藝術(shù)視聽心得體會免費(fèi)上課精選 藝術(shù)欣賞課程心得體會(九篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022藝術(shù)視聽心得體會免費(fèi)上課精選一

我是20xx級電氣工程及其自動化2班的。首先感謝大家的支持與信息院提供的這次機(jī)會，使我能參與競爭，一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家謀利益。我相信在同學(xué)們的幫助及老師的指導(dǎo)下，我能勝任這項工作。正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。對于這次競選我有如下幾個方面想闡述：

一. 自己若是擔(dān)任藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長的優(yōu)勢，是我對藝術(shù)團(tuán)的了解：從一進(jìn)入大學(xué)就加入藝術(shù)團(tuán)開始，到現(xiàn)在已經(jīng)整整兩年多了。這兩年間，不光是參加了舞臺劇、話劇、歌舞等活動的訓(xùn)練，還參加了各種演出。過去的一年還對整個藝術(shù)團(tuán)的運(yùn)作流程，平時各個部門的訓(xùn)練情況，訓(xùn)練方法和內(nèi)容以及各種演出的基本情況都有了非常清晰的了解。例如過去一年，在十年院慶中協(xié)助院內(nèi)老師完成集體舞蹈、參與所有活動的開場舞排練、編排小品、話劇等等活動都有了很多經(jīng)驗。在學(xué)院當(dāng)中，學(xué)院對藝術(shù)團(tuán)的定位，以及與學(xué)生會及其他相關(guān)學(xué)生組織也很了解，我相信這些都是理論無法替代的經(jīng)驗。

二. 是我自身的才能：藝術(shù)團(tuán)最大的特點(diǎn)是每個人身上都具有一定的才能，都有不可替代性。這就決定了我們不可能按照行政工作的學(xué)生組織那樣實行刻板的優(yōu)勝劣汰制度。所以，這個時候作為一個領(lǐng)導(dǎo)者本身的能力水平就很重要了。從大一的舞蹈、話劇、小品以及布置會場，一直到現(xiàn)在的后臺組織等等，幾乎涵蓋了舞臺表演的方方面面及平時組織活動的各個流程。這樣綜合的經(jīng)驗及能力結(jié)合的思路是別人替代不了的，這也是自身才能的一大優(yōu)勢。

三. 廣泛的社交：從大一一直到現(xiàn)在藝術(shù)團(tuán)舉辦的各個活動及各項演出里，我結(jié)識了不少志同道合的同事。他們不僅僅是同事，更是朋友，這使我懂得了：認(rèn)識的人多，思路就多，解決方法就多，結(jié)果就會有盡可能的好的方向。

四. 切實貫徹院領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生處的各項精神：在學(xué)院老師的指導(dǎo)下，不折不扣的積極開展各項工作，處處落到實處。保證各項工作按時，保質(zhì)保量完成。發(fā)揚(yáng)第一屆藝術(shù)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，虛心請教其他兄弟組織的工作流程。在他們所取得的成績上繼續(xù)創(chuàng)新，發(fā)揮我們的優(yōu)勢。設(shè)一個有特色的藝術(shù)團(tuán)。

下面我想談下藝術(shù)團(tuán)存在問題及解決方法：

1. 制度的建立：

建立巡查制度：在過去的兩年當(dāng)中，很多時候主席團(tuán)對各個部門的訓(xùn)練情況很不了解，都是到了有演出的時候才去檢查。這樣子總會使得節(jié)目平時沒有，演出時又會排練得很辛苦，并且節(jié)目質(zhì)量也難以保證。所謂巡查制度，就是定期的，主席團(tuán)要對各個部門的訓(xùn)練情況進(jìn)行了解。在各個部門訓(xùn)練的時候就去檢查，監(jiān)督整個訓(xùn)練過程，和大一的同學(xué)進(jìn)行討論交流，確保整個訓(xùn)練計劃得到有效執(zhí)行。

建立定期會議制度：藝術(shù)團(tuán)是一個藝術(shù)的團(tuán)體，但我們也不能忘了要加強(qiáng)紀(jì)律和制度的建設(shè)。如何讓每一個成員，上至團(tuán)長團(tuán)下至干事都有

一種強(qiáng)烈的歸屬感和集體意識，定期會議就是一項必不可少的制度。缺乏例會，很多副部長之間都很不熟悉，更不用說各個干事。定期的例會會讓各個部門了解其他部門的工作進(jìn)展，也可以讓團(tuán)長團(tuán)對整個團(tuán)隊有一個宏觀把握。一方面要有副部長級的例會，另一方面也要有全員的例會。

