2023年農村培訓心得體會感謝黨范本(通用17篇)

總結心得體會可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和方向，為自己的發(fā)展制定出更科學的計劃。寫心得體會時，要注意避免重復和廢話，突出重點。以下是一些關于心得體會的優(yōu)秀范文，希望能給大家一些啟示和參考。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇一

很多人一進群就問誰在做，賺錢不，這兩個問題被問次數，排在村淘所有問題之首。關于誰在做，沒有哪個合伙人會突然冒出來說我在做，是不是很傻？大家都很忙，請大家有問題直接問重點，關于賺錢不，不是不愿意回答你，而是一言難盡，有的人賺，有的人不賺，或者有的人覺得5000算賺錢，而有的人一萬才算賺錢，很難界定。這些東西需要在群里呆幾天才能全面了解。

都看好村淘前景，或者說是看好農村電商前景，方向是對的，路可能有點不好走，大家都一樣，不知道能不能熬到勝利的那一天。這過程可能會持續(xù)3-5年，所以就像上戰(zhàn)場一樣，先讓自己活下來，就是最大的勝利！都認為上行才是合伙人最終的出路。一個村里的消費是有限的，村民是固定的，所以一般剛開業(yè)的時候，村淘點的業(yè)績做的還不錯，后面就越來越難做，那是因為飽和了，村民不是天天有那么多東西要買。現在村淘所執(zhí)行的、以業(yè)績?yōu)閷虻目己四繕耍嗌儆悬c拔苗助長的意味。

村民不買了，合伙人為了保住自己的村淘合伙人資格，自己壓貨，月末花唄還不上，惡性循環(huán)，不是長久之計。

幫村民賺錢，比幫村民省錢更能獲取信任。但絕非易事，需要在村淘業(yè)績考核的重壓下，合伙人自己尋覓摸索，或生或死，但總得有人向前……現在關注村淘這塊的，普遍還是中小賣家，或者是不會做淘寶的，進群就發(fā)鏈接，上來就說我賣啥，簡單粗暴，但是沒效果。沒人關注，其實也是好事，也是壞事，看你站在什么面上來思考。

——————廣西橫縣校椅鎮(zhèn)村淘服務站。

本篇文章是集我們橫縣村淘合伙人腦洞大開所探討出來的一些方法以及我個人對村淘未來想象的篇章，現在無論是村淘合伙人論壇還是百度的村淘貼吧，甚至是全國村淘合伙人群里，我們能夠看到的正能量宣傳不多。在很長的一段時間里我們在如上所訴的信息渠道上，很難看到有關于如何做好村淘發(fā)展的具體方法。

當然，這并不代表說全國搞村淘的合伙人沒有好的方法做好村淘，我相信可能是更多的合伙人因為太忙了，沒有時間像我一樣能夠抽出時間來把自己的方法寫出來分享給大家。在這里，我希望能夠看到這篇文章的合伙人能夠跟我們聯系，說出自己的方法，再有我來幫你寫，然后分享給全國的村淘合伙人看。在此意義上，本篇稱之為集體共創(chuàng)未來篇，愿以此作為開頭我們一起共創(chuàng)村淘美好未來。

——————特色農產品的交互銷售。

說到特色農產品，就不得不說農產品上行這個梗。我相信很多人在加入村淘時的初衷其中之一就是看中阿里巴巴所提出的做特色農產品上行。只是到目前而言，很多合伙人堅持了一年多，就巴望著這個農產品上行通道趕緊開通。畢竟單單做代購真的是只能吃飽飯而已。

在這里，我們不需要去理會網上各種負面的小道消息，我們只討論按照現在村淘在全國范圍內的網絡已經基本鋪設好，那么如何去利用這一點來提前就做好農產品上行前的準備。在這個小段我就把我們橫縣已經在試著做的方法寫出了供各位參考。

前段時間我們橫縣校椅街村淘服務站合伙人代表我們橫縣去杭州參加活動，結識了山東那邊的合伙人，他們互相之間交互了自己家鄉(xiāng)的特色農產品。相信各位已經能夠預料到接下來會發(fā)生什么事情了吧，沒錯，就是借助這個全國村淘的網絡互通有無幫忙推銷自己家鄉(xiāng)的農產品。在這個過程中，樣品的產生是可以一物換一物的。我們可以把自己的`資源折價交換給對方，以此來減低自己的樣品成本。通過這樣的方式先去運作，在這個過程中我們會經歷磨煉、消化、變幻、提煉。最后當阿里巴巴全面開通農產品上行通道的時候我們會顯得相當的老練從容。

——————組件屬于村淘合伙人的縣級倉儲平臺（正在推進）。

為什么要叫倉儲平臺？我先從倉儲說起。前段時間我們橫縣這邊的某些地區(qū)搞地推比較頻繁，推出去的化肥訂單量也是不少。雖然我們對于物流這方面一直都比較擔心，也做好了很多準備來應對物流問題。但還是有些合伙人，準確來說應該是村民們扛不住那長達將近半個月的時間等待。剛剛所說的準備最關鍵的就是組織我們合伙人大家一起出錢組建一個倉庫，一部分錢用作肥料的采購，當村民們需要肥料的時候我們能夠24小時內送到指定地點。

為何叫做平臺？假如線上的商品想要在線下快速的得到推廣的話，那么村淘是一個非常強有力的推廣渠道。而如今橫縣村淘已經運營半年有余，已經基本取得村民們的信任。我相信各位看到這里心中也有數我要說什么了：以后商家要村淘幫忙在線下推銷他們的產品，是要叫入場費的，而且樣品也要放在我們的村淘倉儲中心！。在這一點上我們再深入來說，組建倉儲平臺不僅僅能夠為我們村淘合伙人節(jié)省大量的樣品成本，而且還能夠賺錢。

——————村淘力量不至于想象。

在這一段，我特別想說我為什么要加入村淘。首先是抱啊里巴巴的大腿我覺得不錯，再一個是阿里巴巴聯合了政府給我們提供了很多有用的基礎設施，其中最大的亮點我覺得是旺農貸款這一項。通過走訪宣傳調查，我發(fā)現，回來創(chuàng)業(yè)的青年人是越來越多了，他們是來自于不同行業(yè)的青年才俊。我希望能夠利用旺農貸這個介媒的去接觸他們，傾聽他們的聲音，收集他們在某領域上的成就形成資料庫。當隨著越來越多的人貸款，幫助他們在事業(yè)上取得相當的成就之后。說不定就可以組織一個青年理事會，理事會上有來自本地不同行業(yè)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年。我相信這些回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年們是帶著很多創(chuàng)新的點子，通過村淘，通過可能會有的青年理事會的平臺來把這些創(chuàng)新點給結合起來發(fā)揮更加強有力的效果。

從剛剛所說農產品交互銷售到組建倉儲平臺最后到我所提到的創(chuàng)立青年理事會，這都需要借助阿里巴巴提供的各種資源、各種基礎設施，這些是已經具有的現實的力量?，F實的力量它很現實，創(chuàng)業(yè)者們未來的力量充滿想象。所以這也是為什么馬云經常說，人要有夢想，說不定以后會實現了呢。

所以從這個角度上來說，村淘現在確實是處在一個可以用想象力來拉動現實的一個存在。而村淘最重要的拉動方式就是互聯網，互聯網可以讓回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年們包括我們村淘人的見識、視野、舞臺變得更大。

在這個意義上我們可以展開想象，把村淘這個巨大的舞臺跟有著巨大意愿創(chuàng)業(yè)的回鄉(xiāng)青年們結合起來，它就能形成的巨大的充滿想象力的力量。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇二

作為農村工作的一份子，無論是基層干部還是村民代表，都需要接受相關培訓，提高思想覺悟，加強專業(yè)知識和技能的學習，以更好地推動農村經濟、文化和社會的發(fā)展。近期我所在地的農村委員會也進行了一次培訓，讓我有機會深入了解和體驗到具體的培訓內容，對提高自身素質和工作效率有很大的幫助。

第二段：培訓過程與內容。

在整個培訓過程中，我深刻感受到培訓的針對性和實用性。首先，講師們運用大量的實例分析和案例研究，以問題為導向，讓我們更加深入地理解和掌握各項政策、法規(guī)和科技知識，幫助我們更好地解決實際工作中的問題。其次，大量的角色扮演和小組討論，讓我們更好地交流和互動，在這個過程中我們探討了很多實際問題，共同尋找有效的解決方案。

第三段：收獲和感悟。

通過這次培訓，我收獲了很多并深刻地認識到了以下幾點：一是知識更新是不斷發(fā)展的，我們應該不斷學習和實踐；二是溝通和合作是解決問題的關鍵，要注重交流和合作；三是尊重和關愛村民是基層工作的應有之義，我們要經常聯系村民，關注村民的生活問題，努力為他們提供更好的服務。通過這次培訓，我的思想覺悟、業(yè)務水平和工作效率都得到了提高。

第四段：展望和建議。

在未來的工作中，我認為我們需要深化這種培訓模式，針對性更強地根據不同地區(qū)、不同行業(yè)進行培訓。在培訓中，我們應該注重真實性和針對性，利用項目案例、實地考察、對話交流等方式，讓學員實現培訓中理論與實踐的有機融合，推進素質提升。同時，我們應該加強培訓師的隊伍建設和收集整合相關教材，讓培訓師更具備權威性和實踐性，并能夠適應新常態(tài)下的脫貧攻堅工作和鄉(xiāng)村振興。

