電工正反轉(zhuǎn)的心得體會(huì)和感想 電工正反轉(zhuǎn)原理(6篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

描寫電工正反轉(zhuǎn)的心得體會(huì)和感想一

不知不覺中，三個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去了，接到了學(xué)校的通知，我的頂崗實(shí)習(xí)也就在時(shí)間的飛逝中結(jié)束了。

回想起三個(gè)月的工作，有苦也有累，當(dāng)然也有歡笑，不過更多的是學(xué)到了好多的實(shí)踐知識(shí)。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我懂得在一段時(shí)間里對(duì)自身的總結(jié)是很重要的，每一周的工作都會(huì)有自己的感想，每做一件事都會(huì)有它的意義存在。所以我決定把這三個(gè)月以來的工作做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)的第一周

進(jìn)入工廠當(dāng)了個(gè)學(xué)徒，跟著師傅做事。感覺這一周沒什么事干，跟在師傅后面，東瞧瞧西看看，雖然有些事都會(huì)做，比如捏煉機(jī)的配電箱出故障了，讓師傅去檢修下，我只能看看，想上去幫忙，卻插不上手，因?yàn)閹煾堤珔柡α耍豢淳椭?，一下就把問題給解決了。我也只能在師傅檢修好后自己再去看看，再去回想下師傅是怎么做的。徹底了解經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)過實(shí)踐得來的，馬虎不得。

二、學(xué)習(xí)工廠里電動(dòng)機(jī)，配電箱，繼電器等等。

我其中花了兩天的時(shí)間關(guān)在庫房內(nèi)看說明書，把每個(gè)元器件的功能用途都看了個(gè)遍，有些元?dú)饧m然名字一樣，但外觀不同，用的場(chǎng)合也不同。比如中間繼電器ka，學(xué)校里常見的是比較大件的，而工廠里的配電箱里的ka很小，跟按鈕一樣小巧，它容易安裝，也很容易更換，如果損壞了它的透明熟料外殼就會(huì)變黑(燒焦引起的損壞)。這樣就很容易發(fā)現(xiàn)故障。為電工的檢修帶來了不小的方便。

三、忙碌的一周，車床運(yùn)行需要機(jī)油，機(jī)油通過油泵打到機(jī)床上，機(jī)器進(jìn)行正常運(yùn)行。這周我的主要任務(wù)是裝好油箱，然后對(duì)油箱進(jìn)行調(diào)試，看看是否漏油。

四、由于訂單的需要和去年攻絲型線路板還有存貨，我和電器組其他成員一起接配電柜。

我們領(lǐng)出plc主機(jī)一套，把plc安裝在線路板上，然后看著plc外圍接線圖進(jìn)行接線。這個(gè)算是老本行了，在學(xué)校里也經(jīng)常接接線的。所以我干起來比較利索。完成整塊線路板上后，我們拿著面板和線路板把他們安裝在了車床的配電柜上。由于機(jī)床是全自動(dòng)運(yùn)行的，所以有傳感器。有磁性開關(guān)、接近開關(guān)、銅性觸頭還有行程開關(guān)。他們分別感應(yīng)機(jī)器某一部分的到位情況。

我們把這些傳感器、主軸電機(jī)線、油泵電機(jī)線穿進(jìn)配電柜，對(duì)照?qǐng)D紙，一一對(duì)接。這些傳感器有些事接地，有些事接0v，有些接24v，比較復(fù)雜，一開始看圖紙不怎么看的懂，后來我詢問組長，終于一一把線路給搞清楚了。一臺(tái)機(jī)床光有了線路和油路是不夠的，還要有氣管，因?yàn)橛行┕δ芤ㄟ^氣缸來完成，比如送料機(jī)構(gòu)等。我們還穿了氣管，接上了氣缸電磁。

接完后，通過組長輸入程序，之后我們對(duì)每一個(gè)部位的功能進(jìn)行調(diào)試，看看電機(jī)是否反轉(zhuǎn)，看看配件進(jìn)退有沒有到位，小氣缸是否有過長的延時(shí)等等，一臺(tái)機(jī)子我們花了一天多的時(shí)間才完成電器調(diào)試。

五、干了好幾個(gè)星期了，每天都重復(fù)著同樣的事，總之跟電離不開。由于我們的努力和較高的工作效率，一批訂單搞定了，這一周我比較閑，每天超額完成工作。

看看這么一小小臺(tái)的車床，其實(shí)里面有很多的奧秘，缺少一點(diǎn)都不行，這樣做出的車床將會(huì)是個(gè)失敗品，即使能用也是不好的。一道道精密的工序鑄造了一臺(tái)完美的車床。

六、空閑了一周，這個(gè)星期說實(shí)話也沒什么大事情。只是覺得每天都是忙碌的，倉庫，車間不斷的來回跑。

回想這一周干的活：把所有要出廠的車床按裝好工作燈，整理配電柜，用清潔劑把車床擦干凈，貼標(biāo)簽，釘銘牌等等一系列收尾工作。這些事情都是雜活，看似小事情，微不足道但整理了這么多臺(tái)車床后我懂得了很多。

對(duì)于我們來說擰緊一個(gè)螺絲，整理凌亂的電線，擦干凈車床外殼都是舉手之勞的事情。如果我們沒做好，車床當(dāng)時(shí)是可以運(yùn)行，但拿到買家手里是就有可能運(yùn)行不了，我們又要售后人員跑一趟，這就給公司浪費(fèi)了巨大的人力物力財(cái)力。只要我們多花幾秒鐘擰緊螺絲，多花幾分鐘整理線板就可以為公司節(jié)省資源。我們公司的車床質(zhì)量也會(huì)提高一個(gè)檔次?？蛻糍I我們的車床是信任我們，外形美觀，性能實(shí)用是客戶的要求也是我們所一直努力追求的目標(biāo)。每一道工序都要求我們細(xì)心的完成，這樣我們才能在保質(zhì)保量，贏得客戶的信任。

其實(shí)我們做人做事何嘗不是這樣。認(rèn)真的對(duì)待每一件事，只要我們用心了，事情即使失敗了我們也能從失敗之中找出成功之處。

七、我們自己設(shè)計(jì)的電路圖，就是電機(jī)啟動(dòng)停止加了個(gè)自鎖和雙電機(jī)同時(shí)啟動(dòng)停止。接線很簡單，我們?yōu)榱速I家操作時(shí)的人生安全，加了個(gè)變壓器，用36v來控制電路運(yùn)行。

線路板要自己做，我們自己在倉庫領(lǐng)取材料對(duì)絕緣板鉆孔攻絲固定元器件，第一次自己設(shè)計(jì)電路圖安裝元器件接線，感覺有點(diǎn)小不錯(cuò)，線板總體看上去效果還行，比較美觀。

