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參觀華為鯤鵬展館心得體會(huì) 參觀華為會(huì)展中心體會(huì)(9篇)

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參觀華為鯤鵬展館心得體會(huì) 參觀華為會(huì)展中心體會(huì)(9篇)
2022-12-25 22:05:39    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2022參觀華為鯤鵬展館心得體會(huì)一

1.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月1日―――20xx年7月6日

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):大富豪啤酒有限公司

通過參觀,鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),要求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中開展調(diào)查研究,鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力,為以后的學(xué)習(xí)以及工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體如下:

1,接觸社會(huì),了解省情和國(guó)情,了解實(shí)習(xí)場(chǎng)所的發(fā)展史,特別是改革開放以來的情況。了解所學(xué)專業(yè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位,作用和發(fā)展趨勢(shì),增加對(duì)專業(yè)學(xué)科范圍的感性認(rèn)識(shí);

2,學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí),熟悉工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工程程序,獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí),虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛專業(yè),熱愛勞動(dòng),遵守組織紀(jì)律的良好品德;

3,學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù),鞏固深化所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)分析和解決工程實(shí)際問題的初步能力;

4,了解和初步掌握生產(chǎn)工藝的流程,技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

5,了解生產(chǎn)工藝所用的設(shè)備(規(guī)格型號(hào)及工作原理)

20xx年7月1日,參觀大富豪啤酒廠(bboss)常熟分廠。江蘇大富豪啤酒有限公司是中國(guó)啤酒工業(yè)十強(qiáng)企業(yè),南通市節(jié)能減排示范企業(yè),組建于 1996 年 12 月,公司下轄銷售公司及通州、南通、啟東、鹽城、常熟、吳江等 6 家生產(chǎn)工廠。公司為中外合資企業(yè),由中方持大股,是荷蘭喜力啤酒、喜力亞太啤酒公司的投資企業(yè)。

公司中方股東南通富豪酒業(yè)有限公司,前身為國(guó)家大型企業(yè),始建于 1956 年。外方股東喜力啤酒公司,全球啤酒第一品牌,創(chuàng)立于 1863 年,在近 60 個(gè)國(guó)家的 90 多個(gè)工廠生產(chǎn),年產(chǎn)銷量 1200 萬噸,在 200 多個(gè)國(guó)家銷售。 公司先后通過 iso 9001 質(zhì)量管理體系認(rèn)證和 iso 14001 環(huán)境管理體系認(rèn)證,生產(chǎn)過程實(shí)行純凈化健康釀造,并建立企業(yè) erp 管理系統(tǒng),在全省啤酒行業(yè)率先實(shí)施管理信息化工程。公司啤酒產(chǎn)銷量、綜合效益連續(xù) xx 年名列江蘇省同行業(yè)第一名, “大富豪”商標(biāo) 自 1999 年起一直被評(píng)為省著名商標(biāo) 。大富豪啤酒在江蘇乃至長(zhǎng)三角地區(qū)啤酒業(yè)唯一榮獲中國(guó)名牌產(chǎn)品稱號(hào)。

首先是啤酒制作的原料:大麥,水,酵母,酒花

啤酒的流程:原料粉碎——》麥汁制備——》麥汁處理——》啤酒發(fā)酵——》啤酒澄清

啤酒花的作用:1.啤酒特殊的苦味 2.防腐作用 3.澄清酒體 4.產(chǎn)生泡沫 煮沸時(shí)添加啤酒花

(1)麥芽

麥芽由大麥制成。大麥必須通過發(fā)麥芽過程將內(nèi)含地難溶性淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)橛糜卺勗旃ば虻目扇苄蕴穷?。除了一般的麥芽,還使用結(jié)晶麥芽或烘烤的麥芽作為各種釀造類型的成份。

(2)酒花

酒花是屬于蕁麻或大麻系的植物。酒花生有結(jié)球果的組織,正是這些結(jié)球果給啤酒注入了苦味與甘甜,使啤酒更加清爽可口,并且有助消化。

(3)酵母

酵母是真菌類的一種微生物。在啤酒釀造過程中,酵母是魔術(shù)師,它把麥芽和大米中的糖分發(fā)酵成啤酒,產(chǎn)生酒精、二氧化碳和其他微量發(fā)酵產(chǎn)物。這些微量但種類繁多的發(fā)酵產(chǎn)物與其它那些直接來自于麥芽、酒花的風(fēng)味物質(zhì)一起,組成了成品啤酒誘人而獨(dú)特的感官特征。

(4)糖

在某些啤酒中精煉糖是重要的添加物。它使啤酒顏色更淡,雜質(zhì)更少,口味更加爽快。通過加入大米來獲取精煉糖,使啤酒的口味更加清爽,以符合消費(fèi)者口味的需要。

(5)水

每瓶啤酒90%以上的成份是水,水在啤酒釀造的過程中起著非常重要的作用。 海南亞太啤酒釀造公司利用了海南擁有優(yōu)質(zhì)地下水這一得天獨(dú)厚的條件。

(6)粉碎

麥芽在送入釀造車間之前,先被送到粉碎塔。在這里,麥芽經(jīng)過輕壓粉碎制成釀造用麥芽。啤酒公司的粉碎塔的高度相當(dāng)于7層樓房。

(7)糊化

糊處理即將粉碎的麥芽、谷粒與水在糊化鍋中混合。

糊化鍋是一個(gè)巨大的回旋金屬容器,裝有熱水與蒸汽入口,攪拌裝置如攪拌棒、攪拌槳或螺旋槳,以及大量的溫度與控制裝置。

在糊化鍋中,麥芽和水經(jīng)加熱后沸騰,這是天然酸將難溶性的淀粉和蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變成為可溶性的麥芽提取物,稱作"麥芽汁"。然后麥芽汁被送至稱作分離塔的

