當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫科學(xué)改變世界事跡心得體會和方法一
首先從科學(xué)素養(yǎng)的涵義來說,包括以下七個方面:①具有科學(xué)素養(yǎng)的人理解科學(xué)知識的本質(zhì);②有科學(xué)素養(yǎng)的人在與其周圍的世界相互作用時,能準確運用合適的科學(xué)概念、原理、定律和理論;③有科學(xué)素養(yǎng)的人在解決問題、做出決策、增進對世界的了解時采用科學(xué)的過程。④有科學(xué)素養(yǎng)的人在與他周圍的世界相互作用時所采用的方式與蘊藏在科學(xué)內(nèi)部的價值是致的;⑤有科學(xué)素養(yǎng)的人理解和重視科學(xué)、技術(shù)和社會之間的相互關(guān)系;⑥有科學(xué)素養(yǎng)的人通過科學(xué)教育并使其貫穿自己的一生,形成了對世界更豐富、樂觀和積極的看法;⑦有科學(xué)素養(yǎng)的人具有許多與科學(xué)技術(shù)有關(guān)的操作技能。這七方面對于教師來講,是我們每天處理事情時都要用到的,是應(yīng)具有的基本素養(yǎng)。其次再從教師的職業(yè)特點來說,由于教師的職業(yè)對象是正在成長中的活生生的人,人人不同,具有明顯的個性差異,使得教師的工作具有復(fù)雜性;教師的工作不僅要教書而且要育人,就決定了教師的工作具有示范性,另外,教師的工作還有創(chuàng)造性和靈活性以及長期性和長效性等特點。教師的職業(yè)工作特點也需要教師要有良好的科學(xué)素養(yǎng),必須不斷充實自己,保持活力,保持發(fā)展的動力,以減少工作的不適感和倦怠感。
既然教師需要有良好的科學(xué)素養(yǎng),那么作為一個普通的一線教師,又應(yīng)該如何通過自己的努力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)呢?
第一,要轉(zhuǎn)變教育觀念。與時俱進,樹立適應(yīng)教育創(chuàng)新的科學(xué)觀、學(xué)生觀、師生關(guān)系觀?,F(xiàn)代科學(xué)觀的教學(xué)是變“教”學(xué)問為“做”學(xué)問。
第二,要具備終身學(xué)習(xí)的能力。教師素質(zhì)的提高,要依賴不斷的學(xué)習(xí),不僅可以通過攻取學(xué)歷的方式來學(xué)習(xí),也可以在日常生活中通過自身不斷地積累和留心社會發(fā)展變化來學(xué)習(xí),還可以讀書,看報等等,只具備學(xué)科的專業(yè)知識是不夠的,必須不斷更新自己的知識,既能“一?!保帜堋岸嗄堋?。
第三,還要具備良好的教育教學(xué)能力。這些能力的形成主要還是靠在教學(xué)活動中進行自我培訓(xùn),教學(xué)過程中嚴格要求自己,大連教學(xué)基本功。
第四,要具備教育科研能力。教育科研過程本身是教師重新學(xué)習(xí)的過程,是教師知識不斷更新,知識結(jié)構(gòu)不斷改善并趨向合理的過程。
第五,加強教師之間的交流。在日常繁重的教學(xué)活動之中,教師獲得提升的主要渠道就是教研活動和上課實踐。
第六,中小學(xué)教師要同時具備自然科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)。
教師科學(xué)素養(yǎng)的形成不是一朝一夕的事情,它是一個持續(xù)不斷的過程,我將在實踐中不斷地學(xué)習(xí),反省和積累,讓自己成為一個具有良好科學(xué)素養(yǎng)的幸福教師!
描寫科學(xué)改變世界事跡心得體會和方法二
同學(xué)們:
大家好!
如果我是科學(xué)家我會讓世界充滿和平。永遠沒有戰(zhàn)爭!
我會制造一些機器讓世界停止戰(zhàn)爭,充滿和平的世界會讓人們有充滿有和平的心!
首先說我的第一的作品:和平紙鶴。和平紙鶴的作用是:每天會飛翔天空,將發(fā)動戰(zhàn)爭的國家停止打仗!充滿和平!只要讓和平紙鶴對發(fā)動戰(zhàn)爭的國家說上幾句,那個國家就不會再發(fā)動戰(zhàn)爭!口頭禪:我們是地球的孩子,所以我們要保護她!歷史戰(zhàn)績是:將三個國家停止打仗,并將這三個國家結(jié)成同盟。
看看我的第二個作品:警察機器人。警察機器人的作用是:每天將打架、鬧事、犯罪和辱罵等破壞和諧的人拘捕,依照法律將這些人處置!口頭禪:愛護他人愛護自己,不要再犯罪了。歷史戰(zhàn)績:拘捕人數(shù)達到20萬人之多!經(jīng)過檢查都是大部分都是反恐分子!
第三個作品是:清理戰(zhàn)艦。清理戰(zhàn)艦的作用是將海上的垃圾清理,受到清理戰(zhàn)艦清理的地方不會再出現(xiàn)垃圾。還能停止海上戰(zhàn)爭!口頭禪是:大海是我們的母親,我們要保護她!歷史戰(zhàn)績是:清理了十萬多斤垃圾,停止了三十七起戰(zhàn)爭!
有了這些助手,地球媽媽再也用擔(dān)心啦。再也不用擔(dān)心地球受污染啦!保護世界和平我們?nèi)巳硕加胸?zé)任!
謝謝大家!
描寫科學(xué)改變世界事跡心得體會和方法三
科技工作名稱:_______________________
歸口部門:___________________________
承擔(dān)單位:___________________________
承擔(dān)單位負責(zé)人:_____________________
一、科技工作的目的、意義(包括說明該工作對促進科技體制改革,推動科技事業(yè)發(fā)展,改變科技環(huán)境將產(chǎn)生的作用,效益分析與評估及可能產(chǎn)生的影響等):______________________________________________________________
二、主要任務(wù)與達到的目標(biāo)(包括階段目標(biāo))______________________________________
三、實施方案、具體步驟與進度計劃______________________________________________
四、考核內(nèi)容與合同的終止期限__________________________________________________
五、經(jīng)費概算、來源和還款計劃
1.概算(包括科技工作的總經(jīng)費概算和調(diào)節(jié)費的使用方向):_______________________
2.來源:_____________________________________________________________________
單位:萬元
來源
政策性調(diào)節(jié)費
自有資金
其它渠道資金
合計
有償
無償
其它
數(shù)額
落實情況
3.承擔(dān)單位還款計劃
單位:萬元
年度
數(shù)額
六、合同簽署各方
1.承擔(dān)單位(乙方)
承擔(dān)單位負責(zé)人:__________________
具體組織工作負責(zé)人:______________
單位蓋章:________________________
______________年_______月_______日
2.歸口部門(或擔(dān)保單位)(丙方)
部門科技主管:____________________部門財務(wù)主管:_____________
主管負責(zé)人:______________________主管負責(zé)人:_______________
單位蓋章:________________________單位蓋章:_________________
______________年_______月_______日_______年_______月_______日
3.國家科委主管廳、司(或其他授權(quán)單位)(甲方)
主管廳、司:______________________條件財務(wù)司
主管負責(zé)人:______________________主管負責(zé)人:_______________
單位蓋章:________________________單位蓋章:_________________
______________年_______月_______日_______年_______月_______日
本合同自甲、乙、丙三方全部簽字、蓋章之日起生效。
國家科學(xué)技術(shù)委員會
______年______月______日
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