第五段：結束語。

總之，農村委員的工作本來就是困難和繁瑣的，需要我們付出更多的努力和智慧來完成。而一個好的培訓則可在更大程度上幫助我們有效提升工作水平。因此，我們應該積極參加培訓，不斷提升思想覺悟和工作素質，以期為基層工作和鄉(xiāng)村振興做好更多的貢獻。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇三

做為一校之長，要領導好一所學校，就必須具有時代的眼光、社會的良知。并在不斷的學習中獲得進步，下面是小編為大家整理的一些農村校長培訓心得體會。

20xx年x月x日至x日，我有幸參加了xxx市農村小學校長培訓，一天半的學習生活，緊張而充實。

聽取了市教育局徐局長的重要講話，學習了xxx主任對市教育局文件的解讀，領略了x縣教育局的3+1工程、xxx區(qū)教育局的1168工程，欣賞了開發(fā)區(qū)xxxx校的做法，聆聽了xxxx區(qū)xxx小學xxx校長的學術報告，使我受益匪淺。

讓我更進一步明晰了辦學思想與理念，明白了一名合格校長應該具備的素養(yǎng)，明確了一名校長在團隊中的角色定位——影響與引領。

通過學習，我感受頗多，現將我的收獲與思考匯報如下：

一、一名稱職的校長必須具備堅強的意志、嚴謹的治學辦學態(tài)度。

1、校長要具備堅強的意志和過硬的工作作風。

校長要耐得住繁瑣、耐得住平淡、耐得住寂寞，堅持理想，率先垂范。

xxxxx小學校長xxxx做的《走在行知路上創(chuàng)造精彩人生》的學術報告，讓我為之深深動容。

xxxx校長師范畢業(yè)之際，申請到偏遠而艱苦的農村小學去踐行陶行知先生的辦學思想，并號召同學與他一起去追逐理想。

當時許多人不理解他，甚至說他出風頭。

但是，他到村小去了，去得堅決而義無反顧。

之后的困難可想而知，期間他也面臨幾次更好的、能夠讓我們怦然而動的機會，但是他還是選擇了自己的理想，用自己的勤勉與無私，影響并帶動了一個成功的團隊，他、他們成功了。

他的成功無不說明一名校長必須具備堅強的意志，朝著自己的理想努力、努力、再努力，就一定能夠成功。

2、校長要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。

校長不僅是學校的行政領導，更重要的是校長要以自己扎實的專業(yè)基礎與較高的專業(yè)水準引領團隊發(fā)展。

馮主任對校長的闡釋讓我深切的感知到校長是一位思想者、創(chuàng)新者、設計師、實干家、引路人。

這說明一位校長必須具備深厚的學術功底，更讓我知道了這種源自校長有過人的學術修養(yǎng)而形成的學術研究感召力在學校教科研中比單純的行政命令與領導優(yōu)越程度之所在。

正是因為校長擁有淵博的學識、深刻的見解和游刃有余的實踐駕馭能力，老師在教學實踐和研究的過程中才能夠由外在的命令與服從升華為內在的羨艷與追求。

3、校長的自主、合作、探究意識與實踐是引領學校教學實現自主、合作、探究的第一步。

我原來單純的認為自主、合作、探究意識只是在教學過程中老師應該注意的。

其實不然，自主、合作、探究意識應該牢固的樹立在校長心目中，并積極主動的應用到日常工作之中。

校長自己這樣做了，自主、合作、探究意識就會有機的遷移到老師的工作實踐中，遷移到學生的學習過程中。

二、校長應該遵循學校辦學的客觀規(guī)律，學習和借鑒別人的成功經驗，創(chuàng)新工作方法，不斷超越。

1、以人為本，提升管理實效

在科學技術高速發(fā)展的今天，人文精神成為時代的呼喚，而人文精神的核心內容就是：寬容、理解、尊重、信任。

我們當今學校管理的基本理念，那就是以人為本做服務。

徐局長的重要講話使我意思到了堅持教師第一，為教師的發(fā)展搭建平臺。

學校要把教師視為辦學之基，把教師第一的人本管理思想做為學校管理的基本理念。

重視教師的參與意識和創(chuàng)新意識，使老師的才能得到充分發(fā)揮，人性得到最完善的發(fā)展。

教師在學校事務中體現著主人的地位，通過各種方式和渠道讓教師參與學校管理，一方面可以激發(fā)其主人意識和工作責任感，激發(fā)其主動精神和創(chuàng)造意識，提高教師的自我價值，增強工作效率;另一方面由于教職工參與學校管理，增加了管理的透明度與可信度，增強了認同，使全體教職工對學校的管理更具信任和歸屬感，使學校與教職工形成一個整體，使每個教職工明確到了人的成長，發(fā)展與學校事業(yè)發(fā)展是密切相關的，榮辱與共的，從而提高教職工的自豪感、責任心和使命感，體現出教師是學校的主人。

互相尊重，培養(yǎng)學校的人文精神。

山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，學校獨特的人文精神就是山之仙，就是水之龍。

顧官屯聯校的文化立校給我們做了引導，那就是培養(yǎng)人文精神，就要努力營造一個平等、團結、尊重、寬容的組織氛圍，在他們的管理中，體現了校長對老師的人文關懷，人心換人心，換來的是上下一條心為學校事業(yè)嘔心瀝血也無怨無悔的氛圍。

每一個人都用行動在證明，我們辛苦著，但我們快樂著。

在學校管理中，校長努力營造一個尊重的環(huán)境，學校教師得到了一個和諧、寬松的環(huán)境，這樣一來，教師便懷著一種快樂的心情為學校而工作，從上而下的成員都做到了自己管理好自己，實現學校的自動化管理。

2、讓學習成為學校發(fā)展的不竭動力

教育需要創(chuàng)新，創(chuàng)新離不開學習，從這一點說，學習是學校發(fā)展的不竭動力。

創(chuàng)建學習型學校，讓學習成為一個學校的特質，校長首先要成為一個愛讀書的人。

徐局長的重要講話中能夠感受到，抓法律法規(guī)的學習是學習，抓教師的培訓是學習，抓課堂教學改革、構筑高效課堂是學習，抓讀書活動、大力開展振興閱讀工程更是學習。

管理藝術，方式，優(yōu)秀案例在管理實踐中我們也常有運用，但我們缺少的是沒有像名校長那樣的總結、提煉，沒有上升到一定的高度認識，沒有找到它的理論依據，也沒有把它當成是管理藝術，原因是什么?就是我們的理論水平低，好多正確的管理方法已經實踐，但不是教育理論或思想的指導下進行的，也沒有通過反思形成理論。

因此要構建學習型學校，要提高教師隊伍的整體素質，校長必須學習提高，這種學習提高必須是經常的。

我深深地感受到了知名校長對學習的執(zhí)著與堅持。

校長要有一個好習慣——學習，那我們的眼界大開了。

3、規(guī)劃學校，讓學校的發(fā)展成為每一位教師的共同愿景。

我們校長不能說不敬業(yè)，不能說不務實。

我們每天起早摸黑，蹲在學校里，事無巨細，整日操勞，但學校卻不見大的起色。

究其原因，就是對學校缺少規(guī)劃。

楊瑞清校長的報告給我們的啟示是，做為一名校長，對國家的教育發(fā)展要有明晰的了解，對自己的學校發(fā)展要有一個視野開闊的規(guī)劃。

并讓老師們理解、接受和投入到這個規(guī)劃，讓學校的發(fā)展成為每一位教師的共同愿景。

三、對今后的幾點打算

首先認清形勢，立足長遠。

在貫徹全國教育工作會議精神，深化教育改革之際，我們學校也面臨新的發(fā)展機遇。

我們要從發(fā)展的長遠出發(fā)，把握住時代的脈搏，抓住改革的契機，大膽創(chuàng)新，與時俱進，大力進行改革，立足長遠，以推進我校各項工作。

其次要辦好教育，校長是關鍵。

要做一位成功的校長，要始終以教職工為本，調查了解掌握他們的思想生活作為開展工作的第一要務，和師生員工們和睦相處，相互理解，相互信任，用集體的智慧制定了較好的切實可行的規(guī)章制度，從根本上體現了以人為本的教育理念。

在教育的改革和競爭面前，不僅是機遇更是激烈的挑戰(zhàn)。

校長不是單純的職務，而是沉甸甸的歷史使命，是需要我們帶領一批批師生擺脫困境、創(chuàng)造佳績、譜寫教育的新篇章。

再次，要樹立好辦大教育的理念。

教育應當滿足廣大人民群眾的需要，作為教育管理者應當打破傳統的.狹隘的分數觀，以分數的高低來反映成績。

我們要始終堅持以人為本面向全體學生，為學生全面發(fā)展奠定基礎。

第四，要重視基礎設施建設。

在辦學設施上，我們要積極爭取上級教育行政主管部門的支持，抓住契機，努力完善學校的各項設施設備，營造優(yōu)美的育人環(huán)境。

最后，要實事求是、開拓創(chuàng)新。

學校的工作主要是由教育、教學、教研和后勤工作組成，在教學方面，必切實更新教育理念，完善教學方法，引進來，走出去，把提升教學質量作為學校的生命線;在德育工作方面，要以人為本，以德治校，把師德、校紀和學風作為辦學立校的根本;在教研工作方面，要強化教研隊伍，加大教研投入，重在教研成果向實踐應用的轉化;在后勤方面，要進一步改革和完善后勤管理機制，整合資源、強化服務、實現保障。

總之，短短的的校長培訓學習中，我汲取知識很多，也拓寬了視野，認識到了要辦好教育，“理念”是前提，“團結”是基礎、“敬業(yè)”是根本，“進取”是源泉。

相信通過這次學習，不論是對于我個人的提高還是學校的發(fā)展，都具有巨大的促進作用。

20xx年x月x日至x月x日，我有幸參加了海南省教育研究院舉辦的xxxx年農村小學校長能力助推培訓，為期240學時的學習生活，緊張而充實。

通過學習，我感受頗多，現將我的收獲與思考匯報如下：

一、領導高度重視 此次培訓，海南省研究院領導從培訓時間、內容、教材、教師、地點以及后勤服務工作上，都予以高度重視，并做了周密、細致、精心的考慮和安排。

從開班到結業(yè)，培訓院院長、主任主持，并做報告小結管理經驗，以及指出學校工作中發(fā)現的好的做法及存在的共性問題。

同時，領導們還對我們這些農村小學校長給予了高度的關懷、鼓勵與支持，還寄予了殷切的希望。

這些讓我深受鼓舞，因為領導的高度重視，因為領導的“傳經送寶”，讓我更加清楚地認識到了肩負的神圣使命，也更加堅定了信心：辦好人民滿意的教育!

