監(jiān)督分類實(shí)訓(xùn)心得體會實(shí)用 遙感圖像監(jiān)督分類心得體會(3篇)

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題監(jiān)督分類實(shí)訓(xùn)心得體會實(shí)用一

依據(jù)垃圾分類工作有關(guān)法規(guī)政策，圍繞建設(shè)生態(tài)宜居、幸?！痢聊繕?biāo)，大力推進(jìn)生活垃圾分類投放、收運(yùn)和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，積極發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

（一）協(xié)調(diào)管理，統(tǒng)籌規(guī)劃。依據(jù)相關(guān)法規(guī)政策，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，采取綜合協(xié)調(diào)、分工協(xié)作的運(yùn)行機(jī)制，系統(tǒng)考慮分類投放、收運(yùn)、處置各環(huán)節(jié)之間的銜接，配置完善的收運(yùn)設(shè)施設(shè)備。

（二）科學(xué)易行，示范推進(jìn)。結(jié)合分類收運(yùn)和處置方式，按照先粗后細(xì)、先易后難的原則，制定科學(xué)分類方法，建立生活垃圾分類投放、收運(yùn)、處置示范區(qū)，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)實(shí)施。

全力推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)垃圾分類工作，積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，以“源頭分類、統(tǒng)一投放、集中回收”為原則，建立垃圾分類收運(yùn)體系，配套相關(guān)設(shè)施設(shè)備，20×年3月底前實(shí)現(xiàn)全區(qū)黨政機(jī)關(guān)

垃圾強(qiáng)制分類，逐步建立長效監(jiān)督管理機(jī)制。

全區(qū)各機(jī)關(guān)部門、各街道辦事處及所屬社區(qū)作為垃圾分類工作重點(diǎn)實(shí)施區(qū)域?！痢链髲B、下關(guān)大廈辦公區(qū)作為示范區(qū)推進(jìn)，并全面推廣實(shí)施。

（一）前期準(zhǔn)備階段（20×年年22月月1155日前）

11、召開工作部署會。組織召開區(qū)機(jī)關(guān)部門及街道辦事處分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員會議，對黨政機(jī)關(guān)垃圾分類工作進(jìn)行宣傳發(fā)動，明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任，布置生活垃圾分類收運(yùn)處置工作。并動員廣大機(jī)關(guān)干部職工積極參加垃圾分類活動。

22、開展宣傳活動。充分利用電子顯示屏、短信平臺、微信群、qq群、宣傳欄等載體宣傳垃圾分類投放、收集、處理等模式和方法，并制作、編印、張貼和懸掛垃圾分類工作宣傳畫、展板、橫幅、標(biāo)語，營造濃厚宣傳氛圍。

（二）全面實(shí)施階段（20×年年33月月131日前）

11、配置垃圾分類容器。機(jī)關(guān)各部門、各街道辦事處及屬社區(qū)單位在各辦公室統(tǒng)一放置可回收物、其他垃圾兩種垃圾容器；每個樓層放置有害垃圾、可回收物、其他垃圾容器各一個。集中辦公區(qū)和獨(dú)立辦公單位大樓配置有害垃圾、紙類可回收物、塑料玻璃金屬類可回收物、其他垃圾四分類垃圾容器至少一處，并在大廳、電（樓）梯出入口等醒目位置設(shè)置垃圾分類投放點(diǎn)示意圖。

22、設(shè)置臨時存放空間。各單位根據(jù)垃圾種類和數(shù)量設(shè)置有

害垃圾和可回收物臨時存放倉庫，并在醒目位置分類標(biāo)識，清晰可辨認(rèn)。

33、分類投放分揀處置。機(jī)關(guān)干部職工按垃圾分類要求，將辦公室產(chǎn)生的垃圾，自覺地投放到各樓層或大樓垃圾容器內(nèi)。物業(yè)保潔人員定期對投放的垃圾進(jìn)行二次分揀歸類，并送至臨時存放倉庫。

44、定時定點(diǎn)收運(yùn)處理。各集中辦公區(qū)和獨(dú)立辦公單位設(shè)立合理方便的垃圾收運(yùn)點(diǎn)，并及時告知所負(fù)責(zé)的垃圾收運(yùn)企業(yè)，由服務(wù)企業(yè)按照“一個單位一張收運(yùn)服務(wù)表”的方式運(yùn)輸處理。收運(yùn)點(diǎn)需放置可回收物、其他垃圾、有害垃圾三類垃圾容器。

