親子溝通線上講座心得體會 親子溝通線上講座心得體會怎么寫(7篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦親子溝通線上講座心得體會一

1、讓孩子們感受大自然的風光，學會欣賞大自然的美景。

2、培養(yǎng)孩子們的動手能力，體驗勞動的快樂。

3、增強家長和學生間的親子互動。

4、增強同學之間的友誼，提高團隊協(xié)作能力。

5、加強家長間的相互了解，共同提升班級凝聚力。

二、活動安排

1、活動時間：x月x日上午8：00―20：00

2、活動地點：__壩

3、活動參加人員：__班老師、全體同學及家長。

4、車輛安排：有車的家長盡量都開，沒車的自行拼車。

三、活動準備：

1、后勤部準備

①燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。

②備用藥品。

③獎品

2、宣傳部準備相機、條幅等

3、網(wǎng)絡管理組準備游戲（你比我猜）所需物品，評獎方案。

4、協(xié)調組負責人員統(tǒng)計，車輛協(xié)調，安全保障。

四、注意事項

1、服從集體原則，戶外活動有危險，在整個活動過程中必須無條件服從領隊的統(tǒng)一指揮和安排，不得擅自行動，否則一切后果自負。

2、孩子穿夏裝與合腳的運動鞋，家長盡量穿寬松的衣褲及運動鞋（嚴禁穿高跟鞋）。

3、活動前教育孩子不推、不擠，活動過程中注意孩子安全，避免單獨活動導致掉隊發(fā)生意外。

4、本次活動采用aa制，產(chǎn)生的各種費均由參加活動的家長自行承擔。活動盡可能充分利用各方面資源，節(jié)約開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個良好的榜樣。

5、獎勵制度：每小組設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。所有參賽者均有參賽獎。

歡迎各位家長積極參與，并為本次活動出謀劃策，未盡事宜另行通知。

推薦親子溝通線上講座心得體會二

尊敬的各位領導，老師親愛的家長和小朋友們：

大家下午好!

感謝各位家長在百忙之中參加我們大班的親子運動會，歡迎你們!本屆親子活動的宗旨是：我運動，我健康，我運動，我快樂!本屆親子活動的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!運動是平臺,我們希望通過親子活動，促進家庭和-諧，開展互動，比賽是契機，我們希望通過親子活動促進孩子們強身健體 茁壯成長。

讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧!讓孩子們在親子活動中體驗親情，感受溫暖吧!瞧 ,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個關鍵時期，他們的所有進步我們都看在眼里，上學再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨立上廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了。

請家長朋友注意幾點事項。

(1)請您在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!一起來做這個律動。

主持人介紹幾種游戲的名稱。

游戲(一) 大腳小腳走

玩法：每個家庭有一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上家長和幼兒手拉手聽到口令后家長帶著幼兒向前走，幼兒的雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

游戲(二)找寶寶

準備：每位家長自己準備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐凳子子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發(fā)獎狀。

游戲(三)：踩氣球

游戲準備：氣球若干。

游戲玩法：家長一只腳上綁3個氣球。家長抱著孩子不能讓孩子落地，抱著孩子去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。

游戲(四)：搶椅子

游戲準備：椅子8把。

玩法：請9個家長到場地中間，家長抱著孩子，聽音樂、音樂停后坐椅子。

游戲(五)：我演你猜

玩法：家長來演，孩子來猜。家長可以提示，但不能說出圖片上的詞。

現(xiàn)在由大班表演手語，《好一個乖寶寶》

推薦親子溝通線上講座心得體會三

1、小青蛙過河

每班出6對家庭，分兩輪進行。第一輪：小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。

游戲玩法：6位幼兒站在起點處，家長站在場地另一端幼兒手拿珠光球跳過荷葉、呼啦圈組成的小河，將球交到家長手里后，家長將球加于雙腿膝蓋處，跳過小河，回到起點處，把球交給下一位幼兒。游戲以此類推，最快完成的一組為勝。

