2023年教師七一心得體會和方法(優(yōu)秀20篇)

心得體會是我們與他人分享經(jīng)驗和智慧的重要方式。寫心得體會時，要盡量用具體的例子和事實來支撐自己的觀點和看法。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，可以對寫心得體會有更深入的理解，同時也可以借鑒一些寫作的技巧和方法。當(dāng)然，寫心得體會是一種個人的表達方式，每個人都有自己獨特的感受和體驗，所以要注重個性化和真實性，不要過于追求完美，而是要保持真誠和真實，用自己的言辭表達出內(nèi)心真實的感悟和思考。希望大家都能寫出一篇具有獨特個性和深思熟慮的心得體會，讓讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。

教師七一心得體會和方法篇一

每年的七月一日，是我們偉大祖國的生日，也是教師們重要的日子。今天，我作為一名教師，深情感受到了慶祝七一的重大意義，更體現(xiàn)了我們的責(zé)任和使命。接下來，我將分享我的心得體會，以期能與大家共勉。

第二段：感受國慶氛圍。

慶祝七一，國慶氣氛洋溢在整個社會，舉國歡慶。這種氣氛不僅是政治上的，還體現(xiàn)在人們的品行和社會文化上。我們身處如此的時代和國家中，一方面感受到了自由、和平和安定，另一方面也意識到了我們的責(zé)任和義務(wù)。作為一名教師，我們應(yīng)該將國慶的正能量滲透到我們平時的教育教學(xué)之中，教育學(xué)生參與國家建設(shè)，培養(yǎng)他們的愛國精神和責(zé)任意識。

第三段：反思教育教學(xué)。

在慶祝國慶的大背景下，我們需要對自身的教育教學(xué)進行反思和整改。在教學(xué)過程中，我們要深入理解學(xué)生的需求和興趣，以更多的方式展現(xiàn)我們的教師形象，講好“中國故事”，深入學(xué)生心靈。同時，我們還應(yīng)該加強對學(xué)生的知識普及，培養(yǎng)他們的自信心和求知欲，以期能在未來為國家的繁榮做出自己的貢獻。

第四段：加強自身建設(shè)。

在慶七一的日子里，我們更需要加強自身建設(shè)。作為一名教師，我們應(yīng)該在學(xué)科知識和教育專業(yè)上保持不斷學(xué)習(xí)與進修的態(tài)度，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。同時，我們還應(yīng)該理性思考本職工作的需要并積極參與學(xué)科和教研活動，結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗，加強教育課程體系方面的更新和完善。

第五段：總結(jié)。

總之，在慶七一的日子里，作為一名教師，我深深體會到了我們肩負(fù)的重要責(zé)任和使命，更意識到了自身的不足。我將以此為契機，積極加強自身教育教學(xué)建設(shè)，提升自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以期從事更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)工作，培養(yǎng)更多更好的人才，為祖國的繁榮發(fā)展作出貢獻。

教師七一心得體會和方法篇二

教師是社會的棟梁，是國家未來的希望。每年的七一節(jié)，作為教師的我們都有機會總結(jié)過去一年的教學(xué)經(jīng)驗，反思自己的教育教學(xué)方法，進一步提升自己的教育水平。在這一天，我想分享一些我的心得體會，以期能夠為教師們帶來一些啟發(fā)。

首先，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)。作為教師的我們，應(yīng)該深入研究每個學(xué)生，找到他們的興趣點，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情。培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)是我們的首要任務(wù)。我通過設(shè)計生動有趣的教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂討論，提高他們的思維能力和溝通能力。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，讓他們從被動接受變?yōu)橹鲃犹剿鳎瑥亩囵B(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。正是這些教育方法的運用，使我的學(xué)生在各個方面都取得了長足的進步。

其次，教師應(yīng)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。教育是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，作為教師，我們不能止步于現(xiàn)有的教育理論和教材。我們應(yīng)該有一顆不斷學(xué)習(xí)的心，不斷更新自己的知識和教育理念。我經(jīng)常參加各種教育培訓(xùn)和研討會，與同行們交流學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育水平。同時，我也注重閱讀教育類書籍、雜志和報紙等，不斷拓寬自己的知識面。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，我們才能更好地教育學(xué)生，為他們的未來提供更好的指導(dǎo)。

再次，教師應(yīng)注重心理健康和情感教育。作為一名教育工作者，我們的責(zé)任不僅是教育學(xué)生的智力，更重要的是培養(yǎng)他們的品德和情感。在教育中，我們應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康，關(guān)心他們的困惑和壓力，并給予必要的支持和幫助。同時，我們要注重情感教育，通過關(guān)心和尊重，讓每個學(xué)生都感受到家庭般的溫暖和支持。我通過與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，鼓勵他們相互尊重、互相幫助，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和責(zé)任感。我相信通過這些關(guān)心和培養(yǎng)，學(xué)生們將成長為有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?/p>

最后，教師應(yīng)注重與家長的溝通與合作。教育是家校共育，家長是學(xué)生成長的重要支撐。作為教師，我們應(yīng)該積極與家長溝通交流，了解他們對子女教育的期望和需求，并進行有效的合作。我經(jīng)常與家長進行面對面的交流，了解他們對孩子的關(guān)心和期望，幫助他們更好地配合我們的教育工作。通過與家長的密切合作，我能更好地了解學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)環(huán)境，有效地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

總的來說，作為一名教師，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的心理健康和情感教育，加強與家長的溝通和合作。只有做到這些，我們才能更好地教育學(xué)生，為他們的未來發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們共同努力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻！

教師七一心得體會和方法篇三

教師作為教育的重要角色，教學(xué)方法的選擇與運用直接關(guān)系到教學(xué)效果。多年來，我在教學(xué)實踐中總結(jié)出一些心得體會，這些方法不僅能夠引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)，還能夠提高他們的學(xué)習(xí)效果和興趣。下面將通過五個方面來闡述我的心得體會。

首先，在教學(xué)中，我注重啟發(fā)式教學(xué)方法的運用。相對于傳統(tǒng)的講授式教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)更加重視學(xué)生的自主思考和發(fā)現(xiàn)。在課堂中，我常常通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生去思考問題，鼓勵他們自己尋找答案。這種方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和解決問題的能力。例如，在英語課堂上，我會引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖片和聽聲音來猜測生詞的意思，以此鍛煉他們的推理能力和詞匯擴展能力。

其次，合作學(xué)習(xí)是我常用的一種教學(xué)方法。合作學(xué)習(xí)可以促進學(xué)生之間的交流和合作，培養(yǎng)他們的團隊合作能力和集體意識。在課堂上，我常常組織學(xué)生進行小組活動和討論，讓他們共同解決問題和完成任務(wù)。這樣不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還能夠培養(yǎng)他們的社交能力和溝通能力。例如，在數(shù)學(xué)課堂上，我會要求學(xué)生分組完成一個數(shù)學(xué)問題的解答，然后他們需要通過討論和合作來找出正確的解法，并互相分享自己的思路和答案。

第三，多媒體教學(xué)是我經(jīng)常使用的一種方法。多媒體教學(xué)能夠通過圖像、聲音和視頻等多種方式來呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，使得學(xué)生可以更加直觀地理解和記憶知識。在課堂上，我常常利用PowerPoint、視頻和互動白板等工具來輔助教學(xué)。例如，我在教授歷史課的時候，會播放相關(guān)的歷史記錄片，讓學(xué)生通過視覺和聽覺來感受歷史的生動性和真實性，從而更好地理解歷史事件的背景和意義。

第四，情景教學(xué)是我在語言類課程中常用的一種方法。情景教學(xué)通過創(chuàng)設(shè)具體的情境來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語言知識和運用語言能力。在課堂上，我會設(shè)計一些真實的情景活動讓學(xué)生參與，例如模擬購物、訂機票等，讓學(xué)生在真實場景中運用所學(xué)的語言知識，并通過與他人的交流來提高交際能力。這種方法能夠使學(xué)生更加主動地參與學(xué)習(xí)，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的實效性和可操作性。

