創(chuàng)建無傷害班組心得體會及收獲 創(chuàng)建無傷害班組心得體會及收獲怎么寫(三篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

主題創(chuàng)建無傷害班組心得體會及收獲一

一、找準切入點，與時俱進爭創(chuàng)文明單位

一年來，我校緊密結(jié)合緊密圍繞上級黨委提出的“雙爭雙創(chuàng)”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求開展爭創(chuàng)文明單位活動。我們對文明單位創(chuàng)建工作提出了更高要求，學校始終堅持把單位精神文明建設擺上領(lǐng)導議事日程，列入黨組和學校管理工作的重點之一，主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導協(xié)助抓，全校干部共同抓，做到活動有方案、年度有計劃、季度有評比、半年有小結(jié)、年度有總結(jié)。學校領(lǐng)導多次在會議上強調(diào)要把創(chuàng)建文明單位工作作為一項重要工程來抓，通過創(chuàng)建文明單位活動，增強全體教職員工的思想道德素質(zhì)、現(xiàn)代科技文化素質(zhì)，增強服務基層、服務學生、服務家長、服務社會的本領(lǐng)和能力，把學校建設成為精神文明建設的窗口。

二、創(chuàng)建公正廉明，團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子

把加強班子自身建設作為文明單位建設的重要內(nèi)容，加強領(lǐng)導班子的思想、作風、組織、廉政制度建設，發(fā)揮表率作用。

1、學校主要領(lǐng)導帶頭堅持“三會一課”制度，認真抓好黨員干部學習，制訂學習計劃，建立學習制度，明確學習重點，潛心鉆研“雙爭雙創(chuàng)”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動科學內(nèi)涵，充分利用支委會會、校務會、民主生活會等多種形式，深入學習和領(lǐng)會各級黨組織下發(fā)的關(guān)于“雙爭雙創(chuàng)和創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的文件精神，加強黨的組織建設，加強黨的制度建設，認真開展“黨員增素質(zhì)、支部增活力”活動。

2、狠抓領(lǐng)導班子的作風建設，不斷密切黨組織和黨員干部同廣大師生員工的血肉聯(lián)系，增強領(lǐng)導班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，作風民主，求真務實，與時俱進，開拓進取，勤政廉政，以身作則，自覺應用“____”重要思想來指導自己的思想和行動，在群眾中樹立了威信。

進一步加強了領(lǐng)導班子的制度建設，為領(lǐng)導班子決策科學化、民主化和規(guī)范化提供了保證。領(lǐng)導班子每一位成員都自覺增強黨性，認真履行自身職責，自覺維護領(lǐng)導班子的團結(jié)，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的集體智慧，調(diào)動了廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性，始終不渝地貫徹黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，把群眾的安危冷暖放在了心上。

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中學校響應上級黨委的號召，三名支委成員每人拿出300元，黨員每人拿出200元支助體弱多病的離退休教師和家庭貧困的學生，為群眾排憂解難。

3、進一步端正了辦學思想，促進了學生全面發(fā)展。學校堅持以人為本，面向全體學生，建立健全了教育質(zhì)量評價體系，既抓“優(yōu)秀率”又抓“合格率”。教師對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，注重扶優(yōu)幫困，因材施教，使全體學生都有收獲和提高。堅持德育為首，發(fā)揮活動育人功能。學校領(lǐng)導班子例會對德育工作進行專題研究。定期召開班主任工作例會。加強對德育工作的檢查通報。積極推行教育教學改革和科研興教活動，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

4、規(guī)范辦學行為，提高創(chuàng)建工作實效。學校不斷規(guī)范辦學行為，嚴格制定招生規(guī)范，嚴格按招生程序辦事，領(lǐng)導班子成員帶頭遵守。積極向社會宣傳學校的招生政策，耐心細致地做好解釋說服工作。20_年嚴格按照教育局下達的招生計劃和重新劃定的學區(qū)完成了招生任務。規(guī)范收費行為。實行收費公示制度，對服務性收費，堅持自愿原則，做好服務宣傳，嚴守工作程序，不斷在提高服務質(zhì)量上下功夫。學校在認真執(zhí)行“一費制”政策的同時，堅持對貧困學生減免學雜費。我們嚴格制定財經(jīng)紀律，做好開源節(jié)流文章，優(yōu)先保證人頭經(jīng)費，嚴格控制基本建設，盡量壓縮其他開支，切實做好勤工儉學工作，加大社會力量贊助教育工作的力度。

5、規(guī)范教育教學行為。學校嚴格按照課程標準制定了教學計劃，確立令人教學目標，開齊課程，開足課時，嚴格執(zhí)行市教育局規(guī)定的學生在校作息時間，不上晚自習，嚴格禁止教師有償補課。深化教育教學改革，認真開展課堂教學的有效性研究，著力加強學生的學習方法指導、學習興趣激發(fā)、學習習慣培養(yǎng)、學習能力提高，促進每一個學生全面發(fā)展和積極主動發(fā)展。