2、穿大鞋

每班出6對家庭，分兩輪進行。第一輪小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。

游戲玩法：寶寶在起點處穿上爸爸的鞋，爸爸赤腳站在場地另一端。幼兒穿著爸爸的鞋走到爸爸處，爸爸抱起寶寶回到起點處。另一組家庭繼續(xù)接力，以最先完成的一組為勝。

3、跳跳球

每班出6對家庭，分兩輪進行。第一輪小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。

游戲玩法：幼兒從場地一端跳羊角球到達另一端終點，家長拍著羊角球向前跑，到達另一端，并交給組內(nèi)下一組家庭，以最先完成的小組為勝。

4、親子踩圈圈

每班出6對家庭，分兩輪進行。第一輪小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。

游戲玩法：地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰。以此類推，最終留在場上的6組家庭獲勝。

游戲規(guī)則：找圈圈時家長和幼兒必須都站在同一個圈內(nèi)。

5、袋鼠媽媽

每班共出6對家庭，分6輪進行。每一輪各班都出一組家庭進行比賽。

游戲玩法：家長和幼兒站在一定距離的兩條平行線上。游戲開始，幼兒用紙球向家長背于胸前的`小背簍投去，看誰的小背簍里投進的紙球最多為勝。

6、齊心協(xié)力

每班出6對家庭，分兩輪進行。第一輪小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。6對家庭分兩隊，分別站在起點與終點相對排好。

游戲規(guī)則：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上，聽到信號后，二人向對面走過去，到達對面家庭后小朋友拍另一個小朋友的手，另個家庭出發(fā)，最先完成的班為勝。孩子的腳不能落地，另一個家庭要拍手后方能出發(fā)。

游戲一共分為6個，每一個游戲有6對家庭參與。因此，每個家庭可以選報一個游戲項目，請回帖報名。

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的.體質，特在2020年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”?；顒影才湃缦拢?/p>

一、時間：

5月25日上午9：00

二、地點：

運動場

三、活動內(nèi)容：

活動一

名稱：車輪滾滾

玩法：

1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

2、聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

3、家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

4、最先滾完為勝者。

活動二

名稱：套圈

玩法：

1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

2、到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。

3、家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

4、最先跑完為勝者。

活動三

名稱：大腳板

玩法：

1、每班5人，分成5組。

2、家長和幼兒穿好大腳板準備。

3、聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達終點者為勝。

活動四

名稱：螃蟹走

玩法：

1、每班4名幼兒，4名家長，分成4組。每班每次派一組參加預賽，取第一名參加決賽。

2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。

3、聽到口令后，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達終點者為勝。

四、比賽方法：

1、以班級為單位組織參賽。

2、每個項目選出一、二、三等獎。

五、比賽要求：

1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔任。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。

3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。

六、注意事項：

1、全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。

2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

3、后勤做好整體調配與組織工作。

4、各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。

5、要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。

一、活動主題：

健康快樂動起來

二、活動目標

1、通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。

2、增強孩子動作的協(xié)調性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。

3、培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

4、通過開展親子運動會，增進家長與子女之間的情感交流，加強孩子之間、家長之間、老師和孩子、老師和家長之間的溝通。

三、活動形式：

課間操展示、親子游戲

四、活動時間：

11月15日上午9點

五、活動地點：

學校體育場

六、活動準備：

1、音響、音樂(運動員進行曲、早操音樂、七月火把節(jié)等)

2、各班游戲器材

七、人員安排

總指揮：梁慧娟

主持人：趙書曰領操：各班班主任

音響：張老師攝像：各班兩名家長

安全：吳校長各班負責人：各班班主任及老師

八、活動過程

1、運動員入場。

2、主持開幕。

3、校長致辭。

4、幼兒課間操展示。

5、親子帶動跳——七月火把節(jié)，家長進場

6、分班進行親子游戲比賽。(時間控制在40分鐘內(nèi))

7、頒獎、結束。

九、注意事項：

1、家長做好孩子的榜樣，呵護花草，愛護公共設施，維護公共衛(wèi)生。

2、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

3、比賽時注意自己和孩子的安全，我們秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，大家重在參與哦!