最后，個性化教學(xué)是我在教學(xué)中的一大心得體會。每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)特點和需求，因此，我在教學(xué)過程中注重關(guān)注學(xué)生的個體差異，靈活地調(diào)整教學(xué)策略和方法。例如，在考試期間，我會根據(jù)學(xué)生的不同程度和進度安排個別輔導(dǎo)，幫助他們更好地準(zhǔn)備考試。通過個性化教學(xué)，學(xué)生能夠得到更好的關(guān)注和照顧，提高學(xué)習(xí)效果和成績。

總之，教師方法的選擇與運用對于教學(xué)效果至關(guān)重要。通過長期的教學(xué)實踐，我總結(jié)出一些方法心得體會，包括啟發(fā)式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、多媒體教學(xué)、情景教學(xué)和個性化教學(xué)等。這些方法不僅能夠引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)，還能夠提高學(xué)習(xí)效果和興趣。在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力探索更多的教學(xué)方法，并不斷改進和提高自己的教學(xué)能力，為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)服務(wù)。

教師七一心得體會和方法篇四

七一建黨節(jié)是我國最重要的紀(jì)念日之一，也是一年一度的重要節(jié)日。每年的這個時間，我們都會隆重地慶祝這個特別的日子，為我們偉大的祖國和黨的壯舉而驕傲。在慶祝七一建黨節(jié)的時候，教師們也會有一些自己的感想和體會。今天我就來談?wù)勛鳛橐幻處?，在慶七一的過程中，我所得到的一些心得和體會。

第二段：教育的使命。

作為一名教師，我深知自己的使命是什么。我們不僅僅是把知識傳授給學(xué)生，更是要通過我們的言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生的品格和素質(zhì)。教育是一個漫長而艱苦的過程，但是只要我們堅持下去，不斷學(xué)習(xí)和進步，就一定能夠培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，為國家做出貢獻。

第三段：熱愛祖國。

在慶七一的時候，我最深刻的感觸就是對祖國的熱愛?？v觀中國的歷史，我們的祖先曾經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)的苦難和痛苦。然而，他們用血和淚，建立了一個新中國。今天，我們生活在這片土地上，享有著無數(shù)的幸福和福利，這一切都是祖國的恩賜。因此，我們要倍加珍視這片土地，愛護這個我們稱之為家的國家。

第四段：傳承黨的精神。

作為一名教師，我們還有一項重要的工作就是要傳承黨的精神。在教育和教學(xué)中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和思想意識，讓他們成為有信仰、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?。同時，我們也要時刻銘記黨的光輝歷程，繼承革命先輩的遺志，無論在哪個崗位上，都要保持對祖國和人民的忠誠。

第五段：總結(jié)。

在慶七一的過程中，每個人都有著不同的體會和感悟。作為一名教師，我更加堅定了自己的信念，熱愛祖國，傳承黨的精神，為教育事業(yè)不斷貢獻自己的力量。希望未來的每一個七一，我們都能在愛國愛民的心聲中，共同譜寫奮斗的篇章。

教師七一心得體會和方法篇五

七一是中國的國慶節(jié)，也是教師節(jié)。每年的這個時候，我都會在收到學(xué)生們送給我的賀卡和禮物后，坐下來反思一下自己的教育之路。作為一名教師，我時刻關(guān)注著學(xué)生的成長，也不斷反思自己的教育方式和方法。在這個特殊的教師節(jié)，我想分享一些我在教育過程中的體會和感悟。

第一段：教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人才。

教育是一項偉大的事業(yè)，它的本質(zhì)在于培養(yǎng)人才。作為一名教師，我必須明白，我的責(zé)任不僅是向?qū)W生傳授知識和技能，更重要的是培養(yǎng)他們的思維能力、創(chuàng)造能力和社會責(zé)任感。在教學(xué)過程中，我注重啟發(fā)學(xué)生的思維，鼓勵他們獨立思考和解決問題的能力。我希望每個學(xué)生都能在我的課堂上找到自己的天賦和潛能，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和激情，并為之努力奮斗。

第二段：關(guān)注每個學(xué)生的個體差異。

每個學(xué)生都是獨特的個體，他們有不同的背景、興趣和優(yōu)點。作為一名教師，我要關(guān)注每個學(xué)生的個體差異，尊重他們的特點和才華。在課堂上，我注重差異化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的能力和需求進行個性化指導(dǎo)。我鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的長處，培養(yǎng)他們的自信心和積極性。同時，我也關(guān)注那些需要額外幫助的學(xué)生，努力提供支持和引導(dǎo)，幫助他們克服困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三段：強調(diào)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

現(xiàn)代社會對人才的要求已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。除了專業(yè)技能之外，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)也變得越來越重要。作為一名教師，我重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在教學(xué)過程中，我不僅注重知識的傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、溝通能力和團隊合作精神。我通過各種方式，如小組討論、實踐活動和社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們在面對復(fù)雜的社會環(huán)境時能夠獨立思考和解決問題。

第四段：追求自我提高和創(chuàng)新。

作為一名教師，我深知自己的責(zé)任和使命。我認(rèn)為教育是一項永無止境的事業(yè)，而我自己也需要不斷地提高和創(chuàng)新。為了更好地教育學(xué)生，我會積極參加各種教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷更新自己的知識和教育理念。同時，我也鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐和創(chuàng)新活動，拓寬自己的視野和能力。我希望我自己和我的學(xué)生都能在教育的道路上不斷進步和超越。

第五段：教師是陽光下最美的職業(yè)。

教師這個職業(yè)是充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的，但同時也是非常充實和有意義的。在與學(xué)生共同成長的過程中，我感到無比的幸福和滿足。每一個學(xué)生的進步和成功，都是我最大的鼓勵和動力。我愿意用自己的智慧和汗水，為學(xué)生的未來播下一顆顆希望的種子。我相信，只要我們堅持真心關(guān)愛學(xué)生，不斷努力提高自己，我們一定能夠成為他們?nèi)松飞献顖詮姷暮蠖堋?/p>

教師節(jié)是我們共同的節(jié)日，也是對教師的肯定和感謝。在這個特殊的節(jié)日里，讓我們一起回顧教育的初心，展望教育的未來。相信在我們的共同努力下，教育事業(yè)一定會取得更加輝煌的成就！

教師七一心得體會和方法篇六

教師是培養(yǎng)未來的棟梁的引路人，教師方法的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效果和學(xué)生的發(fā)展。多年來，我一直積極探索和實踐各種教學(xué)方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進自己的教學(xué)技能。在這個過程中，我深感教師方法的重要性，也體會到了一些心得體會。下面我將分享一些關(guān)于教師方法的心得體會。

第二段：靈活運用多種教學(xué)方法。

教學(xué)方法多種多樣，作為教師，我們需要根據(jù)不同的學(xué)科內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點來決定使用何種方法。有時候，傳統(tǒng)的講授法是最佳的選擇，可以幫助學(xué)生獲得基本的知識框架；有時候，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性更重要，這時啟發(fā)式教學(xué)法和討論法可能更適合；有時候，運用多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源可以提高教學(xué)效果。因此，教師要善于靈活運用各種教學(xué)方法，從而能夠更好地滿足學(xué)生的需求和促進學(xué)生的全面發(fā)展。

第三段：注重啟發(fā)式教學(xué)法。

在我的教學(xué)實踐中，我特別注重啟發(fā)式教學(xué)法的運用。啟發(fā)式教學(xué)法是一種積極引導(dǎo)學(xué)生主動思考和發(fā)現(xiàn)的教學(xué)方法，通過提出問題、創(chuàng)設(shè)情境等方式，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在我的課堂上，我經(jīng)常以問題為引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和探索，幫助他們建立知識的聯(lián)系和框架。我發(fā)現(xiàn)，這種教學(xué)方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，使他們成為具有自主學(xué)習(xí)和自主思考能力的學(xué)生。

第四段：合作學(xué)習(xí)的重要性。

在現(xiàn)代社會，合作是一個重要的能力，也是學(xué)校教育的一個重要目標(biāo)。作為教師，我深知合作學(xué)習(xí)的重要性，因此在教學(xué)中積極倡導(dǎo)和組織合作學(xué)習(xí)的活動。通過小組合作和項目合作的方式，我鼓勵學(xué)生相互合作、相互幫助，共同解決問題和完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，合作學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、團隊合作精神和解決問題的能力，同時也能夠促進學(xué)生之間的友誼和互助，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。

