考研復(fù)試學(xué)習(xí)心得體會和方法 考研復(fù)試經(jīng)驗分享(二篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

主題考研復(fù)試學(xué)習(xí)心得體會和方法一

(一)心理篇

考研不僅是考學(xué)習(xí)能力的問題，更是考學(xué)習(xí)態(tài)度和心理承受能力的問題?？佳惺且粋€長久的心理歷練過程，心態(tài)始終是最重要的，或許覺得那是老掉牙的話題，但是它確實在磨練我們意志的過程中具有事關(guān)全局的的地位。

從我決定考研的那一刻起，就不斷的給自己打氣，首要是相信自己能夠堅持下來，相信自己一定能突破心理的承受極限。大學(xué)前三年都是在極其松懈的狀態(tài)下度過的，一下子就把狀態(tài)調(diào)整到高三學(xué)習(xí)的那種緊張學(xué)習(xí)情緒中，難度確實很大。所以，從一踏入圖書館開始，就不給自己找借口，不給自己留后路，要有置之死地而后生的這種心態(tài)。沒有什么可以阻擋我前進的步伐，沒有理由不去朝自己既定的目標(biāo)靠近，我們應(yīng)當(dāng)有這種決心和毅力。

在開始的一個月中，我在逐步適應(yīng)學(xué)習(xí)的過程，因為很久不在圖書館了，開始心里很惶恐，怕如果考不上，不但心理上承受痛苦，而且會錯失好的工作機會，所以我并沒有找準(zhǔn)方向。這個時候，就必須要學(xué)會用自信去拯救自己，相信自己即使不是最好的，那也要朝最好的那個目標(biāo)靠近，爭取成為最好之一。每天早晨在圖書館都寫下當(dāng)天的激勵話語，當(dāng)心理彷徨、心情低落的時候，就翻開屬于自己的那幾句話，祛除心中的障礙。

當(dāng)心態(tài)走上正軌的時候，你考研已經(jīng)成功了三分之一，每天在良好的心態(tài)指引下，不學(xué)東西都很困難?？佳惺羌拍目嗦茫谄陂g，能找到志同道合的同學(xué)與之一起努力，能夠互

相激勵，相互監(jiān)督，在枯燥的泡館生涯中是最能平靜心態(tài)的涼茶。我當(dāng)時在圖書館就是與其他五位同學(xué)一起戰(zhàn)斗，和我也不是一個學(xué)院的，在一起可以相互鼓勵，共享學(xué)習(xí)的資料，一起借鑒對方的學(xué)習(xí)方法，增強自信，而且在圖書館位置緊張的時候，是相互占位置的。我的這種做法也不是自己想出來的，是在聽海文張銳老師全程策劃班時他說的，考研需要組建考研團隊，有研友的支持，考研的生活將不至于很枯燥和煩悶。我按照這種方法做了，發(fā)現(xiàn)效果不錯。

在最后的沖刺階段，我曾有想放棄的感覺，覺得自己肯定考不上了，看到同學(xué)們一個個的找到工作，也想投入到他們的大潮中去，最后，理性告訴我，堅持就是勝利，再堅持一下就到勝利的終點，這個時候最需要和以前考研的高分同學(xué)交流，和主管顧問溝通，他們的經(jīng)驗和鼓勵告訴我，挺過了這個階段勝利必將屬于我們。

(二)公共課的復(fù)習(xí)

1、政治

對于文科同學(xué)來說，公共政治不要復(fù)習(xí)得過晚，在六月份前能夠把基礎(chǔ)知識過一遍就是了，主要的參考資料用歷年考試真題、考試大綱和考試分析以及一本完整的復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)全書，這里我推薦海文的政治復(fù)習(xí)書系列，知識點的闡述寫的比較準(zhǔn)確。如果覺得自己的邏輯體系很不強，或者是基礎(chǔ)不好，政治的強化班將對你有很大的幫助。我上的是新東方正英全程聯(lián)報班【保過】，老師能在極短的時間里給你梳理清楚幾門學(xué)科的內(nèi)在邏輯體系，輕松的打通學(xué)科間的內(nèi)在聯(lián)系，既方便你記憶也方便你理解，達到事半功倍的效果。在培訓(xùn)結(jié)束之后，一定要馬上抓緊時間把筆記整理出來，只有經(jīng)過自己的筆桿子，別人的東西才能輕松的轉(zhuǎn)化成自己的知識，并且在復(fù)習(xí)的過程中大體是看自己的筆記，在不能很好回憶詳細內(nèi)容的時候再翻閱培訓(xùn)的資料和大綱即可。十月前，每周能有一天時間看政治就可以了。

在十月底的時候，就要注意時勢政治，和當(dāng)年的時政熱點、焦點，黨的方針政策等等，這個時候，考研書店都有專門的形勢與政策的書籍。內(nèi)容大同小異，在資金允許的情況下，可以去報一個好的形勢與政策班，它都能和本年的時政熱點和國家大政方針相結(jié)合，畢竟考試的內(nèi)容近20分啊，不是一個小的比重，并且相對于哲學(xué)來說，它更容易得分。