4、頒獎時會出現(xiàn)有的孩子沒有獎狀的情況，請大家給孩子積極正面的鼓勵和安慰。如：下次我們多吃飯多運動，一樣可以得到比賽的第一名。讓孩子明白只有通過努力才能獲得成功!

5、請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)，孩子們穿校服。

6、運動會結束后家長和孩子方可離場。

一、指導思想

以貫徹《3—6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園指導綱要》精神為指針，以“全面推進素質教育，學習關愛他人，增強幼兒體質，展現(xiàn)藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒的健康意識。

二、活動主題

健康伴我快樂行

三、活動時間

____年6月1日下午2:50

四、活動地點

幼兒園操場

六一兒童節(jié)快樂

五、活動機構

組長：成麗萍

副組長：翟霞、王麗琴、張彩霞及各行政后勤和各班級老師

六、工作人員具體分工

1.場地布置：唐俊峰、潘衛(wèi)東、鄭鐵龍、于占寬(負責背景幕布、條幅的懸掛);張彩霞、秦霞、翟霞(負責主席臺的布置)

2.運動會跑道布置：唐俊峰、秦霞、劉艷、其木格

3.音響設備：楊文凱

4.音樂準備：石迎紅

5.主持：解倩

6.運動會總指揮：翟霞

7.運動會裁判人員及獎品發(fā)放：李淼、劉玲梅、秦霞、趙美榮、劉瑞娥、王燕、張詠梅及食堂工作人員8.運動會安保工作：鄭鐵龍、潘衛(wèi)東、于占寬、塔玉萌、斯慶巴特爾、常松、其木格

9.國旗護衛(wèi)：

鄔景怡、潘沫含(大四班幼兒)

張靖媱、楊梓婕、李欣羽、雷書聞(大三班幼兒)

七、活動要求

1.要求各班級按指定位置后場，聽從總指揮準時入場。

2.各班級服裝統(tǒng)一，手持班級標志，精神抖擻進入會場。

3.各班級家長按時到達指定位置就坐，保持會場秩序和衛(wèi)生。

4.運動會開始后，教研組長負總責，各班主任老師組織幼兒、家長參加比賽，副班主任老師和保育員老師負責道具的擺放和整理。

5.運動比賽開始后，各班級家長要聽從老師的指揮，不得隨意在操場內(nèi)走動，注意安全。

6.溫馨提示：為了讓家長和孩子度過一個愉快難忘的六一兒童節(jié)，保證活動中的安全，請參與比賽的家長和孩子穿舒適的鞋進行比賽，并在比賽中聽從老師指揮，看護好自己的孩子，不要在操場內(nèi)到處走動。

推薦親子溝通線上講座心得體會四

一、活動思路：

幼兒升入中班，動手操作能力和想象力有了很大的提高。根據(jù)我班幼兒的發(fā)展水平和年齡特點，結合秋季落葉的環(huán)境，我制定的“半小時親子活動”的主題是《樹葉拼貼畫》。幼兒通過拼貼樹葉這個活動不僅可以認識各種樹葉，了解樹葉的形狀和顏色，更能提高幼兒的想象力和動手操作能力。

在活動前幾天，我們會讓家長和孩子利用來回入園、離園的時間，在路上收集各種樹葉、落葉，提前感知樹葉。并請家長自己從網(wǎng)上查看有關樹葉拼貼的圖片，以便于活動的順利開展。

二、具體活動流程

1、教師向家長簡單介紹開學近一個月幼兒的表現(xiàn)和班級本學期要開展的活動(訓練幼兒的記憶力，養(yǎng)成良好的學習習慣)，請家長在家配合教師共同實行。