原料粉碎 麥汁制備 麥汁處理 啤酒發(fā)酵 啤酒澄清 過濾容器。

(8)麥芽汁

麥芽汁在被泵入煮沸鍋之前需先在過濾槽中去除其中的麥芽皮殼,并加入酒花和糖。 (9)煮沸

在煮沸鍋中,混合物被煮沸以吸取酒花的味道,并起色和消毒。

(10)沉淀 在煮沸后,加入酒花的麥芽汁被泵入回旋沉淀槽以去處不需要的酒花剩余物和不溶性的蛋白質(zhì)。

(11)冷卻

潔凈的麥芽汁從回旋沉淀槽中泵出后,被送入熱交換器冷卻。

(12)發(fā)酵

在發(fā)酵的過程中,人工培養(yǎng)的酵母將麥芽汁中可發(fā)酵的糖份轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳,生產(chǎn)出啤酒。

(xx)成熟

發(fā)酵結(jié)束以后,絕大部分酵母沉淀于罐底。釀酒師們將這部分酵母回收起來以供下一罐使用。除去酵母后,生成物“嫩啤酒”被泵入后發(fā)酵罐(或者被稱為熟化罐中)。

成熟的時(shí)間隨啤酒品種的不同而異,一般在7~21天。

(14)過濾

經(jīng)過后發(fā)酵而成熟的啤酒在過濾機(jī)中將所有剩余的酵母和不溶性蛋白質(zhì)濾去,就成為待包裝的清酒。雙重過濾工藝,不但對(duì)釀造產(chǎn)生的雜質(zhì)去處更徹底,而且使酒液特別清澈,晶瑩的水光使飲用者在享受啤酒美味的同時(shí),還可以得到視覺的享受。

(15)包裝

每一批啤酒在包裝前,還會(huì)通過嚴(yán)格的理化檢驗(yàn)和品酒師感官評(píng)定合格后才能送到包裝流水線。成品啤酒的包裝常有瓶裝、聽裝和桶裝幾種包裝形式。再加上瓶子形狀、容量的不同,標(biāo)簽、頸套和瓶蓋的不同以及外包裝的多樣化,從而構(gòu)成了市場(chǎng)中琳瑯滿目的啤酒產(chǎn)品。

(16)分銷

越是離生產(chǎn)日期近的啤酒,即越是新鮮越是好喝。從釀酒廠生產(chǎn)出來的啤酒,通過運(yùn)輸?shù)椒咒N商處,再?gòu)姆咒N商處到零售商處,最后到消費(fèi)者手中,高效及通暢的分銷渠道是確保消費(fèi)者飲用到新鮮啤酒的保證。

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這次的實(shí)習(xí),將我們把書本上所學(xué)的知識(shí)和具體的生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來,讓我們意識(shí)到我們所學(xué)的知識(shí)的有用之處,也更深層次的鞏固了自己所學(xué)的基本知識(shí)。同時(shí)也是我更深刻的明白了自己今后的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo),對(duì)自己的專業(yè)和前景充滿了希望。

2022參觀華為鯤鵬展館心得體會(huì)二

早就聽說信陽花木名聲在外,今日一看果然名不虛傳。

托黑馬的福,我作為情景班的學(xué)員有幸到信陽花木公司參觀。

還沒進(jìn)公司大門,一陣淡淡的清香飄入我的鼻孔。那味兒甜甜的還有點(diǎn)潤(rùn)濕,仿佛空氣里的冰激凌,吸入一點(diǎn)都倍感清涼,舒服極了。

再往前走,綠色包圍了我們的眼睛。一棟高大的樓房里,前廳后院都擠滿了盆景,像是一座綠色的城堡。挺拔的發(fā)財(cái)樹,筆直地站在大廳里,似乎在列隊(duì)歡迎我們的到來。秀氣的文竹,正舒展開細(xì)嫩的葉子,害羞地沖我們招手。還有很多叫不出名字的植物,在略顯擁擠的室內(nèi)擺放著,擠擠挨挨的,各有各的形狀,各有各的風(fēng)情。墻邊的柜子上,是一排綠色多肉植物。碧綠的小家碧玉,肥厚的葉片上散發(fā)著油亮的光澤,它還有著一個(gè)特別有趣的名字——厚臉皮。肥嘟嘟的蘆薈,塊莖飽滿,不但有觀賞的功能還有美容養(yǎng)顏的奇效呢。

跟隨葉老師的講解,我們又來到后院。那里剛下過一陣小雨,綠色的植物在雨水的沐浴下,顯得更加青綠。在一片綠色之中,有一株植物竟然開出了紅色的花朵。那鮮紅的一朵,在一大片綠色中特別顯眼,真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”啊。大家忍不住湊上去,用鼻子深吸一口氣,仿佛要把所有的香味都吸入肺里。帶了手機(jī)的同學(xué),忙不迭地拿出手機(jī)拍照。

走過后院,我們又來到另一個(gè)展廳。葉老師隆重向我們介紹了德興的地理標(biāo)志——鐵皮石斛,他不但介紹了鐵皮石斛的生活習(xí)性、功用效果,還向我們展示了巨大的市場(chǎng)前景。聽了他的介紹,我們都激動(dòng)不已,為家鄉(xiāng)德興感到自豪。

半天時(shí)間很快過去了,我們懷著依戀的心情離開了。

2022參觀華為鯤鵬展館心得體會(huì)三

我們?cè)趚x老師和xx老師的帶領(lǐng)下來到xx,參觀各個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)他們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),幼兒園特色。參觀后感慨真的非常的多。

在參觀整個(gè)過程中,我們一致體會(huì)到了各個(gè)幼兒園老師們工作的精細(xì)。有的幼兒園為了孩子們的安全,不管是大廳里,還是教室里他們都把很尖銳的角、墻邊包了起來。而且,每個(gè)教室里都有滅火器和使用說明書。有的幼兒園老師們手非常的靈巧,他們把教室裝扮的非常的美麗。最讓我印象深刻的一個(gè)裝飾是,把雨傘變成了一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的舞蹈家。真的非常的漂亮。

