走進(jìn)戲劇藝術(shù)心得體會(huì)報(bào)告 觀看戲劇演出心得體會(huì)(9篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

推薦走進(jìn)戲劇藝術(shù)心得體會(huì)報(bào)告一

我

人生就是一條路，沒有走到生命的終點(diǎn)就永遠(yuǎn)都在路上，我亦是如此，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過的路上。我不知道這條路上會(huì)有多少荊棘，會(huì)有多少坎坷，這條路上充滿未知。

走在這條路上的我百感交集，有對前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱，唱過悲傷的歌、歡快的歌，有歌聲陪伴的路就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。現(xiàn)在，請?jiān)试S我為你唱起那首我最喜歡的歌：“燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想。時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光，風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才有穿過那暴風(fēng)雨的力量。”

旅伴

走在這條路上的我并不是獨(dú)自一人，我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過如此漫長的路途，從鮮花到荊棘，從陽光到烏云，她們都不曾離開我，像是無所畏懼的守護(hù)神。

我的朋友們，她們總是在我最無助的時(shí)候給我溫暖，在我最快樂的時(shí)候與我一同快樂，在我滯重膠著的時(shí)候給我擺脫地心引力的力量。

我的家人，無論何時(shí)都是我走下去的動(dòng)力。她們在暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我撐起一片只屬于我的天空。

我的旅伴們，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

目的地

從走上這條路的那一刻起，我的心中就有一個(gè)目的地。我知道要到達(dá)那個(gè)目的地必定歷經(jīng)磨難，但我不會(huì)放棄。我會(huì)把內(nèi)心的堅(jiān)守日益打磨得堅(jiān)毅無比，用一生把夢想刻畫成真。

我，旅伴，目的地，組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。

我希望永遠(yuǎn)銘記這段旅途，永遠(yuǎn)銘記這些匆忙跑遠(yuǎn)的歲月和年少輕狂的我們。

推薦走進(jìn)戲劇藝術(shù)心得體會(huì)報(bào)告二

在某個(gè)清晨，空氣中還彌漫著青草的濕氣，我拐過大路，走進(jìn)一個(gè)平凡的小巷。

這個(gè)小巷聽說已經(jīng)存在了許多年，可雖然歷史悠久，現(xiàn)在卻依然保持著它的清靜。腳踩著的地上的磚烏黑得發(fā)亮。轉(zhuǎn)頭不是那么的光滑，而是那種高低不平的，走在上面似乎就走回到了過去，兩旁的房屋看起來有那么些年頭了。

走近一面墻，細(xì)細(xì)看，沒有現(xiàn)代氣息，擁有的只是歲月和平凡的味道。白中帶灰，襯托著黑瓦顯得更加的莊重。窗戶是帶紅漆的，原本就不是很干凈的窗戶上稀稀落落得貼著一些陳年報(bào)紙，報(bào)紙是用膠水糊上去的，似乎一碰就會(huì)掉落。

小巷還算深遠(yuǎn)，曲徑通幽。沿著它向里走，便有一種生活的氣息。在白茫茫的霧中，黑瓦若隱若現(xiàn)，偶爾，會(huì)有人走來，從我身邊經(jīng)過，再往反方向走遠(yuǎn)，消失在了霧中。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，太陽從地平線上升起，慢慢超過了屋頂，光線穿過了云霧，使水汽蒸發(fā)，散入空氣中。一絲陽光落在青石板上，瓦白墻的房屋背影一下子被拉得好長好長。

住在小巷兩排屋中的人開始有了動(dòng)靜。“吱呀”小巷那些破舊的門被拉開，陽光透過門曬進(jìn)了屋子，嘩嘩的水聲，撕啦的燒水聲混雜在了一起，煙囪的煙開始升起，越飄越高，直至溶入了空氣中。

新的一天開始了。

人們忙碌了起來，在巷里碰到了熟悉的人，面帶微笑，寒暄了幾句，聊了又聊，便又保持微笑投入了生活中。

小巷中人來人往，充滿著生活的氣息。看似這么平凡的它，卻又養(yǎng)育著了一整個(gè)巷中人。青瓦白墻是它古老的標(biāo)志，在這里一代又一代的人，則是它生命中需要陪伴的過客。