由于我們接線上的失誤，不注意，有些主線路的線接錯(cuò)了，比如都接同相上，沒有互換相位，導(dǎo)致電機(jī)不反轉(zhuǎn)等等。

這次工作我知道了，線路一定要接仔細(xì)，要不然等你安裝好再去改線路就比較麻煩，不好改。

八、__的機(jī)械展銷會(huì)。時(shí)代在發(fā)展，產(chǎn)品也在發(fā)展，做產(chǎn)品的機(jī)器也在不斷的改進(jìn)?？戳苏逛N會(huì)上的機(jī)床，機(jī)械零件，受益頗深。

看著五花八門的機(jī)械和電器的結(jié)合體，感覺現(xiàn)在的工業(yè)趨向自動(dòng)化，具有時(shí)代性。

九、平淡無奇，一如既往的干活，這就是工作。一周接一周，沒有休息日，身體就好像一臺(tái)機(jī)器，白天8小時(shí)準(zhǔn)確的運(yùn)行著。這一周還是這么些事，這么些人，這么幾臺(tái)車床。

干了這么久的活，自身的水平也在不斷的提高著，接的線一次比一次好看，速度也一次比一次快。

十、這周有了一個(gè)獨(dú)自實(shí)踐的機(jī)會(huì)，家里的捏煉機(jī)壞了，交流接觸器在不斷的吸合。于是我開始獨(dú)自找尋這個(gè)毛病。通過萬用表測(cè)量，發(fā)現(xiàn)什么都是好的。于是我大膽的通電測(cè)試，終于在點(diǎn)火花中發(fā)現(xiàn)了控制大型交流接觸器的小型交流接觸器接觸不良，從而導(dǎo)致了大型的交流接觸器一直在跳。機(jī)器是通過plc來控制的，利用低壓電來控制高壓電，從而保護(hù)操作人員的安全。找到了問題的關(guān)鍵，于是我換了壞的接觸器，最后機(jī)器正常的運(yùn)行。

通過這次操作，算是對(duì)自己近來的工作和知識(shí)做了個(gè)總結(jié)。感覺還不錯(cuò)，能把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，也能夠熟練的找到問題。

十一、持續(xù)2個(gè)多月的工作，中間就只有清明休息了一天。感覺是快到疲勞期了，干活沒勁。身體有點(diǎn)跟不上了。

不過雖然不想干活，但堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信念讓我堅(jiān)持了下了，為了能吸取更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，告訴自己不能偷懶。什么事情都是循序漸進(jìn)，熟能生巧的。

其實(shí)實(shí)習(xí)也進(jìn)入了最后的階段，該學(xué)的東西雖然很多，但大致的體系都已近清楚，也學(xué)會(huì)了。接下來要學(xué)的就是細(xì)節(jié)的東西和鞏固自己每天干的活，正所謂熟能生巧，干活干多了手和腦袋也會(huì)變得麻利，不會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子。

覺得在工廠里學(xué)習(xí)，雖然沒有像在學(xué)校那么舒服，那么全面，但卻能大大提高自己在某一方面的能力，也能更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起。

十二、每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅(jiān)持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。

作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理的平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率。

看著那些同事忙忙碌碌的來來去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。

我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。

總體來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝公司里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁。

描寫電工正反轉(zhuǎn)的心得體會(huì)和感想二

實(shí)習(xí)目的：

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是水工專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過2-3天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)水利樞紐及各組成部分有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類型，了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法，為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx年7月7日—20xx年7月9日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：黑龍江省哈爾濱市賓縣南井鎮(zhèn)江南村

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

熟練掌握實(shí)習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用，包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實(shí)習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號(hào)，基本參數(shù)，運(yùn)行狀態(tài)，性能狀態(tài)；了解廠房的結(jié)構(gòu)，布置情況，及不同平面的布置情況；了解實(shí)習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。

7月4日下午1：30，我們開了動(dòng)員大會(huì)。老師講了一些實(shí)習(xí)在外的注意事項(xiàng)和行程安排。

7月7日早8點(diǎn)，我們就在a樓門前集合，我們每人都背個(gè)包帶著東西，不過很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠(yuǎn)，我們水工專業(yè)兩個(gè)班乘坐校車去了江南村。車在路上開了快兩個(gè)小時(shí)，把我們帶到大頂山航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀了一下。

我一下車，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣勢(shì)非常宏偉。工程建筑非常壯觀，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館，雖然不大，環(huán)境也不是很好，但我感覺很自由，像在家一樣。而且集體住在一起，感覺很有意思。

中午休息了一下，下午2點(diǎn)我們集合出發(fā)，前往大頂山航電樞紐工程。我們步行到那里，老師領(lǐng)著同學(xué)走一段，講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個(gè)部件的名稱、作用、原理，還有運(yùn)行時(shí)的步驟。從中我了解了很多知識(shí)，我在工程制圖中看到過閘門，如今看到了實(shí)物，還知道了它運(yùn)行時(shí)是怎么做的，真是讓我把理論和實(shí)踐結(jié)合了起來。我們實(shí)習(xí)的這個(gè)工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進(jìn)槽內(nèi)，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來越先進(jìn)了。此閘門還設(shè)計(jì)有“人”字形的，是為了能抵抗更大的壓力，設(shè)計(jì)獨(dú)特；在工程中有一個(gè)船閘，用來航運(yùn)。有兩個(gè)閘門，閘門一般是關(guān)閉的，當(dāng)船只從上游來時(shí)，把上閘門打開，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間，再把上閘門關(guān)閉，開啟下閘門，當(dāng)下游水位和中間水位相平，船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時(shí)，反之即可。由于通過比較麻煩，老師告訴我們說一般是幾條船一起過；我還看到和知道了土壩，它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲危脕頁跛员闶┕?；等等。面向上游，可以看到工程布置為：船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。

7月8日上午，老師給我們看了許多圖紙，是大頂山航電樞紐工程的各部分設(shè)計(jì)圖紙，圖紙很多，每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn)，它并不象我們學(xué)工程制圖時(shí)只有一個(gè)審核，它們有兩個(gè)，也許更多的審核校驗(yàn)?？梢娝こ淌琼?xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。

10點(diǎn)鐘我們聽了一堂非常生動(dòng)的課，老師請(qǐng)來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了大頂山水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個(gè)工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下：

1、提出想法。

2、上交《預(yù)可行性研究報(bào)告》，獲批后再上交《可行性研究報(bào)告》。

3、立項(xiàng)。提交《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》

4、施工圖設(shè)計(jì)

