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公益父母課堂孩子心得體會(huì) 家長(zhǎng)公益課堂心得體會(huì)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 19:04:02 頁(yè)碼:9
公益父母課堂孩子心得體會(huì) 家長(zhǎng)公益課堂心得體會(huì)(4篇)
2022-12-25 19:04:02    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫公益父母課堂孩子心得體會(huì)一

參與人群:中心小學(xué)、二中全體師生

倡導(dǎo)人:

電話:

工作單位:鄭州

基金會(huì)發(fā)起宗旨

筆者自小生活在農(nóng)村,深知農(nóng)村文藝生活的貧乏,有時(shí)候這種貧乏會(huì)深深的影響一個(gè)人的視野和抉擇。其二,現(xiàn)在農(nóng)村農(nóng)民外出打工是一種無(wú)法判斷其影響的潮流,這股洶涌而來(lái)的潮流帶給農(nóng)村孩子的沖擊無(wú)比殘酷,很多人成了留守兒童,過(guò)著只能吃飽喝好而沒(méi)有人引領(lǐng)其精神意識(shí)走向的井底之蛙的日子。我們大家已經(jīng)都明白:經(jīng)歷、視野和抉擇關(guān)乎一個(gè)人的未來(lái),而每個(gè)兒童的未來(lái)就是中國(guó)的未來(lái)。所以,筆者工作之余,想發(fā)動(dòng)身邊有一定毅力和博愛情懷的同事親友,把他們業(yè)余時(shí)間,拿來(lái)陪我們的農(nóng)村兒童一起成長(zhǎng)。他們的一言一行,無(wú)不可以帶來(lái)讓農(nóng)村孩子感到新鮮和被關(guān)愛的春風(fēng)。

釋義:夢(mèng),代表夢(mèng)想。我們每個(gè)人從小都有夢(mèng)想,做個(gè)警察,做個(gè)科學(xué)家,做個(gè)老師,做個(gè)好人,無(wú)不都是夢(mèng)想。只是隨著時(shí)間打磨,很多人漸漸模糊了自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人,如同小河沒(méi)有流水,山川沒(méi)有秀木,繁空沒(méi)有星星,回航?jīng)]有燈塔……缺少靈秀、美感和方向,自然也無(wú)法領(lǐng)略大千世界諸多光影和奇幻。

曦:晨光。每一個(gè)未經(jīng)世事的孩子都是早晨的太陽(yáng),他們新鮮而向上,他們渾身都散發(fā)出朝氣蓬勃的光芒。

所以,起名,。是期望每一個(gè)孩子的夢(mèng)想如同朝陽(yáng)一樣,在浩瀚蒼空冉冉升起。我們能做的,就是,努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)屬于他們的構(gòu)建夢(mèng)想追逐夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的環(huán)境和平臺(tái)。

這就是基金的宗旨:公平、關(guān)愛、包容。

基金會(huì)成立模式

根據(jù)筆者多年在外生活和工作的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)到,現(xiàn)代社會(huì),人們都很忙碌,時(shí)間都很緊湊,為一個(gè)公益項(xiàng)目拿出百分百的精力和時(shí)間幾無(wú)可能。連我自己也不敢保證,我一手創(chuàng)建她,是否就能一生伴隨她。說(shuō)這個(gè),是想告訴諸位老師和孩子們一個(gè)信息:沒(méi)有任何人會(huì)不抱任何目的的來(lái)幫助咱們,這很現(xiàn)實(shí)但不殘酷。每人能給我們一個(gè)微笑,這個(gè)世界就會(huì)瞬間春風(fēng)如沐。所以,成立之初,一定要給孩子們一個(gè)尺寸,基金會(huì),能為你帶來(lái)的不是整個(gè)春天,也許只是一縷春風(fēng),也許只是一絲細(xì)雨,能不能被潤(rùn)澤被啟迪還要看個(gè)人的造化。

為了公平起見,基金會(huì)籌備前期,會(huì)開展一系列活動(dòng),從這些活動(dòng)中遴選第一批直接參與基金會(huì)成立慶典的孩子們。沒(méi)有被選擇到的,也可以參加活動(dòng)。提前透露這個(gè)消息,就是想給孩子們一個(gè)希望,早一點(diǎn)準(zhǔn)備,就多一份完美,到時(shí)候親眼見證基金的成立,將是我們?nèi)松须y以泯滅的回憶!

