參觀智慧中心心得體會(huì)如何寫 參觀政務(wù)服務(wù)中心體會(huì)(二篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對(duì)于參觀智慧中心心得體會(huì)如何寫一

在這次參觀之旅最初時(shí)，我們?nèi)ビ^賞了震撼的國(guó)博介紹片《國(guó)脈》。確實(shí)如此如題所說，一個(gè)國(guó)家的歷史就是這個(gè)國(guó)家的脈絡(luò)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而不可溯。只有以史為鏡，方才能知興替。

古人那些活生生的例子就是對(duì)后輩最好的借鑒，明得失而力求做到最好。那一件件古物就是時(shí)間最好的證明，也許黃沙早已腐蝕白骨，我們無法從長(zhǎng)眠于地下千年之久的古人口中知道曾經(jīng)的故事，可我們卻能通過那一張張泛黃的卷帙，那一件件微銹的器物上，穿越回千萬年光陰，透過它們身上殘缺的花紋和模糊的樣式，看到那時(shí)的花開花敗、潮起潮滅，云卷云舒?？吹侥菚r(shí)高大宮門紅墻重檐下的一件件陳年舊事?？吹侥菚r(shí)一個(gè)輝煌的盛世王朝如何建立，又如何一步步毀滅于當(dāng)權(quán)者的言辭之間。那生動(dòng)又立體的物件為我們呈現(xiàn)了篇幅宏大的盛世王權(quán)，呈現(xiàn)了輝煌表象下的血腥盛宴，那時(shí)我們?cè)缫芽缭搅藭r(shí)空的界限，讓歷史在眼前在耳畔邊繪聲繪色的呈現(xiàn)，而不再是粗糙紙面上冰冷的字詞描現(xiàn)。

《國(guó)脈》而引出的華夏兒女豪情還未平息，片子卻讓人意猶未盡的播放完畢了。我們只得依次站起排隊(duì)離席。帶路的向?qū)⑽覀兇搅斯糯善鬟@一分區(qū)。畢竟只是方才在影片中的驚鴻一睹，遠(yuǎn)沒有親身近距離觀察看的透徹?？梢坏┛拷?，感覺便立馬不一樣了。似乎每個(gè)設(shè)計(jì)中都藏著奧秘，每個(gè)紋理間都含著玄妙。細(xì)細(xì)揣摩，總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)這之中的小小巧妙設(shè)計(jì)，給人以一種永遠(yuǎn)不會(huì)停止的驚喜感，約莫這就是古物中的樂趣吧!

國(guó)博這樣一個(gè)極具文化氣息的博物館，排出來給我們講解的講師也充滿了濃濃的書卷氣。他不僅言辭幽默直戳重點(diǎn)，還有著一個(gè)清冽卻朗朗上口的名字：梅松松。他不僅能將古瓷器的歷史在口邊侃侃而談口若懸河，還是這篇明顯就能看出設(shè)計(jì)者才華橫溢與眾不同的學(xué)案創(chuàng)始人。那一個(gè)個(gè)問題環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)慎密。并無太多啰嗦之處，簡(jiǎn)明扼要，幫助我們梳理了所有必要的知識(shí)點(diǎn)，讓人一眼便了然于心。

他為我們分配下了任務(wù)，我們第三小組的任務(wù)是找到人面魚紋鏡并且將它圖案摹寫在學(xué)案上。在繪畫的過程中我們驚訝的發(fā)現(xiàn)它對(duì)稱的特點(diǎn)，那幾處并不服從對(duì)稱這一定律的地方似乎也有著他們獨(dú)特之處。畫著畫著我們似乎能透畫卷感受出畫者所思索的一切。

將自己的身心投入與某一件事時(shí)，總是會(huì)愉悅之至而忘記流淌著的時(shí)間。梅講師催促的聲音響起時(shí)，我還如墜于那種異常玄妙的境地。聽過了一系列用來甄別彩陶的方法后，我們又來到了一個(gè)充滿著紋飾的高大花瓶前。那原先在我眼里毫無規(guī)律的美觀花紋，竟然可以象征著這么多審議，有著如此多蘊(yùn)含，有著那么多內(nèi)涵。從細(xì)節(jié)處展示的一切儼然讓我嘆為觀止。

這次的國(guó)博之旅讓我受益匪淺，從此面對(duì)歷史時(shí)我將能根據(jù)今日的一切而融會(huì)貫通。而身處于這樣一個(gè)有著上下五千年文明熏陶的古國(guó)當(dāng)中，我對(duì)此感到十分高興。更為我是這文墨氣息濃郁的泱泱大國(guó)中的一員而自豪無比!

