意識形態(tài)思想心得體會和感想(精選11篇)

寫心得體會可以幫助我們反思自己的行為，進而找到更好的解決辦法和方法。寫心得體會時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，學習其中的寫作技巧和表達方式?，F(xiàn)在讓我們一起來分享一些優(yōu)秀的心得體會范文，共同進步。

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇一

作為一名AI助手，我無法說出自己的意識形態(tài)。但是，意識形態(tài)是人們生活中不可或缺的一部分。它涉及到人們的價值觀，信仰和認知方式。因此，我們必須認真對待意識形態(tài)思想。在這篇文章中，我將談談我對意識形態(tài)的一些認識和體會。

第一段：認知意識形態(tài)的重要性。

意識形態(tài)是人們思考、行動、生活的基礎準則。它是構(gòu)建個人或社會價值觀的基礎。沒有意識形態(tài)就欠缺了對自我、他人和社會的認識和理解，甚至可能造成迷失、困惑和混亂。

在一些國家、組織和群體中，意識形態(tài)扮演著領導和操控的角色。根據(jù)不同的意識形態(tài)，人們將被影響和塑造。在這個意義上，意識形態(tài)是非常重要的，并且必須得到認真并謹慎的對待。

第二段：擁有多元化的意識形態(tài)。

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對意識形態(tài)的理念和價值觀也會隨之改變。在這個多元化的時代里，不同的群體和個人會有不同的意識形態(tài)，并且互相有著包容和尊重的態(tài)度。因此，我們應該擁有寬容的心態(tài)，不斷學習和認識各種各樣的意識形態(tài)。

然而，同時也要謹防一些意識形態(tài)對于社會造成的負面影響。有些暴力、極端行為和人權(quán)侵害可能有可能以某種意識形態(tài)的形式呈現(xiàn)。所以，人們必須理性的對待各種意識形態(tài)，拒絕各種極端想法和暴力行為。

第三段：培養(yǎng)自己的意識形態(tài)。

在我們生活中，每個人都應該有自己的意識形態(tài)，這樣你才能夠更好地認識自己，找到自己的人生方向。個人意識形態(tài)包括一系列的價值、思想、生活和信仰方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容將會影響到你的一生，指導你的思考和行為。

同時，個人意識形態(tài)也需要不斷地學習和完善。充分利用網(wǎng)絡和各種資源，深入思考和探索自己的意識形態(tài)，了解不同的觀點和認識，進一步理解自己所處的社會環(huán)境。

第四段：打破意識形態(tài)的隔閡。

在政治、文化和宗教等領域，存在著很多不同的意識形態(tài)。有時候，這些意識形態(tài)會因為各種原因形成了嚴重的對立和對立。這種對立不僅會破壞社會的和諧，也會導致沖突和戰(zhàn)爭。

而對立與沖突通常源于大規(guī)模忽視、歧視和誤解。所以，人們需要打破種種障礙，加強彼此之間的對話和交流，消除對立，化解離散。

第五段：實踐和踐行。

無論你有什么樣的意識形態(tài)，都需要通過實踐和踐行去展現(xiàn)自己的立場和態(tài)度。言行之間要保持一致，言有擔當行有實踐。

通過參與公益事業(yè)、加入政治組織、支援社會熱點事件等形式，去強調(diào)和展示自己的意識形態(tài)。通過實際行動和社會實踐，為自己的信仰和理念負責并推向更廣的領域。

結(jié)尾：

意識形態(tài)涵蓋了我們生活和思維的基礎，它能激發(fā)我們的創(chuàng)造力，引導我們走向生活中深刻的意義和價值。我們要保持寬容、理性和開放的態(tài)度，探索和認識各種不同的意識形態(tài)，并在生活中不斷嘗試和踐行這些信仰和價值。

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇二

敬愛的黨組織：

最近，“兩會”已經(jīng)成為我們關注的熱點話題，作為預備黨員的我們更應該時時關注?！皟蓵奔础叭珖嗣翊泶髸焙汀爸袊嗣裾螀f(xié)商會議”。每年3月份“兩會”先后召開全體會議一次，每5年稱為一屆?！皟蓵笔俏覀冊谏钪袘摷右粤私獾?，因為它次次會議、條條議案都是圍繞如何提高人民生活水平，如何讓我們的國家更加富強、社會更加和諧。它時刻關注著廣大人民的根本利益，真正用實際行動實踐著“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的治國理念。所以我們應該關注兩會中的一些新政策，尤其是那些惠民政策和一些就業(yè)政策。

政府工作報告結(jié)合我國現(xiàn)在的基本國情，實事求是地總結(jié)了上一年的工作，并提出了新一年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓的心聲，求真務實，催人奮進。對于我們大學生最關心和關注的問題，就是就業(yè)問題。在今年的政府工作報告當中“就業(yè)”這兩個字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一。溫總理在今年的政府工作報告關于就業(yè)的部分中提到，堅持實施積極的就業(yè)政策，落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針，加強就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓，鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長久以來，青年創(chuàng)業(yè)一直是社會關注的熱點話題。在本屆兩會上，代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源，為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻策，青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗介紹給越來越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。通過對兩會精神的認真學習和深刻領悟。我認為我們大學生要成為社會主義先進生產(chǎn)力的代表，就要掌握先進的科學技術和管理方法。同志曾經(jīng)說過：“科學技術是第一生產(chǎn)力”。社會的發(fā)展要求我們掌握先進的生產(chǎn)力，對于我們來說也就以意味著現(xiàn)在我們必須努力學習。具體說來，我們現(xiàn)在在校必須努力學習好馬列專業(yè)知識，掌握扎實的基本理論，注重對自己的課程操作能力的培養(yǎng)，在平時加強科研能力的學習，運用理論與實踐想結(jié)合，把自己培養(yǎng)成一名合格的大學生。隨著金融危機的到來，原本積重難返的大學生就業(yè)問題變得更加嚴峻：一方面，近年全國高校畢業(yè)生人數(shù)劇增，這些應屆畢業(yè)生急需要就業(yè)；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。那么在這么多嚴峻的形勢下，我們大學生應當如何應對挑戰(zhàn)呢？我認為：1。改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下，學生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇2。提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學生可以充分認識到就業(yè)的艱難，進而通過各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的就業(yè)能力。

黨的忠誠衛(wèi)士應“常思交”。俗話說：近朱者赤，近墨者黑。作為一名預備黨員，交朋友可以不問貧富貴賤，但不可不看德行志趣。社會是個萬花筒，稍有不慎就可能給別有用心之人以可乘之機。我們必須頭腦清醒，不能被表象所蒙蔽，不能被名利沖昏了頭。古人慎獨，有“吾日三省吾身”之說，我想要真正成為黨的忠誠衛(wèi)士，“吾日五思吾身”也不為過，思德、思行、思勤、思謹、思交，這既是我想讓自己努力做到的，也是想與大家共勉的。

此致

敬禮！

匯報人：

日期：

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇三

不妨回顧一下《科學美國人》1991年秋季特刊。這期關于未來通信、計算機和網(wǎng)絡的特刊，探討了未來人類如何在網(wǎng)絡空間工作、娛樂及發(fā)展。人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，當年的預見在今天幾乎全部實現(xiàn)了。在被26年前科學家們驚人準確的預見所折服的同時，我們不得不感嘆，科技的發(fā)展不斷加速、永無止境，人類依靠科技改造世界的能力正在增強。人類對宇宙起源和演化、人腦與意識、暗物質(zhì)與暗能量、微觀物質(zhì)結(jié)構(gòu)、極端條件下的奇異物理現(xiàn)象、復雜系統(tǒng)等的認識越來越深入，對客觀世界與主觀世界的基本認知將提升到前所未有的高度。這些方面的成果，都有可能體現(xiàn)在未來高度發(fā)展的信息技術中。