2. 定期對副部長及干事進(jìn)行培訓(xùn)：藝術(shù)團(tuán)是一個新成立的組織，是一個嶄新的生命，各個副部及干事還對自己所在的分管部門有著不太明確的定義?！案墒裁?，怎么干，如何干”成了他們的口號。所以，定期對各個副部及干事進(jìn)行培訓(xùn)，保證藝術(shù)團(tuán)的工作順利的發(fā)展。

3. 每周都應(yīng)對各個部門的成員進(jìn)行考核：指出他們的缺點(diǎn)與不足，團(tuán)長團(tuán)應(yīng)經(jīng)常與他們談心，交流彼此對學(xué)生該工作的看法，及時糾正錯誤。開展團(tuán)長團(tuán)及其他藝術(shù)團(tuán)成員的自我批評，自我檢討的活動。并以書面的方式記錄下來，這樣可以避免我們將來的工作中范同樣的錯誤。

4. 團(tuán)長團(tuán)應(yīng)該協(xié)調(diào)好各部門工作職責(zé)以及各部門之間的關(guān)系：一個組織是由每個成員組成，上到大三的學(xué)長學(xué)姐下到大一的學(xué)弟學(xué)妹。每個人都有著對藝術(shù)團(tuán)不同的看法。如何讓每個藝術(shù)團(tuán)成員的心都朝著一個方向，勁兒都朝著一個地方用，就是多組織各式各樣的活動。這樣能加強(qiáng)各部門之間的關(guān)系，讓整個組織有著深厚的凝聚力。

5. 給每個部門制定一個長期的目標(biāo)和一個短期的目標(biāo)。團(tuán)長團(tuán)和各個部門一起制定訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練內(nèi)容、節(jié)目方向、節(jié)目類型和節(jié)目數(shù)量：對已知的每年的重要晚會和重要比賽要提早進(jìn)行排練準(zhǔn)備，例如卡拉ok大賽，畢業(yè)生晚會等等都是重要的活動。這些活動每年都會有，所以相關(guān)部門應(yīng)該早早就開始準(zhǔn)備。不能到了關(guān)鍵時刻才開始準(zhǔn)備，那樣必然會影響節(jié)目質(zhì)量。我們需要早早的開始準(zhǔn)備各種重大比賽，我們優(yōu)秀的成績來證明我們的實力。

2022藝術(shù)視聽心得體會免費(fèi)上課精選二

為慶祝黨“xx大”的勝利召開，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育，豐富師生課余生活，我校組織開展了“第八屆”校園文化藝術(shù)節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)以“舞動青春、喜迎xx大”為主題，以豐富多彩的文體活動為載體，充分地展示了我校師生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

一、成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案和目標(biāo)

為確?；顒拥陌踩行蜷_展，我們專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)我校師生的實際情況，制定了切實可行的活動方案，對各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動要求，要求全校師生參與率達(dá)90%以上，并要求各責(zé)任組各負(fù)其責(zé)，確?；顒淤|(zhì)量，讓學(xué)生們充分展示自己的藝術(shù)才能。

二、活動的組織和安排

1、活動的宣傳

利用升旗儀式進(jìn)行了活動動員，號召全校師生根據(jù)自身的藝術(shù)特長，積極主動地參與到藝術(shù)節(jié)活動中。

2、活動的內(nèi)容

本屆藝術(shù)節(jié)共組織開展了廣播體操比賽、跳繩比賽、詩文（配樂）朗誦比賽、“我的青春我做主”征文演講比賽、教職工文體活動、書法繪畫現(xiàn)場比賽、拔河比賽、革命歌曲合唱比賽、黑板報評比和校園科技制作比賽等10個相關(guān)系列活動。

3、活動的過程

本屆藝術(shù)節(jié)各項活動組織緊湊，運(yùn)作效率高，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。各項活動都安排了固定的時間，各處室作為主辦單位，承辦單位由各年級主任負(fù)責(zé)，并做好相關(guān)活動的宣傳工作。與此同時，主辦單位及時總結(jié)每一個承辦單位的活動經(jīng)驗，以便指導(dǎo)下一個承辦單位更好地組織活動，以實現(xiàn)共同進(jìn)步與提高。在整個藝術(shù)節(jié)活動過程中，每個承辦單位都能認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，很多班主任和音、體、美等相關(guān)教師都做了大量的工作，為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進(jìn)行提供了有力的保障。各班級同學(xué)也都熱情高漲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與到各項活動中。在比賽中充分展示了師生們的藝術(shù)才華，陶冶了情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，校園中時時呈現(xiàn)出一片片熱鬧的場景。