在最后一個月，要能夠查漏補缺，發(fā)現(xiàn)自己知識的盲區(qū)，提前補習(xí)，抓重點、抓難點，每周兩套高質(zhì)量的模擬題，按照考試的時間規(guī)定和安排做，提前感受考試的氣氛。因為自己無法控制氣氛，我參加了海文的最后一次?？?，對自己的知識有了點底。

真題始終是最好的資料，我把近五年的真題仔細的做了幾遍，重點放在哲學(xué)和政經(jīng)上面，

它能幫你檢查復(fù)習(xí)內(nèi)容是否完整，只要把相關(guān)的知識都能搞明白，公共政治肯定不會分很低。

2、英語

我的英語考得不好，可以說是失誤，主要是自己作文寫偏了，直接點兒說是寫反了，導(dǎo)致總分很不理想。但是我還是談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的歷程。

我英語基礎(chǔ)不是很好，沒有過6級，但是考過研的同學(xué)都認為6級和考研英語不是一回事，我現(xiàn)在極其贊同這種看法。雖然考研英語要難很多，但是時間上比考6級充分許多，關(guān)鍵是要自己細心。

英語不是一蹴而就的過程，它需要你用時間去磨，當(dāng)然個別英語強人不在此之列。每天都需要你幾個小時去看它，真的是三天不看就眼生了。

考研英語的詞匯是我們要克服的第一個難關(guān)，現(xiàn)在市場上有各種各樣的考研英語必備詞匯，什么核心詞匯等等，就我個人而言，一本400頁的詞匯書，正常人都不可能背完的，當(dāng)然超人除外。很多同學(xué)都是背了后面忘了前面，始終在200頁的邊緣徘徊，前進不了。其實原因很簡單，單詞不是單獨記憶的，單詞是在文章中結(jié)合詞義來記憶的?？佳械奈恼露际峭鈬脑碾s志、報刊上摘選的，所以我個人認為第一步，即在9月份前，打好單詞和閱讀的基礎(chǔ)。什么英語資料最好呢?我推薦《時代周刊》、《新聞周刊》、還有就是《經(jīng)濟學(xué)人》，這些書外文書店都可以買到，《經(jīng)濟學(xué)人》要在網(wǎng)上下載。閱讀這些雜志上的經(jīng)濟、文化和科技方面的文章，熟悉外國寫作的風(fēng)格，在考場的時候就成竹在胸了，同時單詞在閱讀中就記住了，既熟悉了文風(fēng)，又增添了知識，又記住了知識，一舉多得!英語閱讀成功了，就英語成功了，除了作文，都是與閱讀直接相關(guān)的。我英語閱讀前面70分得分是52，后面作文失誤是我低分的根源。

英語最好的練習(xí)是十年真題，最好的是有詳細解釋的那種。真題做上5遍是比較正常的，開始做的時候不要老看答案更不要看答案解析，要自己在做題的時候發(fā)現(xiàn)文章的類型，題目大概有幾種問題設(shè)置，錯誤答案是怎樣設(shè)計的，如果幾遍真題下來，總結(jié)出來了這些相關(guān)的知識和技巧，你會發(fā)現(xiàn)自己有質(zhì)的飛躍，每讀文章都是輕松自在的。另外，建議聽一部分大課老師的技巧，因為閱讀有些題型自己不好把握，聽了英語課程以后，我很有收獲。

英語作文占了30分，準(zhǔn)備得好一般都應(yīng)該在22分左右，那就是比較成功的了。就我個人而言，作文的基礎(chǔ)很差，所以我重點聽了作文培訓(xùn)課程，是很有價值的，兩天時間就可以有10分的突破，作文也是英語最后能提高分數(shù)的地方。在12月就要開始訓(xùn)練，至少每周一篇，把小作文的最有可能的類型練習(xí)一到兩遍。今年的小作文是道歉信，就是我當(dāng)時練習(xí)的重點。大作文要能背住關(guān)鍵的句型和例句，才能為你的作文添彩。

最后，英語基礎(chǔ)較差的同學(xué)，首先要有學(xué)習(xí)英語的信心，自己在真題環(huán)節(jié)不能總結(jié)規(guī)律的話，報班就是必要的了，它能給你節(jié)約大量的時間。我英語和政治報的都是新東方的班，感覺自己確實少走了很多彎路。英語在經(jīng)歷了十個月的歷練之后，一般都能達到65 到70 分，基本上所有的大學(xué)英語的門檻都能過的。

(三)專業(yè)課的復(fù)習(xí)

