自覺擁護(hù)改革消防心得體會(huì)范本 在自覺擁護(hù)消防改革(八篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)于自覺擁護(hù)改革消防心得體會(huì)范本一

開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的重要舉措，提升學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知程度。也是克服“應(yīng)試教育”傾向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了全面貫徹和落實(shí)教育方針，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)需要的綜合性人才，暑假期間，由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校以“德育為核心”針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)校特色開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走向社會(huì)，接觸社會(huì)，融入社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)社會(huì)，為學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供機(jī)會(huì)，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下。

一、以正確的教育方法來指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的開展

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主要內(nèi)容，把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的重要組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)的整體規(guī)劃，將社會(huì)實(shí)踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面，形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的合力，促進(jìn)了學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

二、以良好設(shè)計(jì)思想的營(yíng)造推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開展

社會(huì)實(shí)踐需要全社會(huì)的支持，要形成凡是公共資源都有義務(wù)支持學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)，形成全社會(huì)都有責(zé)任關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的觀念。一些地方之所以能取得積極成效，就是因?yàn)樯鐣?huì)資源單位的社會(huì)責(zé)任意識(shí)在服務(wù)教育的大氛圍下不斷被激發(fā)，服務(wù)學(xué)生的

積極性不斷被調(diào)動(dòng);廣大家長(zhǎng)也越來越認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性，支持鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐，從而促進(jìn)了全社會(huì)共同育人氛圍的形成。在實(shí)踐活動(dòng)開展之前，結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際，我校積極利用廣播、黑板報(bào)以及宣傳單等向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，在社會(huì)上營(yíng)造了關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

三、以加全民教師力量建設(shè)促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的開展

本次活動(dòng)學(xué)校選派了政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作，尤其重視發(fā)揮團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員在組織指導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的骨干作用。在此次學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一支熱心教育事業(yè)、具有專業(yè)知識(shí)、掌握一定的教育教學(xué)方法的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，在本次學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮了重要的組織、指導(dǎo)作用。

四、以建立和完善小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人身安全制度保障活動(dòng)的開展

為保證活動(dòng)的順利開展，中心學(xué)校制定了《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人身安全制度》和《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)審批制度》。要求各學(xué)校在開展活動(dòng)之前都要向中心學(xué)校進(jìn)行審批，在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定出切實(shí)可行的安全措施和應(yīng)急預(yù)案，由專人負(fù)責(zé)。在活動(dòng)之前，要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng);在活動(dòng)過程中，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使學(xué)生自覺遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。

五、以健康向上、形式多樣的活動(dòng)落實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展

本次實(shí)踐活動(dòng)自7月20日開始至8月20日結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月，在此期間，結(jié)合具體實(shí)際和小學(xué)生的切實(shí)需求，開展了各種積極健康、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。

1、“好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)：書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。在暑假期間，組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓讀書成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受。

2、“愛心獻(xiàn)老人”體驗(yàn)活動(dòng)：在假期活動(dòng)中，各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)之下定期幫助附近的孤寡老人，為孤寡老人送去溫暖，這樣，不僅培養(yǎng)了學(xué)生尊老敬老、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，又增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

3、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)：根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，組織學(xué)生對(duì)一些街道、河流進(jìn)行調(diào)查，了解家鄉(xiāng)河流受污染的現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，特別是使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)好河水不受污染，對(duì)社會(huì)的生產(chǎn)和生活意義重大。并通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解我國(guó)能源的現(xiàn)狀，樹立節(jié)約能源的意識(shí)，并且把這種節(jié)能的意識(shí)帶回家，宣傳給自己的父母，真正做到以點(diǎn)帶面的效果。通過“花草樹木是朋友”、“我的低碳生活”“我是節(jié)約小衛(wèi)士”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保，珍愛自然”觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋

找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì)，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。

4、“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”體驗(yàn)活動(dòng)：有計(jì)劃地組織學(xué)生到附近的生產(chǎn)勞動(dòng)基地進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們都積極參與，在勞動(dòng)中揮灑汗水，不怕苦、不怕累。在勞動(dòng)中學(xué)生體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來之不易，自覺養(yǎng)成了珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)了集體觀念。

5、“拒絕三無食品”活動(dòng)：學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下走訪調(diào)查了工商、超市的工作人員，通過走訪調(diào)查知道了什么是三無食品，怎樣鑒別三無食品，三無食品為什么會(huì)在市場(chǎng)上出現(xiàn)，三無食品有哪些危害，小學(xué)生應(yīng)該怎樣抵制三無食品。