55、餐廚垃圾處理。日就餐人數(shù)200人以上有獨(dú)立食堂的黨政機(jī)關(guān)單位，均安裝餐廚垃圾生化處理設(shè)備。200人以下機(jī)關(guān)單位將餐廚垃圾交由所負(fù)責(zé)的廚余垃圾收運(yùn)企業(yè)回收處理，做到“日產(chǎn)日清”。

（三）檢查驗收階段（20×年年66月底前）

做好檢查驗收準(zhǔn)備，迎接市對區(qū)黨政機(jī)關(guān)垃圾分類工作驗收檢查，改進(jìn)提高，完善制度，制定考核辦法和獎懲措施，推動垃圾分類工作形成長效管理機(jī)制。

生活垃圾是指日常生活工作垃圾，分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾、餐廚垃圾四類。有害垃圾、可回收物須強(qiáng)制分類，不得混入其他垃圾。

（一）有害垃圾

指生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點(diǎn)，混入生活垃圾容易造成二次污染。

11、主要品種：包括廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢墨盒，廢水銀計（溫度計、血壓計等），廢油漆、溶劑及其包裝物等，過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。

22、投放收運(yùn)：按照便利、快捷、安全的原則，設(shè)立專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志，交由具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行收運(yùn)處置，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運(yùn)頻率。

（二）可回收物指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟(jì)價值的、適宜回收和資源利用的垃圾。

11、廢棄電子電器產(chǎn)品

主要品種：包括廢棄計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等。

投放收放：嚴(yán)格廢棄電子電器產(chǎn)品類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復(fù)的，履行資產(chǎn)處置程序后，交由具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán)?；厥仗幚?。

22、其他可回收物

主要品種：包括公開發(fā)行的廢舊報刊書籍，廢塑料、廢包裝

物、廢舊紡織物，廢金屬、廢玻璃等。

投放收運(yùn)：根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量，設(shè)置專門容器和臨時存儲倉庫，實(shí)現(xiàn)單獨(dú)分類、定點(diǎn)投放，并由專人分揀打包，做到標(biāo)識明晰。并及時與專業(yè)回收運(yùn)輸企業(yè)溝通協(xié)調(diào)，確定具體回收運(yùn)輸線路和時間。涉密的廢舊文件資料，按照保密規(guī)定和要求進(jìn)行收運(yùn)處置。

（三）其他垃圾

主要品種：包括衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

投放收運(yùn)：在辦公室和公共區(qū)域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分類桶（簍），引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成主動分類、自覺投放的良好習(xí)慣。

（四）餐廚垃圾

1、主要品種：機(jī)關(guān)食堂產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾，包括廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

2、投放收運(yùn)：設(shè)置專門的密閉容器單獨(dú)存放，明確專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜物。建立臺賬制度，記錄餐廚垃圾數(shù)量和去向。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視推進(jìn)垃圾分類收運(yùn)處置工作，指定專人負(fù)責(zé)工作落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研究垃圾分類工作中存在的問題，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，確保取得實(shí)效。

（二）廣泛宣傳引導(dǎo)。各單位要充分利用形式多樣的宣傳手

段，加強(qiáng)對垃圾分類工作的宣傳培訓(xùn)，教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工從源頭實(shí)現(xiàn)垃圾減量，養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習(xí)慣。同時落實(shí)物業(yè)保潔人員責(zé)任，每日對各樓層可回收垃圾進(jìn)行二次分揀處置。鼓勵各單位采取定時定點(diǎn)積分兌換工作或生活用品的做法。

（三）強(qiáng)化督查考核。適時對各單位垃圾分類工作進(jìn)展情況進(jìn)行現(xiàn)場督促檢查，同時各單位自覺接受城管部門的督查指導(dǎo)。適時召開工作推進(jìn)會，及時分析，定期通報垃圾分類工作進(jìn)展情況。加大檢查督導(dǎo)和考核力度，并對工作先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰獎勵。

（四）

建立長效機(jī)制。以垃圾分類工作為契機(jī)，進(jìn)一步完善生活垃圾管理體系，推進(jìn)生活垃圾全程監(jiān)督管理，建立長效管理機(jī)制，促進(jìn)垃圾分類常態(tài)化。

