從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
描寫成功父母的講座心得體會(huì)范文一
“水滴石穿,繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅(jiān)硬的石頭滴穿呢?細(xì)細(xì)的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的奧秘就是堅(jiān)持。一滴水的力量很小,但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭,年復(fù)一年,日復(fù)一日,再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。同樣道理,如果用繩子不停地鋸木頭,木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。
我們常常羨慕那些取得成功的人,但我們看到的只是是他們成功后的輝煌,卻沒有留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐?。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗,但他從不氣餒,每次面對失敗,他總是樂觀地想,我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄,直至成功。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了,那么我們今天就無法體驗(yàn)到電燈帶給我們的光明和便利。貝多芬晚年雙耳失聰,但他也沒有自暴自棄,利用骨傳聲依然堅(jiān)持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對生活充滿信心,我們將無緣聽到那些美妙的樂章。他們的故事讓我深深懂得了:在我們遇到困難和挫折時(shí),總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來幫助我們走出困境,它的名字叫堅(jiān)持。
小時(shí)候我學(xué)游泳,開始總是浮不起來。但我沒有放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要堅(jiān)持沒有辦不到的事。最后經(jīng)過努力我終于學(xué)會(huì)了游泳,如果我當(dāng)初因?yàn)閱芰藥卓谒头艞壛藢W(xué)習(xí)游泳,那么我現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到在大海的懷抱中自由自在地遨游的快樂了。從這件小事上,我明白了一個(gè)道理:如果我們面對所有的事都一遇到困難就放棄,那么,我們將一事無成。我之所以學(xué)會(huì)了游泳,是因?yàn)槲覉?jiān)持。
上小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡做數(shù)學(xué)題。但是時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會(huì)靜下心來,仔細(xì)分析,尋找一切可能的突破口,我還會(huì)借助畫草圖幫助自己分析。一天做不出,我會(huì)放一放,過段時(shí)間再看看。如果實(shí)在不行,我會(huì)請教爸爸。這樣長期堅(jiān)持下來我的數(shù)學(xué)成績一直很好。
上了初中,我覺得語文的閱讀理解題不好理解。所以,我每天晚上,只要有時(shí)間,我就會(huì)看一篇短文。雖然每天花費(fèi)的時(shí)間不多,但一年堅(jiān)持下來,我也有了很大的收獲。
因?yàn)閳?jiān)持,我體驗(yàn)到了暢游的自在。因?yàn)閳?jiān)持,我收獲到了做題的樂趣。因?yàn)閳?jiān)持,我領(lǐng)悟到了語文的奧妙。只要有恒心,任何事情都難不倒我們。
描寫成功父母的講座心得體會(huì)范文二
每個(gè)人都有自己的座右銘,通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘,例如“吃得苦中苦,方為人上人”,“世上無難事,只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準(zhǔn)備的人”。
在我們這些學(xué)生當(dāng)中,很少有人會(huì)提前準(zhǔn)備事情,每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時(shí)間內(nèi)是很難把事情做好的,尤其是在著急的時(shí)候。而我也不例外,
因?yàn)橐淮瓮祽卸?一失足成千古恨"。
就在前幾天,一次化學(xué)公式的默寫中,我就嘗到了不準(zhǔn)備的苦頭。當(dāng)天下午,老師提前到班,告訴我們下節(jié)課要默寫,我想:反正我的記憶力那么好,而且及格的標(biāo)準(zhǔn)也很底,應(yīng)付一下就完了。于是,我只是裝模作樣地看了一遍,就去忙別的事了
。默寫的時(shí)候,一開始還很順利,可到了最后,我發(fā)覺腦海里一片空白,天哪,怎么會(huì)忘了呢?我急的漲紅了臉。再看看周圍,大家都皺著眉頭,有的人在偷偷對答案,有的人在瞄別人的答案,有的人甚至拿出了小抄,而我也放松下來,反正不會(huì)的人那么多,況且我還會(huì)那么多,不一定會(huì)不及格啊,我想著想著便不太在意了。下午,聽寫紙發(fā)了下來,兩個(gè)鮮紅的大字觸目驚心?!?0分”,我?guī)讜r(shí)有過這樣差的成績,難道現(xiàn)在的我已經(jīng)墮落到這種地步了嗎?我不停地問自己,卻得不到答案。
晚上,聽寫沒有及格的人都被留了下來,我也在其中。班上幾個(gè)成績不好的人幸災(zāi)樂禍地說:“你也被留下來了,真是太好了!"我鼻子一酸,眼淚都快流出來了,可轉(zhuǎn)念一想,這種結(jié)果是我自己選擇的,如果我之前準(zhǔn)備好現(xiàn)在就不會(huì)被留在這里了,于是就努力地背公式,追后憑自己的努力過了關(guān)。這讓我明白,成功是為有準(zhǔn)備的人而留的,沒有準(zhǔn)備的人只能被逐出局!
“成功留給有準(zhǔn)備的人”,它不斷啟發(fā)著我,讓我明白一切事情只有在有準(zhǔn)備的情況下才能成功,沒有人可以不勞而獲。我相信它會(huì)永遠(yuǎn)啟發(fā)著我,激勵(lì)著我,讓我走向成功!