5、招投標(biāo)。如管理標(biāo)、施工單位標(biāo)。

6、工程施工。一般要4—6年。

7、竣工驗(yàn)收

8、質(zhì)量保修

在此期間所要履行的制度：

1、項(xiàng)目法人責(zé)任制

2、招投標(biāo)，管理標(biāo)，施工單位標(biāo)的相關(guān)制度

3、監(jiān)理制

4、質(zhì)量終身制

隨后，工程技術(shù)人員講了大頂山航電樞紐工程的有關(guān)信息，先是講了航電工程的概念：航電工程是以航運(yùn)為主，同時(shí)可以發(fā)電的一項(xiàng)為社會(huì)造福的工程。

大頂山航電樞紐工程在水利開發(fā)時(shí)綜合考慮到:水庫調(diào)節(jié),防洪,發(fā)電,澆灌,航運(yùn),供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項(xiàng)工作。雖然也許經(jīng)濟(jì)效益不會(huì)很大，但社會(huì)效益很高。其為哈爾濱市帶來的巨大益處是不可估量的。

它的位置在黑龍江省哈爾濱市賓縣南井鎮(zhèn)江南村。上游是呼蘭，下游是巴彥。所在的江是松花江，下游將匯到黑龍江。

然后工程技術(shù)人員又講了大頂山航電樞紐工程的行進(jìn)過程：此項(xiàng)工程早在50年代就有規(guī)劃，到了1994年規(guī)劃才得以批準(zhǔn)。

20xx年，宋書記提出在哈爾濱市道外區(qū)建立橡膠壩，可是這樣不能解決航運(yùn)的問題，于是他要求制定一套可行方案來解決問題。

20xx年10月，提交了《預(yù)可行性研究報(bào)告》，并勘察地形。

20xx年4月，《預(yù)可行性研究報(bào)告》獲得批復(fù)。同年9月，提交了《可行性研究報(bào)告》。

20xx年4月，提交了《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》。

20xx年4月，工程正式開工。計(jì)劃20xx年10月完工，且現(xiàn)行進(jìn)度符合計(jì)劃的進(jìn)程。

之后又講了工程的規(guī)模，當(dāng)時(shí)還有些概念聽不懂，于是我在網(wǎng)上找到了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規(guī)劃設(shè)計(jì)與運(yùn)行中作為設(shè)計(jì)和控制運(yùn)用條件的若干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫的規(guī)模、效益與運(yùn)用方式，常要通過經(jīng)濟(jì)分析和綜合比較選定。特征庫水位水庫在各時(shí)期和遭遇特定水文情況下，需控制達(dá)到、限制超過或答應(yīng)消落到的各種特征庫水位。

主要的特征水位有：1、正常蓄水位，指水庫在正常運(yùn)用情況下，答應(yīng)為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位，決定著水庫的規(guī)模與效益，也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。2、死水位，指水庫在正常運(yùn)用情況下，答應(yīng)消落到的最低水位；3、防洪限制水位，指水庫在汛期答應(yīng)興利蓄水的上限水位，通常多根據(jù)流域洪水特性及防洪要求分期擬定。進(jìn)行水庫調(diào)洪計(jì)算時(shí)，可以此水位作為起算水位4、防洪高水位，指下游防護(hù)區(qū)遭遇 設(shè)計(jì)洪水 時(shí),水庫（壩前）達(dá)到的最高洪水位; 5、設(shè)計(jì)洪水位，指大壩遭遇設(shè)計(jì)洪水時(shí)，水庫（壩前）達(dá)到的最高洪水位；6、校核洪水位，指大壩遭遇校核洪水時(shí)，水庫（壩前）達(dá)到的最高洪水位。

特征庫容相應(yīng)于某一水庫特征水位以下或兩個(gè)特征水位之間的水庫容積，一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特征庫容有：1、死庫容，指死水位以下的水庫容積。2、興利庫容，亦稱調(diào)節(jié)庫容，指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。3、防洪庫容，指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。 4、調(diào)洪庫容，指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。5、重疊庫容，指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這部分庫容既可用于防洪，也可用于興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時(shí)，正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時(shí)，正常蓄水位即為防洪限制水位。6、總庫容，指校核洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級(jí)的主要依據(jù)之一。

那么大頂山航電樞紐工程的工程規(guī)模是一等的。其航道寬70米，深1.7米，半徑大于500米。蓄水位116米，死水位115米。庫容19.97億立方米，12.8億調(diào)節(jié)庫容，還有3.43億調(diào)節(jié)庫容為在枯水期給下游補(bǔ)水。此工程可擋100年一遇的洪水，可以說工程規(guī)模很大，其工程量也不小，土石方開挖515萬立方米；花費(fèi)28.78億元。

大頂山航電樞紐工程的主軸線長3249.78米，是國內(nèi)最長的水利樞紐工程，因?yàn)榈靥幱谄皆瓍^(qū)。

技術(shù)人員簡要介紹了工程各部的特點(diǎn)，如船閘：單線船閘、單線行走。閘室長180米，凈寬28米；泄洪閘：閘門人字形設(shè)計(jì)，抗壓。閘孔寬20米，高程125米。泄洪量22740立方米每秒，滿足松花江泄洪要求；電站廠房；河床式，灌流燈泡式，6臺(tái)裝機(jī)組；下游有消力池。

在講課的最后，工程技術(shù)人員講了大頂山航電樞紐工程的特點(diǎn)：

1、全國高寒封凍河流上了第一個(gè)水電站。

2、法線是全國最長的。

3、它是本基挖推田技術(shù)的壩。

4、泥巖，易風(fēng)化，要在2小時(shí)以內(nèi)加以保護(hù)。

這天下午，我們?cè)僖淮稳チ舜髩紊蠀⒂^，這次我們?cè)诶蠋熀图夹g(shù)人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入了施工內(nèi)部。工程技術(shù)人員還為我們講解了工作的各個(gè)方面的知識(shí)。

通過本次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多有關(guān)水電樞紐的知識(shí)，之前學(xué)工程制圖時(shí)在圖上看，現(xiàn)在看到了實(shí)物，讓我們把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用。我經(jīng)過了這次實(shí)習(xí)，對(duì)水利樞紐工程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我也知道了工程各部分的名稱和構(gòu)造，與以前所學(xué)的知識(shí)相結(jié)合，同時(shí)我還學(xué)到了水利樞紐的運(yùn)行和管理，廠房的布置以及作用等一些知識(shí)。

實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，讓我對(duì)我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn),學(xué)好專業(yè)知識(shí)。在炎熱的環(huán)境下工作，鍛煉了我們的意志。本次實(shí)習(xí)還給了我們一個(gè)團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，我們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束的那天晚上集體吃了一頓飯，讓我們促進(jìn)了同學(xué)之間的感情。