第五段：不斷反思和改進。

教師方法的提高是一個不斷反思和改進的過程。通過反思自己的教學(xué)方法和效果，我們能夠發(fā)現(xiàn)不足之處，從而有針對性地進行改進。我認(rèn)為，教師要有勇于創(chuàng)新和不斷學(xué)習(xí)的精神，不斷嘗試新的教學(xué)方法和策略，與時俱進。同時，要密切關(guān)注教育領(lǐng)域的新理念和新技術(shù)，積極參加教研活動和培訓(xùn)，與同行交流分享經(jīng)驗。只有不斷反思和改進，我們才能夠更好地適應(yīng)時代的需求，提高教學(xué)效果。

結(jié)論：

教師方法是教學(xué)的靈魂，直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展。通過靈活運用多種教學(xué)方法、注重啟發(fā)式教學(xué)法、強調(diào)合作學(xué)習(xí)的重要性以及不斷反思和改進，我們可以提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷提升自己的教學(xué)方法，為學(xué)生的成長奉獻出最好的努力。

教師七一心得體會和方法篇七

在教育工作中，教師是起著至關(guān)重要作用的角色。為了提高教師的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)，許多教育機構(gòu)和學(xué)校經(jīng)常組織一些宣講講座，以便教師們不斷學(xué)習(xí)和提升自己。最近，我參加了一次關(guān)于教師七一宣講的培訓(xùn)，并深受啟發(fā)。在這次宣講中，我學(xué)到了很多關(guān)于教育的重要原則和方法，收獲頗豐。以下是我總結(jié)的一些心得和體會。

二、增強使命感。

這次宣講讓我深刻認(rèn)識到，作為一名教師，我們的使命是培養(yǎng)和教育下一代。我們要以身作則，成為學(xué)生的榜樣，并盡力幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)我們抱著這樣的使命感去教育學(xué)生時，我們會懷有更強烈的責(zé)任感和熱情，不僅在課堂上努力工作，而且關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我們要時刻提醒自己，我們的工作對學(xué)生來說是至關(guān)重要的，他們的未來將受到我們的影響。

三、注重個體差異。

每個學(xué)生都是獨特的個體，他們有著不同的個性、背景和學(xué)習(xí)能力。作為教師，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到這一點，并注重學(xué)生的個體差異。我們需要了解他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力，調(diào)整教學(xué)策略，給予個別輔導(dǎo)和關(guān)注。在這次宣講中，我學(xué)到了許多關(guān)于差異化教育的方法，如分層教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，這些方法可以幫助我們更好地滿足學(xué)生的需求，提高他們的學(xué)習(xí)成績和興趣。

四、注重綜合素養(yǎng)發(fā)展。

傳統(tǒng)的教育往往注重學(xué)科的傳授，忽略了學(xué)生其他方面的發(fā)展。然而，現(xiàn)代社會對學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來越高，僅僅掌握學(xué)科知識是遠遠不夠的。在宣講中，我了解到培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)是我們的重要任務(wù)之一。除了學(xué)科知識外，我們還應(yīng)該注重學(xué)生的品德教育、體育鍛煉、藝術(shù)修養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。這樣的教育可以使學(xué)生全面發(fā)展，為他們的將來做好充分的準(zhǔn)備。

五、鼓勵創(chuàng)新與實踐。

教師的工作不僅僅是傳授知識，還包括培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在教育的過程中，我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生獨立思考、勇于探索，并給予他們充分的實踐機會。這次宣講中，講者強調(diào)了教師要成為學(xué)生的引路人和指導(dǎo)者，而不僅僅是傳遞知識的工具。他們鼓勵我們在教學(xué)中采用一些創(chuàng)新的方法，如課程設(shè)計、項目研究等，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。因此，作為教師，我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，以便更好地指導(dǎo)和幫助學(xué)生。

結(jié)語。

通過這次教師七一宣講，我深刻認(rèn)識到教師的角色和使命，并了解到一些重要的教育原則和方法。作為一名教師，我將會更加努力地工作，關(guān)注學(xué)生的個體差異，注重綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力。我相信，只有這樣，我才能更好地履行我的教育使命，并為學(xué)生的未來做出更大的貢獻。

教師七一心得體會和方法篇八

一年一度的七一國慶節(jié)即將到來，對于一名教師而言，這個節(jié)日意義非凡。作為教育事業(yè)的守護者和引路人，教師們一直默默奉獻著自己的智慧和心血。七一感悟教師心得體會，是對過去一年的工作和生活的總結(jié)，更是對教師職業(yè)的再思考。

首先，七一感悟教師心得體會中的第一段是“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。作為一名教師，我深深體會到了自己肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。無論是教學(xué)還是育人工作，都需要教師們投入大量的時間和精力。我們要承擔(dān)起傳道授業(yè)解困的責(zé)任，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。在這個過程中，我們要做好學(xué)生的榜樣，要用我們的言傳身教去引導(dǎo)學(xué)生，讓他們懂得什么是正確的人生價值觀和道德觀。

第二段是“創(chuàng)新與突破”。隨著時代的發(fā)展，教育也在不斷變革和創(chuàng)新。作為教師，我們不能沉溺于教室中的老套教學(xué)方式，而是要不斷地追求自我突破和創(chuàng)新。教師要關(guān)注學(xué)生的需求和興趣，探索出適合他們的教學(xué)方法和手段。同時，教師要積極參加各類教育培訓(xùn)，不斷更新自己的教育理念和知識儲備。只有不斷創(chuàng)新，才能適應(yīng)時代的變化，為學(xué)生提供更好的教育。

第三段是“師生情感交流”。教師與學(xué)生之間的情感交流是教育工作中的關(guān)鍵。在七一感悟教師心得體會中，我思考了如何與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。首先，要傾聽學(xué)生的聲音，關(guān)心他們的身心健康和成長需求。其次，要用心去理解每個學(xué)生的特點和需求，因材施教。最后，要尊重學(xué)生的個性和選擇，鼓勵他們充分發(fā)揮自己的潛力，追求自己的理想。只有在這樣的基礎(chǔ)上，才能建立起互信和共贏的師生關(guān)系。

第四段是“教育改革與發(fā)展”。隨著社會的變化，教育也在不斷發(fā)展和改革。七一感悟教師心得體會，我認(rèn)識到自己應(yīng)該積極參與到教育改革中去。教師們要主動了解和學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，要積極參加教材的編寫和課程的設(shè)計，為教育改革做出自己的貢獻。同時，教師們也要擯棄教條主義思想，要對新鮮事物保持開放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進步。

最后一段是“教師自我反思與成長”。七一感悟教師心得體會中，我認(rèn)識到教師需要進行自我反思與成長。每個教師都有自己的優(yōu)點和不足，要對自己的工作進行批評與反思。同時，要嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身的教育水平和業(yè)務(wù)能力。教師還要關(guān)注自身的身心健康，要通過鍛煉身體和培養(yǎng)興趣愛好來保持良好的心態(tài)。

總結(jié)一年的工作和生活經(jīng)歷，讓我們深刻感悟到作為一名教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不斷創(chuàng)新與突破，與學(xué)生建立良好的情感交流，積極參與教育改革與發(fā)展，并進行自我反思與成長。只有不斷思考和總結(jié)，我們才能更好地成就教育事業(yè)，為學(xué)生的成長與發(fā)展貢獻力量。讓我們在這個七一國慶節(jié)的時刻，更加堅定地投入到教育工作中去，為教師職業(yè)的光榮而奮斗！

教師七一心得體會和方法篇九

七一是我國的國慶節(jié)，也是我國現(xiàn)代史上的重要日子。作為教師，七一節(jié)給了我很多反思和體會。在這個特殊的日子里，我也意識到了教師的責(zé)任和使命。

第二段：教育的重要性。

教師是教育的主要參與者，是祖國未來的托付者。教育事業(yè)是祖國的根本之一，也是改變社會的核心力量。作為教師，我深刻認(rèn)識到，教育的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的終身能力，提高他們的公民素質(zhì)，使他們成為有責(zé)任感、身心健康、富有正義感的人。