描寫成功父母的講座心得體會(huì)范文三
1.我們窮人要翻身,沒有理由講辛苦;我們窮人要翻身,沒有理由講興趣。
2.機(jī)會(huì),需要我們?nèi)ふ摇W屛覀児钠鹩職?,運(yùn)用智慧,把握我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。
3.與其戰(zhàn)勝敵人一萬次,不如戰(zhàn)勝自己一次。
4.即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
5.成功呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
6.生命,需要我們?nèi)ヅ?。年輕時(shí),我們要努力鍛煉自己的能力,掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
7.人生如賽場,路途似跑道,運(yùn)動(dòng)健兒們,到了你們一顯身手的時(shí)候了,沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧!拼搏吧!超越自我,挑戰(zhàn)自我是你們的奮斗目標(biāo)!奮勇向前吧!你們不是一個(gè)人,有千百人為你加油打氣!把握機(jī)會(huì),就一定能成功!
8.只有千錘百煉,才能成為好鋼。
9.每天肩上新增的不是痛楚,是沉穩(wěn)的素養(yǎng)。
10.人生有三重境界:第一層是看遠(yuǎn)。懷有宏大的人生奮斗目標(biāo),不為眼前小利斤斤計(jì)較,不為眼前小事而牽絆了心情。第二層是看透。現(xiàn)象是紛繁復(fù)雜的,透過現(xiàn)象看到本質(zhì),這是一種能力,也是一種獨(dú)特的眼光。第三層是看淡。將功名利祿置身度外,將世間的紛繁復(fù)雜看淡,從容淡定,無為而為。
11.誰說“機(jī)會(huì)面前,人人平等”,新東方相信,個(gè)人奮斗制勝,攫取成功的精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個(gè)造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。
12.人生是短暫的,人生是漫長的,實(shí)現(xiàn)人生的奮斗目標(biāo)靠——勤奮!讓生命去等候,等候下一個(gè)漂流。
13.成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。
14.要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),就必需能夠忍耐得住別人的恥笑,忍耐得住單干的寂寞。
描寫成功父母的講座心得體會(huì)范文四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一句快樂的話語徜徉心田,一句溫柔的話語柔情似水,一句鼓勵(lì)的話語讓人勇往直前。
凌冽的寒風(fēng)吹打在我的臉上,我的手腳已經(jīng)凍得麻木,我站在寒冷的松花江冰面上,第一次滑起了冰刀。作為一個(gè)南方的孩子,我也是頭一次滑冰刀。看到別人在冰面上瀟灑自如地滑行,自恃自己也滑過幾年的旱冰,想想這冰刀也一定難不過我的,于是我不聽大人的勸告,穿上冰鞋,大步一甩,原本是想給大家來個(gè)漂亮的滑姿,沒想到“啪”一下摔倒在冰上,讓我又窘迫又難堪。
冰很滑,我費(fèi)了很大的勁兒才顫顫巍巍地站了起來,再也不敢冒冒失失地往前,失去了剛才的自信?!凹佑?,你會(huì)行的!成功就在不遠(yuǎn)處噢!”爸爸在一旁為我鼓勁。我看著他的眼神,定了定心,決定再來一次。我小心翼翼地邁開一步,然而腳下一滑,“撲通”一下,又摔倒在冰面上。
看著自己狼狽的樣子,想起自己剛才想要露一手,現(xiàn)在卻是舉步維艱,我很失落,一屁股坐在冰面上不想站起來了。“小榆,別喪氣呀。”這時(shí)爸爸帶著鼓勵(lì)的笑容說道,“成功就在不遠(yuǎn)處,相信自己能做到!”我有些猶豫不決,可是看著爸爸溫柔又充滿期待的目光,想到我每次失敗,爸爸總會(huì)這樣鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)定信心,充滿力量,我決定一定要學(xué)會(huì)滑冰刀。
我振作起來,慢慢站了起來,在冰上一次次地摔倒,又一次次地站起。風(fēng)吹得人臉生疼,可是我身上卻火熱。漸漸地,我能劃出一段,再劃出一段了。雖然我的身體還是會(huì)搖搖晃晃,腳下還是不斷打滑,但是我心中想著爸爸的話——成功就在不遠(yuǎn)處,就不由自主地更加專注于自己的腳下,劃得越來越順,越來越穩(wěn)……
終于,我成功了!當(dāng)我氣喘吁吁地回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)快滑到松花江的另一端了,遠(yuǎn)處的爸爸正向我不斷揮手。我仿佛看見一個(gè)小女孩,戴著沉重的頭盔,劃著冰刀,跌倒了,爬起來,拍拍身上的雪花,又繼續(xù)往前滑行……
“成功就在不遠(yuǎn)處!”我站在冰面上,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,對著漫天的雪花吶喊著!感謝這句充滿鼓勵(lì)的話,感謝爸爸在我每次要放棄時(shí),給我前行的勇氣!