幼兒園是孩子的天堂,孩子生活在童話世界里,那幼兒園的童話色彩當(dāng)然是必不可少的了。有一座幼兒園他的房子就直接建成了城堡,真的非常的美麗。我想生活在里面的孩子一定和公主一樣美麗,和王子一樣帥氣。有一個(gè)幼兒園,他們有一條非常美麗的長(zhǎng)廊,里面掛著孩子們和老師們的生活照,走在里面溫馨極了。

幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性,設(shè)計(jì)感。走廊上美工作品的展示,布局美觀、作品豐富,有的可以讓孩子作為玩具,有的可以讓孩子感受觸摸。而且他們的設(shè)計(jì)都有屬于自己的主題,體現(xiàn)了自己幼兒園的特色。有的走廊上的墻繪,非常的漂亮,不僅體現(xiàn)了園本特色,還和自己所屬的城市文化相結(jié)合。這個(gè)城市特色也體現(xiàn)在他們裝飾的細(xì)節(jié)中。

廢舊的紙盒,你會(huì)用來做什么?幼兒園的老師們用紙盒做成相框,張貼上幼兒作品;把紙盒等進(jìn)行組裝就做成一輛一輛的小汽車,把它裝飾在教室里,走廊上,不僅裝飾了環(huán)境,還做到了廢物利用。院墻上修出水泥槽,這里就成了孩子的種植角。門口的花池里中上花花草草,也能讓孩子們近距離觀察這些生活中熟悉的植物的生長(zhǎng)過程。

在參觀的幼兒園中,讓我最印象深刻的是他們的一個(gè)個(gè)活動(dòng)室??茖W(xué)發(fā)現(xiàn)室:里面有豐富的科學(xué)器材,最夸張的是他們的房頂設(shè)計(jì)成了充滿奧秘的宇宙,宇航員在上面漫步,宇宙飛船在上面翱翔。社會(huì)體驗(yàn)室:里面有各種各樣的'店鋪,真的就像我們生活的社會(huì)一樣。銀行、醫(yī)院、超市等等應(yīng)有盡有。

這次學(xué)習(xí)真的收獲很多,環(huán)境創(chuàng)設(shè)真的有很多方式,它不一定非要花費(fèi)高昂的費(fèi)用,才可以讓幼兒園變得美麗,它也不一定因?yàn)榄h(huán)境小而顯得自己的才能無用武之地。我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)在方方面面,尤其是細(xì)節(jié)。而且我們要學(xué)會(huì)廢物利用,把別人認(rèn)為已經(jīng)沒用的東西,進(jìn)行創(chuàng)新再利用,也許它就會(huì)成為園里一道亮麗的風(fēng)景。

2022參觀華為鯤鵬展館心得體會(huì)四

x月x日至x日,x總帶隊(duì)組織公司各車間班長(zhǎng)和明星員工赴__港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時(shí)間,節(jié)奏安排的非常緊湊,但受益頗深。

x日,我們到達(dá)__港后,對(duì)x港進(jìn)行了參觀,主要針對(duì)__港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與__港班組管理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得:

一、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個(gè)點(diǎn)

__港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿,我們?cè)谌粘5幕鶎庸芾砉ぷ髦性S多的細(xì)微地方得過且過,雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作,但沒有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的精神。__港的班組管理有許多亮點(diǎn),如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的座右銘,讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí),就提醒自己要努力工作。還有工作場(chǎng)地上每個(gè)細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識(shí),讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。

二、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)

__港每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時(shí)候,__港的員工都在聚精會(huì)神的工作,絲毫沒有因?yàn)槲覀兊牡絹矶绊懙剿麄兊男膽B(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的,需要長(zhǎng)期的積累,就如同x總常說的“部隊(duì)正步走理論”,這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動(dòng)中,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,很受啟發(fā)。__x港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認(rèn)真的貫徹落實(shí)。

三、學(xué)習(xí)的環(huán)境

__港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實(shí)的很到位,他們班組有專門的培訓(xùn)室,讓員工們?cè)诠ぷ髦嗫梢栽谂嘤?xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,利用設(shè)備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理,讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí),幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,也?duì)職工進(jìn)行培訓(xùn),但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般,只停留的理論培訓(xùn)的層面,真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu),還要向__港學(xué)習(xí)借鑒。

這幾點(diǎn)心得,是我學(xué)習(xí)后的感受,回來之后還要仔細(xì)的體會(huì),認(rèn)真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會(huì)是工作更好的開展。

在參觀結(jié)束后我們?cè)赺_的棧橋和__廣場(chǎng)上進(jìn)行了游玩,參觀了海底世界,__日我們登上了__。沐浴著陽光,海風(fēng)吹拂著臉龐,好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的__,蔥嶺風(fēng)光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實(shí)踐精細(xì)化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設(shè)的更加美好。


2022參觀華為鯤鵬展館心得體會(huì)五

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任__班的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律熱愛勞動(dòng)的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

一、抓好班級(jí)管理

開學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組建了班干部集體,利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì),教給學(xué)生明確工作的方法,并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我讓每個(gè)值周班長(zhǎng)在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,并讓班干部協(xié)助期工作,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

二、滲透"愛"的教育

誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,找到待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征,了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中,使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。

三、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。

四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

使孩子形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍,一一對(duì)應(yīng)的幫助差生活動(dòng),互相促進(jìn),共同提高。重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作,針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不刻苦,成績(jī)也較差,所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

五、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,會(huì)上請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級(jí)工作取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問題,這些問題,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)。


