藝術(shù)熏陶心得體會教師及收獲 藝術(shù)熏陶心得體會教師及收獲感悟(九篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

主題藝術(shù)熏陶心得體會教師及收獲一

一、學(xué)生主體，全員參與。

本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實可行的活動方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改。

活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。

二、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念。

藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞。藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。

三、項目豐富，精彩無比。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。

主題藝術(shù)熏陶心得體會教師及收獲二

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

在這陽光明媚、草長鶯飛的時節(jié)，我們又迎來了我校一年一度的文化盛會——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在此之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕表示最熱烈的祝賀!向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動的'廣大師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝!

學(xué)校是教書育人的搖籃，我們在致力于教育教學(xué)改革的同時，還要考慮到學(xué)生的個性發(fā)展，為學(xué)生成長營造一個良好的環(huán)境，積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶情操，發(fā)展個性，完善健康人格，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，達(dá)到“育德、啟智、健體、樹人”的目的。

目前，在我校各項工作呈現(xiàn)大好形勢的同時，我們舉辦了此次以“弘揚傳統(tǒng)、展示成果、凝聚力量、再創(chuàng)輝煌”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，目的就是為了弘揚時代主旋律，豐富青少年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高我校青少年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，展示我校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校各項工作蒸蒸日上，全面促進(jìn)校園的精神文明建設(shè)。

校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊;校園有了藝術(shù)，精神才會得到啟迪和升華。我堅信，本次藝術(shù)節(jié)活動將是全體師生員工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過程。我也相信，同學(xué)們一定會在次校園文化藝術(shù)節(jié)活動中進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動力，弘揚集體主義精神;奔放激情、增強(qiáng)自信;提高自律能力，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，體驗快樂成為具有“文明高雅有氣質(zhì)，寬容和善有品質(zhì)，活潑大方有膽識，博學(xué)多才有本事”的優(yōu)秀孩子，為提高自身的生命質(zhì)量和終身的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

愿老師們、同學(xué)們能以本屆校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，讓我們攜手揚起愛團(tuán)、愛校的旗，引起文明、奮進(jìn)的帆，為打造高質(zhì)量的學(xué)校而團(tuán)結(jié)奮斗。

最后預(yù)祝第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!

主題藝術(shù)熏陶心得體會教師及收獲三

一、選題意義 在視覺傳達(dá)設(shè)計的各個領(lǐng)域中，色彩往往是一種先聲奪人的傳達(dá)要素，也是決定設(shè)計作品是否成功的重要因素之一。在競爭激烈的商品市場上，要是某一商品具有明顯區(qū)別與其他商品的視覺特征，達(dá)到更富有誘惑消費正的魅力，刺激和引導(dǎo)消費的目的，這都離不開色彩的運用。通過研究視覺傳達(dá)設(shè)計中的色彩藝術(shù)，可以讓我們在了解色彩本身所具有的意義的同時，了解我們生活中常常見到的設(shè)計的具體含義。讓色彩更好的更進(jìn)一步為視覺傳達(dá)設(shè)計服務(wù)，更明確的傳達(dá)設(shè)計者的目的，更完善的完成訴求任務(wù)。

二、研究狀況

色彩作為視覺傳達(dá)設(shè)計中的一個重要組成因素，是一個較為古老的研究課題。國內(nèi)外研究方向大體相同，都是通過色彩本身代表的意義，以及色彩對人的感官系統(tǒng)產(chǎn)生的影響方面來研究的?？涨鞍l(fā)展的今天，人們的審美能力越來越高，對視覺設(shè)計的要求也越來越高。我們必須對色彩的專業(yè)知識掌握透徹，把握人類的對色彩感覺上的共性，并且對色彩在不同領(lǐng)域中的合理運用進(jìn)行具體分析。希望通過對本課題研究，可以為今后的藝術(shù)設(shè)計者提供一定的參考價值。

一、主要內(nèi)容

本文主要研究視覺傳達(dá)設(shè)計中的色彩藝術(shù)。簡要闡述了視覺傳達(dá)設(shè)計的概念及特點，色彩的構(gòu)成及色彩在視覺傳達(dá)設(shè)計中不同領(lǐng)域的應(yīng)用將成為本文的重點論述部分。

二、研究方法

分析法、調(diào)查法、舉例法、文獻(xiàn)資料搜集法。

三、研究思路

本文首先簡要闡述視覺傳達(dá)設(shè)計的概念及特點，隨之引入主題，深入分析色彩的構(gòu)成、表現(xiàn)形式及色彩的應(yīng)用，最后再轉(zhuǎn)入探討在具體視覺傳達(dá)設(shè)計中應(yīng)如何應(yīng)用色彩，以創(chuàng)造出更為出色的設(shè)計。

一、參考文獻(xiàn)

[1] 張福昌.視覺傳達(dá)設(shè)計[m].北京：理工大學(xué)出版社，20xx.