4、活動的效果

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動效果顯著，得到了廣大師生們的大力支持和認(rèn)可，取得了令人滿意的成績。

5、存在的問題

當(dāng)然，藝術(shù)節(jié)從籌備到結(jié)束的整個過程中也出現(xiàn)了一些問題，如學(xué)習(xí)時間緊、任務(wù)重，因此，使得比賽時間較長，比賽質(zhì)量有待進(jìn)一步提高等等，值得我們總結(jié)和反思。

總之，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)是成功的，通過認(rèn)真總結(jié)成績，使我們看到了自身的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我們會進(jìn)一步提高認(rèn)識，全面開展好教育活動，提高藝術(shù)教育效果，力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績。

2022藝術(shù)視聽心得體會免費(fèi)上課精選三

<>網(wǎng)頁設(shè)計之圖形創(chuàng)意

隨著社會的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人們對于精神上的需求越來越高，互聯(lián)網(wǎng)作為人類社會的第四大媒體，在現(xiàn)代傳媒的作用愈顯重要，網(wǎng)頁作為互聯(lián)網(wǎng)傳播信息的基礎(chǔ)載體，也愈發(fā)的需要被賦予更多的藝術(shù)與文化的內(nèi)涵。

研究頁面設(shè)計中運(yùn)用心理學(xué)，設(shè)計學(xué)的相關(guān)創(chuàng)意手法，對受眾的視覺造成沖擊，達(dá)到更好的向受眾傳遞信息，勸服受眾的目的。

開題依據(jù)(包括前人的工作、相關(guān)研究現(xiàn)狀、此項研究的理論意義、學(xué)術(shù)價值、應(yīng)用前景等)

互聯(lián)網(wǎng)被譽(yù)為現(xiàn)代社會第四大媒體，隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，在信息傳播的過程中起到了不可忽視的作用?，F(xiàn)今，隨著中國社會的發(fā)展與進(jìn)步，人們對精神上的追求愈發(fā)強(qiáng)烈，層級單調(diào)毫無藝術(shù)情趣的網(wǎng)頁再也不能引發(fā)人們的閱讀興趣，為了留住用戶，網(wǎng)頁設(shè)計越來越被網(wǎng)站運(yùn)營商所重視，其快速的發(fā)展也就成為了必然。

沖擊力有助于設(shè)計作品以一個連貫的整體和一種藝術(shù)化、個性化的視覺傳達(dá)方式表現(xiàn)或表達(dá)出作品中的某種理性思維和觀念，并最終達(dá)到信息傳播和思維溝通的目的。視覺沖擊是心理學(xué)、生理學(xué)、設(shè)計學(xué)的綜合應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步與發(fā)展推動了視覺認(rèn)知的研究，而視覺認(rèn)知的研究，也推動著互聯(lián)網(wǎng)被越來越多的人所認(rèn)知、接受和了解。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是社會與科技發(fā)展的必然，作為新的更加具有優(yōu)勢的傳播媒體，設(shè)計師應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)對設(shè)計的影響，順應(yīng)時代發(fā)展，賦予自我新的價值。

20xx年11月20日—20xx年11月30日 收集資料，擬訂論文題目

20xx年12月01日—20xx年12月20日 完成開題報告

20xx年12月21日—20xx年03月01日 社會實踐，了解相關(guān)

20xx年03月02日—20xx年04月01日 總結(jié)資料，撰寫論文初稿

20xx年04月02日—20xx年04月15日 與導(dǎo)師探討，修改論文，完成二稿

20xx年04月16日—20xx年05月01日 總結(jié)前期資料，修改論文，完成三稿

20xx年05月02日—20xx年06月01日 潤色論文，完成答辯準(zhǔn)備

20xx年06月02日—20xx年06月20日 完成答辯

通過對視覺沖擊的分析研究，認(rèn)知其在網(wǎng)頁設(shè)計中圖形創(chuàng)意的重要作用，及其相關(guān)的應(yīng)用手法。使設(shè)計師將其有意識的運(yùn)用到設(shè)計作品中，深化其作品吸引受眾，勸服受眾的能力，使信息在網(wǎng)絡(luò)中的傳播更好的被大眾所接受。

可行性分析(已具備的條件和待解決的問題;擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案等)

