2023年學生寒假社會實踐活動方案(實用19篇)

需要在制定方案時充分考慮各方的意見和需求，以增加方案的可接受性和可執(zhí)行性。方案的執(zhí)行過程中需要做好溝通和協(xié)調，確保各方面的合作和支持。方案的實施需要大家的努力和配合，只有團結一致才能取得好的效果。

學生寒假社會實踐活動方案篇一

寒假即將來臨，為積極貫徹落實《關于認真學習貫徹__〈致中國少年先鋒隊建隊__周年的賀信〉的通知》和《關于在全隊開展爭當“四個好少年”活動的通知》等文件精神，發(fā)揮組織育人、實踐育人、活動育人優(yōu)勢，引導廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假，學校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則，組織隊員開展豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。

二、安全教育。

1、x月__日通過國旗下講話對學生進行寒假安全教育。

2、寫好給家長的一封信，請家長與學校配合保證學生假期安全。

3、各班做好安全教育。

三、假期活動安排。

開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。

（一）、讓心靈沐浴陽光。

行動口號：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年！

1、看出學問。養(yǎng)成關心時事時政、國家大事的良好習慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。

2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結合生活實際，設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。

4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良習慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

（二）、讓學習灑滿陽光。

行動口號：爭當勤奮學習、追求上進的好少年！

1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學習計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。（必做）。

2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎上，一、二年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”（a4紙）；三、四年級同學每人辦一張“讀書樂小報”（8開紙）；五、六年級同學寫一份讀書統(tǒng)計表。（a4紙）。全校3—6年級每人至少完成一篇讀后感。（必做）。

3、走進社區(qū)大課堂，爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事；或以自己感興趣的內容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡問題”、“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學習活動，充分搜集資料開展調查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調查目的、過程如何、得到什么結論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的思考和感受，4——6年級每人一份方案，開學每班上交5份優(yōu)秀方案。（必做）。

（三）、讓他人感受陽光。

行動口號：爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年！

學生寒假社會實踐活動方案篇二

春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日，但隨著社會的發(fā)展，我們獲得很多，也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼：“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當代中國人一種很深的失落，一種文化的失落?！?/p>

現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了，春節(jié)的由來、傳說、古老的民俗，他們一概不感興趣。社會的發(fā)展，生活質量的提高，讓他們無從體會過去的艱苦生活;多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗，他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物。過年在他們心目中，毫無特殊感覺。

過年的味道，如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義，只留一個空殼，讓人覺得毫無意義且疲于應付。年味越來越淡，是因為傳統(tǒng)文化被越拋越遠。傳統(tǒng)文化的傳承和保護，是每個中國人都應該擔負起的一種責任和義務，“越是民族的，就越是世界的?！弊屛覀円黄饠y手，讓年味來的更猛烈些吧。

1.寫春聯(lián)——大力弘揚祖國傳統(tǒng)文化，倡導手書春聯(lián)，制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學生書法教育，提高傳統(tǒng)文化意識。書法教育是一項復雜的系統(tǒng)工程，要把它發(fā)揚光大，希望家長和學生重視支持和配合。

2.剪貼窗花——窗花起源于冰花，所以古時又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后，春節(jié)剪貼窗花的風俗逐漸普及，人們用剪紙表達自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學生對傳統(tǒng)文化的了解，增進學生對傳統(tǒng)文化的情感和興趣，提高學生動手能力。

3.學做中國結——中國結是中國特有的民間手工編結裝飾品，始于上古先民的結繩記事。據(jù)《易?系辭》載：“上古結繩而治，后世圣人易之以書目契?！敝袊Y由于年代久遠，其歷史貫穿于人類史始終，漫長的文化沉淀使得中國結滲透著中華民族特有的，純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊。中國結象征團圓美好，目的提高學生動手能力，增進家庭和諧。

學生寒假社會實踐活動方案篇三

為拓展學生社會實踐服務領域，弘揚志愿者服務精神，為我校大學生促成長、長才干提供有效平臺，校團委決定，將于年寒假期間繼續(xù)組織開展寒假學生社會實踐活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題。

踐行綱要建__，學習實踐報祖國。

二、活動內容。

本次寒假社會實踐活動要與學校開展的“新農(nóng)合”調研工作相結合，與亞運會志愿服務相結合，與課外學術科技活動相結合，力爭在形式上有創(chuàng)新，在內容上有突破：

1、積極踐行《珠三角綱要》精神，進行調研活動。

深入珠江三角洲地區(qū)城鄉(xiāng)開展課題式調查研究，調研參考方向包括城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調發(fā)展、建設資源節(jié)約型與環(huán)境友好型社會、構建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、增強自主創(chuàng)新能力和深化體制改革等，廣大學生根據(jù)實際情況，深入開展《綱要》宣傳和解讀，不斷激發(fā)廣大群眾落實《綱要》的主人翁精神。

在粵東、粵西和粵北地區(qū)開展實踐的“珠三角綱要”實踐團隊以調查研究珠三角對這些地區(qū)的輻射、服務和帶動功能，促進要素流動和產(chǎn)業(yè)轉移等為重點。

2、深入開展新農(nóng)合調研活動。

按照學校統(tǒng)一要求及部署，立足自身的醫(yī)學專業(yè)，了解新農(nóng)合政策的具體內容以及在農(nóng)民中間的普及度，真實反映農(nóng)民對此政策的看法及受益程度，真正深入基層了解農(nóng)民的真實需要，并通過調研分析提出可行性建議，以此幫助農(nóng)民反映心聲，為政府今后實施和推廣新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策提供科學依據(jù)、幫助和建議。

3、廣泛開展志愿服務。

廣大青年學生利用春節(jié)前后，深入社會，以文藝演出、義務勞動、法律援助、社區(qū)保潔擴綠、敬老助殘、法律宣傳和咨詢等形式，在就近的城市、社區(qū)、農(nóng)村廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，服務社區(qū)和鄉(xiāng)村的兩個文明建設，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚，營造良好的“迎亞運、促和諧”的社會氛圍。