主題監(jiān)督分類實(shí)訓(xùn)心得體會實(shí)用二

醫(yī)療廢物整改措施

市衛(wèi)生監(jiān)督局：

根據(jù)上級部門對我院醫(yī)療廢物檢查中存在的問題，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于當(dāng)日下午組織開展緊急會議，就如何做好醫(yī)療廢物管理工作進(jìn)行討論，會議由院長親自主持，各管理部門參加，針對我院存在的問題，制定了切實(shí)可行的整改措施。 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)院醫(yī)療廢物管理領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、指導(dǎo)有關(guān)工作，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行現(xiàn)場整改，做到對醫(yī)療廢物工作常抓不懈。

<>運(yùn)送途中注意防泄漏、防丟失。收集時做好個人防護(hù)。

<>2 天。并做到人走落鎖，切實(shí)做好醫(yī)療廢物的防盜工作。 7、要求各科室對醫(yī)療廢物進(jìn)行分類收集，每天下午有專人使用防滲漏、防遺撒的運(yùn)送工具將醫(yī)療廢物運(yùn)送到指定地點(diǎn)。

在今后的工作中，我院要嚴(yán)格按照《傳染病防治法》、《醫(yī)療廢棄物管理條例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》等規(guī)定，加強(qiáng)醫(yī)療廢棄物的安全管理，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做到思想上高度重視，防止疾病傳播，保護(hù)環(huán)境、切實(shí)保護(hù)人民群眾身體健康。杜絕此類事情再次發(fā)生。

2014年3月26日

主題監(jiān)督分類實(shí)訓(xùn)心得體會實(shí)用三

一、推行創(chuàng)新性課程，提升環(huán)境意識

一是編創(chuàng)垃圾分類繪本，實(shí)現(xiàn)垃圾分類教育游戲化。以學(xué)前教育“一園一品”目標(biāo)，縣中心城區(qū)幼兒園普及幼兒垃圾分類繪本編創(chuàng)。通過專題親子活動，征集垃圾分類童話小故事，首次匯編“垃圾分類小飛車”繪本。以繪本為載體，舉行垃圾分類小課堂、兒歌、繪本表演、家長助教等活動，引導(dǎo)幼兒在家中、幼兒園養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

二是編制校本教材，實(shí)現(xiàn)垃圾分類教育課程化。為了提高垃圾分類知曉率，縣教育局引導(dǎo)學(xué)校自行組織科學(xué)、美術(shù)、語文學(xué)科教師編寫首批垃圾分類校本教材。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律不同，首次編制了適用于小學(xué)低段和高段的《垃圾分類，小事從我做起》校本教材。該教材低段教材6課時，高段教材9課時，以滿足不同層次學(xué)生需要，并在春暉小學(xué)舉行了教材首發(fā)儀式?？h教育局統(tǒng)一將垃圾分類課程納入教學(xué)不少于6課時，確保師生對于垃圾分類的知曉率和參與率達(dá)到100%。

三是建立首個校園展示館，實(shí)現(xiàn)垃圾分類教育智能化?？h教育局在綜合執(zhí)法局、環(huán)保局、文明辦等部門的支持幫助下，在春暉小學(xué)成立全縣首個垃圾分類校園展示館，預(yù)計8月底完工。通過模型、圖片、文字等形式，展示垃圾分類的意義、方式、作用等。在展館內(nèi)，學(xué)生還可通過觸屏式多媒體設(shè)備進(jìn)行垃圾分類知識的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的選擇和判斷即時進(jìn)行互動式教學(xué)。

二、建設(shè)節(jié)約型校園，踐行環(huán)境理念

一是深化光盤行動，弘揚(yáng)節(jié)約傳統(tǒng)。自20xx年起，縣教育局組織全縣87所中小學(xué)、幼兒園開展“光盤行動”。在各中小學(xué)餐廳"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"、“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱辛”等“光盤行動”主題宣傳語和圖片在食堂的墻壁和餐桌上隨處可見，累計已張貼宣傳品20xx余幅。部分學(xué)校開展了泔水稱重評比，并將評比結(jié)果量化上墻，以班級為基本單位一餐一稱重、一周一評比，縱向班級比、橫向年級比，讓“光盤行動”落實(shí)于行動，做到光盤行動常規(guī)化。

二是控制廚余垃圾數(shù)量，實(shí)現(xiàn)無害化處理。20xx年開始，根據(jù)省食品安全縣創(chuàng)建要求，縣內(nèi)所有學(xué)校的廚余垃圾全部由已獲得特許經(jīng)營權(quán)的德清旺能生態(tài)科技有限公司進(jìn)行統(tǒng)一收集、運(yùn)輸、處置。以經(jīng)濟(jì)杠桿控制餐廚垃圾數(shù)量，對廚余垃圾按照重量以105元/噸的標(biāo)準(zhǔn)收取相應(yīng)費(fèi)用，從而促動學(xué)校合理配置食品，從源頭上杜絕浪費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省餐廚垃圾管理辦法》，對不按規(guī)定處理餐廚垃圾的，予以500元以上20xx0元以下的罰款。