未來的信息技術將呈現(xiàn)網(wǎng)絡極大化、節(jié)點極小化的基本特征。無所不在的網(wǎng)絡將人、機、環(huán)境甚至人的意識都聯(lián)接在一起，虛擬空間和實體空間將統(tǒng)一于信息，成為空間概念不可分割的一體兩面，空間被感知和控制的基礎是空間被人的意識信息化。與此同時，隨著科學技術的不斷發(fā)展，作為網(wǎng)絡節(jié)點的各類客觀存在將呈現(xiàn)越來越小的發(fā)展趨勢，納米將成為技術實現(xiàn)的基本尺度，微系統(tǒng)將成為功能實現(xiàn)的基本單元。具體來看，未來的信息技術將帶來以下變革。

網(wǎng)羅一切。未來，網(wǎng)絡蓬勃發(fā)展，將全方位改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活。新一代信息技術將為人類提供豐富、高效的工具與平臺，在人與人、人與物、物與物、人與服務互聯(lián)的?；A上，進一步向網(wǎng)羅一切發(fā)展。無時無處不在的網(wǎng)絡環(huán)境，將對人們的交流、生活和工作需求作出全方位、智能化響應，推動人類生產(chǎn)方式、商業(yè)模式、生活方式、學習方式和思維方式等發(fā)生深刻變革。

時空壓縮。在以光速傳播的數(shù)據(jù)和信息的作用下，未來世界的實體空間與網(wǎng)絡空間之間以及兩個空間內(nèi)部的溝通將會越來越便捷、越來越迅速。傳統(tǒng)意義上的時間概念將因感知、聯(lián)接、數(shù)據(jù)和計算技術的發(fā)展而被不斷壓縮，這里、那里的區(qū)別將不再重要，工業(yè)社會的很多既有概念都將因此發(fā)生質(zhì)變。

虛實融合。未來世界關于人的基本定義將更加豐富，存在即有痕跡，聯(lián)系即有信息；實體空間可觀察痕跡，虛擬空間可搜索信息。未來世界人類的活動、財富甚至社會關系，不僅在實體空間而且在虛擬空間得到極大擴充。實是存在，虛是聯(lián)系，虛實融合是關系。人作為社會關系的總和，虛實融合的人類定義新形式將發(fā)展出虛實融合的未來新世界。

協(xié)同共享。未來世界人的活動將更加深入地融入社會。信息時代已經(jīng)使人類進入利益多元化和權(quán)力分散化的階段，未來社會的各個領域都將形成多元利益主體密切協(xié)同的新型合作機制。這有賴于各利益主體樹立共享共通的價值觀念，而各利益主體也只有通過協(xié)同合作才能實現(xiàn)各自的利益訴求。

高度智能。未來世界的繁榮將體現(xiàn)在高度發(fā)展的智能方面。這種智能不僅僅是傳統(tǒng)意義上生物智能的邏輯化和符號化，也不僅僅是人工智能的精確化和擬人化，而是人、機器、社會同在回路的群體性智能、體系性智能。我們將不再只是站在巨人的肩膀上，而是站在全人類的智慧深處。

未來的不確定性也許會使人惶恐，但根據(jù)科技發(fā)展預見的未來也會令人著迷。讓預見成為現(xiàn)實，最重要的是依靠科技進步創(chuàng)造未來。如果現(xiàn)在你不創(chuàng)造未來，那么未來你將生活在過去。

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇四

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。習近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度,深刻回答了事關高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題,具有很強的政治性、思想性和針對性,是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻。

一是要“以學生為本”。學生作為輔導員思想玖治教育的根本,就是時時處處把學生的切身利益放在輔導員工作的首位,以學生為本的輔導員意識形態(tài)和思想政治教育是培養(yǎng)學生健全人格、良好個性、優(yōu)秀品格、進取精神、創(chuàng)新意識的重要保證。輔導員要真正做到以關心、關懷、關愛學生的健康成長為目的,這就決定它不僅僅是學生管理過程,更多的是思想交流、情感溝通的過程。

二是要做好大學生靈魂的工程師。輔導員是學生靈魂的工程師。既要會說,更要會做,還要探索到達他們心靈的途徑。輔導員要善于教會學生分析判斷、成為有道德判斷能力的人;與學生開展平等對話,與他們一起感受生活、體驗道德成長;輔導員不僅是學生學習的伙伴,是與家長的溝通者,更是學生精神成長的守護者;既要草重學生,更要對學生注入無限的愛,愛心是打開學生心靈的鑰匙;尊重是與學生心靈溝通的橋梁。

三是要學為人師，行為示范。在高科技的現(xiàn)代信息社會,學生更需要的是行為上的楷模。這就要求我們學生輔導員既要“學為人師”,更要做到“行為示范”;既要有學術水平，還要有品格、有人格,用博學和人格魅力去吸引學生,這種“隨風潛入夜,潤物細無聲”的響和思想政治教育方式,比單純的說教更容易滋潤大學生的心田,這樣輔導員才能成為大學生的良師益友,成為大學生健康成長的指導者和引路人。

總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全進程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力首創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。____總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度,深入回答了事關高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的1系列重大問題,具有很強的政治性、思想性和針對性,是指點做好新情勢下高校思想政治工作的綱領性文獻。

1是要“以學生為本”。學生作為輔導員思想玖治教育的根本,就是時時處處把學生的切身利益放在輔導員工作的首位,以學生為本的輔導員意識形態(tài)和思想政治教育是培養(yǎng)學生健全人格、良好個性、優(yōu)秀品格、進取精神、創(chuàng)新意識的重要保證。輔導員要真正做到以關心、關懷、關愛學生的健康成長為目的,這就決定它不單單是學生管理進程,更多的是思想交換、情感溝通的進程。

2是要做好大學生靈魂的工程師。輔導員是學生靈魂的工程師。既要會說,更要會做,還要探索到達他們心靈的途徑。輔導員要善于教會學生分析判斷、成為有道德判斷能力的人;與學生展開同等對話,與他們1起感受生活、體驗道德成長;輔導員不但是學生學習的火伴,是與家長的溝通者,更是學生精神成長的守護者;既要草重學生,更要對學生注入無窮的愛,愛心是打開學生心靈的鑰匙;尊重是與學生心靈溝通的橋梁。

3是要學為人師，行動示范。在高科技的現(xiàn)代信息社會,學生更。

需要的是行動上的楷模。這就要求我們學生輔導員既要“學為人師”,更要做到“行動示范”;既要有學術水平，還要有品格、有人格,用博學和人格魅力去吸引學生,這類“隨風潛入夜,潤物細無聲”的響和思想政治教育方式,比單純的說教更容易滋潤大學生的心田,這樣輔導員才能成為大學生的良師益友,成為大學生健康成長的指點者和帶路人。

輔導員要充分認識學生工作對國家培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要意義,輔導員意識形態(tài)和思想政治教育工作是從提高人材培養(yǎng)質(zhì)量的高度動身,為學生的健康成長和全面成才做好服務,切實強化教書育人責任感和使命感。