第三段：學(xué)生的體驗。

學(xué)生是我們的寶藏，我們的驕傲。作為一名教師，我們必須注重學(xué)生的體驗，了解他們的需求和興趣。我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個性，相信學(xué)生可以反復(fù)嘗試和探索，并通過各種不同的體驗來支持他們的創(chuàng)造力和好奇心。

第四段：教師的職責(zé)。

作為一名教師，我們必須認(rèn)真履行我們的職責(zé)，切實履行我們的使命。我們應(yīng)該用課堂教學(xué)和教育實踐來傳遞知識，塑造個性，引導(dǎo)學(xué)生自我探索和思考。我們應(yīng)該堅持創(chuàng)新，不斷改進教學(xué)方法和體系，充分發(fā)揮先進科技手段的作用，推進教育的進步。

第五段：教師的成長。

七一是我們傳承和發(fā)揚先輩革命精神的紀(jì)念日。作為教師，我們應(yīng)該不斷成長和發(fā)展，提高自身素質(zhì)，注重個人修養(yǎng)和思想深化。我們應(yīng)該保持熱愛教育的初心，樹立崇高的教育理念和職業(yè)榮譽感。只有這樣，我們才能讓教育之靈從我們這里發(fā)芽、開花和結(jié)果，為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)和人民幸福生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

教師的職責(zé)非常重要，不僅體現(xiàn)在我們的課堂教學(xué)中，而且體現(xiàn)在我們對學(xué)生的教育和引導(dǎo)上。在反思中，我們應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的個性和需求，更加關(guān)注教學(xué)方法的改進和創(chuàng)新，讓教師的教育之靈永遠涌流、永不枯竭，為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)和人民幸福生活做出貢獻。

教師七一心得體會和方法篇十

李君如：這八個方面貫穿了在歷史性的考試中不忘初心，在歷史性的考試中繼續(xù)前進。

怎么才能在歷史性考試中不忘初心?一是要堅持黨的指導(dǎo)思想。建立黨是為了什么?黨奮斗了95年干了什么?就是以馬克思主義理論為指導(dǎo)來解決中華民族偉大復(fù)興的問題，以馬克思主義理論為指導(dǎo)使國家富強起來，富裕人民的生活。堅持黨的指導(dǎo)思想是永遠不能忘記的。二是理想信念，把理想信念突出出來，不忘初心就是不忘理想信念。

八個方面，第一個講指導(dǎo)思想、第二個講理想信念，這兩者是相互聯(lián)系的，都屬于不忘初心的兩個基本點。不忘初心是為了保持我們繼續(xù)前進的方向。

第三個就是“四個自信”，這既是前面的匯總，又是后面的根本保證，是承上啟下的重要方面。

第四個“不忘初心、繼續(xù)前進”，是我們今天要做的五項重大的任務(wù)，五位一體的總體布局和四個全面的戰(zhàn)略布局。“五位”就是經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明，“五位一體”推進中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展，全面建成小康社會等四個全面戰(zhàn)略布局協(xié)調(diào)推進。

第五個“不忘初心、繼續(xù)前進”是講改革。三個“解放”，進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力，這是我們當(dāng)前最艱巨的任務(wù)。攻險灘、啃硬骨頭的改革已經(jīng)到來了，我們把這一仗打贏了，我們的事業(yè)就大發(fā)展了。

第六個“不忘初心、繼續(xù)前進”，就是我們怎么樣更好地把全部工作的立足點建立在為人民服務(wù)的基礎(chǔ)上。怎么維護人民的權(quán)益，給人民帶來幸福的生活是我們今天非常重要的任務(wù)。

第七個“不忘初心、繼續(xù)前進”，即和平發(fā)展道路，這是我們改革開放以來探索出來的，中國巍然屹立世界民族之林，同時絕不走強大后就稱霸世界甚至要發(fā)動戰(zhàn)爭來稱霸世界的道路。我們講和平發(fā)展道路并不是軟弱，我們講和平發(fā)展道路正是我們自信和強大的表現(xiàn)。

最后一個“不忘初心、繼續(xù)前進”是一個關(guān)鍵問題、核心問題，那就是黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。辦好中國的事情關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨首先要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)講了，堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國家的根本所在，命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。這條一定要切記切記。

黨領(lǐng)導(dǎo)革命時就把黨的建設(shè)作為“三大法寶”之一，現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放中依然是一個法寶。以來，我們遵循治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)的要求，全面從嚴(yán)治黨，取得了令人矚目的成績。原來好多人對黨擔(dān)心，現(xiàn)在對黨放心，因為我們黨不隱瞞自己身上存在的不足，“老虎”、“蒼蠅”一起打，要真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。

中央政治局第33次集體學(xué)習(xí)時提出了，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的問題。在今天的條件下，黨長期執(zhí)政，受到權(quán)力的誘惑;黨要發(fā)展市場經(jīng)濟，搞改革，一些黨員干部又受到利益的誘惑;我們對外開放，受到來自國外的腐朽思想和生活方式的誘惑。這些誘惑都是對我們黨嚴(yán)峻的考驗，如果不正視它，不積極應(yīng)對它，不找到有效的辦法去經(jīng)受考驗，就會導(dǎo)致習(xí)今天講的“喪失手上的權(quán)力”。

黨的政治生態(tài)的問題牽涉到黨風(fēng)問題，也牽涉到干部的家風(fēng)問題、社會風(fēng)氣問題。以來從嚴(yán)治黨一個非常重要的經(jīng)驗就是從高層抓起，從中央政治局抓起，從高級干部抓起，以上率下，持之以恒地加強作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

講話中也很明確地把腐敗提到“最大威脅”的程度上，是總結(jié)了我們黨95年的歷史，尤其改革開放以來的歷史，得出的一個非常深刻的結(jié)論。

八方面要求，前兩項更主要提的是“不忘初心”，后五項更重要體現(xiàn)在“繼續(xù)前進”，中間第三項是承上啟下的四個自信，既是不忘初心的根本，也是繼續(xù)前進的根本。八個字很凝練，但內(nèi)涵很豐富，思想很深刻，尤其體現(xiàn)了中央對人民負(fù)責(zé)的憂患意識，對人民盡責(zé)的責(zé)任意識，所以值得我們好好學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。

教師七一心得體會和方法篇十一

近日，我作為一名教師參加了學(xué)校組織的七一宣講活動，通過與學(xué)生和家長的交流，我不僅深感時間的寶貴，還深刻領(lǐng)悟到作為一名教師的自身責(zé)任與使命。以下是我在活動中的體會與思考。

首先，作為一名教師，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持警醒，不斷提高自身素質(zhì)。教師的身份是光榮而神圣的，我們的言行舉止都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響。因此，我們有責(zé)任提高自己的學(xué)識水平和教學(xué)能力，不斷學(xué)習(xí)和更新知識。尤其是在職業(yè)道德方面，我們更要保持崇高的操守和高尚的情操，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。

其次，教師需要充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和教育智慧。在宣講過程中，我深感自己對教材的熟知度和對教學(xué)方法的運用能力至關(guān)重要。當(dāng)面對學(xué)生和家長的提問時，我們必須準(zhǔn)確、明確地回答，不僅要回答問題本身，更要給出有針對性的建議和指導(dǎo)。只有通過充實自己，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們解決問題，提升他們的學(xué)習(xí)效果和能力。

第三，我們需要關(guān)注學(xué)生的個性和差異，才能更好地發(fā)揮指導(dǎo)作用。作為一名合格的教師，在宣講過程中我們要注重了解每個學(xué)生的興趣愛好和學(xué)習(xí)特點等，因個體差異選擇合適的方法，讓每個學(xué)生都能得到適度的關(guān)注和指導(dǎo)，確保他們都能得到良好的發(fā)展。只有真正了解學(xué)生，才能深入探索他們的內(nèi)心世界，以更科學(xué)、更全面的方式來滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