我因為不考數(shù)學(xué)，所以沒有什么要說的。只能說說專業(yè)課，大家報考的學(xué)校不一樣，每個學(xué)校對其要求也不一樣，我只能說我的大概情況.我考試的時候，有一門專業(yè)課試卷拿到手上一看，有70 多分都是在八月份看的，怎么辦，就只有運用平時積累的知識回答，結(jié)果分數(shù)還非常的理想。我個人認為老師更看重的是你靈活掌握知識的能力，死記硬背的反而分數(shù)不會太高，當(dāng)然這是限于文科方面的專業(yè)。專業(yè)課書籍一般在七八月開始看，首先是通看一遍，速度是比較的快;第二遍就要仔細的看，找出書中自己認為的重點;最后就是自己摘錄，把書讀薄，最后再讀厚(能根據(jù)筆記就知道書中的詳細內(nèi)容)。那么專業(yè)課就不會有太大的問題。在最后一個月的時候要狂背專業(yè)課，畢竟這才是拉開差距的主力。在專業(yè)課復(fù)習(xí)過程中，找到本專業(yè)的師兄師姐，向他們咨詢專業(yè)課方面的情況，找到上課的筆記，這是非常重要的。比較慶幸的是，我的同學(xué)是海文的一個學(xué)員，他的老師給了他一些資料，我就向他要了一部分。在買到專業(yè)課以前的試卷后，要仔細研究出題老師的偏向，總結(jié)幾年來的規(guī)律，估計今年的考試重點，這樣可以為你復(fù)習(xí)省下很多的精力。

總結(jié)一下，考研就是要堅持加信心加方法。最后，祝愿新一屆的考研朋友們能夠在明年取得輝煌的成績，進入自己理想的大學(xué)!

考研和高考不同，高考時，面臨的誘惑比較少，而且，周圍的人都如此，也就不以為然;而考研不同，是自己的決定，周圍有保研的，工作的，出國的;當(dāng)自己在教室里看書，外面陽光明媚，同學(xué)悠哉逍遙時，心里實在是難過啊，當(dāng)“叛徒”也就情有可原了。

但是我們依然要選擇考研。在年輕時，應(yīng)該為自己的人生增添一些難忘的經(jīng)歷。選擇考研不是盲目的追隨考研熱，也不是為了暫時躲避殘酷的社會競爭。選擇考研是要實現(xiàn)心中對未來的憧憬，是要靠更高的專業(yè)素質(zhì)去迎接更加美好的未來。 就象汪國真的《嫁給幸?！吩娭兴觥坝幸粋€未來的目標(biāo) 總能讓我們歡欣鼓舞 就像飛向火光的灰蛾 甘愿做烈焰的俘虜擺動著的是你不停的腳步 飛旋著的是你美麗的流蘇 在一往情深的日子里 誰能說得清 什么是甜 什么是苦 只知道 確定了就義無返顧 要輸就輸給追求 要嫁就嫁給幸?！薄?/p>

選擇考研，一個理由就足夠：對理想的執(zhí)著追求。往往人在想做一件事情的時候考慮太多的最后會放棄，所以，趁你還有點激情與夢想的時候，不要給自己猶豫半秒的機會。流星，因為短暫而美麗，劃過黑寂的夜空，釋放出那一閃而逝的光芒，雖然微弱，但卻沒有人能無視它的存在。人生如同流星，充滿了精彩與傳奇，如同一支美麗的傳說，究竟是否會像流星那般短暫，別人決定不了，上天也決定不了，只有自己來掌握。如果愿意，流星也可以變成永恒。

考研復(fù)習(xí)是一個漫長的復(fù)雜過程。要提高考研的成績，不僅需要注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力等智力因素的積極參與，也需要興趣、情感、意志和性格等非智力因素的積極參與。智力因素和非智力因素對考研的成功都是不可缺少的。

大多數(shù)心理學(xué)家認為：非智力因素是指人的智力因素之外的那些參與學(xué)習(xí)活動并產(chǎn)生影響的個性心理的因素，如興趣、情感、意志和性格等。非智力因素也可以稱作對心理過程有著起動、導(dǎo)向、維持與強化作用，又不屬于智力因素的心理因素。非智力因素的主要內(nèi)容有：1.興趣與愛好;2.愉快的情緒、對事業(yè)的熱情;3.對挫折的忍受性與意志力;4.活潑的性格、寬闊的胸懷;5.自信心與好強心;6.遠大的理想與目標(biāo);7.高抱負;8.焦慮。非智力因素的結(jié)構(gòu)是指不同成分的非智力因素的整體構(gòu)成。根據(jù)非智力因素對心理活動的調(diào)節(jié)范圍以及對學(xué)習(xí)活動直接作用的程度，可將非智力因素劃分三個不同層次。第一層次，指理想、信念、世界觀。它屬于高層次水平，對學(xué)習(xí)具有廣泛的制約作用，對學(xué)習(xí)活動具有持久的影響;第二層次，主要是指個性心理品質(zhì)，如需要、興趣、動機、意志、情緒情感、性格與氣質(zhì)等，這些屬于中間層次。它們對學(xué)習(xí)活動起著直接的影響;第三層次，指自制力、頑強性、榮譽感、學(xué)習(xí)熱情、求知欲望和成就動機等等，它們是與學(xué)習(xí)活動有直接聯(lián)系的非智力因素，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生具體的影響。

從上述非智力因素的概念、內(nèi)容和層次，再結(jié)合考研的一些實際經(jīng)驗，不難發(fā)現(xiàn)，許多考研的失敗，不是考研者的智力不行、沒有能力達到考研要求，而往往是他們在非智力因素方面出了問題，導(dǎo)致了考研的失敗。那么，在考研復(fù)習(xí)的過程中，我們?nèi)绾握{(diào)動非智力因素，充分發(fā)揮非智力因素的積極作用，使得考研最終走向成功呢?