2022參觀華為鯤鵬展館心得體會(huì)六

教育提質(zhì)是當(dāng)前教育工作的重重之中,教育提質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)是提高課堂教學(xué)效率, 3月,教育局組織我縣各校校長(zhǎng),帶著學(xué)習(xí)取經(jīng)的目的對(duì)山東聊城市茌平縣杜朗口、昌樂二中、湖南岳陽市君山區(qū)許市中學(xué)、隆回縣幾所學(xué)校進(jìn)行了為期7天的參觀學(xué)習(xí)。

這些學(xué)校的校容校貌,校園文化建設(shè);教學(xué)改革的成就,課堂教學(xué)模式、課改給他們學(xué)校帶來的生命活力使我充分認(rèn)識(shí)到我們的教育教學(xué)改革勢(shì)在必行。

縱觀幾所學(xué)校的先進(jìn)管理、新課改理念、開放式課堂教學(xué)模式和鮮活的校園文化建設(shè),無一例外都真正體現(xiàn)了以人為本、教育適應(yīng)新時(shí)期、教學(xué)改革服務(wù)質(zhì)量。是實(shí)現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型、打造優(yōu)質(zhì)課堂的課改典型。

我的幾點(diǎn)感受:

他們幾所學(xué)校的共同特點(diǎn)就是由傳統(tǒng)的課堂說教模式成功的轉(zhuǎn)變?yōu)槿_放式課堂。尤以杜郎口中學(xué)為典型,首先是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變。每一堂課教師充分發(fā)揮學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)中的自主地位,學(xué)生要能在課堂中發(fā)疑、發(fā)問、發(fā)思、發(fā)悟、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)最終才能發(fā)展。在他們幾所學(xué)校。教師里沒有整整齊齊的課桌,沒有講臺(tái),學(xué)生分割成幾塊,黑板多了,教師不在講臺(tái)上滔滔不絕了,問題交給了學(xué)生。學(xué)生討論、探究,教師質(zhì)疑、推進(jìn)。這一轉(zhuǎn)變改變了學(xué)生被動(dòng)接受、老師教什么學(xué)生學(xué)什么的習(xí)慣。而養(yǎng)成了主動(dòng)合作。自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

課堂內(nèi)容由“純知識(shí)型”向“能力、情感、價(jià)值觀”轉(zhuǎn)變。杜朗口中學(xué)的學(xué)生處于一種主動(dòng)的、自由的狀態(tài),教師是導(dǎo)而不牽,牽而不禁。因此,凸顯了最大亮點(diǎn)課堂亮點(diǎn):解放學(xué)生。學(xué)生也由此獲得了三個(gè)權(quán)利:a.張揚(yáng)個(gè)性的權(quán)利(說、唱、笑、演出);b.展示能力的權(quán)力(師生不干涉);c.展現(xiàn)成果的權(quán)利。這種教學(xué)方式是把實(shí)踐還給了學(xué)生,把學(xué)習(xí)空間還給了學(xué)生,把學(xué)習(xí)的快樂還給了學(xué)生,把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給了學(xué)生。學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的事。

杜郎口中學(xué)在幾年的不斷實(shí)踐中逐步形成了自己的特色課堂模式:“三三六”自主學(xué)習(xí)模式。“三三六”教學(xué)模式指的是:

(1)三個(gè)特點(diǎn):立體式、大容量、快節(jié)奏。

立體式:目標(biāo)任務(wù)三維立體式,任務(wù)落實(shí)到人、組,學(xué)生主體作用發(fā)揮,集體智慧充分展示;

大容量,以教材為基礎(chǔ),拓展、演繹、提升,課堂活動(dòng)多元,全體參與體驗(yàn);

快節(jié)奏:單位時(shí)間內(nèi),緊扣目標(biāo)任務(wù),周密安排,師生互動(dòng),生生互動(dòng),達(dá)到預(yù)期效果。

(2)三大模塊:預(yù)習(xí)、展示、反饋。

預(yù)習(xí):明確學(xué)習(xí)目標(biāo),生成本課題的重、難點(diǎn)并初步達(dá)成目標(biāo);

展示:展示、交流預(yù)習(xí)模塊的學(xué)習(xí)成果,進(jìn)行知識(shí)的遷移運(yùn)用和對(duì)感悟進(jìn)行提煉提升;

反饋:反思和總結(jié),對(duì)預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行回歸性的檢測(cè),突出“弱勢(shì)群體”,全心全意說、談、演、寫,體現(xiàn)“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。

(3)課堂展示的六個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。

預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)的環(huán)節(jié):通過學(xué)生交流預(yù)習(xí)情況,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo);

分組合作、展現(xiàn)提升:教師口述將任務(wù)平均分配到小組,一般每組完成一項(xiàng)即可;小組根據(jù)組內(nèi)討論情況,對(duì)本組的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行講解、分析;

穿插鞏固:各小組結(jié)合組別展示情況,對(duì)本組未能展現(xiàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行鞏固練習(xí);

達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng):教師以試卷、紙條的形式檢查學(xué)習(xí)對(duì)任務(wù)的掌握情況。

我們參觀的己所學(xué)校,都體現(xiàn)了環(huán)境育人。他們校園的甬道、樓房的各處都有醒目的標(biāo)語牌,除了關(guān)于素質(zhì)教育的詮釋、新課程的三維目標(biāo)的解讀、前瞻的教育理念的濃縮。還有建文化長(zhǎng)廊,上面有師生的課外創(chuàng)作、教師的教育反思、學(xué)生的剪紙繪畫作品,還有師生在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟。

在教學(xué)樓道的墻壁上和教室的空白處都有學(xué)生在各科學(xué)習(xí)中的感悟和點(diǎn)滴的體會(huì),以手抄報(bào)的方式展示出來。有些非常精彩,有些還很稚嫩,但都凝聚了師生的心血,給校園增色不少,在辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓的樓道中張貼了許多的“名人名言”噴繪掛圖。漫步其中,仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋,自覺不自覺的受到了熏陶和感染。讓你真正會(huì)感到“每一面墻壁會(huì)說話,每一棵樹木能育人”。