活動(dòng)一:在全校年級(jí)中舉行作文比賽。題材內(nèi)容不限,能表述自己的夢(mèng)想最好。活動(dòng)分別設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng),被選中的作文,可以優(yōu)先考慮讓作者參與基金會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。并頒發(fā)紀(jì)念證書。

活動(dòng)二:舉行歌舞文藝匯演。喜歡唱歌善于表演的同學(xué)可以上臺(tái)表演自己的各項(xiàng)特長(zhǎng)。表現(xiàn)優(yōu)秀同樣可以獲得獎(jiǎng)項(xiàng),并被基金會(huì)選中作為代表參加日后各種義演等活動(dòng)。

活動(dòng)三:show出你的創(chuàng)意。也許你既不擅長(zhǎng)作文,也不善于表演,那么沒(méi)關(guān)系,只要你提的建議、你的發(fā)明創(chuàng)造、你的一些找不到人交流的懵懂的想法,告訴基金,只要你被認(rèn)定是個(gè)可以栽培的種子,基金一定愿意聆聽和接受你或你的建議與發(fā)明。并幫你找到能為你解答你的困惑能幫你改進(jìn)或推廣你的發(fā)明的老師或朋友。

活動(dòng)四:課外的天空。課堂上如果你專心致志,課外時(shí)間,完全可以不去做作業(yè),你可以看閑書、下棋、追逐著玩、做運(yùn)動(dòng)、跟同學(xué)聊天,當(dāng)然你也可以去廁所方便,或者只要你愿意什么也不干,坐著發(fā)呆也沒(méi)有人有干涉你的權(quán)利。說(shuō)這些,是想告訴孩子們,你的時(shí)間你自己有掌握和分配的權(quán)利,只要你確保你在課堂上學(xué)到了東西,沒(méi)有虛度一半以上的光陰,那么課余的時(shí)間,就要自己支配。就要做真正的自己。基金會(huì)會(huì)挑選一部分會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)玩的人來(lái)做小會(huì)員,給大家推廣你的學(xué)習(xí)方式。

活動(dòng)五:你來(lái)做大人。小孩子們心思并不小,我小的時(shí)候就經(jīng)常在幻想倘若我做大人,我會(huì)怎么做怎么做。那么,給你一次機(jī)會(huì),告訴夢(mèng)溪基金,這一天,倘若你為大人,怎么解答我們這些暫時(shí)變成孩子的人的苦惱和困惑。我們期待孩子們的精彩想象與現(xiàn)實(shí)表演。

其他活動(dòng),容后再列。下面是活動(dòng)怎樣發(fā)起的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

基金會(huì)的性質(zhì)及運(yùn)作

第一項(xiàng):活動(dòng)經(jīng)費(fèi)怎么來(lái)。第一個(gè)活動(dòng)前期幾乎不用投入金錢,后期靠老師們義務(wù)閱卷及評(píng)判。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置環(huán)節(jié)需購(gòu)買獎(jiǎng)品,這個(gè)經(jīng)費(fèi)我來(lái)想辦法解決。

第二項(xiàng):基金會(huì)成立后怎么維持運(yùn)作。根據(jù)第一項(xiàng)活動(dòng)的反應(yīng),創(chuàng)建公益網(wǎng)站,把活動(dòng)的剪影和感受放到網(wǎng)上,作為基金會(huì)的開篇。經(jīng)費(fèi)一塊需要前期會(huì)員協(xié)商籌集解決。每個(gè)項(xiàng)目都先從二中實(shí)施一遍,即一個(gè)基金會(huì)貼身陪伴下的學(xué)校里的孩子,跟沒(méi)有這些項(xiàng)目經(jīng)歷的孩子,若干年后,有沒(méi)有不同,有在哪里?這涉及到教育模式的疇,暫不言及。每個(gè)會(huì)員都有提出項(xiàng)目的權(quán)利,也有監(jiān)督和運(yùn)作項(xiàng)目實(shí)施的義務(wù)。