[2] 約翰內(nèi)斯 伊頓.色彩藝術(shù)[m].杜定宇，譯.上海：人民美術(shù)出版社，1999.

[3] 杜新，王磊.色彩構(gòu)成[m].遼寧：美術(shù)出版社，20xx.（1）

[4] 許嘉.包裝設(shè)計中色彩的應(yīng)用[c].內(nèi)蒙古大學(xué)，20xx.

[5] 金容淑.色彩心理學(xué)[m].人民郵電出版社，20xx.

[6] 漆明文 ,孟瑞娟 ,蔣建民 .廣告設(shè)計中的色彩應(yīng)用[j].中國科技信息，20xx.

[7] 周鈞，崔唯.視覺傳達(dá)色彩設(shè)計[m].中國青年出版社，20xx.

二、調(diào)研情況

1、在圖書館閱覽室查閱相關(guān)書籍，利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料。

2、及時整理調(diào)查筆記，并結(jié)合圖書及網(wǎng)上資料進(jìn)行整理，理清思路。

總體安排和進(jìn)度（包括階段性工作內(nèi)容及完成日期）

1、20xx年12月10日-12月15日：公布畢業(yè)論文工作條例，指導(dǎo)老師根據(jù)選題向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書。

2、20xx年12月15日-12月25日：學(xué)生根據(jù)任務(wù)書查閱相關(guān)文獻(xiàn)、收集資料，完成論文開題報告。

3、20xx年2月27日-3月12日：進(jìn)行論文寫作并完成初稿，交論文指導(dǎo)老師審查。

4、20xx年3月12日-3月26日：根據(jù)指導(dǎo)老師的修改和建議，完成論文二稿。

5、20xx年3月26日-4月10日：經(jīng)過進(jìn)一步補(bǔ)充和潤色，完成論文三稿直至論文定稿。

6、20xx年4月10日-4月17日：對畢業(yè)論文作最后修改調(diào)整，整理完善，認(rèn)真準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯。

色彩在藝術(shù)設(shè)計中顯示著千變?nèi)f化的作用和力量，視覺傳達(dá)設(shè)計作為藝術(shù)設(shè)計的一個專業(yè)方向，與色彩密不可分。在視覺傳達(dá)設(shè)計領(lǐng)域中，設(shè)計師應(yīng)該如何恰到好處的運用色彩是該課題研究的創(chuàng)新點和難點。建議多搜集查閱相關(guān)資料，有問題多與老師溝通，保證如期完成論文寫作。

主題藝術(shù)熏陶心得體會教師及收獲四

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園生活，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛好，給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機(jī)會，我校定于__年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動。旨在通過本次活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

二、活動時間

時間：__年12月

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：楊__ 熊__

副組長：陳__

組員：彭__ 各班主任

四、活動要求

此次比賽將納入班級量化評比，各班要認(rèn)真發(fā)動、組織此項活動，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力，保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。

1、基本要求：

(1)、節(jié)目主題健康向上，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。

(2)、每個班級準(zhǔn)備兩個節(jié)目，節(jié)目無人員限制。

(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質(zhì)量。排練時相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。

2、具體要求：

(1)、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。

(2)、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學(xué)校協(xié)助解決。

(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等)：內(nèi)容健康，積極向上，演出時間不超過8分鐘。

五、活動安排

1、各班藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備：12月初到12月中旬

2、學(xué)校評委會進(jìn)行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)

時間：__年12月18、19日中午

地點：音樂教室

評委：陳__

組織：政教處 團(tuán)委

紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請班主任督促到位。

3、節(jié)目彩排。

時間：__年12月25日晚自習(xí)

地點：學(xué)校食堂大廳

現(xiàn)場指揮：陳__

前期節(jié)目安排：潘__

場地安排：陳__

音響設(shè)施：程__

現(xiàn)場紀(jì)律：劉__

組織：政教處 團(tuán)委

紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請班主任督促到位。

4、正式演出：

時間： 12月30日前后。(具體時間另行通知)

