學習生活需要法律心得體會簡短 學法律規(guī)定心得體會(五篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于學習生活需要法律心得體會簡短一

1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習潛力。

2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

3.學會做簡單的'家常菜。

二、暑假學習計劃具體方案：

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

8.看名著，中高考時，會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶情緒。

9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也能夠聽音樂等，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、暑假計劃具體安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

四、家長一齊參與孩子計劃：

1.設計好每一天的生活、學習評價表，對自己每一天的生活、學習作好評價。最新中學生暑假學習計劃最新中學生暑假學習計劃。

2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

3.家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。

這樣一份暑假計劃，相信你的暑假不會無趣，學習了知識，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!

關(guān)于學習生活需要法律心得體會簡短二

說句實話，參加這次電腦中級培訓，我是喜憂參半的。喜的是，自己能從我校急需培訓的四十二位同事中，成為被推選出的十六分之一來參加這次學習，機會實屬難得；憂的是，這次培訓不像以前有專門的輔導教師及統(tǒng)一的輔導課，這勢必會加大難度。其實，最關(guān)鍵的還是，這次參加培訓的考試證書，是我們這里晉級的硬件標準之一！（說到這里，真的感覺很無語而無奈。）

自己第一次走馬觀花地學習了一遍課程后，基本沒看懂什么，只是按照要求，建立了學習檔案袋和博客。那時候，學得頭昏腦脹的，到班級論壇上看看形勢，同學們學得都很吃力，而有些同學根本都沒開始學。

自己靜下心來，咬緊牙關(guān)進行了第二輪的學習。也許是形式逼人，也許是自己抱著拼了的態(tài)度，這次學下來，竟有了很多收獲。學習第三遍的時候，我開始著手完成作業(yè)。就這樣一個個用自己的心血完成了5個作業(yè)。當寫這個培訓總結(jié)時，我已經(jīng)是第五遍學習了。人家都說，笨鳥先飛。我評價自己，那就是笨人多學吧。

經(jīng)過學習，我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的作用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性，而且清楚地認識到隨著以微機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板就進行教學，而是綜合應用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和網(wǎng)絡等電教設施開展教學。通過這次培訓，我在計算機操作水平、教育教學的理念、教學和學習過程的設計、開發(fā)及評價等方面都有了重要的轉(zhuǎn)變，收獲很大，受益匪淺，對現(xiàn)在和今后的教育教學都有較大的指導和幫助?，F(xiàn)總結(jié)如下：

第一、本次培訓的學習內(nèi)容非常實用。如思維導圖，它極像我們以往運用的“知識樹”。有主干，有枝丫，學習層次清晰可見，但卻比知識樹更直觀實用，可以很快地幫自己理清設計各項作業(yè)的思路，而且修改很方便，呈現(xiàn)出來的內(nèi)容也很直觀。又比如：讓我感覺也非常實用的是主題資源網(wǎng)站，這讓我們這些非計算機專業(yè)的教師也能輕輕松松地根據(jù)模版來制作網(wǎng)站了，而且簡單易操作，實用性又強。就是在下載網(wǎng)頁制作軟件時，著實費了很大的力氣。教學中老師又結(jié)合大量中小學實際教學案例，為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。

第二、初步學習了“中觀教學設計”方法，打破了傳統(tǒng)課時教學設計的局限，學會了基于單元的教學規(guī)劃方法，這樣的中觀教學方法可以使我們自由駕馭單元內(nèi)的教學過程要素。比如：主題單元設計、研究性學習方案、學習評價量規(guī)、單元教學實施方案等等。這些都是每一個單元的主要作業(yè)，這些作業(yè)讓我們親身實踐操作，切實掌握了它的必要性和操作性，真正體會到了它的實用價值?？梢赃@么說，這8個模塊都是非常有價值的，關(guān)鍵是它的實用性，讓我們能學習致用。我想，我一定會把這次培訓的精華用到以后的教學以及學生的學習中去，尤其是單元學習的模式，在我們語文教學中更有實用價值，而且更利于學生直觀的理解學習內(nèi)容，系統(tǒng)的掌握同類文體知識。以后的教學，我要更好地從單元的角度去備課，首先就要先有個整體規(guī)劃，理清每課之間的關(guān)系，然后以單元為單位進行備課。