小巷看起來是平凡的，正是這種平凡造就了它的偉大。它默默無聞，依然保持著傳統(tǒng)。這里沒有城市中令人眼花繚亂的燈火，那琳瑯滿目的用品，這里有的只有它安靜的模樣。

走出了小巷，那車水馬龍的城市街道漸入眼里，機(jī)動(dòng)車轟鳴的響聲漸進(jìn)耳里，回首望了望平凡的小巷，憧憬著它明天的美麗。

推薦走進(jìn)戲劇藝術(shù)心得體會(huì)報(bào)告三

曾經(jīng)，“高三”對于我真的很遙遠(yuǎn)：“高三”這個(gè)詞我總是在聽別人說起，“高三”這個(gè)詞只出現(xiàn)在別人的文字里，我總是在看別人的高三、別人的精彩，走進(jìn)高三生活。現(xiàn)在，我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花，有荊棘，有陽光，有烏云，還有與我同行的旅伴。

我

人生就是一條路，沒有走到生命的終點(diǎn)就永遠(yuǎn)都在路上，我亦是如此，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過的路上。我不知道這條路上會(huì)有多少荊棘，會(huì)有多少坎坷，這條路上充滿未知。

走在這條路上的我百感交集，有對前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱，唱過悲傷的歌、歡快的歌，有歌聲陪伴的路就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。現(xiàn)在，請?jiān)试S我為你唱起那首我最喜歡的歌：“燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想。時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光，風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才有穿過那暴風(fēng)雨的力量?！?/p>

旅伴

走在這條路上的我并不是獨(dú)自一人，我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過如此漫長的路途，從鮮花到荊棘，從陽光到烏云，她們都不曾離開我，像是無所畏懼的守護(hù)神。

我的朋友們，她們總是在我最無助的時(shí)候給我溫暖，在我最快樂的時(shí)候與我一同快樂，在我滯重膠著的時(shí)候給我擺脫地心引力的力量。

我的家人，無論何時(shí)都是我走下去的動(dòng)力。她們在暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我撐起一片只屬于我的天空。

我的旅伴們，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

目的地

從走上這條路的那一刻起，我的心中就有一個(gè)目的地。我知道要到達(dá)那個(gè)目的地必定歷經(jīng)磨難，但我不會(huì)放棄。我會(huì)把內(nèi)心的堅(jiān)守日益打磨得堅(jiān)毅無比，用一生把夢想刻畫成真。

我，旅伴，目的地，組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。

我希望永遠(yuǎn)銘記這段旅途，永遠(yuǎn)銘記這些匆忙跑遠(yuǎn)的歲月和年少輕狂的我們。

推薦走進(jìn)戲劇藝術(shù)心得體會(huì)報(bào)告四

生活需要什么?或許是物質(zhì)、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。

善良即寬容、愛護(hù)，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。

我生活在一個(gè)善良的家庭，父母從小就用語言、行動(dòng)告訴我什么是善良：對于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對于別人的錯(cuò)誤給予寬容對于病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學(xué)習(xí)，我也在感悟這種善。

善良就是對別人的關(guān)快與寬容。

在學(xué)習(xí)、感悟善良的時(shí)候，曾聽說這么一個(gè)故事：一個(gè)母親在遇到一個(gè)獨(dú)臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個(gè)獨(dú)臂人將門前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認(rèn)為母親是在捉弄他，但是那個(gè)母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。

乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。完成后，那個(gè)母親給了乞者10元的勞動(dòng)費(fèi)，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個(gè)昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板，當(dāng)他找到那家人時(shí)，準(zhǔn)備抱恩，可是那個(gè)母親卻淡淡地說了一句：“我有兩只手，你把東西送給沒有手的人吧!”那個(gè)人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。

善良是對人精神上的關(guān)懷與給予，無論是對自己還是他人。

“持燈女神”南丁格爾，也用行動(dòng)闡述了另一種善。她出身在一個(gè)顯貴的家庭，卻會(huì)為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當(dāng)時(shí)地位十分低賤的護(hù)士這樣一個(gè)職業(yè)。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%!在多少個(gè)風(fēng)雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動(dòng)著、感化著。

善良又是對人心靈與精神的洗滌。

生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往云煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。

我愛善良，因?yàn)樗w現(xiàn)我存在的價(jià)值;我要善良，因?yàn)槿祟惖膼凼菬o私的。

讓善良走進(jìn)心靈，讓幸福在我們身邊。

推薦走進(jìn)戲劇藝術(shù)心得體會(huì)報(bào)告五

高三畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿

各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!