總指揮：陳__

學(xué)生組織：劉__ 各班主任

場地準(zhǔn)備：程__

后臺組織：潘__

音響：陳__

紀(jì)律：彭__ 學(xué)生會值日生

現(xiàn)場攝像：談波

六、獎勵辦法

1、團(tuán)體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名)：獎勵班級量化考核6分，二等獎(年級第二名)：獎勵班級量化考核5分，三等獎(年級第三、四名)：獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級：獎勵班級量化考核3分)，并頒發(fā)獎狀。

2、個人獎：授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員，每個節(jié)目限報1名。

注：以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進(jìn)行獎勵。

主題藝術(shù)熏陶心得體會教師及收獲五

暑假里，我有幸觀看了蘇格蘭愛丁堡國際藝術(shù)節(jié)表演。它是世界上最具有活力和創(chuàng)新精神的藝術(shù)節(jié)之一。

我們來到藝術(shù)家表演的天堂王子大道，在這里能看到上百位世界知名藝術(shù)家的表演。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整條街道色彩繽紛，熱鬧非凡，不時有穿著民族服飾、吹著“風(fēng)笛”的蘇格蘭笛手緩緩前行。

剛進(jìn)表演區(qū)，我就被一位高大威猛的表演者吸引住了。只見他手持長劍，臉上涂滿銀色油彩，頭上戴著用銀色金屬材料做的網(wǎng)狀帽子，身穿銀色鎧甲，披著“十字軍”披風(fēng)，肩上掛著銀色鐵鏈，他拿著劍比畫著，時而微笑，時而嚴(yán)肅，時而傷感。見我看得入神，他熱情地與我打招呼，邀我與他合影，著實讓我的小心臟撲通撲通跳了好一陣。

咦？怎么這么多人在那兒圍觀呀！我決定前去一探究竟。哦！原來是一位全身穿著金色緊身衣的表演者。他左腳盤在右腿膝蓋處，身體往后仰，擺成坐在椅子上的姿勢。左手拿著一個杯子，右手拿著一個酒瓶，不知從哪來的水正源源不斷地從杯子流到酒瓶里。過了一會兒，水漸漸變成紫紅色的葡萄酒。隔了許久，表演者的姿勢依然紋絲不動，水與酒仍然以不竭之勢交替流出。難道是坐在一把隱形椅上？難道他身上還藏著個水泵？我好奇地圍著他，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，也沒看出其中的玄機(jī)。我正看得出神，一陣洪亮的鼓聲傳入我的耳中。我忍不住循著鼓聲走去，呵！是中國同胞！我有些激動，跟著他們的節(jié)奏打著拍子。他們手拉著手，邊唱邊跳著。

一首柔情舒緩的英文歌曲又吸引了我，歌手美妙的歌聲如汩汩溪流滋潤了我的心田，我的全身如溪水浸過般清爽舒服。歌聲融入了我的血脈，流向五臟六腑，令我有種麻酥酥的感覺。我靜靜地聽著，享受著。歌曲早已唱完，我卻依然在余音繚繞中回味。

“good！”喝彩聲打斷了我的思緒。向前望去，原來是一對藝術(shù)家正在表演雜技，男藝人抱住女藝人使勁拋向空中，我的心一下子提到了嗓子眼兒。只見女藝人“飛”向天，瞬間上下翻動，來了個360度旋轉(zhuǎn)，就在她要快落地時，男藝人穩(wěn)穩(wěn)地接住了她。大家這才松了口氣，報以熱烈的掌聲……

我融入人潮，繼續(xù)往前走，不時與裝扮怪異的藝術(shù)家們來個零距離接觸。真是三步一小唱、五步一大舞的，或打鼓，或耍寶，或演戲，或高歌，各種表演都在這個街道繽紛綻放！藝人們和觀光客打成一片，挑逗著那一顆顆驛動的心，觀眾怎能不快活，怎么不留戀？

我只怪時間老人太吝嗇，因為又到了參觀下一站的時間。盡管我只停留了短短的幾個小時，但是有趣的愛丁堡國際藝術(shù)節(jié)在我心中留下了深刻的印象。

主題藝術(shù)熏陶心得體會教師及收獲六

老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

金色的九月秋高氣爽，美麗的校園激情飛揚。在“中秋”“國慶”“重陽節(jié)”來臨之際，我們歡聚一堂，隆重舉辦臨潼鐵中第38屆校園體育藝術(shù)節(jié)。首先，我代表學(xué)校，對蒞臨我校體育藝術(shù)節(jié)開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和家長朋友們表示熱烈的歡迎，向給予我校大力支持的_縣國防教育基地的官兵表示誠摯的敬意，向在籌備此次校園體育藝術(shù)節(jié)活動中付出辛勤勞動的全校師生表示衷心的感謝!