描寫成功父母的講座心得體會(huì)范文五
在掌握了一定的股票基本知識(shí)和炒股經(jīng)驗(yàn)之后,要想在股票行長期生存,炒股者最不應(yīng)該忽視的就是自己的心理建設(shè)。人性中根深蒂固的恐懼、貪婪、希望影響著我們所做的每一個(gè)決定,使我們常常做不到自己知道應(yīng)該做的事。要完全克服人性中的弱點(diǎn)是很困難的,但我們首先必須知道這些弱點(diǎn)是什么及什么是正確的做法。
炒股成功的心理障礙
成為一位成功的股票投資人,你必須做到下述三點(diǎn):
第一, 獲得炒股的基本知識(shí); 第二, 制定切實(shí)可行的炒股計(jì)劃;
第三, 第三嚴(yán)格按照這個(gè)計(jì)劃實(shí)行。
到現(xiàn)在為止,你已具備足夠的基本知識(shí)來判斷股票的走勢和股市大市,知道應(yīng)該怎么選股,怎么決定買入點(diǎn)和賣出點(diǎn)。你已經(jīng)有足夠的知識(shí)架構(gòu)來制定作戰(zhàn)計(jì)劃。
股票的基本知識(shí)是死的,學(xué)會(huì)它相對容易,制定作戰(zhàn)計(jì)劃也并不困難。困難在于怎樣從心理上自然地執(zhí)行這些計(jì)劃及在必要的時(shí)候修改這些計(jì)劃。業(yè)余和專業(yè)炒手的區(qū)別就劃分在這里。
怎樣規(guī)劃作戰(zhàn)方案,決定于個(gè)人對風(fēng)險(xiǎn)的承受力,也決定于你預(yù)計(jì)的持股時(shí)間。你如果決定入股后就二十年不動(dòng),那有一套做法,你可以只選五只股票,每只股票投入你資本的20%,其后就不再看它。二十年是很長的時(shí)間,五只股票只可以有一只翻了十倍,兩只破產(chǎn)沒有了,兩只不動(dòng),但如果這就是你的計(jì)劃,照做。
對一般中短期的炒手而言,如果你覺得自己對風(fēng)險(xiǎn)的承受力大,可以把雞蛋放入兩三個(gè)籃子里,且給較大的止損程度,如25%。如果自己覺得對風(fēng)險(xiǎn)承受力小,可以選五至十只股票來分散風(fēng)險(xiǎn),把止損點(diǎn)定在10%或更小。這類選擇因人而異,也沒有哪種對哪種錯(cuò)的講法。重要的是你覺得舒服,覺得你自己控制著情況。有些人可能喜歡將所有的資金只投資一只股票,這也沒有問題,但如果因此緊張得睡不著覺,則這方式便不對。
現(xiàn)在我們談?wù)劄槭裁匆话闳丝偸遣荒車?yán)格執(zhí)行原定的計(jì)劃。如果我們對自己和對市場都有完美的了解,要做到第三點(diǎn)即嚴(yán)格按照計(jì)劃其實(shí)也很容易。問題是我們通常并不完全了解自己,也不完全了解市場,我們只能“盡力而為”。這就使得我們總是會(huì)想辦法,找借口來不按這些規(guī)則辦。因?yàn)閲?yán)格執(zhí)行這些規(guī)則常常刺激我們最軟弱的部位——“自我”。它包括對虧錢的恐懼,對認(rèn)錯(cuò)的抗拒,對不勞而獲的期望,一夕致富的夢想。
炒股是人類這種動(dòng)物爭奪生存資源的斗爭,一切人性都變成赤裸裸的。先談?wù)勅说那楦?。人是有情感?人的情感是心理上對外部條件對自身的受益或損害的反應(yīng)。這基于我們在生活中的實(shí)踐,基于我們的價(jià)值觀念。
恐懼
我們有恐懼,就如同孩童害怕受到火的傷害,恐懼使孩童不敢再去玩火。這就是對身體傷害的恐懼。我們害怕戰(zhàn)爭,因?yàn)閼?zhàn)爭摧毀生命和財(cái)產(chǎn)。我們從小教導(dǎo)小孩要“聽大人話”,“聽話”逐漸成為價(jià)值觀念的一部分,我們認(rèn)為這是“正確”的價(jià)值觀。待我們長大后,自己成了大人,我們自然地將“聽大人話”升格成“聽領(lǐng)導(dǎo)的話”,“聽專家的話”,“聽權(quán)威的話”。小時(shí)“不聽話”時(shí)所受的責(zé)罰使我們恐懼日后不聽“上一級(jí)”的話會(huì)導(dǎo)致的后果。
我們恐懼虧錢,小時(shí)我們用金錢交換糖果,交換衣服,我們知道失去金錢就失去交換這些令人愉快物質(zhì)的媒介。所以我們在股市也不愿虧錢,恐懼使我們不能止損。
恐懼是有傳染性的。聽到戰(zhàn)爭的時(shí)候,人人都充滿恐懼,雖然遠(yuǎn)離戰(zhàn)場的普通百姓,受到身體傷害的可能性其實(shí)很小,但因大家都恐懼,所以我們也恐懼。在股市上,熊市來了,股民們開始恐懼,我們也隨其他股民的恐懼而恐懼。事實(shí)是當(dāng)普通股民感到恐懼的時(shí)候,熊市通常已接近尾聲。但我們絕沒有膽量在這個(gè)時(shí)候逆大眾心理而動(dòng),恐懼使我們在應(yīng)該進(jìn)場的時(shí)候反而出場了。