現(xiàn)代社會科技發(fā)展迅速，計算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)與發(fā)展為平面設(shè)計提供了更新更廣闊的發(fā)展平臺。當(dāng)代隨著中國社會的發(fā)展與進(jìn)步，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，越來越多的人們開始追求精神上的富足，網(wǎng)絡(luò)作為新的受眾廣大的信息傳播媒體，及其需要被賦予更多的藝術(shù)與文化內(nèi)涵。目前筆者正在一家外企進(jìn)行社會實踐，主要接觸官網(wǎng)維護(hù)相關(guān)的設(shè)計、計算機(jī)技術(shù)等。查閱過大量的相關(guān)資料，獲得公司官網(wǎng)設(shè)計經(jīng)理的大力支持。但知識積累仍然薄弱，需要進(jìn)一步的查閱資料，完善相關(guān)知識理論。

1、查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，構(gòu)建系統(tǒng)的知識理論基礎(chǔ)。

2、瀏覽各大網(wǎng)站，分析其視覺沖擊的應(yīng)用特點(diǎn)。

3、總結(jié)收集到的相關(guān)資料，思考問題。

4、與相關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計師進(jìn)行交流探討。

查閱資料→相關(guān)專家咨詢→確定研究課題→查閱文獻(xiàn)→專家訪談、反饋→制定研究計劃→征詢專家→確定研究計劃→計劃實施→查閱收集資料→總結(jié)前果→撰寫論文→征詢專家意見，修改論文→查閱文獻(xiàn)→總結(jié)并再次修改論文→裝訂成冊→完成論文

[1] 章云.淺談視覺沖擊在廣告設(shè)計中的重要作用.思茅師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報, 20xx年8月 第26卷 第4期.

[2] 陸樂.平面設(shè)計中的視覺認(rèn)知概述.科學(xué)創(chuàng)新導(dǎo)報,20xx年 第33期

[3] 馮正未、平面設(shè)計中的視覺認(rèn)知: 心理學(xué)基礎(chǔ)與文字的應(yīng)用., 藝術(shù)百家20xx 年第1 期總第118 期

[4] 小雨.網(wǎng)頁設(shè)計趨勢.優(yōu)旁博客

[5] 趙由由，許雁翎，李永慧.版式設(shè)計在媒體中應(yīng)用的幾點(diǎn)思考.銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報20xx 年第4 期

2022藝術(shù)視聽心得體會免費(fèi)上課精選四

合同編號：________________________

北京市藝術(shù)品委托拍賣合同

甲方(委托人)

(簽章)

通信地址及郵編

證件號碼

聯(lián)系電話

委托代理人

開戶行及銀行賬號

乙方(拍賣人)

(簽章)

通信地址及郵編

經(jīng)辦人

聯(lián)系電話

委托事項

甲方自愿將拍品清單中列明的共件拍品委托乙方于 ? ? ?年 ? 月 ? ?日之前依法公開拍賣。甲方(允許 / 不允許)乙方非經(jīng)拍賣程序出售拍品。

第一條 拍品權(quán)屬：甲方應(yīng)保證對拍品擁有能夠?qū)沟谌降乃袡?quán)或處分權(quán)，并如實披露自己知道的拍品瑕疵。

第二條 保留價：甲方有權(quán)確定拍品的保留價，乙方可對保留價的確定提出專業(yè)性意見。保留價一經(jīng)確定，任何一方不得單方更改。

乙方應(yīng)對保留價保密。競買人的最高應(yīng)價未達(dá)到保留價時，乙方不得確認(rèn)成交。

第三條 拍品的交付、保管：甲方應(yīng)在合同約定的期限內(nèi)將拍品交付乙方保管。甲方可同時提交拍品的正視、俯視、底視照片，經(jīng)乙方確認(rèn)并在背面簽字后取回。乙方應(yīng)承擔(dān)拍品自交付時起至交割或甲方取回時止的保管責(zé)任。

在保管期限內(nèi)，乙方應(yīng)保持拍品在交付時的原樣，但以下情形除外：1、因受氣候、張力等自然原因，器物自身特性決定的情況以及其他不可抗力造成拍品損壞、遺失的;2、本合同上已注明的脫落、斷裂、缺損等瑕疵;3、逾期未取回的;4、其他非因乙方過錯導(dǎo)致的拍品毀損、滅失。

第四條 傭金、費(fèi)用：拍品成交的，乙方有權(quán)從成交款中扣除圖錄費(fèi)、傭金、保險費(fèi)、代扣代繳個人所得稅款和其他約定費(fèi)用;拍品未成交的，甲方應(yīng)按合同約定向乙方支付圖錄費(fèi)、未拍出手續(xù)費(fèi)、保險費(fèi)和其他約定費(fèi)用。