思想決定行動，為期4天的思想宣揚工作在豐富多彩的石林現(xiàn)場教學后美滿結(jié)束。通過本次培訓活動，收獲頗豐，本身思想建設、現(xiàn)今時期主流思想、思想宣揚工作等方面都得到了進1步提升。

1、夯實了思想宣揚工作理論知識。

通過9月17日馬宏敏副教授講授的《新時期新征程》，更清楚的意想到了意識形態(tài)工作中的1些盲點。109大報告提出，新時期黨的建設，要以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點，全面推動黨的政治建設、思想建設、組織建設、風格建設、紀律建設。黨的建設是1項系統(tǒng)工程，必須貫穿于工作各方面各環(huán)節(jié)。根據(jù)新情勢新要求，下1步要穩(wěn)步推動“3大主體責任”，即意識形態(tài)責任制、基層黨建責任制、黨風廉政建設和黨內(nèi)監(jiān)督責任制，與本職工作同部署同推動同考核。通過本次培訓，結(jié)合平常生活中所見所聞，真正起到了醍醐灌頂?shù)淖饔?，讓我意想到意識形態(tài)工作時時刻刻產(chǎn)生在我們身旁。李沛林老師的網(wǎng)絡安全教育啟發(fā)了我不論是大到前蘇聯(lián)的解體，還是小到身旁的雜事，網(wǎng)絡上對中國1些英雄人物的黑化，對我國傳統(tǒng)節(jié)日的歪理邪說等等行動，都是1種意識形態(tài)的入侵，對青少年價值觀的養(yǎng)成起著不可忽視的作用。

2.進1步了解了意識形態(tài)工作的重要性。

做好意識形態(tài)工作，是黨的重要政治責任。要依照誰主管誰負責的原則，黨支部領導班子對醫(yī)院意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第1責任人，切實加強對意識形態(tài)工作的領導、引導和管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。意識形態(tài)工作是黨的1項極為重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。黨的109大報告指出，“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權(quán)”，為我們做好新情勢下意識形態(tài)工作提供了根本遵守。

3.清楚了意識形態(tài)工作的努力方向。

我們要進1步提高政治站位，從中國特點社會主義事業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度認識意識形態(tài)工作;從增進改革發(fā)展、保護社會穩(wěn)定的全局高度研究意識形態(tài)工作;從提高黨的領導水平和執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度謀劃意識形態(tài)工作。進1步提升做好新情勢下意識形態(tài)工作的能力，唱響主旋律、堅守主陣地、凝聚正能量，發(fā)出好聲音，為改革發(fā)展提供強大的思想保證、精神動力和輿論環(huán)境。要加強意識形態(tài)工作責任制建設，建立健全黨支部統(tǒng)1領導、黨政齊抓共管、宣揚部門組織調(diào)和、有關部門分工負責的工作格局，構(gòu)成各司其職、各負其責、主動擔當、虔誠履責的強大協(xié)力;要堅持把紀律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，倒逼意識形態(tài)工作責任落實。

要加強意識形態(tài)陣地建設，堅守傳統(tǒng)陣地，拓展新興陣地，加快網(wǎng)絡、新媒體等平臺建設，不斷鞏固壯大主流思想輿論。要加強意識形態(tài)工作能力建設，主動應對市場化、網(wǎng)絡化沖擊，加強學習、與時俱進，創(chuàng)新思惟理念、更新傳統(tǒng)觀念，堅持之內(nèi)容創(chuàng)新為根本，大力推動情勢創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，用新人、用新工具，不斷提升新情勢下保護意識形態(tài)安全的能力，切實鞏固馬克思主義在乎識形態(tài)領域的指點地位。

2、加強團隊協(xié)作意識。

9月17日晚上的團隊拓展教學再1次體會到了團隊的氣力及重要性，人類之所以選擇群居生活，其中團隊合作是1個很重要的因素，我們每一個人都沒法獨立生存，獨立面對新時期的各種挑戰(zhàn)。不管在工作崗位還是在家庭生活中，團隊的氣力1直有著舉足輕重的作用。記得在萬名黨員進黨校培訓中，區(qū)衛(wèi)計局趙海燕老師給大家講授了1堂《團隊合作》的課程，讓我印象最深入的1個案例就是西天取經(jīng)之所以能成功靠的就是團隊的合作，且各自發(fā)揮著本身優(yōu)勢。生活中這樣案例數(shù)不勝數(shù)，在社會主義新時期，面臨新的挑戰(zhàn)和考驗，團隊合作顯得尤其重要，只有充分發(fā)揮團隊合作的氣力，才能實現(xiàn)量變到質(zhì)變的逾越。

3、更加堅定了“4個自信”。

在很長1段時間，“4個自信”曾有太低潮時期，很多人對我黨的道路、理論、制度、文化有過懷疑，1味的崇洋媚外，向往著自己心中西方國家的“伊甸園”。正如白巖松老師說的中國人1直在用放大鏡看美國1樣，我們無窮放大了他人的優(yōu)點，乃至由于某方面的優(yōu)點可以疏忽其所有的缺點。通過李群副教授講授的《____新時期中國特點社會主義思想》，讓我感遭到了祖國的發(fā)展與強大。改革開放以來，祖國能去能如此突飛猛進的發(fā)展，離不開我黨的道路、理論、制度及文化的正確引導。清代末年屢次證明，完全的西方道路、西方理論、西方制度、西方文化是救不了中國的，而完全的閉關鎖國更加快了其滅亡的速度。魯迅先生的1篇《拿來主義》告知了我們要如何對待西方文化及中國的傳統(tǒng)文化，我們既不能“自詡是太陽”，也不能是“孱頭”、“昏蛋”、“廢物”。對1切文化，我們都必須棄其糟粕，取其精華，做到有選擇性的吸收和傳承。

本次的學習培訓，對我收獲頗豐，在提高本身思想意識的同時，更加今后意識形態(tài)工作指明了方向和方法，我將結(jié)合醫(yī)院的實際工作，在今后的工作中充分發(fā)揮本身掌握的相干知識，配合領導做好醫(yī)院的思想宣揚工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權(quán)、主動權(quán)。

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。習近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度,深刻回答了事關高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題,具有很強的政治性、思想性和針對性,是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻。

一是要“以學生為本”。學生作為輔導員思想玖治教育的根本,就是時時處處把學生的切身利益放在輔導員工作的首位,以學生為本的輔導員意識形態(tài)和思想政治教育是培養(yǎng)學生健全人格、良好個性、優(yōu)秀品格、進取精神、創(chuàng)新意識的重要保證。輔導員要真正做到以關心、關懷、關愛學生的健康成長為目的,這就決定它不僅僅是學生管理過程,更多的是思想交流、情感溝通的過程。

二是要做好大學生靈魂的工程師。輔導員是學生靈魂的工程師。既要會說,更要會做,還要探索到達他們心靈的途徑。輔導員要善于教會學生分析判斷、成為有道德判斷能力的人;與學生開展平等對話,與他們一起感受生活、體驗道德成長;輔導員不僅是學生學習的伙伴,是與家長的溝通者,更是學生精神成長的守護者;既要草重學生,更要對學生注入無限的愛,愛心是打開學生心靈的鑰匙;尊重是與學生心靈溝通的橋梁。