4、開展在校學子尋找校友足跡的活動。

校友，作為大學人才培養(yǎng)的成果，他們的發(fā)展、他們在社會上取得的成績和榮譽，是母校實力和聲譽最直接的體現(xiàn)，在我校60年校慶即將來臨之際，我校將開展校友尋覓訪談活動，在校學生可利用假期幫助尋訪我校校友。

5、我為南醫(yī)添光彩——寒假招生宣傳活動。

我校是一所立足全國，面向全世界的以醫(yī)科為主的多學科共同發(fā)展的大學，是一所仍保留著軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)的大學。我校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市及港澳地區(qū)招生。我們歡迎來自于五湖四海的莘莘學子，為我們南醫(yī)的明天注入新鮮的血液。

6、服務家鄉(xiāng)。

在家鄉(xiāng)開展題為“我愛家鄉(xiāng)，我為家鄉(xiāng)做貢獻”的各種社會實踐活動，深入調查研究，運用充分的科學文化知識，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供合理化的建議。同時，社會實踐團隊要通過走訪、調查等多種手段發(fā)現(xiàn)、了解當?shù)匾恍┴酱鉀Q的社會問題，并將這些問題整理后形成社會實踐報告或實踐論文。

三、活動組織形式。

2、團隊實踐。以團隊形式以就近就便為原則，以各自家庭所在市、縣、區(qū)開展活動，不允許跨省、縣、區(qū)，凡違反者，后果自負。各學院團委要做好指導、監(jiān)督工作。

四、活動要求。

1、高度重視，加強領導。

開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢、深入基層了解國情、奉獻社會的重要途徑。各學院團委要高度重視此項活動，成立社會實踐工作領導小組，各學院指定實踐活動指導老師具體負責該項活動，保障此項活動有組織、有紀律的開展。

2、注意安全，講求實效。

各院團組織要認真做好活動期間的安全教育工作，切實提高廣大學生的安全意識，認真制定并落實好安全紀律，切實履行好安全職責，嚴防各種意外事故的發(fā)生。同學在開展社會實踐過程中，務必牢固樹立安全意識，確保自身生命財產(chǎn)不受到侵害。

3、廣泛動員，精心組織。

各級各類學生組織要根據(jù)院團委要求，從實際出發(fā)，廣泛動員，精心組織；

4、堅持就近就便原則。

因甲流疫情、春運交通壓力大等因素的影響，此次寒假社會實踐活動應遵循就近就便原則，立足于學生所在或鄰近的城市、社區(qū)、鄉(xiāng)村。希望廣大青年學生在確保身體健康的前提下，通過社會實踐關注民生，促民族意識、責任意識、感恩意識的形成，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。

五、做好總結。

（一）新學期返校后，各學院對大學生寒假開展社會實踐情況進行總結交流。要認真做好社會實踐團隊和學生個人的實踐成績評定工作。通過團支部、團小組的專題交流會，深化鞏固社會實踐成果。

1、調查或實習總結報告、實踐論文；

2、照片和dv視頻資料；

3、實踐感想短文；

4、新聞媒體報道、實踐宣傳冊、感謝信、回執(zhí)等證明資料。

六、總結與評審。

各學院于新學期開學第一、二周內上報院社會實踐優(yōu)秀團隊、社會實踐先進個人、社會實踐優(yōu)秀論文。校團委經(jīng)審核后將公布各學院的先進名單。

學生寒假社會實踐活動方案篇四

為組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，加快建設實踐育人共同體，進一步激發(fā)廣大青年學生成才報國的責任感和使命感，以實際行動，為學校60周年華誕獻禮，經(jīng)校團委研究決定，組織開展20__年大學生寒假社會實踐活動?，F(xiàn)將具體事宜安排如下：

一、活動主題。

實踐實訓實習·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)。

二、活動組織。

堅持社會實踐與專業(yè)學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務、擇業(yè)就業(yè)、勤工助學相結合，堅持就近就便的原則，采取個人實踐與團隊實踐相結合，以個人分散實踐為主的形式。各學院可依托專業(yè)實驗室、科研創(chuàng)新基地及社會實踐基地，組織部分學生組成適度規(guī)模的社會實踐團隊，有重點的開展相關活動。鼓勵廣大同學主動與當?shù)毓睬鄨F組織、企事業(yè)單位取得聯(lián)系，積極將自己的社會實踐納入其指導和支持的范圍，取得實效，獲得收獲。

三、活動內容。

1、“挑戰(zhàn)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。

鼓勵學生依托專業(yè)實驗室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室、實習實踐基地和開放共享的實踐教學平臺等，積極開展“挑戰(zhàn)·青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。結合第二屆“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽等科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，走進實驗室，走進企業(yè)，主動與指導教師及企業(yè)一線員工交流，對項目進行深加工，進一步的完善項目相關數(shù)據(jù)、設計、開發(fā)等，爭取在20__年各項競賽中取得優(yōu)異成績；結合創(chuàng)業(yè)項目策劃，積極開展市場調研，廣泛了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策，將寒假社會實踐與勤工助學、創(chuàng)業(yè)實踐相結合，進一步完善創(chuàng)業(yè)想法，培養(yǎng)和提升大學生的創(chuàng)業(yè)精神。

與招生就業(yè)處聯(lián)合開展“走百縣·訪千企”就業(yè)實踐活動，引導學生通過走訪校友和到相關企事業(yè)單位進行觀摩、實訓實習等方式，深入了解就業(yè)形勢、相關行業(yè)動態(tài)、企業(yè)人才需求標準和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，拓寬視野，將寒假社會實踐與專業(yè)學習相結合，根據(jù)自身實際和就業(yè)意向，明確目標，科學規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向，為將來高質量的.就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。

3、“入基層觀百態(tài)”社會調查活動。

鼓勵學生以課題調研和走訪調查的形式，深入基層，關注社會熱點和民生百態(tài)，廣泛開展社會調查活動，增進對當前政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)文明建設的觀察和了解，掌握當下百姓關心的現(xiàn)實性民生問題，結合當代大學生學習就業(yè)的新環(huán)境、新形勢，形成高質量的調查報告,為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議，為更好地服務地方經(jīng)濟文化建設和學校改革發(fā)展建言獻策。