恐懼有很強(qiáng)的記憶能力。你如果在股市經(jīng)歷了一個(gè)可怕的虧損,你將恐懼同樣的經(jīng)歷會(huì)重新出現(xiàn)。在下次投資的時(shí)候,你的判斷力就會(huì)受到這個(gè)經(jīng)歷的影響,任何可能有麻煩的跡象,無論這跡象是多么小,多么的基于想像,你都將作出離場的決定,以避免再次受到傷害。這就是炒手們常常過早離場的原因。應(yīng)該獲利五萬元的機(jī)會(huì),你可能只得到五千。上次你有了賺錢股票以虧錢收場的慘痛經(jīng)歷,你這次要避免同樣的傷痛,什么走勢、大市、分析等等你都顧不得了。
一般的人同樣恐懼不隨大流。我們這代人都經(jīng)歷了“文革”,回頭想想,可能覺得自己當(dāng)年很愚蠢。但身在其中,當(dāng)時(shí)有多少人懷疑批判劉鄧的正確性?股市出了熱門股,人人都在追捧,你有能力抵抗誘惑嗎?你對“未隨大流”的恐懼和失去“賺大錢”機(jī)會(huì)的貪婪常使你在股票的最高點(diǎn)入股。
貪婪
貪婪是情緒反應(yīng)的另一極端,它在股市上的表現(xiàn)就是在最短的時(shí)間內(nèi)賺很多的錢。
錢哪里有夠的?在日常生活中,你聽說過有人嫌工資太高、福利太好的嗎?無論得到什么,得到多少,你總會(huì)編出理由來證明你應(yīng)該得到更多。這一方面出自人這種動(dòng)物對爭奪生存資源的自然反應(yīng),另一方面源自對自己的無知,對外界的無知,所謂缺乏自知之明。在股票投資上,這種情緒是極其有害的。
首先,它會(huì)使你失去理性判斷的能力,不管股市的具體環(huán)境,你無法讓錢閑著,你勉強(qiáng)入市。不錯(cuò),資金不入市不可能賺錢,但貪婪使你忘記了入市的資金也可能虧掉。不顧外在條件,不停地在股市跳進(jìn)跳出是還未能控制自己情緒的股市新手的典型表現(xiàn)之一。
貪婪也使你忘記了分散風(fēng)險(xiǎn)?!袄献舆@注搏大的!”肚子里美滋滋地想像著如果這只股票翻兩倍的話你能賺多少錢,忽略了股票跌的話怎么辦?新手的另外一個(gè)典型表現(xiàn)是在加股的選擇上。你買了300股10元的股票,如果升到15元,你開始在肚子里嘀咕:如果當(dāng)時(shí)我買1000股該多好!同時(shí)你開始想像股票會(huì)升到20元,你即刻多買3000股,把你的絕大部分本金都投入到這只股票上。假設(shè)這時(shí)股票跌了1元,你一下子從原先的1500元利潤變成倒虧1800元。這時(shí)你失去思考能力,希望開始取代貪婪,你希望這是暫時(shí)的反調(diào),它很快就會(huì)回到上升之途,直升至20元。你可能看到虧損一天天地加大,你每天都睡不好。
我不是說加股就是不對的,我是說情緒性地加股是不對的,特別在貪婪控制你的情緒之時(shí)。你是否被貪婪控制,自己最知道。我是過來人,我知道那個(gè)感覺的味道。不要編故事來掩飾自己的貪婪。
話又說回來。如果你原先的計(jì)劃就是先用300股來試市場,你很清楚何時(shí)加股,應(yīng)加我少,情況不對的時(shí)候何時(shí)退場,你將不會(huì)有焦慮失眠等問題。因?yàn)椴糠謩倮l(fā)貪婪,情緒化地用貪婪引導(dǎo)行動(dòng),它將引致災(zāi)難。
希望
股票不斷爬升,你終于等不及了,你進(jìn)場了,希望股票會(huì)繼續(xù)升。不幸的是,一旦你進(jìn)場,股票開始下跌,你的賬面損失一天天在增加。自然地,你希望股價(jià)能回升到你入市的價(jià)格,讓你全身而退。這種希望是阻止你進(jìn)行理性思考的障礙之一。
一旦懷抱“希望”,你每天都在尋找對你有利的信息,忽略對你不利的信息。就如同一般人對表揚(yáng)常記于心,把批評(píng)當(dāng)耳邊風(fēng)一樣。你每天都在希望股票做對你有利的運(yùn)動(dòng),而不是客觀地判斷市場。
希望可以定義成“對某種事物的期待”。成功的投資必須基于對今天和未來所發(fā)生的事件對股價(jià)的可能影響做理性判斷,“希望”在這個(gè)判斷過程中不應(yīng)占有任何地位。股票的運(yùn)動(dòng)決不以你的希望為轉(zhuǎn)移,它會(huì)走自己的路。別忘了你買的股票都是其他人賣給你的。你有一定的期望,至少有相同的人持有相反的期望。沒有理由認(rèn)為股市對你特別偏愛。每次進(jìn)的股票開始虧錢,你必須很嚴(yán)肅地問自己:我原先買這只股票的理由對嗎?再進(jìn)一步問自己:如果我今天沒有這只股票,手上有余錢,我還會(huì)買這只股票嗎?如果答案是肯定的,沒有賣出的必要;如果是,那么你在用希望取代理性判斷,趕快賣股走人。這樣做有兩個(gè)明顯的結(jié)果:一是防止小的虧損慢慢累進(jìn)成致命的大虧;二是你失掉了包袱,容易開始新的市場觀察,尋找下一個(gè)機(jī)會(huì)。
以上我們討論了三個(gè)影響我們做決定的三個(gè)心理因素,是不是就完全了呢?當(dāng)然不是!