這次的實(shí)習(xí)我受益匪淺，不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還讓我對(duì)水工專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，水利工程是一項(xiàng)造福社會(huì)的工程，它的興建之路很漫長、很艱難，看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮，而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個(gè)專業(yè)的學(xué)生而感到自豪。通過這次實(shí)習(xí)讓我更加喜歡了我們的這個(gè)專業(yè)，我要努力學(xué)習(xí)，爭取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。

描寫電工正反轉(zhuǎn)的心得體會(huì)和感想三

頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)我院教育教學(xué)改革方案、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式、是提高我院“一實(shí)、二高、三強(qiáng)”人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。其主要任務(wù)是：

1。初步形成符合本專業(yè)特點(diǎn)的職業(yè)道德意識(shí)和行為習(xí)慣；

2。樹立正確的就業(yè)意識(shí)和一定的創(chuàng)業(yè)意識(shí)；

3。學(xué)會(huì)交流溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧，提高社會(huì)適應(yīng)性；

4。進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力；樹立終身學(xué)習(xí)理念。

總之：通過學(xué)生到企業(yè)一線頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)過程，懂得企業(yè)管理的基本要求，提高學(xué)生的實(shí)際操作技能和創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，自立、自強(qiáng)能力和正確就業(yè)觀念，為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，在學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段。實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作，把所學(xué)習(xí)的文化知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐里的過程。學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演者把學(xué)到的知識(shí)正確的運(yùn)用到工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自我的舞臺(tái)。

通過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手能力，在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提高自己的能力。實(shí)習(xí)給初學(xué)者一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會(huì)暢通無阻。

為此，在這個(gè)時(shí)候，我來到額爾古納光明煤業(yè)有限公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

額爾古納光明有限責(zé)任公司是內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市豐源集團(tuán)有限公司的下屬企業(yè)，位于內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市新巴爾虎左旗新城辦事處煤礦路。公司發(fā)展的首要目標(biāo)就是讓每一個(gè)員工獲得可持續(xù)、更全面的發(fā)展。我們始終堅(jiān)持以卓越服務(wù)，根據(jù)每一位客戶和消費(fèi)者的需求提供更專業(yè)更周到的服務(wù)。

多年來，“豐源人”一直奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營宗旨，公司自成立以來，一貫堅(jiān)持“誠信鑄就品質(zhì)”，堅(jiān)持以專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化為經(jīng)營理念。前程似錦、任重道遠(yuǎn)，我們將始終秉承“誠信服務(wù)、盡善盡美”的服務(wù)理念。

額爾古納光明有限責(zé)任公司勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)造福。品質(zhì)為源，誠信為天。“豐源人”竭誠希望與社會(huì)各界合作，實(shí)現(xiàn)超越，實(shí)現(xiàn)成功，共創(chuàng)美好未來。

20xx年的 4月25日，我離開了生活了差不多3年的呼倫貝爾學(xué)院；20xx年5月1日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。20xx年6月8日，我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告。

（一）、掌握電氣通用工具

驗(yàn)電器：檢驗(yàn)導(dǎo)體和電氣設(shè)備是否帶電的一種工具。

1、低壓驗(yàn)電器：又稱電筆、測(cè)電筆。按其結(jié)構(gòu)形式分為鋼筆式和螺釘旋具式兩種；按其顯示原件不同分為氖管發(fā)光指示式和數(shù)字顯示式兩種。

2、 高壓驗(yàn)電器：由金屬鉤、氖管、氖管窗口緊固螺釘，護(hù)環(huán)和握柄組成。

使用時(shí)的要求：

①注意驗(yàn)電器與被檢測(cè)線路的電壓是否一致。

②檢查驗(yàn)電器是否完好。

③驗(yàn)電時(shí)戴絕緣手套，手握在罩護(hù)環(huán)以下部分，在戶外還應(yīng)穿絕緣靴。在有監(jiān)護(hù)人下，先在已知有電的高壓線路或設(shè)備上進(jìn)行測(cè)試，應(yīng)有聲光顯示為正常。

④然后在被檢測(cè)線路設(shè)備上進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)時(shí)應(yīng)慢慢移近設(shè)備，直到接觸觸頭導(dǎo)電部分。在此過程中如一直無聲、光指示，可判斷為無電；否則，有聲光指示，即可知帶電 。 電工刀：電工刀是電工在裝配，維修工作時(shí)用于割削電線絕緣外皮，繩索，木樁，木板等物品的工具。