二、培訓內容豐富 ?此次培訓的內容主要包括以下幾個方面：1、小學教學常規(guī)與評價; 2、校園安全事故與預防; 3、校長怎樣抓隊伍建設; 4、校長怎樣抓制度建設;5、校長怎樣抓教學工作;6、校長怎樣抓好德育工作。

7、開設校本課程的講解。

培訓的內容包括了學校管理工作的方方面面，對于我們這些農村學校管理崗位的校長來說，無異于“雪中送炭”，因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。

除此以外，此次培訓還安排到海口名校英才、金盤，省外是安徽、河南訪學培訓。

在一定程度上，我們學習的作用，擬寫心得更是讓我們經歷“xi腦”后的一個及時的總結，以免出現以往所謂的“晚上千條路，早上回原路”的現象。

通過跟崗、訪學讓我們受訓學員回顧培訓的相關內容，對其進行梳理，并通過這次培訓學習，及時將所學用于指導自己的工作實踐，使此次培訓取得實效。

三、專家與自己的“名師”結合的培訓團隊 此次承擔培訓任務的老師主要有：省研究院周院長、李主任、英才謝校長、老師，他們有著豐富的學校管理經驗，是我們自己的“名師”。

因為是地方人，他們懂得我們的困惑，和我們感同身受，所以，傳遞給我們的更多的是實用的方法和經驗的總結，讓我們在摸索的過程中少走彎路，具有實效性。

此次培訓中還有省院關主任、李主任以及卓越工作室的專家?guī)ш牭绞⊥庠L學。

在合肥聽上海專家楊教授首屆品質課程講座，還到合肥稻香小學參觀學習，以及鄭州金明小學，鄭州一小參觀學習，最后專家及院領導總結。

然后海南省星江縣大風小學及昌城小學回訪培訓及總結 讓我們收獲了許多實用的教學及學校管理經驗，更讓我們收獲了一次感動，一次精神的“洗禮”。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇四

第一段：引言（120字）。

農村種植培訓是提高農民種植技能的一項重要舉措。參加這次培訓，我深感受益匪淺。通過學習和實踐，我對農村種植技術有了更深入的了解，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：認知范圍的拓寬（240字）。

在農村種植培訓中，我在老師的指導下學到了許多種植技巧和知識。比如，老師教會了我們合理施肥的方法，讓我明白了有機肥料的重要性，以及如何根據土壤的營養(yǎng)狀況進行施肥。同時，我還學到了如何預防和防治病蟲害，了解了一些常見的病蟲害防治方法。這些新學到的知識讓我對農村種植技術有了更全面的認知范圍，提高了我在農村從事種植工作的能力。

第三段：經驗的總結與分享（240字）。

在進行種植活動時，我們也進行了實踐，親自動手進行種植。這次實踐讓我對種植工作有了更深入的認識和體會。我發(fā)現，種植需要耐心和細心，需要及時發(fā)現并解決問題。例如，我發(fā)現有些植物生長緩慢，經過觀察和詢問老師，我發(fā)現是土壤養(yǎng)分不足導致的，于是及時補充了有機肥料。通過不斷的觀察和調整，我最終取得了一定的成果。我深刻體會到，種植需要有耐心和毅力，并且要靈活應變，才能取得好的效果。

第四段：技能的提升與信心的增強（240字）。

這次農村種植培訓不僅讓我學到了許多以往未曾接觸過的種植技術，同時也讓我對自己有了更多的信心。我發(fā)現，只要付出努力，掌握了科學的種植技術，農村種植也能取得不錯的成果。我相信，只要我不斷學習和實踐，不斷提升自己的種植技能，將來一定能成為一名優(yōu)秀的農民。

第五段：收獲與感悟（360字）。

通過這次農村種植培訓，我不僅獲得了豐富的知識和技能，更重要的是樹立起了為農村發(fā)展出力的信心和決心。我深深感受到，農村種植不僅僅是種出美味的農產品，更是推動農村經濟發(fā)展的重要一環(huán)。通過種植，我們不僅能改善農民的收入，也能提供更多的就業(yè)機會，促進整個農村社區(qū)的發(fā)展。我希望能夠將自己的所學所得回報給農村，為農民帶去更多的福祉。

總結（180字）：

農村種植培訓不僅給我提供了豐富的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我為農村做貢獻的意識和信心。通過學習和實踐，我對農村種植技術有了更深入的了解。我相信，只要不斷學習和實踐，不斷提升自己的種植技能，我將來一定能在農村種植領域發(fā)光發(fā)熱。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇五

_____月_____日中午，我們就開始了我們的行程，大家背著行囊，拎著大包小包，踏上了往往興國的火車上?；疖囆旭偟穆贸讨?，大伙有說有笑，滿是激動和興奮，全然忘卻了行李的沉重和火車的擁堵，由于這是我們第一次集體參加這樣一個活動。在歡聲笑語中，不知不覺我們很快就到達了目的地興國，抑制不住興奮的我們大聲地喊出了興國，我來了!這就是我們到達興國的第一天。

第二天凌晨，當我們還在濃濃的睡意中時，沈老師的鬧鐘叫醒了我們，后來，我們得知今天的行程很滿，所以必須早早的起來。首先我們來到了興國革命義士記念館，剛到館前，大家就不謀而合的三鞠躬，不為別的，僅僅是為了表達對那些革命義士的深深敬意。聽著講授員講授著革命義士的勞苦功高，大家都沉默了，在這類沉寂中想象，懷著崇高的敬意，我們真的不能不佩服革命義士那種崇高的精神。模糊記得革命義士江善忠，在掩護游擊隊突圍中，率部份同道阻擊敵人，身負重傷，后蘸著鮮血在白襯衣上寫下死到陰間不反叛!保護我黨萬萬年!的口號。接著我們又參觀了瀲江書院(偉人的故居)、蘇區(qū)干部好作風擺設館、將軍館。一路上，我們感受著革命義士的愛國主義精神，沐浴著傳統的革命教育精神。第三天，我們來到了良村中學，這是一所江西中醫(yī)學院幫扶對象的學校。剛到校門口，就被眼前的景象震動了，陳腐的教學樓和宿舍樓，破舊的桌子和板凳，諾不是親眼所見，真不敢相信這是一所中學，固然條件比較艱苦，但是老師和同學們還是取得了很多驕人的成績。

在全縣中考中，本校學生取得了72分的高分成績，固然，這離不開同學們的勤奮刻苦學習，更離不開老師的辛勞教育。鄰近傍晚，我們來到了當地的敬老院，隊友們有的利用自己所學的醫(yī)學知識幫老人們把脈，量血壓;有的動手掃地，打掃院子里的衛(wèi)生;有的跟老人們歡快的聊天，都做著自己力所能及的事情，盡可能的給予老人們更多的幫助。接下來的一天我們來到了楓邊鄉(xiāng)，石印村，山羊寨，這里的房屋真的很古老，都是用那種瓦片蓋的。由于地處偏僻，所以村里的經濟狀態(tài)不佳，主要靠村里的油茶林和外出打工的青壯年掙錢。因此，村里只剩下老人和小孩了。但是村民們卻很好客，盛情的招待了我們，雖是粗茶淡飯，但卻是我們吃的最香的一次。真希看我們這次的到來能夠給他們的生活狀態(tài)帶來改善，這樣我們才不枉此行。

到達興國縣已經是第五天了，今天我們的目的地是分水村，背側重重的行囊，我們又開始我們的徒步之旅了，縱使有千百個不愿意，我們照舊還是默默地前行著，跨過了一個又一個峻峭的山區(qū)，歷經了四五個小時的山路，我們終究到達了分水村，其中有說不出的喜悅，也夾雜著些許的汗水，但更多的是感慨。第二天上午時分，帶著鋤頭和鏟子，扛著我們的旗子，我們將要干一件神圣的事情，那就是修路，一路走來，我們見坑就填，固然事情不是很大，但是隊友們的豪情卻很高漲。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇六

在農村地區(qū)，培訓是提高農民素質和推動農村發(fā)展的重要途徑。作為一名參加農村培訓的受訓者，我深深感受到了培訓給我?guī)淼母淖兒蛦⑹?。下面是我對這次農村培訓的心得體會總結。

第一段：培訓的意義及目標。

農村培訓是為了提高農民的素質和技能，幫助他們更好地適應現代化農業(yè)的發(fā)展需求，并推動農村經濟的發(fā)展。通過培訓，農民可以學習農業(yè)新技術、新方法，拓寬視野，增加收入，提高生活質量。