6、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。積極爭取社會各界的支持，自籌資金，努力改善辦學條件。對教學樓進行了全面的維修，建成了比較完備、基本滿足教育教學和社會實踐活動需要的各種實驗室和功能活動室。全部更換了初中學生課桌凳和教室門。安裝了電子監(jiān)控設備，提高了安全保障水平。

三、發(fā)揮黨員在文明單位創(chuàng)建中的作用

深入開展了“立足崗位，踐行承諾”活動，大力創(chuàng)建“一名黨員一面旗幟”黨員先鋒崗，不斷激發(fā)黨員的工作熱情和創(chuàng)造活力，為了樹立良好的教育形象，學校黨支部在黨員中開展黨員“八帶頭”活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。一是帶頭講學習，講政治，講正氣，在思想上、行動上與黨中央和上級黨組織保持高度一致;二是帶頭執(zhí)行黨和國家的方針政策，確保政令暢通;三是帶頭完成各項工作任務;四是帶頭研究教學方法，提高教學質(zhì)量;五是帶頭創(chuàng)新，創(chuàng)建特色學校;六是帶頭與歪風邪氣作斗爭，弘揚正氣;七是帶頭遵紀守法，依法執(zhí)教;八是帶頭構(gòu)筑安全屏障，建設平安校園。

黨支部制定切實可行的方案和措施，通過“三會”“一課”的形式向全體黨員進行宣傳教育。每個黨員要根據(jù)“八帶頭”的活動內(nèi)容，制定個人活動計劃，定期寫“八帶頭”的活動思想?yún)R報，期末黨支部要進行全面總結(jié)。

按照開展 “崗位奉獻，為黨旗增輝”活動的目標要求，精心組織實施，力求收到實效。要從黨員個人的工作實際出發(fā)，確定適合本人工作特點的具體活動形式，找準廣大職工群眾的關(guān)注點，調(diào)動黨員的積極性和參與熱情，切實增強活動的針對性和實效性?！包h員責任區(qū)”為主題體現(xiàn)黨員的奉獻精神，將全體黨員劃分為三個黨小組，并建立“幫困助學責任區(qū)”及“安全崗值周責任區(qū)”。學校黨支部會同各處室領(lǐng)導對各年級黨員開展崗位奉獻情況進行檢查驗收。對成效顯著的黨小組予以表彰，并與年終目標責任制考核及評先樹優(yōu)掛鉤。

開展亮牌示范活動，工作職責“亮牌”。按班子成員分工，把學校各負責人的工作職責進行張榜公布，學校的主要工作流程、教師的職責任務、學校的管理目標等進行張貼公示，并要求全體黨員公開承諾，接受群眾監(jiān)督，在公開、透明的環(huán)境中，營造教書育人的教學氛圍。

黨員身份“亮牌”。在工作時間全體教師佩戴標明崗位的身份證件，其中黨員證件印有明顯的黨徽標志，亮出了黨員身份。其次，提出黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的目標任務，要求黨員教師隊伍重點在職業(yè)道德、師德師風、教學科研、創(chuàng)新能力、服務學生意識等方面創(chuàng)先進爭優(yōu)秀。并圍繞“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”這一根本問題，強化教書育人觀念，樹立高尚師德，自覺為人師表，刻苦鉆研業(yè)務，爭做培養(yǎng)合格學生的先鋒。

學習目標“亮牌”。以加強學校文化建設為抓手，圍繞服務理念、制度建設、機制創(chuàng)新，開展學校內(nèi)部業(yè)務學習與經(jīng)驗交流，并要求黨員進行與工作相關(guān)的教學研究及科研活動，形成論文、課題、師德案例等成果，并評選優(yōu)秀師德案例及論文，形成師德案例集錦及優(yōu)秀論文集。以此來引導黨員立足崗位職責，加強自身學習建設，把普通黨員愛崗敬業(yè)與奉獻，詮釋在一言一行中，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的“先”和“優(yōu)”具體化，形象化，使學校黨組織和黨員學有標桿。

安全無小事。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到學校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，學生監(jiān)督崗每日檢查情況記入班級管理考核，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。嚴防校園安全故事的發(fā)生。

(2)開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全事故的發(fā)生，校德育處以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，定期組織學生學習安全常識和校一日常規(guī)，重點抓好學生的“一日流程”管理，防止學生發(fā)生意外傷害事故。為加強交通安全教育，做到文明出行，本學期還專門組織全體學生觀看了安全系列教育警示片，通過講和看的形式，教育學生遵守交通規(guī)則。

3、以行為規(guī)范達標活動為動力，加快學校的思想道德教育步伐。

為強化學生日常行為規(guī)范訓練，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，我校始終把加強《中學生日常行為規(guī)范》的訓練和《中學生在校日常規(guī)》教育放在首位。把培養(yǎng)目標細化到“一言一行、一舉一動”包括上課姿勢、寫字規(guī)范、接人待物、禮儀教育等，并制定出行為習慣訓練要求和實施措施。工作中加強對學生指導，利用晨會、升旗、廣播、板報、團隊會等形成進行強化教育，并進行班報、手抄報設計評比，加強對學生言行的監(jiān)督。這樣既扎實有效地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成，又為學生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。