人的情緒是千變?nèi)f化的。我不是研究心理學(xué)的,更深一步的研究我們留給心理學(xué)家。但我可以這么說:這三個(gè)心理因素影響炒股犯錯(cuò)的99%以上。了解了這些心理因素,我們就有了借鑒的根據(jù),為什么我們定好的計(jì)劃,在執(zhí)行中總是會(huì)出偏差?為什么我們會(huì)犯那些事后回想起來覺得不可思議的錯(cuò)誤?這些錯(cuò)誤如果嚴(yán)格執(zhí)行原定計(jì)劃的話是完全可以避免的。摔了跤,我們首先要明白為什么摔跤?是踏到香蕉皮還是踩到西瓜皮?其后我們才知道該采取什么措施來防止再摔同樣的跤。
心理訓(xùn)練
可以說,這本書所講的一切規(guī)則都是要幫助你克服這些影響炒股成功的心理障礙。你如果將自己訓(xùn)練到完全克服這些心理障礙了,你就根本不再需要這些規(guī)則,它們應(yīng)自然地、隨心所欲地發(fā)自內(nèi)心。此時(shí),你便從有招的業(yè)余選手進(jìn)步到無招的炒股高手。但這條路是艱苦漫長的,你不僅需要戰(zhàn)勝自然——學(xué)習(xí)炒股的知識(shí),你還要戰(zhàn)勝自己——克服根深蒂固的恐懼、希望和貪婪這些先天性的心理障礙,并逐漸養(yǎng)成正確的心態(tài)。
什么是正確的心態(tài)?
要成為炒股專家,真正直接有用的專業(yè)知識(shí)并不多,它比成為一位普通工程師的要求少多了。但要真正地應(yīng)用這些知識(shí),卻是嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@些知識(shí)并沒有嚴(yán)格的對錯(cuò)之分,其對錯(cuò)因人而異。人作為有智慧的動(dòng)物,它的特性之一就是學(xué)習(xí)的能力。無論是炒股知識(shí)還是怎樣應(yīng)用這些知識(shí),都是可以學(xué)習(xí)的。對易者,它們很容易,對難者,它們很難。你需要具備一定的素質(zhì),要有正確的心態(tài)。這些素質(zhì)和心態(tài)是一般人或多或少都具備的,但具備并不夠,要完美。具備只能讓你有時(shí)賺到錢,只有完美了,你才會(huì)有信心不斷賺到錢。這些正確的心態(tài)至少包括以下幾方面:
1、 你要相信自己
自信是在任何行業(yè)成功的首要條件。你自己都不相信自己,在困難面前你會(huì)馬上打退堂鼓。相信自己的能力,相信自己能夠?qū)W習(xí)所需的技能且在實(shí)踐上獲得成果。
2、 誠實(shí)地面對自己,評(píng)價(jià)自己
無知的狂妄自大是做人失敗的主要原因,失敗的投資者大多認(rèn)為股市欠他們什么!他們太相信自己的判斷,事實(shí)和想像往往有段距離。
3、 獨(dú)立的判斷能力
不要人云亦云,不要大家都追捧熱門股,你也追捧熱門股。要用自己的經(jīng)驗(yàn)和直覺評(píng)價(jià)一下熱門股后面的理由是否站得住腳。當(dāng)面對不同意見的時(shí)候,靜心地思考一下對方的理由。
4、 自我督促
這行業(yè)也是多勞多得的行業(yè),但多勞多得是長期而言,短期來說,你的努力不見得能得到和努力相匹配的結(jié)果。當(dāng)成果和努力不直接掛鉤的時(shí)候,一般人總是會(huì)松懈下來,這是要不得的。要想在任何行業(yè)成為專家,你都必須鍥而不舍地努力。
5、 改變的能力
股票的特性在于它沒有恒定的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。你定好炒股計(jì)劃后,必須隨時(shí)觀察你的計(jì)劃的實(shí)施效果及這個(gè)計(jì)劃是否符合你本身的風(fēng)險(xiǎn)承受力。必要時(shí),修改你的計(jì)劃。比如你原先決定只買兩只最有潛力的股票,但你發(fā)現(xiàn)資本太過集中,晚上睡不好,這時(shí)佻就必須攤開風(fēng)險(xiǎn),買四只或五只股票,直到晚上睡得好為止。
6、 熱愛你選擇的行業(yè)
你如果把炒股當(dāng)成成名致富的捷徑,你就犯了極大的錯(cuò)誤。你必須熱愛炒股所提供的挑戰(zhàn),享受你的第一個(gè)進(jìn)步,在工作中得到樂趣。金錢僅僅是副產(chǎn)品。否則,你會(huì)失望的。
以上六點(diǎn)是針對炒股寫的。其實(shí),想在任何行業(yè)成為專家,你都必須具備類似的素質(zhì),
你養(yǎng)豬種菜也不例外。否則你就是庸庸碌碌混日子。
在炒股這行,由于金融市場的快速多變,對這些素質(zhì)的要求便顯得特別突出。沒有自信,你對犯錯(cuò)的恐懼遲早將使你失去思考和做決定的能力。不使獨(dú)立的判斷力,隨大流人云亦云,你遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是股票投資的失敗者。不誠實(shí)地面對自己,你的決定將基于希望而不是事實(shí)。最后,你如果不是熱愛這個(gè)行業(yè),只是追求金錢,你很快就是發(fā)現(xiàn)炒股是多么的單調(diào)無趣,錢來得也遠(yuǎn)不如你想像的容易。你很快就會(huì)舉手投降。
怎樣養(yǎng)成正確的心態(tài)?