暑期通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)。學(xué)生的體魄得到了鍛煉，審美情趣得到了陶冶，勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能得到了增強(qiáng)，而學(xué)生在實(shí)踐中取得的思想上的進(jìn)步和意志品質(zhì)受到的鍛煉，又遷移到科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上，有利地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。

對(duì)于自覺擁護(hù)改革消防心得體會(huì)范本二

尊敬的老師：

今天的課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺地（寫罪名），在此過程中，（寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這一行為，對(duì)不起，對(duì)不起（寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)（寫班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：

20xx年xx月xx日

對(duì)于自覺擁護(hù)改革消防心得體會(huì)范本三

1、思想上政治理論學(xué)習(xí)深度不夠。沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高,對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠。

2、工作上學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)。沒有能夠做到把時(shí)間多用于檔案管理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)上，對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足。在工作中求穩(wěn)思惟比較重。

3、事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，個(gè)人創(chuàng)新不足，落實(shí)方面做得不到位。

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1、加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，開拓新思想，新思路，新觀點(diǎn)，新方法，不斷改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，提高自身素質(zhì)。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、主動(dòng)去學(xué)習(xí)新事物，充分學(xué)習(xí)檔案管理系統(tǒng)操作流程、規(guī)范，逐漸學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化管理手段，提高檔案管理質(zhì)量，加快查找速度，提高利用效率，逐步實(shí)現(xiàn)從手工操作轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)管理。積極利用檔案資料為單位業(yè)務(wù)管理提供服務(wù)，使檔案成為“活資料”，及時(shí)為客戶找到相關(guān)檔案，縮短業(yè)務(wù)辦理時(shí)間。

3、要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

對(duì)于自覺擁護(hù)改革消防心得體會(huì)范本四

尊敬的老師：

您好!

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。

我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮

保證人：

xx年x月x日

對(duì)于自覺擁護(hù)改革消防心得體會(huì)范本五

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，今天上專業(yè)課的時(shí)間我睡覺了，沒有完成自己的任務(wù)，在上課時(shí)間睡覺非常失態(tài)，這次的學(xué)事情我反思了很久，我現(xiàn)在在不斷地告誡自己，事情不能再有第二次，畢竟睡覺影響班級(jí)形象，但是這次的事情已經(jīng)發(fā)生了，您的課是非常寶貴的，一周就只有兩節(jié)課，我卻在這么寶貴的課堂上睡覺，浪費(fèi)了獲取知識(shí)的最佳時(shí)間，讓您也來說我，很是慚愧，上次好好聽課就已經(jīng)是最基本的了，讓您來說我更加慚愧，我沒有做到上這一點(diǎn)，這段時(shí)間院里面也會(huì)來查課看，今天是沒有查到我，大這次我真的記憶深刻，不敢在睡覺，因?yàn)檫@隨時(shí)都會(huì)別查到，然后同胞上去，真的很丟臉。

事情是這樣的，還是因?yàn)樽约簺]有睡好，最近就一直比較失眠，就像昨天晚上一樣不能夠跟別人能一樣，說睡就睡，我一直沒有睡好，因?yàn)殚L(zhǎng)期以來我晚上都比較亢奮，習(xí)慣就決定著我的自覺行，一直到了很晚才睡覺，而且是長(zhǎng)時(shí)間這樣的，這樣一來我就慢慢的養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，晚上一直很晚睡覺，讓自己變得失眠了，昨天晚上也是這樣，我本來想著自己要早一點(diǎn)睡覺，今天是早課，應(yīng)該早點(diǎn)睡的，但我并沒有這樣，明明知道會(huì)影響到第二天的狀態(tài)，我還是一如既往地到了很晚，到了早上的時(shí)候我就沒有精神，雖然是起來了，也按時(shí)的去上了課，一上午的時(shí)間我堅(jiān)持了下來，但是中途也有很長(zhǎng)一段時(shí)間想要倒頭睡覺，我當(dāng)然知道這不好。