首先請?jiān)试S我代表高三全體教師向順利完成高中學(xué)業(yè)的所有高三學(xué)子致以真誠地祝賀!

參加今天的大會(huì)，我的心情特別欣喜和激動(dòng)：欣喜的是同學(xué)們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了高中學(xué)業(yè);激動(dòng)的是同學(xué)們將要踏上高考的征程，實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。時(shí)光飛逝，盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶，并且成為我們生命的一部分。我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場上像風(fēng)一樣掠過的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺(tái)上你們唱出的深情;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出來的年輕的深沉。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神，忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏，忘不了我們曾經(jīng)生活過的每一個(gè)清晨和黃昏……

其實(shí)在陪你們走過的這一千多個(gè)日日夜夜，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣是風(fēng)雨兼程，因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。你們用行動(dòng)給了我們希望，無論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的!

寒窗十年，走到今天，大家都經(jīng)歷了太多的考驗(yàn),有太多的感慨。此時(shí)此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，我們曾心灰意冷，失望，黯然，懷疑自己，然而，那些曾經(jīng)不可一世的挫折、失敗，還不是一點(diǎn)

點(diǎn)，被我們戰(zhàn)勝了，超越了?所以我們才走到了今天!每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個(gè)面對高考的人，本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。

有人說，高考是萬人爭鋒的小徑，是智力搏殺的戰(zhàn)場。我認(rèn)為高考是人生一次難得的體驗(yàn)。它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的熱情!決不退縮，決不畏懼，決不言敗!每一條河流都有自己不同的曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向遠(yuǎn)方，也許我們每位同學(xué)所具備的實(shí)力不一樣，但是現(xiàn)在都面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得有多快，你只要堅(jiān)定信念和自己賽跑，朝著自己的終點(diǎn)沖刺就一定能贏得屬于你的戰(zhàn)役。老師真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前，抬起你自信的頭，邁開你自強(qiáng)的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵(lì)語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育成功的臺(tái)階。

同學(xué)們，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份深深地留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢想成真!老師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目，白中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌!

謝謝大家!

推薦走進(jìn)戲劇藝術(shù)心得體會(huì)報(bào)告六

初二之前日，謂一路艱辛，作業(yè)、補(bǔ)課、背課文……一切重任降于吾身也，必先苦余心智，勞余筋骨(主要是手)，餓余體膚，終使得余煉出不眠之身，寫出不抽筋之手。乃如期交付作業(yè)。使余避父母之苦，師長之怒，同學(xué)之辱，謂“功德圓滿”是也。

余嘗以二管筆集于一手，謂“手執(zhí)雙槍”，于紙上龍飛鳳舞，所得真跡，即為應(yīng)對朝廷之“賦稅”(代指作業(yè))。幸得師長開恩，方可通過。更絕者，曾奮戰(zhàn)至亥時(shí)而不寢，連續(xù)兩個(gè)時(shí)辰而不食，三個(gè)時(shí)辰而不動(dòng)。一心一意為作業(yè)而奮斗，令余怒者，乃次日不征收賦稅，白白使余為之而付出努力也。

不過，此乃往事也，，余不能持久，不然，父母必怒，故余需改正，以免再如此辛苦

初二，乃一全新之日，余有望“咸魚大翻身”，故余正努力給予新師長一全新印象，力求顛覆之前師長所下定論，爭得“好學(xué)生”之榮譽(yù)，目前已小有所成，力求更大功勛，方可給父母交差。