普通的電工刀由刀片、刀刃、刀把、刀掛等構(gòu)成。

使用電工刀時(shí)注意以下幾點(diǎn)：

切勿用力過猛，以免不慎劃傷手指。

一般電工刀的手柄是不絕緣的，所以嚴(yán)禁用電工刀帶電操作電氣設(shè)備。

3、螺絲刀：又叫改錐，起子。

按頭部形狀不同，可以分為一字型螺絲刀和十字形螺絲刀。握柄材料分為木柄和塑料柄兩種。 常用的螺絲刀有100mm，150mm，300mm幾種。

4。電工鉗

（1）鋼絲鉗：常稱為鉗子，用途是夾持或折斷金屬薄板以及切斷金屬絲。

使用時(shí)注意問題：

① 勿損壞絕緣手柄，注意防潮。

② 鉗軸要經(jīng)常加油，防止生銹。

帶電操作時(shí)，手與鋼絲鉗的金屬部分應(yīng)保持2cm以上的距離。

（2）尖嘴鉗：頭部尖細(xì)，適用于狹小的工作空間或帶電操作低壓電器設(shè)備。

使用時(shí)注意問題：

①手里金屬部分距離不小于2cm；②用力時(shí)切勿用力過猛，以防損傷鉗頭；③使用后要擦凈，經(jīng)常加油，以防生銹。

（3）斜口鉗：又稱斷線鉗，扁嘴鉗。

專門用于剪短較粗的電線和其他金屬絲。

（4）剝線鉗：用于剝削較小直徑導(dǎo)線絕緣層。

扳手：用來擰緊或松開螺母、螺栓等。

常用的有活扳手，套筒扳手，梅花扳手等。

電工工具套：用來放置必帶工具，可用皮帶系在腰間。

梯子：常用的有直梯和人字梯兩種。

腳扣：攀登電桿的工具，有木桿腳扣和水泥桿腳扣兩種。登桿前應(yīng)做人體沖擊實(shí)驗(yàn)。

（二）、掌握安裝工具

1、手電鉆，沖擊鉆和電錘

（1）手電鉆：有槍式和手提式兩種。

鉆頭：麻花鉆頭，用于金屬打孔。

沖擊鉆頭：用于在轉(zhuǎn)和水泥柱上打孔。

（2）沖擊電鉆：常用于再建筑物上鉆孔。

（3）電錘：用于安裝電氣設(shè)備時(shí)在建筑混凝土柱板上鉆孔，也可用于穿墻鉆孔。 使用時(shí)注意以下幾點(diǎn)：

①檢查電源線有無損傷

②使用前先通電空轉(zhuǎn)一下，檢查轉(zhuǎn)動(dòng)部分是否靈活。

③工作時(shí)先將鉆頭釘在工作面上，再啟動(dòng)開關(guān)。

④在墻上鉆孔前應(yīng)先了解墻內(nèi)有無電源線，避免觸電。

⑤使用過程中如發(fā)現(xiàn)聲音異常，或連續(xù)使用時(shí)間過長發(fā)燙，應(yīng)立即停止，讓其自然冷卻，切勿用水澆。

2、彎管器：彎管器就是彎曲紫銅管的專用工具。分為管柄彎管器，滑輪彎管器，彈簧彎管器和手板彎管器。

3、電動(dòng)或液壓彎管機(jī)：用于彎直徑80cm及以上或批量較大的鋼管。

4、管子割刀：切割管子的常用工具。

使用時(shí)，先將割刀卡在管子上，然后調(diào)整手柄，使其緊輪壓住管子，隨即沿圓周轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)割刀，同時(shí)邊割邊調(diào)整滾輪，使割痕逐漸加深，直至管子切斷。

5、管螺紋鉸板：用來在管子端部進(jìn)行套外螺紋的手動(dòng)工具。

6、管子臺(tái)虎鉗：絞制管螺紋、切割或進(jìn)行其他加工。有龍門式，三角式，c行式等。

7、管子鉗：用來擰緊或松開電線管上束節(jié)或管螺母。

8、壓制鉗：分為手動(dòng)壓制鉗和手動(dòng)導(dǎo)線壓制鉗。

9、緊線器：又稱緊線鉗和拉線鉗，用來收緊室內(nèi)瓷瓶線路和室外架空線路的導(dǎo)線。常用的有瓶口式和虎頭式兩種。

10、噴燈：加熱工具，用于電線芯線及接地線等連接時(shí)焊接。

11、電烙鐵：錫焊的熱源，分為外熱式和內(nèi)熱式。

（三）、掌握測(cè)量工具

1、萬用表：用于測(cè)量交直流電壓，直流電流機(jī)電阻。

（1）測(cè)電壓

①交流電壓的測(cè)量：

將萬用表的一個(gè)轉(zhuǎn)換開關(guān)置于交、直流電壓擋，另一個(gè)轉(zhuǎn)換開關(guān)置于交流電壓的合適量程上，萬用表兩表筆和被測(cè)電路或負(fù)載并聯(lián)即可。

②直流電壓的測(cè)量：

將萬用表的一個(gè)轉(zhuǎn)換開關(guān)置于交、直流電壓擋，另一個(gè)轉(zhuǎn)換開關(guān)置于直流電壓的合適量程上，且“+ ”表筆（紅表筆）接到高電位處，“—”表筆（黑表筆）接到低電位處，即讓電流從“ +”表筆流入，從“—”表筆流出。若表筆接反，表頭指針會(huì)反方向偏轉(zhuǎn)，容易撞彎指針。

（2）測(cè)電流：

測(cè)量直流電流時(shí)，將萬用表的一個(gè)轉(zhuǎn)換開關(guān)置于直流電流擋，另一個(gè)轉(zhuǎn)換開關(guān)置于50ua到500ma的合適量程上，電流的量程選擇和讀數(shù)方法與電壓一樣。測(cè)量時(shí)必須先斷開電路，然后按照電流從“+”到“—”的方向，將萬用表串聯(lián)到被測(cè)電路中，即電流從紅表筆流入，從黑表筆流出。如果誤將萬用表與負(fù)載并聯(lián)，則因表頭的內(nèi)阻很小，會(huì)造成短路燒毀儀表。其讀數(shù)方法如下： 實(shí)際值＝指示值×量程/滿偏

（3）測(cè)電阻：用萬用表測(cè)量電阻時(shí)，應(yīng)按下列方法：

① 選擇合適的倍率擋。萬用表歐姆擋的刻度線是不均勻的，所以倍率擋的選擇應(yīng)使指針停留在刻度線較稀的部分為宜，且指針越接近刻度尺的中間，讀數(shù)越準(zhǔn)確。一般情況下，應(yīng)使指針指在刻度尺的1/3~2/3間。

② 歐姆調(diào)零。測(cè)量電阻之前，應(yīng)將2個(gè)表筆短接，同時(shí)調(diào)節(jié)“歐姆（電氣）調(diào)零旋鈕”，使指針剛好指在歐姆刻度線右邊的零位。如果指針不能調(diào)到零位，說明電池電壓不足或儀表內(nèi)部有問題。并且每換一次倍率擋，都要再次進(jìn)行歐姆調(diào)零，以保證測(cè)量準(zhǔn)確。 ③ 讀數(shù)：表頭的讀數(shù)乘以倍率，就是所測(cè)電阻的電阻值。

2、鉗形電流表：在施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)需要檢測(cè)電氣設(shè)備的負(fù)載情況或線路流過的電流大小時(shí)，用鉗形電流表可不用斷開線路直接測(cè)量。鉗表實(shí)質(zhì)上是由一只電流互感器、鉗形扳手和一只整流式磁電系有反作用力儀表所組成。

使用方法：

（1）測(cè)量前要機(jī)械調(diào)零

（2）選擇合適的量程，先選大，后選小量程或看銘牌值估算。

（3）當(dāng)使用最小量程測(cè)量，其讀數(shù)還不明顯時(shí)，可將被測(cè)導(dǎo)線繞幾匝，匝數(shù)要以鉗口中央的匝數(shù)為準(zhǔn)，則讀數(shù)＝指示值×量程 / 滿偏×匝數(shù)

（4）測(cè)量時(shí)，應(yīng)使被測(cè)導(dǎo)線處在鉗口的中央，并使鉗口閉合緊密，以減少誤差。

（5）測(cè)量完畢，要將轉(zhuǎn)換開關(guān)放在最在量程處。

（四）、礦山電力線路的安全檢查

電力線路是電力系統(tǒng)的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著輸送電能的重要任務(wù)。但目前在部分礦山

中，往往對(duì)電力線路的安全檢查和運(yùn)行維護(hù)重視不夠，導(dǎo)致個(gè)別區(qū)段的電力線路的安全性降低，增大了發(fā)生電氣事故的可能性。因此，加強(qiáng)礦山電力線路的安全檢查是非常必要的。

