手機(jī)閱讀

假期學(xué)會(huì)彈吉他心得體會(huì)和感想 學(xué)吉他的感想(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 12:17:10 頁(yè)碼:10
假期學(xué)會(huì)彈吉他心得體會(huì)和感想 學(xué)吉他的感想(8篇)
2022-12-26 12:17:10    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)于假期學(xué)會(huì)彈吉他心得體會(huì)和感想一

一、強(qiáng)化預(yù)防溺水教育。

要做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要注意遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

二、加強(qiáng)交通安全教育。

要遵守交通規(guī)則,不在公路上玩耍,行走時(shí)要走人行道和斑馬線,注意紅綠燈,不亂穿公路,要有意識(shí)與大貨車、翻斗車保持安全距離;不搭乘非法運(yùn)營(yíng)和車況差的車輛出行;學(xué)生不得駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛,12歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車上路,16歲以下孩子不準(zhǔn)騎電動(dòng)車上路。

三、開(kāi)展消防安全教育。

正確掌握電器、煤氣等設(shè)備的操作和使用方法,出現(xiàn)意外要及時(shí)求救并撥打119報(bào)警;要注意用火安全;汛期要注意防雷電;積極參與教育、公安部門組織的“大手拉小手”暑假消防科普活動(dòng)和消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)

參與“火災(zāi)隱患隨手拍”活動(dòng),拍攝居家周邊、旅游點(diǎn)等場(chǎng)所的火災(zāi)隱患,向當(dāng)?shù)氐摹?6119”舉報(bào)投訴,培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣。

四、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。

注意飲食衛(wèi)生,不食用“三無(wú)”食品和“過(guò)期”食品,不食用街頭小攤販出售的食品,注意個(gè)人衛(wèi)生;做好季節(jié)病和流行病預(yù)防工作,一旦發(fā)現(xiàn)異常要立即帶孩子就醫(yī)。

五、注意人身安全。

外出應(yīng)有家長(zhǎng)陪同,未經(jīng)同意不得私自外出、外宿或遠(yuǎn)游,堅(jiān)決禁止私自在外留宿;遠(yuǎn)離擁擠人群和事故現(xiàn)場(chǎng),不到建筑工地玩耍;單獨(dú)在家時(shí)要關(guān)好門窗,不給陌生人開(kāi)門。

六、加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)安全教育,做文明小公民。

不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的“三室二廳”(歌廳、舞廳、錄像廳;電子游戲機(jī)室、桌臺(tái)球室)及“網(wǎng)吧”活動(dòng),不登陸不健康網(wǎng)站,不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲,不外出會(huì)見(jiàn)網(wǎng)友;遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不破壞公共財(cái)物;講文明,有禮貌,懂法、知法、守法,做個(gè)合格小公民。

七、加強(qiáng)鐵路愛(ài)路護(hù)路教育

不做危及鐵路行車安全的事。不上鐵路玩耍;不翻越、進(jìn)入鐵路柵欄。不在鐵軌上坐臥、行走、玩耍、逗留;不損壞、拆盜鐵路設(shè)施、設(shè)備;不隨意穿越線路,不擊打列車,不擺放路障。如發(fā)現(xiàn)上述事項(xiàng)的人和事立即主動(dòng)制止,或打電話向相關(guān)部門匯報(bào)。

承諾人:___

時(shí)間:____年__月__日

對(duì)于假期學(xué)會(huì)彈吉他心得體會(huì)和感想二

實(shí)踐報(bào)告前言

為了讓理論與實(shí)踐相結(jié)合,全面的檢驗(yàn)我的知識(shí)水平,身為一名傳媒專業(yè)的孩子,我在假期初來(lái)到了大慶市電視臺(tái)實(shí)習(xí)。盡管上了一年大學(xué),但是很多專業(yè)知識(shí)還是尚未掌握。所以我來(lái)到家鄉(xiāng)電視臺(tái)實(shí)習(xí)的目的主要是學(xué)習(xí)。在資深編導(dǎo)的指導(dǎo)下跟著記者一起去采訪等等。

實(shí)踐目的及意義

實(shí)踐后我覺(jué)得實(shí)踐生活和以前想象的不一樣了。時(shí)間不是一件簡(jiǎn)單輕松的事,而是一件勞心勞力需要自己去全心付出的事。在短短的一個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了很多,收獲了很多。懂得了很多在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。并在意志上得到了很大的提高。