三是要學為人師，行為示范。在高科技的現(xiàn)代信息社會,學生更需要的是行為上的楷模。這就要求我們學生輔導員既要“學為人師”,更要做到“行為示范”;既要有學術水平，還要有品格、有人格,用博學和人格魅力去吸引學生,這種“隨風潛入夜,潤物細無聲”的響和思想政治教育方式,比單純的說教更容易滋潤大學生的心田,這樣輔導員才能成為大學生的良師益友,成為大學生健康成長的指導者和引路人。

輔導員要充分認識學生工作對國家培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要意義,輔導員意識形態(tài)和思想政治教育工作是從提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的高度出發(fā),為學生的健康成長和全面成才做好服務,切實強化教書育人責任感和使命感。

輔導員隊伍在大學教育中起到非常重要作用。他們肩負著學生思想政治教育重要使命。在政治上對學生進行正確引導，提高學生政治理論水平，提高學生思想覺悟水平，使學生有為祖國發(fā)展，社會進步貢獻力量決定和信心。尤其現(xiàn)在90后大學生，他們思維活躍、個性張揚、追求新潮與自由，不能很好的約束自己，往往以自我為中心，缺乏集體觀念與團隊合作精神。輔導員在平時的學習、工作、生活上更要給予正確引導，使他們克服身上這些缺點，不斷完善自身，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

孫子兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！惫芾斫逃脤W生同樣需要全面了解每位學生的性格特點、過去的品行、原有的學習成績和智能水平甚至包括家庭背景。輔導員只有掌握了學生的第一手資料才能夠?qū)ΠY下藥，采取正確的方法處理好學生遇到的困難，保障學生正常的學習生活。

（1）現(xiàn)今的大學生興趣愛好十分廣泛，業(yè)余活動豐富多彩。輔導員可以根據(jù)自己的興趣、愛好、特長參加學生的活動，增加與學生接觸的機會，在活動中進行交流溝通。

（2）班級干部作為班級的領導核心，對每位學生學習、生活了解的更加詳細具體，為輔導員和學生的交流架起了一座橋梁，很多學生出現(xiàn)的問題可以從他們那里獲取。

（3）學生會作為學校不可缺少的學生力量，在組織開展各項豐富多彩的活動中可以從整體上掌握各個班級的情況，輔導員可以把學生會作為信息獲取的對象。

（4）現(xiàn)在的大學生交流也非常廣泛，稱兄道弟、談情說愛、參加學校各種社團等等，這必然導致學生發(fā)生矛盾并不僅僅局限在班級、系里。還有可能牽涉到學校各個系，甚至與社會有關聯(lián)。這要求輔導員不僅要熟悉本系的學生情況，還要與其它系的輔導員多多接觸多多溝通交流。這樣發(fā)生問題時彼此熟悉便于問題的解決處理。

在與學生相處交流中，如何形成自己獨有的威信。通俗點講就是你講的話學生愿意聽，你所做的決定學生愿意去遵從。這就需要輔導平時言行一致，在處理解決問題時，要做到公平公正。關心關愛學生，耐心細心做學生工作，通過自身一點一滴認真去幫助學生，不斷把自己的形象樹立到學生心目當中。

（1）平等的對待學生，給學生予以父母般的關愛，用真心去與。

學生交流。輔導員的威信是在長期與學生平等交往中形成的。在平等交往中，一方面師生關系處于亦師亦友的平等地位，學生容易產(chǎn)生近師、親師、信師的心理效應；另一方面，輔導員主動關心、愛護、體諒學生，滿足學生理解和求知的需要，師生感情就會融洽，輔導員的威信就能迅速在學生中建立起來。

（2）輔導員要為學生排憂解難，切實解決處理好學生所遇到的困難和問題，忌諱輔導員只講空話、套話、官話，不能夠為學生辦實事。人非草木，孰能無情。輔導員以自己的實際行動解決了學生棘手的問題，學生不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是心理會默默記下輔導員的恩。人都有一顆感恩的心，受到幫助的學生會更加相信、信任輔導員，同時也會影響周圍的學生，如此就會增強輔導員在學生中的威信。

（1）輔導員必須具有敏銳的觀察力。在學生的日常學習、生活中要多觀察、多留意，既能找出某類學生共同具有的典型特點，又能發(fā)現(xiàn)每個學生的個別特點，從而及時采取有針對性的教育管理措施。例如某位學生平常的學習生活都很活潑開朗，最近突然沉默寡言，表情凝重。從這位學生的表現(xiàn)中可以判斷出該同學肯定遇到了棘手的問題，這就需要輔導員親自找她談話、交流，及時對該同學進行疏導溝通，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

問題有可能還會犯同樣的錯誤。所以輔導員要學會思考，想一想哪些地方做錯了，哪些地方做的還不到位，哪些地方還需要加強。工作經(jīng)驗都是一點一滴積累起來的。不積小流，無以成江海；萬丈高樓平地起說的都是這個道理。

輔導員要及時的幫助、培養(yǎng)、鍛煉班級干部。主要是在平時業(yè)余時間。班級干部要勤看，多學，善思，最主要的要多勞。理論與實踐相結(jié)合，全面提升自己綜合能力。

（1）輔導員要權(quán)利下放。班級干部在對學生的學習生活管理時，對于違反學校的校紀校規(guī)和正常教學秩序的學生（曠早操、曠課、曠晚自習、夜不歸宿、打架斗毆、吸煙喝酒等等）要嚴格記錄下來，及時交流，分析原因，找出根源，解決處理好難題。

（2）班級干部工作要講究方法、技巧，工作也要有一定的靈活性。摸清班級學生的性格特點，針對不同類型的學生采取不同的方法，切忌以偏概全，采取統(tǒng)一標準要求每一位學生。比如學生報考各種知識競賽、文藝比賽、體育比賽，不能做出硬性指標，強制學生報名參加，要根據(jù)每一位學生的實際情況，有才不隱藏，積極的發(fā)動大家參與。

總之，高校輔導員工作是一項責任重大的工作，需要我們以正確的態(tài)度對待，以高度的責任心投入，本著“以人為本”、以學生為本的思想觀念，做好學生教育管理工作。

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇五

嚴守紀律底線是新時期從嚴治黨的必然要求，嚴明的政治紀律是對于所有黨員的一把尺子和不可越過的紅線，對于政治輔導員，嚴守紀律底線，對于我們輔導員的工作水平，提出了新的要求。要在學生黨員中貫徹執(zhí)行，引領干部學生、普通學習，了解依法治國，依規(guī)治黨。教育的根本在于保障立德樹人，確保社會主義政治方向跟黨走，不動搖。強化學生黨員，入黨積極分子，學生群眾的歷史使命感以及責任感，在學生中發(fā)揚正能量，利用新媒體技術為學生群體解讀黨的歷史，黨的政策，帶領學生一起，加強政治理論學習，以身作則，在工作上用紀律促效率，在生活上用紀律改作風。

2、學思政會精神，做合格輔導員。

2016年12月在北京召開的會議上，總書記強調(diào)了，高校思想政治工作的根本點，關系到高等院校培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人這個根本問題上，圍繞這一問題，總書記提出了堅持立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思政工作貫穿教育教學全過程。

