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學(xué)會(huì)和別人溝通心得體會(huì)及收獲 學(xué)會(huì)溝通的心得體會(huì)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 11:17:21 頁碼:14
學(xué)會(huì)和別人溝通心得體會(huì)及收獲 學(xué)會(huì)溝通的心得體會(huì)(三篇)
2022-12-26 11:17:21    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題學(xué)會(huì)和別人溝通心得體會(huì)及收獲一

在此,新學(xué)期到來之際,首先祝大家身體健康,萬事如意!

初中,屬于我們攜手共進(jìn),走過的人生中最燦爛和充實(shí)的時(shí)光,可光陰荏苒,自20xx年初夏畢業(yè),我們就這樣各奔前程,天各一方,分散四海,至今已3年有余,但時(shí)光的拉長(zhǎng),并不能使我們的情誼消退,在此,我衷心的期盼我們的再次聚首,一起回憶過去,暢談現(xiàn)在,展望未來,一起共創(chuàng)美好明天。

在此,我個(gè)人就同學(xué)會(huì)做以下策劃:

名稱:xx中學(xué)x屆x班同學(xué)

時(shí)間:20xx年8月23號(hào),24號(hào)

地點(diǎn):x縣x中學(xué)

人員:x屆初x班全體人員及其朋友

主題:拓展同學(xué)間的情誼

1、同步調(diào)查同學(xué)們的意愿,希望同學(xué)們能積極參加,因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)無法聯(lián)系,需要確定是否參加,這給同學(xué)會(huì)的組織帶來了一些困難,所以,希望同學(xué)們能與同學(xué)會(huì)組織成員聯(lián)系。

2、同學(xué)會(huì)相關(guān)活動(dòng),需要同學(xué)們的合作意見及創(chuàng)意,因此,希望同學(xué)們能積極配合,以便同學(xué)會(huì)組織的更加合理,完善。

1、2**年8月23號(hào),上午9:00--11:30,先到的同學(xué)可以自由的安排,先與老同學(xué)交談 接待 相關(guān)負(fù)責(zé)人員:待定

2、20xx年8月23號(hào),午餐,簡(jiǎn)單便餐

3、2*年8月23號(hào),下午,農(nóng)家樂 相關(guān)事宜及負(fù)責(zé)人員:待定(希望同學(xué)們提出合理意見)各細(xì)則于20xx年8月12公告,若無異議,于8月20號(hào)列入正式文稿。

4、20xx年8月23號(hào),晚上,晚餐、聯(lián)歡,合影留念,留聯(lián)系花名冊(cè)。 相關(guān)事宜及負(fù)責(zé)人員:待定(希望同學(xué)們提出合理意見)各細(xì)則于20xx年8月18公告,若無異議,于8月20號(hào)列入正式文稿。

5、若當(dāng)天有更新的提議,并獲得大部分的人贊同的話,將擴(kuò)展一天的行程,也就是8月24號(hào)繼續(xù)新的聚會(huì)!

6、20xx年8月25號(hào),各位同學(xué)自由安排及返程,同時(shí)確保同學(xué)們安全按返回。

同學(xué)會(huì)相關(guān)紀(jì)念合影,花名冊(cè)等進(jìn)行統(tǒng)一的整理,同時(shí),加強(qiáng)同學(xué)之間相互聯(lián)系合作。涉及相關(guān)聯(lián)系方式等隱私,相關(guān)合影,花名冊(cè)將加密保存,同學(xué)們需同組織者聯(lián)系,方可獲得!

1、本策劃初稿,自20xx年7月20號(hào)公示,并征集意見,于20xx年8月18號(hào),確定最終方案。并于同學(xué)會(huì)時(shí)實(shí)施。

2、同學(xué)會(huì)實(shí)行自愿原則,同學(xué)會(huì)期間的相關(guān)費(fèi)用實(shí)行aa制,(大家量力而為)堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則。參加同學(xué)會(huì)的同學(xué)應(yīng)依據(jù)實(shí)際情況,合理消費(fèi)。不鋪張、不浪費(fèi)、不排場(chǎng)、重實(shí)用,以追求會(huì)費(fèi)最佳使用效果

3、參加同學(xué)會(huì)同學(xué),可以帶上朋友參加。

4、同學(xué)會(huì)活動(dòng)期間,安全第一,要求服從組織人員安排,有紀(jì)律性。

5、 同學(xué)會(huì)按照“2年一小聚、5年一大聚”的原則組織開展同學(xué)聚會(huì),活動(dòng)內(nèi)容力求做到主題突出,內(nèi)容新穎,使每次聚會(huì)都成為“凝聚濃情,增進(jìn)友誼,奉獻(xiàn)愛心,催人奮進(jìn),享樂人生”的盛會(huì)。如有15人及以上同學(xué)提議可隨時(shí)開展活動(dòng)。