“鈴……”此乃放學(xué)之鈴也，余脫口而出：“耍子去耶!”回到家中，父母質(zhì)問曰：“成績何在?”余給一成績小條，父母視之，怒，未幾，小區(qū)中回蕩余之慘叫。父曾曰：“若成績差，則必?fù)闋?。”余嘗疑乎是，如此看來，此乃實(shí)事也。

初二的我充滿了理想與追求，也充滿了對美好未來的無限向往。

初二的我渴望自由，渴望快樂。我不愿再做父母牽著的風(fēng)箏，我想要擺脫束縛，獨(dú)自飛向理想的天空。但我又怕沒有父母的攙扶，我會(huì)迷失方向……

初二的我恰似一杯可樂中的二氧化碳，一旦有空隙，我便會(huì)釋放能量，激情無限。

初二的我不會(huì)像剛進(jìn)初中的弟弟妹妹們那樣常常抱怨作業(yè)太多，也不會(huì)像初三的學(xué)長們那樣常常伴著書本到黎明……

初二的我面對那浩瀚無邊的題海只能用無可奈何來形容我的心情，雖然我有些不情愿，但我也不愿輸在初三沖刺的起跑線上。

初二的我沒有初一的那么清閑逍遙，因?yàn)槲覀冞M(jìn)入嚴(yán)重的兩極分化時(shí)期，初二也沒有初三的凝重，因?yàn)槲覀冞€存有不多的天真。初二擁有自信與微笑，擁有這365天的與眾不同。回望初一，我懷念那烈日下的軍訓(xùn)，仰望初三，我看了艱難坎坷的道路和黑色六月的挑戰(zhàn)。只是，無論初一多么美麗，多么美好，無論初三多么黑暗，多么坎坷，我們注定一路走來。

不管一年后的六月的挑戰(zhàn)是否會(huì)成功，只要我們努力過，歡笑過，成功過，我們都無怨無悔。所以，13歲——是努力的季節(jié)，只要我們努力過，相信，成功的光環(huán)會(huì)罩在我們身上!

不知不覺中，我們已經(jīng)告別了初一，走進(jìn)了初二。人們都說：初二是成敗的分水嶺?？梢?，初二在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中是非常重要的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把握住初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。

初二的學(xué)習(xí)是辛苦的，面對著那堆積如山的書本，小小的我們被淹沒在書海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍，無奈的我們只得埋頭奮筆疾書，踏著明媚的晨光，我們又急匆匆向?qū)W校走去，每天如此，我們不知疲倦地往返與學(xué)校與家這兩點(diǎn)之間。

初二的學(xué)習(xí)是苦中有樂的，雖說有著許多苦，但在這苦中，卻也有著無窮的.樂趣，當(dāng)我在“題?！敝小皧^戰(zhàn)”時(shí)，每做出一道題，我都會(huì)歡欣鼓舞，看著一道道被我解出的題目，心情更是喜悅，物理課上，一個(gè)個(gè)有趣而奇妙的，迷團(tuán)在我們心中解開，那感覺豁然開朗，課后還有豐富多彩的業(yè)課余活動(dòng)……

面對這不同的初二，也有人說：初二是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登。的確，在我們初二的學(xué)習(xí)生活中，只要我們珍惜分分秒秒，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，努力的學(xué)習(xí)，相信成功的曙光就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們。

走進(jìn)初二，讓我們用堅(jiān)定的步伐邁向前方，邁向成功之路!

十四歲的花季，人生的轉(zhuǎn)開面，臥冬即將步進(jìn)人生的花季，花，自古便代表了一種好好與悲欣，人生的花季，又該開出如何的花朵呢?

陶淵明的“采菊東籬下，悠缺帽鄙健!北閌強(qiáng)賜蚜順痙布淶陌г梗甘心隱居山谷，過著何等的糊心，也沒有甘心享用雍容華貴，他真現(xiàn)裂旁己最有代價(jià)的人生的花季……他的人生花季一時(shí)云云，那我的人生花季呢?十四歲啊，多好的時(shí)令啊，洋溢著芳噴噴鼻，我的人生花季該如何度過呢?