實(shí)踐內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間,采訪的一個(gè)事件讓我記憶猶新。

大慶是一座美麗的百湖之城,但總是有些地方是監(jiān)管不到的。住在乙烯農(nóng)場(chǎng)的許多住戶都反映當(dāng)?shù)氐陌咨廴締?wèn)題非常嚴(yán)重。

為了進(jìn)一步的了解身邊的白色污染情況,我們意識(shí)到,只是在網(wǎng)上和書(shū)本中調(diào)查資料是不夠的,所以我們走訪了政府部門,希望能夠得到一些官方的資料以及建議,完善我們的社會(huì)實(shí)踐

我們聯(lián)系并走訪了大慶市環(huán)境保護(hù)局的王局長(zhǎng)。在王局長(zhǎng)熱情的幫助下,我們了解到了更多的資料。

采訪錄音整理:

1、普通老百姓對(duì)塑料袋的依賴性非常高,而且長(zhǎng)久以來(lái)免費(fèi)領(lǐng)取塑料袋已被視為天經(jīng)地義的事,國(guó)務(wù)院的“限塑令”會(huì)使許多人感到不便,政府部門如何來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題?

答:關(guān)鍵是人的理念問(wèn)題,一般老百姓對(duì)環(huán)保也有所關(guān)注,如空氣質(zhì)量等等與生活息息相關(guān)的問(wèn)題,但在觀念上以切實(shí)的行動(dòng)配合環(huán)保的意識(shí)并不強(qiáng)。所以我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)政策的宣傳。由于免費(fèi),現(xiàn)在國(guó)內(nèi)家庭使用塑料袋都是用了就扔,消耗了很多可以節(jié)省的塑料袋,而在國(guó)外,塑料袋大多不是免費(fèi)發(fā)放的。通過(guò)收費(fèi),可以促進(jìn)塑料袋的重復(fù)利用,從而減少塑料袋的消費(fèi)量,減輕對(duì)環(huán)境的壓力。同時(shí),我們也會(huì)倡導(dǎo)使用替代產(chǎn)品,如布袋等,以減少塑料袋的消費(fèi)量。

2、我們的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多人都認(rèn)為限塑令的執(zhí)行將造成不便,且有相當(dāng)多的人對(duì)塑料袋對(duì)環(huán)境的污染不了解,對(duì)該政策有所非議。

答:很多人對(duì)塑料袋對(duì)環(huán)境的損害不了解。不可降解的塑料袋埋入土中即使1____年也難以腐爛降解,即使是現(xiàn)在生產(chǎn)的可降解塑料袋,也需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,而若焚燒處理也對(duì)環(huán)境不利。而如今中國(guó)眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對(duì)環(huán)境有很大壓力。我們政府部門應(yīng)該配合政策加大相關(guān)環(huán)保知識(shí)的宣傳力度。如果大家都能從環(huán)保的角度來(lái)看問(wèn)題,應(yīng)該都能接受。因?yàn)榄h(huán)保不僅是環(huán)保部門的事,而是人人有責(zé)的。

3、“限塑令”的執(zhí)行勢(shì)必對(duì)現(xiàn)有塑料袋產(chǎn)業(yè)造成沖擊,這也關(guān)系到相當(dāng)多的人就業(yè)問(wèn)題,政府部門如何看待呢?

答:“限塑令”對(duì)塑料袋的厚度有了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),禁用了超薄塑料袋,這也是促進(jìn)塑料袋的質(zhì)量,從而提高其被重復(fù)使用能力?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)的塑料袋行業(yè)主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)構(gòu)成,很多是小作坊式的。“限塑令”的實(shí)施所導(dǎo)致的塑料袋需求量下降和塑料袋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),將促使這一行業(yè)的優(yōu)化整合,一些企業(yè)也許會(huì)消失或轉(zhuǎn)產(chǎn),留下來(lái)的將是合格的企業(yè),這也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自然調(diào)節(jié)。

4、6月份限塑令的實(shí)施對(duì)生活會(huì)的影響。

答:不會(huì)造成大的影響。一項(xiàng)政策的實(shí)施,老百姓總有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,隨著時(shí)間的推大家自然而然會(huì)習(xí)慣,政策的實(shí)施是引導(dǎo)大家過(guò)更環(huán)保的生活。主要工作是加大對(duì)政策的宣傳力度,同時(shí)倡導(dǎo)重復(fù)利用塑料袋或使用紙袋布袋。