我的反思:

不管是杜郎口中學(xué)自主創(chuàng)新的“三三六”模式,昌樂二中“271高效課堂”的打造、學(xué)生自主管理的探索、大德育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。還是湖南許市中學(xué)的校園文化及高效課堂,我們都要學(xué)習(xí),要在領(lǐng)悟這些先進(jìn)學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校各方面的實(shí)際情況,有的放矢、有選擇的、有整合的、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)與借鑒,絕不可以東施效顰、亦步亦趨。創(chuàng)造性地開展課堂教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型。遵循教育教學(xué)規(guī)律,建立我們自己的課改理念,構(gòu)建我們自己的課堂模式。

2022參觀華為鯤鵬展館心得體會(huì)七

沐浴著溫暖的陽光,伴著微風(fēng)清爽的吹拂,我們花都工學(xué)結(jié)合基地300多名同學(xué)在學(xué)生部領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的組織帶領(lǐng)下,來到了偉大革命家洪秀全的故居所在地,進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)。

中國(guó)歷史文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著曲折而輝煌的歷史,偉大的歷史創(chuàng)造者以及革命前輩們?yōu)槲覀兞粝铝藢氋F的精神財(cái)富,作為新時(shí)代中國(guó)大學(xué)生,學(xué)習(xí)我國(guó)的歷史以及先輩們的革命精神,這成為了我們?nèi)松兄匾囊徽n。

洪秀全是近代中國(guó)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,也是最早向西方尋求救國(guó)真理的先進(jìn)中國(guó)人之一,他領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng),是一次偉大的反對(duì)中國(guó)封建統(tǒng)治和西方資本侵略者的農(nóng)民運(yùn)動(dòng),是近代中國(guó)民主革命的一個(gè)重要里程碑。在故居洪秀全曾寫下了《原道救世歌》、《原道醒世訓(xùn)》、《原道覺世訓(xùn)》和《百正歌》等革命文獻(xiàn),號(hào)召人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“天下一家,分享太平”的理想而斗爭(zhēng),為指導(dǎo)太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)奠定了理論基礎(chǔ)。

洪秀全故居的所在地,是洪秀全成長(zhǎng)、耕讀和從事早期革命活動(dòng)的地方。位于廣州市花都區(qū)新華街大抪村,占地面積25000平方來。官祿抪過去是一條窮村,流傳著這樣一首民謠:“官祿抪,官祿抪,食粥送薯芋;烏蠅咬飯粒,追到新街渡。”這首民謠,正是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民貧苦生活的寫照。洪秀全的長(zhǎng)子幼天王洪天貴福在此出生。故居在清軍“誅九族”時(shí)被燒毀,1959年經(jīng)考古挖掘,在原墻基上復(fù)原,1998年曾維修過。

一踏進(jìn)洪秀全故居大門,映入眼簾的是雄偉的洪秀全銅像。該像是由著名雕塑家梁明誠(chéng)設(shè)計(jì)、制作,于2005年12月12日落成的。像高3米,以青銅澆鑄;基高1.5米,用紅砂巖制作。洪秀全銅像昂首朝東,手按劍柄,英姿颯爽,表現(xiàn)了洪秀全反清起義的決心。

故居大門的左邊是“書房閣”——官祿抪的村塾,清軍“誅九族”時(shí)已被焚毀,現(xiàn)在的建筑是1959年根據(jù)文物考古資料復(fù)原的,1998年曾維修過。洪秀全7歲在此讀書,勤奮好學(xué),“五、六年間,即能誦讀四書五經(jīng)、孝經(jīng)及古文多篇,其他更自讀中國(guó)歷史及奇異書籍,均能一目了然,讀書未幾即得其業(yè)師及家庭之稱許?!焙笠蚣邑毷W(xué),隨父兄耕種,到18歲時(shí)又被聘為該村塾師,任教于“書房閣”。

站在書房閣的門前一眼望去,是一口大池塘,這口半月形的魚塘非常奇妙,不僅能把官祿抪村貌整個(gè)倒映出來,還可以看到遠(yuǎn)離村子10里外的丫髻山的倒影。

洪秀全故居中,給我們留下最深印象的是立在池塘邊的那棵奇妙的龍眼樹。這棵形狀奇特的龍眼樹,是洪秀全青少年時(shí)期親手種植的,距今已有170多年了。在太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)失敗那年,它被雷電從中間劈成兩半,奄奄欲絕。當(dāng)時(shí)清軍曾借此殘枝示眾,并揚(yáng)言“誰敢再造反就像這棵樹一樣遭雷劈死。”,可是這棵樹非但沒有死,反而奇跡般活了下來,并以它那頑強(qiáng)的生命力長(zhǎng)成了一棵青龍?bào)w態(tài)的大樹。革命前輩謝覺哉與1959年9月到洪秀全故居參觀時(shí)曾提詩一首詠贊此樹:“天王理想今全現(xiàn),掃盡不平才太平;留得千載龍眼樹,年年展眼按分明?!?/p>

最能全面和深入了解洪秀全及太平天國(guó)歷史的景點(diǎn),就數(shù)“洪氏宗祠”了。以洪秀全為首的太平天國(guó)領(lǐng)袖們,為組織、發(fā)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng),曾嘔心瀝血,寫下許多膾炙人口的文章和詩篇。這些太平天國(guó)文書、太平天國(guó)領(lǐng)袖們的詩文以及一些偉人對(duì)太平天國(guó)的崇高評(píng)價(jià)文書精選就展示在此祠中,通過這些文書精選我們可以更好地了解“地上天國(guó)”的基本思想和美好理想。官祿抪洪姓祠堂,為青砙木瓦結(jié)構(gòu),三間兩進(jìn),廳堂列有祖宗牌位,上書對(duì)聯(lián)“有嘉應(yīng)徙楊梅祖德宗功經(jīng)之營(yíng)之力圖官祿之基礎(chǔ),籍花峰貫花邑光前裕后耕也學(xué)也恢宏敦煌之遺風(fēng)”,說明了洪氏世系源流。宗祠在太平天國(guó)失敗后被清軍燒毀,后于1911年由洪氏族人修復(fù)。宗祠內(nèi)輔助陳列洪秀全及太平天國(guó)的歷史。

