挑戰(zhàn)與對策讀書心得體會總結(jié) 孩子挑戰(zhàn)讀書心得(2篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

有關(guān)挑戰(zhàn)與對策讀書心得體會總結(jié)一

——題記

太陽的光芒灑落在大地上，伴著絲絲涼意，我們一家三口來到了黃河古柏渡景區(qū)游玩，那里面的游戲項目好幾個都是吉尼斯的項目呢，比如：滑草、滑沙、飛黃、蹦極。

進(jìn)了景區(qū)剛買完票，媽媽提議說先去滑沙，看著那又高又陡的山坡我不由得打了一個冷顫。這么高，萬一搞不好摔下去了怎么辦？會不會摔傷??？媽媽似乎看穿了我的心思，她笑著說：“沒事兒的，那個滑板有剎車的，再說了，那些是沙子，又不是水泥地，很軟的，不至于摔傷人?！?/p>

聽到了媽媽的鼓勵，我勉強跟著他們進(jìn)入了滑沙的場地……沒多大一會兒就到我們了，我坐在木板上，緊緊握著剎車的雙手也嚇出了冷汗。

“雙手握緊手剎……”工作人員的話我是一點兒也沒聽進(jìn)去，腦海里面想的都是如果木板翻了怎么辦？

在我還沒想完的時候，我的身體就已經(jīng)開始向下滑去了。我趕緊用雙手稍稍拉緊手剎，以至于速度沒有那么快。

漸漸地，我慢慢松開了手剎，因為我喜歡兩旁景物從我耳邊快速掠過的的感覺，喜歡這樣追風(fēng)一般的速度……

不到3分鐘，我便安全到達(dá)了地面，看來滑沙也沒有那么可怕嘛！后來，我們又選擇了爬“云梯”上去，所謂“云梯”就是由一根根木樁連接起來的繩梯。好像足足有幾百根呢！

登上了云梯，爸爸又提議去滑草，我看了一眼滑草那邊，發(fā)現(xiàn)滑草并不像滑沙一樣可以有手剎，如果說滑沙需要3分鐘，那么滑草就是1分鐘不到就結(jié)束了。

算了，還是上去吧，云梯我都登上來了，我還有什么可怕的呢？我在心里給自己不住的打氣。話雖然是這樣說，但我心里還是有些害怕。當(dāng)我們到了滑草那兒之后，才發(fā)現(xiàn)那兒有一條“長龍”在排隊，唉，命苦??！沒辦法，我和爸爸只好乖乖地去排隊了。

大約過了20分鐘，才輪到我們，在排隊的過程中，曾有好幾次我都想過要退縮，但是轉(zhuǎn)念一想，如果我現(xiàn)在退縮，剛才的辛勞不就白費了嗎？

坐到滑板上，握好兩邊的扶手后，就迅速地滑了下去，在滑的過程中，沙子和草都不斷朝我的臉上奔來，搞得我滿臉是灰。

但同時，我又像是一只鳥兒，在天空中自由自在的飛翔，與風(fēng)兒追逐，這種自由的感覺真好！

人這一生，就是要不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。這樣的人生才有意義！

有關(guān)挑戰(zhàn)與對策讀書心得體會總結(jié)二

選擇了立人，就選擇了我們的希望，就選擇了我們的未來。在立人，我們不僅用上了立人學(xué)子們夢寐以求的全新的公寓樓教學(xué)樓等教學(xué)設(shè)施，我們還擁有了一個個學(xué)識淵博、師德高尚、愛崗敬業(yè)的老師，我們更擁有了一個弘毅拓新、團結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體，今天，我們?yōu)榱⑷硕湴痢?/p>

在今后短短的一年里，我們將與立人同進(jìn)退、共榮辱，作為學(xué)生，作為復(fù)讀班的學(xué)生，我們將以最少的悔恨面對過去，將以最少的浪費面對今天，將以最多的自信面對未來，我們決心做到。

1、不爬圍墻、不打架、不談戀愛、不做任何違紀(jì)的事。

2、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，為班級、學(xué)校爭光。

3、克服浮躁、樹立信心，一步一個腳印地完成高考總復(fù)習(xí)任務(wù)。

4、血可流、頭可破、高考不可敗，敢于與高三(10)班比高低。

我們始終堅信，有立人這塊沃土，有學(xué)校、老師們的辛勤耕耘，我們這些纖弱的幼苗定能長成參天大樹，二〇〇六年六月，我們定能在立人的校史上添上光輝的一筆。 我們更相信：明天的立人將為我們自豪!!!

為了一個未圓的句號，我們高三(13)收拾殘缺的心情，鼓起勇氣毅然選擇復(fù)讀。天空不再彌漫憂郁的味道，生活不再是一片渺茫的虛無。前方的道路雖曲折蜿蜒，但它通向明日的輝煌。高考路上有綠洲有沙漠，有繁華有蒼涼，有風(fēng)吹雨打有鳥語花香，有花開的欣喜有花謝的感傷。我們用潛藏的毅力去填空那一片明朗，用持久的耐心去構(gòu)建夢的模樣。不再讓心情左右行動，不再讓頹廢吞噬期望，不再讓夢想破碎在半路上。

但是，在沖鋒號吹響之前，需要有一條行軍路線，在起點與終點之間，需要有一彎連接的彩虹，在追求碩果的途中，需要有鮮花綠葉的裝點，在取得成功的剎那，方體味到當(dāng)初選擇的果斷。在今后的日子里，作為高三(13)班的我們將會向所有立人學(xué)子展現(xiàn)出我們(13)班的魅力，將向所有的立人老師，表現(xiàn)出我們(13)班的毅力，將向所有的高三畢業(yè)班，體現(xiàn)出我們(13)班的實力!

既然選擇了遠(yuǎn)方，我們更只顧風(fēng)雨兼程，挑戰(zhàn)自我，突破渴望，我們堅信。 臥薪嘗膽志滿酬，破斧沉舟競風(fēng)流。