走進(jìn)人生花季，布謙著悲欣與稱心，但我更神馳與笨閱氣魄氣魄彩腔同的人生花季……

秋，自古便代表了一種冷落與枯整，我往更喜好何等的人生，淡泊名利，但又沒有是碌碌無為，沒有重視名戰(zhàn)利?，旣恀居里便是何等的淡泊名利，她的人生，令幾人慨嘆戰(zhàn)悵惘呵，令世人如何的哀思戰(zhàn)沒法呵，但是她卻過著何等的糊心額……

我的人生花季得到裂蓬好的解釋!

推薦走進(jìn)戲劇藝術(shù)心得體會(huì)報(bào)告七

為了促使幼兒園環(huán)境教育走向社區(qū)，擴(kuò)大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開展“爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，增強(qiáng)幼兒愛綠護(hù)綠的理念，爭做綠色小衛(wèi)士。通過活動(dòng)使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動(dòng)起來愛護(hù)花草樹木，立足校園，走進(jìn)社區(qū)，開展各種形式新穎、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，小手牽大手，共建綠色社區(qū)，以此動(dòng)員公眾積極參與環(huán)?；顒?dòng)，實(shí)現(xiàn)綠色新生活。

活動(dòng)目的：

1、通過本次活動(dòng)的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個(gè)了解。

2、通過本次活動(dòng)的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。

3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學(xué)習(xí)空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、資料收集

(1)樹木生長的環(huán)境。

(2)樹木對人類的好處。

(3)破壞綠化帶來不良后果的事例。

2、倡議宣傳

(1)開展“我為園區(qū)添一份綠色”活動(dòng)。

(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳。

3、具體實(shí)施

(1)教師帶領(lǐng)幼兒到園內(nèi)外開展“我來認(rèn)領(lǐng)一棵小樹”活動(dòng)

(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳(粘貼環(huán)保標(biāo)語)

(3)教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾

實(shí)施過程：

1、課堂討論：

在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結(jié)，回歸主題——爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

2、實(shí)施過程：

(1)為樹木制作一張名片。 請幼兒將樹木的名稱、習(xí)性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習(xí)性，了解樹木是人類的好朋友。

(2)請每位幼兒認(rèn)領(lǐng)一棵小樹，增加幼兒的責(zé)任感和保護(hù)意識(shí)

(3)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)去撿拾白色垃圾，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣

(4)幫助社區(qū)開展“綠色家園”活動(dòng)。

a.在教師的引導(dǎo)下幼兒集體討論，寫一份愛綠護(hù)綠的倡議書，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳。

b.開展“我來獻(xiàn)草添綠色”活動(dòng)。動(dòng)員全班幼兒獻(xiàn)出自己種植的花草，為小區(qū)添一份綠，以實(shí)際行動(dòng)爭做創(chuàng)建社區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。

推薦走進(jìn)戲劇藝術(shù)心得體會(huì)報(bào)告八

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好!今天，我很榮幸參加這一極富教育意義的活動(dòng)，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心萬分激動(dòng)。

穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，我們的黨走過一條艱難曲折的道路。1921年7月，隨著嘉興南湖的一艘紅船上傳出震耳發(fā)聵的吶喊，中國共產(chǎn)黨的熊熊火炬點(diǎn)燃了大江南北的星星之火。中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)全國各族人民，進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭，推翻了“三座大山”，贏得了國家獨(dú)立和民族解放。滄海橫流，黨旗獵獵，在一個(gè)又一個(gè)的重要?dú)v史關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨運(yùn)籌帷幄，一次又一次做出了歷史性決策，一次又一次救民于水火。從萬里長征、建立抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線，到解放戰(zhàn)爭、抗美援朝;從98年抗洪搶險(xiǎn)，03年抗擊非典，到08年的南方雪災(zāi)和汶川地震，黨始終與人民心連心，成功地化解了危機(jī)，造福人民。

建國以來，尤其是改革開放以來，我國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等飛速發(fā)展，綜合國力和國際影響與日俱增。先后成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)，發(fā)展了載人航天，探月工程，經(jīng)濟(jì)總量也上升至世界第二……成績舉世矚目，這使我們更加堅(jiān)信：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會(huì)主義才能救中國，只有走有中國特色社會(huì)主義道路才能建設(shè)好新中國。今天的幸福生活，是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的，是無數(shù)勞動(dòng)者頂酷暑、冒嚴(yán)寒創(chuàng)造的，做為新世紀(jì)的社會(huì)主義接班人，我們應(yīng)該繼承他們的遺志，讓黨的光輝照亮我們前進(jìn)的道路。

歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨。星星之火，可以燎原，無數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。作為一名中共黨員，我深深地為我們欣欣向榮的祖國而榮耀，為我們不斷前進(jìn)的政黨而驕傲，更為能投身現(xiàn)代化建設(shè)而感到自豪。作為一名教育工作者，我感受到教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，從建校辦學(xué)到創(chuàng)示范學(xué)校;從“亮化工程”到創(chuàng)特色學(xué)校;從素質(zhì)教育，課程改革，陽光體育運(yùn)動(dòng)的大政方針，到“兩免一補(bǔ)”、取消借讀費(fèi)的惠民政策，共和國教育呈現(xiàn)著翻天覆地的巨大變化，是中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，奏響了科教興國的壯麗之歌。

憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠(yuǎn)。身為教師，愛崗敬業(yè)是我們的宗旨，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員是我們的目標(biāo)。社會(huì)在日新月異地進(jìn)步和變化，而永不改變的是我對教育事業(yè)的那份熱情和執(zhí)著的追求，我用點(diǎn)滴行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠?！跋灳娉苫覝I始干”，生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是人生中最寶貴的一段，我堅(jiān)信，流星雖然短暫，但在她劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們以時(shí)代為己任，時(shí)刻牢記入黨誓言，乘著教育改革的東風(fēng)，順著創(chuàng)先爭優(yōu)的大潮，將“七一”厚望轉(zhuǎn)化成拳拳之心，把實(shí)現(xiàn)人生追求同黨的事業(yè)、國家的富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，讓自己的青春在平凡的教育崗位上無怨無悔的燃燒!讓胸前的黨徽閃閃發(fā)光!

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在建黨90周年來臨之際，作為一名共產(chǎn)黨員，重溫建黨歷史，目的就是要牢記歷史使命，明確目標(biāo)任務(wù)，把握新時(shí)期對黨員的新要求。我決心在今后的工作中，時(shí)刻牢記黨員身分，銘記黨員標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念，牢記為民服務(wù)宗旨，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，切實(shí)履行好職責(zé)，在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。以滿腔熱情，迎接中國共產(chǎn)黨建黨90周年!

歷史告訴我們：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!

時(shí)代告訴我們：只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民從勝利走向更大勝利!

前途啟迪我們：跟黨走，永遠(yuǎn)跟著中國共產(chǎn)黨走是中國人民惟一的正確選擇!

朋友們：讓我們高舉紅旗，高唱紅歌，緊跟中國共產(chǎn)黨向前!向前!永遠(yuǎn)向前!

在“七一”即將到來之際，受省委書記蘇榮委托，6月18日，省委副書記、省紀(jì)委書記尚勇代表省委到吉安走訪慰問部分老紅軍黨員、模范黨員、困難黨員和基層黨支部。他強(qiáng)調(diào)，全省廣大共產(chǎn)黨員更要大力弘揚(yáng)井岡山精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的根本宗旨，為群眾多辦實(shí)事、多做好事，讓身邊的群眾真正說黨好，永遠(yuǎn)感黨恩，永遠(yuǎn)跟黨走，以實(shí)際行動(dòng)和務(wù)實(shí)成效向建黨91周年和黨的獻(xiàn)禮。

尚勇來到91歲的老紅軍、老黨員田瑛家中，詳細(xì)詢問老人的生活起居、健康狀況以及全家生活情況，并握住田瑛的手滿懷深情地說，你們?yōu)榱巳嗣竦慕夥攀聵I(yè)和建立新中國，經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)，作出了重要貢獻(xiàn)。你們是黨和國家的寶貴財(cái)富，是人民的有功之臣，是我們的強(qiáng)大精神力量。我們要大力傳承老紅軍優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，堅(jiān)定理想信念，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感做好工作，不斷把黨和國家的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)，讓人民生活更幸福更富裕。