首先，我們要堅定或找回人生的理想和信念，樹立科學(xué)的世界觀。處于非智力因素最高層次的理想、信念、世界觀，對學(xué)習(xí)有廣泛的制約作用和持久的影響，可以說，在非智力因素的起動、導(dǎo)向、維持、與強化作用中，理想、信念、世界觀不是直接的，但是基礎(chǔ)性、根本性的，是支持我們的根。因而 ，在考研過程中，我們一定堅定自己的理想、信念和世界觀，以給自己一個牢固的支撐根基和持久根本動力。當(dāng)然，一定選擇正確的理想、信念與世界觀;同時如果在這方面有所迷失，就一定把它們找回來。否則，僅憑第二、第三層次的因素，有時是堅持不下來的，最終可能導(dǎo)致失敗。

其次，保持濃厚興趣和良好情緒，鍛煉堅強的意志。興趣、情緒、意志是非智力因素的中間層次，對學(xué)習(xí)活動具有直接的影響。對考研的強烈需要和對考研科目的愛好是取得考研成功的重要因素。一個考生有學(xué)好某學(xué)科的能力，但由于缺乏興趣，考研成績并不突出，只有當(dāng)考生對這門功課發(fā)生了興趣，有了強烈的需要時，學(xué)習(xí)能力才能得到充分發(fā)揮，才能取得優(yōu)良的成績?？鞓贰釔?、興奮的情緒能增強人的活動能力，驅(qū)使人積極地去行動?？佳行枰袕娏叶羁痰那楦凶鳛閯恿?，推動考生去進行考研的準(zhǔn)備活動，考生也只有在愉快的情緒情感下，才能暢通無阻地接受知識、解答難題。假若考生情緒情感不好，經(jīng)常表現(xiàn)的是不安、憤怒、恐懼、急躁、害怕和痛苦的話，不僅影響智力和非智力因素的發(fā)揮，而且也影響身體。所以，考生要在考研復(fù)習(xí)過程中盡量保持愉快情緒，有意識地控制和消除不良的、消極的情緒。在考研的過程中，總會遇到這樣和那樣的困難，總會有遭到失敗、遇到挫折的時候，當(dāng)考生以頑強的意志去克服困難時，往往就使考研獲得成功。俗話說得好，“失敗是成功之母”，這句話告訴考生，在考研的過程中，只有具備不畏艱苦、不怕挫折、百折不回、萬難不屈的堅強意志，才能獲得成功。

再次，保持學(xué)習(xí)熱情，磨練頑強的毅力和自制力。熱情、毅力、自制力等屬于非智力因素的第三層次，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生具體的影響。熱情是一種強有力的、長久的、穩(wěn)定而深厚的、火熱的情緒狀態(tài)，是意志的行動，是一種具有巨大推動力的情緒。熱情控制人的整個身心，并且決定人全部思想行動的基本方向，它強有力地鼓舞人去從事某種活動，能夠使人長久地、堅持不懈地去完成艱巨任務(wù)。 沒有考研的熱情，就不可能有考研的成功。頑強的毅力就是在較長的時間內(nèi)，克服內(nèi)部和外部困難，堅決完成任務(wù)的品質(zhì)。有些人在考研復(fù)習(xí)開始時精力充沛，可是很快就疲倦了，只有短時間克服困難的突擊能力，缺乏毅力，不能頑強地持久地面對考研復(fù)習(xí)過程中的困難;但考研過程需要有堅強意志，能頑強地、連續(xù)地克服一切障礙，為達到既定目的而斗爭不懈。自制力就是善于控制和支配自己行動的能力，這是在意志行動中善于在必要時抑制自己的情緒，表現(xiàn)出應(yīng)有的忍耐性，能迫使自己排除干擾堅決地執(zhí)行決定。如果沒有這種品質(zhì)，考研復(fù)習(xí)任務(wù)是不能完成的。考生應(yīng)善于控制自己的情感，在內(nèi)外困難面前不要失去自制的力量。

最后，要做好非智力因素方面的“規(guī)劃”。在考研復(fù)習(xí)的開始階段，不僅要做好各科復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，也要做好生活安排及心理預(yù)案。具體說來，在生活方面，就要安排好每天的學(xué)習(xí)、休息和身體鍛煉時間，形成規(guī)律的適合自己的生活節(jié)奏，還要加強合理的營養(yǎng)。這樣就基本保證有一個良好的身體狀態(tài)，為學(xué)習(xí)和上述三方面建立起身體的物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)然，這需要一個過程，因人而異，形成合適節(jié)奏的時間或長或短。在心理方面，針對上述三方面自己的情況進行有針對性的培養(yǎng)和加強;同時根據(jù)師友的建議和自己以往的經(jīng)驗，預(yù)期一下可能出現(xiàn)的心理情況，制訂一些預(yù)案，這樣就能極大地降低不利心理因素的影響，保證考研復(fù)習(xí)的順利進行。