1、架空線路的安全檢查對(duì)廠區(qū)架空線路，一般要求每月進(jìn)行1次安全檢查。如遇大風(fēng)大雨及發(fā)生故障等特殊情況時(shí)，還需臨時(shí)增加安全檢查次數(shù)。架空線路的安全檢查應(yīng)重點(diǎn)檢查以下項(xiàng)目：

（1）、電線桿子有無傾斜、變形、腐朽、損壞及基礎(chǔ)下沉等現(xiàn)象。

（2）、沿線路的地面是否堆放有易燃易爆和強(qiáng)腐蝕性物質(zhì)。

（3）、沿線路周圍，有無危險(xiǎn)建筑物。應(yīng)盡可能保證在雷雨季節(jié)和大風(fēng)季節(jié)里，這些建筑物不致對(duì)線路造成損壞。

（4）、線路上有無樹枝、風(fēng)箏等雜物懸掛。

（5）、拉線和板樁是否完好，綁托線是否緊固可靠。

（6）、導(dǎo)線的接頭是否接觸良好，有無過熱發(fā)紅、嚴(yán)重老化、腐蝕或斷脫現(xiàn)象；絕緣子有無污損和放電現(xiàn)象。

（7）、避雷接地裝置是否良好，接地線有無銹斷情況。在雷雨季節(jié)到來之前，應(yīng)重點(diǎn)檢查。

2、電纜線路的安全檢查電纜線路一般是敷設(shè)在地下的，要做好電纜的安全運(yùn)行與檢查工作，就必須全面了解電纜的敷設(shè)方式、結(jié)構(gòu)布置、走線方向及電纜頭位置等。對(duì)電纜線路一般要求每季度進(jìn)行1次安全檢查，并應(yīng)經(jīng)常監(jiān)視其負(fù)荷大小和發(fā)熱情況。如遇大雨、洪水等特殊情況及發(fā)生故障時(shí)，還須臨時(shí)增加安全檢查次數(shù)。電纜線路的安全檢查應(yīng)重點(diǎn)檢查以下項(xiàng)目：

（1）、電纜終端及瓷套管有無破損及放電痕跡。對(duì)填充電纜膠（油）的電纜終端頭，還應(yīng)檢查有無漏油溢膠現(xiàn)象。

（2）、對(duì)明敷的電纜，應(yīng)檢查電纜外表有無銹蝕、損傷，沿線掛鉤或支架有無脫落，線路上及附近有無堆放易燃易爆及強(qiáng)腐蝕性物質(zhì)。

（3）、對(duì)暗設(shè)及埋地的電纜，應(yīng)檢查沿線的蓋板和其它覆蓋物是否完好，有無挖掘痕跡，路線標(biāo)是否完整。

（4）、電纜溝內(nèi)有無積水或滲水現(xiàn)象，是否堆有雜物及易燃易爆物品。5、線路上各種接地是否良好，有無松動(dòng)、斷股和銹蝕現(xiàn)象。

3、井下配電線路的安全檢查工作，也必須全面了解配電線路的布線情況、結(jié)構(gòu)形式、導(dǎo)線型號(hào)規(guī)格及配電箱和開關(guān)的位置等，并了解各工作面負(fù)荷的大小及變電室的情況。對(duì)配電線路，有專門的維護(hù)電工時(shí)，一般要求每周進(jìn)行1次安全檢查，其檢查項(xiàng)目如下：

（1）、檢查導(dǎo)線的發(fā)熱情況。

（2）、檢查線路的負(fù)荷情況。

（3）、檢查配電箱、分線盒、開關(guān)、熔斷器、母線槽及接地接零裝置等的運(yùn)行情況，著重檢查母線接頭有無氧化、過熱變色和腐蝕等情況，接線有無松脫、放電和燒毛的現(xiàn)象，螺栓是否緊固。

（4）、檢查線路上及線路周圍有無雜物

我懷著美好的期盼來到額爾古納光明有限責(zé)任公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。

描寫電工正反轉(zhuǎn)的心得體會(huì)和感想四

上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，雖然剛開始有些盲目，但最終還是順利完成了任務(wù)，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺時(shí)間有些短暫，要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程，而不是一味的光講理論，我覺得我會(huì)學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)。

通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

1．熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2．基本掌握電路的連接方法，能夠獨(dú)立的完成簡單電路的連接。

3．熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作控制電路板。

4．熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。

5．能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

6．了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

1．觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)的目的和意義；講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

2．講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理 ；

3．分發(fā)與清點(diǎn)工具；講解如何使用工具測(cè)試元器件；講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng)；

4．組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路；試車、答辯及評(píng)分

5．拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生

6．書寫實(shí)習(xí)報(bào)告

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。

中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開，下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。

中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。

在一周的實(shí)習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。

第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。

第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。

1．本次實(shí)習(xí)中，一些工具數(shù)量太少（比如萬用表），經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；

2．建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。

描寫電工正反轉(zhuǎn)的心得體會(huì)和感想五

兩周的電工實(shí)習(xí)，讓我對(duì)《電氣接線原理》這門課程有了更深的認(rèn)識(shí)，從書本上的感性認(rèn)識(shí)過渡到實(shí)際中的理性認(rèn)識(shí)，從而更好的理解了課本上的知識(shí)。更重要的是通過我親自動(dòng)手操作，增強(qiáng)了自己的動(dòng)腦和動(dòng)手能力。

實(shí)驗(yàn)過程中，從拆線，檢驗(yàn)設(shè)備，到安裝設(shè)備，設(shè)計(jì)圖紙，畫屏后接線圖，再到接線，接線完畢后又反復(fù)調(diào)試，最后完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)。這些步驟都是我們?cè)趦芍艿臅r(shí)間里一步一步的慢慢做出來的，整個(gè)實(shí)驗(yàn)我感覺收獲特別大，不但在動(dòng)手能力上得到了提高，而且我們的理論知識(shí)也在我們的實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中得到更深的理解。

在電氣工程實(shí)踐訓(xùn)練中，一些原來只是在課本上見到圖片的電氣設(shè)備，可以在電工實(shí)驗(yàn)室里看到真正的物品，通過對(duì)實(shí)物的觀察和學(xué)習(xí)，了解了各種一次和二次電氣設(shè)備規(guī)范、用途、特性，了解部分設(shè)備及其運(yùn)行狀況，也懂得了各個(gè)回路的運(yùn)行特點(diǎn)。