第二段：培訓內容及組織形式。

這次農村培訓內容豐富多樣，包括農業(yè)技術、種植管理、市場營銷等方面的知識。培訓形式有課堂教學、實地考察、討論交流等。課堂教學主要是講授理論知識，實地考察則讓我們親身體驗和學習到現代農業(yè)的實踐操作，討論交流則是與其他農民一起分享經驗和解決問題。

第三段：培訓的收獲和改變。

通過這次培訓，我學到了很多有關農業(yè)技術和管理的知識，對現代農業(yè)的發(fā)展有了更深入的了解。我學會了新的種植技術和管理方法，通過這些技術和方法的實施，我取得了顯著的農業(yè)產出增加。此外，培訓還教會了我市場營銷的方法和技巧，讓我更好地銷售自己的農產品，提高了收入水平。

第四段：培訓的啟示和感悟。

通過參加這次培訓，我感悟到了教育的重要性和知識的力量。只有不斷學習，不斷充實自己的知識儲備，才能適應社會的發(fā)展需求，提高自身素質，實現自我價值。培訓還讓我認識到了農村的發(fā)展?jié)摿蜋C遇，農民只要抓住機遇并發(fā)展自己的特色產業(yè)，就能實現農村經濟的騰飛。

第五段：進一步加強培訓工作的建議。

為了更好地推進農村培訓工作，我建議加強培訓師資隊伍建設，提高培訓師的業(yè)務水平和教學能力；加強對農村培訓需求的調研，根據農民的實際需求，研發(fā)培訓內容和形式；加強培訓成果的跟蹤和評估，及時了解培訓效果，為培訓工作提供依據。

通過這次農村培訓，我認識到了知識的力量和學習的重要性。我將繼續(xù)努力學習和提高自己，積極運用所學知識，為推動農村經濟的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望通過這篇心得體會總結，能夠讓更多的人意識到培訓的重要性，積極參與培訓活動，為農村的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇七

農村是祖國的腹地，是經濟的發(fā)展基礎，也是民族文化的傳承之地。然而，由于資源匱乏、教育落后等原因，農村地區(qū)的發(fā)展存在著差距。農村培訓是解決這一問題的有效途徑之一，本文將結合自己的親身經歷，分享一次農村培訓心得體會。

第二段：培訓的背景和目的。

我參加的是一次面向農村青年的培訓活動，旨在提高農村青年的素質和技能，推動農村地區(qū)的經濟發(fā)展。這次培訓的主要內容包括農業(yè)知識、職業(yè)技能以及鄉(xiāng)村振興策略等方面。培訓的目的是幫助農村青年樹立正確的發(fā)展觀念，提升自己，為農村地區(qū)的發(fā)展貢獻力量。

在培訓期間，我學到了許多農業(yè)方面的知識，如種植技術、農作物病蟲害防治等。這些知識不僅開闊了我的視野，也增加了自己在農業(yè)領域的實際操作能力。除此之外，我還學到了職業(yè)技能方面的知識，如養(yǎng)殖技術、農產品銷售等。這些技能不僅對我個人的就業(yè)有幫助，也對農村經濟的發(fā)展起到積極的推動作用。

同時，在和其他農村青年互動交流的過程中，我深刻感受到了農村青年的朝氣和熱情。他們對于農村的未來充滿信心，愿意為農村的發(fā)展貢獻自己的力量。通過與他們的交流，我也得到了許多啟發(fā)和思考，為自己的未來定下了更加明確的目標和方向。

第四段：培訓對農村地區(qū)的影響。

這次培訓的最終目標是幫助農村地區(qū)實現鄉(xiāng)村振興，推動農村經濟的發(fā)展。而培訓對農村地區(qū)的影響將是深遠的。首先，通過培訓，農村青年將獲得更多的知識和技能，能夠更好地參與到農業(yè)生產和鄉(xiāng)村建設中。其次，培訓活動可以擴大農村青年的交流渠道和社交圈子，增強他們的社交能力和組織協調能力。最后，培訓活動可以幫助農村地區(qū)引進先進的理念和科技，推動農村的發(fā)展與時俱進。

第五段：個人感悟與展望。

通過這次培訓，我深刻認識到農村發(fā)展離不開農村青年的努力和智慧。作為農村的一分子，我感到責任重大。未來，我將更加努力地學習和實踐，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。同時，我呼吁社會各界關注農村青年的培訓和發(fā)展需求，為農村的發(fā)展注入更多的力量和動力。

總結：農村培訓不僅是為了提高農村青年的知識和技能，更是為了推動農村地區(qū)的全面發(fā)展。通過這次培訓，我不僅積累了豐富的知識和技能，也認識到了自己的責任和使命。未來，我將努力地為農村的發(fā)展貢獻自己的力量，與更多的農村青年一起，共同實現鄉(xiāng)村振興的偉大夢想。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇八

我于10月8日至12日參加了我省組織的在省黨校舉辦的村鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理培訓，幾天來，認真聆聽了各位專家教授的講課，同時與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的研討交流，使我進一步拓寬了視野、更新了觀念、提升了理論水平，對村鎮(zhèn)規(guī)劃管理有了新的理念，對建設社會主義新農村和城鎮(zhèn)化建設有了更加深刻的認識和理解。結合我鄉(xiāng)的村鎮(zhèn)建設工作，確實受益匪淺、感觸頗深，對于今后的工作開展有很好的指導意義。

小城鎮(zhèn)規(guī)劃建設、新農村建設是一個包括經濟、社會、政治、科教、文化、交通和社會保障等涉及農村工作方面的有機統一體，是農村社會綜合開發(fā)程度的標志。如何建設社會主義新農村，關鍵是定位要準，要有新的發(fā)展觀念和適合本地區(qū)實際的發(fā)展路子。綜合分析我鄉(xiāng)狀況，我認為：在推進村規(guī)和鎮(zhèn)規(guī)建設上，我鄉(xiāng)新農村建設和集鎮(zhèn)建設要按照全縣“一業(yè)帶三化”的思路開展?！耙粯I(yè)”指的是圍繞梵凈山的旅游業(yè)；“三化”指的是農業(yè)產業(yè)化、新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)園林化。利用這一大好的發(fā)展機遇，從而開發(fā)我鄉(xiāng)的沈家洞和黃巖大峽谷這兩大旅游資源；讓我們的人民群眾實現農業(yè)增效，農民增收和財政增強；更要讓我鄉(xiāng)的基礎設施建設，基礎產業(yè)發(fā)展，農民基本素質提高，農民基本生活保障。以鄉(xiāng)村為主導，以農民為主體，以規(guī)劃為龍頭，以產業(yè)為支撐，以示范村為帶動，以項目建設為突破口，加大基礎設施建設力度，做強富民產業(yè)，壯大新經濟組織，創(chuàng)建好班子，塑造新風貌，為建設經濟發(fā)展、農民富裕、文化繁榮、村容整潔、管理民主、社會和諧的社會主義新農村打好堅實的基礎。

在村莊規(guī)劃的編制中應把握三個原則：一是堅持高起點、高標準規(guī)劃的原則。在規(guī)劃編制過程中，嚴把編制主體關，程序關。二是因地制宜，體現特色的原則。充分考慮各村經濟發(fā)展水平，村莊建設情況、地形地貌和農民意愿，堅持因地制宜，分類指導，量力而行，逐步推開，多層次推進環(huán)境綜合整治、舊村改造、新村建設和特色村建設等。三是統籌兼顧，適度集中的原則。在村莊規(guī)劃中對人口100人以下，地理位置偏遠，交通不便，農業(yè)設施和基礎設施相對落后的村莊進行規(guī)劃整合，為村莊的可持續(xù)發(fā)展提供良好的平臺。

建設城鄉(xiāng)一體化和建設社會主義新農村是黨中央進入"十一五"向全黨提出的新任務，也是全面建設小康社會的重點和難點，怒溪鄉(xiāng)在全面推進社會主義新農村建設中著力把握好三個原則和注重處理好三個關系。

1、既要立足當前，又要著眼長遠。我們要牢固樹立“打基礎、謀長遠”的思想，把總體規(guī)劃與階段性的目標結合起來，做到既有中長遠的規(guī)劃目標，又有近期工作安排。要有所側重，分步實施，逐步完善。要堅持從農民最關心，要求最緊迫、收益最直接的事情做起，從農民最積極，條件成熟的村子抓起，一步一個腳印，見到實效，既讓農民充滿信心，又要讓農民得到實惠。

2、掌握節(jié)奏，以點帶面，穩(wěn)步推進。通過搞好試點，逐步積累經驗，完善政策，然后全面推廣，常常是解決很多難題的有效方法。因此，可以先辦有條件辦的事，從群眾迫切要求解決的問題做起。腳踏實地、穩(wěn)步推進。注意多方學習，互相交流，取長補短，共同促進，形成百花齊放的局面。

3、強化政府引導職責，發(fā)揮群眾主體作用。一方面黨委政府要在充分尊重農民意愿的前提下，給予引導和扶持，重點在新農村建設總體規(guī)劃、技術、資金等方面進行指導和幫助，切實為農民解決新農村建設中出現的各類困難和問題，抓好新農村建設督促檢查，確保各項工作落到實處。另一方面要注重發(fā)揮農民的主體作用，依靠農民、教育農民克服“等、靠、要”的思想，發(fā)動農民自力更生、艱苦奮斗，使廣大農民自覺自愿地擁護和參與新農村建設。

