2023年弘揚(yáng)班級(jí)文化精神心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)8篇)

心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考，發(fā)現(xiàn)事物背后的內(nèi)涵和意義。心得體會(huì)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)？小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給你提供一些思路和借鑒。

弘揚(yáng)班級(jí)文化精神心得體會(huì)篇一

常懷感激之情，常存進(jìn)取之心，清清白白做人，干干凈凈做事。

我們的祖先通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食；為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷；為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……終于，通過(guò)長(zhǎng)久以往的勞動(dòng)，我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動(dòng)模范也被世人所銘記。

鋼鐵，是國(guó)家發(fā)展建設(shè)的重要材料，但在中華人民共和國(guó)成立之初，各種設(shè)備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”，為了支援國(guó)家的鋼鐵事業(yè)，在1948年底的寒風(fēng)中，跑遍廠區(qū)，并動(dòng)員本組十幾個(gè)伙伴，戰(zhàn)冰雪，斗嚴(yán)寒，夜以繼日地刨開(kāi)厚厚的冰雪，搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個(gè)月內(nèi)，就搜集了千種材料，上萬(wàn)種零備件，堆滿了整整一間倉(cāng)庫(kù)，這間倉(cāng)庫(kù)就是后來(lái)譽(yù)滿全國(guó)的“孟泰倉(cāng)庫(kù)”，而這個(gè)“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春，二號(hào)高爐開(kāi)始修復(fù)，“孟泰倉(cāng)庫(kù)”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來(lái)的，計(jì)有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。

勞動(dòng)是一個(gè)大魔術(shù)師，能變幻出多姿多彩的世間萬(wàn)物，積淀成源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人類(lèi)文化，描繪出神奇美妙的藝術(shù)世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)是我們最好的`伙伴，勞動(dòng)幫助我們強(qiáng)身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的頭腦充滿智慧，讓我們的雙手能“點(diǎn)石成金”。

勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。

弘揚(yáng)班級(jí)文化精神心得體會(huì)篇二

陽(yáng)明文化是明代思想家王陽(yáng)明提出的一種思維體系，強(qiáng)調(diào)心學(xué)即為心性，追求心靈的完美和人格的修養(yǎng)。陽(yáng)明文化強(qiáng)調(diào)人與人之間的關(guān)系，以及個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，提倡務(wù)實(shí)、施行和感恩。這種文化精神已經(jīng)成為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對(duì)于我們現(xiàn)代人的生活也有著深遠(yuǎn)的影響。

第二段：陽(yáng)明文化對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)的啟示。

陽(yáng)明文化強(qiáng)調(diào)了人的自覺(jué)性和自我創(chuàng)造力，提倡個(gè)體的精神追求和自我修養(yǎng)。在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從內(nèi)心去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正。陽(yáng)明文化教導(dǎo)我們，只有通過(guò)正確認(rèn)識(shí)自己的心性，才能真正成為一個(gè)自律、自強(qiáng)的人。在現(xiàn)代社會(huì)，我們?nèi)菀酌允ё约?，被外界的誘惑和壓力所困擾，而陽(yáng)明文化為我們提供了建立真實(shí)自我的指導(dǎo)。

陽(yáng)明文化崇尚和諧，提倡人與人之間的相互理解和尊重。這一觀念在當(dāng)今社會(huì)中尤為重要，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)多元化的世界中，在與他人交往中，尊重和理解是維持社會(huì)穩(wěn)定和諧的基礎(chǔ)。陽(yáng)明文化教導(dǎo)我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)，而不是僅僅追求自己的利益。在工作和家庭的交流中，我們應(yīng)該傾聽(tīng)他人的聲音，并積極處理與他人之間的沖突，以達(dá)到共識(shí)和和解。

第四段：陽(yáng)明文化對(duì)于教育的指導(dǎo)作用。

陽(yáng)明文化提倡“格物致知”和“知行合一”的教育觀念，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合。在現(xiàn)代教育中，我們注重理論知識(shí)的傳授，卻忽視了實(shí)際操作的重要性。陽(yáng)明文化告訴我們，知識(shí)只有應(yīng)用到實(shí)際生活中才是有意義的。學(xué)生應(yīng)該通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)的知識(shí)，在解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)中增強(qiáng)自己的能力。陽(yáng)明文化倡導(dǎo)培養(yǎng)全面發(fā)展的人，注重道德教育和品德修養(yǎng)，使人們能夠做到知行合一。