第三、在學生評價方面，通過這次培訓我知道了，評價的方式是多種多樣的，千篇一律的形式已經(jīng)跟不上教學的需要了，學生的自主意識越來越強烈，他們需要更規(guī)范、更民主、更公正的評價方式。師評只是教學過程中的一種評價方式，還可以采用生評，互評等方式，使用科學的評價量規(guī)來激勵課堂及課外。同時，小組合作的模式也越來越需要,大家的互評對學生的學習有促進作用。

經(jīng)過這次學習，收獲很多，感慨也很多。真的希望這次自己認真地學習首先能為順利通過考試掃除障礙，其次，能把自己的學習收獲運用到今后的教學實踐中去。不論如何，它啟迪了我們一種學習方式，通過這種學習方式，我們可以更多地去實踐研究、去探索，從而不斷豐富我們的專業(yè)知識，引導我們進行教學方式不斷地優(yōu)化及轉(zhuǎn)變。

關(guān)于學習生活需要法律心得體會簡短三

學習用品要早早做好準備，可以準備：書包、筆、練習本、作圖工具等，千萬不能在開學后再匆匆忙忙、丟三落四的采購。更謹防開學第一天，和家長們擁擠在文具店，還常常遺漏些許學習用品。

還應仔細檢查和整理作業(yè)，開學當天就能從容地交上作業(yè)，不會出現(xiàn)落了作業(yè)題目沒有做或者丟掉作業(yè)本的情況了。更要準備好入學通知書，記得檢查通知書是否填寫完整，還有哪些需要做的事情忘記做了，開學前還來得及完成。準備開學的“行當”，為自己創(chuàng)造良好的開學氛圍。

暑假里，同學們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒，開學前兩天才突擊寫作業(yè)……但是，開學了，大家要及時調(diào)整作息時間、就餐時間、學習時間等。逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài)，更要減少看電視和玩游戲的時間，要不開學后遲遲進入不了狀態(tài)，早上醒來晚，遲到不說，課堂上會犯困、走神等。趕快使“貓頭鷹”型的學生調(diào)整為“百靈鳥”型，盡早開始調(diào)整生活習慣，在學校能有最佳的學習狀態(tài)。

開學了，有的同學還留戀在暑假無憂無慮的生活之中，一想起上學，心里多少有點不樂意，難免會出現(xiàn)開學焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業(yè)沒有做完，擔心受批評;有的孩子是在寒假里作息時間完全打亂了、飲食也沒有了規(guī)律等，想到上學，就會難受。

建議逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律，回憶上學期曾經(jīng)學過的知識，適當預習本期所學內(nèi)容，逐步適應開學環(huán)境，也可以多加強和爸爸媽媽的交流，幫助其消除“開學焦慮癥”，使其迅速回到學校生活中來。

新的學期新的希望，每個孩子都希望在新學期里有好的表現(xiàn)。假期開學前，制定切實可行目標和學習計劃，能起到激勵作用。計劃制定好了，還要在新學期內(nèi)嚴格按照計劃執(zhí)行，才能達到理想效果。

關(guān)于學習生活需要法律心得體會簡短四

家長和孩子可以總結(jié)一下在小學的學習和生活，找到要繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)點，同時也要找到需要改變的缺點。要有“新臺階、新氣象”的決心，從初一開始就能夠揚長補短、揚長克短、揚長避短。

小升初之后，孩子會面臨一個嶄新的生活環(huán)境，會接觸新的同學、新的老師、新的教材、新的學科等，這些都需要孩子有一個積極良好的心態(tài)去接受這些新的事物。

國家規(guī)定初中生的睡眠時間不少于九小時，這就需要家長和孩子根據(jù)學校的上學和放學的時間以及去學校的路程上所用時間來確定就寢時間，建議晚9:00到早6：00。家長一定要監(jiān)督并保證孩子的睡眠時間，堅決反對因為作業(yè)沒完成或貪玩而占用孩子的睡眠時間。

初中的學習，最重要的就是要學會自學，因此能夠獨立地制定合理的計劃是必須要學會的。計劃就是把要做的事兒在時間上做好分配，是否合理就意味著對于時間的統(tǒng)籌安排是否合理，因此孩子要充分了解自己要有多少件事情和多少時間，這就需要家長和孩子有充分的交流，不要落項。

在初中，制定計劃通常以周為一個循環(huán)，最好把每天24小時的時間都安排好。在24小時時間規(guī)劃中，除了要有預習、上課和復習這三件最重要的事兒以外，一定要安排睡覺、運動和自由支配的時間，而且計劃一定不要太滿，要有機動時間。如果學習任務沒完成可以利用機動時間來完成;如果學習任務完成了，這個機動時間就作為獎勵變成孩子自由支配的時間。