1、正確處理農業(yè)和工業(yè)的關系，實現新農村建設平穩(wěn)發(fā)展。發(fā)展工業(yè)，引導農民向第二、三產業(yè)邁進是大勢所趨，是必由之路。但首先要對自身條件和所處環(huán)境有個清醒的認識。我鄉(xiāng)總面積135.8平方公里，耕地917公頃。農業(yè)戶數5106戶，農業(yè)人口21150人。境內有私營企業(yè)10多家，從業(yè)人員200多人。這些私營企業(yè)以沙石加工和茶葉生產企業(yè)，受政策和市場制約的程度很大，規(guī)避市場風險能力不強。一直以來，我縣工業(yè)基礎薄弱，人少地貧，在第三產業(yè)難有起色的情況下，第一產業(yè)始終是農民保吃飯、保穩(wěn)定的不二之選。第二、三產業(yè)是發(fā)展方向，是奮斗目標，但一產始終不能丟，不能一提工業(yè)強鄉(xiāng)就不顧實際，夢想著使多數農民就地向二、三產轉移。在現階段，我認為這是不現實的。怒溪鄉(xiāng)一產的茶葉生產、楠竹生產和大棚蔬菜以及山羊養(yǎng)殖已初具規(guī)模，項目也初見成效；二產的沙石生產已有明顯增長；而旅游這一第三產業(yè)正在有序的開發(fā)之中。結合今年全縣大力扶持農業(yè)產業(yè)項目的機遇，著力引導農民在農業(yè)上下功夫，既符合客觀實際，對我鄉(xiāng)經濟社會的發(fā)展來說也為更穩(wěn)妥。

2、正確處理提質和擴量的關系，實現新農村建設有效發(fā)展。做功要做有用功，吃力不討好的事不要去傻干。發(fā)展也是一樣，我們所需要的是有效益的發(fā)展，不論是發(fā)展工業(yè)還是發(fā)展農業(yè)都是一樣。引進企業(yè)，需要的是高稅收的企業(yè)，有市場競爭力的企業(yè)。在以資源粗加工為主的企業(yè)一段時間內依然是我鄉(xiāng)私營企業(yè)為主流的現狀下，積極爭取引進旅游資源的利用和開發(fā)，并預先做好協調、宣傳、服務的先期工作，應該是我鄉(xiāng)現階段經濟工作的重中之重。否則，可能會撿了芝麻丟了西瓜。農業(yè)產業(yè)，要依托現代農業(yè)技術，提高農產品質量，擴大農產品銷路，從而提高農產品的比較效益。如茶葉、楠竹和核桃栽種，就很符合我鄉(xiāng)的半山區(qū)和山區(qū)的地質條件。在我鄉(xiāng)駱象村、地樓村、怒溪村、梵星村和河口村四個村將大面積推廣和實施，一定會成為山區(qū)農民創(chuàng)收致富的又一條新路。此外，在村莊建設規(guī)劃的選擇上，也有一個提質擴量的關系。我們財力有限，不能追求多鋪點，搞全面開花，而是要搞一個成一個。駱象村、河口村、怒溪村和地樓村的住宅小區(qū)、道路硬化已經初具規(guī)模，也投入巨大，下一步的工作是如何進一步完善，使這四個村成為我鄉(xiāng)村莊建設的樣板村、精品村，能對全鄉(xiāng)的新農村建設起一個模范帶動作用。

3、正確處理經濟與社會的關系，實現新農村建設和諧發(fā)展。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要務，但我們所要追求的發(fā)展絕不能是偏面的發(fā)展，絕不能僅僅是經濟的發(fā)展，而是要使經濟與社會協調發(fā)展，均衡發(fā)展。怒溪鄉(xiāng)文化底蘊深厚，自古民風質樸，村風純正，社會治安在全縣首屈一指。在發(fā)展經濟的同時如何保持這一良好的社會風氣，也是擺在我們面前的一個重要課題，不可掉以輕心。我認為，一要重視社會保障體系建設。包括農村合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險等體系建設。特別是配合國家剛出臺的農村醫(yī)藥服務體制改革，做好相應配套服務工作，使農民逐步能享受到縣城居民一樣的保障待遇。二要重視關心弱勢群體和困難群眾的生產、生活。低保制度、救災救濟制度、殘疾人救助制度、醫(yī)療救助制度等一系列制度，要做到日益完善。三要重視社會公平。要通過信訪、法律、輿論等多種渠道的監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，解決各類矛盾，盡量保證社會公正，以最大限度地減少對社會懷有仇視心理的群體，維護社會穩(wěn)定?？傊?，面對新形勢、新任務，我們要搶抓機遇，乘勢而上，創(chuàng)新發(fā)展，積極主動建設具有現代氣息，旅游帶動、經濟發(fā)展、農民富裕、文化繁榮、村容整潔、管理民主、社會和諧的社會主義新農村以及新鄉(xiāng)面貌。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇九

第一段：

近年來，中國農村地區(qū)的經濟發(fā)展迅猛，然而一些農民工崗位的失業(yè)問題相對突出。為了幫助農村勞動力提高技能，尋求更好的就業(yè)機會，農村技能培訓成為解決問題的有效途徑。在參加農村技能培訓的過程中，我深深體會到了其重要性和價值，積累了寶貴的經驗。

第二段：

首先，農村技能培訓讓我明白了技能對于就業(yè)的重要性。在農村地區(qū)，人口紅利逐漸消失，傳統的農業(yè)勞動力越來越難以為繼。而對于農民工來說，缺乏技能意味著更低的工資和風險更高的就業(yè)機會。通過技能培訓，我學到了電工、木工等實用技能，不僅拓寬了自己的就業(yè)路徑，也提高了自己在就業(yè)市場上的競爭力。

第三段：

其次，農村技能培訓讓我體會到了學習的重要性和方法。在培訓過程中，我發(fā)現農村技能培訓與傳統的學校教育有很大的不同。學習技能需要更多的實踐和動手操作，而不僅僅是理論知識。通過與資深技師的互動、實地實操等方式，我更深刻地理解了技能的本質和運用。同時，我學會了制定學習計劃，注重實踐，勇于嘗試和反思。這些方法在學習過程中對我起到了很大的幫助，并且我相信這些方法對于其他農民工也同樣適用。

第四段：

農村技能培訓也讓我感受到了社會的溫暖和幫助。在培訓的過程中，我結識了許多志同道合的伙伴，我們相互學習、互相分享心得和經驗。更重要的是，在培訓結束后，我們建立了長期的聯系和合作關系，互相幫助找工作和解決生活中的問題。同時，一些愛心企業(yè)也向我們提供了幫助，為我們提供實習機會和就業(yè)機會。這些社會資源的集結幫助了我們成功地轉型到城市就業(yè)市場，擺脫了原本單一的農業(yè)勞動力身份。

第五段：

在整個農村技能培訓中，我學到了技能，更重要的是收獲了自信和希望。以前，我一直認為自己只能在農田里勞動，沒有任何技能可以提供給社會。然而，通過培訓，我不僅學到了實用技能，也明白了每個人都可以通過努力和學習實現自己的夢想?，F在，我不再害怕未來的就業(yè)挑戰(zhàn)，我相信只要我持續(xù)學習和努力，就能在城市中找到一份滿意的工作，實現自己的價值。

總結：

通過農村技能培訓，我不僅提高了技能水平和就業(yè)競爭力，同時也認識到學習的重要性和方法。這次心得體會不僅是對個體而言，也可以借鑒和推廣給其他有意愿提高自己技能的農村勞動力。農村技能培訓不僅僅是培養(yǎng)一項技能，更是改變人們就業(yè)觀念和未來展望的機會。因此，我們應該進一步加大對農村技能培訓的投入，提高培訓質量，讓更多的農民工通過學習技能實現自己的夢想。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇十

【第一段】引言（120字）。

農村教學是當今社會教育事業(yè)中的一大挑戰(zhàn)。為了提高農村教師教學質量，各級教育部門積極開展農村教學培訓工作。我有幸參加了一次農村教學培訓，并通過學習和實踐取得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的培訓心得，希望能對農村教學事業(yè)的發(fā)展有所助益。

【第二段】培養(yǎng)教師技能（240字）。

首先，在培訓中，我深刻認識到提高教師技能的重要性。通過專門的教學理論學習和實踐教學體驗，我學會了使用多種教學方法和手段。例如，我學會了運用多媒體設備進行教學，通過圖像和聲音的結合，讓學生更加生動地理解知識。同時，我也了解到了如何根據學生的不同特點和需求，從而采用不同的教學策略。這些技能的學習使我能夠更好地適應農村教學環(huán)境，提高教學效果。

【第三段】踐行個性化教育（240字）。

其次，在培訓中，我認識到農村教學需要踐行個性化教育。農村學生背景各異，學習情況各異，需要教師有針對性地進行教學。在培訓中，我學會了進行形勢分析，了解學生的學習特點，制定針對性的教學計劃。在實際教學中，我會根據每個學生的興趣、優(yōu)勢、需求等進行教學內容的選擇和教學方法的調整，讓每個學生都能發(fā)揮出最佳水平。通過個性化的教育方式，不僅提高了學生的學習興趣，而且激發(fā)了他們的學習潛能。

【第四段】與學生建立良好關系（240字）。

另外，在培訓中，我學會了與學生建立良好關系的重要性。農村教學環(huán)境與城市教學環(huán)境存在很大差異，因此在與農村學生進行互動時，要采取不同的方法。培訓中，我學會了傾聽學生的心聲，理解他們的困惑和問題，并積極與他們進行交流和互動。通過多次實踐，我發(fā)現與學生建立良好關系有助于激發(fā)學生學習的積極性和意愿，提高他們的學習效果。因此，在農村教學中，與學生建立良好關系是至關重要的。