一位成功的炒手,必須具有正確的心態(tài)。你已明白必須建立規(guī)則,按照規(guī)則執(zhí)行你的炒股計(jì)劃。你知道必須相信自己,要獨(dú)立思考,要自我督促,這些都是要努力控制自己的東西,要強(qiáng)迫自己去做的東西。只有在實(shí)踐中不斷重復(fù),直到這些要求成為你的自然反應(yīng),成為你的直覺,你才有了正確的心態(tài),這時(shí)你才真正學(xué)會(huì)了炒股。
你必須學(xué)習(xí)體會(huì)按規(guī)則行動(dòng)是愉快的,不按規(guī)則行動(dòng)是痛苦的。剛學(xué)止損的時(shí)候,虧錢總是痛苦的,不然何為割肉?隨著時(shí)間的推移,你經(jīng)歷了小損成為大損的過程,其間的焦慮、懷疑、失眠,一次又一次,你就逐漸形成快速止損的心態(tài)。開始時(shí)定下的止損規(guī)則顯得難以執(zhí)行,慢慢地成為下意識(shí)的行動(dòng),一旦股票運(yùn)動(dòng)不對,不采取行動(dòng)就寢食難安。這個(gè)過程,就是你學(xué)股的成長過程。
炒股需要很多和人性逆向而行的心態(tài),這種心態(tài)首先你必須明白它!比如不愿止損、喜歡不顧外在條件在股市跳進(jìn)跳出、好獲小利等等。明白了問題之所在以后,你必須下意識(shí)地訓(xùn)練自己不犯這些錯(cuò)誤。就算犯了,告誡自己下次別犯同樣的錯(cuò)誤。為做到這些,你要觀察,要反省。
觀察市場,用你的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)判斷市場的行動(dòng)及發(fā)展,做到這點(diǎn)的基礎(chǔ)當(dāng)然是你必須有一定的市場知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。隨著時(shí)間的推移,自然地,你會(huì)“感覺”到市場下一步的“方向”何在。潛意識(shí)中,你會(huì)聽到一個(gè)聲音:“現(xiàn)在是買進(jìn)的時(shí)候”,或者是“現(xiàn)在是賣出的時(shí)候”。這時(shí)你開始將這個(gè)聲音和你的規(guī)則相比較。你若想買進(jìn)某只股票,你開始問:這只股票處在升勢嗎?這家公司有沒有新產(chǎn)品?股票的大市是牛市還是熊市?這只股票的價(jià)格變化和交易量的互動(dòng)是否正常?你問自己內(nèi)心中“買”的聲音是源自“自以為是”還是客觀的判斷?
每次犯錯(cuò),好好地分析自己為什么犯錯(cuò),違反了什么規(guī)則?人犯了錯(cuò),自然的情緒就是尋找替罪羊:如股票大戶操縱、報(bào)紙登假新聞、公司做假賬等等。這些其實(shí)在股票的運(yùn)動(dòng)和交易量上都有跡可循。請清楚地提醒自己:自己,也只有自己,才能對結(jié)果負(fù)全部責(zé)任!犯錯(cuò)不可怕,可怕的在于不承認(rèn)自己犯了錯(cuò),炒股是這樣,做人何嘗不是這樣?