下午的時(shí)候是您的課，最后一節(jié)課了，是在是沒有精神了，上課時(shí)候你安排了一點(diǎn)作業(yè)，分小組完成但是我當(dāng)時(shí)真的堅(jiān)持不住了，大家都在完成任務(wù)，我在教室后面倒頭就睡下了，這樣的事情很不好，表現(xiàn)很惡劣，本來應(yīng)該參與到小組當(dāng)中完成作業(yè)的，但是我卻睡覺，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，也拖了我們小組的后退，最后您還走到我面前，叫醒了我，我簡(jiǎn)直太丟臉了，這不是我平時(shí)的狀態(tài)，也不是我應(yīng)該有的狀態(tài)，感覺很丟人，作為大二的學(xué)生了，我自覺性還這么薄弱，這次的專業(yè)課一節(jié)課的時(shí)間被我浪費(fèi)掉了，時(shí)間是我自己時(shí)間，但這次我耽誤了小組的進(jìn)度，很慚愧。

通過這次我真的知道錯(cuò)了，晚上不好好的休息的后果，造成白天浪費(fèi)上課的寶貴時(shí)間，而且是一周為數(shù)不多的專業(yè)課，這對(duì)于我來說第一種損失，一周的課本來就少，我都大二了，專業(yè)課是我需要重視的課，我再也不上課睡覺了。

檢討人：

時(shí)間：

對(duì)于自覺擁護(hù)改革消防心得體會(huì)范本六

在xx屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上，同志深刻闡述了嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律、加強(qiáng)組織紀(jì)律性這一重大命題，強(qiáng)調(diào)全黨同志要“相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排和紀(jì)律約束，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”。這一重要講話高屋建瓴、思想深刻，振聾發(fā)聵、令人警醒，具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性。當(dāng)前，山西正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹同志系列重要講話精神，嚴(yán)明組織紀(jì)律，保持優(yōu)良作風(fēng)，對(duì)于奮力譜寫實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的山西華章具有重要意義。

嚴(yán)明組織紀(jì)律是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)

同志指出：“我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。黨面臨的形勢(shì)越復(fù)雜、肩負(fù)的任務(wù)越艱巨，就越要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，越要維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)?！睔v史證明，組織紀(jì)律是人類生存的需要，是社會(huì)發(fā)展的需要，也是一個(gè)政黨履行使命的需要。

嚴(yán)明組織紀(jì)律是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。90多年來，我們黨櫛風(fēng)沐雨、歷經(jīng)坎坷，不斷從勝利走向勝利，發(fā)展成為世界第一大執(zhí)政黨，一個(gè)極其重要的保證就是組織嚴(yán)密、紀(jì)律嚴(yán)明。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”對(duì)于嚴(yán)肅黨紀(jì)軍紀(jì)發(fā)揮了重要作用。毛澤東同志曾表揚(yáng)東北野戰(zhàn)軍在錦州不吃群眾一個(gè)蘋果，解放軍進(jìn)上海睡在馬路上，志愿軍愛惜朝鮮人民一草一木等，都是紀(jì)律嚴(yán)明的具體體現(xiàn)。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，嚴(yán)明組織紀(jì)律是我國(guó)改變一窮二白落后面貌的關(guān)鍵。在改革開放新時(shí)期，嚴(yán)明組織紀(jì)律保證了我們既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路，而是沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路闊步前進(jìn)?？梢哉f，中國(guó)共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中，對(duì)組織紀(jì)律的理解和執(zhí)行超越了古人。這成為我們黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志。

山西是革命老區(qū)，這片黃土地孕育的太行精神、呂梁精神和右玉精神，內(nèi)涵十分豐富，其中一個(gè)共同特點(diǎn)就是一切聽黨指揮，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，保持高度的組織紀(jì)律性。當(dāng)前，轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展是決定山西發(fā)展前途的戰(zhàn)略選擇，是加快全面建成小康社會(huì)的根本出路。沒有嚴(yán)明的紀(jì)律和純潔的隊(duì)伍，就不可能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。山西的黨組織和黨員干部總體是好的，但違反組織紀(jì)律的現(xiàn)象還不同程度地存在。歸納起來，主要是個(gè)人中心主義、自由主義嚴(yán)重，封建主義殘余尚未根除，閑話生非的不良風(fēng)氣、拉拉扯扯的庸俗風(fēng)氣和吃拿卡要的惡劣風(fēng)氣“三股歪風(fēng)”屢禁不止。針對(duì)這些問題，我們只有弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)明組織紀(jì)律、嚴(yán)格組織管理，下大力氣正風(fēng)肅紀(jì)，才能杜絕歪風(fēng)邪氣，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。

嚴(yán)明組織紀(jì)律必須強(qiáng)化“四種意識(shí)”