【第五段】總結與展望（360字）。

通過這次農村教學培訓，我深刻認識到了提高教師技能、踐行個性化教育、與學生建立良好關系的重要性。未來，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的教學技能，為農村教育事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也希望教育部門能夠進一步加大對農村教師的培訓力度，為農村教師提供更多的發(fā)展機會和支持。相信在教育部門和農村教師的共同努力下，農村教育事業(yè)將不斷邁上新的臺階，為農村學生的成長和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和機會。

【結尾】（總字數：120字）。

總之，通過這次農村教學培訓，我深刻認識到提高教師技能、踐行個性化教育、與學生建立良好關系的重要性。未來，我將堅持不懈地努力，為農村教育事業(yè)貢獻自己的力量。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇十一

4月22日，村組織召開了村“兩委”干部培訓暨集中承諾會議。作為一名農村黨支部書記，我有幸參加的培訓。通過培訓，我感到受益匪淺，下面我將自己的感想體會與大家共享：

一、作為一名村干部，要放下“架子”，親近群眾。我們雖然的干部，但是我們也是農村人。在平時的生活中，我們要經常與群眾溝通、談心，拉近與群眾的距離，向群眾之所想，辦群眾之所急，多為老百姓解決實際困難，辦實事，辦好事。

二、作為村黨支部書記。要團結村“兩委”班子，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，要團結黨員和村民代表，與他們緊密團結在一起，共同形成合力，一起為本村事務出謀劃策、攻堅克難，推動本村各項事務的順利開展。在工作中要嚴格按程序辦事，規(guī)范村務運行，做到重大事項要運用“三議四辦”工作機制和請示報告制度，事中接受黨員群眾的監(jiān)督，事后進行公示，做到公開透明。

三、作為一名基層干部，要加強自身學習，并抓好黨員干部的教育培訓。認真學習上級的政策文件及會議精神，著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識水平和工作方法，保持良好的工作作風，并將學習到的理論運用到實際工作中去。

四、作為一名黨員干部，要敢于承諾，勇于擔當。承諾和擔當是黨員干部應具備的基本素質。對待百姓的`訴求，要千方百計、設身處地為他們排憂解難。答應老百姓的事情要辦好，一時解決不了的，要想辦法解決。這樣不僅能化解百姓心中怨恨，還能拉近與老百姓的距離。

這次培訓給我們各村“兩委”之間搭建了一個相互學習、相互交流、相互探討的平臺，為我們今后的農村工作增加了動力。我村被列為全省新農村建設重點村，繁雜的事務也隨之而來。作為黨支部書記，我要借助此次培訓的機會，帶領我村其他“兩委”干部一起努力，加大新農村建設的工作力度，樹立敢打敢拼的信念，迎難而上，兌現承諾，早日實現四村新農村建設的目標，做到讓上級領導肯定，讓老百姓認可。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇十二

近年來，隨著農村經濟的發(fā)展和農民收入的提高，越來越多的農村青年開始關注創(chuàng)業(yè)。為了幫助他們更好地實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想，許多機構紛紛開展農村syb培訓。我有幸參加了一期為期一個月的農村syb培訓，收獲頗豐，特此總結并分享我的心得體會。

第二段：了解創(chuàng)業(yè)基本知識。

在培訓過程中，我們首先接觸到的是創(chuàng)業(yè)基本知識的學習。通過系統的講座和工作坊，我們了解到了創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)，比如市場調研、商業(yè)模式設計、產品開發(fā)等。特別是在商業(yè)模式的設計中，我們借助實例學習，深入了解創(chuàng)業(yè)者應該如何找準市場需求點，挖掘商機，制定切實可行的商業(yè)模式。這些知識對我們未來的創(chuàng)業(yè)道路起到了積極的指導和啟發(fā)作用。

第三段：拓寬眼界，提高思維能力。

在培訓中，我們不僅僅學到了創(chuàng)業(yè)的基本知識，還通過實地考察和企業(yè)互動的形式感受到了企業(yè)的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。這些企業(yè)家們在創(chuàng)業(yè)過程中所展示出來的勇氣和智慧，讓我深感創(chuàng)業(yè)既是一種動力，也是一種智慧。他們的成功經驗讓我拓寬了眼界，提高了自己的思維能力。我明白了創(chuàng)業(yè)需要有長遠的眼光和膽識，同時也需要注重市場的反饋和及時調整。

第四段：實踐鍛煉，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

農村syb培訓還重視實踐鍛煉，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。在培訓的最后一個階段，我們分組進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的設計與演示。從構思產品到制定商業(yè)計劃，再到路演展示，每個環(huán)節(jié)都需要我們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。在這個過程中，我學會了如何將理念轉化為可行的商業(yè)項目，并克服了與團隊成員之間的摩擦和溝通問題。這次實踐鍛煉不僅增強了我自身的創(chuàng)業(yè)能力，也培養(yǎng)了團隊合作精神。

第五段：提升自信心，堅定農村創(chuàng)業(yè)信心。

通過這次農村syb培訓，我不僅對創(chuàng)業(yè)有了更深入的認識，還提升了自己的自信心。培訓過程中，導師們不僅分享了他們的成功經驗，也與我們共同探討了未來的創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略。這些與導師的交流對我來說是一種鞭策和鼓勵，讓我更加堅定了自己農村創(chuàng)業(yè)的信心。我深知創(chuàng)業(yè)道路會充滿艱辛和挑戰(zhàn)，但我相信通過不斷努力和學習，我一定能夠在農村創(chuàng)業(yè)的道路上闖出一片新天地。

總結：

通過這次農村syb培訓，我不僅了解了創(chuàng)業(yè)的基本知識，拓寬了眼界，還通過實踐鍛煉和團隊合作培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。同時，這次培訓還提升了我的自信心，堅定了我在農村創(chuàng)業(yè)道路上的決心。我相信，只要有足夠的勇氣、智慧和毅力，就一定能夠在農村創(chuàng)業(yè)的道路上迎風而行，創(chuàng)造屬于自己的成功。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇十三

很有幸參加這次新型職業(yè)農民的培訓。這次培訓讓我受益良多，通過這次茶葉專業(yè)理論課培訓，讓我更加堅信茶葉將促使我區(qū)的經濟帶來飛躍的發(fā)展。茶葉是世界三大飲料之一，生命力，隨著人們生活的質量提高，茶葉市場需求呈現增加之勢。茶飲料也是世界衛(wèi)生組織推薦的保健品之一。近來我國茶葉市場每年消費指數一直在遞增，隨著人民生活水平的提高，國內茶葉消費需求量進一步擴大，茶葉消費市場潛力巨大。通過對茶園基地建設，茶園管理，病蟲害防治，質量安全茶葉加工的學習培訓，使我對茶園基地建設和管理加工等方面有了全新的概念和認識。在今后的實踐中，我會落實在種植管理上，讓種植茶葉為家庭和社會帶來更大的福利。

我區(qū)應充分把握和利用生態(tài)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、特色產業(yè)優(yōu)勢、政策優(yōu)勢，促進經濟迅速發(fā)展，讓全國人民的`旅游愛好者來觀賞我區(qū)的山水田園，品我區(qū)各種名茶。相信在不久的將來，咸安區(qū)將成為旅游大區(qū)，茶葉名茶之區(qū)。經過這次學習，我希望能真正做到解放思想，邁開步伐，發(fā)揚出苦耐勞的實干精神，傳承樸實的作風，早日成為一名合格的新型職業(yè)農民。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇十四

農村培訓是推動農村發(fā)展的重要手段，通過培訓提高農民的技能和知識水平，可以促進農村產業(yè)的轉型升級，改善農民的生活質量。我參加過一次農村培訓課程，從中獲得了很多收獲和體會。

第二段：培訓前的期望與準備。

在參加農村培訓之前，我對課程有許多期望。首先，我希望通過培訓了解農業(yè)科技的最新進展，了解現代農業(yè)生產的新技術和新方法，提高自己的農業(yè)科技水平。其次，我也希望通過培訓了解農產品市場的需求，掌握市場營銷的方法，提高自己的產品競爭力。為了更好地參加培訓，我提前做好了準備工作，包括了解培訓的課程安排和內容，預習相關資料，還參觀了一些先進的農業(yè)科技示范基地。

在培訓課程中，我學到了很多實用的知識和技能。首先，我學會了如何運用農業(yè)科技，尤其是現代化設備和管理方法，提高農產品的質量和產量。在實際操作中，我了解了種植和養(yǎng)殖的技術要點，以及如何防治病蟲害，提高農作物和家禽的抗病能力。其次，我也學到了有關市場需求的信息，了解了一些農產品銷售的渠道和方法，培訓課程中的案例分析讓我更加清楚如何選擇最適合的市場營銷策略。此外，培訓課程還鼓勵我們自主創(chuàng)業(yè)，提供了一些創(chuàng)業(yè)的思路和經驗，讓我們對農村發(fā)展有了更加全面的認識。

第四段：改變與展望。

參加農村培訓后，我深深感受到自己發(fā)生了一些改變。首先，我的農業(yè)技術水平得到了提高，我可以更好地運用農業(yè)科技，提高農產品的質量和產量，增加收入。其次，我對市場需求有了更深入的了解，我懂得如何調整產業(yè)結構，調整農產品品種和規(guī)模，更加符合市場需求。此外，我也學會了如何創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，在農村發(fā)展中不僅可以依靠傳統農業(yè)，還可以開拓其他產業(yè)，提供更多就業(yè)機會，減少貧困，推動農村的繁榮。展望未來，我將繼續(xù)學習和實踐，將培訓中學到的知識和方法運用到實際生產中，為農村的發(fā)展貢獻自己的力量。