完成了這次采訪后,我們收獲很多。我們意識(shí)到白色污染以及國(guó)務(wù)院的通知并不只是我們表面的看到的這么簡(jiǎn)單,這其中包含著很多潛層次的東西,處處透露著政府對(duì)百姓及社會(huì)的關(guān)心。一項(xiàng)政策的實(shí)施不但加速了對(duì)抗白色污染的腳步,加強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí),還能整頓整個(gè)塑料袋生產(chǎn)市場(chǎng),真是一舉多得,在這里不得不佩服政府部門的深謀遠(yuǎn)慮。

實(shí)踐總結(jié)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我了解到了許多工作上的知識(shí),也得到了意志上的鍛煉。有辛酸也有快樂(lè)。這是我大學(xué)生活中又一筆寶貴的財(cái)富

很快,還有三年我也要正式的走向工作崗位、面臨就業(yè)了。就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我,更多的是需要我自己去觀察和學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任工作和挑戰(zhàn)。隨著科技的迅猛發(fā)展、新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過(guò)的。只要敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

時(shí)間帶給我更多的應(yīng)該就是需要我在實(shí)踐結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟、去思考,勤時(shí)自勉,有所收獲,這樣才能使實(shí)踐達(dá)到真正的目的。

實(shí)踐心得體會(huì)

這次社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),終極總是要用于社會(huì)實(shí)踐中,知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加,所謂學(xué)無(wú)止境,今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

一句話說(shuō)得好:實(shí)踐是真理的試金石。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的好環(huán)境,社會(huì)則是我們實(shí)踐的場(chǎng)所。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。重返校園的我不會(huì)忘記當(dāng)初的信念,帶著這個(gè)信念,帶著這份執(zhí)著,我相信我會(huì)走的更遠(yuǎn)。

對(duì)于假期學(xué)會(huì)彈吉他心得體會(huì)和感想三

尊敬的:

根據(jù)國(guó)家規(guī)定,本學(xué)期法定假期 xx-x放假xx天。 為了確保我們節(jié)日過(guò)得安全愉快。我們會(huì)遵守以下要求,與父母積極配合搞好假期的安全工作:

1、我們要主動(dòng)做家務(wù),孝敬父母,關(guān)愛(ài)他人;自覺(jué)遵紀(jì)守法,不破壞公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)周邊環(huán)境。參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、我們會(huì)不參加各種宗教活動(dòng)。

3、我們會(huì)不去"三室一廳",不玩不利于身心的游戲。

4、我們?cè)跓o(wú)大人的帶領(lǐng)下不會(huì)去爬山,游泳或外出游玩,以防事故發(fā)生。

5、我們保證在節(jié)日中不做任何違規(guī)違紀(jì)的事。

6、節(jié)日期間我們不會(huì)在馬路上騎自行車,追車,在馬路上玩耍追逐打鬧,以防發(fā)生交通事故。

7、在節(jié)日期間我們會(huì)注意防煤氣中毒,放觸電,防騙,防火,防溺水,不隨意與陌生人交往,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。

我們保證絕不發(fā)生任何安全事故,安全快樂(lè)的過(guò)好節(jié)假日。

20xx年x月x日

對(duì)于假期學(xué)會(huì)彈吉他心得體會(huì)和感想四

一個(gè)暑假即將來(lái)臨,面對(duì)這一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)月的暑假,我想作為一名教師的我,也是該為自己做一些安排了。這個(gè)暑假不僅僅是一個(gè)讓我們休息和調(diào)整的階段,更是一個(gè)可以提升我們自己的階段,所以面對(duì)暑期的到來(lái),我為自己制定了一個(gè)假期工作計(jì)劃,希望可以給自己帶來(lái)一些收獲和進(jìn)步,為下個(gè)學(xué)期的開(kāi)始做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