臨潼鐵中始建于1958年，20_年10月晉升為陜西省重點中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，文化氛圍濃厚，既

有現(xiàn)代校園的清新典雅，又有近60年老校的滄桑厚重。學(xué)校先后被命名為_區(qū)教學(xué)研究基地、_區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)校、_區(qū)平安校園、_區(qū)“創(chuàng)文”工作示范單位;_市高中新課程改革樣本學(xué)校、_市德育先進(jìn)集體、_市國防教育先進(jìn)學(xué)校、_市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、_市現(xiàn)代技術(shù)裝備實驗學(xué)校、_市文明校園、_市教研先進(jìn)單位、_市“創(chuàng)文”工作樣板單位;陜西省高中藝術(shù)課程實驗學(xué)校、陜西省基礎(chǔ)教育科研項目學(xué)校、陜西省家長示范學(xué)校、陜西省素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校;全國創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實驗先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號。

近年來，學(xué)校秉承“責(zé)任、榮譽(yù)、拼搏、夢想”的校訓(xùn)，堅持“攜手同行、暢享人生”的辦學(xué)理念，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，教師隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，各項工作成績喜人。尤其是20_、20_、20_年連續(xù)三年令人矚目的高考成績，不斷地印證著臨潼鐵中輝煌的辦學(xué)業(yè)績，不斷刷新著學(xué)校歷史的新紀(jì)錄。

這些成績的取得，離不開區(qū)委、區(qū)政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、正確決策，離不開教育主管部門的督導(dǎo)幫助，離不開離退休老同志的熱情關(guān)心，離不開家長朋友的大力支持，離不開學(xué)校教職工的辛勤耕耘，離不開莘莘學(xué)子的刻苦努力。借此機(jī)會，我對支持臨潼鐵中并關(guān)注臨潼鐵中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓再次表示衷心的感謝!

今天，我們在這里隆重舉辦第38屆校園體育藝術(shù)節(jié)以及20_年軍訓(xùn)匯報表演活動。既是對學(xué)校辦學(xué)成績的全方位檢閱，又是今后教育教學(xué)工作的新起點，更是學(xué)校全面落實科學(xué)發(fā)展觀，積極適應(yīng)新常態(tài)，深入貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的有力舉措;是高度重視青少年體育藝術(shù)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育藝術(shù)教育的真實體現(xiàn)。我們臨潼鐵中既是藝術(shù)人才的搖籃，也是體育人才的沃土。豐富多彩的校園體育藝術(shù)活動是我校一道亮麗的風(fēng)景線。健康向上、活潑高雅的舞蹈;墨香撲鼻、龍飛鳳舞的師生書法繪畫作品;聲情并茂、催人奮進(jìn)的大型朗誦;文化厚重、技藝精湛的變臉等活動。我們希望豐富多彩的校園體育藝術(shù)活動，能開闊師生視野，增長師生見識，活躍師生生活，鍛煉師生健康體魄，陶冶師生心靈，培養(yǎng)師生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)，讓校園生活充滿勃勃生機(jī)。

主題藝術(shù)熏陶心得體會教師及收獲七

又迎來了一個新學(xué)年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計劃的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動中，進(jìn)行新的教學(xué)嘗試。

一、指導(dǎo)思想：

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康、愉快地成長。本學(xué)年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長：

三、主要工作思路：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：

1、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教育整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實際的原則，制定完整的藝術(shù)計劃，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中，解決他們的后顧之憂。

2、從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：

結(jié)合他們的年齡特點，開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用?，F(xiàn)計劃如下：

(一)、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。

(二)、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí)。

(三)、注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。

(四)、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。

(五)、結(jié)合幼兒的年齡特點開展欣賞活動，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學(xué)教育資源站