在實施學習計劃中，主要是在預習、上課和復習這三個環(huán)節(jié)上都養(yǎng)成獨立思考的習慣。我下面就具體說說這三個環(huán)節(jié)。

1.預習

很多家長會在小升初的假期里報初一的超前班，這其實就剝奪了孩子的預習時間和預習時的思考時間。皮亞杰曾經(jīng)說過“每告訴孩子一個答案就剝奪了孩子一次學習的機會”。如果真想讓孩子不輸在起跑線上，是否能把上各種培訓班的假期時間換成孩子自學課本的時間?

初中階段是培養(yǎng)孩子獨立自主的關(guān)鍵時期，這個階段如果沒有養(yǎng)成獨立自主的能力，到了高中再培養(yǎng)就真的很困難了。但如果家長給孩子安排了過多的補課班，加上初中的作業(yè)明顯要比小學多很多，孩子是沒有預習的時間的，那孩子獨立思考的培養(yǎng)也就沒有時間了。所以希望家長要根據(jù)自己的實際情況，盡量減少孩子上學期間的補課班，可以讓孩子每天在寫完作業(yè)后進行第二天課程的預習。

如果實在是沒有時間預習，能夠養(yǎng)成“晨讀”的習慣也是個很好的補充。晨讀不見得就一定要讀語文和英語，也可以是數(shù)理化和史地生。只要合理安排好時間，在晨讀中完成預習同樣會對學習有非常大的幫助。

通常，孩子在預習時很少有問題，如果有，就讓孩子在書上用鉛筆做好標記，這樣可以在上課時及時看到?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達，還可以讓孩子利用網(wǎng)絡來搜索自己的疑問，這也是一種培養(yǎng)自主學習的手段。

總之，預習的習慣是培養(yǎng)獨立自主精神的有效手段之一，而且可以減輕聽課的壓力，讓學習變得更輕松。

2.上課

如果小學沒有打好上課專注聽老師講課的習慣，到了初中還真不好改。所以家長需要在總結(jié)小學的缺點時，能給孩子一個上課專注聽講的方法，讓孩子到了初中去嘗試會有所幫助，這個方法就是記筆記。

不管做沒做預習，都要求孩子邊聽課邊做筆記，不僅要把老師的板書及時記在本子上或劃在書上，還要把自己認為重要的也在書上做好標記或記在本子上。

如果做了預習后，還可以讓孩子記筆記的同時邊聽課邊進行比較：老師講的什么地方是我預習時已經(jīng)知道的;老師講的什么地方比我預習時要更深更廣;老師講的什么地方是我預習時沒弄明白的……

注意，如果老師沒有解決自己在預習時碰到的問題，要及時在課堂上提問，課堂上沒機會一定要在課間把問題解決，如果真的在學校沒解決，當天回家一定要通過家長的手機或家里的電腦解決，一定不要讓問題過夜。

總之，上課的專注是提高學習效率的捷徑，可以縮短下課復習的時間，讓孩子能有更多的時間進行支配。

3.復習

寫作業(yè)就是一種復習，但很多孩子沒有利用好作業(yè)來保證復習的效果。作業(yè)主要有三類：抄寫、背誦、習題。由于科目較多，一定要排好寫作業(yè)的順序。建議除了背誦以外的作業(yè)，一定要按科目寫，寫完一科再寫下一科，還要文理搭配。下面我分別說說這三類作業(yè)怎樣做才最有效。

1)抄寫

通常抄寫作業(yè)都是文科老師愛留的，特別是語文和英語老師。建議大家不要照著課本抄，而是看明白了以后背著寫，這樣，抄寫的作業(yè)寫完了，所抄的內(nèi)容也就背完了。這樣抄寫，看似慢，其實省掉了你背的時間，而且手腦同時進行記憶，記得會更扎實。這就是“磨刀不誤砍柴工”。

2)習題

所有學科都會留習題，特別是數(shù)理化的老師。建議大家在碰到不會的題時，一定要去讀課本的相關(guān)內(nèi)容，把該記的公式都記了，然后看看筆記上的相關(guān)內(nèi)容，然后再進行思考，切忌直接上網(wǎng)搜答案。