第三項(xiàng):會(huì)員怎樣加入。每個(gè)會(huì)員都是義工性質(zhì),沒(méi)有任何報(bào)酬和物質(zhì)的收入,這一點(diǎn)每個(gè)想?yún)⒓踊饡?huì)的人員一定務(wù)必考慮清楚。如有企圖從基金會(huì)中撈取什么的,請(qǐng)你直接掐滅你的想法,這里不歡迎你。同樣的,已經(jīng)入會(huì)的會(huì)員,一旦被發(fā)現(xiàn)以權(quán)謀私或涉嫌舞弊,就終身終止會(huì)員資格并取消參與活動(dòng)的權(quán)利。這個(gè)基金會(huì)也是一個(gè)想為留守孩子創(chuàng)建一個(gè)精神家園的的女孩的夢(mèng)想,請(qǐng)相信這份愿望是純真的,請(qǐng)包容這份夢(mèng)想的純粹,更歡迎監(jiān)督這份夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!

第四:會(huì)員參與活動(dòng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)費(fèi)用。前期集中在地面即家鄉(xiāng)舉行,盡量控制成本。后期去外地募捐義演參加聯(lián)歡等需要的運(yùn)輸食宿等成本,有基金會(huì)支付。

第五:基金會(huì)的性質(zhì)?;饡?huì)完全是民間的個(gè)人聯(lián)合義工募集資金的形式,愿景是通過(guò)同偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中學(xué)相結(jié)合的方式為學(xué)校里的孩子送去一份思想上夢(mèng)想上的雨露,真正的沃土還是學(xué)校和社會(huì),我們只是想通過(guò)我們創(chuàng)造的這個(gè)平臺(tái),把真正的關(guān)愛和關(guān)懷送到孩子們心頭,讓每個(gè)兒童特別是留守兒童都能分享這個(gè)社會(huì)的陽(yáng)光雨露,都能有份平淡而很真實(shí)的夢(mèng)想,都能創(chuàng)造一份屬于自己的天空。

第六:其他事項(xiàng),需逐步在具體實(shí)施和運(yùn)作中發(fā)現(xiàn)提出并完善。

描寫公益父母課堂孩子心得體會(huì)二

尊敬的社會(huì)各界愛心團(tuán)體和愛心人士:

隨著人民生活水平的不斷提高,在農(nóng)村,媳婦進(jìn)城供娃上學(xué),兒子出門打工賺錢,土地和老人相依相伴,這樣的現(xiàn)象普遍存在。以我所在的池壩鄉(xiāng)孫家磨村為例,全村大多數(shù)年過(guò)半百的老人都在忙碌奔波在農(nóng)田??粗麄冐E的身影,勞作的場(chǎng)面,我突然想到為這些善良的老人做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。為此我倡議大家為我們村的“老爸老媽”們做一次微公益活動(dòng),用愛心溫暖他們的心田。

六月的池壩,瓢子即將成熟,風(fēng)景越發(fā)美麗,天高云淡空氣清新,花香鳥語(yǔ)群芳斗艷??胺Q武都雪域高原的池壩,而今已退去北國(guó)風(fēng)光的容顏,向我們展示著南國(guó)俊秀的美麗田園,在這美麗的季節(jié),我們?cè)谔で噘p景放松休閑的過(guò)程中,能為一方群眾做點(diǎn)力所能及的公益顯得意義深遠(yuǎn)。

我們不需要大幅標(biāo)語(yǔ),也不用過(guò)多語(yǔ)言,我們也許未曾相識(shí),但是我們卻能找到愛的交點(diǎn)。

老爸老媽在勞作中悄然老去,身為人子的我們,在世俗喧囂中,卻忽略了老人的感受,他們或許不太在乎我們能賺多少錢,成就多大事業(yè),故鄉(xiāng)是老人們根基,他們熱戀這塊土地,也希望兒孫們能重回故里。為此一個(gè)小小的關(guān)懷勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),一次小小的公益能讓老爸老媽們感動(dòng)不已。