“終身學(xué)習(xí)”是我們作為一名教師的基礎(chǔ),即使不在教師這個(gè)崗位上,我也認(rèn)為學(xué)習(xí)必定是要終身的,因?yàn)樵谖覀內(nèi)说囊簧?,學(xué)習(xí)是不可停止的,一旦停止,我們就有可能遇到巨大的挫折,阻擋著我們的前進(jìn),為我們的成長(zhǎng)提供了巨大的阻礙。所以不管是平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中還是在寒暑假里,學(xué)習(xí)都是必定的。并且作為一名教師,我們不止要去學(xué)習(xí),更應(yīng)該要去好學(xué)多問(wèn)。學(xué)習(xí)的方式也有很多種,比如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),實(shí)際培訓(xùn)等等,我會(huì)在這一個(gè)假期里根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和安排,堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),每天收獲成長(zhǎng)。

我作為一名語(yǔ)文教師,寫作技能是需要配備的,此外,我也認(rèn)為自己應(yīng)該具備這樣優(yōu)良的寫作技能,通過(guò)自己的實(shí)踐提升學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài),也提升孩子們對(duì)寫作的熱情。中華文化是非常有內(nèi)涵的,而我也認(rèn)為作為中華民族的一員,更應(yīng)該去了解屬于我們的文化和東西,只有完全融入了這樣的情景之中,我作為一名教師,學(xué)生們作為一名學(xué)習(xí)者,才有自己最真實(shí)的意義存在。所以寫作必然是要重視的,也是我們不可忽視的一大教學(xué)板塊。所以這個(gè)假期,我也會(huì)在這個(gè)方面上努力的!

時(shí)間的合理分配是作為一名教師最大的難題,也是我們應(yīng)該最拿手的事情。平時(shí)上課四十五分鐘,想要把一堂課完整的上好,我們需要做的不僅是把教學(xué)任務(wù)講完,更應(yīng)該是要把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講透徹,這一點(diǎn)也考驗(yàn)著教師最基本的功力了。基本功仍是要練的',所以我也會(huì)在這個(gè)假期里在家里多加磨煉一番自己對(duì)時(shí)間的把控,多加去訓(xùn)練自己,提升對(duì)時(shí)間的管理和把控能力,增強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。利用好了這個(gè)假期,下個(gè)學(xué)期的工作一定也會(huì)有一些進(jìn)步的,所以我會(huì)為了這么一個(gè)目標(biāo)而努力加油的!

對(duì)于假期學(xué)會(huì)彈吉他心得體會(huì)和感想五

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒了解暑假中在家應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及安全全意識(shí)。

2、通過(guò)討論,認(rèn)識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的提示標(biāo)志,理解它的用途。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

《暑假安全高家長(zhǎng)的一封信》;一組幼兒在家危險(xiǎn)活動(dòng)視頻、安全標(biāo)志若干、蠟筆每人一盒;

活動(dòng)過(guò)程:

一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。

1、教師:“小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

2、幼兒說(shuō)說(shuō)自己不同的見(jiàn)解和想法。

3、教師暑假的含義:這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒互相說(shuō)己想做的或是喜歡做的事情。

3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

4、出示《告家長(zhǎng)的一封信》,老師讀給幼兒聽(tīng)聽(tīng)暑假安全知識(shí)。

5、播放幼兒在家危險(xiǎn)活動(dòng)視頻。提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。

三、教師暑假里要注意的安全事項(xiàng)。

(1)如果小朋友很熱,想去游泳,那你能不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽(yáng)毒辣,不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。

(4)吃冷飲時(shí),不能一下子吃得太多,不然會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

(5)吃西瓜時(shí),要把瓜洗干凈,請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜,吃的時(shí)候不,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

(6)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

(7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

對(duì)于假期學(xué)會(huì)彈吉他心得體會(huì)和感想六

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

您好!20xx秋季學(xué)期即將結(jié)束,在此,衷心感謝一年來(lái)您對(duì)我園工作的支持與幫助,使我園能有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)縣教育局放假通知,我園放假時(shí)間為:20xx年1月31日,正式開(kāi)學(xué)時(shí)間為:20xx年3月7日(農(nóng)歷正月十七)。

為了讓孩子過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的假期,在玩耍的同時(shí)獲得豐富的體驗(yàn),增強(qiáng)社會(huì)交往能力,以快樂(lè)的心情迎接新學(xué)期的到來(lái),我們特向您溫馨提示如下:

1、科學(xué)合理安排孩子的假期作息時(shí)間,保持健康有序的生活常規(guī);