4、“愛心同行”志愿服務活動。

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神，積極傳播“從身邊做起，從小事做起”的理念，以“科教、文體、法律和衛(wèi)生”四進社區(qū)實踐活動為主體，重點關注農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、“空巢老人”等困難弱勢群體，廣泛發(fā)動社會各界通過愛心圓夢等志愿服務方式為他們提供切實有效的幫助，就近就便深入社會基層，聚焦百姓生活，服務社區(qū)建設，為構建社會主義和諧社會奉獻青春熱情，展現(xiàn)青春風采。

廣大同學可結合20__年暑期社會實踐設計實踐內容，探索社會實踐長效機制，也可根據(jù)個人實際，選取一項或幾項內容來開展。

四、總結表彰。

新學期開學后的前三周為寒假社會實踐總結表彰時間。本學院將對學生社會實踐調查報告、聲像資料等成果的匯總驗收與優(yōu)秀作品的上報等工作。要通過開展實踐報告評選、“寒假歸來話實踐”主題團日活動進一步展現(xiàn)、深化學生實踐的優(yōu)良成果，增強實踐育人效果。

學生寒假社會實踐活動方案篇五

為組織引導廣大青年學生深入農(nóng)村、深入基層，在實踐中受教育、長才干、作貢獻，提高思想政治素質、實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，促進大學生全面發(fā)展，根據(jù)學校相關精神，校團委號召全校團員青年積極投身__年寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項安排如下：

一、活動主題。

服務民眾增才干奉獻愛心促和諧。

二、活動方式:。

各團總支積極組織，宣傳發(fā)動本學院學生積極參與社會實踐活動，同一地區(qū)的不同學院、專業(yè)、年級的同學可自發(fā)組織或學生個人就近就便開展社會實踐活動。

三、活動內容:。

1、以“服務地方促和諧”為主題，配合當?shù)卣_展政策宣講活動。

2、結合各自專業(yè)特點，就近就便開展就業(yè)實習，勤工助學等社會實踐活動。

3、針對城鎮(zhèn)困難家庭學生、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學習、生活中存在的.困難，提供生活照料、醫(yī)療保健、文化輔導、法律援助等志愿服務，有條件的學院要組織專門的服務隊，切實為困難群眾和困難青年辦實事、辦好事。

4、深入農(nóng)村、企業(yè)等進行實地考察，全面了解農(nóng)村、企業(yè)等基本情況，完成有關三農(nóng)問題、新農(nóng)村建設、節(jié)能減排、環(huán)境保護等問題的調查報告或實踐報告。

5、各學院要認真按照團省委《關于組織開展第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學生課外學術科技作品競賽活動的通知》(湘團聯(lián)〔__〕31號)相關精神，組織學生積極準備參賽作品，作好相關實踐。

四、活動要求：

1、高度重視，認真布置。今年寒假大學生社會實踐活動堅持就近就便的原則，各團總支要認真部署，加強安全教育和紀律教育，確保寒假社會實踐活動順利進行。

2、做好實事，加大宣傳。實踐活動不得流于形式，廣大青年應認真完成實踐工作，保證活動取得實際效果。同時，密切聯(lián)系新聞宣傳部門，加大新聞宣傳力度，提高吉首大學青年志愿者活動的影響力。

3、認真總結，撰寫材料。學生要有調查報告或個人實踐活動總結材料，并從校團委下載《學生假期社會實踐活動登記表》認真進行填寫;各團總支要在活動結束后提交活動總結材料。

4、及時評比，統(tǒng)一表彰。各團總支根據(jù)學生實踐情況按學生參與社會實踐總人數(shù)的1%比例評優(yōu)，并于__年3月15日前將團總支活動總結材料、評選的社會實踐優(yōu)秀個人材料(含推薦名單、實踐登記表、調查報告或實踐總結)上報校團委，校團委將統(tǒng)一進行表彰。

學生寒假社會實踐活動方案篇六

（一）開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動。

為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的認識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務。

2、到村委會服務，體驗工作。

3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務。

4、參加與專業(yè)有關的社會實踐，學生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

要求：

1、以個人或團隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動，并要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告。

2、結構層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4、頁邊距：上cm，下，左cm，右cm.

6、字數(shù)為xx字以上。

（二）組隊參加學院xx年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

為進一步提高我院學生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力，促進校風、學風建設，努力提高學院人才培養(yǎng)質量。根據(jù)學院工作安排，組織我系學生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。

同學們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結協(xié)作的競賽團隊，提出一項具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術上創(chuàng)新性、經(jīng)濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。

要求：

1、競賽團隊人數(shù)為5人，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

2、結構層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4、頁邊距：上cm，下，左cm，右cm.

6、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注。

7、字數(shù)為5000字左右。

(三)組隊參加xx年財院第二屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

為提高我校青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育良好的團隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學術氛圍。有意向參與大賽的同學可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術專利，也可以是一項可研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務。

要求：

1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務報告、未來財務預測等10個方面的.內容。

3、結構層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

4、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）a4紙版式打印（創(chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。

5、頁邊距：上cm，下，左cm，右cm.

7、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注。

1、根據(jù)以上內容，每位學生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學習委員處，由學習委員于開學一星期內交系辦608。

2、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務相結合。

3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

4、社會實踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務須有單位證明。

5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。獎學金評定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。

6、活動結束后，各班團支部對本班實踐情況進行統(tǒng)計和總結，并于xx年3月5日統(tǒng)一交系分團委。

本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學習委員收齊后交到文傳系分團委，分團委將會對優(yōu)秀實踐報告進行評優(yōu)表彰。將設獎項如下：

一等獎：2名100元。

二等獎：5名50元。

三等獎：10名30元。

獎項將于下學期評比后下發(fā)。

寒假假期注意安全，預祝同學們假期愉快！

學生寒假社會實踐活動方案篇七

為認真貫徹落實教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政〔20__〕1號）的精神，加速推動我校實踐育人工作的發(fā)展，促進同學們在實踐過程中真正了解“社會主義核心價值觀”的本質內涵，引導全校學生知行合一，通過社會實踐知國情、明社情。校團委將繼續(xù)引導鼓勵廣大青年投身社會實踐，服務人民，發(fā)動大學生開展形式多樣、內容豐富、有意義、有影響的寒假社會實踐活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