第五條 成交價款的支付：拍品經(jīng)拍賣成交的，乙方應(yīng)按合同約定將成交款扣除約定費(fèi)用后如數(shù)支付給甲方。

第六條 拍品的撤回與中止：甲方可以在拍賣開始前撤回拍品，但應(yīng)承擔(dān)合同約定的費(fèi)用。有證據(jù)表明拍品在權(quán)屬、真?zhèn)巍㈣Υ门兜确矫娲嬖诓粚嵵?，可能損害社會公共利益、競買人利益或其他人合法權(quán)益的，乙方有權(quán)中止拍賣該拍品，并及時通知甲方共同核實;經(jīng)查證屬實的，乙方有權(quán)解除合同或要求甲方撤回拍品。

第七條 取回責(zé)任：拍品撤回或合同解除的，甲方應(yīng)在合同約定的期限內(nèi)取回拍品;逾期未取回的，乙方可按合同約定的標(biāo)準(zhǔn)收取保管費(fèi)。

甲方要求采用郵寄方式取回拍品的，應(yīng)書面向乙方提出;郵寄、保險的費(fèi)用由甲方承擔(dān)，乙方不承擔(dān)貨交承運(yùn)人之后的損失賠償責(zé)任。

第八條 違約責(zé)任：

1、甲方在拍品權(quán)屬、真?zhèn)巍㈣Υ门兜确矫娲嬖诓粚嵵幍?，?yīng)賠償由此給乙方造成的損失。

2、甲方參與競買或委托他人代為競買自己委托的拍品的，乙方有權(quán)予以制止或向有關(guān)行政機(jī)關(guān)舉報，并解除合同;對乙方由此受到的損失，甲方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

3、甲方未按約定支付有關(guān)費(fèi)用或乙方未按約定支付成交款的，應(yīng)按合同約定的標(biāo)準(zhǔn)支付違約金。

4、乙方逾期未對拍品進(jìn)行拍賣或未經(jīng)允許非經(jīng)拍賣程序出售拍品的，甲方有權(quán)解除合同，收回拍品，并要求乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。

5、乙方低于保留價拍出拍品的，應(yīng)向甲方雙倍賠償保留價與成交價的差額部分。

6、乙方在約定的保管期限內(nèi)未盡妥善保管義務(wù)造成拍品毀損、滅失的，應(yīng)根據(jù)其過錯程度參照該拍品的保留價予以賠償;無保留價的，按合同約定的標(biāo)準(zhǔn)賠償。

第九條 爭議解決方式：本合同項下發(fā)生的爭議，由雙方協(xié)商或申請調(diào)解解決;協(xié)商或調(diào)解解決不成的，按合同約定的方式解決。

第十條 其他：未盡事宜，雙方可書面另行約定或依照乙方《拍賣規(guī)則》執(zhí)行，《拍賣規(guī)則》與法律、法規(guī)規(guī)定或合同約定不一致的，以法律、法規(guī)規(guī)定或合同約定為準(zhǔn)。有關(guān)行政管理部門對拍品流轉(zhuǎn)另有要求的，雙方應(yīng)按要求執(zhí)行，乙方對由此產(chǎn)生的費(fèi)用或造成的損失不承擔(dān)責(zé)任。

2022藝術(shù)視聽心得體會免費(fèi)上課精選五

踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的實習(xí)工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初，我根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期藝術(shù)、科學(xué)、健康工作計劃。

一、班級情況分析

(一)幼兒情況分析

我班現(xiàn)有幼兒42人，男孩26人，女孩16人。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

1、優(yōu)勢表現(xiàn)：

(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

(2)好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

(3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。

(4)班級常規(guī)進(jìn)一步完善。大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。

2、不足表現(xiàn)：

(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。

(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書有受損現(xiàn)象，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要教師給予重視。

(1)積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。

(2)既學(xué)會“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。

(3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救。

(4)認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。

(二)認(rèn)知發(fā)展

1、科學(xué)

(1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。

(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(如植物的世界、各種各樣的力、奇妙的水等)

(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。

(4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。

(5)活動游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個難度對常見物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計數(shù)練習(xí)。

(6)操作活動中，用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。

(7)積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。

2、健康

(1)在集體生活中情緒安定、愉快。

(2)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，對身體的認(rèn)識，如：我們的身體)安全預(yù)防及自我保護(hù)(如：怎么吃才健康、應(yīng)該怎么做等)。

(3)積極參加體育活動，增強(qiáng)體質(zhì)。(如：你每天都做哪些運(yùn)動)

(4)活動中促進(jìn)幼兒的身心健康成長。

(5)引導(dǎo)保護(hù)自己、愛護(hù)自己。

3、藝術(shù)