對于考研，對很多人來說并不陌生，敲開研究生大門的公共課和專業(yè)課，這兩塊磚的分量也各有所長。尤其面對公共課中的數(shù)學(xué)、英語、政治這三座大山，很多人都望而卻步。政治不用多說，臨近考前沒白天沒黑夜的背誦;英語，不能間斷的單詞拉力賽，以及得天下的閱讀訓(xùn)練。至于數(shù)學(xué)，則是一門從量變到質(zhì)變得飛躍學(xué)科?？梢越?jīng)過技巧復(fù)習(xí)，更好地掌握這門學(xué)科。

針對數(shù)學(xué)的整體布局以及大綱中的考點分布，考生們可以通過閱讀《數(shù)學(xué)考試大綱導(dǎo)讀》系統(tǒng)掌握，這樣有助于針對各考點分配復(fù)習(xí)時間。由于大綱中考點的要求與這點處出題的概率有一定的關(guān)系。所以對需要“掌握”的內(nèi)容投入多一點精力，一定要達到“掌握”的程度;而對“了解”的內(nèi)容就不需要太過深入，“了解”了就可以了。而對于應(yīng)該“掌握”“理解”的基本概念、基本定理、基本方法，一定要融會貫通。

掌握了考點，就需要一本工具書來開始我們的考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之路。選擇一本對的輔導(dǎo)書，在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中會起到事半功倍的效果。打開輔導(dǎo)書，我們要做的第一件事情就是把他的目錄與考試大綱結(jié)合，著重看考點例題，多做多練。做題時盡可能把問題歸類發(fā)散，思考變式，熟而生巧，再去探尋解題技巧方面的問題。

我們要學(xué)會帶著思考著去做題。很多考生都有這樣的困惑，做了很多題但不會的題還是很多，最可氣的就是題明明做過，但是再遇到還是不會做!這就是我們說的很多同學(xué)存在的通病，不求甚解?？傄詾椴粫隽?，看看答案就會了，并不會認真的思考為什么不會，解題技巧是什么，和它同類型的題我能不能會做等等。其實，這些都是很重要的，要學(xué)著思考，學(xué)著"記憶"，最重要是要會舉一反三，這樣，我們才能脫離題海的浮沉，能夠做到有效做題，高效提升!

要注意總結(jié)經(jīng)驗。平時做題肯定有我們不會做的，做錯的題，是看過就算了還是要加強鞏固攻克難關(guān)?當(dāng)然是后者，不總結(jié)的話，那這么多題做下來，你相當(dāng)于做的都是無用功，對自己的思維沒有任何的提高。

在這里提示20_年的考生們準(zhǔn)備一個本子，將不會做的題和做錯的或者說不太容易理解的題都集中起來，分析一下做錯或者不會做的原因在哪個方面，同時隔一段時間回顧一下這些內(nèi)容，對知識的鞏固和提高都是很有幫助的。

考研復(fù)習(xí)持續(xù)時間長，期間難免會遇到各種各樣的動搖心思的誘惑，所以持之以恒、堅持到底尤其重要。面對考研數(shù)學(xué)不要懼怕，要勇往直前，必將會攻無不克，戰(zhàn)無不勝。

海天考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中，有經(jīng)驗人的指導(dǎo)，往往會讓我們事半功倍。而自己如果在沒經(jīng)驗的前提下，閉關(guān)復(fù)習(xí)，很容易走入考研復(fù)習(xí)的誤區(qū)中，這里海天考研提醒考生在復(fù)習(xí)過程中避免走入四誤區(qū)。

一、只追高難 不重基礎(chǔ)

考研數(shù)學(xué)中大部分是中擋題和容易題，難度比較大的題目只站20%左右，而且難題不過是簡單題目的進一步綜合，如果你在某個問題卡住了，必定是因為對于某一個知識點理解不夠，或者是對一個簡單問題的思路模糊。海天考研提醒忽略基礎(chǔ)造成考生在很多簡單的問題上丟分慘重，為了不確定的30%而放棄可以比較確定的70%，實在是不劃算。這一點從很多人選擇參考資料上就能看出來。目前市場上賣的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書也比較多，考生在選擇過程中，一定要選擇適合自己的。最好選的輔導(dǎo)書能注重基礎(chǔ)，從基礎(chǔ)開始，如果有時間，可以將不同難度的書結(jié)合起來這樣你的水平會有較大的提高。也就是說，大家一定要從實際出發(fā)，打到基礎(chǔ)，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會順利分解，這才是根本的解決方法。

二、作題翻書 不記公式

相信在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中，很多考生還有這樣的習(xí)慣，不牢記公式，作題的時候看書，查完了作完了也就完了。數(shù)學(xué)的邏輯性很強，公式和公式、定理和定理之間有著必然的內(nèi)在聯(lián)系，所以海天考研要求考生在平時的復(fù)習(xí)過程中有理解的加以記憶，而不是單純的背誦。機械的記憶容易遺忘和產(chǎn)生差錯，這樣的話到時候我們用錯了都全然不知，如此造成失分豈不冤枉?