2、教師向家長和幼兒介紹本次半小時親子活動的主題——樹葉拼貼畫，并出示幾幅樹葉拼貼作品。

3、教師提出活動要求：

(1)幼兒和家長一起想象要拼貼的內(nèi)容，一起動手制作。提醒家長不要模仿教師出示的范畫。

(2)要保持班級衛(wèi)生。

4、教師分發(fā)材料：各種樹葉、膠棒、膠帶。幼兒和家長制作。

三、分享、交流、總結：

1、教師請家長與幼兒將自己的手工作品展示在自由墻上，讓家長與幼兒互相欣賞、點評。

2、教師小結。

推薦親子溝通線上講座心得體會五

讓孩子“多讀書、讀好書”日益成為我們每個家長的共識。近年來，二實小以激發(fā)孩子讀書的興趣、培養(yǎng)孩子讀書習慣為目的，開展的假期親子共讀活動，使我們?nèi)胰耸芤娣藴\，我們的孩子張子陽也越來越喜歡讀書。

我們家崇尚“在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長?！睆膶W校開展讀書活動以來，我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究，還抽空學習了許多家教方面的書籍。在閱讀中，我們不斷總結讀書的經(jīng)驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

首先，我們盡量找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關的，充滿童趣的書藉，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來，思路會變得活躍起來，當碰到問題，會提出許多的“為什么”，而為了解決這許多的為什么，他就愿意去看更多的書，就近一步激發(fā)了他看書的舉趣，在這個過程中，會涉及到他以前不感興趣的領域，探索的樂趣，拓寬了他的興趣面，以此類推，形成良好的循環(huán)。對每個孩子來說，書本豐富了他們的生活，為他們提供了無盡的想象。我們作為家長所要做的就是正確引領孩子去閱讀，讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的、愉快的經(jīng)歷。激發(fā)他們讀書的欲望，以形成良好的讀書習慣，這是我們做家長的責任。就算工作再忙，也要抽出一點時間和孩子共同來讀書，在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂!書，使我們家長由對孩子教育的無知變?yōu)槁灾欢?，使我們自己的事業(yè)起飛，使我們與孩子有共同的話題。在一個充滿積極向上，樂于學習，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子是快樂，健康、自立、博學的。

其次，我們在閱讀的過程中，耐心的回答孩子提出的各種問題，或者也可以不急著回答，反而提一些問題要他回答，啟發(fā)他主動思考，引導他說出自己的想法，要允許孩子有不同的意見，哪怕他的想法是粗淺的，偏頗的，也不要粗暴而簡單的否定，有許多事情，本來就沒有絕對的答案。可以耐心的解釋，可以激烈的討論，彼此用自己的觀點去說服對方，激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展，倘若相持不下，可以一起再查資料，再看書，尋求最佳答案，這樣可以使他接受的心悅誠服而又自然而然。此時，家長也增長了以前沒有關注的

我們還需要做到持之以恒。每日為工作和家務勞碌的我當初只是在業(yè)余時間和心情好的時間陪孩子讀書，沒有持之與恒。后來，在學校開展“親子共讀”活動后，為了做好家庭教育與學校教育相一致的培養(yǎng)目標和教育方法，我不得不忙中抽空，在假期里，每天固定了一個時間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習慣。我是利用晚飯后，與孩子一起共同同閱讀一小時左右，就這樣經(jīng)常去和孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來，把自己的觀點和看法講出來，然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法，對孩子進行教育。

與孩子一起讀書有很大的好處，我們共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我們和孩子貼的更近，可以感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學習環(huán)境，家庭環(huán)境。對于父母來說，千萬不要奢望可以教給孩子什么，我們唯一能做的是，給孩子一個“愛和自由，規(guī)則與平等”的環(huán)境，讓孩子有一個完整的成長，包括身體的，感覺的，情緒的，認知的，心理的，精神的完整成長，而不只是被灌輸屬于父母的認知和技能，那樣的人生無味而無趣。通過“親子共讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對孩子的心理成長和情緒發(fā)展也有了更深的了解。

作為家長的我，能有這些收獲，還要衷心感謝學校，老師的用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動，你們不止給予了孩子們的關愛，而為我們家長增長教育兒子知識搭建了平臺。

書是人類進步的階梯，讓我們帶領孩子們、陪伴孩子共同攀登成長的階梯，和孩子一起享受成長的快樂!