立德樹人，這一個中心，就要求我們政治輔導員，在今后的工作，找準落腳點，要堅持扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來的發(fā)展道路，切實提高學生思想政治素質(zhì)，加保障德育與智育齊頭并進，不能重智育輕視德育。其次，要求我們不斷改革創(chuàng)新思想政治工作，不能僅“上上課”，”開開會”，要與新媒體有機結(jié)合，多開展探討談話活動，拓展視野，拔高思想，以點帶面，抓好干部培訓以及實踐，多談事例，少說空話，多講做法，少說理論，少開大會，多談心。

在教育中，堅持以德立身，以德立學，以德施教，把握好政治性，始終堅持社會主義辦學方向，保障一面旗幟絕不動搖。

同時，也要求我們輔導員本身提升自身能力的同時團結(jié)身邊其他政工隊伍，如思政課教師，心理咨詢師等將課堂、寢室、線上、線下等多層次有機結(jié)合，共同推進政治工作，不能再個守個崗，不問時事。把握教師與教材兩個關鍵點，與中國特色的國情，教育制度緊密聯(lián)系在一起，正確認識中國特色與國際比較，正確認識時代責任和歷史使命。

3、以貫徹落實41號規(guī)定為契機提升輔導員隊伍工作能力。

新的規(guī)定尊重新時期教育的發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新了學生管理工作理念，將管理與育人并列，強調(diào)了教育公平，過程管理以及自我管理，在學校中，管理育人要圍繞學生、關照學生、服務學生，在育人管理的過程中把情、理、法深度融合起來，落實依法治校要求，教育引導學生胸懷大局、心有大我、堅守正道、遵紀守法，培養(yǎng)出思想堅定、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的合格建設者和可靠接班人。

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇六

尊敬的黨組織：

這個春天因為兩會的召開變得與眾不同。面對壓力，我們在黨中央的領導下，會克服重重困難，勇往直前。現(xiàn)在我還是一名預備黨員，但是我已經(jīng)在黨組織的教育下不斷的成熟。隨著中央刺激經(jīng)濟一攬子計劃的實施，我國經(jīng)濟發(fā)展的部分指標也透出絲絲暖意我們要珍惜好勢頭，滿懷信心闖難關，堅定不移促發(fā)展，抓住時機趁勢而上。

人民是創(chuàng)造財富的主體。始終堅定信心、始終依靠人民，是我們應對國際金融危機最深厚的力量源泉。要創(chuàng)造條件，充分調(diào)動民間的積極性，讓各種智慧源泉充分涌流，讓各種創(chuàng)新活力競相迸發(fā)，集中民智、凝聚民力。為了應對國際金融危機、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，黨中央、國務院及時果斷地調(diào)整了宏觀經(jīng)濟政策，并為下一步可能出現(xiàn)的困難儲備了充足的“彈藥”，目前的關鍵就是全力抓落實。只有爭分奪秒、乘勝前進，才能取得更大成效。全國上下都要迅速行動起來，群策群力，共克時艱。

擴大內(nèi)需對于保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展至關重要。政府要管好用好政府資金，大力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和自主創(chuàng)新，使4萬億投資最大限度發(fā)揮效力；要持續(xù)改善消費環(huán)境，培育消費熱點，盡最大力量釋放居民消費潛能。不斷提高人民生活水平，是發(fā)展經(jīng)濟的出發(fā)點和落腳點。要集中力量優(yōu)先安排民生工程，多關心群眾生活，解決群眾困難，使擴內(nèi)需、保增長的過程同時成為擴就業(yè)、保民生的過程。

改革和發(fā)展從來都不是一帆風順的。新中國成立63年尤其是改革開放30年的歷程，就是一次次戰(zhàn)勝艱難險阻、一次次經(jīng)受嚴峻考驗的過程。知難不難，不論是國家還是企業(yè)、個人，面對國際金融危機的嚴峻挑戰(zhàn)，都要有一股韌勁兒，有一股闖勁兒，有一種必勝的信念，一種不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑的精神，千方百計尋求科學發(fā)展之路、民族復興之路。

“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中。”只要全國人民和衷共濟，迎難而上，我們一定能走出低谷，迎來滿目春光，中國經(jīng)濟必將在科學發(fā)展的道路上邁出更加穩(wěn)健的步伐。

我對此充滿相信，我向黨組織保證，我一定會嚴格要求自己，從小事做起，認認真真學習踏踏實實做事，希望能夠早日通過考驗。

匯報人：

日期：

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇七

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。習近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度,深刻回答了事關高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題,具有很強的政治性、思想性和針對性,是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻。

一是要“以學生為本”。學生作為輔導員思想玖治教育的根本,就是時時處處把學生的切身利益放在輔導員工作的首位,以學生為本的輔導員意識形態(tài)和思想政治教育是培養(yǎng)學生健全人格、良好個性、優(yōu)秀品格、進取精神、創(chuàng)新意識的重要保證。輔導員要真正做到以關心、關懷、關愛學生的健康成長為目的,這就決定它不僅僅是學生管理過程,更多的是思想交流、情感溝通的過程。

二是要做好大學生靈魂的工程師。輔導員是學生靈魂的工程師。既要會說,更要會做,還要探索到達他們心靈的途徑。輔導員要善于教會學生分析判斷、成為有道德判斷能力的人;與學生開展平等對話,與他們一起感受生活、體驗道德成長;輔導員不僅是學生學習的伙伴,是與家長的溝通者,更是學生精神成長的守護者;既要草重學生,更要對學生注入無限的愛,愛心是打開學生心靈的鑰匙;尊重是與學生心靈溝通的橋梁。

三是要學為人師，行為示范。在高科技的現(xiàn)代信息社會,學生更需要的是行為上的楷模。這就要求我們學生輔導員既要“學為人師”,更要做到“行為示范”;既要有學術水平，還要有品格、有人格,用博學和人格魅力去吸引學生,這種“隨風潛入夜,潤物細無聲”的響和思想政治教育方式,比單純的說教更容易滋潤大學生的心田,這樣輔導員才能成為大學生的良師益友,成為大學生健康成長的指導者和引路人。

總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全進程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力首創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。____總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度,深入回答了事關高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的1系列重大問題,具有很強的政治性、思想性和針對性,是指點做好新情勢下高校思想政治工作的綱領性文獻。

1是要“以學生為本”。學生作為輔導員思想玖治教育的根本,就是時時處處把學生的切身利益放在輔導員工作的首位,以學生為本的輔導員意識形態(tài)和思想政治教育是培養(yǎng)學生健全人格、良好個性、優(yōu)秀品格、進取精神、創(chuàng)新意識的重要保證。輔導員要真正做到以關心、關懷、關愛學生的健康成長為目的,這就決定它不單單是學生管理進程,更多的是思想交換、情感溝通的進程。

2是要做好大學生靈魂的工程師。輔導員是學生靈魂的工程師。既要會說,更要會做,還要探索到達他們心靈的途徑。輔導員要善于教會學生分析判斷、成為有道德判斷能力的人;與學生展開同等對話,與他們1起感受生活、體驗道德成長;輔導員不但是學生學習的火伴,是與家長的溝通者,更是學生精神成長的守護者;既要草重學生,更要對學生注入無窮的愛,愛心是打開學生心靈的鑰匙;尊重是與學生心靈溝通的橋梁。

3是要學為人師，行動示范。在高科技的現(xiàn)代信息社會,學生更。

需要的是行動上的楷模。這就要求我們學生輔導員既要“學為人師”,更要做到“行動示范”;既要有學術水平，還要有品格、有人格,用博學和人格魅力去吸引學生,這類“隨風潛入夜,潤物細無聲”的響和思想政治教育方式,比單純的說教更容易滋潤大學生的心田,這樣輔導員才能成為大學生的良師益友,成為大學生健康成長的指點者和帶路人。