主題創(chuàng)建無傷害班組心得體會及收獲二

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學：

大家上午好！

我是xxx，今天我們在這里舉行這場演講活動，特別感激領(lǐng)導及老師，還有同學給予的支持，站在這里做演講是我的榮幸。接下來我所要去做的演講題目是《創(chuàng)建文明校園，是我們共同的責任》。

校園是我們的另一個家，我們將要在這個家里待上幾年，所以我們有責任去打扮好這個我們共同的家園。所以我們要創(chuàng)建文明校園，文明的校園才能給我們好的學習環(huán)境和生活環(huán)境。在這校園里，我們的一舉一動都會影響著這個校園的文明建設。同學們，我們既然生活在這里，且有那么長的時間在這里學習和生活，所以我們就一定要建設好這個家園，那是我們長久駐存的地方。

那么一個文明校園要如何去創(chuàng)建呢？那就要從我們的一言一行去進行了。首先，在校園里，我們要講文明話，不要講不文明語言，更不要去說一些不好的話針對他人，校園是一個需要和睦相處的地方。遇見老師，要問一聲“老師好”，遇見同學，要打個招呼，這樣大家的情感才會聯(lián)系起來，不然同處一個環(huán)境，沒有互動，搞得跟陌生人一樣，那這個校園存在的意義是什么？其次，行為要文明，比如不要隨地扔垃圾，不要隨地吐痰，不要去折校園的樹枝，也不要去隨意的踩踏草地，要知道草地是為了給校園增添生機的，我們把它踩壞了，那一抹生機的綠就沒有了，校園也會失去很多的美的。在校園里起了爭執(zhí)或者有矛盾，我們不要動手，有話好好說，做個文明人，事事以大局為重。文明美好的校園一定是大家合作團結(jié)去創(chuàng)建的，不是一個人就能夠做到的，所以大家一定要行動起來。

校園是承載我們美好回憶的一個地方，因而一定不能破壞校園，要去愛護它，保護它。未來我們還有幾年時間在這校園里讀書學習，所以從現(xiàn)在開始，就去打造文明校園，努力營造好的學習氛圍，讓大家在校園內(nèi)能夠感受到溫馨。進入校園，我們就不能只享受校園帶來的美好，而是要去讓校園變得更加美，所以創(chuàng)建我們的文明校園，是我們大家所共同的責任，這份責任是我們必須去承擔起來的。那么在此希望大家能夠一起出力，一起遵守規(guī)則把校園建設的更加文明起來。

謝謝大家！

主題創(chuàng)建無傷害班組心得體會及收獲三

老師們，同學們：

當前，蘭溪正在創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”，馬上就要接受國家級的檢查測評，這是蘭溪的大事，是學校的大事，也是我們?nèi)熒鷮W習和生活的一件大事。

衛(wèi)生，是人類健康的保障，文明是社會進步的標志。國家衛(wèi)生城市是一個城市綜合功能和文明程度的重要標志，在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的今天，創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生的生存環(huán)境，營造文明、和諧的社會秩序，是每個人的共同心愿和精神追求。

為此，我們號召全校廣大師生：讓我們積極行動起來，以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”活動中，關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”，支持“創(chuàng)衛(wèi)”，參與“創(chuàng)衛(wèi)”，主動為“創(chuàng)衛(wèi)”獻計獻策。

從我做起，自覺維護公共環(huán)境，倡導文明，革除陋習，養(yǎng)成良好地生活習慣，做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔亂倒垃圾污物，垃圾入箱入桶，不從事有礙公共環(huán)境衛(wèi)生的活動。

從今天做起，以文明市民的標準來要求自己，遵守公共秩序，保持市容環(huán)境整潔，愛護公共設施，塑造城市新形象。

從身邊的小事做起，自覺落實”門前屋后三包“責任，倡導文明行為，抵制不符合衛(wèi)生標準的食品和生活用品，保持學習、生活和工作場所整潔。

創(chuàng)建衛(wèi)生城市，人人有責，家家受益。我們有權(quán)利和義務維護校園環(huán)境，城市市容，環(huán)境衛(wèi)生和城市秩序，我們積極監(jiān)督舉報臟、亂、差現(xiàn)象，為維護文明，和諧的校園環(huán)境，美好、整潔的城市衛(wèi)生和管理秩序做出個人微薄的努力和貢獻!

讓我們攜起手來，人人爭做“文明示范員”、“文明宣傳員”、“文明監(jiān)督員”，通過“小手拉大手”活動，讓更多的人告別陋習，走向文明，為創(chuàng)建衛(wèi)生城市，為建設現(xiàn)代宜居生態(tài)城市而努力奮斗!

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市----延小在行動!

蘭溪市延安路小學

20__年2月29