第五段：結尾與總結。

通過參加農村培訓，我不僅獲得了知識和技能，更重要的是改變了我的思維方式和態(tài)度。培訓課程讓我看到了農村發(fā)展的希望，讓我深信只要農民覺醒，用好現代科技和先進管理方法，農村就有無限的發(fā)展?jié)摿?。我相信，通過不斷學習和實踐，農村一定能夠實現農業(yè)現代化和農民富?；哪繕?。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇十五

農村培訓一直是政府重點關注的領域，為了促進鄉(xiāng)村的發(fā)展，提升農民的素質和技能，農村培訓活動在近年來得到了廣泛的開展和推廣。作為一名參與過農村培訓的學員，我深感受益匪淺，下面我將從培訓的目的、形式、內容、效果以及自身收獲等方面，談一談我的心得體會。

首先，培訓的目的使我深受啟發(fā)。農村培訓的目的主要是為了提高農民的素質和技能，幫助他們適應現代社會的發(fā)展需求，提升就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，促進鄉(xiāng)村經濟的發(fā)展。通過培訓，我們了解到農村現代化建設的重要性，認識到實現農村振興的必要性。這對于農民來說是一種非常有意義的啟示，讓我們明白到只有通過終身學習的方式，才能夠取得對國家和社會有用的知識和技能，才能夠實現自身的發(fā)展和進步。

其次，培訓的形式多樣且生動。農村培訓的形式主要以理論學習和實踐操作為主。在培訓課程中，我們既進行了課堂學習，也進行了實地調研和實踐活動。課堂講解了農村現代化建設的相關政策和技術，通過講解案例和分析問題等方式，加深了我們對農村發(fā)展的理解和認識。同時，培訓還組織了參觀農業(yè)示范基地和企業(yè)，通過實地體驗和親身參與，讓我們更加直觀地了解了現代農業(yè)生產和創(chuàng)業(yè)的過程和方法。這種多樣化的培訓形式不僅增加了學習的趣味性，還提高了培訓的實效性。

第三，在培訓內容方面，我們受益匪淺。農村培訓的內容主要包括農業(yè)技術、農村經濟管理和創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導等方面的知識。我們學習了農作物的種植技術、養(yǎng)殖業(yè)的管理和農村經濟的發(fā)展模式等，這對我們在農村創(chuàng)業(yè)和就業(yè)時具有很大的幫助。此外，我們還了解了農村發(fā)展的政策和法律法規(guī)等方面的知識，提高了我們的法律意識和維權意識。這些知識和技能的掌握，不僅有利于我們個人的發(fā)展，也有利于我們農村社會的穩(wěn)定和繁榮。

第四，培訓的效果非常明顯。通過農村培訓，我們的專業(yè)技能得到了提升，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力得到了增強。在培訓結束后的實踐操作中，我們能夠熟練地運用培訓所學的知識和技能，提高了生產效益和經濟收入。此外，培訓還增強了我們的自信心和團隊協作能力，增進了我們與他人的溝通和交流能力。這些都為我們今后的發(fā)展和成長打下了堅實的基礎，也為農村的振興和現代化建設做出了積極的貢獻。

最后，我個人的收獲也不可否認。通過參加農村培訓，我不僅學到了知識和技能，還結交了一批志同道合的朋友。在培訓的過程中，我們相互分享經驗和心得，共同進步。我也意識到要實現自己的價值和夢想，需要終身學習和自我提升，這將成為我今后的努力方向和動力源泉。

總之，農村培訓是一項對于農民來說具有重要意義的活動，通過農村培訓，不僅可以提高農民的素質和技能，也可以促進農村的發(fā)展和振興。作為一名受益者，我深感自己在培訓中得到了極大的啟發(fā)和幫助，這不僅對我個人的發(fā)展有著重要意義，也對于家鄉(xiāng)的發(fā)展和進步具有積極的影響。希望農村培訓工作能夠繼續(xù)得到重視和支持，讓更多的鄉(xiāng)村學子受益，為農村的繁榮和進步貢獻力量。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇十六

江漢平原上的鄂州市，是一個充滿了農村氣息的城市，其農村地區(qū)比例高達75%。近年來，鄂州市通過大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，全面推進新農村建設，為農村人才的培養(yǎng)和發(fā)展提供了更多的機會。在這個背景下，我參加了一次農村培訓，并從中深刻領悟到了農村振興中人才的重要性。

【第二段】展開。

在培訓中，我認識了一些來自本地的鄉(xiāng)村干部和企業(yè)家，他們分享了自己在農村工作和創(chuàng)業(yè)的經驗和見解。他們提出，現今農村的發(fā)展需要有全方位的人才，并強調了基層干部和農村企業(yè)家的重要性。此外，知識在現代化農業(yè)的發(fā)展中也變得不可或缺，具有相關專業(yè)知識的人才在實際工作中必將得到廣泛的應用。這些觀點都讓我深切認識到了農村中人才的不可替代性。

【第三段】論證。

要想更好地推動農村發(fā)展，必須進一步加大對農村人才的培養(yǎng)力度。這其中，農村基層干部是農村建設的中堅力量，是鄉(xiāng)村治理的核心。培養(yǎng)村委會和其他基層干部的能力和素質，可以提高他們的工作水平和服務能力，從而更好地配合政府的農村發(fā)展規(guī)劃。此外，國家對新型農村的發(fā)展也提出了很多具有前瞻性的要求，為農村專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了廣闊的前景。專業(yè)化的農村人才在?種植、畜牧、漁業(yè)、林業(yè)等方面發(fā)揮技術和專業(yè)知識優(yōu)勢，有助于提高農村各項生產服務的水平和效率。

【第四段】解決。

要培養(yǎng)好農村人才，需要有具體措施和政策的支持。國家已經推出了一系列政策來鼓勵農村人才的發(fā)展，如設立農村人才專項基金、實施“萬村千師”計劃、加強對農村人才的培訓等。在不同廠商不斷提出各種培訓計劃的同時，有關部門也要不斷優(yōu)化培訓的方式和方法，提高教育的針對性和實效性，在實際工作中讓農村人才得到更好的鍛煉和發(fā)揮。

【第五段】結尾。

鄂州市的農村村莊雖然不如城市繁華，但隨著現代化的不斷推進，農村也相應地迎來了時代發(fā)展的機會。人才是事業(yè)發(fā)展的基礎，農村的振興與發(fā)展，離不開人才的支持和幫助。只有讓農村人才的實力得到不斷提升，才能促進農村的持續(xù)發(fā)展，推動新時代下的農村振興進程。培訓中的每一個思路，每一個領悟，都讓我受益匪淺。我會在今后的工作和學習中，更加關注農村發(fā)展和鄉(xiāng)村建設，為之付出更多的努力和汗水。

農村培訓心得體會感謝黨范本篇十七

20__年1月9日—12日，學校組織了一次富有意義青年教師培訓活動。這次培訓活動內容豐富，形式多樣，讓人感想頗多。

這次培訓會采取了領導、教授串講、課后討論、心得體會交流、考試考核等多種形式，可謂是提升青年教師素質能力的一次實踐活動，亦是擴大青年教師視野，全面促進學校內涵建設的重大戰(zhàn)略舉措，很具重要性和現實性意義。

在這次培訓，內容豐富，涵蓋面廣，是一道不折不扣的知識大餐。胡春亮教授的“學習傳達高等職業(yè)教育引領職業(yè)教育科學發(fā)展戰(zhàn)略研討班會議精神”;胡曉林教授的“提高青年教師實踐能力的途徑與思考”;馬志峰教授的“創(chuàng)新教學模式的理論認知與實踐”。各個講座精彩不斷，不僅讓人擴展了知識，而且增益了智慧。這些具有豐富管理經驗的領導與三位富有學術底蘊教授的精彩演講既有理論高度又有實證例說，讓人折服。通過聆聽他們的專題講座，我們感到收獲大，干勁足，現將自己一點心得同各位同事分享。

一、與時俱進，明確高職院校未來的發(fā)展方向。

世界各國高職院校的發(fā)展告訴我們，在社會變革、轉軌時期，一所學校要立于不敗之地，最為關鍵的就是認清形勢，站在時代與科學發(fā)展的制高點，從適應社會需求，促進學校發(fā)展的角度，正視現實，高瞻遠矚，明確學校自身的功能發(fā)展定位，大膽改革、銳意進取。確立以終身教育思想為指導的、市場為導向的、面向大眾的可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)教育觀念是我國中等職業(yè)教育體系順應世界教育改革潮流，培養(yǎng)高質量的高等技術應用性人才，實施科教興國戰(zhàn)略，迎接知識經濟挑戰(zhàn)的必然選擇。因此，我們青年教師應正視高職院校的現實，高瞻遠矚，明確學校的功能發(fā)展定位;敢于大膽改革創(chuàng)新，走內涵式發(fā)展道路，以質量求生存，同時要發(fā)揮技術型學科優(yōu)勢，以特色謀發(fā)展。