朋友,拿上你的相機(jī),帶上你的攝像機(jī),咔嚓一下就能定格這些善良的“老爸老媽”的容顏,他們雖然都有兒女,但是兒女不在身邊,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,需要看看老爸老媽的容顏,我們?yōu)樗麄兠赓M(fèi)拍攝照片,做微紀(jì)錄片留存他們的笑臉,一方面能讓出門的兒女看到,增強(qiáng)工作信心,滋生對(duì)父母的孝心。另一方面也為后世子孫保留資料,千年以后,依然能看到祖先的容顏。

為此我倡議大家擇天氣晴朗的雙休日,驅(qū)車前來(lái)池壩孫家磨村,為我們村的老爸老媽們拍攝視頻和照片,并對(duì)孤、殘老人入戶慰問(wèn)。希望愛心商家看到倡議后能參與活動(dòng),活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支匡算為500元左右(是指為老人們沖洗照片,每張照片洗兩張,為孤殘老人買慰問(wèn)品,手電筒、冰糖、營(yíng)養(yǎng)品等),參與本次活動(dòng)的愛心人士,路費(fèi)和生活費(fèi)用aa制。有愿意參加本次活動(dòng)的愛心人士和商家企業(yè),聯(lián)系高山貓qq,準(zhǔn)備好前期工作后,將開展本次微公益活動(dòng)。

倡議人:_

日期:20__年__月__日

描寫公益父母課堂孩子心得體會(huì)三

公益活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從大學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)

大學(xué)生參加公益活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì),主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù),把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活,為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng),而公益活動(dòng)是最有意義的。我和幾位同學(xué)組織了小型次公益募捐,并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動(dòng)使我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。

我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課,沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺的。當(dāng)時(shí)我就覺得有點(diǎn)慚愧,因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動(dòng)剛開始他們就顯得很熱情,積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒(méi)有跳過(guò)這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。

我們給每位孩子送去了書包、鉛筆、作業(yè)本等文具,物品雖然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒(méi)有改變她們樂(lè)觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年。

班主任向我們介紹了兩位小朋友的基本情況,談話在輕松的氣氛下順暢地進(jìn)行著,孩子們懂事地感謝我們,懂事地說(shuō)會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。其實(shí)每位學(xué)員的內(nèi)心并不輕松,生活的困苦讓這兩個(gè)孩子比同齡人多了一份深重,而這份深重深深地刺痛了我們的心。她們沒(méi)有其他小朋友那么多姿多彩的生活,小小的年紀(jì)已經(jīng)體味到了生活的艱辛?,F(xiàn)在她們是小學(xué)一年級(jí),以后的道路還很長(zhǎng),接受完義務(wù)教育后能否繼續(xù)上學(xué),通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)還未可知,我們會(huì)盡自己的努力持續(xù)幫助她們,解決她們的實(shí)際困難。然而,她們面臨的考驗(yàn)是多方面的,不僅包括物質(zhì),同樣包括精神。在貧困面前,有人選擇了自強(qiáng)自立,也有人選擇了妄自菲薄。造成這兩種不同選擇的因素除了家庭環(huán)境外,也有社會(huì)。每個(gè)人都渴望被愛與尊重,處于成長(zhǎng)期的孩子更是如此,老師、同學(xué)和社會(huì)其他成員的關(guān)愛是貧困孩子健康成長(zhǎng)必不可少的支持。所以,我們的公益活動(dòng)要繼續(xù),這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物,還有精神支持和幫助。

當(dāng)我們要走的時(shí)候,有幾個(gè)小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時(shí)間很短暫,但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無(wú)法理解的友誼。

這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才,努力提高道德素質(zhì),完善人格,是一種責(zé)任,“修身齊家知國(guó)平天下”,社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的建設(shè),人生的成功,需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,一個(gè)受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們?nèi)プ觯バ袆?dòng)。如果我們多點(diǎn)愛心,我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)活的更開心,這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了,如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低,那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛心的人。

愛是什么?愛是困境中的溫暖陽(yáng)光,愛是一種堅(jiān)定的給予,愛是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。通過(guò)參加這次活動(dòng),我感覺到公益不只是一個(gè)充滿愛心,而且是一個(gè)和諧、歡樂(lè)的大家庭,今后我會(huì)力所能及堅(jiān)持和大家去幫助更多需要幫助的人,也希望更多的愛心人士加入到奉獻(xiàn)愛心的團(tuán)隊(duì)中來(lái),這樣的生活才會(huì)快樂(lè)充實(shí),世界才會(huì)充滿愛!