作為當(dāng)代人，我們有責(zé)任弘揚(yáng)陽(yáng)明文化精神。振興傳統(tǒng)文化需要我們每一個(gè)人的努力。我們應(yīng)該從自己做起，用陽(yáng)明文化的精神影響和影響身邊的人。在工作中，我們要以誠(chéng)信、務(wù)實(shí)和創(chuàng)新的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)。在與他人交往中，我們要尊重他人、理解他人，并在尊重差異的基礎(chǔ)上尋求共同的利益。通過(guò)自己的行為和態(tài)度，充分展現(xiàn)陽(yáng)明文化的價(jià)值。

陽(yáng)明文化精神是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有志向、有格局、有修養(yǎng)的人，并在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)真正的和諧與進(jìn)步。在現(xiàn)代社會(huì)中，陽(yáng)明文化仍然擁有重要的意義。只有通過(guò)弘揚(yáng)陽(yáng)明文化精神，我們才能夠打破個(gè)人主義的隔閡，建立起人與人之間的真誠(chéng)關(guān)系，并在和諧社會(huì)中共同進(jìn)步。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待陽(yáng)明文化的精神內(nèi)涵，并在自己的生活中實(shí)踐之。只有這樣，陽(yáng)明文化的精神才能映照我們的現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

弘揚(yáng)班級(jí)文化精神心得體會(huì)篇三

xx日，湖北省委常委會(huì)指出，全省廣大黨員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)弘揚(yáng)老一輩革命家、革命先烈的精神，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，深學(xué)細(xì)照找差距，躬身篤行抓整改，更好地適應(yīng)新的歷史時(shí)期黨和人民事業(yè)發(fā)展的需要。

“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’”，“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?！笨倳?shū)記教導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員，要樹(shù)立正確的理想信念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。而長(zhǎng)征精神就是堅(jiān)定理想信念的“活教材”，它為我們立起了思想和行動(dòng)的標(biāo)尺，更從作風(fēng)整改上為后來(lái)者做了榜樣。

車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)：“既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn)，‘人世間的事情’就更不可能沒(méi)有缺陷?！闭\(chéng)然，在從嚴(yán)治黨的高壓態(tài)勢(shì)下，仍有個(gè)別少數(shù)黨員政治生活隨意化、原則性不強(qiáng)、熱衷功利性交往，還有一些黨員干部對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高、遇見(jiàn)困難“繞著走”、工作拖拉效率下降等問(wèn)題仍不同程度的存在。這些問(wèn)題看似細(xì)小，但都是缺乏信仰、淡化長(zhǎng)征精神的表現(xiàn)。

當(dāng)前，全黨上下廣泛開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，著重解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，從而根本上保持黨的先進(jìn)性和純潔性。筆者認(rèn)為，老一輩革命家、革命先烈的精神作為“本質(zhì)展現(xiàn)”，不僅應(yīng)納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育體系，更樹(shù)立了“合格黨員”的標(biāo)尺，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力領(lǐng)會(huì)，并將其不折不扣的應(yīng)用的日常工作之中。

革命精神代代傳，理想信念高于天。改革大潮中，我們所要面對(duì)的困境不斷，但每當(dāng)面對(duì)風(fēng)雨，我們都要堅(jiān)定“風(fēng)瀟馬嘶越雪山”的執(zhí)著;每當(dāng)直陷困境，我們都要堅(jiān)持“天蒼地茫過(guò)草地”的堅(jiān)韌;每當(dāng)逆水不前，我們都要堅(jiān)定“路迢人急志如鋼”的毅力。只有經(jīng)歷了革命精神的洗禮和升華，我們才能更加堅(jiān)定甘之如飴的紅色信仰，才能時(shí)刻充滿一往無(wú)前的力量。

做合格黨員，思想信念教育先行，我們要把老一輩革命家、革命先烈精神內(nèi)化于心，外化于行，不斷轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)本領(lǐng)，“牢記一顆為黨為人民矢志奮斗的心”。要向紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)公仆意識(shí)，深懷愛(ài)民之心，常思為民之策，多辦利民之事，在黨和人民的利益面前，不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮好黨員干部的模范帶頭作用，真正在本職崗位上做講奉獻(xiàn)、有所作為的合格黨員。

弘揚(yáng)班級(jí)文化精神心得體會(huì)篇四

五四精神是中國(guó)獨(dú)有的精神，其核心是民主、科學(xué)、愛(ài)國(guó)、進(jìn)步，是中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要組成部分。班級(jí)作為一個(gè)集體，弘揚(yáng)五四精神不僅可以讓每個(gè)同學(xué)更好地了解和認(rèn)識(shí)這一精神，同時(shí)也有利于以后的成長(zhǎng)和發(fā)展。

班級(jí)弘揚(yáng)五四精神有很多途徑，比如，可以舉辦主題班會(huì)、開(kāi)展五四知識(shí)競(jìng)賽、組織五四文化活動(dòng)等等。另外，班級(jí)充分挖掘同學(xué)的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)同學(xué)都能通過(guò)自己的方式和能力貢獻(xiàn)和弘揚(yáng)五四精神。