輔導員要充分認識學生工作對國家培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要意義,輔導員意識形態(tài)和思想政治教育工作是從提高人材培養(yǎng)質(zhì)量的高度動身,為學生的健康成長和全面成才做好服務,切實強化教書育人責任感和使命感。

思想決定行動，為期4天的思想宣揚工作在豐富多彩的石林現(xiàn)場教學后美滿結(jié)束。通過本次培訓活動，收獲頗豐，本身思想建設、現(xiàn)今時期主流思想、思想宣揚工作等方面都得到了進1步提升。

1、夯實了思想宣揚工作理論知識。

1.解決了意識形態(tài)工作的盲點。

通過9月17日馬宏敏副教授講授的《新時期新征程》，更清楚的意想到了意識形態(tài)工作中的1些盲點。109大報告提出，新時期黨的建設，要以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點，全面推動黨的政治建設、思想建設、組織建設、風格建設、紀律建設。黨的建設是1項系統(tǒng)工程，必須貫穿于工作各方面各環(huán)節(jié)。根據(jù)新情勢新要求，下1步要穩(wěn)步推動“3大主體責任”，即意識形態(tài)責任制、基層黨建責任制、黨風廉政建設和黨內(nèi)監(jiān)督責任制，與本職工作同部署同推動同考核。通過本次培訓，結(jié)合平常生活中所見所聞，真正起到了醍醐灌頂?shù)淖饔?，讓我意想到意識形態(tài)工作時時刻刻產(chǎn)生在我們身旁。李沛林老師的網(wǎng)絡安全教育啟發(fā)了我不論是大到前蘇聯(lián)的解體，還是小到身旁的雜事，網(wǎng)絡上對中國1些英雄人物的黑化，對我國傳統(tǒng)節(jié)日的歪理邪說等等行動，都是1種意識形態(tài)的入侵，對青少年價值觀的養(yǎng)成起著不可忽視的作用。

2.進1步了解了意識形態(tài)工作的重要性。

做好意識形態(tài)工作，是黨的重要政治責任。要依照誰主管誰負責的原則，黨支部領導班子對醫(yī)院意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第1責任人，切實加強對意識形態(tài)工作的領導、引導和管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。意識形態(tài)工作是黨的1項極為重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。黨的109大報告指出，“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權(quán)”，為我們做好新情勢下意識形態(tài)工作提供了根本遵守。

3.清楚了意識形態(tài)工作的努力方向。

我們要進1步提高政治站位，從中國特點社會主義事業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度認識意識形態(tài)工作;從增進改革發(fā)展、保護社會穩(wěn)定的全局高度研究意識形態(tài)工作;從提高黨的領導水平和執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度謀劃意識形態(tài)工作。進1步提升做好新情勢下意識形態(tài)工作的能力，唱響主旋律、堅守主陣地、凝聚正能量，發(fā)出好聲音，為改革發(fā)展提供強大的思想保證、精神動力和輿論環(huán)境。要加強意識形態(tài)工作責任制建設，建立健全黨支部統(tǒng)1領導、黨政齊抓共管、宣揚部門組織調(diào)和、有關部門分工負責的工作格局，構(gòu)成各司其職、各負其責、主動擔當、虔誠履責的強大協(xié)力;要堅持把紀律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，倒逼意識形態(tài)工作責任落實。

要加強意識形態(tài)陣地建設，堅守傳統(tǒng)陣地，拓展新興陣地，加快網(wǎng)絡、新媒體等平臺建設，不斷鞏固壯大主流思想輿論。要加強意識形態(tài)工作能力建設，主動應對市場化、網(wǎng)絡化沖擊，加強學習、與時俱進，創(chuàng)新思惟理念、更新傳統(tǒng)觀念，堅持之內(nèi)容創(chuàng)新為根本，大力推動情勢創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，用新人、用新工具，不斷提升新情勢下保護意識形態(tài)安全的能力，切實鞏固馬克思主義在乎識形態(tài)領域的指點地位。

2、加強團隊協(xié)作意識。

9月17日晚上的團隊拓展教學再1次體會到了團隊的氣力及重要性，人類之所以選擇群居生活，其中團隊合作是1個很重要的因素，我們每一個人都沒法獨立生存，獨立面對新時期的各種挑戰(zhàn)。不管在工作崗位還是在家庭生活中，團隊的氣力1直有著舉足輕重的作用。記得在萬名黨員進黨校培訓中，區(qū)衛(wèi)計局趙海燕老師給大家講授了1堂《團隊合作》的課程，讓我印象最深入的1個案例就是西天取經(jīng)之所以能成功靠的就是團隊的合作，且各自發(fā)揮著本身優(yōu)勢。生活中這樣案例數(shù)不勝數(shù)，在社會主義新時期，面臨新的挑戰(zhàn)和考驗，團隊合作顯得尤其重要，只有充分發(fā)揮團隊合作的氣力，才能實現(xiàn)量變到質(zhì)變的逾越。

3、更加堅定了“4個自信”。

在很長1段時間，“4個自信”曾有太低潮時期，很多人對我黨的道路、理論、制度、文化有過懷疑，1味的崇洋媚外，向往著自己心中西方國家的“伊甸園”。正如白巖松老師說的中國人1直在用放大鏡看美國1樣，我們無窮放大了他人的優(yōu)點，乃至由于某方面的優(yōu)點可以疏忽其所有的缺點。通過李群副教授講授的《____新時期中國特點社會主義思想》，讓我感遭到了祖國的發(fā)展與強大。改革開放以來，祖國能去能如此突飛猛進的發(fā)展，離不開我黨的道路、理論、制度及文化的正確引導。清代末年屢次證明，完全的西方道路、西方理論、西方制度、西方文化是救不了中國的，而完全的閉關鎖國更加快了其滅亡的速度。魯迅先生的1篇《拿來主義》告知了我們要如何對待西方文化及中國的傳統(tǒng)文化，我們既不能“自詡是太陽”，也不能是“孱頭”、“昏蛋”、“廢物”。對1切文化，我們都必須棄其糟粕，取其精華，做到有選擇性的吸收和傳承。

本次的學習培訓，對我收獲頗豐，在提高本身思想意識的同時，更加今后意識形態(tài)工作指明了方向和方法，我將結(jié)合醫(yī)院的實際工作，在今后的工作中充分發(fā)揮本身掌握的相干知識，配合領導做好醫(yī)院的思想宣揚工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權(quán)、主動權(quán)。

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇八

2017年自愛這次的兩學一做思想?yún)R報工作上，我們要明白“兩學一做”不是一次性活動，各級黨組織要充分依托“三會一課”等黨的組織生活這種制度，使本次學習教育成為一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家收集整理的2017年兩學一做思想?yún)R報心得體會感想，歡迎大家閱讀。

敬愛的黨組織：

您好!