對(duì)于參觀智慧中心心得體會(huì)如何寫二

昨天上午，我們?cè)趫@區(qū)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀了一實(shí)小和古城中學(xué)的學(xué)校食堂，真是大開眼界;他們寬敞明亮的餐廳，干凈整潔的桌面，一塵不染的地面，分工明確的操作間等等，一切都那么完美，一切都令人震撼。我沉思良久，感慨

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

參觀一實(shí)小，在距學(xué)校大門不遠(yuǎn)的路旁的公示欄公布著一周每日三餐的菜譜;在古城中學(xué)教學(xué)樓的墻壁上，張貼著食品應(yīng)急預(yù)案;會(huì)議室里，兩個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)及分管食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食堂工作流程和各項(xiàng)要求如數(shù)家珍。充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生食堂的重視。

二.制度健全,工作細(xì)、實(shí)、透

兩個(gè)學(xué)校的食堂管理制度一應(yīng)俱全，張貼懸掛在餐廳和操作間顯著位置。學(xué)校的食品留樣及食品品嘗記錄及時(shí)規(guī)范，一實(shí)小的進(jìn)貨臺(tái)賬有供貨商信息的詳細(xì)記錄(身份證復(fù)印件、聯(lián)系方式等)及食品入庫單臺(tái)賬。

三.衛(wèi)生工作無可挑剔

這兩個(gè)學(xué)校的餐廳，窗明幾凈，地面清爽，沒有一點(diǎn)污漬，操作間內(nèi)干凈，通風(fēng)條件很好，各種灶具擺放井然有序，工作人員按要求都穿著工作服，干凈整潔，整個(gè)偌大的食堂不見一只蒼蠅。一實(shí)小還有專門的消毒間，里面有大型消毒柜，對(duì)師生的餐具進(jìn)行消毒。

四.重視食品安全

兩個(gè)學(xué)校都有食品留樣柜，由專人負(fù)責(zé)，有品嘗，有記錄，細(xì)致嚴(yán)密。

五.功能分工細(xì)致 標(biāo)準(zhǔn)高 流程合理

這兩個(gè)學(xué)校的食堂有專門的洗菜池、洗碗池、消毒間、貯藏室、操作間等。貯藏室又分為主食庫和副食庫，里面的食品全部離地，擺放在貨架上，并且生熟分開。操作間又分為生食區(qū)、熟食區(qū)等。

設(shè)施齊全，有食品留樣柜、消毒柜、蒸飯柜、大型冷風(fēng)機(jī)、吸灶等。

這次參觀，使我增長(zhǎng)了見識(shí)，認(rèn)識(shí)到了我們學(xué)校食堂工作的諸多不足之處，及今后的努力方向，為以后的學(xué)校食堂工作提供了寶貴的借鑒。

食堂整改提升計(jì)劃及措施

李村二中是一所典型的農(nóng)村半寄宿式學(xué)校，食堂在初建時(shí)就存在著空間小、設(shè)計(jì)不合理等先天不足，再加上經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)備添置不到位，各個(gè)操作間功能分工混亂，一間多用，設(shè)備放置不合理，致使操作間內(nèi)物品擺放雜亂，衛(wèi)生狀況不良。為了改善師生們的就餐條件、提高生活質(zhì)量，我們制定如下學(xué)校食堂整改提升計(jì)劃：

一、加大食堂的管理，明確操作間功能，依據(jù)器具功能合理規(guī)劃設(shè)備擺放位置。

二、加大對(duì)食堂食品監(jiān)管力度，由專人負(fù)責(zé)，規(guī)范食堂物品擺放，建立食品進(jìn)貨臺(tái)賬，做好食品留樣，生熟分開，及時(shí)消毒，搞好防蚊蠅防鼠工作。

三、聘請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)經(jīng)營(yíng)者定期指導(dǎo)、組織培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)、參觀等方式提高他們的業(yè)務(wù)能力和安全衛(wèi)生意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生及食堂衛(wèi)生檢查，

四、為學(xué)校食堂添置一些必備設(shè)施，如：食品留樣柜、消毒柜、煤氣灶、吸灶、不銹鋼貨架等。

五、完善食堂管理制度，對(duì)照餐飲行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)把各項(xiàng)規(guī)章制度完善起來，建立食堂工作標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化食堂工作流程。

六、想方設(shè)法增加飯菜花樣品種和質(zhì)量，保證師生營(yíng)養(yǎng)。

七、嚴(yán)把食品安全關(guān)和衛(wèi)生關(guān)，確保師生安全健康。讓師生滿意，家長(zhǎng)滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。