第四，我們要善于與家長溝通合作，形成教育共識。家庭教育和學(xué)校教育相互促進，共同培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。在與家長溝通時，我們要耐心傾聽他們的意見和建議，理解他們的期望和關(guān)切，用專業(yè)的知識和經(jīng)驗為他們提供有效的指導(dǎo)和建議。只有與家長和諧共處，形成良好的教育氛圍，才能更好地促進學(xué)生的成長。

最后，作為一名教師，我們不能忘記自己的初心和使命是為了學(xué)生的成長和未來，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持教育的熱情和激情。教育是一項神圣而偉大的事業(yè)，我們潛心于此，為家長和學(xué)生提供真誠的幫助和指導(dǎo)，能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，也是我們最大的成就和幸福。

總之，通過參與七一宣講活動，我更加深刻地感受到了作為一名教師的責(zé)任和使命。只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，善于傾聽和理解學(xué)生和家長的需求，才能更好地履行自己的教育職責(zé)。愿作為一名教師，我始終保持初心，堅守使命，為學(xué)生的成長貢獻自己的力量。

教師七一心得體會和方法篇十二

2021年7月1日是中華人民共和國成立100周年紀(jì)念日，作為一名中國共產(chǎn)黨員和一名教師，我深刻感受到了這一歷史時刻的重要意義。在此之際，我想分享我的一些七一心得體會，以表達我的思考和感悟，也希望能為其他教師們提供一些啟示和借鑒。

第二段：感悟。

在我看來，七一是一個催人奮進的紀(jì)念日。它提醒我們，我們的祖先們經(jīng)過長期艱苦的奮斗，才創(chuàng)造出了今天的幸福和美好生活，我們今天的生活是來之不易的。我們要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，以更加積極的態(tài)度和更高的使命感把我們的工作做得更好。同時，七一還是一個反思的日子，它提醒我們要不斷反思我們的工作和生活，找到自己的不足之處，并進行調(diào)整和改進。

第三段：教育思考。

作為一名教師，我的一些心得和體會也與教育息息相關(guān)。我認(rèn)為，教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，而不是簡單地灌輸知識。同時，教育也要注重創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，以應(yīng)對未來世界的發(fā)展和變化。另外，教育也應(yīng)該注重社會責(zé)任感的教育，讓學(xué)生明白自己的行為和決策對社會的影響，并認(rèn)識到自己是一個社會的一員。

第四段：教學(xué)實踐。

在教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)越來越多的學(xué)生在追求高分和升學(xué)率的同時，忽略了真正的學(xué)習(xí)。因此，我要在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的品德、能力和興趣，使他們在學(xué)習(xí)中得到全面發(fā)展。在教材選擇和教學(xué)方式上，我要注重體現(xiàn)“學(xué)中做、做中學(xué)”的理念，通過各種形式的實踐活動，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。

第五段：結(jié)語。

總之，七一是一個意義非凡的日子，它提醒我們珍惜眼前的時光，不斷反思自身的工作與生活，并以更積極的態(tài)度投身到新時代的工作中去。作為一名教師，我將繼續(xù)努力，以教育的力量為學(xué)生培養(yǎng)未來的希望，為助推中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。同時，我也希望更多的教師能夠加入到這個偉大的事業(yè)中來，共同創(chuàng)造美好的教育和未來。

教師七一心得體會和方法篇十三

“建黨一百年，奮斗新時代”，2021年7月1日是中國共產(chǎn)黨成立100周年紀(jì)念日。這一天，全國各地都舉行了隆重的慶?；顒?。在教育系統(tǒng)中，這一天更是具有特殊的意義。正如習(xí)近平總書記所說，教育是國之大計、黨之大計，要把培養(yǎng)青年一代作為全局工作的重中之重。作為一名教師，我深切感受到了七一節(jié)日的內(nèi)涵，更加堅定了我的教育信仰和責(zé)任。

第二段：教育是國之根本。

教育是國之根本，培養(yǎng)人才是未來的根本。100年的奮斗歷程，特別是改革開放四十年的發(fā)展，教育事業(yè)取得了舉世矚目的成就。當(dāng)前，我們正處在一個全球化、信息化、文化多元的時代，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、全球視野和國際競爭力的人才已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。所以，我們的教育工作者要有更高的教育使命感和責(zé)任意識。

第三段：教師的責(zé)任與使命。

教師是引導(dǎo)學(xué)生成長的典范和榜樣，是育人的中堅力量。教師的責(zé)任不僅是傳授知識技能，更是塑造學(xué)生成為肩負(fù)民族復(fù)興的棟梁之才。在這個過程中，我們要把握教育有效性，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使他們具有自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展和自主創(chuàng)造的能力。更重要的是，我們要注重學(xué)生的核心競爭力和人文素質(zhì)的培養(yǎng)，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時，綜合考慮經(jīng)濟、社會和文化領(lǐng)域的需求，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。

第四段：教育創(chuàng)新的重要性。

新時代教育工作的首要任務(wù)是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和教育產(chǎn)業(yè)化。這需要我們不斷努力創(chuàng)新，在教學(xué)方法、課程設(shè)計、教學(xué)媒體和技術(shù)設(shè)施等方面進行大膽嘗試和創(chuàng)新，不斷探索和實驗。我們要把創(chuàng)新作為教育工作的核心，力求探索出符合時代要求，適應(yīng)文化多元發(fā)展和學(xué)生個性化需求的新教育模式。

第五段：總結(jié)。

中華民族偉大復(fù)興，首先在于教育，而教師是推進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量。我們教育工作者要以身作則，發(fā)揮先鋒模范的作用，為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻。我相信，在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教育工作者的共同努力下，我們的教育事業(yè)一定能夠創(chuàng)造出嶄新的發(fā)展奇跡，為中華民族的偉大復(fù)興注入強大的人才力量。

教師七一心得體會和方法篇十四

近日，我參加了一場以“七一感悟教師心得體會”為主題的座談會。這是一場令人難以忘懷的會議，讓我更深刻地理解了作為一名教師的責(zé)任和使命。在座談會上，我思考著如何將這些感悟轉(zhuǎn)化為自己的精神動力，繼續(xù)努力為學(xué)生的成長貢獻自己的力量。以下是我對座談會的總結(jié)，總結(jié)小節(jié)：回憶過去、找準(zhǔn)定位、勇于擔(dān)當(dāng)、肩負(fù)使命、展望未來。

首先，回憶過去。回首往事，我不禁想起了自己成為一名教師的初衷。作為一個孩子我曾經(jīng)渴望成為一名教師，因為我認(rèn)識到教育對于一個人的成長有著重要的影響。在任教多年后，我反思自己的教育理念和教學(xué)方法，我將回歸最初的初心，告訴自己教育是一項神圣的事業(yè)，是為人類的未來負(fù)責(zé)的工作?；貞涍^去，我能夠更加堅定地走在教育的道路上。

其次，找準(zhǔn)定位。在教師這個職業(yè)中，我們需要找到自己的定位。在座談會上，我了解到，作為教師，我們的定位不僅僅是教書育人，更是在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，并成為他們成長道路上的良師益友。因此，在課堂教學(xué)中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力，讓他們成為有思想、有創(chuàng)造力的人。

再次，勇于擔(dān)當(dāng)。作為一名教師，我們肩負(fù)著教育孩子的重任。在座談會上，我深刻地認(rèn)識到，教師是推動社會進步的紐帶，是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的中堅力量。我們要勇于擔(dān)當(dāng)起這一使命，發(fā)揮出我們的智慧和創(chuàng)造力?，F(xiàn)在的社會正在發(fā)生深刻的變革，我們要迎接這個挑戰(zhàn)，為每一個孩子的成長提供全面的教育。

然后，肩負(fù)使命。座談會上，我明白了教師的使命是什么：我們要教育和引導(dǎo)學(xué)生，讓他們具有正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的良好品格和道德修養(yǎng)。我意識到，我們要注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力，還要注重培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和社交能力。只有這樣，我們才能幫助學(xué)生成長為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的人。

最后，展望未來。座談會上，我深刻感受到了教師這個職業(yè)的偉大和光榮。我相信，在不久的將來，我們將會迎來一個更美好的教育時代。我希望自己能夠不斷學(xué)習(xí)和進步，提升自己的教育水平，為學(xué)生的成長貢獻更多的力量。同時，我也期待著學(xué)生們在未來能夠成為社會的棟梁之才，為建設(shè)美好的社會做出貢獻。