為豐富全校同學寒假期間的學習和生活，鼓勵同學在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動參與到實踐中，今年我校大學生寒假社會實踐活動將繼續(xù)以“行萬里路，知中國情”為主題，鼓勵全校同學利用寒假開展形式多樣、內容豐富的社會實踐活動，在實踐中開拓視野，發(fā)現(xiàn)新知，磨練意志，增長才干，展現(xiàn)風采，傳播青春正能量。

20__年寒假社會實踐鼓勵并號召全體學生積極參與，結合寒假社會實踐特點，共推出兩大板塊：

（一）助力學子成長。

（1）尋找和采訪身邊的杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。

（2）情系母校。

通過回訪高中母校，向高中生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，為向大學之路奮斗的學弟學妹提供建議和幫助，搭建交大學子與高中生溝通交流的平臺。記錄高中母校風貌，展示青蔥校園生活，弘揚青春奮發(fā)正能量。

（二）聚焦民生熱點。

（1）走基層，看變化，感受改革開放0多年中國在民族工業(yè)、科技發(fā)展、經(jīng)濟建設、農(nóng)業(yè)技術革新等各方面的巨大變化，記錄農(nóng)村、舊場新氣象。

（2）踏尋祖國大河川，感悟美麗新中國，關注環(huán)境保護、污染治理新舉措，進行低碳環(huán)保、節(jié)約能理念的宣傳，提高公眾的環(huán)保意識，引導公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式。

（3）培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉賢、有愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、鄉(xiāng)村小學支教、社區(qū)普法、權益維護、敬老愛老等志愿公益服務，體現(xiàn)交大學子的責任意識和奉獻精神。

（4）利用寒假返鄉(xiāng)契機，關注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況，關注扶貧工作開展現(xiàn)狀，利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢，開展深入調研，形成調研成果。關注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準扶貧現(xiàn)狀。

（一）宣傳發(fā)動階段（20__年12月中旬-20__年1月）。

相關信息將通過學校主頁公告、思思微信公眾平臺、同去網(wǎng)等渠道發(fā)布，同時通過各院（系）將相關通知下發(fā)到各班級、團支部。各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。

（二）項目實施階段（20__年1月-2月）。

所有團隊和個人，在實踐過程中，都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式，用字、照片、漫畫或小視頻的方式，記錄活動過程中的感受、事等，在朋友圈發(fā)布，并請注明“#實踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱：stu_pratie@16（主題為“項目名稱+推”）。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”評選（主題分別為“項目名稱+最佳攝影”、“項目名稱+最佳實踐短片”）。

其中優(yōu)秀的字、照片、漫畫或小視頻等材料，將在交大主頁及交大思思公眾號等其它相關的新媒體上發(fā)布和刊登。各院（系）配合學指委（團委）共同做好安全保障及新聞報送等工作。

（三）總結評比階段（20__年__月）。

開學后兩周內，學校將組織總結評比。擬評選若干“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀項目獎”及“寒假社會實踐活動先進個人”，郵箱投稿和網(wǎng)上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材，將作為認證和總結評比的重要依據(jù)。

評比規(guī)則：項目采用積分制進行評選，每完成以下一項項目，累積一定得分，根據(jù)最終積分排名擬在每一板塊中評選五支優(yōu)秀項目。積分從微信推（新聞稿）、調研報告、參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”四個方面進行考核。

四、報名方式。

報名網(wǎng)址，各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。

報名共分兩個階段，第一階段20__年12月12日-12月0日。第二階段20__年1月16日-1月22日為增補報名階段。

在填寫過程中請注意身份證號的填寫，身份證號將用于保險購買。

學生寒假社會實踐活動方案篇八

為全面落實科學發(fā)展觀，組織引導廣大青年學生深入農(nóng)村、深入基層，在實踐中受教育、長才干、作貢獻，提高思想政治素質、實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，促進大學生全面發(fā)展，根據(jù)學校相關精神，校團委號召全校團員青年積極投身xx年寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項安排如下：

服務民眾增才干奉獻愛心促和諧。

各團總支積極組織，宣傳發(fā)動本學院學生積極參與社會實踐活動，同一地區(qū)的不同學院、專業(yè)、年級的同學可自發(fā)組織或學生個人就近就便開展社會實踐活動。

1、以“服務地方促和諧”為主題，配合當?shù)卣_展政策宣講活動。

2、結合各自專業(yè)特點，就近就便開展就業(yè)實習，勤工助學等社會實踐活動。

3、針對城鎮(zhèn)困難家庭學生、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學習、生活中存在的.困難，提供生活照料、醫(yī)療保健、文化輔導、法律援助等志愿服務，有條件的學院要組織專門的服務隊，切實為困難群眾和困難青年辦實事、辦好事。

4、深入農(nóng)村、企業(yè)等進行實地考察，全面了解農(nóng)村、企業(yè)等基本情況，完成有關三農(nóng)問題、新農(nóng)村建設、節(jié)能減排、環(huán)境保護等問題的調查報告或實踐報告。

5、各學院要認真按照團省委《關于組織開展第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學生課外學術科技作品競賽活動的通知》(湘團聯(lián)〔xx〕31號)相關精神，組織學生積極準備參賽作品，作好相關實踐。

1、高度重視，認真布置。今年寒假大學生社會實踐活動堅持就近就便的原則，各團總支要認真部署，加強安全教育和紀律教育，確保寒假社會實踐活動順利進行。

2、做好實事，加大宣傳。實踐活動不得流于形式，廣大青年應認真完成實踐工作，保證活動取得實際效果。同時，密切聯(lián)系新聞宣傳部門，加大新聞宣傳力度，提高吉首大學青年志愿者活動的影響力。

3、認真總結，撰寫材料。學生要有調查報告或個人實踐活動總結材料，并從校團委下載《學生假期社會實踐活動登記表》認真進行填寫;各團總支要在活動結束后提交活動總結材料。