在實(shí)際的接線過程中我們也遇到了各種問題，有簡單的有復(fù)雜的，我和隊(duì)友兩個(gè)人仔細(xì)分析，問題也一一得到了解決。由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備接觸不良等原因，我們的試驗(yàn)進(jìn)度較慢，這時(shí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師給我們細(xì)心的排除故障，尤其是設(shè)備本身的故障，老師都會(huì)很仔細(xì)很熟練的拆開設(shè)備，找出問題更換零件后然后給我們接著實(shí)驗(yàn)。有時(shí)由于心急的原因，想干上實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，有一次帶電進(jìn)行操作

連接片，雖然不嚴(yán)重，但被老師看見及時(shí)的制止。在這個(gè)過程中我們鍛煉增強(qiáng)了獨(dú)立思考的能力，特別是遇到了故障后要自己從現(xiàn)象對(duì)照電路圖去分析原因。

這個(gè)過程讓我們從根本上理解了《電氣接線原理》這門理論課程，增強(qiáng)了我們分析問題解決問題的能力。在我們接受完全面的工程訓(xùn)練后，我們培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，我們也終于敢驕傲的稱自己為“電氣人”了。這次的實(shí)驗(yàn)也為我們以后的深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在以后的工作中，這次試驗(yàn)出現(xiàn)的錯(cuò)誤我們也絕不會(huì)再出現(xiàn)。

同時(shí)非常感謝各位老師的耐心教導(dǎo)，細(xì)心幫助和鼓勵(lì)！

描寫電工正反轉(zhuǎn)的心得體會(huì)和感想六

一、實(shí)習(xí)目的

電工實(shí)習(xí)是普通高等?？平逃械闹匾獙?shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)學(xué)生掌握基本的理論知識(shí)，運(yùn)用基本知識(shí)，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實(shí)踐能力，對(duì)達(dá)到高等?？平逃囵B(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。同時(shí)，實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)一個(gè)理工科學(xué)生來說，更是尤為重要。而對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說，實(shí)習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會(huì)工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁，是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。在將來的就業(yè)中，動(dòng)手能力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很重要的。使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。

同時(shí)，通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理，電工技術(shù)知識(shí)及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過具體的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對(duì)故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、電工工具的認(rèn)識(shí)和使用

（1）目的要求

a、熟悉實(shí)習(xí)工具的使用；

b、掌握簡單照明線路的基本接線

（2）線路圖：（略）

（3）步驟：

a、按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上；

b、檢查線路；

c、通入電源，通過開關(guān)控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象；

d、切斷電源，拆除導(dǎo)線。

2、兆歐表的使用方法和注意事項(xiàng)：

兆歐表在工作時(shí)，自身會(huì)產(chǎn)生高電壓，而被測(cè)對(duì)象又是電氣設(shè)備，所以必須正確使用，否則就會(huì)造成人身或者設(shè)備事故。因此，使用前要做好以下各種準(zhǔn)備：

（1）測(cè)量前必須將被測(cè)設(shè)備電源切斷，并對(duì)地短路放電，決不允許設(shè)備帶電進(jìn)行測(cè)量，以保證人身和設(shè)備的安全；

（2）對(duì)可能感應(yīng)出高電壓的設(shè)備，必須消除這種可能性后，才能進(jìn)行測(cè)量；

（3）被測(cè)物表面要清潔，減少接觸電阻，確保測(cè)量結(jié)果的正確性；

（4）測(cè)量前要檢查兆歐表是否處于正常工作狀態(tài)，主要檢查其“0”和“∞”兩點(diǎn)，即搖動(dòng)手柄，使電機(jī)達(dá)到額定轉(zhuǎn)速，兆歐表在短路時(shí)應(yīng)指在“0”位置，開路時(shí)應(yīng)在“∞”位置；

（5）兆歐表使用時(shí)應(yīng)放在平穩(wěn)、牢固的地方，且遠(yuǎn)離大的外電流導(dǎo)體和外磁場(chǎng)。

做好上述準(zhǔn)備工作后就可以進(jìn)行測(cè)量了，在測(cè)量時(shí)，還要注意兆歐表的正確接線，否則將引起不必要的誤差甚至錯(cuò)誤。

注意事項(xiàng)：

（1）兆歐表用接線應(yīng)用絕緣良好的單根線，并盡可能短些；

（2）搖測(cè)過程中不得用手觸及被試設(shè)備，還要防止外人觸及；

（3）禁止在雷電時(shí)或有其他感應(yīng)民產(chǎn)生可能時(shí)搖測(cè)絕緣；

（4）在測(cè)電容器、電纜等大電容設(shè)備時(shí)，讀數(shù)后一定要先斷開接線后方能停止搖動(dòng)，否則電容電流將通過表的線圈放電而燒損表計(jì)；

（5）搖測(cè)，以均勻速度搖動(dòng)手柄，使轉(zhuǎn)速盡量接近120r/min，由于被測(cè)設(shè)備有電容等充電現(xiàn)象，因此要搖測(cè)1min后再讀數(shù)。如果搖動(dòng)手柄后指針即甩到零值，則表示絕緣已經(jīng)損壞，不能再繼續(xù)搖，否則將使表內(nèi)線圈燒壞。

由此可見，要想準(zhǔn)確的測(cè)量出電氣設(shè)備等的絕緣電阻，必須對(duì)兆歐表進(jìn)行正確的使用，否則，將失去了測(cè)量的準(zhǔn)確性和可靠性。

3、電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路

（1）目的要求

a、了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；

b、了解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。

（2）線路圖：（略）

原理：km1回路為點(diǎn)動(dòng)控制電路，按下綠色按鈕。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電；km2回路為傳動(dòng)控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會(huì)斷電，停止時(shí)按紅色按鈕。

（3）步驟：

a、按圖接好導(dǎo)線；

b、檢查線路，確認(rèn)無誤后通電；

c、按下后再松開綠色按鈕，觀察km1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀察km2的現(xiàn)象，最后按下紅色按鈕，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；

d、切斷電源，拆除導(dǎo)線。

4、電動(dòng)機(jī)的順序控制電路

（1）目的要求

a、了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法；

b、加深對(duì)繼電器工作原理的理解。

（2）線路圖：（略）

原理：需要km2線圈通電時(shí)，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電，停止時(shí)按紅色按鈕。

（3）步驟：

a、按圖接好電路；

b、檢查電路，確認(rèn)無誤后通電；

c、先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象；d。切斷電源，拆除導(dǎo)線。

5、電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路

（1）目的要求

a、了解繼電器的正反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法；

b、通過操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解；

c、能夠組織復(fù)雜的接線。

（2）接線圖：（略）

原理：需要km1帶電時(shí)，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線圈帶電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開，保證km1與km2線圈不同時(shí)帶電。需要km2線圈帶電時(shí)，先按紅色按鈕停止，km1斷開，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開，保證km2與km1也不同時(shí)帶電。