強(qiáng)化黨員意識(shí)，提高恪守組織紀(jì)律的自覺性。同志強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)組織紀(jì)律性必須增強(qiáng)黨性”“全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠(chéng)于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德。”黨員干部要毫無例外地把自己置于黨的組織之下，正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系，既要相信組織、依靠組織、服從組織，又要擁護(hù)組織、維護(hù)組織、服務(wù)組織，任何時(shí)候都與黨同心同德、同向同行。

強(qiáng)化服從意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)組織紀(jì)律的權(quán)威性。個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)組織服從上級(jí)組織、全黨服從中央，這是對(duì)黨內(nèi)生活秩序的總概括，是正確處理黨內(nèi)各種關(guān)系的基本準(zhǔn)則。其中，最重要的是全黨服從中央。各級(jí)黨組織和所有黨員必須在思想上政治上行動(dòng)上與以同志為的黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)中央權(quán)威，確保有令必行、有禁必止，杜絕“上有政策、下有對(duì)策”。

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，保持遵守組織紀(jì)律的一貫性。一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有作為的干部，通常能夠不斷增強(qiáng)遵守組織紀(jì)律的自覺性，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法;能夠?qū)ι县?fù)責(zé)、對(duì)下負(fù)責(zé)、對(duì)己負(fù)責(zé)，自覺做到自律和他律的統(tǒng)一;能夠?qū)M織忠誠(chéng)老實(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行組織決定、服從組織安排，自覺接受組織的監(jiān)督和檢查。每個(gè)黨員干部都要把自覺遵守黨的紀(jì)律作為自己的政治責(zé)任、終身責(zé)任，作為一以貫之的黨性追求，自覺在約束中工作、在監(jiān)督下干事。

強(qiáng)化底線意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)行組織紀(jì)律的嚴(yán)肅性。很多教訓(xùn)表明，腐化墮落往往是從漠視紀(jì)律開始的，紀(jì)律性不強(qiáng)的黨員干部很容易跌入泥坑。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，組織紀(jì)律是碰不得的高壓線。廣大黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做遵守紀(jì)律的表率，既在8小時(shí)內(nèi)嚴(yán)守紀(jì)律，也在8小時(shí)外嚴(yán)守紀(jì)律，自覺摒棄從眾、僥幸、麻痹心理，心存敬畏、守住底線，不越雷池半步，真正做到不踩“黃線”、不越“紅線”。

嚴(yán)明組織紀(jì)律必須堅(jiān)持“四個(gè)從嚴(yán)”

從嚴(yán)執(zhí)行中央決策部署。同志強(qiáng)調(diào)：“在指導(dǎo)思想和路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問題上，全黨必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立大局觀念和全局意識(shí)，正確處理保證中央政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系，任何具有地方特點(diǎn)的工作部署都必須以貫徹中央精神為前提。”全省各級(jí)黨組織和黨員干部都要堅(jiān)決貫徹中央決策部署，保持統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，杜絕打折扣、做選擇、搞變通。對(duì)同志的重要講話，要原原本本學(xué)習(xí)并提出貫徹落實(shí)意見;對(duì)中央的決議、決定，要積極貫徹執(zhí)行;對(duì)中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)山西工作的批示，要認(rèn)真落實(shí)，確保政令暢通、步調(diào)一致。

從嚴(yán)執(zhí)行民主集中制。同志強(qiáng)調(diào)：“民主集中制、黨內(nèi)組織生活制度等黨的組織制度都非常重要，必須嚴(yán)格執(zhí)行?！币_處理民主與集中的關(guān)系，既充分發(fā)揚(yáng)民主，又正確實(shí)行集中。一把手應(yīng)善于聽取各方面的意見，集中大家的智慧，科學(xué)決策、民主決策，杜絕“家長(zhǎng)制”和“一言堂”;班子成員應(yīng)擺正位置，積極建言獻(xiàn)策。應(yīng)堅(jiān)持用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，把看法擺在桌面，把意見說在臺(tái)面，把問題解決在當(dāng)面，相互提醒、相互監(jiān)督、相互幫助，保持既嚴(yán)肅又和諧的工作關(guān)系，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子的活力。

從嚴(yán)落實(shí)黨內(nèi)制度規(guī)定。同志強(qiáng)調(diào)：“要切實(shí)加強(qiáng)組織管理，引導(dǎo)黨員、干部正確對(duì)待組織的問題，言行一致、表里如一，講真話，講實(shí)話，講心里話，接受黨組織教育和監(jiān)督?！睆V大黨員干部必須自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、組織生活制度、請(qǐng)示報(bào)告制度，自覺接受組織安排和紀(jì)律約束。有針對(duì)性地開展專項(xiàng)整治，認(rèn)真糾正組織紀(jì)律落實(shí)不好、不到位的問題，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的問題，做到紀(jì)律面前人人平等、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。