通過(guò)班級(jí)弘揚(yáng)五四精神，我們可以更好地認(rèn)識(shí)這一精神，也可以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)熱情和責(zé)任感。在班級(jí)里，我們能夠更好地感受到集體的力量和凝聚力，同時(shí)也能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

在班級(jí)弘揚(yáng)五四精神的過(guò)程中，我收獲了很多。通過(guò)自己的努力和付出，我能夠更好地了解這一精神，并且在學(xué)習(xí)和生活中也能夠更好地發(fā)揚(yáng)這樣的精神。同時(shí)，我也能夠更好地與同學(xué)們交流和合作，讓每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)得到充分展示和發(fā)揮。

第五段：未來(lái)發(fā)展。

班級(jí)弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)該僅僅停留在活動(dòng)上，更應(yīng)該貫穿于學(xué)習(xí)和生活的方方面面。我們要充分發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，為班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步做出更多更好的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還應(yīng)該把班級(jí)弘揚(yáng)五四精神的精神傳遞到更廣闊的領(lǐng)域，讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)五四精神，為祖國(guó)的發(fā)展和未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng)班級(jí)文化精神心得體會(huì)篇五

第一段：引言（150字）。

五四運(yùn)動(dòng)是我國(guó)近代史上一個(gè)十分重要的歷史事件，它代表著中國(guó)民族精神的覺(jué)醒和革命精神的誕生。班級(jí)作為集體，也應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)這種精神。我班近期開(kāi)展了一系列班級(jí)活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們更加深入地了解五四運(yùn)動(dòng)，并讓其精神在我們班級(jí)獲得傳承和發(fā)揚(yáng)。

第二段：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的意義（250字）。

班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)主題是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，這一主題意義非凡。五四運(yùn)動(dòng)代表了中國(guó)近代革命的開(kāi)端，向中國(guó)人展示了革命和反對(duì)帝國(guó)主義的努力是值得支持的。這個(gè)運(yùn)動(dòng)不僅促進(jìn)了中國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展，也為中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)打開(kāi)了新的門(mén)道。班級(jí)的主題活動(dòng)旨在讓同學(xué)們深入了解這一重要的歷史事件，以更好的感悟五四運(yùn)動(dòng)的價(jià)值和歷史意義。

第三段：班級(jí)活動(dòng)策劃與實(shí)施（350字）。

我班主題活動(dòng)始于一次班會(huì)，大家討論五四運(yùn)動(dòng)的歷史和意義，各自發(fā)表自己的看法，有的同學(xué)表現(xiàn)出了濃厚地興趣，提議開(kāi)展一系列班級(jí)活動(dòng)。大家紛紛表達(dá)了自己的想法。經(jīng)過(guò)研究和策劃，我們班確定了多項(xiàng)活動(dòng)，如五四主題演講比賽、五四專(zhuān)題展覽和五四文學(xué)夜話等。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)并投入實(shí)踐，不斷理解和認(rèn)識(shí)五四運(yùn)動(dòng)的歷史價(jià)值，同時(shí)也展現(xiàn)出青春的活力和智慧的才華。

第四段：效果評(píng)價(jià)（250字）。

通過(guò)我的觀察和評(píng)價(jià)，我認(rèn)為班級(jí)弘揚(yáng)五四精神的活動(dòng)收到良好的效果。首先，通過(guò)比賽和展覽等形式，同學(xué)們的知識(shí)面得到了擴(kuò)展和提升，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)也有了更深層次的了解。其次，活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和思考能力，也讓同學(xué)們收獲了競(jìng)賽和合作的獲勝喜悅。最后，經(jīng)過(guò)深入的活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)于班級(jí)的認(rèn)識(shí)和意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量和班級(jí)凝聚力。

第五段：總結(jié)（200字）。

班級(jí)弘揚(yáng)五四精神是對(duì)于傳承中國(guó)先進(jìn)文化、激發(fā)青年活力的一個(gè)有益嘗試。活動(dòng)通過(guò)多種方式展示了五四運(yùn)動(dòng)的歷史面貌和精神內(nèi)涵，讓同學(xué)們?cè)谟H身體驗(yàn)中明確并領(lǐng)會(huì)到了五四運(yùn)動(dòng)的啟示。當(dāng)我們回顧我們的活動(dòng)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)了讓我們班級(jí)成為一所重視歷史、尊重時(shí)代成果的小宇宙！