4、及時評比，統(tǒng)一表彰。各團總支根據(jù)學生實踐情況按學生參與社會實踐總人數(shù)的1%比例評優(yōu)，并于xx年3月15日前將團總支活動總結材料、評選的社會實踐優(yōu)秀個人材料(含推薦名單、實踐登記表、調查報告或實踐總結)上報校團委，校團委將統(tǒng)一進行表彰。

學生寒假社會實踐活動方案篇九

寒假將至，為切實做好中小學生寒假安全教育，提高學生和家長在寒假期間的安全防范意識和能力，根據(jù)市教育局文件通知，全市利用“__市學校安全教育平臺”開展中小學生20__年平安寒假專項活動。

一、活動概況。

活動時間：

20__年2月1日-3月1日。

參加對象：

全市中小學生及其家庭。

活動網(wǎng)址：

__市學校安全教育平臺。

二、活動內容。

作業(yè)1：寒假安全專題教育短片學習。

主要包含兩個短片學習，觀看完后簽名確認即完成該項作業(yè)學習。

短片一：《提高防騙能力，確保人身安全》，短片主要包括：電信詐騙、網(wǎng)絡詐騙、街頭詐騙等。

短片二：《寒假中注意的安全事項》，短片內容主要包括：寒假交通安全、消防安全、煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全事項。

作業(yè)2：防騙能力測試。

強化學生的防騙意識，完成防騙安全知識測試，共10題，完成測試即為完成該項作業(yè)。

三、學生和家長參加方式(手機用戶需要流量，建議有電腦有寬帶的家庭，用電腦觀看)。

(一)電腦參加方式。

第二步：分別點擊作業(yè)一、作業(yè)二完成學習;。

第三步：每項內容完成，均有相應的印章顯示，可在“完成情況”欄目中查看完成情況。

(二)手機參加方式。

為了方便學生和家長用手機參與，家長和學生可用手機微信掃描學校安全教育平臺的公眾號二維碼即可參與，不需要下載客戶端，具體步驟：

第一步：關注學校安全教育平臺的公眾號：__，或直接掃描二維碼關注。

學生寒假社會實踐活動方案篇十

培養(yǎng)四種能力。

提升專業(yè)素養(yǎng)。

為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的`認識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務。

2、到村委會服務，體驗村官工作。

3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務。

4、參加與專業(yè)有關的社會實踐，學生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

要求：

1、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動，并要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告。

2、結構層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

4、頁邊距：上3.7。

cm，下3.5cm，左2.8。

cm，右2.6。

cm.

6、字數(shù)為xx字以上。

學生寒假社會實踐活動方案篇十一

通過開展此次活動，不僅可以培養(yǎng)學生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進成員間的溝通與交流，豐富了學生記者的校園生活，提高了大學生記者的綜合素質。

xx年10月24日。

戶外（風云嶺）。

譚永東、謝沛兒、陳平凱。

譚永東、謝沛兒、陳平凱。

1、通知并統(tǒng)記欲參加人員；

2、訂好包車，解決交通問題。

1、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學的`手指上，當圈內主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內接受直到抓滿10人為止。

游戲意義：鍛煉學生記者的反應能力。

2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。

游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。

道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）。

游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團隊精神。

3、圈圈報數(shù)。

游戲意義：考驗成員的應變能力。

4、拔河。

道具：拔河繩。

活動意義：增強成員間的合作精神。

5、對歌與拉歌。

游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌。

6、兔子舞。

游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來。

道具：曠音器。

7、猜數(shù)令。

游戲意義：考驗學生記者的反應能力。

8、背對背抱球。

道具：氣球（盡量買厚一點的，防止易爆）。

游戲意義：活躍現(xiàn)場氣氛。

1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動。

2）在活動中要注意安全。

3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動。

1、清理活動現(xiàn)場。

2、解決回校問題。

學生寒假社會實踐活動方案篇十二

加強小學生社會實踐活動課程建設，明確提出小學生分學段、分類別的社會實踐活動要求，指導小學及小學生開展社會實踐活動，形成系統(tǒng)完整的社會實踐活動內容體系；加強小學生社會實踐活動基地建設，分層次、分類別建立學校德育基地、勞動教育基地、愛國教育基地和其他社會實踐活動基地；加強小學生社會實踐活動制度建設，改革對小學生的評價考核辦法，努力形成完善的小學生社會實踐活動機制。

通過組織開展有計劃地系統(tǒng)科學的社會實踐教育活動，積極引導和幫助小學生主動密切與生活的聯(lián)系，推進學生對自然和社會的整體認識與體驗，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學習的能力。

1、組織小學生到伊犁河路社區(qū)民生坊開展實踐教育活動，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

2、指導和幫助小學生以個人或小組合作的方式從學生生活和社會生活中選擇和確定研究專題，開展以自主性、探索性學習為基礎的研究性學習，培養(yǎng)學生的科學精神和科學態(tài)度，掌握基本的科學方法，提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

3、組織小學生利用學校、家庭的勞動資源和各級各類勞動教育基地開展勞動技術教育，如參觀州消防局、參觀科技館，樹立正確的勞動觀念和掌握一定的勞動技術能力。堅持校內與校外相結合，在校與節(jié)假日相結合，課程教學內外相結合，集中安排與學生自主安排相結合，充分發(fā)揮學校、社會和家庭多種教育資源的作用，開展多種形式、內容豐富的小學生社會實踐活動。

學生寒假社會實踐活動方案篇十三

學習踐行“敢為人先、追求卓越”的精神，引導學生在寒假社會實踐活動中增長文化知識，砥礪道德品質，提升文明素養(yǎng)，汲取前進動力，促進知行合一，努力為復興大xx貢獻力量。

“閱讀伴我成長”、“我們的節(jié)日”、“xx——我們在行動”

（一）“我們的節(jié)日”實踐活動。

春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日，但隨著社會的發(fā)展，我們獲得很多，也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼：“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了！沒有年味了！恐怕這是當代中國人一種很深的失落，一種文化的失落?！?/p>

現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了，春節(jié)的由來、傳說、古老的民俗，他們一概不感興趣。社會的發(fā)展，生活質量的提高，讓他們無從體會過去的艱苦生活；多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗，他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物。過年在他們心目中，毫無特殊感覺。