按照中央的部署和要求，“兩學一做”學習教育將作為今年黨建工作的龍頭任務，組工干部必須學先一步，學早一步，對照“三嚴三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，自覺做到“四要”，爭做“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”的組工干部。

對黨要“忠”。對黨要忠，就是要講政治。講政治，是組織部門第一位的要求，是組工干部最重要的政治品格，也是黨性修養(yǎng)和優(yōu)良作風的根本體現(xiàn)。我們要自覺學習黨章黨規(guī)，學習習系列講話，學習周恩來、焦裕祿、楊善洲、沈浩、王彥生、趙亞夫、劉文勝等先輩先進感人事跡，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨護黨、在黨憂黨，牢記黨的歷史，傳承黨的精神，以社會主義核心價值觀引領政治靈魂，不忘黨恩、對黨忠誠。

做事要“實”?！叭龂廊龑崱敝袕娬{(diào)“謀事要實”，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。我們組工干部要弘揚“安、專、迷”的精神，切實強化事業(yè)心和責任感，秉持敢于擔當?shù)挠職?、忠誠敬業(yè)的態(tài)度、高度負責的精神和求真務實的作風，全身心地投入到工作中去，精心謀事、用心干事、潛心做事。要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，在平凡的崗位上爭創(chuàng)不平凡的業(yè)績，真正靠實招、干實事、出實績。

對民要“真”。組工干部要大興聯(lián)系服務群眾之風，必須把群眾觀點牢牢鐫刻在頭腦中、把群眾路線全力落實在行動上，真正做到心中有民、不忘宗旨。我們要常走鄉(xiāng)村的泥巴路、常坐農(nóng)家的矮板凳、常聽百姓的家常話，主動與群眾攀親交友，虛心向群眾求教，認真對待群眾的呼聲和疾苦，以真誠換真心，用真行換真情，以親民之心踐行利民之舉，真正把密切聯(lián)系群眾變?yōu)榻M工干部的常態(tài)行為。要注意了解群眾所思、所想、所盼，察實情、出實招、辦實事、求實效，真正做到以群眾需要為第一追求、以群眾呼聲為第一信號、以群眾滿意為第一標準。

做人要“凈”。組工干部要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要“吾日三省吾身”，強化自我修煉、自我約束、自我凈化，守住做人做事的底線，在廉潔自律上作出表率。要筑牢思想防線，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺把組織部門 “政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創(chuàng)新、平等誠信、甘為人梯”的優(yōu)良作風地繼承下去、發(fā)揚開來，切實拒絕貪腐、抵制誘惑，真正轉(zhuǎn)變作風、為政清廉。

此致

敬禮

尊敬的黨組織：

指出：領導干部學習不學習不僅僅是自己的事情，本領大小也不僅僅是自己的事情，而是關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。作為黨員領導干部，尤其管干部的干部，更應該加強學習、做好先鋒示范，提高自身黨性修養(yǎng)和政治敏銳，提升思維水平和業(yè)務能力。同時講理論與實踐相結(jié)合，更好的指導實踐工作。由此來看，認真開展“兩學一做”學習教育不僅是必要的，而且是必須的。特別是“龍頭”任務的定位，站得高、立得遠、要求嚴，把學習教育擺在突出顯要的位置。

今年也是“十三五”規(guī)劃開局之年，是全面建設小康社會的關鍵時期。已經(jīng)明確的全面深化改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。這就要求廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命。

孔子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！蹦敲?，“兩學一做”我們要學什么?做什么呢?內(nèi)容是很明確的，就是學習黨章黨規(guī)、系列會議精神和系列講話，將文件讀透，精神領悟透?！皼]有革命的理論，就沒有革命的實際”?？茖W的理論是行動的指南。黨員干部要學習，學習，再學習，用科學的理論武裝自己的頭腦，才能在實際工作中掌握事物發(fā)展變化的規(guī)律，把感性認識上升為理性認識，從而更好指導實際。尤其是在全面深化改革的關鍵時期，很多新情況、新問題的出現(xiàn)使少數(shù)黨員干部產(chǎn)生了本領恐慌。因此，黨員干部要通過黨校學習，黨員干部培訓，黨組織生活等多種途徑經(jīng)常學習黨的路線方針政策;學習國家的法律法規(guī);學習工作領域有關的專業(yè)知識和管理知識;學習經(jīng)濟、政治、文化、科技等方面的知識。提高理論水平和理論修養(yǎng)，改進思維方式，提高用解決各種實際問題的能力;理論修養(yǎng)提高了，境界提升了，正確的價值觀和世界觀就更堅固了。由于工作的繁忙，黨員干部可用來學習的時間少，就必須要發(fā)揮雷鋒的“釘子”精神，一要擠時間，二要鉆進去。

學習的目的在于使用，在于實踐。學習黨章黨規(guī)、系列會議精神和系列講話，目的在于運用，黨員干部尤其要熟練掌握理論與實際相結(jié)合的方法，在精神的指引下，分析新情況，解決新問題，不斷做出更多更好的，符合實際需要的理論性創(chuàng)造。“空談誤國，實干興邦”，夸夸其談，紙上談兵解決不了問題;瞎子摸象，閉著眼睛捉麻雀也解決不了問題。也許有人會認為做合格黨員的標準和要求不高，以為隨隨便便就可以達到。這實在是一種誤解。只要看看以來反腐風暴中大量的反面案例，就可以發(fā)現(xiàn)做合格黨員事實上非常不容易。在實際工作中，廣大黨員干部只有真正做到理論與實際相結(jié)合，才能更好地聯(lián)系群眾，使我們在將理論學習得到的知識與中國實際相結(jié)合的偉大事業(yè)中步子邁的更大，走的更穩(wěn)。

匯報人：xxx

敬愛的黨組織：

您好!

合格黨員是黨組織的力量保證，黨的事業(yè)和社會主義事業(yè)需要全國7000多萬名黨員同志的齊心努力才能得到有力推進。以來，黨所取得的矚目成績，既是由于以同志為的黨中央的正確領導，同時也離不開千千萬萬名黨員同志，特別是基層一線黨員干部的`干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精氣神。但不容回避地是，有一少部分黨員在思想、組織、作風、紀律等方面還存在諸多問題，與一名合格黨員的標準存在不少的差距。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的通知，其亮點是從“關鍵少數(shù)”向“普通黨員”進行了拓展，是從“頂層”走向“基層”接地氣的學習教育。

廣大基層黨員尤其須認真領會黨中央要求開展“兩學一做”學習教育的重要性，明確學習教育的總體要求、掌握學習教育的內(nèi)容。

從“兩學一做”中篤學黨章黨規(guī)、深領系列重要講話精神。黨章黨規(guī)提出的要求是檢驗一名共產(chǎn)黨員合格與否最起碼的標準。廣大基層黨員干部須自覺主動地逐句逐字通讀黨章，認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規(guī)，樹立遠大的理想信念、筑牢拒腐防變的防線。同時，廣大基層黨員干部也須深度領會在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面的重要思想，深刻領悟以同志為的黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。這些是廣大基層黨員干部著力糾正“四風問題”、查擺“不嚴不實”問題的有力思想武器，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想的精神食糧。

從“兩學一做”中躬行一名合格黨員?；A在學，關鍵在做。廣大基層黨員干部通過“兩學”，真正做到將學到的內(nèi)化于心、外化于行，努力在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起到黨員的先鋒模范作用。當前，改革攻堅任務尤其繁重，脫貧致富道路尤為荊棘，廣大基層黨員只有堅定正確政治方向，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，如此才能保證黨中央的各項政策“上令下通”，各項任務才能得以圓滿完成。廣大基層黨員干部通過“兩學”，使自己努力塑造成一名合格黨員，為協(xié)調(diào)推薦“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強的組織力量。