弘揚(yáng)班級(jí)文化精神心得體會(huì)篇六

弘揚(yáng)文化精神，是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。黨課是我們了解中國(guó)文化的一種方式，也是我們學(xué)習(xí)黨的路線方針政策的必備課程。在與老師和同學(xué)的交流中，我深刻體會(huì)到了弘揚(yáng)文化精神的重要性。

我認(rèn)為，弘揚(yáng)文化精神不僅是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的必要條件。中華文化博大精深，我們應(yīng)該尊重傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，以此來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)情懷，在國(guó)家文化建設(shè)中發(fā)揮積極的作用。

在班級(jí)里，我和同學(xué)們一起聆聽(tīng)老師的講解，認(rèn)真閱讀黨課材料，深入探討黨的路線方針政策。在互相交流、思考和探討中，我們不斷提高自己的思想意識(shí)，更加了解中華文化的內(nèi)涵，更加敬重先輩們的開(kāi)拓精神和創(chuàng)新思維。

在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該倡導(dǎo)中華文化，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。例如，在家庭關(guān)系中，我們應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩，厚愛(ài)家人；在社會(huì)關(guān)系中，我們應(yīng)該誠(chéng)信相待，尊重他人的文化背景和價(jià)值觀，維護(hù)和諧社會(huì)。

在學(xué)習(xí)和工作中，我們也應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的積極元素。例如，在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里，我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新，追求卓越，向世界一流的專(zhuān)業(yè)人才進(jìn)軍；在社會(huì)公益領(lǐng)域中，我們應(yīng)該積極參與志愿服務(wù)，用自己的力量影響更多的人。

弘揚(yáng)文化精神，不僅關(guān)乎我們自己的成長(zhǎng)，也關(guān)乎國(guó)家民族的繁榮和發(fā)展。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該牢記中華文化的核心價(jià)值，不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力，為中華民族的偉大復(fù)興做出積極的貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng)班級(jí)文化精神心得體會(huì)篇七

按照省公司下發(fā)了黑郵創(chuàng)爭(zhēng)文件，在全局開(kāi)展向身邊典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《全省郵政“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”先進(jìn)事跡選編》內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，本人談一下心得、談體會(huì)。

一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同的形勢(shì)和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)中，我針對(duì)工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問(wèn)題和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。面對(duì)新情況新問(wèn)題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、透徹分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的水平，才能成為敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞模活動(dòng)中，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來(lái)的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。

三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過(guò)程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的.緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對(duì)工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長(zhǎng)和不足，對(duì)照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問(wèn)題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)。

弘揚(yáng)班級(jí)文化精神心得體會(huì)篇八

早上我們坐公交到東站，取票，過(guò)安檢，進(jìn)候車(chē)室，在那里等動(dòng)車(chē)到來(lái)。等了兩個(gè)小時(shí)，終于上了車(chē)，體驗(yàn)了六次提速后火車(chē)有多快。

子彈頭列車(chē)在鐵路上跑得很快。我在椅背上的口袋里找到了一本關(guān)于動(dòng)車(chē)的書(shū)。書(shū)上告訴我們，動(dòng)車(chē)的速度可以達(dá)到每小時(shí)200-250公里。子彈頭列車(chē)有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：速度、舒適和安全。聽(tīng)說(shuō)以前杭州到上海坐火車(chē)要三個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在只要一個(gè)半小時(shí)，真的比以前快多了。這時(shí)，一列火車(chē)經(jīng)過(guò)，我們一眨眼就離開(kāi)了。真的很快！

窗外，綠色的麥田，美麗的村莊，茂密的樹(shù)林轉(zhuǎn)瞬即逝。

當(dāng)我們到達(dá)上?；疖?chē)站時(shí)，我們下了公共汽車(chē)。這是我第一次看到這么大的火車(chē)站。上海是一個(gè)國(guó)際化大都市。火車(chē)站又大又有特色。

下午，我們上了地鐵，車(chē)走在漆黑的隧道里，速度很快。我們來(lái)到著名的南京路散步。南京路上游客很多，外國(guó)人也很多。店主看到這么多游客在賣(mài)東西，臉上都笑了。也看到了一些教練。我真的很想坐下。我媽發(fā)現(xiàn)教練都去外灘了。所以，我們坐在上面。

慢慢的，我們離外灘越來(lái)越近了。外灘人山人海，像潮水一樣，走在里面，走在對(duì)岸就是著名的東方明珠。任何來(lái)外灘的人，都必須靠在吧臺(tái)上，與身后的東方明珠合影，留下難忘的回憶。

天黑了，東方明珠和附近的建筑被美麗的燈光照亮，就像穿著五顏六色的大衣，特別刺眼，每個(gè)人都陶醉了。這壯麗的景象將永遠(yuǎn)留在我心中。