公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。

這次公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

公益活動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

作為一名大學(xué)生,我們要有關(guān)愛世界的寬廣胸懷,將愛傳遞出去,我們還要有傳遞愛的合適方法,應(yīng)當(dāng)開動(dòng)腦筋,努力思索,在尊重他人習(xí)慣和感受的前提下,以一種適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行公益慈善活動(dòng),不可以傷害受捐助者的感情,讓愛僅僅是愛,而不包含任何傷害的成分。

本次公益活動(dòng)時(shí)間并不長(zhǎng),為了是不影響孩子們正常的生活和學(xué)習(xí)。短短的相聚留給每個(gè)人一份珍貴的記憶,照片記錄下這份記憶,記錄下孩子們純潔愉悅的笑,愿這笑容永恒,填滿她們以及我們生活的每個(gè)角落。

我們會(huì)將公益進(jìn)行到底,讓愛心永存,讓愛溫暖每個(gè)需要關(guān)心的人

描寫公益父母課堂孩子心得體會(huì)四

為進(jìn)一步做好我校公益性崗位的開發(fā)管理工作,規(guī)范就業(yè)、再就業(yè)資金使用,確保各項(xiàng)促進(jìn)就業(yè)的優(yōu)惠政策和資金真正得以落實(shí),使就業(yè)困難人員真正得到就業(yè)援助和助。根據(jù)縣勞動(dòng)服務(wù)局《關(guān)于開展公益性崗位使用情況專項(xiàng)檢查的通知》(寧勞服發(fā)〔20xx〕11號(hào))文件精神,我校于20xx年4月3日至20xx年4月15日對(duì)校公益性崗位的使用情況進(jìn)行了一次全面的自查?,F(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)了公益性人員的管理工作。

依據(jù)上級(jí)管理要求,我們落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,規(guī)范建立了臺(tái)賬,熟悉人員基本信息,并與從業(yè)人員簽訂了勞動(dòng)合同,制定了本單位公益性崗位人員考核管理辦法和崗位責(zé)任制。

二、嚴(yán)格過(guò)程管理,切實(shí)將工作落到實(shí)處。

我校公益性崗位從業(yè)人員共計(jì)20名,我們注重過(guò)程管理,堅(jiān)持做到一人一崗,沒(méi)有冒名頂崗、互相借用、換崗現(xiàn)象,并嚴(yán)格落實(shí)從業(yè)人員的崗位職責(zé),合同期內(nèi),無(wú)任何人脫崗。

三、按時(shí)劃撥工資,堅(jiān)持??顚S?。

我校按時(shí)劃撥公益性崗位從業(yè)人員的工資,依據(jù)縣公益性崗位人員補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)將補(bǔ)貼資金如數(shù)發(fā)放到公益性崗位人員手中,無(wú)虛報(bào)冒領(lǐng)、騙取崗位的問(wèn)題,堅(jiān)持做到專款專用。

四、按照縣勞動(dòng)服務(wù)局相關(guān)規(guī)定要求,及時(shí)上報(bào)了公益性崗位從業(yè)人員考勤表,并制作了公益性崗位從業(yè)人員公示牌在行政樓廳公示,以接受社會(huì)監(jiān)督。從此次自查情況來(lái)看,我校公益性崗位使用情況良好,用人管理制度較為健全,公益性崗位人員職責(zé)明確,從業(yè)人員能夠按時(shí)上崗,且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成本職工作。

寧強(qiáng)縣天津高級(jí)中學(xué)

二oxx年xx月xx日

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