3)背誦

大多數(shù)孩子都不愿意背東西，而且有的孩子背得很慢，其實是孩子還不理解內(nèi)容，沒有找到要背的東西的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。因此，先要讓孩子讀熟，不論中文還是英文，如果讀都讀得磕磕巴巴，肯定是背不下來的。在熟讀的基礎上再讓孩子劃分段落，段落合理后再一段一段的背。在背每一段的時候，還要分析句與句之間的聯(lián)系。如果需要背誦的內(nèi)容比較多，而且老師給的時間也比較多的話，可以在孩子劃分完段落后，分幾天背完?？傊⒆幼x得越熟，結(jié)構(gòu)越清晰，背的就越快。

(一)計劃要全面。 思想、學習、身體是相互影響的。在計劃時，一定要兼顧三個方面。計劃里除了有學習的時間外，還應當有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有娛樂活動的時間。

(二)進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先應進行自我分析。分析自己的學習特點和自己的學習現(xiàn)狀，按自己的實際情況制訂計劃。

(三)確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

關(guān)于學習生活需要法律心得體會簡短五

時光荏苒，不知不覺我們已經(jīng)來到了大學生活的又一個年頭。我們即將應對的是找工作或者是再過一次獨木橋---考研。沒有人明白一年后我們又會在什么地方，就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在南林。大學生活已經(jīng)步入尾聲，而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自我來掌控，自我來負責的人生正無可逃避地向我們走來。

名牌大學、名牌專業(yè)，都是我當初上大學的夢想，如今我就要面臨畢業(yè)。雖然我上的大學—南京林業(yè)大學，不是一流的大學，可是回顧我的大學生活，我發(fā)現(xiàn)是充實、豐富多彩的，自我在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在那里我要感激我的親戚朋友和所有支持關(guān)心我的人。因為他們，時刻教導著我，時刻支持著我，時刻鼓勵著我，所以我在校的三年多，一向能堅持著樂觀進取的態(tài)度，去應對工作和學習，使我更加的自信，使我更加的進取。

還好，我已經(jīng)不是三年前那個懵懂的少年，大學給了我太多的思考和感悟。在過去的一年，也就是人們稱之為本該“吶喊”的大三，我學到了很多?，F(xiàn)將各方面情景，總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

一個人的價值能否實現(xiàn)，決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優(yōu)秀的大學生，必須從提高自我的思想素質(zhì)開始。僅有樹立了正確的人生觀、價值觀，才能為大學四年以及以后的學習工作指明方向。所以，我在剛?cè)雽W不久便向敬愛的中國共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了入黨申請書，并從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自我，以黨員的標準規(guī)范自我的學習和工作。如今雖然離黨組織還有必須距離，可是我會更加嚴格要求自我，時刻學習身邊黨員們的優(yōu)良作風。在同學當中，戒驕戒躁，嚴于律己，盡職盡責，樂于助人，進取進取。

二、學習技能方面：

大學生僅有不斷的學習，掌握先進的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時代的步伐，才不會被時代遺棄，才能在以后的工作中發(fā)揮出色，從而實現(xiàn)自我的人生價值。所以，我從大一齊就制定了自我的學習計劃，一向努力的學習;大二，規(guī)劃了自我的職業(yè)生涯，確定了自我的發(fā)展方向和目標。在這以后的學習，更加有針對性，學的更深入、更專業(yè);大三結(jié)合專業(yè)課程的理論知識，這一學年，是我感覺比較累的一年，但同時，也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。這學年也是我們專業(yè)感到最忙的時候了。可是學無止境，重在積累，持之有恒，并且日后還得繼續(xù)奮斗前進。

三、工作生活方面：

大一的時候，我就加入了學生社團，大二的時候成為了院里的體育部部長和職業(yè)發(fā)展協(xié)會會長。作為一名學生干部，它的職責是為同學們服務，沒有任何利益的目的，這是不可置疑。我明白學生干部的職責，所以在平時的工作中能吃苦耐勞，認真地完成各項工作，以服務更多的同學。在這三年中，我也獲得了一些榮譽，比如說“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”以及“學生會進取分子”，這也算是對我工作的一種肯定和鼓勵。

總結(jié)過去，是為了提醒自我把握此刻和未來。過去的榮譽是用來鼓勵此刻的，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結(jié)，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，堅持樂觀進取的態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L認真的對待每一件事，努力地提高自我的綜合素質(zhì)。僅有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值!