從嚴(yán)執(zhí)行組織紀(jì)律。同志強(qiáng)調(diào)：“要切實(shí)執(zhí)行組織紀(jì)律，不能搞特殊、有例外，各級(jí)黨組織要敢抓敢管，使紀(jì)律真正成為帶電的高壓線?！泵總€(gè)黨員干部都必須嚴(yán)格遵守黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，黨組織對(duì)違反紀(jì)律的行為要敢于批評(píng)、嚴(yán)肅處理，堅(jiān)決改變一些地方執(zhí)行紀(jì)律失之于軟、失之于寬的狀況。切實(shí)加強(qiáng)組織管理，抓好基層組織建設(shè)，下大力氣整頓軟弱渙散的基層黨組織。維護(hù)組織紀(jì)律的嚴(yán)肅性，加強(qiáng)黨員干部遵守組織紀(jì)律情況的監(jiān)督檢查，對(duì)違反組織紀(jì)律的行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。

嚴(yán)明組織紀(jì)律必須做到“三個(gè)貫穿始終”

在領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的實(shí)踐中，山西省委會(huì)擔(dān)負(fù)著重大職責(zé)，在嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律、強(qiáng)化組織紀(jì)律性上更要率先垂范，堅(jiān)決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅(jiān)決遵守黨章的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持總攬全局、協(xié)調(diào)各方，把好方向、抓好大事、出好思路、管好干部。

把嚴(yán)明組織紀(jì)律貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終。把從嚴(yán)執(zhí)行組織紀(jì)律、增強(qiáng)組織紀(jì)律性作為第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的“補(bǔ)課”內(nèi)容、第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，切實(shí)抓好整改落實(shí)和建章立制，不斷壓縮“四風(fēng)”問題滋生的空間，更好地用制度管住干部行為，鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

把嚴(yán)明組織紀(jì)律貫穿全面深化改革始終。不折不扣地落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神，以轉(zhuǎn)型綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為切入點(diǎn)全面深化改革，在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、生態(tài)修復(fù)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、民生改善等方面取得更大進(jìn)展。

把嚴(yán)明組織紀(jì)律貫穿轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展始終。堅(jiān)決執(zhí)行中央決策部署，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，充分調(diào)動(dòng)和廣泛凝聚人民群眾的智慧力量，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，著力保障和改善民生，毫不松懈抓好安全生產(chǎn)，確保完成今年和“”規(guī)劃目標(biāo)。

對(duì)于自覺擁護(hù)改革消防心得體會(huì)范本七

總書記指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，本著對(duì)黨、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我結(jié)合崗位工作實(shí)際，聯(lián)系自身思想、工作、學(xué)習(xí)情況，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，在內(nèi)心深處進(jìn)行了一次深刻地自我剖析，深刻查擺?四風(fēng)?方面存在的問題，進(jìn)一步端正了思想，堅(jiān)定了理想信念?，F(xiàn)將有關(guān)情況查擺剖析如下

三嚴(yán)三實(shí)明確了作風(fēng)建設(shè)的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民服務(wù)的能力。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，任何時(shí)候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況，符合客觀規(guī)律，符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事，襟懷坦白、公道正派。三嚴(yán)三實(shí)直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是對(duì)古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。

焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，總書記將其概括為‘心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過的饃沒味道’的求實(shí)作風(fēng);‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時(shí)候都不搞特殊化’的道德情操?。從焦裕祿的精神中，我們不難看出，焦裕祿同志是黨的群眾路線忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹者，是踐行?三嚴(yán)三實(shí)?的典范。

我從入伍到參加公安工作已30多年，從最基層干起，在組織的培養(yǎng)下，一步一步成長(zhǎng)為一名副科級(jí)干部。應(yīng)該說，自己這一路走過來，遵守黨的政治紀(jì)律是堅(jiān)決的，政治上是清醒的，是一以貫之的。信仰信念始終是堅(jiān)定的。無論在哪個(gè)崗位，都能站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于國(guó)家、忠誠(chéng)于人民，做到大是大非面前旗幟鮮明，大風(fēng)大浪面前立場(chǎng)堅(jiān)定，不做糊涂人，不干糊涂事。服從組織安排從未打過折扣。參加工作以來，始終服從組織決定、聽從安排，組織上要我到哪就到哪、讓我干啥就干啥，沒有自我設(shè)計(jì)個(gè)人成長(zhǎng)路線，也沒有向組織提過分要求，討價(jià)還價(jià)。廉潔自律要求嚴(yán)格，恪守黨章和黨紀(jì)國(guó)法，自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事，不越雷池，不逾紅線，守住底線。但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，還有很多方面做得不夠。