(1)進(jìn)一步體驗、探索和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色。

(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。

(3)熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器。

(4)認(rèn)識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。

(5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的畫面。學(xué)習(xí)設(shè)計，增加創(chuàng)新能力。

(三)社會性發(fā)展

1、社會性認(rèn)知

(1)了解社會生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。

(2)知道自己是中國人，認(rèn)識國徽，學(xué)會普通話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。

(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”、“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。

(4)認(rèn)識周圍生活中簡單符號和標(biāo)號。

2、社會性情感

(1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。

(2)引導(dǎo)幼兒選擇活動主題，學(xué)習(xí)制定活動計劃，學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。

(3)樂于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。

3、社會性行為

(1)能按照正確的要求行動，初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)則。

(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，，自己能做的事自己做。

(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。

三、具體措施：

(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

(三)班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進(jìn)行教育。

(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

四、家長工作：

(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

(二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

(三)有機(jī)會的話做做家訪工作，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。

五、配合主班完成主題活動安排

2022藝術(shù)視聽心得體會免費(fèi)上課精選六

賣方（以下簡稱甲方）：

身份證號：

聯(lián)系方式：

地址：

買方（以下簡稱乙方）：

法定代表人：

聯(lián)系方式：

地址：

鑒于：

1、甲方系本合同約定文化藝術(shù)品的所有人或受所有人全權(quán)委托而簽署和履行本合同。

2、乙方愿意購買本合同約定文化藝術(shù)品，本合同構(gòu)成雙方買賣關(guān)系。

為此，甲乙雙方于________年________月________日在________市________區(qū)訂立條款如下：

一、標(biāo)的藝術(shù)品

1、甲乙雙方買賣的文化藝術(shù)品見《文化藝術(shù)品清單》(以下簡稱標(biāo)的藝術(shù)品)。

2、甲方保證其對標(biāo)的藝術(shù)品擁有完全所有權(quán)及處分權(quán)或者得到了所有權(quán)人的完全授權(quán)。

3、甲方就標(biāo)的藝術(shù)品的合法性向乙方承諾：

（1）標(biāo)的藝術(shù)品來源合法，非_____或搶劫物等贓物，非_____物等其他非法物品。

（2）標(biāo)的藝術(shù)品不存在權(quán)屬爭議，也未設(shè)定抵押或質(zhì)押或留置等負(fù)擔(dān)。

（3）標(biāo)的藝術(shù)品不存在侵犯他人版權(quán)、肖像權(quán)等合法權(quán)利的情形。

4、瑕疵：甲方承諾，標(biāo)的藝術(shù)品所存在瑕疵除外觀現(xiàn)狀外，無其他品質(zhì)瑕疵。

二、交易價款

1、價格：

（1）雙方同意，標(biāo)的藝術(shù)品的總價為人民幣________元。

（2）甲乙雙方及其工作人員均應(yīng)對交易價格予以保密，任何一方違約，應(yīng)向另一方支付交易總價________%的違約金。

2、支付：

（1）本合同簽署后________個日內(nèi)，支付總價的________%作為定金。

（2）甲方向乙方交付標(biāo)的藝術(shù)品日的________個日前，支付總價的________%。

三、交付

1、交付時間：在乙方支付全部價款的條件下，甲方應(yīng)于______年______月______日前將標(biāo)的藝術(shù)品交付乙方。

2、交付地點(diǎn)：在________市________區(qū)________或甲方另行通知的地點(diǎn)。

3、驗收：

（1）甲乙雙方進(jìn)行交付時，乙方應(yīng)進(jìn)行驗收，驗收依據(jù)為本合同。

（2）乙方在驗收時如發(fā)現(xiàn)標(biāo)的藝術(shù)品存在瑕疵或有其他異議，應(yīng)當(dāng)時提出。

（3）驗收結(jié)束后，甲乙雙方應(yīng)在標(biāo)的藝術(shù)品的正視、俯視、底視照片上簽字確認(rèn)。

4、所有權(quán)與其風(fēng)險轉(zhuǎn)移：

（2）交付完成后，乙方向甲方所支付的定金自動轉(zhuǎn)為應(yīng)付價款。

四、其他事項

1、中止交易：

（1）乙方有確切證據(jù)證明標(biāo)的藝術(shù)品存在下列情形之一的，有權(quán)單方解除本合同，并不承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律責(zé)任：

①?標(biāo)的藝術(shù)品的來源不合法或其來源與甲方承諾不符；

②?標(biāo)的藝術(shù)品的權(quán)屬存在爭議或權(quán)屬狀況與甲方聲明不一致的；

③?標(biāo)的藝術(shù)品并非真品或存在甲方未聲明的重大瑕疵的。

（2）本合同因中止交易而提前終止后，甲方應(yīng)在接到乙方通知之日起________個日內(nèi)領(lǐng)回標(biāo)的藝術(shù)品，超過期限未領(lǐng)回的，乙方有權(quán)收取保管費(fèi)。