2022參觀華為鯤鵬展館心得體會(huì)八

借石攻玉,實(shí)現(xiàn)崛起,勿忘歷史,珍惜現(xiàn)在

-------赴泰州、南京考察學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

為人民健康服務(wù),我們從事的神圣事業(yè)。

新 藥 研 發(fā), 我們選擇的崇高職業(yè)。

繼承發(fā)展中醫(yī)藥,我們義不容辭的責(zé)任和使命。

20xx年5月,我們一行35人,帶著品名牌,找差距,解讀令人驚嘆的“揚(yáng)子江發(fā)展現(xiàn)象”,接受愛國(guó)主義教育及領(lǐng)略江南秀美風(fēng)光的目的,先后到泰州、南京等地考察學(xué)習(xí)。通過在中國(guó)醫(yī)藥城參觀“揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)”、“萬全小分子藥物篩選中心”等,使我們開闊了視野,看到了差距,深受觸動(dòng)和啟發(fā)。通過參觀“中山陵”、“總統(tǒng)府”、“雨花臺(tái)烈士陵園”、“南京大屠殺紀(jì)念館”,使我們的心靈備受洗禮,在受教育的同時(shí),我們也領(lǐng)略了江南風(fēng)景如畫的美麗景象,了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情?,F(xiàn)將這次參觀學(xué)習(xí)的體會(huì)及感想總結(jié)如下:

一、參觀中國(guó)醫(yī)藥城,領(lǐng)略名優(yōu)企業(yè)風(fēng)采

在參觀了中國(guó)醫(yī)藥城后,對(duì)我們感觸最深的就是揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán),其規(guī)模之大,起點(diǎn)之高,觀念之新,思路之前,措施之硬,發(fā)展之快,都讓我們內(nèi)心產(chǎn)生了極大的震撼,無不感受到醫(yī)藥行業(yè)中不進(jìn)則退的激烈競(jìng)爭(zhēng),大家深感受益匪淺,不虛此行。

(一)分析揚(yáng)子江藥業(yè),成功經(jīng)驗(yàn)可資借鑒

揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)創(chuàng)建于1971年,是一家產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合、科工貿(mào)一體化的國(guó)家大型醫(yī)藥企業(yè)集團(tuán)。占地面積約200萬平方米,總資產(chǎn)約60億元,現(xiàn)已形成中西藥并重,處方藥和非處方藥并舉,覆蓋抗

微生物用藥、心腦血管系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、抗腫瘤用藥、解熱鎮(zhèn)痛藥等領(lǐng)域10多種劑型、100多個(gè)品種的多元化產(chǎn)品體系。具有一流的研發(fā)機(jī)構(gòu),現(xiàn)代化的生產(chǎn)流水線, 經(jīng)過30多年的持續(xù)積累和創(chuàng)新, 揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)自 1997年以來,綜合經(jīng)濟(jì)效益連續(xù)20xx年排名全國(guó)前5強(qiáng)。近年來,始終領(lǐng)跑醫(yī)藥行業(yè),成為醫(yī)藥行業(yè)的領(lǐng)頭雁,被業(yè)內(nèi)稱為“揚(yáng)子江速度”。揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)的飛速發(fā)展,有以下經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒:一是注重創(chuàng)新、超前思維,不進(jìn)則退,不變則衰,不思則荒,逼出揚(yáng)子江處處爭(zhēng)先的領(lǐng)跑意識(shí),站的高,看的遠(yuǎn),總是先人一步,勝人一籌,是其始終保持時(shí)代弄潮兒的秘訣;二是注重品牌戰(zhàn)略,品牌戰(zhàn)略是中醫(yī)藥發(fā)展的永恒主題,名牌已成為人類生存質(zhì)量、生活品位的象征,成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,推動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的重要內(nèi)容和手段,打響品牌戰(zhàn)略是揚(yáng)子江藥業(yè)成為世界級(jí)企業(yè)的必由之路,通過品牌戰(zhàn)略,提升了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,使其處于不敗之地;三是注重技術(shù)創(chuàng)新,當(dāng)今醫(yī)藥行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、強(qiáng)手如林,“揚(yáng)子江”能脫穎而出,連續(xù)兩年排名全國(guó)制藥企業(yè)第一名,靠的是把科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),在“向科技要效益”的目標(biāo)下,“揚(yáng)子江”不斷加大科技創(chuàng)新投入,每年比例高達(dá)銷售收入5﹪的技術(shù)創(chuàng)新與開發(fā)經(jīng)費(fèi)支出額,無一不在助推著“立項(xiàng)一批,研發(fā)一批,儲(chǔ)存一批”的良性循環(huán)。四是注重企業(yè)文化 ,一個(gè)企業(yè)要想振興、保持長(zhǎng)久的活力,需要有穩(wěn)固的精神支撐,崇高的理念及偉大氣魄,在企業(yè)發(fā)展中,揚(yáng)子江人用自己的艱苦奮斗凝聚成“堅(jiān)韌不拔,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)拼搏,永不滿足”的企業(yè)精神,確立了“求索進(jìn)取,

護(hù)佑眾生”的企業(yè)理念,總結(jié)出“誠(chéng)信為本,客戶至上”的經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想。沒有精神的人是行走的空殼,沒有精神的企業(yè)是一盤散沙,揚(yáng)子江藥業(yè)創(chuàng)出的不同凡響的業(yè)績(jī),就在于其企業(yè)精神把大家擰成了一股繩。