（3）步驟：

a、按圖連接好導(dǎo)線；

b、檢查線路，確認(rèn)無誤后通電；

c、按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；

d、切斷電源，拆除導(dǎo)線，歸還實(shí)驗(yàn)儀器。

6、zc—8型接地電阻測(cè)量儀的使用方法和要求

（1）接地電阻測(cè)試要求：

a、交流工作接地，接地電阻不應(yīng)大于4

b、安全工作接地，接地電阻不應(yīng)大于4

c、直流工作接地。接地電阻應(yīng)按計(jì)算機(jī)系統(tǒng)具體要求確定；

d、防雷保護(hù)地的接地電阻不應(yīng)大于10

e、對(duì)于屏蔽系統(tǒng)如果采用聯(lián)合接地時(shí)，接地電阻不應(yīng)大于1

（2）接地電阻測(cè)試儀

zc—8型接地電阻測(cè)試儀適用于測(cè)量各種電力系統(tǒng)、電氣設(shè)備和避雷針等接地裝置的電阻值。也可以測(cè)量低電阻導(dǎo)體的電阻值和土壤電阻率。

（3）本儀表工作由手搖發(fā)電機(jī)、電流互感器、滑線電阻及檢流針等組成，全部機(jī)構(gòu)裝在塑料殼內(nèi)，外有皮殼便于攜帶。附件有輔助探棒導(dǎo)線等，裝于附件袋內(nèi)。其工作原理采用基準(zhǔn)電壓比較式。

（4）使用前檢查測(cè)試儀是否完整，測(cè)試儀包括如下部件：

a、zc—8型接地電阻測(cè)試儀一臺(tái)

b、輔助接地棒二根

c、導(dǎo)線5m、20m、40m各一根

（5）使用與操作

1、測(cè)量接地電阻值時(shí)接線方式的規(guī)定儀表上的e端鈕接5m導(dǎo)線，p端鈕接線20m線，c端鈕接線40m線，導(dǎo)線的一端分別接被測(cè)物接地極e′，電位探棒p′和電流探棒c′，且e′、p′、c′應(yīng)保持直線，其間距為20m：。

1、a測(cè)量大于等于1接地電阻時(shí)接線圖（略）

將儀表上2個(gè)e端鈕連接在一起。

1、b測(cè)量小于1接地電阻時(shí)接線圖見圖（略）

將儀表上2個(gè)e端鈕導(dǎo)線分別連接到被測(cè)接地體上，以消除測(cè)量時(shí)連接導(dǎo)線電阻對(duì)測(cè)量結(jié)果引入的附加誤差。

2、操作步驟

2、a儀表端所有接線應(yīng)正確無誤。

2、b儀表連線與接地極e′、電位探棒p′和電流探棒c′應(yīng)牢固接觸。

2、c儀表放置水平后，調(diào)整檢流計(jì)的機(jī)械零位，歸零。

2。d將“倍率開關(guān)”置于最大倍率，逐漸加快搖柄轉(zhuǎn)速，達(dá)到150r/min。當(dāng)檢流計(jì)指針向某一方向偏轉(zhuǎn)時(shí)，旋動(dòng)刻度盤，使檢流計(jì)指針恢復(fù)到“0”點(diǎn)。此時(shí)刻度盤上讀數(shù)乘上倍率檔即為被測(cè)電阻值。

2、e、如果刻度盤讀書小于1時(shí)，檢流計(jì)指針仍未取得平衡，可將倍率開關(guān)置于小一檔的倍率，直至調(diào)節(jié)到完全平衡為止。

2、f如果發(fā)現(xiàn)儀表檢流計(jì)指針有抖動(dòng)現(xiàn)象，可變化搖柄轉(zhuǎn)速，以消除抖動(dòng)現(xiàn)象。

（6）注意事項(xiàng)

1、禁止在有雷電或被測(cè)物帶點(diǎn)時(shí)進(jìn)行測(cè)量。

2、儀表攜帶、使用時(shí)須小心輕放，避免劇烈震動(dòng)。

（7）接地電阻測(cè)量儀表的要求

1、接地電阻的測(cè)量工作有時(shí)在野外進(jìn)心行，因此，測(cè)量儀表應(yīng)堅(jiān)固可靠機(jī)內(nèi)自帶電源，重量輕、體積小、并對(duì)惡劣環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

2、大于20db以上的抗干擾能力，能防止土壤中的雜散電流或電磁感應(yīng)的干擾。

3、儀表應(yīng)具有大于500kw的輸入阻抗，以便減少輔助極棒探針和土壤間接觸電阻引起的測(cè)量誤差。

4、儀表內(nèi)測(cè)量信號(hào)的頻率應(yīng)在25hz～1khz之間，測(cè)量信號(hào)頻率太低和太高易產(chǎn)生極化影響，或測(cè)試極棒引線間感應(yīng)作用的增加，較大的測(cè)試電流有利于提高儀表的抗干擾性能。

5、在耗電量允許的情況下，應(yīng)盡量提高測(cè)試電流，較大的測(cè)試電流有利于提高儀表的干擾性能。

6、儀表應(yīng)操作簡單，讀數(shù)最好是數(shù)字顯示，以減少讀數(shù)誤差。

7、絕緣電阻表的使用說明：

a、將儀器水平位置放置，把被測(cè)物接于l及e兩端上，以每分鐘120轉(zhuǎn)的速度搖動(dòng)發(fā)電機(jī)的手柄，即可從標(biāo)度盤上讀出被測(cè)物的絕緣電阻值

b、實(shí)驗(yàn)線路絕緣時(shí)，l端接線路，e端接地

c、實(shí)驗(yàn)兩線間絕緣時(shí)，l及e端各接一線

d、實(shí)驗(yàn)電纜絕緣時(shí)，l端接芯線，e端接外層，g端接里層，可以避免表面漏電所產(chǎn)生的誤差

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；

了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，兆歐表、插座的安裝；

了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

綜上所述，這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中，讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。

建議：

本次實(shí)習(xí)中，一些工具數(shù)量太少，經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器與無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。建議多搞一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，盡量控制在三人或三人以下組成一個(gè)小組。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考。對(duì)就是思考，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動(dòng)機(jī)電路的安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

本次實(shí)習(xí)的對(duì)我們很重要，是我們機(jī)電一體化學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的?？匆粋€(gè)東西簡單，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，我堅(jiān)信自己的是有一定能力的。

一個(gè)月的時(shí)間很短，但是我們學(xué)到的比我們?cè)趯W(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識(shí)，并沒有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實(shí)踐。