在吉州區(qū)環(huán)衛(wèi)處清掃保潔管理大隊(duì)，尚勇親切看望了全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、模范黨員、清潔工陳嵐，對她在平凡的崗位鑄就不平凡的精神表示贊賞，并向全省廣大環(huán)衛(wèi)工人表示崇高的敬意。尚勇說，作為一名新時(shí)期共產(chǎn)黨員，陳嵐二十年如一日，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨人的風(fēng)采，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)，她的事跡感動(dòng)了大家。希望大家以陳嵐為榜樣，堅(jiān)守本職工作，在自己的崗位上為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

有著46年黨齡的曾國炳雖然家庭生活困難，自己患有高血壓，但他仍然保持黨員模范帶頭作用，積極宣傳黨的方針政策，參與社區(qū)建設(shè)，助人為樂，是社區(qū)黨員義工和志愿者。在吉州區(qū)太平橋小區(qū)，尚勇親切看望了曾國炳，鼓勵(lì)他要堅(jiān)定信心，克服困難，并叮囑當(dāng)?shù)馗刹恳嚓P(guān)心困難群眾和黨員的疾苦，幫助他們解決實(shí)際困難和問題，千方百計(jì)幫助他們把日子過得越來越好，共享改革發(fā)展成果。

吉州區(qū)太平橋社區(qū)內(nèi)，老人揮毫潑墨;小劇場里，群眾自導(dǎo)的小品精彩上演……尚勇走進(jìn)社區(qū)，認(rèn)真察看了社區(qū)黨員活動(dòng)室、服務(wù)大廳和社區(qū)警務(wù)室，與社區(qū)黨員代表和入黨積極分子進(jìn)行座談。他指出，社區(qū)是社會(huì)管理的重要陣地，也是我們黨執(zhí)政的基礎(chǔ)。廣大社區(qū)黨員干部要自覺踐行黨的宗旨，發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，提高在群眾中的威信，提高為群眾服務(wù)的能力，維護(hù)好群眾利益，實(shí)實(shí)在在為群眾謀福祉。

尚勇強(qiáng)調(diào)，全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持工作重心下移，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，廣泛開展走訪慰問活動(dòng)，做到知民情、解民憂、暖民心，切實(shí)為群眾和困難黨員排憂解難，使得人民群眾永遠(yuǎn)感黨恩，永遠(yuǎn)忠于黨，永遠(yuǎn)跟黨走。

推薦走進(jìn)戲劇藝術(shù)心得體會(huì)報(bào)告九

一、活動(dòng)名稱：

“__社工宣傳周”社工進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)

二、活動(dòng)主題：

幸福__，社工同行

三、活動(dòng)口號：

有困難，找社工，__社工—服務(wù)社群，助人自助。

三、活動(dòng)背景：

__社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點(diǎn)單位，時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。

四、活動(dòng)目的：

(1)社工宣傳走進(jìn)社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;

(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動(dòng)找社工尋求幫助;

(3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。

五、活動(dòng)時(shí)間：

_月8日(星期_)下午14：30—16：30

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

__社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段

七、活動(dòng)參與對象：

__周邊來往市民

八、活動(dòng)人手配備：

5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問卷評估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。

九、宣傳方法：

(1)活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。

(2)邀請居民游戲互動(dòng)、填寫社會(huì)服務(wù)需求問卷，并向居民介紹社工。

(3)現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標(biāo)語、指示牌等形式動(dòng)員對象參與。

十、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式：

(1)社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。

(2)社工互動(dòng)體驗(yàn)：包括邀請居民填寫社會(huì)服務(wù)需求問卷，“社工知識(shí)知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用癫⒀埡险铡?/p>

(3)居民“能這樣就好了”心聲收集。

(4)獎(jiǎng)品發(fā)放。

十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備車輛資源，裝載物品。

2、實(shí)地考察，了解__社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。

3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊(duì)服)

3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動(dòng)展板、帳篷。

4、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。

6、獎(jiǎng)品購買。

7、工作人員聯(lián)系及確定。

十二、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法：

1、天氣原因，如下雨等，則將活動(dòng)推遲。

2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動(dòng)出擊，積極邀請他們參加。