(二)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)研發(fā)中心又好又快發(fā)展

“他山之石,可以攻玉”,在震撼于揚(yáng)子江藥業(yè)發(fā)展的同時(shí),要認(rèn)真消化考察成果,努力在結(jié)合上下功夫,在靈活運(yùn)用上下功夫,真正使學(xué)習(xí)考察成為解放思想、更新觀念的過程,成為反思工作、改進(jìn)工作的契機(jī),成為加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)跨越的動(dòng)力。

1、增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),找出差距,堅(jiān)定信心 ,參觀了揚(yáng)子江藥業(yè)高起點(diǎn)的研究基地,看到了他們碩果累累的研發(fā)成果,我們深刻意識(shí)到企業(yè)研發(fā)力量對(duì)我們的挑戰(zhàn),我們感受到了巨大的壓力,有了比較才看到了自身的差距,有了差距,我們就要有改革創(chuàng)新,發(fā)展自身的動(dòng)力,我們承載著陜藥集團(tuán)科研創(chuàng)新的使命和責(zé)任,我們要變壓力為動(dòng)力,變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,積極努力工作,為研發(fā)中心的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2、應(yīng)加大科技創(chuàng)新投入,真正創(chuàng)建一流的研發(fā)機(jī)構(gòu),新藥研發(fā)是科技含量非常高的一種產(chǎn)業(yè)。是高投入,高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),要想得到一流的科研成果,就要舍得投入、加大投入,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高水準(zhǔn)創(chuàng)建科技創(chuàng)新平臺(tái),確保高位高效運(yùn)行。真正把研發(fā)中心做大做強(qiáng)。

3、 加大人才建設(shè),支撐創(chuàng)新發(fā)展,人才工程是科技創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)基石,面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我們要清楚地認(rèn)識(shí)到,企業(yè)的競(jìng)

爭(zhēng)其實(shí)質(zhì)是科技的競(jìng)爭(zhēng),而科技的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng)。只有構(gòu)筑企業(yè)的人才高地,企業(yè)才能獲取長(zhǎng)久發(fā)展的動(dòng)力。我們應(yīng)借鑒揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)人才工程的經(jīng)驗(yàn),引進(jìn)高水平的研發(fā)人才,提升整體研發(fā)水平。

4、創(chuàng)建自己的品牌,明確發(fā)展的方向,為在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中尋求生存,尋求發(fā)展,就要?jiǎng)?chuàng)立自己的研發(fā)特色,結(jié)合我們自身的優(yōu)勢(shì),確立自己的研發(fā)方向,我們要大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐。

5、創(chuàng)立自己的企業(yè)精神,我們要加強(qiáng)主人翁意識(shí),加強(qiáng)企業(yè)理念教育,提倡堅(jiān)忍不拔、積極奉獻(xiàn)的企業(yè)精神,使大家心往一塊想,勁往一塊使,有了這樣的向心力和凝聚力,我們堅(jiān)信,我們的研發(fā)中心會(huì)更好更快的發(fā)展。

二、勿忘國(guó)恥,銘記國(guó)殤,奮發(fā)自強(qiáng)

南京大屠殺紀(jì)念館,再現(xiàn)了 1937年12月13日,南京城淪陷,30萬以上中國(guó)同胞被殘殺的悲慘歷史。日軍在瘋狂殺戮的同時(shí),還大肆奸淫婦女,進(jìn)行大規(guī)模的搶劫、焚燒和破壞。其手段之殘忍,行為之野蠻,令人發(fā)指。這段血腥的歷史是現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁,是每個(gè)中國(guó)人都不該遺忘的恥辱。這場(chǎng)浩劫是中國(guó)人永遠(yuǎn)的傷痛,也是全人類的恥辱。南京大屠殺留給當(dāng)今中國(guó)的寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是,一個(gè)民族只有強(qiáng)大,才能生存。為了白骨可以入睡,為了冤魂能夠安眠,把屠刀化鑄警鐘,把逝者刻作史鑒,歷史可以原諒,但歷史不容我們忘記,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史是中國(guó)人抵抗侵略,維護(hù)和平的歷史,那段歷史留給我們的不僅是悲痛欲

絕的哀傷,洗刷不盡的憤怒和永志追思的英雄;更是人們追求和平的渴望,強(qiáng)國(guó)富民的決心,和睦友邦的祝愿,我們應(yīng)牢記歷史,不忘過去,珍愛和平,開創(chuàng)未來。

三、緬懷英烈,寄托哀思,珍惜現(xiàn)在 徜徉在雨花臺(tái)烈士陵園風(fēng)景區(qū)里,腳踩在埋著無數(shù)烈士先驅(qū)的這片土地,我們心情激蕩,久久不能平靜。在黑暗統(tǒng)治的腥風(fēng)血雨中,無數(shù)先烈在國(guó)難當(dāng)頭時(shí),他們一心只為了救國(guó),一心只想著堅(jiān)守共產(chǎn)黨的秘密。在奉獻(xiàn)自己生命時(shí),他們根本沒有去想我能得到什么,那些烈士英勇就義時(shí)還是那么的年輕,他們中有許多出身名門家庭,才華橫溢,卻拋棄優(yōu)厚的生活,選擇了艱苦的道路。先烈們堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和信念正是我們今天需要繼承和弘揚(yáng)的精神;先烈們的博大胸懷永遠(yuǎn)指引我們始終樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;先烈們?yōu)榱嗣褡褰夥攀聵I(yè),不惜犧牲自己,頂住了各種威逼利誘,我們一定要繼承先烈遺志,樹立遠(yuǎn)大理想,用先烈們的精神激勵(lì)自己,鞭策自己,凈化思想,提升素質(zhì),正確對(duì)待名利和得失。