(一)形式主義方面。政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性欠缺，水平不高，學(xué)習(xí)緊迫感和憂患意識(shí)不夠強(qiáng)。理論水平與實(shí)際有差距，缺乏科學(xué)觀點(diǎn)、方法理論聯(lián)系實(shí)際去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際問題。對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)理論、金融知識(shí)、新型業(yè)態(tài)、等知識(shí)儲(chǔ)備不足，掌握不多。

(二)官僚主義方面。聯(lián)系群眾不夠全面，宗旨意識(shí)需要進(jìn)一步提高。思想政治工作做的還不夠扎實(shí)，對(duì)民警思想狀況和生活情況了解不全面，幫助民警、職工解決實(shí)際困難不多。

(三)享樂主義方面.開拓進(jìn)取、艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神有待提升。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，研究解決新形勢(shì)下制約工作深層次問題上還顯得眼界不夠廣、思路不夠?qū)挕⑥k法不夠多，習(xí)慣按老套路老辦法解決問題。對(duì)精神生活追求不高、標(biāo)準(zhǔn)不高，疏于對(duì)健康運(yùn)動(dòng)等高尚文化生活的追求。

(四)奢靡之風(fēng)方面。在日常生活上，發(fā)揚(yáng)艱苦艱苦奮斗作風(fēng)不夠，忽視小節(jié)，勤儉節(jié)約的意識(shí)還有待進(jìn)一步提升。

對(duì)于自覺擁護(hù)改革消防心得體會(huì)范本八

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入.

(二)服務(wù)宗旨不夠牢固.

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入,提升滯緩.

(一)對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠;學(xué)習(xí)不扎實(shí),主動(dòng)性、自覺性學(xué)習(xí)不夠,從而使自己的觀念更新滯后,究其思想根源:一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn).二是理論與實(shí)踐“兩張皮”,忽視了重要思想的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),缺乏用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題,缺乏用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力.

(二)社區(qū)工作任務(wù)繁忙,工作量大,有時(shí)超出身體所能承受極限.此時(shí),對(duì)待自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急.沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,.以至于為群眾服務(wù)的意識(shí)淡薄..

(三)工作中,有前行滯緩的現(xiàn)象.缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新精神,缺少了以往的韌勁.

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升黨性修養(yǎng)

切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表思想及科學(xué)發(fā)展觀思想內(nèi)容,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向.澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定.學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累,而是世界觀改造的重大問題,認(rèn)識(shí)到理論水平提高了,看問題的能力也會(huì)提高,工作能力也同樣會(huì)提高.只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性.

(二)樹立“以人為本”服務(wù)理念.

堅(jiān)持以人為本,是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn).工作中要把堅(jiān)持以群眾為本,作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn).落實(shí)到具體工作中,就是要始終把廣大人民群眾的利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心居民安危冷暖,關(guān)注群眾身心健康,著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問題.在社區(qū)內(nèi)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)工作分析.把好的學(xué)習(xí)方法推廣給大家,促進(jìn)整體服務(wù)水品的提高.

(三)提升業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

要把居民服務(wù)做得讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓群眾滿意,就必須與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取.作為一名黨員必須帶頭竭盡全力,有一份熱發(fā)一分光.最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時(shí)也許正是考驗(yàn)自己黨性原則和思想境界的時(shí)候;只要勤勤懇懇,發(fā)奮工作,光明磊落,堅(jiān)持真理,保持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一如既往,為社區(qū)發(fā)展奮斗不止,就會(huì)得到組織認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可和群眾認(rèn)可.在業(yè)務(wù)水平提升上應(yīng)秉承學(xué)無止境,更上一層樓的精神.活到老學(xué)到老,并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,形成合力帶動(dòng)全社區(qū)的整體提升.

在今后的階段,我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果.進(jìn)一步查找自身存在的問題,認(rèn)真剖析問題,并在實(shí)際工作中,身體力行實(shí)踐黨員“五個(gè)帶頭”,克服自身缺點(diǎn),爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先.