此外，還需明白“兩學一做”不是一次性活動，各級黨組織要充分依托“三會一課”等黨的組織生活這種制度，使本次學習教育成為一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育。如果說“三嚴三實”專題教育是“對上”的，教育對象是縣級以上黨員領導干部，那么這次學習教育是“面下”的，是針對全體黨員同志的，尤其是廣大基層黨員，可謂“人人有份”。

在通過總結(jié)黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得成效經(jīng)驗的基礎上，“兩學一做”學習教育必定也能夠得到有效開展，如此一來在我們黨組織中，黨的領導干部和基層黨員同志人人都是一名合格共產(chǎn)黨員，能夠齊心共筑“中國夢”。

此致

敬禮

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇九

意識形態(tài)思想是指一種由道德、哲學、政治和文化信仰等多種因素構(gòu)成的思想體系。在社會發(fā)展的進程中，意識形態(tài)的作用不可忽視。本文將從個人角度出發(fā)，談談自己對意識形態(tài)思想的認識和體會。

第二段：意識形態(tài)的意義與作用。

意識形態(tài)能夠引導人們的道德標準和價值觀念，影響社會、個人的發(fā)展方向。如在文化方面，意識形態(tài)能夠促進文化繁榮發(fā)展，提高國家文化軟實力。而在政治方面，意識形態(tài)能夠引領政治理念，促進國家治理能力的增強。對于個人而言，意識形態(tài)也影響著每個人的生命軌跡，指明了每個人的行動方向。

第三段：意識形態(tài)的現(xiàn)狀與問題。

然而，意識形態(tài)的發(fā)展和實踐中，也會出現(xiàn)一些問題和困惑。其中最為突出的就是對思想自由的侵害和對多元意識形態(tài)的抹殺。在這樣的背景下，人們會出現(xiàn)思想僵化、缺乏創(chuàng)新和個性化等問題，導致意識形態(tài)的發(fā)展失去活力和靈魂。

在日常生活中，我們應該本著開放、包容、自由的態(tài)度去對待意識形態(tài)的多樣性。即使我們有不同的意見和看法，也要尊重別人的觀點。同時，我們也應該加強對自己思想的意識和修煉，不斷提升自己的思想境界和文化素養(yǎng)，充實自己的內(nèi)心世界。意識形態(tài)的開放和發(fā)展離不開每一個人的努力和付出。

第五段：總結(jié)。

作為一個現(xiàn)代人，我們需要認真思考和學習意識形態(tài)的發(fā)展歷程，加強對意識形態(tài)的研究和思考，為構(gòu)建更為和諧美好的社會作出自己的貢獻。只有充分發(fā)揮意識形態(tài)的作用和價值，才能促進我們國家和民族的發(fā)展。

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇十

意識形態(tài)思想，是指人們在對現(xiàn)實進行觀察、認知和表達的過程中，所使用的各種思想形式和意識形態(tài)的總和。對于我們每個人來說，意識形態(tài)思想在很大程度上影響了我們的認識和行為方式。本文將從自己的經(jīng)驗出發(fā)，探討意識形態(tài)思想對于我們的認識和行為的影響，以及如何正確看待和應對這一問題。

在我的理解中，意識形態(tài)思想可以分為兩類：一類是經(jīng)過系統(tǒng)化、理性的思考、以科學的方法研究出來的，例如馬克思主義等；另一類則主要體現(xiàn)了一種傳統(tǒng)、習俗或人類經(jīng)驗積累的思想形態(tài)，例如中華文化傳統(tǒng)等。無論哪一類意識形態(tài)思想，都有一個共同點，那就是它們對于我們的思想、認知和行為方式具有重要的指導意義。然而，也許更多的情況下，我們的思想、認知和行為方式受到的是后一種意識形態(tài)思想的影響。

對于普通人來說，對于意識形態(tài)思想的正確認識非常重要。如果我們所遵循的思想體系是正確的、有利于人類社會的進步和發(fā)展的，那么我們的認知方式和思維方式也必然是健康的、進步的。但是，如果我們所遵循的思想體系是錯誤的、蒙蔽人們的眼睛，那么我們的認知方式和思維方式也將出現(xiàn)嚴重的問題。在這種情況下，我們很可能會對于現(xiàn)實的本質(zhì)存在認識上的問題，并產(chǎn)生各種偏見和誤解。因此，我們需要不斷學習和修正意識形態(tài)思想，進而正確、科學地認知世界。

除了對于我們的認識方式和思維方式具有影響外，意識形態(tài)思想還會直接影響我們的行為方式和行為準則。一般來說，意識形態(tài)思想可以被視為是一種社會規(guī)范，它對于我們的行為方式進行著指導。因此，我們必須謹慎地對待自己所接受的意識形態(tài)思想，并認真思考其是否符合我們內(nèi)心的價值取向和行為準則。如果我們盲目地接受了錯誤的意識形態(tài)思想，那么我們很有可能會在行為上違背自己的理念，進而喪失了自我價值。

第五段：結(jié)語。

總之，意識形態(tài)思想作為一種社會現(xiàn)象，無論對于我們的認知方式還是行為方式，都有深刻的影響。因此，我們需要始終謹記：要學會自己思考和選擇，不斷提升自身的思想和能力；同時，也要積極地借鑒正確的意識形態(tài)思想，學習其所包含的科學性和進步性，進而指導自己的認識和行為。唯有如此，我們才能協(xié)同社會進步的潮流，為人類社會的和諧與穩(wěn)定做出自己的貢獻。

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇十一

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。習近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度,深刻回答了事關高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題,具有很強的政治性、思想性和針對性,是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻。

一是要“以學生為本”。學生作為輔導員思想玖治教育的根本,就是時時處處把學生的切身利益放在輔導員工作的首位,以學生為本的輔導員意識形態(tài)和思想政治教育是培養(yǎng)學生健全人格、良好個性、優(yōu)秀品格、進取精神、創(chuàng)新意識的重要保證。輔導員要真正做到以關心、關懷、關愛學生的健康成長為目的,這就決定它不僅僅是學生管理過程,更多的是思想交流、情感溝通的過程。

二是要做好大學生靈魂的工程師。輔導員是學生靈魂的工程師。既要會說,更要會做,還要探索到達他們心靈的途徑。輔導員要善于教會學生分析判斷、成為有道德判斷能力的人;與學生開展平等對話,與他們一起感受生活、體驗道德成長;輔導員不僅是學生學習的伙伴,是與家長的溝通者,更是學生精神成長的守護者;既要草重學生,更要對學生注入無限的愛,愛心是打開學生心靈的鑰匙;尊重是與學生心靈溝通的橋梁。

三是要學為人師，行為示范。在高科技的現(xiàn)代信息社會,學生更需要的是行為上的楷模。這就要求我們學生輔導員既要“學為人師”,更要做到“行為示范”;既要有學術水平，還要有品格、有人格,用博學和人格魅力去吸引學生,這種“隨風潛入夜,潤物細無聲”的響和思想政治教育方式,比單純的說教更容易滋潤大學生的心田,這樣輔導員才能成為大學生的良師益友,成為大學生健康成長的指導者和引路人。

輔導員要充分認識學生工作對國家培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要意義,輔導員意識形態(tài)和思想政治教育工作是從提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的高度出發(fā),為學生的健康成長和全面成才做好服務,切實強化教書育人責任感和使命感。