炒股的正確心態(tài)還必須包括專心。你要專心研究股市的規(guī)律,這需要實(shí)踐。只看幾本書是不夠的。就如同游泳,無論你讀了多少游泳的書,不下水是不成的。專心地觀察股市,它是公眾參與的行業(yè),是有跡可循的。特別留意自己熟悉的股票,一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)心里“買”或“賣”的聲音越來越精確。
給自己這樣的信心:只要我全力以赴,專心致志,我什么都能學(xué)會(huì)。你對這行了解得越多,從中得到的樂趣也越多。俗話說知識(shí)是享受,股票的知識(shí)也不例外。而且這些知識(shí)除了精神享受之外,還能提供財(cái)務(wù)上的收益。
專心是在任何行業(yè)成功的基本要求。股票是極其普通的行業(yè),用不著很大的資本,也沒有很多專門的知識(shí)。千千萬萬人都在這行打滾,你要做得比他們更好,憑什么?普通人每天工作八小時(shí),你也工作八小時(shí)的話,你也只會(huì)是普通人中的一員。想比普通人站得更高,看得更遠(yuǎn),只有依靠八小時(shí)以外的努力。
享受你所做的一切。這或許聽來很奇怪,但這是事實(shí)。你一旦把炒股當(dāng)成工作,它是單調(diào)辛苦的??纯茨愕闹車?有多少人能說享受自己的工作?大多是為五斗米折腰,一天天混日子罷了。你如果每天都告訴自己:”我從炒股中得到很多樂趣”,你的心態(tài)就會(huì)不一蘇。這不是阿q精神,試試就知道區(qū)別了。把工作當(dāng)中享受,你會(huì)更專心。我所見到的大多是玩股的,把炒股當(dāng)成業(yè)余消遣,這些人永遠(yuǎn)都達(dá)不到專業(yè)的層次。
再看看你周圍那些空虛的眼神,那些埋怨”我還沒有碰到機(jī)遇”,”我這匹千里馬未遇到伯樂”的”懷才不遇”者,幾乎毫無例外地成日怨天尤人,搬弄是非。這些人要么從來就沒有理想,要么從未想過通過努力來實(shí)現(xiàn)自己的理想。所有的理想隨著時(shí)間的推移而消失。他們充滿著對自己的不信任和深深的不安全感。
要成為哪種人?選擇是很清楚的。從今天開始,從現(xiàn)在開始,給自己定個(gè)可行的計(jì)劃,定個(gè)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的計(jì)劃,堅(jiān)定不移地按計(jì)劃做。只要鍥而不舍,你遲早能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。鍥而不舍很容易宇,也很容易教別人怎樣做,自己做起來可不一樣。但它所能獲得的結(jié)果將是驚人的。
還要提醒你,在你成功之前,你會(huì)碰到很多嘲笑你的人。嘲笑別人很容易,要自己做出些小的成就就非常困難。我發(fā)現(xiàn)那些喜歡嘲諷人的人幾乎沒有例外是生活的失敗者,碌碌無為的混日子者。對這些人的嘲笑,你必須能一笑置之。
最后我要告訴你,從有招到無招的變化過程需要時(shí)間,這個(gè)時(shí)間比你希望的要長很多。你如果有不錯(cuò)的悟性,要五至六年。
我在美國就讀的商學(xué)院叫巴魯克商學(xué)院。巴魯克便是本世紀(jì)30年代著名的炒家。從華爾街賺夠錢后成為羅斯??偨y(tǒng)的財(cái)經(jīng)顧問。他自傳的前部分講的便是他的華爾街生涯。他父親是位著名的醫(yī)生。他剛進(jìn)華爾街,父親給了他10萬美元,那時(shí)這可是一筆巨款??蛇@10萬美元只撐了三年。他告訴父親已虧光10萬美金的時(shí)候,期待父親的狂怒。但他父親沒有狂怒,只給了他信任的目光,又給了10萬美元,告訴他這是家里最后的資產(chǎn)了。在第六年的時(shí)候,他第一次一筆賺到6萬美元。在自傳中,他說他明白自己從此完成了炒股的初期教育,他不再是”妄想”在華爾街生存,而是”知道”能在華爾街生存。他在自傳中充滿著對父親的崇敬。在本書”華爾街的家訓(xùn)”那一章,我摘錄了他對炒股的十點(diǎn)建議。
本世紀(jì)初的另一位著名炒家利物莫也宇他用了五年時(shí)間才學(xué)會(huì)怎樣理智地玩股票游戲。在本書的最后一章”和炒手們談?wù)勌臁崩镂視?huì)較為詳細(xì)地談?wù)剬W(xué)股經(jīng)歷的幾個(gè)過程。從什么都不懂到有信心不斷地從股市賺到錢,我也用了近六年的時(shí)間,那還不算我業(yè)余炒股的經(jīng)驗(yàn)及金融碩士的知識(shí)背景。所以,你要準(zhǔn)備”長期抗戰(zhàn)”。
描寫成功父母的講座心得體會(huì)范文六
x年我被評(píng)為廣水市骨干教師,x年被評(píng)為廣水市學(xué)科帶頭人?,F(xiàn)將我在近三年來的工作情況總結(jié)如下:
一、堅(jiān)定信念,獻(xiàn)身教育,努力提高思想政治素養(yǎng)
作為一名黨員教師,我恪守教師職業(yè)道德,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法規(guī)。在思想上時(shí)刻保持清醒的頭腦,大力弘揚(yáng)黨的艱苦樸素的工作作風(fēng)。牢固樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,在大事大非問題上,不喪失政治立場,對黨的方針政策和組織決議言行一致,旗幟鮮明,在政治上同黨中央和上級(jí)黨組織保持一致。能自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,嚴(yán)守黨的秘密,執(zhí)行黨的決議,服從組織安排。始終保持著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
在工作中,能正確處理集體、個(gè)人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,勤儉自強(qiáng),勇于創(chuàng)新,認(rèn)真搞好自己的常規(guī)教學(xué),從沒有發(fā)生過遲到、早退、曠課或任意調(diào)課現(xiàn)象。平時(shí)由于工作需要,我經(jīng)常加班加點(diǎn)地忘我工作,在雙休日和節(jié)假日也很少休息過。對校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處安排的各項(xiàng)工作,我從未拒絕或推諉過,關(guān)鍵時(shí)刻總是能夠從學(xué)校工作的大局出發(fā),勇挑重?fù)?dān),出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。作為骨干教師和學(xué)科帶頭人,我不僅自己做到認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)教學(xué)和科研工作,而且能夠引導(dǎo)和帶動(dòng)其他中青年教師積極開發(fā)新專題,積極參與教學(xué)教研,在本學(xué)科形成了比較濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,比較充分地調(diào)動(dòng)了中青年教師教學(xué)和科研積極性,從而有力地促進(jìn)了我校的教研工作,基本滿足了教學(xué)工作的需要,