三、題海戰(zhàn)術(shù) 不歸納總結(jié)

作題，是要把整個知識通過題目加深理解并有機的串聯(lián)起來。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開作題，但從來不等于作題，抽象性是數(shù)學(xué)的重要特征之一，在復(fù)習(xí)過程中，我們通過作題，發(fā)散開來對抽象知識點的內(nèi)涵和外延進行深入理解，這是非常必要的。但是時刻不要忘了最根本的目的是要對知識點進行理解進而形成我們自己有機聯(lián)系的知識結(jié)構(gòu)。因此作題的思路，必然應(yīng)該是從理解到作題歸納再回到理解。在此之外，再做一些題目增加熟練度是有必要的，單如果超出了這個限度。讓作題成為一種機械化的勞動，就沒必要了。要記住，時刻目標(biāo)明確、深入思考才識提高數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵。

四、把看題等同于做題

由于時間原因，很多人買了資料后只是匆匆茫茫的看書而不動手練習(xí)，造成眼高手低。海天考研提醒數(shù)學(xué)是一門嚴謹?shù)膶W(xué)科，容不得半點紕漏，在還沒有建立起來完備的知識結(jié)構(gòu)之前，一帶而過的復(fù)習(xí)必然會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處。況且，通過動手練習(xí)，我們還能規(guī)范答題模式，提高解題和運算的熟練程度，要知道三個小時那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過自己不斷的餓摸索去體會。

了解考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中容易出現(xiàn)的誤區(qū)，考生在復(fù)習(xí)過程中一定要多多注意，讓2013復(fù)習(xí)之路更加順暢。

考研已經(jīng)過去三個月了，那使人壓抑得喘不過氣來的硝煙也已經(jīng)漸漸散去，但考研留下的回憶卻是刻骨銘心、永遠難以忘懷的。現(xiàn)在回頭想想，感慨良多，非常感謝北京文登學(xué)校給我這個機會與廣大的考研戰(zhàn)友討論一下考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整問題。

現(xiàn)代社會的競爭如此激烈，本科所學(xué)習(xí)的知識已遠遠不能滿足社會發(fā)展的需要，因此深造已成為每個有志青年的必然選擇。除極少數(shù)幸運的人可以保研外，大多數(shù)人要想繼續(xù)深造，必然要走考研之路。我大三下學(xué)期就決定報考清華大學(xué)自動化系模式識別與智能系統(tǒng)專業(yè)，"人生難得幾回搏"，這是我和家人的夢想，也是我最后一次機會。下面我主要講一下發(fā)揮得比較好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得。

(1)通讀大綱。大綱發(fā)布后，首先通讀大綱，了解數(shù)學(xué)(一)對各類知識點的要求。20_年，大綱對考研初試課程進行了調(diào)整，數(shù)學(xué)滿分由原來的100分增加到150分，即在總分沒有增加的情況下，數(shù)學(xué)的分數(shù)增加了50%，極大地加大了數(shù)學(xué)在總分中的分量。而數(shù)學(xué)由于其自身學(xué)科的特點，一直都是"拉分"的科目，即高分考生和低分考生之間的分差比較大，數(shù)學(xué)成績往往決定著考研的成功與否。對于英語和政治，大部分理科考生的分數(shù)都集中在55分到70分之間，相對來說對總分的貢獻不如數(shù)學(xué)那么明顯，因而經(jīng)常聽到"得數(shù)學(xué)者得天下"的說法，這種說法可能并不那么正確，但卻充分說明了數(shù)學(xué)的重要性。

(2)通讀教材。暑假期間，我利用上輔導(dǎo)班的間隙通讀了教材，幾本比較經(jīng)典的教材有陳老師本書所提到的陳老師均為陳文燈教授。在課堂上推薦的同濟大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》和浙江大學(xué)的《概率論和數(shù)理統(tǒng)計》，此外同濟大學(xué)的《線性代數(shù)》也相當(dāng)不錯。有很多同學(xué)認為讀教材是浪費時間，只是埋頭做題，結(jié)果題目做了很多，但效果并不好。我認為知識點是不變的，變的只是出題的方式和角度，只有對基本概念、基本定理有充分的理解、把握和運用，以不變應(yīng)萬變才是取勝之道。我將教材精讀了三遍，定理的證明及課后的習(xí)題也已熟練掌握，為考高分打下了堅實基礎(chǔ)。在其后遇到模棱兩可的問題時，也經(jīng)常重翻課本。對于像我一樣數(shù)學(xué)成績一般的學(xué)生來說，上數(shù)學(xué)強化班是非常必要的，而且一定要看完書后再去。因為講課的速度非常快，許多知識點都是只講關(guān)鍵部分，一帶而過，不看書根本跟不上進度。我非常感謝陳老師，他的講解深入淺出，言簡意賅，總是一語就能抓住題目的關(guān)鍵，使我獲益良多，極大地增強了考研的信心。在此對文登強化班的各位輔導(dǎo)老師致以最誠摯的謝意!