三、本學(xué)年活動安排如下：

1、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結(jié)合實際舉行形式多樣的藝術(shù)活動

2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。

大班種子拼畫比賽，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果

3、十一月份親子趣味游戲

4、十二月份參加區(qū)群舞專場

5、慶元旦迎新年文藝匯演

6、三月份以環(huán)保為題廢品制作展

7、春天來了，春游活動

8、春天種植扮靚幼兒園活動

9、六一游園活動

10、參加區(qū)集體舞，兒畫，合唱，獨唱等專場活動

主題藝術(shù)熏陶心得體會教師及收獲八

20xx屆美術(shù)生培訓(xùn)已經(jīng)告一段落，回看我第一次將近半年帶隊培訓(xùn)工作，快樂與責(zé)任同在，經(jīng)驗與遺憾兼有，下面結(jié)合個人工作淺談一下對外出培訓(xùn)的幾點體會。

一、培訓(xùn)的收獲

1、歷練了學(xué)生

一是增強(qiáng)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。外出培訓(xùn)，像他們一樣的美術(shù)生有很多，在這里的每一位學(xué)生都是為了實現(xiàn)考大學(xué)的理想而相聚在同一個地點。晚上查寢，12點鐘了還有學(xué)生在畫速寫，因為他們有了理想，也看到了壓力，所以就有了主動競爭的意識，每個學(xué)生都由平常的被動學(xué)習(xí)變成了主動學(xué)習(xí)。

二提高了學(xué)生獨立自主的能力。班里的學(xué)生幾乎都是獨生子女，從小就沒有離開過父母的疼愛，外出培訓(xùn)的這段時間里，學(xué)生從一開始不會洗衣、不會整理自己的生活用品，慢慢的都變成了能夠獨立生活的優(yōu)秀生，這為他們今后的獨立學(xué)習(xí)生活起到了很好的歷練。

2、充實了自己

一是拉近了與學(xué)生的距離。外出培訓(xùn)，不僅要做學(xué)生的專業(yè)老師，還要做學(xué)生生活老師。每一次與學(xué)生聊談，覺得自己又成長了一步。從一開始與學(xué)生就事論事，沒有過多的話語交流，到現(xiàn)在溝通自由，談心事，幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)等等各方面的大小事，更加真實的了解了學(xué)生的所思所想，為今后更加科學(xué)的教育學(xué)生起到了很好的指導(dǎo)作用。

二是拉近了與專業(yè)的距離。外出培訓(xùn)對我個人也是一次提升專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)之旅。通過與培訓(xùn)老師的交流以及個人所看所見，使自己的專業(yè)眼界得到開拓，更加深入的了解到目前的美術(shù)高考形式、審美標(biāo)準(zhǔn)、繪畫風(fēng)格，為今后的教學(xué)積累了知識與經(jīng)驗。

3、不足與遺憾

第一次帶隊外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然外出前同事跟我講了很多他們在外管理學(xué)生的經(jīng)驗，但由于自己工作經(jīng)驗的不足，培訓(xùn)初期對學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況了解不夠，導(dǎo)致個別學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理狀態(tài)有較大波動，影響到了學(xué)習(xí)的信心。在今后的工作中，要大力加強(qiáng)培訓(xùn)前期與初期的準(zhǔn)備工作，特別是要加強(qiáng)初期對學(xué)生思想的開導(dǎo)、學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)，讓每一個學(xué)生都能快速適應(yīng)培訓(xùn)的節(jié)奏與生活。

家長對外面培訓(xùn)情況了解不夠，部分家長怕孩子在外面吃苦，給予的生活費過多，導(dǎo)致學(xué)生花錢大手大腳，養(yǎng)成了不良的消費觀念，建議學(xué)校每學(xué)期開一次家長會，通過專業(yè)老師與家長溝通交流，讓家長更加清析了解外出培訓(xùn)的情況。

2、如何做好專業(yè)教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)之間的銜接使專業(yè)合格率達(dá)到90%以上?

每一年的美術(shù)高考形式在發(fā)生著變化，每一屆學(xué)生的基本素養(yǎng)也不同，要朝著90%這個目標(biāo)努力奮斗，我覺得有這樣幾點可以值得思考：

1、強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。好的專業(yè)基礎(chǔ)是快速提升專業(yè)能力的根本。在培訓(xùn)中有這樣一個現(xiàn)象，大多數(shù)原來基礎(chǔ)好的學(xué)生能夠很快的從培訓(xùn)中得到提高，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生適應(yīng)的比較慢。所以在外出培訓(xùn)前，幫助學(xué)生打一下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，以便能夠在培訓(xùn)初期快速適應(yīng)培訓(xùn)節(jié)奏。