過年的味道，如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義，只留一個空殼，讓人覺得毫無意義且疲于應付。年味越來越淡，是因為傳統(tǒng)文化被越拋越遠。傳統(tǒng)文化的傳承和保護，是每個中國人都應該擔負起的一種責任和義務，“越是民族的，就越是世界的。”讓我們一起攜手，讓年味來的更猛烈些吧。

1、寫春聯(lián)——大力弘揚祖國傳統(tǒng)文化，倡導手書春聯(lián)，制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學生書法教育，提高傳統(tǒng)文化意識。書法教育是一項復雜的系統(tǒng)工程，要把它發(fā)揚光大，希望家長和學生重視支持和配合。

2、剪貼窗花——窗花起源于冰花，所以古時又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后，春節(jié)剪貼窗花的風俗逐漸普及，人們用剪紙表達自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學生對傳統(tǒng)文化的了解，增進學生對傳統(tǒng)文化的情感和興趣，提高學生動手能力。

3、學做中國結——中國結是中國特有的民間手工編結裝飾品，始于上古先民的結繩記事。據(jù)《易系辭》載：“上古結繩而治，后世圣人易之以書目契?！敝袊Y由于年代久遠，其歷史貫穿于人類史始終，漫長的文化沉淀使得中國結滲透著中華民族特有的，純粹的.文化精髓，富含豐富的文化底蘊。中國結象征團圓美好，目的提高學生動手能力，增進家庭和諧。

（二）“xx——我們在行動”實踐活動（此活動非必選項目，參與的學生開學上交實踐活動報告或心得）。

引導學生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，大力弘揚關心他人、助人為樂的奉獻精神，勇于擔當、明禮誠信的道德情操，不計得失、無私奉獻的崇高品格。鼓勵學生結合實際制定暑期文明禮儀行動計劃，自覺踐行文明的公共禮儀和個人禮儀。通過做義務文明宣傳員、社區(qū)服務志愿者等實踐活動，引導學生用實際行動傳播文明理念，倡導文明風尚，影響他人，帶動家庭，輻射社會。

請在確保安全的情況下，由家長指導進行，并寫下實踐報告或者心得。

（三）“閱讀伴我成長”實踐活動（開學上交作品）。

書墨飄香——“我讀過的難忘詩文”經(jīng)典書摘活動。結合中小學書法教育，通過每天一帖的毛筆書摘或每天一頁的硬筆書摘，加深學生對中華經(jīng)典的理解，引導學生在名言、名句、名段、名篇的閱讀、欣賞和書寫過程中，潛移默化地接受中華民族優(yōu)秀文化的熏陶。開學后，每名學生上交毛筆或硬筆書寫的詩文作品各一篇。

（四）“手抄報”實踐活動（開學上交作品）。

1、七年級學生以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題做一份手抄報。

2、八年級學生以“文明上網(wǎng)”為主題做一份手抄報。

以上活動學生任選2到3項，開學上交作品。優(yōu)秀作品將展出并在成長手冊中加分。

1、學生報到時間：

上午：上交寒假作業(yè)和寒假社會實踐活動作品，領書本，領清潔工具，搬家式大掃除。

下午：休息。

2、學生正式上課時間：2月17日上午7：20。

學生寒假社會實踐活動方案篇十四

為了讓學生接觸社會，接觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質。

1、各班根據(jù)本班實際情況，自己設計一些游戲活動環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

（1）、一、二年級，老師可以引導同學們看看花草樹木有什么變化，引導他們發(fā)揮想象力；春游結束以后，畫畫自己眼中的春天，以及同學們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。另外還可以進行猜謎語，唱歌，朗誦古詩等活動。

（2）、三、四年級進行一定的愛國主義教育活動，做一些體現(xiàn)團隊精神的游戲。同時觀察春天到來了，植物、天氣的變化，去尋找春天的特征，在同學們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第九x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。

（3）、五、六年級可以根據(jù)公園內的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達，抒發(fā)對祖國山河的熱愛；還可以進行智力問答、知識競賽等?；顒咏Y束后，每位同學寫一篇有關“寫景狀物”的作文，描述春天的景象，以及在公園的所見、所聞，或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等。

2、師生可以自行選擇去烈士陵園進行掃墓活動，如果去進行掃墓，同學們可以自備一些鮮花，向烈士們敬獻鮮花，在掃墓過程中大家要嚴肅對待，按照祭掃程序認真完成。

1、安全領導小組：

組長：xxx（校長）。

組員：xxx（副校長）xxx（教導主任）xx卿（副教導主任。

2、活動總指揮：xxx。

聯(lián)絡員：xxx。

車輛安排指揮：xx。

4.安全注意事項。

a、請老師務必落實安全措施，乘車時不能伸手或頭往窗外，不能在車上追逐或大聲喧嘩，學生必須盡可能地坐下，不要站立；學生離隊班主任必須掌握。如有突發(fā)事件，班主任首先報告所屬年級的安全領導小組成員；由安全領導小組成員協(xié)助處理。

b、請各班主任根據(jù)少先隊的需要盡可能安排活動的節(jié)目，讓學生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動；教育學生注重衛(wèi)生，學會節(jié)約。

c、一至三年級從金山公園回校時間為下午三點，四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。

d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時要第一時間進入現(xiàn)場，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

e、有突發(fā)事件，先要積極協(xié)助處理；重大事故要及時上報學校領導。

f、事發(fā)地點的安全領導小組成員與班主任首先指揮學生采取自救措施，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)；學校應急小組開展搶救工作，工作小組盡快制定方案，終止危害的發(fā)生。

上車順序：每班一輛車，從六年級開始上車。

學生寒假社會實踐活動方案篇十五

據(jù)有關調查顯示，在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題，導致影響學習和生活。為此，湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

本周日（即11月14日）。

圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學。

北校露天電影院。

校團委。

全校有興趣參加的同學。

在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。

6.布置會場，設置會場音響設備。

主要針對學校各個專業(yè)同學的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學找到自信，自立、自強、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的`關系，關注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質提高的迫確性。