總之，參加“七一感悟教師心得體會”座談會，讓我對教師這個職業(yè)有了更深刻的理解。我清晰地認(rèn)識到，教師是具有偉大責(zé)任的職業(yè)，需要我們回憶過去、找準(zhǔn)定位、勇于擔(dān)當(dāng)、肩負(fù)使命，并展望未來。我將懷著對教育的熱愛和對教師的敬意，繼續(xù)努力，為學(xué)生的成長貢獻自己的一份力量。

教師七一心得體會和方法篇十五

七一是中國的教師節(jié)，這個特殊的日子讓我不禁回憶起自己成為一名教師的那些年?；厥走^去，我感嘆自己在教育崗位上的成長與進步。起初，我對教育工作幾乎一無所知，但慢慢地，我開始熱愛這份職業(yè)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了好幾年，我作為一名教師走過了眾多風(fēng)雨，也收獲了許多溫暖的回憶。

第二段：教師的責(zé)任與使命。

作為一名教師，我深知自己肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。教育不僅僅是為了傳授知識，更重要的是塑造學(xué)生的品格和思維方式。每天面對著一群天真無邪的孩子，我除了教會他們語文、數(shù)學(xué)等各種學(xué)科知識外，還要教會他們怎樣做一個真誠寬厚、善良正直的人。教育一個孩子，就是給他一雙翅膀，讓他揚帆起航。而我，就是他們的引領(lǐng)者和榜樣。

第三段：教育的辛酸與付出。

然而，做一名教師并不是一件容易的事情。教育工作的背后，是我付出了大量的努力和辛勤的汗水。每天早早起床，忙碌地準(zhǔn)備教案和教材準(zhǔn)備；每天上午下午，我和學(xué)生們一起站在講臺上，盡心盡力地傳授知識；每天放學(xué)后，我和同事們討論備課，分享教學(xué)經(jīng)驗。不知不覺間，我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，也習(xí)慣了感受教育的喜悅和辛酸。

第四段：學(xué)生的成長與歡樂。

雖然教育工作辛苦，但當(dāng)看到學(xué)生們在我的引導(dǎo)下進步的時候，我感到特別欣慰。有一次，我的一位學(xué)生在班上背誦了一篇演講稿，講述了自己對父母的感激之情。她的演講感人至深，整個班級都被她的話語所感動。這時，我深刻地體會到，教育不僅僅是對學(xué)生的教導(dǎo)和引導(dǎo)，更是對他們思想的啟迪和心靈的撫慰?？吹綄W(xué)生們成長的時候，我的心里充滿了歡樂和滿足。

第五段：回望過去，展望未來。

回望過去，我深切地感受到了教育工作的偉大和光榮。每一年的七一節(jié)，我都會反思自己的教學(xué)過程，總結(jié)經(jīng)驗和不足。我與同事們交流心得，汲取別人的經(jīng)驗，為自己的教學(xué)之路增添動力。同時，也要展望未來，為自己設(shè)定新的目標(biāo)，不斷進取。我相信，只要熱愛教育，用心教育，就能夠讓更多的學(xué)生在我的陪伴下茁壯成長，成為對社會有益的人才。

七一感悟教師心得體會，讓我更加深刻地認(rèn)識到了教師這個職業(yè)的重要性和意義。我將繼續(xù)努力，為每一位學(xué)生帶去知識和快樂，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也鼓勵更多的年輕人加入到教育事業(yè)中來，用心去教育，用愛去感悟，用責(zé)任去育人。這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的教育明天。

教師七一心得體會和方法篇十六

作為一個教師，我深感教學(xué)方法的重要性。在教學(xué)過程中，我不斷探索、實踐各種方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗并逐漸取得了一定的成果。今天，我將與大家分享我在教學(xué)中的方法心得體會。

第二段：培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的方法。

培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的方法是我在教學(xué)中非常重視的一個方面。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿主動性和積極性時，學(xué)習(xí)效果和興趣都會得到提升。因此，我常常引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作學(xué)習(xí)、實踐操作等方式，讓學(xué)生通過親身體驗來獲取知識，從而真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

第三段：因材施教的方法。

因材施教是個人化教學(xué)的重要原則之一，我也非常注重在實際教學(xué)中貫徹這一原則。我深入了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和能力水平，根據(jù)不同學(xué)生的具體情況，制定個性化學(xué)習(xí)計劃。例如，對于喜歡語文的學(xué)生，我會提供更多的閱讀材料和寫作機會；對于喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生，我會提供更多的實際問題解決機會。因材施教讓每個學(xué)生都能在適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境中取得進步，更加自信地面對學(xué)習(xí)。

第四段：運用多媒體教學(xué)的方法。

隨著互聯(lián)網(wǎng)和電子技術(shù)的發(fā)展，多媒體教學(xué)已經(jīng)成為現(xiàn)代教學(xué)的重要手段。在我教學(xué)中，我積極運用多媒體教學(xué)，融入音頻、視頻、圖片等多媒體資源，以豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。例如，在英語聽力教學(xué)中，我會播放一些地道的英語對話，讓學(xué)生通過聽力訓(xùn)練提高自己的聽力水平。多媒體教學(xué)不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

第五段：實踐與反思的方法。

在我的教學(xué)過程中，我也非常注重實踐與反思的方法。我密切關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)方法，尋找更適合的方式來教學(xué)。同時，我也經(jīng)常進行課后反思，總結(jié)每堂課的得失，找出不足之處，進一步完善教學(xué)方法。實踐與反思的相互促進，不斷地提高我的教學(xué)水平。

總結(jié)：

通過多年的教學(xué)實踐，我深知教師的教學(xué)方法對學(xué)生的學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)興趣具有至關(guān)重要的影響。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、因材施教、運用多媒體教學(xué)和實踐與反思的方法是我教學(xué)中的關(guān)鍵。不斷探索和改進教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是每位教師的責(zé)任和使命。

教師七一心得體會和方法篇十七

每年的7月1日是中國的國慶節(jié)，也是中國共產(chǎn)黨的生日。慶祝七一，是向所有建立在辛勤勞動和血汗之上的紅色旗幟致敬的日子。作為一名教師，慶祝七一也意味著對自己的肩負(fù)的歷史責(zé)任的認(rèn)識和對未來責(zé)任的承擔(dān)。在這個特殊的日子里，我深深地感受到了教師的使命和責(zé)任。

第二段：對歷史的回顧。

回顧1921年7月1日，那一天，中國共產(chǎn)黨的集體誕生。從那一天開始，中國便迎來了歷史的轉(zhuǎn)折點。在1920年代和30年代，中國處于社會動蕩和戰(zhàn)爭的年代。當(dāng)時的共產(chǎn)黨人選擇了站在工人、農(nóng)民和下層市民一邊。他們不僅為這個國家做出了貢獻，而且也將理解和同情的種子注入了他們的學(xué)生心中。教育,早就被共產(chǎn)黨視為提高國家素質(zhì)的基石，正是因為此，共產(chǎn)黨把對教育的關(guān)注放在了一個舉國上下的層次。

第三段：對現(xiàn)實的思考。

與時俱進，教師肩負(fù)著一個教育家和指導(dǎo)者的責(zé)任。從當(dāng)前教育環(huán)境的角度出發(fā)，我們必須承認(rèn)，已經(jīng)沒有哪個領(lǐng)域可以像教育一樣那么復(fù)雜和敏感。很多學(xué)校和教育機構(gòu)正在大力削減教育預(yù)算，從而給老師們施加更大的教之重苦。因此，身為一名教育工作者，我們必須思考如何克服挑戰(zhàn)，繼續(xù)將我們的學(xué)生領(lǐng)入更廣闊的前景。

第四段：對未來的展望。

因此，當(dāng)我們思考教育時，我們應(yīng)該更加注重打破舊的框架和枷鎖。唯一的方法是尋求新穎的方法和策略，比如技術(shù)和新的教學(xué)手段。教學(xué)的未來是數(shù)字化的，盡管沒有擺脫老師的存在，但是新興技術(shù)、工具和軟件，可以在學(xué)生和老師學(xué)習(xí)和教育的過程中扮演更加重要的角色。因此，我更深刻地意識到，只有不斷學(xué)習(xí)和思考，才能更好地適應(yīng)變化，站在教育的前沿。