二、更新教育觀念，增強責任心。

課堂是我們教師的主陣地。在“重過程，重體驗，重探究”的理念指導下，如何改進課堂，提高教學效率，是我們每個老師都在思考與探索的。聆聽了報告后，更讓我明確了進行課堂改革的必要性。特別是在課堂教學過程中注重增強師生互動與情感交流。備課時，我們應該摒棄傳統備課中那種單維的、嚴密的、封閉的、主觀的線性教學設計，而努力追求一種多維的、靈活的、開放的、動態(tài)的“彈性”預設，充分考慮學生的學習需求。講課時，教師自己首先投入激情，才能調動學生的激情，才能引導學生主動參與課堂討論，主動思考問題。

三、努力提高專業(yè)水平，提高科研能力。

新世紀高校的教師應是學者型、反思型、互動型的教師。培養(yǎng)高校青年教師的科研能力，提高青年教師的人文素養(yǎng)、科學素質和啟發(fā)式教學能力。當代高校青年教師應是學者型的教師，不僅要掌握人文知識、人文思想、人文方法和人文精神，而且應該了解科學技術知識，掌握科學方法，樹立科學思想，崇尚科學精神，并具有應用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。提高高校青年教師的科學素質，對于增強其獲取和運用科技知識的能力、提高自主創(chuàng)新能力具有重要意義。高素質教師應該具備較高的科學素養(yǎng)，教師的科學素養(yǎng)直接影響著學生科學素養(yǎng)的形成和發(fā)展，影響著素質教育的質量和水平。

通過這一段時間的培訓，讓我體會到了學院組織這次培訓的主要目的和用意，腳踏實地，明確目標，修心養(yǎng)性，勇于進取，取長補短，認真分析，不斷總結。此次培訓對全體青年教師起到了指明燈的作用，更使我強烈意識到青年教師成長需要有過來人的指導，需要我們虛心向他們學習，聆聽他們的真知灼見，只有這樣年輕老師才能更快、更好地成長。

20__年5月12日，我有幸參加了新教師的培訓學習，我感到非常的榮幸。全方位的新課程改革、日益復雜的學生思想道德，很多時候讓我們也頗感有些霧里看花，無所適從，我們很需要學習。而此次教師培訓學習，恰好為我們搭建了一個很好的提高自我的平臺，使我們在一次次的感悟中豁然開朗。通過這次培訓使我更深刻的理解和深入掌握了新課改的發(fā)展方向和目標以及高效開展班主任工作的一些細則。下面就具體談談培訓的一些心得體會。

小學班主任工作是一項復雜、細致，需要付出愛心、耐心和責任心，對學生健康成長起著重要作用的工作，要求班主任教師具有良好的思想道德品質、較高的教育理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平，身心健康、富有人格魅力，善于做思想教育工作。要適應新時期教育工作中出現的變化，及時改進班主任工作，在學校育人工作中發(fā)揮更大的作用。

通過這三天的培訓學習，我最大的收獲就是真正地認識了新課程改革，認識到這場課改所具有的深遠意義。社會在發(fā)展，科技在進步，勞動力的素質就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。新課程改革的終極目標就是：為了每一個學生的發(fā)展。這也正是多元智能理論的寫照。而我們學校教育就是要幫助學生發(fā)現他們的優(yōu)勢智能，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質，才可以實現科教興國戰(zhàn)略，使我們在知識經濟到來之際贏得入場券。而在這其中，我們教師起著至關重要的作用，我們應該在課堂教學中，培養(yǎng)學生的學習能力，綜觀兩位知名教育專家，他們在這方面的培養(yǎng)上尤為突出。我想，面對新課程改革，以下幾點值得我們注意：

一、知道并理解了新課程理念，創(chuàng)新與策略。

1、注重學生基礎學習能力的提高基礎學習能力是學生適應未來社會的前提，是開展終身學習、促進自我完善與發(fā)展的基礎。

2、注重學生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成迎接信息時代的挑戰(zhàn)，適應信息化社會，從浩瀚的信息海洋中獲取必要的信息，學生必須具備相應的信息素養(yǎng)。

3、注重學生創(chuàng)新性與開放性思維的培養(yǎng)、教育應該培養(yǎng)胸襟開闊、能夠站在全球化視野考察問題并創(chuàng)造性地解決問題的公民。

4、強調學生的價值觀教育和道德教育。在享受現代科技發(fā)展帶來的充足的物質生活的同時，應更加注重精神世界的錘煉，如對真理、正義、誠信、責任感的追求。

5、尊重學生經驗，發(fā)展學生個性。教育向學生生活的世界回歸，了解學生特征，選擇合適的教學策略，實現因材施教。

二、知道并理解了教師心理健康與教學。

1、完善自身人格。

(1)端正人生價值觀，獻身教育事業(yè)“崇高的師德和正確的人生價值觀是促進教師奮發(fā)向上，獻身教育事業(yè)，不斷進取的動力之源。”當前，改革開放的歷史條件，為教育改革注入了生機與活力。但是，隨之而產生的人生價值觀、生活觀念的變化也沖擊著學校教師，影響到教師的價值趨向和道德觀念，使教師隊伍中存在著一些與教師角色身分不相稱的思想意識。

(2)塑造良好性格，做到為人師表心理健康是我們學生走向現代化、走向世界、走向未來建功立業(yè)的重要條件，培養(yǎng)學生健康的心理素質是素質教育的重要內容。其中教師對學生心理健康的影響是巨大的，許多研究表明，教師的學歷、知識水平和學生的發(fā)展并沒有必然的聯系，而教師性格對學生發(fā)展的影響是長期的、潛移默化的。

(3)富有創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。在教育改革和課程改革以及教師體制改革風起云涌的今天，對學生的培養(yǎng)不能再循規(guī)蹈矩，必須通過教師創(chuàng)造性的工作去尋找適合自己教育對象的方式方法。在以后的教育教學工作中，我應該在模仿、學習他人經驗的基礎上，總結、思考自己的經驗，結合自己的特點及優(yōu)勢，加以創(chuàng)造性運用，逐步形成自己獨特的風格。要不斷擴展自己的知識和興趣愛好，以便從各種渠道獲取的信息中得到啟發(fā)。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，教師首先要在教育教學中，展示自己的創(chuàng)新成果。

三、保持平和心態(tài)。

(1)安貧樂道，正確認識教師職業(yè)教師應該對自己的職業(yè)有個正確的認知，不能認為教師是社會地位虛高、經濟地位實低，工作辛苦費力的角色，而應該以教師這一職業(yè)為榮。教師應努力了解自己工作中的任務和壓力，樹立正確而穩(wěn)定的自我概念，正確認識自己，客觀評價自己，合理要求自己，了解并愉悅地接受自己的優(yōu)點和缺點，不給自己設定高不可攀的目標。制定符合自己實際的目標，不要把目標理想化。一切從實際出發(fā)，才能達到預想的結果。

(2)堅持不懈，正確對待教學工作中的成功與失敗什么樣的教育是成功的教育?什么樣的學生是合格的人才?教師要從更長遠的視角來看待教育的成功和失敗，并為了學生的全面發(fā)展而努力。應根據學生的特長和興趣培養(yǎng)出即能滿足社會需要的專業(yè)人才，又能培養(yǎng)出少數個性特長得到發(fā)展，一專多能的高素質人才。我很贊同書中的觀點：“樹立社會需要和個性發(fā)展需要相結合的觀念，社會對人才有多種需要，學生也有不同的特長。教師應當著力培養(yǎng)學生的能力，挖掘學生內在的能力，在動機、興趣、方法、習慣方面給予重視?！?/p>

四、體驗教師的職業(yè)樂趣。

一個健康成長的人應有樂趣相伴，這樣他的工作，職業(yè)生涯才能獲得鮮活的生命，教師的工作環(huán)境，工作對象的特殊性更要求教師應有自己的'工作樂趣。因此，在我們教師隊伍中就出現了這樣的人：對待工作不積極，沒有熱情，得過且過，沒有責任心和進取心，沒有明確的目標，與學生關系淡薄，排斥學生，不和學生接觸，為必須和學生交往而煩惱。究其原因，就是缺乏教師職業(yè)自豪感，沒能充分認識自己的職業(yè)價值。要改變這一現狀，我們要注意以下幾方面：首先，教師的環(huán)境特別是教育對象是不斷變換的。那么，教師就應迅速適應教育對象，這樣才能做到因材施教，達到預期的目的效果。從而促使教學的高效循環(huán)。只有適應教育對象、環(huán)境、我們工作起來才能順心順手，才能安心，并從中體味到工作的樂趣。其次，教師的個性是吸引學生的重要因素之一。一個善于反思的教師，一個關注學生感受的教師，一個充滿民主的愛心與學識的教師，一個有著與眾不同的教育魅力的教師，到哪兒都是受歡迎的。一個學識和魅力并存的教師，即使你對學生嚴厲一些，學生仍然愛你、崇拜你。偶爾當你有一些小缺點時，反而會使學生感到親切甚至“有意思”。最后，教師的工作平凡而不簡單。我們可把一個差生的轉化，一次成功的論文交流，一件優(yōu)秀的課件展示，一次扣人心弦的典型發(fā)言，一次推心置腹的家訪勸學，一屆學生的優(yōu)異成績看作成功的驛站，并從中獲得成就感，以此收獲樂趣。

總之，通過這次新進教師的培訓，我開闊了視野，學習到了很多的教育教學的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。正所謂“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”作為即將站上講臺的人民教師，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，以培養(yǎng)出新時期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的適合時代發(fā)展需要的學生為目標。用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，借著新課改的春風，迎合時代發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新，開拓進取，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有知識的前瞻性。開創(chuàng)嶄新的教育事業(yè)，譜寫教育事業(yè)的新篇章。