推薦親子溝通線上講座心得體會六

1.通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。

2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。

4.通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

20**年3月22 日下午1：00

一(1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

<>**實驗學校操場

將班里的學生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。

1.主持開幕;

2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作;

3.按比賽項目次序依次進行比賽;

4.頒獎、結束。

音響設備(蔡**家長負責);

橫幅(葉**家長負責);

紅黃藍紫胸牌、拍照(陳**家長負責) ;

記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉**家長負責);

攝像(陳**家長負責);

桌子、椅子、

1. 親子接力

準備：20米長場地

游戲規(guī)則：四組所有同學和家長(一人)參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。

2. 媽媽隊拍球表演

3. 我的小球拍拍拍

準備：皮球(13個)

游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(13人)同時拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

4. 親子跳繩

準備：每人一條繩子

游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

5. 夾彈珠

準備：彈珠、塑料碗、筷子

游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(13人)同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。

6. 搶椅子

準備：13張椅子

游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂節(jié)奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

7. 釣魚

準備：六十個易拉罐和十三根魚桿

游戲規(guī)則：每組的同學在一分鐘內(nèi)同時釣魚(家長從旁協(xié)助)，第一組結束后由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

8. 踩氣球

準備：每人四個氣球，分別綁在兩只腳上;

游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

一等獎一組：獎品卷筆刀(13個)

二等獎一組：獎品文具盒(13個)

三等獎二組：獎品中華鉛筆(26盒)

請各位家長踴躍參加!

推薦親子溝通線上講座心得體會七

為創(chuàng)造家長與家長、孩子與孩子交流溝通的機會，增進彼此之間的感情，共同營造一個團結、溫馨的班集體，我班的家委會策劃了一次倡導低碳環(huán)保的親子秋游活動。我們誠邀各位踴躍參加，報名不限人數(shù)。請家長閱讀好活動細則后把回執(zhí)剪下來，在本周三之前交到老師處，以便統(tǒng)計。

活動日間：20xx年xx月xx日 星期日上午8:30至11：00;

活動地點：小欖鎮(zhèn)建華花園的全民健身廣場;

活動經(jīng)費：大人：50元，小朋友：30元;(已包含一張集體照和小禮物一份)

收費時間：本周四上午7:45—8:15，下午5：00—5:30。一天收費完，在本班教室門口家委處交費。

活動安排：

⑴ 8:30前：小朋友及家長在家吃完早餐后，各自前往建華花園健身廣場;

⑵ 8:30—9:15：自由活動，可自帶風箏、吹泡泡、皮球、自行車等在園內(nèi)活動;

⑶ 9:15—9:30：集中各班照集體相;

⑷ 9:30—10:15：玩親子游戲：①小腳踩大腳、②戴帽子;

⑸ 10:15—11:00：親子自助餐。家長們自備臺布鋪在草地上，幾個家庭圍坐在一起進餐;

溫馨提示：

1、活動過程要注意安全，尤其注意小朋友走進堤圍，如要提前離開活動的則要跟老師打招呼;

2、為了倡導低碳環(huán)保，要求活動當天各人自帶餐具(如碗、杯、勺、筷子、紙巾、飲用水等)，并且要求各家長做好模范作用，帶領孩子保持環(huán)境清潔;

3、注意保管好自己的物件，教育孩子們餐前便后要洗手。

4、活動完結后將在班級門口公布本活動費用的收支情況，如有費用剩余將留待下一次活動使用;

因為有您，孩子快樂，希望各位家長能積極參與活動。