三是建設(shè)智慧生態(tài)校園，節(jié)約財產(chǎn)資源。利用互聯(lián)網(wǎng)及信息化手段，大力推廣無紙化辦公和教學(xué)活動，逐步減少廢紙、廢渣等廢棄物產(chǎn)生。建立了縣教育系統(tǒng)辦公平臺，實(shí)現(xiàn)了文件、通知等信息的無紙化傳達(dá)。利用智慧教育平臺，開展在線調(diào)查和測試，節(jié)約了物質(zhì)成本和時間成本，年均節(jié)約資金8萬余元。引導(dǎo)各校開展“整潔教材傳遞行動”，教育學(xué)生愛護(hù)書本，將音樂、美術(shù)等部分教材傳遞給低年級繼續(xù)使用，實(shí)現(xiàn)部分教材的循環(huán)利用，年均節(jié)約教材20xx0余冊，節(jié)約資金16萬余元。

三、打造兩美化校園，營造環(huán)境氛圍

一是設(shè)置分類垃圾桶，實(shí)現(xiàn)資源和垃圾分流。全縣學(xué)校積極響應(yīng)“美麗德清 生態(tài)德清”建設(shè)號召，開展垃圾分類行動，已設(shè)置分類垃圾桶4000余個，并結(jié)合校園文化建設(shè)，在粘貼分類標(biāo)識的基礎(chǔ)上對垃圾桶進(jìn)行美化，使垃圾桶也成為校園的一道靚麗風(fēng)景。各校嚴(yán)格遵循有害垃圾單獨(dú)投放、其他生活垃圾分類投放的原則，建立并完善了校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度，記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息，并與收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計等工作。對易腐類垃圾做到“日產(chǎn)日清”。

二是設(shè)立垃圾分類專管員，落實(shí)垃圾分類處置工作。全縣各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，成立了名為“生態(tài)衛(wèi)士”垃圾分類專管員隊伍，總計1000余人。食堂、教室、辦公室、寢室等所有區(qū)域都實(shí)施專人負(fù)責(zé)，對垃圾分類工作進(jìn)行監(jiān)督，并將檢查結(jié)果作為文明餐桌、文明辦公室、文明班級、文明寢室等考核的重要指標(biāo)。在實(shí)驗室建立垃圾分類工作“雙衛(wèi)士”制度，由一名實(shí)驗員和分管領(lǐng)導(dǎo)組成，共同負(fù)責(zé)有毒有害的垃圾的處置。全縣各校都建立了實(shí)驗室危險廢物管理制度，并將實(shí)驗室危險廢物交由有危險廢物經(jīng)營許可證的危險廢物集中處置單位處置，建立交接登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理制度，堅守“安全紅線”不放松。

三是成立垃圾分類宣傳志愿者團(tuán)隊，助推文明城市建設(shè)。結(jié)合德清縣全國文明創(chuàng)建、鞏固衛(wèi)生縣城復(fù)評，縣教育局組織學(xué)校開展衛(wèi)生、環(huán)保、文明等實(shí)踐教育活動，德清四中、雷甸中學(xué)等學(xué)校組織師生成立了首個志愿者小分隊、四葉草社團(tuán)，向公眾宣傳垃圾分類知識、發(fā)放垃圾分類宣傳圖冊、勸導(dǎo)居民正確的垃圾分類方式，開展垃圾清理等。上半年，已有500余人次參與垃圾分類宣傳教育實(shí)踐活動，開展實(shí)踐活動11次。

四是小手拉大手，發(fā)揮“1+1+1”模式的帶動效應(yīng)。按照“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、促進(jìn)整個德清”的要求進(jìn)一步推動垃圾分類工作。由學(xué)生向家庭發(fā)出“垃圾分類我先行”和“垃圾不落地，德清更美麗”的倡議，由學(xué)生將垃圾分類相關(guān)知識帶給家庭成員，累計發(fā)放倡議書6萬余份。在社區(qū)開展“垃圾分類知識小課堂”“我是文明小教員”“家庭垃圾分類達(dá)人大比拼”等活動80余場，引導(dǎo)更多居民成為垃圾分類的參與者、實(shí)踐者和推廣者。