第五段:總結(jié)。

七一節(jié)是一個重要的日子，它向我們提醒敬重歷史、認(rèn)識和擔(dān)當(dāng)歷史的責(zé)任。作為一名教育工作者，我認(rèn)為我們的事業(yè)必須始終緊密地尤其是國家和社會的歷史紀(jì)念和未來展望聯(lián)系在一起。今年，7月1日，我們需要深入思考，并繼續(xù)以教師的身份推動我們的社會向前發(fā)展。我們必須繼續(xù)肩負(fù)起傳授知識、提高智慧和培育新一代人才，直至我們的國家迎來更加富庶和繁榮的未來。

教師七一心得體會和方法篇十八

在慶祝建黨95周年大會上的講話，對我們黨的歷史進行大回顧，對我們黨和國家的未來進行大展望，向全世界宣示了我們共產(chǎn)黨人的奮斗歷程，宣示了我們追求的崇高目標(biāo)，宣示了我們擔(dān)當(dāng)和使命，我們要全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)重要講話，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，并轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。

實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨的最高理想和最終目的，從中國共產(chǎn)黨成立之日起就寫在了我們黨的旗幟上，我們選擇加入中國共產(chǎn)黨，就是選擇認(rèn)同黨的章程，認(rèn)同黨的宗旨，接受黨的紀(jì)律約束，愿意為黨的事業(yè)奮斗，作出自己應(yīng)有的貢獻。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，我們現(xiàn)在的工作，就是要為社會主義的大廈、共產(chǎn)主義的理想添磚加瓦。黨員干部不忘初心繼續(xù)前進，立足崗位，踐行理想在推進全面從嚴(yán)治黨，深入正風(fēng)反腐中作出新的更大貢獻，在為黨的事業(yè)不懈奮斗中彰顯自己的人生價值。

95年的歷程，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族億萬人民，從貧窮走向富強，真不容易，我們每位黨員及黨員干部要結(jié)合自身實際，踐行講話精神，努力干事創(chuàng)業(yè)，感于心，踐于行，強調(diào)“人民立場”，內(nèi)涵深刻，要求每名黨員干部和群眾距離越近越好，要時刻把人民群眾放在心中最高位置，全心全意為人民服務(wù)，想為群眾所想，急為群眾所急，為群眾解決實際困難，真實反映人民群眾的呼聲。每位黨員干部，必須敢于為民擔(dān)當(dāng)，沉下身去，為群眾辦實事，解難事，善于抓發(fā)展，抓建設(shè)，抓落實。

的講話中，提到“八個不忘初心”，這是每位共產(chǎn)黨員心中的標(biāo)尺，就是要憑黨性做事，憑良心做事，只有讓組織放心，讓百姓舒心，我們都見證“神舟載人航天，天宮空間站，嫦娥探月，長征遠載火箭”等工程順利實施，我們心里感到無比自豪，”這些輝煌成就正是我們黨的道路、理論、制度正確性的最好證明，為黨旗增光添彩，決不是一句口號，而是要銘記“不忘初心，繼續(xù)前進”的殷切勉勵，為我國航天事業(yè)的騰飛保駕護航。

“青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩”對年輕一代使命和責(zé)任的論述，在廣大青年群眾中引發(fā)熱議。不忘初心、方顯青春之志”對青年一代的關(guān)心與期望，令我熱血沸騰。黨有號召，團有行動，年輕一代要勇?lián)?dāng)樂奉獻，小力量、小溫暖匯聚起來，將會是一片汪洋大海、一輪東升旭日。

教師七一心得體會和方法篇十九

教學(xué)是一門藝術(shù)，教師的教學(xué)方法是實現(xiàn)教育目的的關(guān)鍵。在多年的教學(xué)實踐中，我深刻體會到了一些教學(xué)方法的實際效果，以下是我的心得體會：

一、啟發(fā)式教學(xué)法：

啟發(fā)式教學(xué)法是一種積極的教學(xué)方法，它通過讓學(xué)生主動地參與到問題的解決過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在啟發(fā)式教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是輔導(dǎo)員，教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生提出各種問題和觀點，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的特點，用自己的知識和經(jīng)驗找出解決問題的途徑。

案例教學(xué)法是一種有效的教學(xué)方法，教師通過讓學(xué)生研究各種實際問題，對學(xué)生進行案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和實際操作能力。案例教學(xué)的作用在于，幫助學(xué)生走進實際生活，了解許多基本教育問題的本質(zhì)，并從實踐中學(xué)習(xí)基本技能和知識。

三、探究式教學(xué)法：

探究式教學(xué)法是一種開放性教學(xué)方法，它是用現(xiàn)代教育科技手段充分利用學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法。在探究式教學(xué)中，教師旨在培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和探究興趣，幫助學(xué)生掌握各種能力和技巧，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。

四、互動式教學(xué)法：

互動式教學(xué)法是一種活躍的教學(xué)方法，它通過鼓勵學(xué)生自由提問和互動交流，提高了學(xué)生的獨立思考和分析能力。在互動式教學(xué)中，學(xué)生應(yīng)該溝通、交流、互發(fā)言，教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生提供各種不同的觀點，并給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和評價。

五、合作式教學(xué)法：

合作式教學(xué)法是一種由學(xué)生共同創(chuàng)造、共同掌握知識的教學(xué)方法，它通過組織學(xué)生進行合作性學(xué)習(xí)，提升了學(xué)生的集體協(xié)作和團隊精神。在合作式教學(xué)中，學(xué)生應(yīng)該共同完成課堂任務(wù)，互相協(xié)助，相互學(xué)習(xí)，教師應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造一個互相信任、相互尊重、和諧共處的氛圍。

總之，教學(xué)方法的選擇和應(yīng)用應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點來確定，教師需要通過持續(xù)不斷的教學(xué)實踐，積極地探索和完善自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，完成他們在教學(xué)中的使命。

教師七一心得體會和方法篇二十

20xx年，在七一講話中，體會到了“青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩”對年輕一代使命和責(zé)任的論述，在廣大青年群眾中引發(fā)熱議，談?wù)勛鳛榻處煹摹?/p>

胡在“七一”重要講話中諄諄告誡黨員干部，立身不忘做人之本，永保共產(chǎn)黨人的政治本色。這一告誡發(fā)人深省，令人深思。

立身以立學(xué)為先。人的思想是不斷發(fā)展變化的，素質(zhì)能力提升永遠沒有終點。知識是思想、是智慧，是人格的化身，也是成長進步的源泉?！熬硬粚W(xué)，不成其德”。學(xué)習(xí)未必是你成為高官，但會使你成為高素質(zhì)、高品質(zhì)的人。有的人品味低俗，一個重要的原因就是不重視學(xué)習(xí)。正如鄧小平同志所說：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。如果說要變質(zhì)，那末思想的庸俗化就是一個危險的起點?！秉h員干部只有時刻不忘學(xué)習(xí)，才能成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人。

做人之本，以誠為要。我們小時候受父母、老師教育就是不要撒謊，做一個誠實的孩子?？梢?，可見誠實是一個人的基本素養(yǎng)和起碼的道德良知，是做人做事不能放棄的原則。人這一生經(jīng)歷的事情很多，有順境也有逆境，但要活得大器，活得透明，活得不屈于人、不惑于物，經(jīng)得住風(fēng)雨撼動，經(jīng)得起時間檢驗，少不了一塊立身的基石——誠實。認(rèn)識社會之人，總會與他人和社會發(fā)生關(guān)系，必須誠實守信。否則，個人就會失去立身之本，社會就會失去運行之規(guī)。做人做事離不開誠實，從政為官更不能缺少誠實。黎民百姓缺少誠實，可能殃及少數(shù)人;身居要職缺少誠實，勢必危害一方。我們說做人要誠實、做事講規(guī)矩、做官講原則，就是不要忘做人之本，本分為人，誠實為官。