雨花臺(tái)是一面鮮艷的紅旗,象征著革命先烈威武不屈、流血犧牲的戰(zhàn)斗精神;雨花臺(tái)是一座不朽的豐碑,頌揚(yáng)著共產(chǎn)黨人和革命志士為中國(guó)人民解放事業(yè)做出的歷史功績(jī);我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,在日常工作中從本職做起,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勇于奉獻(xiàn)的精神,腳踏實(shí)地,勤奮敬業(yè),勇于創(chuàng)新,內(nèi)練素質(zhì),,

努力提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能,為研發(fā)中心做大做強(qiáng),貢獻(xiàn)自己的力量。

這次考察學(xué)習(xí),時(shí)間雖然短暫,而且走馬觀花,難以深入了解其企業(yè)飛速發(fā)展的細(xì)節(jié),但仍給我們很大觸動(dòng)和啟發(fā),使我們看到了名優(yōu)企業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì),看到了自身的差距,但也看到了希望,畢竟我們也有自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)別人,就是要超越別人。同時(shí),在學(xué)習(xí)考察中,我們也受到了一次愛國(guó)主義教育,使心靈得到了一次凈化,再一次深深體會(huì)到我們今天幸福生活來之不易,我們唯有努力工作,才可以告慰先烈英靈。

2022參觀華為鯤鵬展館心得體會(huì)九

一、實(shí)習(xí)單位及公司簡(jiǎn)介:

瑞儀光電(蘇州)有限公司于20xx年2月成立,總廠設(shè)于中國(guó)臺(tái)灣,占地31600平方公尺,建筑面積5200平方公尺,主要以液晶顯示器光電元件為主,如背光板模組(b/l)、精密光電導(dǎo)光板(lgp)、膜片的組立,裁切。

公司總投資金額計(jì)美金3580萬元,注冊(cè)資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江興東路1621號(hào)。公司的主要客戶有:友達(dá)光電、松下電器、三星等等。公司品質(zhì)政策:注意源頭、關(guān)心過程、追求卓越。公司的經(jīng)營(yíng)理念:一流的員工、一流的產(chǎn)品、一流的設(shè)備。

公司產(chǎn)品的進(jìn)出口都按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行辦理,在稅收方面做到,不偷稅、不漏稅,嚴(yán)格按照財(cái)政有關(guān)政策進(jìn)行納稅。

在x年5月19日至x年9月15日,我院組織我們進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位:瑞儀光電(蘇州)有限公司,本次實(shí)習(xí)主要有兩個(gè)方面:

一、參觀實(shí)習(xí)并從基層做起、

二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈的工作風(fēng)貌。

這段時(shí)間,我經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí)這段過程,我收獲頗多,為了給自己的工作做一個(gè)交待,也為了給日后寫實(shí)習(xí)報(bào)告提供素材。我將頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告寫下,敬請(qǐng)各位老師及同學(xué)提出寶貴意見。

三、實(shí)習(xí)目的:

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神、牢固樹立群體意識(shí),及個(gè)人智慧只有在融入團(tuán)體中才能最大限度的發(fā)揮作用。

1.通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)到了背光板模組的全部操作流程以及技術(shù)管理知識(shí),背光板模組的組裝過程知識(shí)是我們?cè)趯W(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向老員工學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。

在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的。從而進(jìn)一步 的提高了我們的組織觀念。

2.通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀念起了重要作用。

四、實(shí)習(xí)任務(wù):

1.較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù),較深入、詳細(xì)的了解生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí),了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。

2.在實(shí)習(xí)過程中,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

四、實(shí)習(xí)的基本要求:

1.在實(shí)習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無故請(qǐng)假和擅自離崗,有特殊情況需向我們的直接領(lǐng)導(dǎo)人請(qǐng)假或是獲得指導(dǎo)老師的一致同意。

2.在實(shí)習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3.必須遵紀(jì)守法,不違反廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各種活動(dòng)。

4.努力工作,積極完成領(lǐng)導(dǎo)所安排下來的任務(wù),虛心主動(dòng)的向他人學(xué)習(xí)、全身心的投入到工作中去。

5.和領(lǐng)導(dǎo)及員工之間多進(jìn)行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識(shí)到溝通的重要性。

通過在瑞儀的四個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我收獲頗多,雖說是很苦很累,但最終還是受益匪淺。

實(shí)習(xí)期間我操作的具體工作是確認(rèn)四角,看我們所做的產(chǎn)品是否合格,看panel是否完全卡入到mf中,同時(shí)特別注意我們的產(chǎn)品有無欠品,看panel有沒有broken、crack、chipping,這些知識(shí)對(duì)以后的作業(yè)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中有著更現(xiàn)實(shí)的意義。

然后這次實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,沒有足夠的動(dòng)手能力就沒有未來的科研成就,在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己的動(dòng)手能力及技巧,提高了自己解決問題的能力。

五、實(shí)習(xí)感悟:

我出來學(xué)校的四個(gè)月,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了,不能再像學(xué)生那樣,某些時(shí)候可以隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好地把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論。

在實(shí)習(xí)過程中,我漸漸的認(rèn)識(shí)到,每一份工作或是每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。

在工作中每天始終懷著一顆感恩的心,你一定會(huì)收獲頗多,同時(shí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)。這樣的你已是不斷前進(jìn)在成功的路上了。

最后感謝這一段曲折的時(shí)光;感謝企業(yè)對(duì)我們的重視和培養(yǎng);感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學(xué)院,讓我們?cè)诖髮W(xué)生涯中結(jié)識(shí)到很多良師益友,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷吸取知識(shí)和完善自己。

感謝我的指導(dǎo)老師動(dòng)的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無微不至的呵護(hù),讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋聿⒄业搅嗣悦5某隹?。最后,我要感謝我的父母,是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機(jī)會(huì),養(yǎng)育之恩沒齒難忘!

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