2、違約責(zé)任：

（1）甲乙雙方在本合同執(zhí)行過程中，任何一方不履行合同、違反本合同條約內(nèi)容，即為違約，且應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

（2）任何一方拒不履行本合同或違反約定單方解除本合同，應(yīng)向另一方支付約定交易總價________%的違約金。

（3）任何一方遲延履行交付義務(wù)，則每延遲一日應(yīng)向另一方支付逾期款項金額或逾期物品價值_____%的違約金；逾期超過________日時，每日的違約金標(biāo)準(zhǔn)為逾期款項或逾期物品價值的_____%。

（4）標(biāo)的藝術(shù)品交付后，因甲方隱瞞其瑕疵或其權(quán)屬瑕疵，應(yīng)賠償由此給乙方造成的損失。

3、爭議解決：

（1）雙方因合同的解釋或履行發(fā)生爭議，應(yīng)先由雙方協(xié)商解決。

（2）如協(xié)商不成，向________人民法院提起訴訟。

4、本合同一式_____份，雙方各執(zhí)_____份。自雙方簽署后生效。

5、本合同雙方的聯(lián)絡(luò)方式如下，任何一方改變其聯(lián)絡(luò)方式，均須書面提前通知另一方，否則送達(dá)至原授權(quán)代表或以原聯(lián)絡(luò)方式送達(dá)即視為有效送達(dá)：

（1）甲方指定聯(lián)系人：________，手機(jī)________，電子信箱________，通信地址________。

（2）乙方指定聯(lián)系人：________，手機(jī)________，電子信箱________，通信地址________。

甲方（簽章）：

簽訂日期：_______年_______月_______日

簽約地點(diǎn)：

乙方（簽章）：

簽訂日期：_______年_______月_______日

簽約地點(diǎn)：

2022藝術(shù)視聽心得體會免費(fèi)上課精選七

1、學(xué)會用對稱的方法裝飾京劇臉譜。

2、學(xué)習(xí)簡單的調(diào)色方法，并能用水粉顏料均勻地涂在畫面上。

3、激發(fā)熱愛祖國京劇藝術(shù)的感情。

1、在教室里布置各種京劇臉譜、小圖片供幼兒欣賞，加深幼兒對京劇的認(rèn)識。

2、組織幼兒欣賞京劇唱段，了解有關(guān)京劇的簡單知識。

3、油畫棒、水粉顏料、毛筆、黑色薄紙、洗筆瓶、抹布、松緊帶、京劇磁帶、錄音機(jī)。

4、教學(xué)掛圖及幼兒用書畫面"京劇臉譜"。

一、導(dǎo)入活動，引起幼兒的興趣。

（1）欣賞京劇唱段

（2）小結(jié)：我們聽到的是京劇唱段。京劇是我們中國獨(dú)有的一種戲曲，京劇不僅僅唱腔好聽，并且化妝也很獨(dú)特，它用各種各樣的臉譜表現(xiàn)不一樣人物形象。

二、觀察教學(xué)掛圖《京劇臉譜》。

（1）幼兒欣賞三張京劇臉譜畫，說說這三張臉譜是用哪些顏色畫成的？看看它們有什么共同特點(diǎn)？

（2）小結(jié)京劇臉譜的共同特點(diǎn)：是以鼻子為中心，左右畫上對稱的顏色和圖案。叔叔阿姨在唱京劇時，根據(jù)劇情人物的需要勾畫出不一樣的臉譜。

三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

作畫時，先在畫面上用油畫棒勾畫出裝飾輪廓線，注意左右要對對稱。根據(jù)自我的需要調(diào)色，最終用黑筆勾線。然后，可把臉譜剪下來，如果需要，再給臉譜貼上黑胡子。

幼兒作畫，教師指導(dǎo)。提醒幼兒繪畫是要注意對稱地畫出線條，幼兒調(diào)出所需要的顏色。畫好剪后，教師幫忙幼兒釘上帶子，挖空臉譜畫上的眼睛，制成京劇臉譜。