2，有請到場老師代表發(fā)表重要講話；

5，自由問答，各同學可就心理健康問題向老師學長等提問并作解答，

6，自由討論，各同學積極討論，總結此次活動對自己的益處，也可談活動心得；

8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結。

9，主持人宣布此次活動圓滿結束，工作人員組織有序退場。

心理協(xié)會各部門干事、學校青年志愿者、圖書館工作人員。

活動結束后，進行總結工作，并密切關注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。

1.橫幅4條:4xx40=160元。

2.宣傳通知：2xx50元=100元。

3.參展書目：50xx0.2元=10元。

4.邀請函：30xx2元=60元。

5.宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元。

6.會場布置50元。

7.嘉賓用水30元。

學生寒假社會實踐活動方案篇十六

為深入學習宣傳貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，加快建設實踐育人共同體，進一步激發(fā)廣大青年學生成才報國的責任感和使命感，以實際行動，為學校60周年華誕獻禮，經(jīng)校團委研究決定，組織開展20xx年大學生寒假社會實踐活動?，F(xiàn)將具體事宜安排如下：

實踐實訓實習·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)。

堅持社會實踐與專業(yè)學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務、擇業(yè)就業(yè)、勤工助學相結合，堅持就近就便的原則，采取個人實踐與團隊實踐相結合，以個人分散實踐為主的形式。各學院可依托專業(yè)實驗室、科研創(chuàng)新基地及社會實踐基地，組織部分學生組成適度規(guī)模的社會實踐團隊，有重點的開展相關活動。鼓勵廣大同學主動與當?shù)毓睬鄨F組織、企事業(yè)單位取得聯(lián)系，積極將自己的社會實踐納入其指導和支持的范圍，取得實效，獲得收獲。

1、“挑戰(zhàn)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。

鼓勵學生依托專業(yè)實驗室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室、實習實踐基地和開放共享的實踐教學平臺等，積極開展“挑戰(zhàn)·青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。結合第二屆“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽等科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，走進實驗室，走進企業(yè)，主動與指導教師及企業(yè)一線員工交流，對項目進行深加工，進一步的完善項目相關數(shù)據(jù)、設計、開發(fā)等，爭取在20xx年各項競賽中取得優(yōu)異成績；結合創(chuàng)業(yè)項目策劃，積極開展市場調研，廣泛了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策，將寒假社會實踐與勤工助學、創(chuàng)業(yè)實踐相結合，進一步完善創(chuàng)業(yè)想法，培養(yǎng)和提升大學生的創(chuàng)業(yè)精神。

與招生就業(yè)處聯(lián)合開展“走百縣·訪千企”就業(yè)實踐活動，引導學生通過走訪校友和到相關企事業(yè)單位進行觀摩、實訓實習等方式，深入了解就業(yè)形勢、相關行業(yè)動態(tài)、企業(yè)人才需求標準和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，拓寬視野，將寒假社會實踐與專業(yè)學習相結合，根據(jù)自身實際和就業(yè)意向，明確目標，科學規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向，為將來高質量的.就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。

3、“入基層觀百態(tài)”社會調查活動。

鼓勵學生以課題調研和走訪調查的形式，深入基層，關注社會熱點和民生百態(tài)，廣泛開展社會調查活動，增進對當前政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)文明建設的觀察和了解，掌握當下百姓關心的現(xiàn)實性民生問題，結合當代大學生學習就業(yè)的新環(huán)境、新形勢，形成高質量的調查報告,為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議，為更好地服務地方經(jīng)濟文化建設和學校改革發(fā)展建言獻策。

4、“愛心同行”志愿服務活動。

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神，積極傳播“從身邊做起，從小事做起”的理念，以“科教、文體、法律和衛(wèi)生”四進社區(qū)實踐活動為主體，重點關注農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、“空巢老人”等困難弱勢群體，廣泛發(fā)動社會各界通過愛心圓夢等志愿服務方式為他們提供切實有效的幫助，就近就便深入社會基層，聚焦百姓生活，服務社區(qū)建設，為構建社會主義和諧社會奉獻青春熱情，展現(xiàn)青春風采。

廣大同學可結合20xx年暑期社會實踐設計實踐內容，探索社會實踐長效機制，也可根據(jù)個人實際，選取一項或幾項內容來開展。

新學期開學后的前三周為寒假社會實踐總結表彰時間。本學院將對學生社會實踐調查報告、聲像資料等成果的匯總驗收與優(yōu)秀作品的上報等工作。要通過開展實踐報告評選、“寒假歸來話實踐”主題團日活動進一步展現(xiàn)、深化學生實踐的優(yōu)良成果，增強實踐育人效果。

生命科學學院團總支。

二〇一六年一月。

學生寒假社會實踐活動方案篇十七

為適應高水平大學建設需要，面向社會宣傳學校的辦學成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增強在校師生愛校榮校觀，經(jīng)研究，決定開展福建師范大學“20__年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、招募對象。

全體在校本科生。

二、活動時間。

三、活動地點。

省內一級達標高中（詳見附1）。

四、組隊要求。

寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：

1團隊成員2-人；

2目標高中為一所；

3目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；

4團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標高中相同為宜。

五、報名流程。

校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。

六、活動要求。

1學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標高中校領導、教務部門或教學老師。

2團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關信息資料，填寫《福建師范大學“20__年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。

團隊成員需在目標高中完成以下規(guī)定工作：

（1）面向高三年級學生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；

（2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的親身感受，吸引優(yōu)秀學生報考我校。

4圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。

團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務后盡快返家,同時向輔導員匯報。

七、活動支持。

校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統(tǒng)一培訓，發(fā)放學校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學，按隊伍成員數(shù)，給予200元/人的活動經(jīng)費補貼。

八、聯(lián)系方式。

__。

學生寒假社會實踐活動方案篇十八

依據(jù)上級文件要求，認真落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《義務教育學科課程標準》對學生綜合實踐活動的要求，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，使我校學生度過一個自由、快樂、幸福、陽光的寒假，今年寒假我校組織全體學生參加“走進生活、走進社會、走進自然”社會實踐活動，為使本次活動健康有序開展，特制定此活動方案。

將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，關注大自然，自己嘗試解決研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，通過活動，使學生開闊視野、啟迪心智，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