(3)適量做題。大四上學(xué)期開學(xué)后，課業(yè)負擔(dān)不很重。9月至11月是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中最重要和最累的階段，即在該階段內(nèi)要有針對性地適量做題，這個階段基本就決定了你的考試水平。我推薦陳文燈老師的《復(fù)習(xí)指南》本書所提到的《復(fù)習(xí)指南》、《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》、《指南》均指陳文燈教授的《考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》一書。和《數(shù)學(xué)題型集粹與練習(xí)題集》以下簡稱為《題型集粹》。，經(jīng)過多年的實踐考驗和不斷修正，這兩本書已經(jīng)集考研之大成，成為每個考研學(xué)子的必備書。這兩本書并不是看一遍兩遍就可以的，對于大學(xué)數(shù)學(xué)成績一般的學(xué)生來說，至少應(yīng)該看三遍，尤其是一些理解得不太透徹的地方，需要反復(fù)地研讀、揣摩、練習(xí)。第一遍是最吃力的，我大約用了一個半月的時間?？吹诙椤⒌谌榈臅r候速度會快得多，盡管有很多以前不會做的題還是不會，但對題目的感覺強了很多，這樣做能為下一輪的復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。題目做得越多，往往越能一眼抓住問題的關(guān)鍵所在，有的放矢。在第一遍復(fù)習(xí)過程中我把曾經(jīng)做錯的和不會做的習(xí)題都抄在一個筆記本上，并且隨身攜帶、經(jīng)常復(fù)習(xí)，了解自己錯誤的根源所在，搞清楚問題是出在理解得不透徹，還是思維出現(xiàn)了誤區(qū)。開始的時候一天能抄30道錯題，那自然是非常郁悶的，后來隨著水平的提高，一天只有十幾道了。這是一個蛹化蝶的過程，很漫長，也很痛苦，希望大家一定要堅持住。

(4)做模擬試題和真題。到了12月份的沖刺階段，主要任務(wù)是做模擬試題和真題。我一般規(guī)定自己每天在150分鐘的時間內(nèi)完成一套試題，每次都當(dāng)成真正的考試，認真地在答題紙上做一遍，做完整套試卷以后嚴格按照標(biāo)準(zhǔn)答案批改，給自己打分，將所犯錯誤抄在一個專門的錯題集上。將錯題再認真地做一遍，這樣一天做一套模擬試卷，周末專門拿出一整天來研究錯題，查漏補缺。我做的是陳老師出的24套模擬題，全部認真做完。有些題即使做了十遍還是出錯，這確實挺打擊信心，但人的慣性思維是很難改變的，需要持之以恒的精神和永不服輸?shù)膽B(tài)度。真題的作用是不容忽視的，經(jīng)過十幾年的考試，相當(dāng)多的題目模式已經(jīng)定了下來，很多考研題目都是類似的?？佳姓骖}經(jīng)過千錘百煉，在思想性上有較高的參考價值，需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題，反映了命題者出題的方式和思路，更需要注意。關(guān)于考試時的做題習(xí)慣問題，這需要平時的積累。在平時答題時，要注意培養(yǎng)好的習(xí)慣，如需根據(jù)題意注意是否需要分類討論，分類討論的結(jié)果最后記住要做一個總結(jié)，不定積分的結(jié)果不要忘記加一個常數(shù)，與實際有關(guān)的題不要忘記加單位等等。這些看上去微不足道的地方，都可能導(dǎo)致你的失分，如果是填空題，那就一分得不了了，被扣這樣的分數(shù)是很冤枉的。隨著"考研熱"年年升溫，競爭也越來越激烈，特別是名牌大學(xué)的熱門專業(yè)，就像今年我報考的清華自動化系僅招收41人，報考的人將近800，錄取比例是20∶1，其中的熱門專業(yè)更是遠高于這個比例。一分的差距可能決定你錄取與否，為了自己的理想，應(yīng)該每分必爭，不放棄任何成功的機會。

最后，談?wù)勱P(guān)于考試的心態(tài)調(diào)整問題。考研與高考不同，并不是每個人都考。隨著考研日期的一天天逼近，看到已保研和找到工作的同學(xué)整日悠閑自在，自己卻早出晚歸，累得頭昏腦漲，心理不平衡是難免的。但轉(zhuǎn)念一想，世上沒有免費的午餐，只有付出才會有收獲，"走自己的路，讓別人說去吧"，心情自然就會平復(fù)下來。還有一些同學(xué)復(fù)習(xí)的效果不怎么好，就怨天尤人，對自己失去信心，最終放棄了考研，放棄了改變自己命運的機會。其實，考研并沒有像大家認為的那么難，基礎(chǔ)題還是占多數(shù)的，如果將會做的題全都做對，及格還是不成問題的。我們的宗旨應(yīng)該是"抱最大的希望，付最大的努力，做最壞的打算"。要有一定的壓力，但不要太大，要將壓力轉(zhuǎn)化為動力。盡自己的全力，但求無愧吾心。在臨場考試中，一定要細心冷靜，沉著應(yīng)對，由易到難，該放棄時就放棄，不要寄希望于超水平發(fā)揮，畢竟能超水平發(fā)揮的人可謂是少之又少。

關(guān)于復(fù)習(xí)的時間與效率問題。我認為數(shù)學(xué)不是拿時間來"堆"的。數(shù)學(xué)來不得半點馬虎，如果開始做錯，那下面完全是徒勞的。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)需要清醒的意識和縝密的思維，而二者都需要在頭腦清楚的時候才能夠做到。每個人的興奮時間不一樣，我是在上午比較清醒，所以上午我集中精力學(xué)習(xí)3小時的數(shù)學(xué)，花費了時間一定要有所收獲。其實我每天的學(xué)習(xí)時間并不很長，只有8小時左右，否則保證不了效率。我認為考研最重要的不是每天學(xué)習(xí)了多長時間，而是學(xué)到了什么，是否能持之以恒地堅持下去。在下半年的時間里，除特殊情況外，我基本上沒有周末和節(jié)假日，每天的作息時間非常有規(guī)律，不給自己任何偷懶的機會和理由。