組織人員:x 電話:x, 電子郵件:x@同學(xué)會(huì)期間需要組織人員數(shù)名,希望有意愿同學(xué),同x聯(lián)系

提前看到的同學(xué)麻煩轉(zhuǎn)一下,讓更多同學(xué)知道這個(gè)策劃,并且提出更多的意見供參考

20xx年xx月xx日,天鎮(zhèn)第一中學(xué)253班將進(jìn)行一次聚會(huì),希望253班的所有同學(xué)放下一切大小事務(wù),懷念同學(xué)情分,前來參加,以使大家能有機(jī)會(huì)敞開心扉,共話滄桑。多時(shí)的分別,多時(shí)的牽念,給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學(xué)聚會(huì)能夠順利的進(jìn)行,能夠讓同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)敘說當(dāng)年友情,暢談美好未來,分享大學(xué)期間的經(jīng)驗(yàn),特?cái)M訂本活動(dòng)方案。

主題學(xué)會(huì)和別人溝通心得體會(huì)及收獲二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地因何而終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)。這都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷??是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。

生命是短暫的,沒有一個(gè)人敢保證自己長(zhǎng)生不老,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生,熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活,不要只是埋怨生活的快節(jié)奏,畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍,做到“行動(dòng)軍事化,生活快節(jié)奏,學(xué)習(xí)高效率,做人當(dāng)一流?!?/p>

珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和睦的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),這都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障,而這也都是需要我們?nèi)ヅI(yíng)造的,去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑,一個(gè)肯定的眼神,無不給人以溫暖、力量,彼此之間,學(xué)習(xí)之中,又何愁學(xué)業(yè)無成?

珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠(yuǎn)離庸俗,遠(yuǎn)離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南,時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重,努力提高個(gè)人素養(yǎng),始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。

“愛心匯甘泉,真情暖心田?!蓖瑢W(xué)們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧,為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧!

主題學(xué)會(huì)和別人溝通心得體會(huì)及收獲三

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是五(3)班的邱子淋,今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)謙讓,友誼長(zhǎng)存》

謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德,在處處講求競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),似乎越來越受到人們的質(zhì)疑。主張謙讓的人說“謙虛忍讓不僅是修養(yǎng)好更是大智慧?!敝t讓是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神,這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神,今天,謙讓不過時(shí)。

清朝時(shí),有一大戶人家想壘一道院墻把自己與鄰居家隔開。為墻基的位置,兩家發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。大戶人家雖財(cái)大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧,深感面子不保,馬上給在京城做大官的兒子寫家書一封,細(xì)述了家中煩惱,要求兒子快返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下,為家族撈回面子。這位在京高官見信后迅速給家中回了一封急信,信中語重心長(zhǎng)地說明遠(yuǎn)親不如近鄰的道理,并在信尾文采飛揚(yáng)地寫了四句話:“千里捎書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!贝髴羧思乙娦藕笊钍芙逃?,迅速與鄰家修好,并決定兩家之間不再壘墻,永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”,謙讓不是吃虧,是給自己留有余地。

謙讓是一種美德,更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。我們中學(xué)生理應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓,養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣。然而,我們也不無遺憾地看到,在我們的身邊,同學(xué)之間為了瑣碎小事,發(fā)生爭(zhēng)吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見不鮮。固執(zhí)己見、互不相讓的爭(zhēng)吵不僅不能解決問題,還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼??墒?,如果我們擁有了謙讓的精神,遇到這種爭(zhēng)執(zhí)明智地退讓一步,或許,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多誤會(huì)和矛盾都是可以避免的。因?yàn)椋t讓不僅可以化解矛盾,更能化阻力為動(dòng)力,拉近心與心的距離。

同學(xué)們,你們也想收獲這樣的快樂嗎?你們也想讓生活充滿陽光,溢滿芬芳嗎?那么讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)謙讓吧!給人方便,與己方便,中午就餐時(shí),讓同學(xué)站到前面;發(fā)放新書時(shí),讓同桌先拿;下樓時(shí),讓低年級(jí)的同學(xué)先走;出教室門時(shí),讓老師和女同學(xué)先行;做游戲時(shí),把玩的機(jī)會(huì)讓給還沒有玩過的同學(xué);看書時(shí),把書讓給另一位也很想看這本書的同學(xué),自己下次再看……同學(xué)們,讓我們從今天開始,用謙讓的精神為我們自己儲(chǔ)蓄文明,共同分享我們的歡樂吧!

我的講話完了,謝謝大家!

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