以學生為主體，以“受教育，長才干，做貢獻”為核心，根據(jù)青少年成長特點，以培養(yǎng)青少年審美能力、觀察能力、動手能力和創(chuàng)新精神為目標，通過開展多層次、多形式的社會實踐活動，使青少年了解生活、認識世界、豐富體驗，學會基本的生活技能，成為生活的主人；培養(yǎng)學生熱愛勞動，尊重他人勞動，樹立正確的勞動觀；引導學生親近自然，培養(yǎng)對自然的興趣，養(yǎng)成熱愛自然、保護環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀；使學生在與人溝通交流過程中，接觸社會、了解社會、適應社會，培養(yǎng)適應群體、樂于合作、幫助他人的良好習慣與能力。

組長：xx。

成員：xxx。

根據(jù)學生生活環(huán)境和年齡特點，實踐活動內容圍繞以下幾個方面展開：（1）開展春節(jié)慶祝活動；（2）幫助家長做家務；（3）與人交談，學會關心父母和他人；（4）學會制作食品和手工藝品；（5）認識植物和動物；（6）做好人好事；（7）走進村街調研，宣傳英雄模范或行業(yè)典型人物；（8）開展讀書活動。

參照《xx店市中小學生寒假應做的50件事》的內容，根據(jù)學生不同年齡特點，按照由小到大、由淺到深、由易到難的原則，各班級選擇若干件做為學生寒假中必做的實踐活動。鼓勵學生根據(jù)自己的實際情況，在此基礎上進行拓展，做些其它更多有意義的事。各年齡段學生做事要求如下：

低年級：選擇些簡單易做的小事，可在家長幫助下完成，能簡單記錄下做的每件事的名稱。

中年級：可選擇些簡單的事獨立完成，能簡單記錄下做每件事的時間、地點和活動內容，寫下簡短的心得體會。

高年級：多選擇些力所能及的事獨立完成，能詳細記錄下做每件事的時間、地點和活動內容、過程，有簡單的活動心得體會。

1、組織形式：小組合作模式。學生一般由5—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（本校教師、學生家長等）為指導老師?；顒舆^程中，一定要向老師、家長請教，活動小組成員有分工有合作，及時交流、溝通、總結、調整。

2、具體過程參考如下。

a、編組并選題：選題要結合學生自己的認知實際，緊密聯(lián)系學生生活及社會熱點問題。b、找指導教師：一定要找1—2名老師擔任指導老師，負責實踐活動技術指導及內容把關。c、制定活動計劃及設計具體操作方法（活動名稱、成員及分工、活動目的、時間安排及具體活動內容及設計訪談表格、問卷等）；d、實施實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗等）。e、分析活動資料，及時做好記錄，寫出體會、感想，培養(yǎng)學生文字表達能力和觀察分析能力（通過實踐活動，收獲了哪些，有何心得體會，自己的意見建議等）。

（一）高度重視，廣泛動員。

學校高度重視此項工作，切實加強領導，積極做好活動的宣傳發(fā)動工作，通過發(fā)放倡議書、召開會議等多種形式，向學生講解活動的重要意義。班主任要召開以“走進生活、走進社會、走進自然”為主題的班會，號召學生積極參與到寒假實踐活動中去。成立以學生干部為領導小組、領導機構，倡導由學生發(fā)動、組織、宣傳、實施。

（二）精心組織，確保落實。

結合本校實際，明確具體標準，使活動內容豐富、形式多樣，滿足不同年級、不同階段學生的活動需要，確保學生活動參與率達到百分百。要嚴格按照方案規(guī)劃，選派責任心強、業(yè)務水平高的教師組織學生實踐活動，以學校為單位設立網(wǎng)、群，宣傳欄展示活動成果，及時指導工作，使活動落到實處。

（三）加強管理，保證實效。

成立工作領導小組，并指定專人負責，加強組織、引導，要挖掘和利用家長教育資源，向廣大家長進行通報，做好家長的宣傳發(fā)動工作，積極爭取家長的理解和支持?？勺尲议L與孩子一起制定行動計劃，并為學生實施計劃積極創(chuàng)造條件。開展活動時，要征得家長的同意，要有輔導老師陪同，做到安全第一。

（四）收集資料，總結表彰。

每次活動都要求學生及時做好記錄，寫出體會、感想，培養(yǎng)學生文字表達能力和觀察分析能力。寒假開學后，對假期中的實踐活動進行總結，以班為單位舉辦實踐活動成果展，進行交流分享。對那些認真實踐、活動內容豐富、成效顯著的學生進行表揚獎勵。

（一）、x月xx日—x月xx日為宣傳發(fā)動階段：學校集中發(fā)動、倡議；班主任召開主題班會；學生自主組織、發(fā)動：學生5—10人組成一個社會實踐活動小組，推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導教師（學校教師或家長），初步制定小組社會實踐活動計劃（活動名稱、活動目的、活動地點或線路、器材準備、分工情況、時間安排、注意事項等）。

（二）、x月xx日—x月xx日開展活動。

（三）、x月xx日前各班向教務處提交下列社會實踐總結材料（a4打印紙質或電子稿）：

2、活動照片、錄像、錄音等資料；

3、實踐活動調查、考查報告及其他資料。

（四）、x月x日——x月xx日社會實踐活動的總結、表彰（具體時間待定）。

1、以班級為單位，以班會、板報、?？⒕W(wǎng)頁等形式，進行社會實踐活動總結。

2、評選社會實踐先進集體、先進個人。

學生寒假社會實踐活動方案篇十九

招募對象：全校大一全日制普通本科學生（原則上為公布的生源地中學畢業(yè)學生，若學生意向宣傳的中學未在公布的宣傳中學名單中，請在報名表中注明）。

招募要求：

2．有吃苦和奉獻精神，志愿從事招生宣傳公益活動。

3．有較強的責任心、組織能力和宣講能力。

4．有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。

5.學生需回到母?；蛘呱此诘氐?中學進行宣傳。

有意向參與此次社會實踐活動的同學請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載）交至所在學院分團委。經(jīng)學院分團委篩選后（原則上每個學院不超過50名），于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科，由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。

1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。

2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。