2、和孩子一起進(jìn)行一些有意義的活動(dòng),與孩子一起聊聊活動(dòng)的開(kāi)心事,引導(dǎo)孩子用自己的語(yǔ)言表達(dá),以鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力;

3、對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,讓孩子幫您做一些力所能及的事情;

4、牢記家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼及家庭電話,知道家庭地址;

5、支持孩子鍛煉身體,每天安排不少于1小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng);

6、盡量少帶孩子到人群密集的場(chǎng)所,嚴(yán)防病毒侵入,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,確保孩子身體健康;

7、適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行交通、水、火、電等方面的安全教育,寒假適逢新春佳節(jié),請(qǐng)不要讓孩子獨(dú)自燃放煙花爆竹,確保幼兒人身安全;

8、遵守交通規(guī)則,文明出行,文明乘車;

祝:小朋友度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假!

家長(zhǎng)朋友們春節(jié)快樂(lè)!身體健康!合家幸福!

小名人幼兒園

20xx年1月30日

對(duì)于假期學(xué)會(huì)彈吉他心得體會(huì)和感想七

暑假即將到來(lái),為了讓暑假過(guò)的安全、愉快、充實(shí)、有意義,我決定做到以下幾點(diǎn):

一、遵守交通規(guī)則,不騎摩托車,不騎英雄車,不騎車帶人,不追車,不爬車,不乘坐無(wú)牌無(wú)證、無(wú)正當(dāng)手續(xù)的車輛。

二、不私自下河下灣。遵守社會(huì)公德,不拉幫結(jié)伙,不打架斗毆,不參加“”等組織。

三、不隨意觸摸電器,不私拉亂接電線。

四、不玩火,不攜帶火柴、打火機(jī)等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園、樹(shù)林、果園、操場(chǎng)、草坪等容易出危險(xiǎn)的地方,不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。

五、加強(qiáng)鍛煉,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)防病意識(shí),不到人員密集的地方去,預(yù)防手足病、甲型h1n1等傳染病的發(fā)生。

六、不吸煙、不喝酒,不吃不潔凈的食物。

七、體諒父母,多幫助家長(zhǎng)做力所能及的農(nóng)活和家務(wù)。

八、利用假期多讀書(shū),讀好書(shū),用書(shū)籍豐富自己的精神生活。自覺(jué)抵制不良誘惑,不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不看不健康書(shū)籍和不健康影視制品,不玩不健康游戲。

九、利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),耳聞目睹當(dāng)前城鄉(xiāng)巨變,體會(huì)改革開(kāi)放的偉大成就,用你的眼睛去發(fā)現(xiàn),用你的熱情去參與,用你的筆去記錄。每人寫一篇反映農(nóng)村或城鎮(zhèn)巨大變化的作文。每個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組完成規(guī)定的活動(dòng)。

總之,不到危險(xiǎn)的地方去,不做不安全的事情,多做有益于社會(huì)、集體和他人的事情,過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的暑假。

以上幾點(diǎn),我保證做到!

辛寨鎮(zhèn)臥龍初中________年級(jí)_________班

學(xué)生簽名:________家長(zhǎng)簽名:__________

對(duì)于假期學(xué)會(huì)彈吉他心得體會(huì)和感想八

暑假到了,酷暑也快要到了,我們終于可以快樂(lè)過(guò)一個(gè)美妙的假期了??墒?,我們?cè)趺床拍苓^(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的暑假呢?

在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以今年暑假,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩,因此,在大學(xué)第二個(gè)暑假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會(huì)與感悟。

一、實(shí)踐目的:社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

二、實(shí)踐內(nèi)容:通過(guò)在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞。

三、實(shí)踐結(jié)果:通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì)到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣,增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。

四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì):

1、掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來(lái)之不易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,需要全心全意的付出。

2、人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

3、微笑面對(duì)每一位顧客。對(duì)人友善,才會(huì)縮小人與人之間的距離感。而表示友善的方法就是微笑,微笑是所有人類共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費(fèi)任何成本,也無(wú)需努力,但它使人感到舒適,樂(lè)于接受你。相對(duì)于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

4、具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。在銷售的過(guò)程中,總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此,一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。

5、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!

馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開(kāi)始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識(shí),充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。我想,這個(gè)應(yīng)該是我這次做社會(huì)實(shí)踐的收獲。

您可能關(guān)注的文檔