希望我的體會能使大家少走一些彎路?？佳袑γ總€人來說都是一件很不容易的事情，也是人生的一個重要分岔口，我們應(yīng)該珍惜并把握住這個機會。結(jié)尾的時候，以蒲松齡的自勉聯(lián)"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"與廣大考研的戰(zhàn)友們共勉，祝愿大家在20_年的考研過程中，能實現(xiàn)自己的夢想!

主題考研復(fù)試學(xué)習(xí)心得體會和方法二

終于等到查成績的時候了，輸入自己的考號和身份證號，成績赫然顯示在屏幕上。雖然不是很高，但我已經(jīng)很滿意了，大大超出我的想象?；厥鬃约旱膹?fù)習(xí)經(jīng)歷，想寫下來，和大家共同分享，也給師弟師妹們一點啟發(fā)。

(一)首先談一談考研的心態(tài)。心態(tài)是取得成功的前提。

考研最重要的是要有決心!有了決心，你才能在別人都休息娛樂的時候自己獨自一人看書;有了決心，你才能在想放棄的時候堅持下來;有了決心，你才能克服一切困難走向成功的殿堂。

然后要有信心，考研可以說是一項巨大的工程，短短的幾個月的時間準(zhǔn)備四門或者更多的科目，但是要相信一點，只要方法得當(dāng)，合理安排，不管你原來的基礎(chǔ)有多薄弱，都一定可以取得很好的成績，這點信心一定要有。

最后就是一定要有毅力，復(fù)習(xí)過程中會有很多痛苦和煩惱，要有毅力才能堅持過來，每個考研成功的人的體會集中到一點就是一句老掉牙的話--“堅持就是勝利”。

很重要的一點是，考研是幾個月的枯燥的學(xué)習(xí)，幾乎要拋棄一切的娛樂活動，但是一個人的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情緒卻不可能總是很高漲，一定會有一段時間的疲勞期，這時不要給自己太大壓力，該放松的時候就放松，可以玩玩電腦游戲啦，打打球啦，逛街啦，聚餐啦之類，不要因為覺得自己浪費了時間而沮喪，因為適當(dāng)?shù)姆潘墒潜匾?如果在外出放松時，還是覺得有些浪費時間了，可以在手機中下載一些軟件，可以在閑暇之余用來學(xué)習(xí)，比如考研狗app。

(二)接下來是大家最為關(guān)注的復(fù)習(xí)方法。方法是取得成功的關(guān)鍵。

每個人都有一套自己的學(xué)習(xí)方法，我想說的就是四個字“學(xué)無定法”。不一定非要按照別人的模式，自己應(yīng)該有適合自己的學(xué)習(xí)方法，很多地方都在討論一些諸如此類的問題，學(xué)習(xí)時間的安排啦，科目之間的協(xié)調(diào)啦，做題的順序啦……其實沒有什么正確與否，只要科學(xué)合理，都一樣的。

考研是幾個科目的綜合復(fù)習(xí)，所以把協(xié)調(diào)好幾個科目間的關(guān)系也很重要，這里可以引進一個經(jīng)濟學(xué)的概念，就是“化收益”，即收益時間比，這就要求在保證單科過線的前提下，要盡量把功夫花在使自己提分的學(xué)科上。三門公共課中，政治的收益時間比，其次是數(shù)學(xué)，最低的是英語。這里先提一下這個概念，后面各個科目中還會談到。

在把握好這點后，大家就可以不必在一些細枝末節(jié)上糾纏過多，而是要為自己制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃。這個計劃從大到小都要有，能寫出來。大的方面，以月為單位，哪幾個月大致要完成什么任務(wù);小的方面，以周為單位，哪幾天要看完多少頁;當(dāng)然可以更小一點，今天要完成什么任務(wù)。制定計劃的好處是，心里有底，因為每個人的計劃可能不一樣，不會因為在某些科目上別人比自己的進度快而慌張，因為自己心里清楚，按照自己的計劃，最后大家的步調(diào)會一致。計劃還有一個好處就是，如果每天基本能夠完成計劃的話，自己也比較有成就感和信心。

值得一提的是，計劃既要有靈活性也要有穩(wěn)定性。因為計劃是對自己復(fù)習(xí)進度的一個估計，可能有偏差，在復(fù)習(xí)了一段時間后，可以適當(dāng)?shù)倪M行調(diào)整。當(dāng)然不能隔三差五的就更改，不然會整個亂套。還有給大家一個建議是:計劃不要安排的過于緊張，過于高估自己的耐力，不然會很累，到后期堅持不下來，而是要留有一定的余地，因為在復(fù)習(xí)中難免會出現(xiàn)一些狀況，比如生病休息，或者一段時間的放松，有了一點余地后，就不會趕不上進度以至于和計劃脫節(jié)。