二、以課堂教學(xué)為核心,勤于實(shí)踐,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格
我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,精心備課。在備課的同時(shí),不僅要備教材,還要備學(xué)生,讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。多年的教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水,教師自己必須得成為水的源泉,這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。因此,我在課下,十分注意自己的知識(shí)積累,大量的翻閱課外資料,來拓寬自己的視野。積極參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
隨著課程改革的不斷深入,我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法,解決課上的問題。每當(dāng)走進(jìn)課堂,我都充滿了感動(dòng)和期待,在與學(xué)生的交流、碰撞中,我盡情地放飛自己編織了多年的教學(xué)夢想,那些如詩的境界讓我的夢充實(shí)、豐盈。我組織學(xué)校的語文教師在教育教學(xué)中開始了大膽的創(chuàng)新,在語文課堂上,力求達(dá)到三個(gè)“走進(jìn)”——走進(jìn)人物世界,融入語文世界,追求人文合一的對話境界;走進(jìn)心靈世界,讓興趣成為最好的老師,享受幸福快樂的學(xué)習(xí)境界;走進(jìn)生活世界,讓課堂充滿感動(dòng),體驗(yàn)生命律動(dòng)的教學(xué)境界。
三、精雕教藝,創(chuàng)新教學(xué)品牌。
在教學(xué)中勇挑重?fù)?dān),在趨負(fù)荷工作情況下,仍努力鉆研教學(xué)大鋼,勤奮好學(xué),善于研究,注意學(xué)生雙基訓(xùn)練,能力的培養(yǎng),加強(qiáng)課堂效益和課外輔導(dǎo)相結(jié)合,注重經(jīng)驗(yàn)和積累,探討教學(xué)主法的改革,切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精精精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術(shù),加強(qiáng)培優(yōu)輔差,教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階,課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,效果好,深受學(xué)生、家長、同行的好評(píng)。
四、以研究反思為前提,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),努力成為研究型教師
首先,加強(qiáng)自我反思。為不斷提高教學(xué)研究能力,自己重視從教育教學(xué)實(shí)踐中挖掘鮮活的實(shí)例,總結(jié)提升。經(jīng)常自覺地運(yùn)用學(xué)習(xí)到的課改理念,審視自己的課堂,對課堂教學(xué)進(jìn)行有意的回顧,體會(huì)成功的方法,尋找改進(jìn)的思路;對所教學(xué)生的成長過程進(jìn)行分析,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),完善有效的方法。并及時(shí)將自己的想法記錄下來,撰寫研究論文和教學(xué)反思日記。x年,撰寫的《語文新課標(biāo)與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)》獲廣水市三等獎(jiǎng)。20xx年撰寫論文《師生互動(dòng),促進(jìn)作文教學(xué)》獲廣水市二等獎(jiǎng)。其次,積極組織本校語文教學(xué)教研,引導(dǎo)青年老師大膽創(chuàng)新,在組織畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)過程中,對古詩詞進(jìn)行歸類收集整理編排成冊,便于學(xué)生記誦,對文學(xué)常識(shí)進(jìn)行搜集,編成口訣,還根據(jù)新課標(biāo)考試特點(diǎn),注重學(xué)生語言實(shí)際運(yùn)用能力培養(yǎng),提高學(xué)生的解題技巧,使學(xué)生能夠靈活應(yīng)對各種考試題型,提高了學(xué)生解題技巧,主動(dòng)地采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,同時(shí)通過學(xué)校校園網(wǎng)和本人新浪博客“浪子闖關(guān)”方便地將教學(xué)教研、生活、情感與物質(zhì)成果上傳發(fā)表,形成個(gè)人的資源沉淀。
幾年來,我一直在努力履行著骨干老師和學(xué)科帶頭人的職責(zé),一路行來也采擷了點(diǎn)滴果實(shí),x年被評(píng)為廣水骨干教師,x年被廣水市評(píng)為學(xué)科帶頭人,20xx年被長嶺鎮(zhèn)授予“優(yōu)秀老師”稱號(hào),雖然自己僅僅是恪守著最初的承諾,在努力履行學(xué)科帶頭人的職責(zé),但在事業(yè)默默耕耘中。
回顧三年走過的路程,只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn),平凡而又實(shí)在。當(dāng)然自己也在不斷反思:如何發(fā)揮優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,成為名副其實(shí)的學(xué)科領(lǐng)域帶頭人,成為新課程改革的引領(lǐng)人,成為教育創(chuàng)新與教學(xué)方法改革的帶頭人,成為構(gòu)建學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)人?我想,今后將在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持下,把今天的工作成績當(dāng)作明天工作的起點(diǎn),一如既往,奮力爭先,不斷地從各方面提高自己,更好地在各方面協(xié)助引領(lǐng),使自己無愧于“學(xué)科帶頭人”的光榮稱號(hào)!
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