提高美術(shù)生對美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)在高校招生，考察的不僅僅是學(xué)生的繪畫能力，更是考察學(xué)生的想象力觀察力創(chuàng)造力，學(xué)生要想從萬萬人之中跳出來，必須是一個全面的、綜合素養(yǎng)較高的人，在今后的教學(xué)中，可考慮適當(dāng)加入風(fēng)景類寫生內(nèi)容，讓學(xué)生深切感受到藝術(shù)來源于生活，感受到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣，有了樂趣也就有了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。這也在無形中培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力。

2、建立適當(dāng)?shù)膶W(xué)生淘汰機(jī)制。在教學(xué)過程我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生確實不適合學(xué)習(xí)美術(shù)，缺乏最基本的美術(shù)素養(yǎng)，比如想象力、觀察力，這類學(xué)生學(xué)起來非常吃力;有的學(xué)生是抱著學(xué)特長課放松的心態(tài)進(jìn)了特長班，學(xué)習(xí)目的不對;還有部分學(xué)生以為學(xué)了特長就很容易考上大學(xué)，如果沒有一定的文化課成績做鋪墊，也很難考上大學(xué)，因此組建班級要充分考慮學(xué)生的興趣、態(tài)度、專業(yè)與文化課功底，對于態(tài)度差、確實沒有美術(shù)基本素養(yǎng)的學(xué)生建議適當(dāng)淘汰。

3、在做好學(xué)生專業(yè)輔導(dǎo)的同時，也要做學(xué)生的心理老師。培訓(xùn)學(xué)校人多，一部分學(xué)生在培訓(xùn)初期在跟其他同學(xué)的比較中，發(fā)現(xiàn)個人專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，心里競爭壓力大，因此培訓(xùn)初期要多關(guān)注學(xué)生的心理變化，充分鼓勵、關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生快速適應(yīng)培訓(xùn)課程;部分心理素質(zhì)較差的學(xué)生，在進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的同時，教師可加強(qiáng)專業(yè)和心理的輔導(dǎo)，讓每一個學(xué)生在培訓(xùn)起跑線上的差距相對較小，這樣就可以讓每一個學(xué)生都能共同發(fā)展進(jìn)步。

主題藝術(shù)熏陶心得體會教師及收獲九

個人概況

姓名：xxx

性別：男

年齡：23

民族：漢族

戶籍：廣東中山

最高學(xué)歷：本科

現(xiàn)所在地：廣東廣州

畢業(yè)院校：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

所學(xué)專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

教育/培訓(xùn)

20xx年9月-20xx年7月xx農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計本科

工作經(jīng)驗

中山市鷹鵬裝飾有限公司2009年6月-2009年11月

公司性質(zhì)：私營企業(yè)行業(yè)類別：建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢

擔(dān)任職位：廣告（裝潢、包裝）設(shè)計類-室內(nèi)(外)裝修/裝潢設(shè)計

工作描述：負(fù)責(zé)cad繪圖及方案設(shè)計，并且和客戶聯(lián)系溝通

技能/專長

語言能力：英語（熟練）；普通話（優(yōu)秀）

計算機(jī)能力：沒有獲得任何證書

技能專長：理論知識：成績優(yōu)異，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識基礎(chǔ)扎實，熟悉機(jī)械設(shè)備的制造原理，具有較強(qiáng)模具設(shè)計和制作能力，動手能力和創(chuàng)新能力，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。

實踐能力：熟練autocad、pro/e軟件的操作，并能靈活運用其制作二維、三維立體圖，工程機(jī)械/零件加工圖，并對鈑金設(shè)計、模具設(shè)計等具有一定程度的了解。大學(xué)期間，完成了模具，夾具，二級齒輪機(jī)械的課程設(shè)計。

求職意向

求職類型：全職待遇要求：￥1500元/月（可面議）

希望崗位：廣告（裝潢、包裝）設(shè)計類-室內(nèi)（外)裝修/裝潢設(shè)計廣告(裝潢、包裝）設(shè)計類-平面設(shè)計廣告（裝潢、包裝）設(shè)計類-產(chǎn)品包裝設(shè)計

希望地區(qū)：廣東廣州，廣東中山

最快到職：可隨時到職提供住房：不提供

其他資料

發(fā)展方向：希望可以從事室內(nèi)設(shè)計方向的工作，對于這個方面本人比較熟悉。cad繪圖熟練，能夠較快出圖。

自我評價：樂觀自信，憑良心做人。平時愛好足球。