三、評價活動，結(jié)束活動。

（1）展示作品，請幼兒介紹自我的作品。

（2）幼兒戴上自我的臉譜以及準(zhǔn)備的小道具，一齊表演京劇。

（4）在戲曲聲中，教師與幼兒共同表演。

2022藝術(shù)視聽心得體會免費(fèi)上課精選八

老師們、同學(xué)們：

大家好！20xx年的臺歷即將翻過，在這辭舊迎新的美好時刻我校第五屆校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)伴隨著新年的鐘聲即將徐徐落下帷幕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對本屆科技體育文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！向組織和參與本屆科技體育文化藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)表示衷心的感謝！

舉辦校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，它不僅展示了全體師生藝術(shù)魅力，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，更是彰顯學(xué)校辦學(xué)特色的集中體現(xiàn)。目前，我校已成功舉辦了五屆校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)。本屆科技體育文化藝術(shù)節(jié)以“謳歌青春，彰顯風(fēng)采”為主題，舉辦得既簡樸又熱烈，前后經(jīng)歷了我們一個多月的精心準(zhǔn)備，由藝術(shù)作品展、慶元旦聯(lián)歡會、乒乓球比賽、各班聯(lián)歡晚會、團(tuán)員納新、拔河比賽6個系列活動組成，占90%以上的學(xué)生參與了本次藝術(shù)節(jié)活動。同學(xué)們在活動中放飛著自己的智慧和夢想：有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……

豐富多彩，形式多樣的科技體育文化藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我們石中人的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。科技體育文化藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性，彰顯青春風(fēng)采的舞臺，啟迪了我們的才智和靈性，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，將為我們成為合格的有責(zé)任感的公民，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

老師們，同學(xué)們，第五屆校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人歌聲依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活，激蕩在我們校園的每一個角落、融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

讓我們蕩起雙漿，穿梭在藝術(shù)的海洋中！讓我們在美麗的校園里奏響時代的強(qiáng)音！愿科技、體育、藝術(shù)之花香滿校園！

最后，祝愿老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！元旦快樂！謝謝大家！

2022藝術(shù)視聽心得體會免費(fèi)上課精選九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們、同學(xué)們：大家下午好!

五月的校園里流淌著青春，五月的校園里放飛著夢想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，在這豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā)迎接建黨90周年的日子里，我們合肥市行知學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出即將拉開帷幕。首先，我代表全體教師向孩子們表示節(jié)日的祝賀!祝你們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各屆人士表示最衷心的感謝!向今天蒞臨現(xiàn)場的各位來賓表示熱烈的歡迎!

校園有了文化，底蘊(yùn)才會更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動!藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)是繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊(yùn);盡可能為每個同學(xué)創(chuàng)造條件，讓每個同學(xué)得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。

各位同學(xué)，這是一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺，這是一個舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺。藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出你們的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春用活力用激情展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!同學(xué)們，你們是行知學(xué)校的希望，也是行知學(xué)校的驕傲。行知學(xué)校因你們而存在，有你們更精彩!

各位老師，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)，我們共同的追求和奮斗目標(biāo)是千方百計提高教學(xué)質(zhì)量，聚精會神搞好課堂教學(xué)，一心一意謀求學(xué)校發(fā)展。我們提倡素質(zhì)教育，拓寬學(xué)生的視野，啟迪學(xué)生的智慧，豐富學(xué)生的知識，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我們的德育教育要注重常規(guī)重體驗，教學(xué)工作要深入淺出重基礎(chǔ)，藝術(shù)教育要持之以恒創(chuàng)品牌。行知學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)充分證明我們辦學(xué)的思路是正確的，辦學(xué)質(zhì)量是可靠的，辦學(xué)成績是經(jīng)得起檢驗的。

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長同志們，我們凝聚師生力量，構(gòu)建和諧校園;我們堅持以人為本，打造幸福校園;我們發(fā)展辦學(xué)特色，創(chuàng)建品牌學(xué)校。我們深知，前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，我校全體師生將披荊斬棘，大膽探索，以求真務(wù)實的作風(fēng)、堅定不移的信念、百折不撓的精神、堅實有力的步伐，力爭使我們行知學(xué)校一年有變化，三年大發(fā)展。

今天，我們在這里相聚，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。我希望全體師生無論是演員還是觀眾，在演出過程中嚴(yán)守紀(jì)律，尊重他人，認(rèn)真演出，認(rèn)真觀看，以高雅的行為舉止，展示行知人高尚的人文情懷，用你們有禮貌的、熱烈的掌聲、熱情的歡呼聲，用你們的舞姿、歌聲、演奏展示行知師生對真善美的執(zhí)著追求。愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用優(yōu)美的舞姿昭示未來的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們行知學(xué)校美麗的明天!

最后，讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們、同學(xué)們工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們身體健康，事事如意!提前祝愿全體同志端午節(jié)愉快!祝愿首屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功!