“天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之責(zé)”。責(zé)任心是做人之本、成事之基、為官之德。有的人只愿意享受權(quán)利，不愿履行義務(wù)，更不愿意承擔(dān)責(zé)任，這是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。敢于擔(dān)當(dāng)是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)?；仡欀袊伯a(chǎn)黨90周年的歷程，靠的是一代又一代共產(chǎn)黨人用責(zé)任擔(dān)當(dāng)書寫出來的。今天，責(zé)任這支接力棒傳到我們這一代人手上，唯有老實做人、勤奮做人，做一個不忘本、不忘根，對黨、對國家、對人民、對社會有用之人，才能傳承好老一輩的光榮傳統(tǒng)，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的重任，在各自的崗位上為黨分憂、為民盡責(zé)，以良好的形象感召人、激勵人、鼓舞人。

在慶祝建黨95周年大會上的講話，對我們黨的歷史進行大回顧，對我們黨和國家的未來進行大展望，向全世界宣示了我們共產(chǎn)黨人的奮斗歷程，宣示了我們追求的崇高目標(biāo)，宣示了我們擔(dān)當(dāng)和使命，我們要全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)重要講話，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，并轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。

實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨的最高理想和最終目的，從中國共產(chǎn)黨成立之日起就寫在了我們黨的旗幟上，我們選擇加入中國共產(chǎn)黨，就是選擇認(rèn)同黨的章程，認(rèn)同黨的宗旨，接受黨的紀(jì)律約束，愿意為黨的事業(yè)奮斗，作出自己應(yīng)有的貢獻。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，我們現(xiàn)在的工作，就是要為社會主義的大廈、共產(chǎn)主義的理想添磚加瓦。黨員干部不忘初心繼續(xù)前進，立足崗位，踐行理想在推進全面從嚴(yán)治黨，深入正風(fēng)反腐中作出新的更大貢獻，在為黨的事業(yè)不懈奮斗中彰顯自己的人生價值。

95年的歷程，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族億萬人民，從貧窮走向富強，真不容易，我們每位黨員及黨員干部要結(jié)合自身實際，踐行講話精神，努力干事創(chuàng)業(yè)，感于心，踐于行，強調(diào)“人民立場”，內(nèi)涵深刻，要求每名黨員干部和群眾距離越近越好，要時刻把人民群眾放在心中最高位置，全心全意為人民服務(wù)，想為群眾所想，急為群眾所急，為群眾解決實際困難，真實反映人民群眾的呼聲。每位黨員干部，必須敢于為民擔(dān)當(dāng)，沉下身去，為群眾辦實事，解難事，善于抓發(fā)展，抓建設(shè)，抓落實。

的講話中，提到“八個不忘初心”，這是每位共產(chǎn)黨員心中的標(biāo)尺，就是要憑黨性做事，憑良心做事，只有讓組織放心，讓百姓舒心，我們都見證“神舟載人航天，天宮空間站，嫦娥探月，長征遠載火箭”等工程順利實施，我們心里感到無比自豪，”這些輝煌成就正是我們黨的道路、理論、制度正確性的最好證明，為黨旗增光添彩，決不是一句。

口號。

而是要銘記“不忘初心繼續(xù)前進”的殷切勉勵為我國航天事業(yè)的騰飛保駕護航。

“青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩”對年輕一代使命和責(zé)任的論述，在廣大青年群眾中引發(fā)熱議。不忘初心、方顯青春之志”對青年一代的關(guān)心與期望，令我熱血沸騰。黨有號召，團有行動，年輕一代要勇?lián)?dāng)樂奉獻，小力量、小溫暖匯聚起來，將會是一片汪洋大海、一輪東升旭日。

習(xí)提八個方面要求，這是按照什么邏輯順序提出的?

李君如：這八個方面貫穿了在歷史性的考試中不忘初心，在歷史性的考試中繼續(xù)前進。

怎么才能在歷史性考試中不忘初心?一是要堅持黨的指導(dǎo)思想。建立黨是為了什么?黨奮斗了95年干了什么?就是以馬克思主義理論為指導(dǎo)來解決中華民族偉大復(fù)興的問題，以馬克思主義理論為指導(dǎo)使國家富強起來，富裕人民的生活。堅持黨的指導(dǎo)思想是永遠不能忘記的。二是理想信念，把理想信念突出出來，不忘初心就是不忘理想信念。

八個方面，第一個講指導(dǎo)思想、第二個講理想信念，這兩者是相互聯(lián)系的，都屬于不忘初心的兩個基本點。不忘初心是為了保持我們繼續(xù)前進的方向。

第三個就是“四個自信”，這既是前面的匯總，又是后面的根本保證，是承上啟下的重要方面。

第四個“不忘初心、繼續(xù)前進”，是我們今天要做的五項重大的任務(wù)，五位一體的總體布局和四個全面的戰(zhàn)略布局。“五位”就是經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明，“五位一體”推進中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展，全面建成小康社會等四個全面戰(zhàn)略布局協(xié)調(diào)推進。

第五個“不忘初心、繼續(xù)前進”是講改革。三個“解放”，進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力，這是我們當(dāng)前最艱巨的任務(wù)。攻險灘、啃硬骨頭的改革已經(jīng)到來了，我們把這一仗打贏了，我們的事業(yè)就大發(fā)展了。

第六個“不忘初心、繼續(xù)前進”，就是我們怎么樣更好地把全部工作的立足點建立在為人民服務(wù)的基礎(chǔ)上。怎么維護人民的權(quán)益，給人民帶來幸福的生活是我們今天非常重要的任務(wù)。

第七個“不忘初心、繼續(xù)前進”，即和平發(fā)展道路，這是我們改革開放以來探索出來的，中國巍然屹立世界民族之林，同時絕不走強大后就稱霸世界甚至要發(fā)動戰(zhàn)爭來稱霸世界的道路。我們講和平發(fā)展道路并不是軟弱，我們講和平發(fā)展道路正是我們自信和強大的表現(xiàn)。

最后一個“不忘初心、繼續(xù)前進”是一個關(guān)鍵問題、核心問題，那就是黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。辦好中國的事情關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨首先要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)講了，堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國家的根本所在，命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。這條一定要切記切記。

黨領(lǐng)導(dǎo)革命時就把黨的建設(shè)作為“三大法寶”之一，現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放中依然是一個法寶。以來，我們遵循治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)的要求，全面從嚴(yán)治黨，取得了令人矚目的成績。原來好多人對黨擔(dān)心，現(xiàn)在對黨放心，因為我們黨不隱瞞自己身上存在的不足，“老虎”、“蒼蠅”一起打，要真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。

中央政治局第33次集體學(xué)習(xí)時提出了，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的問題。在今天的條件下，黨長期執(zhí)政，受到權(quán)力的誘惑;黨要發(fā)展市場經(jīng)濟，搞改革，一些黨員干部又受到利益的誘惑;我們對外開放，受到來自國外的腐朽思想和生活方式的誘惑。這些誘惑都是對我們黨嚴(yán)峻的考驗，如果不正視它，不積極應(yīng)對它，不找到有效的辦法去經(jīng)受考驗，就會導(dǎo)致習(xí)今天講的“喪失手上的權(quán)力”。

黨的政治生態(tài)的問題牽涉到黨風(fēng)問題，也牽涉到干部的家風(fēng)問題、社會風(fēng)氣問題。以來從嚴(yán)治黨一個非常重要的經(jīng)驗就是從高層抓起，從中央政治局抓起，從高級干部抓起，以上率下，持之以恒地加強作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

講話中也很明確地把腐敗提到“最大威脅”的程度上，是總結(jié)了我們黨95年的歷史，尤其改革開放以來的歷史，得出的一個非常深刻的結(jié)論。

八方面要求，前兩項更主要提的是“不忘初心”，后五項更重要體現(xiàn)在“繼續(xù)前進”，中間第三項是承上啟下的四個自信，既是不忘初心的根本，也是繼續(xù)前進的根本。八個字很凝練，但內(nèi)涵很豐富，思想很深刻，尤其體現(xiàn)了中央對人民負(fù)責(zé)的憂患意識，對人民盡責(zé)的責(zé)任意識，所以值得我們好好學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。