一塊墊板及練習(xí)簿。
一、啞劇表演“做功課”
通過表演使幼兒初步了解整理書包的重要性。
表演內(nèi)容:兩名幼兒扮小學(xué)生明明和芳芳。
芳芳:我叫芳芳。
明明:我叫明明。
他倆高高興興地背著小書包,坐下開始做作業(yè)。芳芳從書包里很有條理地拿出鉛筆盒、練習(xí)簿和墊板,開始認(rèn)真地寫起來。明明在書包里搗鼓了半天才找到練習(xí)簿和墊板,打開鉛筆盒又不見鉛筆,他不停地在書包里尋找……字寫錯(cuò)了,又找不到橡皮,只好向芳芳借……鈴聲響了,芳芳高高興興地將練習(xí)簿交給老師,老師臉上笑瞇瞇的;明明過了好一會(huì)兒才將練習(xí)簿遞上,老師皺著眉頭。
二、討論
師:看了啞劇表演,你們有什么想法呢?
幼兒自由討論,老師仔細(xì)傾聽幼兒的交談。然后請(qǐng)幾個(gè)幼兒在班上談自己的想法。老師再問芳芳:你為什么作業(yè)做得快?問明明:你為什么做得慢?根據(jù)他倆的回答,教師小結(jié)芳芳為何快和明明為何慢的原因,從而使幼兒知道整理書包的重要性。
三、怎么整理書包
1.請(qǐng)小朋友拿出準(zhǔn)備好的物品,集體整理書包,教師巡回觀察、指導(dǎo)。
2.提問:你是怎樣整理書包的?
3.請(qǐng)幾個(gè)幼兒整理書包給大家看,其余幼兒仔細(xì)觀察。
4.請(qǐng)幼兒評(píng)論:誰整理書包的方法好?為什么?
5.教師小結(jié)整理書包的方法:寫字所需的用具(鉛筆、橡皮、卷筆刀等)放在一起;練習(xí)簿、墊板整齊疊放,平整地放進(jìn)書包。
四、整理書包
明明:你們真能干,會(huì)自己整理書包,現(xiàn)在我也會(huì)了,請(qǐng)你們看看,我做得對(duì)不對(duì)?
明明整理書包。
全體幼兒練習(xí)。教師鼓勵(lì)幼兒整理得又快又好。比比誰得第一名。
整理好書包后,請(qǐng)幼兒將書包背好后,成兩路縱隊(duì),學(xué)小學(xué)生的樣子,排隊(duì)走出活動(dòng)室。
1.在生活中增添可學(xué)習(xí)整理書包的材料。
2.與自理能力較差的幼兒的家長(zhǎng)聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)。
有關(guān)整理書包過程的心得體會(huì)及感悟八
<>整理書包
1、使學(xué)生體驗(yàn)分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性,根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類。
2、讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)分類的思想及其在生活中的用途。
<>:按照確定好的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。
<>:學(xué)習(xí)用具,幾何圖形。
<>:情境活動(dòng)參與教學(xué)。
1、讓學(xué)生整理自己的書包。
組織討論:說一說是怎樣整理的,
2、讓學(xué)生看一看教科書的圖。
說一說這兩個(gè)小朋友怎樣整理的。
3、小結(jié):
分類結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下是一樣的,在不同標(biāo)準(zhǔn)下呈現(xiàn)多樣性。
1、分一分,說一說。
(1)怎么分?說標(biāo)準(zhǔn)。
可以按年齡分類,按性別分類。
(2)圖上有什么,怎么分?
可以按顏色分類,按樣式分類,按樣式和顏色分類。
(3)圖上有什么,怎么分?
可以分成機(jī)動(dòng)車和非動(dòng)車兩類:大車、小車、自行車三類,按分配個(gè)數(shù)分成三類。
2、看一看,可以怎樣分。
(1)圖上畫著什么,可以怎么分。
(2)匯報(bào),交流:可以按大小分類,按形狀分類。
3、想一想有哪幾種分法。
看圖,可以怎樣分。
按大小分類,按顏色分類,按用途分類。
1、這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么,明白了什么?
2、實(shí)踐活動(dòng)。
到圖書館或書店看一看。
有關(guān)整理書包過程的心得體會(huì)及感悟九
時(shí)光荏苒,忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn)。的確,我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一年即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德變現(xiàn)
關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。
二、教育、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng),在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
學(xué)校的論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。學(xué)校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生,我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng),我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中,孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上,舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。xx年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,即將到來的xx年我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
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